關(guān)于關(guān)愛(ài)的作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
現如今，社會(huì )發(fā)展迅速，人們的生活水平逐漸提高，可現如今的留守兒童卻多了起來(lái)，越來(lái)越多的父母迫于生活，為了養家糊口，都不得不跑去外地打工，留在家中的孩子卻只能由年邁的祖父母照顧；還有的父母由于工作太忙，無(wú)法在家照看孩子；而這當中，還有許多孩子是單親家庭。
由于父母們的疏忽，孩子們也得不到兒時(shí)該有的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，所以許多孩子都會(huì )出現脾氣暴躁、自作主張等一些性格。我應該也算半個(gè)留守兒童吧！但我的父母們每個(gè)月都回來(lái)一次，他(她）們也會(huì )經(jīng)常跟我打電話(huà)。即使這樣，我心里還是會(huì )不滿(mǎn)足。所以我很了解這種心情。那些一年甚至好幾年都可能見(jiàn)不到自己父母的孩子，她（他)們的感受都是可想而知的。孩子的童年本就應該是完美的，本就不應該有一點(diǎn)瑕疵。這樣的年齡就經(jīng)受在這個(gè)階段不應該接受的事情。兒童的內心又該會(huì )是怎么樣的呢？
很多時(shí)候，會(huì )一個(gè)人自言自語(yǔ)，不知名的自己與自己交談；偶爾吃飯時(shí)，還會(huì )多拿兩幅碗筷；晚上睡覺(jué)時(shí)，有是會(huì )莫名其妙的感到很孤單，悄悄的流眼淚；自己還會(huì )一個(gè)人對著(zhù)鏡子說(shuō)話(huà)，……等一切一切看起來(lái)不正常的行為。當自己與自己說(shuō)話(huà)時(shí)，會(huì )覺(jué)得不那么寂寞了，心里會(huì )好受一點(diǎn)兒。
其實(shí)多想告訴家長(cháng)：我們不需要過(guò)得很好，只希望一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，家人與家人之間可以相互問(wèn)候，每天早上起來(lái)，會(huì )有媽媽為你做的早餐。偶爾犯犯錯，還有爸爸的嚴厲的呵斥聲。這也是種幸福不是嗎？
我們不是老是沉默不語(yǔ)，自以為是，我們需要的是關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽。你們懂嗎。知道么。多希望你們的陪伴，有你們的關(guān)愛(ài)我們才會(huì )不那么孤單寂寞，我們才會(huì )體會(huì )到家的溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)，一個(gè)好老師意味著(zhù)什么，首先，意味著(zhù)他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到和孩子交往是一種樂(lè )趣，相信每個(gè)孩子都成為一個(gè)好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子，了解孩子的心靈。
愛(ài)是教育的靈魂，是一個(gè)教師的道德修養和責任感的體現。要做一名好老師，就要心中有愛(ài)，愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，呵護學(xué)生的心靈，關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。用老師所特有的'無(wú)私的，不摻雜任何雜念的愛(ài)去激勵學(xué)生，影響學(xué)生。
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心健康，保護學(xué)生的安全
教師是學(xué)生在校園甚至社會(huì )生活中的引領(lǐng)者、組織者。教育不僅有科學(xué)知識知識的教學(xué)，也應有生命安全、生命價(jià)值的教育，引導學(xué)生認識生命，珍惜生命，尊重生命和熱愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，提升學(xué)生的生命意義與境界。引導督促學(xué)生加強鍛煉，不體罰學(xué)生，不歧視學(xué)生、不侮辱學(xué)生的人格。從心理和生理的發(fā)展規律去教育和引導學(xué)生。
二、公平公正，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
老師愛(ài)學(xué)生要不偏不倚，公平公正，一視同仁的愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，從心里上充滿(mǎn)對每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的全面成長(cháng)。
三、愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)
老師關(guān)愛(ài)學(xué)生不是溺愛(ài)學(xué)生，不是遷就學(xué)生，而應該是愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，嚴慈相濟。對學(xué)生的愛(ài)要嚴而有理，嚴而有度，嚴而有方，嚴而有恒，嚴中求細。對學(xué)生有種種嚴格、嚴厲的要求，不損害學(xué)生
的生理心理，又能讓學(xué)生心服口服，心甘情愿地接受；嚴的要適度，不能“一刀切”；對學(xué)生的嚴格要求要講求方法，要寓教于教學(xué)之中，只有方法得當，嚴格才能在教育中奏效；對學(xué)生的嚴要求絕不能時(shí)有時(shí)無(wú)，要保持一定的穩定性；善于從細節處發(fā)現潛在問(wèn)題，及時(shí)引導和規范，防患于未然，“細”本身就是愛(ài)。
總之，要做一名好老師就用博大和無(wú)私的愛(ài)去關(guān)心和呵護每一個(gè)學(xué)生，用自己的言行去感染和影響學(xué)生，使學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)是一個(gè)陽(yáng)光，照亮了大地。母愛(ài)是地球，養育了我們人類(lèi)。母愛(ài)是無(wú)私的。
當每位母親嘮叨的時(shí)候，其實(shí)就是無(wú)影的愛(ài)，他為我們而擔心，所以給我們講這個(gè)講那個(gè)，總是嘮叨著(zhù)熱不熱呀？冷不冷呀？要不要脫一件衣服？要不要多穿一件衣服？這些都是母親的愛(ài)。
你當我們生病的時(shí)候，母親的愛(ài)也是不可缺少的，在我們很小的時(shí)候生病，媽媽就會(huì )給我們講一些有趣的故事，假如你手指受傷了，媽媽可能會(huì )變一種口訣來(lái)治理你的手指受傷，其實(shí)這樣做并沒(méi)有用，只是讓你重新恢復對生活的信心，他們知道這樣做是虛假的，可他們這樣做也是愛(ài)我們的。
