【精選】關(guān)愛(ài)的作文匯編8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)心無(wú)處不在,他充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落,它滲進(jìn)進(jìn)了空氣,讓我們感受到溫暖。
在校園,就在我們身邊,團結互助關(guān)心的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jì),同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
在一個(gè)夕陽(yáng)夕下的傍晚,我在窗前看著(zhù)夕陽(yáng),腦海里,不禁浮現出以前的許多事``````
記得在上學(xué)期,一個(gè)陰沉沉的上午,我在認真地聽(tīng)老師講課!岸、、、、、、叮
、、、、、、”下課了,我走出教室,看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。我心想:“咋辦呀!下著(zhù)這么大的雨,咋回去呢?”我焦急萬(wàn)分,在教室里徘徊不定,“再等會(huì )吧,等雨小了再走吧、、、、、、可,中午還有許多作業(yè)呢?”我喃喃自語(yǔ)到!皩α,冒雨跑回家去!”我心里暗暗下定了決心,我冒雨奔跑著(zhù),雨水濕透了我的襯衣。突然,有人揪住了我的衣領(lǐng),我回頭一看,原來(lái)是一位陌生的各哥哥呀!他對我說(shuō)“別跑了,會(huì )感冒的,我有傘,一起走吧!”我心里暖暖的。
關(guān)愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng),我深信著(zhù):人間處處有真情。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)就像一縷縷明媚的陽(yáng)光,把人心窩的每一處角落都找的暖烘烘的。
親人之間的關(guān)心,鄰里之間的愛(ài)護,同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),師生之間的情誼都會(huì )令人感動(dòng)不已。
記得上三年級的時(shí)候,我的作文寫(xiě)得很差。爸爸、媽媽又是上班族,沒(méi)人輔導我。媽媽就讓我周末去上作文課。叫我的是方老師,看起來(lái)和藹可親,她那對水汪汪的大眼睛中流露出對孩子的喜歡和慈祥。
有一天下午,上完課,天空中一下子陰了起來(lái)。一道閃電唱完了前奏,豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始合唱。我本以為這首“歌”很快就會(huì )唱完,可卻沒(méi)完沒(méi)了了。唉,我只好冒雨回家了。
正當我小心翼翼的過(guò)馬路時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)飛馳著(zhù)從我的腳背上壓過(guò)去,然后頭也不回地消失在雨幕中。那時(shí),路邊的行人很少。我頓時(shí)疼得大哭起來(lái)。這時(shí),方老師打著(zhù)傘正要過(guò)馬路,看見(jiàn)了我,連忙跑過(guò)來(lái),一邊扶我,一邊問(wèn)我疼不疼。我的心頓時(shí)暖烘烘的。方老師把我背起來(lái),朝我家走去。
當方老師把我背到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)左右了。她的頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了,她顧不上這些,扶我到躺到床上,幫我換上干衣服后親切的問(wèn)我:“你爸爸、媽媽怎么不在家?”我說(shuō):“他們都是典型的工作狂,每天都到很晚才回來(lái)!薄芭,我知道了!狈嚼蠋燑c(diǎn)了一下頭對我說(shuō)。然后徑直走到廚房,打開(kāi)煤氣灶的開(kāi)關(guān),為我做飯?粗(zhù)老師在廚房里忙碌的脊影,不由得想起老師的家。她的.家人也許正在盼望著(zhù)方老師早點(diǎn)回家。
漆黑的夜、涼涼的風(fēng)、絲絲的雨,夾雜著(zhù)從我心底說(shuō)出來(lái)的這句話(huà):“老師,謝謝您!卑!您笑了,笑得那么甜,那么和藹,那么慈祥!袄蠋,您該回去了,您為我操勞了一個(gè)晚上,您回去吧!
老師,您如一支蠟燭,照在我們的心上,讓我們懂得關(guān)愛(ài)別人,讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
晴朗的天空下,操場(chǎng)上同學(xué)們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現在是上午地二節課的大課間。
我們幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球,來(lái)了一個(gè)高球,孫藝蒙一拍子下去,沒(méi)打著(zhù)球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開(kāi)眼睛。同學(xué)們跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“你沒(méi)事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開(kāi),同學(xué)們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進(jìn)了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話(huà)。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會(huì )說(shuō)什么呢。到了家,媽媽把我帶到醫院。醫生說(shuō),沒(méi)事,就皮破了。下午,我去了學(xué)校繼續上課。同學(xué)們看到我的傷,不管男生還是女生都過(guò)來(lái)問(wèn)我一聲“你還疼不疼”“你沒(méi)事吧”。我的心暖暖的,同學(xué)們的關(guān)愛(ài),有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。這種感覺(jué)蕩漾在我的心田。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
打開(kāi)門(mén),就與習習涼風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,門(mén)前的桂花樹(shù)在風(fēng)中輕輕的搖曳著(zhù)。我把目光轉移到對面,那位老人還在精心地給她種植的植物澆水。
在我一家四口剛搬到這來(lái)住時(shí),對面剛搬來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人。她滿(mǎn)臉的皺紋,慈祥的面孔,憂(yōu)傷的眼睛。后來(lái)聽(tīng)說(shuō),她的兩個(gè)兒子都在外地工作,很少回家。
她有著(zhù)一種獨特的愛(ài)好——看書(shū)。每一次放學(xué)回家的時(shí)候,都看到她正坐在一張椅子上津津有味地看著(zhù)書(shū)。有一次,我走到她的面前,好奇地問(wèn)她:“婆婆,您的年紀都這么大了,怎么還那么愛(ài)看書(shū)?”
“高爾基說(shuō)過(guò)一句話(huà)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,”她和藹可親地朝著(zhù)我笑著(zhù),“活到老,當然也要學(xué)到老呀!”我聽(tīng)了,既羞愧又敬佩,連這位那么大年紀的老人都那么愛(ài)讀書(shū),我們又怎能不努力讀書(shū)呢?
在老人的大門(mén)旁,有一塊無(wú)所不能的小菜地,里面的植物多的數不勝數,個(gè)個(gè)的作用都是小大由之。有一次,我的右手臂被滾燙的開(kāi)水燙傷了,整個(gè)手臂已經(jīng)被燙成了紅色,大大小小的水泡都已經(jīng)躺在了皮膚上,使我一碰到它們就會(huì )產(chǎn)生劇痛。當時(shí)爸爸媽媽可急壞了,家里的醫藥箱有莫名其妙的不見(jiàn)了蹤影,局面亂成了一鍋粥。
突然,就在爸爸媽媽準備要送我去醫院的時(shí)候,老人輕輕地推開(kāi)我家的門(mén),看到了我們那混亂的局面。
“怎么了?發(fā)生了什么事?”她趕忙問(wèn)。
“婆婆,你看我的手……”我連忙站起來(lái),緩慢地走到她面前,不由得放聲大哭。
“這么嚴重,你等會(huì )……”她走到菜地,摘了數片蘆薈,又步步維艱地爬到樓上拿燙傷藥,好像比我們更著(zhù)急!翱,先把蘆薈去皮,敷上幾分鐘后涂上這個(gè)藥。嘶——”說(shuō)完,老人痛苦地捂住膝蓋。原來(lái),她為了給我們拿藥老風(fēng)濕犯了,我們又手忙腳亂地從抽屜里拿出一片風(fēng)濕貼讓他貼上……
不僅如此,老人一直以來(lái)都把我們當做自己的親人一樣對待——每當小菜地里有蔬菜豐收后,都會(huì )毫不猶豫地分給我們;我們也把她當做自己敬愛(ài)的長(cháng)輩去尊敬——每逢佳節,我們都會(huì )邀請她來(lái)我們家吃飯,陪她聊聊天、說(shuō)說(shuō)話(huà)。這是一件多么幸福的事情!
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
時(shí)光飛逝,我已是初中生。眼看,已離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著(zhù)它。老師的關(guān)愛(ài),她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,教了我們許多許多……
多少個(gè)夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著(zhù)單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔心起來(lái),那是因為您“感冒”了。但您還來(lái)堅持給我們上課,我想對您說(shuō):“老師謝謝您”。
初中生活結束,我們將踏入初中著(zhù)一個(gè)新的殿堂,也意味著(zhù)我們會(huì )接觸更多任課老師,但不論在何時(shí)何地,我永遠不會(huì )忘記,在小學(xué)時(shí),曾有一位老師,她用汗水讓我們學(xué)習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——畢老師。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
今天,媽媽又帶我去看望外公外婆。還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到一陣悅耳的二胡聲從房間里傳出來(lái)。走進(jìn)去一看,外公正悠閑地坐在椅子上,嫻熟地撥弄琴弦,不時(shí)微閉雙眼,享受著(zhù)此刻音樂(lè )送來(lái)的愉悅,一陣風(fēng)拂過(guò)窗外的桃樹(shù)“沙沙”作響,伴著(zhù)悠揚的琴聲,顯得更加靜謐安詳了。我不知不覺(jué)地著(zhù)了迷。就這樣,我聽(tīng)著(zhù)看著(zhù)站了許久,外公這才發(fā)現了我,我忙問(wèn):“阿公,阿婆哪去了?”一問(wèn)才知道外婆到地里割菜去了。
我便拉起媽媽就往菜地里跑。剛走進(jìn)菜園,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋,陶醉在這片蓬勃的綠色之中了,好不容易找到了外婆的菜地。外婆種的菜,一個(gè)個(gè)大得像嬰兒一樣,嫩嫩的,綠油油的,看著(zhù)就讓人眼饞!鞍⑵!蔽腋杏X(jué)有點(diǎn)奇怪,可又想不出怪在哪,“阿婆,你為什么有能力把菜種得如此之大?”“這個(gè)嘛,”外婆清了清嗓子,昂首挺胸,自豪得很,“我從小在田間地頭長(cháng)大,可是特別有經(jīng)驗的哦!”“那你就教教我唄,我也想當回‘農民’!”“好好好……”外婆笑著(zhù)連聲說(shuō)道,“下次你早點(diǎn)過(guò)來(lái),阿婆和你一起種,好嗎?現在我們回家做好吃的給你吃嘍!”
夕陽(yáng)西下,我和外婆手拉手走在回家的路上,我看看天邊那抹絢爛的紅霞,想走外公外婆那怡然自得的晚年生活,真是“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”!
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
關(guān)愛(ài)可以給予我們許多溫暖。有時(shí),關(guān)愛(ài)是一縷光,照亮我們的心房。有時(shí),關(guān)愛(ài)是一縷風(fēng),給我們帶來(lái)清涼。在我看來(lái),關(guān)愛(ài)就是一種嘮叨。
那天,我拖著(zhù)疲憊的身軀回到家。迎面而來(lái)的就是媽媽的嘮叨:“今天上學(xué)怎么樣,作業(yè)得優(yōu)星了嗎?老師表?yè)P了嗎?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?……我有些不耐煩,畢竟當時(shí)我在學(xué)校被老師批評了,心情并不好,在思考我該怎么改正錯誤。但這時(shí)媽媽卻來(lái)”雪上加霜“。我不理她,自己回了房間。
不知道怎么回事,沒(méi)過(guò)幾天,媽媽出差了。離開(kāi)了媽媽的嘮叨,總覺(jué)得少了些什么。我就像一個(gè)人孤零零的漂泊在荒島上,沒(méi)有方向,無(wú)依無(wú)助。
三天后,媽媽給我打了電話(huà)。電話(huà)里響到:”兒子,這幾天還好嗎?有沒(méi)有照顧好自己?媽媽現在有事情,你一定要照顧好自己。媽媽幾天后就回來(lái),還有,上課認真聽(tīng)……聽(tīng)到這里,我的眼眶熱了。想起了媽媽慈祥的面孔,我的眼淚止不住的流。沒(méi)想到,媽媽在那么忙的時(shí)光中還“數落”著(zhù)我。在這個(gè)瞬間,我明白了:大人們的每一個(gè)字,都是對我們關(guān)愛(ài)的結晶。
媽媽出差回來(lái)了,但她還是像以前一樣嘮叨。我并不會(huì )覺(jué)得她煩了。因為她數落我一次,我都會(huì )很開(kāi)心,內心想:”媽媽更愛(ài)我了!“
我愛(ài)上了媽媽的嘮叨,我愛(ài)上了媽媽藏在嘮叨里的關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
“快點(diǎn)回家,快點(diǎn)回家!辈还鉃榱饲迕鞴澏嘁惶旒,也不僅為了去祭拜祖先,也不是為了去春游踏青,而是為了——見(jiàn)到我那親愛(ài)的外婆。
一路上,興奮的不只是我,還有我的媽媽。畢竟是母女!我呆呆地想著(zhù),不知不覺(jué),便到了外婆家。
不知是否因為有親緣關(guān)系的緣故,與我們心有靈犀的外婆在沒(méi)有通知的情況下,早早地在門(mén)口等候了!巴馄!”我跳著(zhù),撲到了外婆身上,外婆哪經(jīng)得住這等沖擊,差點(diǎn)摔倒。盡管這樣,外婆還是微笑著(zhù)撫摸著(zhù)我的頭:“我的外孫女又長(cháng)大嘍……”
清明節自然是要祭拜祖先的。盡管很討厭,但為了之后的大餐,我也只能忍了。站在媽媽旁邊,我極不情愿地接過(guò)一根香,對著(zhù)面前這些所謂的“祖宗”拜著(zhù)。外婆倒是虔誠,又是低頭又是彎腰的,口中還念念有詞。招待完這四面八方來(lái)的“神靈”,當然要好好慰勞一下自己。外婆正忙活著(zhù)煎蛋呢!“孫女,快過(guò)來(lái)!”聽(tīng)見(jiàn)外婆叫我,我跑過(guò)去,往鍋中一看,天哪,是一個(gè)“雙黃蛋”!“喜歡嗎?等外婆做完飯,就把它給你和媽媽分著(zhù)吃!薄巴馄拍悴幌矚g嗎?”“這是咱家雞下的蛋,以后外婆有的吃,有的吃……”
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雙黃蛋的我分外的興奮,馬上將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼,說(shuō):“‘雙黃蛋’是很少見(jiàn)呢,可惜媽媽不喜歡吃雞蛋,”她俯下身子,笑著(zhù)說(shuō)“不如你和外婆分著(zhù)吃吧!”聽(tīng)了媽媽的回答,我不禁有些恍惚了。
菜終于燒好了,每個(gè)人都有一個(gè)雞蛋,而我則自告奮勇當上了上菜的服務(wù)員,其目的,自然是為了這討人喜歡又遭人嫌棄的雙黃蛋了。外婆將雙黃蛋裝在碗中,遞給我,笑著(zhù)說(shuō):“去和媽媽分吧!”我并沒(méi)有回答,只是悄悄的將它放在了媽媽的座位上?蛇@細小的動(dòng)作哪能躲過(guò)媽媽的眼睛,當我再去端下一碗時(shí),發(fā)現這雙黃蛋靜靜地躺在我的座位上。我走過(guò)去,將它往外婆的座位那邊挪了一下,然后若無(wú)其事的繼續幫忙。
干活之后,自然是吃什么都香。我狼吞虎咽的吃著(zhù),哪有形象可言?倒是外婆,在一旁一邊笑,一邊看著(zhù)我吃!巴馄,你也吃呀!薄昂眠,好咧……”外婆端起碗,仍然笑盈盈的,可吃了幾口,便問(wèn)道:“孫女,你的雙黃蛋吃了么?”“我和媽媽分掉了!”“那就奇怪了……”外婆緩緩夾出雞蛋,發(fā)現上面有兩個(gè)蛋黃!坝袃蓚(gè)雙黃蛋!”我大叫,“我們真幸運!外婆你快吃,也沾沾好運!薄班!蓖馄艖(zhù),臉上掛滿(mǎn)笑容。我和媽媽對視一眼。也會(huì )心的笑了。
愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在傳遞,即使那只是一個(gè)雙黃蛋!
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