每次期中考試沒(méi)考好的學(xué)生回家都要被訓一頓，許多人還埋怨著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢屵@樣做的理由是愛(ài)我們，他想讓我們長(cháng)個(gè)記性，爭取下次考好，希望我們在人生一道路上走的更好。
有時(shí)候媽媽打我們，罵我們，其實(shí)里面也包含著(zhù)愛(ài)，可我們也會(huì )埋怨媽媽?zhuān)踔寥ゴ驄寢專(zhuān)瑡寢層袝r(shí)候也會(huì )反擊，可心里卻沒(méi)有發(fā)怒，卻只是為孩子擔心，所以說(shuō)媽媽打，我是愛(ài)我的。媽媽罵我也是愛(ài)我的。
母愛(ài)就是這么偉大，它是乳汁，喂養我們這些可愛(ài)的孩子，母愛(ài)是房子，為我們遮風(fēng)擋雨。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
我從小喜歡打球，并且總是穿著(zhù)運動(dòng)鞋跟伙伴們打球。但我一直看見(jiàn)那運動(dòng)鞋，便想起了以往的一件事。那份感動(dòng)至今還保持著(zhù)春天般的溫暖。
在風(fēng)和日麗、秋高氣爽的一天，我哼著(zhù)小曲到公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)鞋底上粘了一樣很重的東西，并且還一甩一甩的。仔細一看，原來(lái)是鞋跟和鞋身“分身”了。我不由自主地停了下來(lái)，并且把鞋跟擺正了。結果走了兩三步還是老樣子。我不免有些尷尬了，如果被旁人看見(jiàn)會(huì )怎樣嘲笑我呢？突然，我發(fā)現了個(gè)公共椅子，我急忙連跑帶跳地坐到椅子上，可我又想：我總不能一直待在這椅子上吧！就算赤腳走回去也得走。
我先在椅子上休息了一會(huì )兒，正當我準備回家時(shí)，發(fā)現不遠處有個(gè)修鞋的人，我像見(jiàn)到了救星似的跑了過(guò)去，并向他說(shuō)明了來(lái)意。他仔細地查看了一下鞋子，對我說(shuō)：“還可以補，如果再破一會(huì )兒，我可就無(wú)能為力了�！闭f(shuō)完，他拿出修鞋膠，開(kāi)始熟練地為我修鞋。我這時(shí)仔仔細細地觀(guān)察了他：他年近五十了，一頭烏黑的頭發(fā)中夾著(zhù)幾根銀白色的頭發(fā)，他身體硬朗，看得出每天都來(lái)這鍛煉……這時(shí)，鞋子修好了，我走了走，發(fā)現跟買(mǎi)來(lái)時(shí)差不多的感覺(jué)。我對他說(shuō)：“謝謝您，要付幾元？”他沉思片刻，說(shuō)：“2元�！笨晌乙幻诖�，只有5角，我翻遍了全身，也只帶了5角，頓時(shí)我害怕極了，害怕他打我，罵我，當我將情況如實(shí)地告訴他時(shí)，他對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你明天來(lái)付也行�！蔽业懒艘宦暋爸x謝”，就向家走去了。
這件事直到現在我還記憶猶新，但我卻不知道他的名字，我也從那時(shí)起，才知道人間只有充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，才會(huì )更美好。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
在日常生活中，相互關(guān)愛(ài)是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì )，等我家人回來(lái)。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著(zhù)小曲，漫步回到家門(mén)口，我正在摸著(zhù)口袋，翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎?好像沒(méi)有呀，我將書(shū)包放在家門(mén)口，一格一格打開(kāi)，翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門(mén)口蹲著(zhù)了，心塞塞的。就在我著(zhù)急的時(shí)候，一位素不相識的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)�！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機打了個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門(mén)，她放下手里的包包，就給我拿來(lái)了拖鞋，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì )電視�！蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人�！北燃俺粤送盹埡�，她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事�！岸＿�、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說(shuō)話(huà)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，預備一下吧�！卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì )的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
如果說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水，那么感動(dòng)，就是一勺勺蜂蜜；如果說(shuō)生命生活是一片枯田，那么感動(dòng)，就是那一滴滴雨水。感動(dòng)，是那平凡的人身上做出的一件件觸動(dòng)心靈的小事！
記得一個(gè)星期六，平時(shí)我們都會(huì )叫包子豆奶油條，可恰好那家早餐店沒(méi)開(kāi)。饑腸轆轆的我耷拉著(zhù)腦袋問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸绮偷隂](méi)有開(kāi)，那我們吃什么？”媽媽也滿(mǎn)臉無(wú)奈的回答：“那我們煮雞蛋面吃吧！”我知道媽媽自己不吃，也不會(huì )讓我餓著(zhù)的，于是我也沒(méi)多說(shuō)什么。
媽媽先從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋，媽媽打算煎一個(gè)自己吃，煎一雙給我。我問(wèn)：“媽媽你只吃一個(gè)夠不夠呀！雞蛋我也吃不下，三個(gè)都給你！”媽媽只是搖了搖頭，我知道媽媽平時(shí)總說(shuō)不愛(ài)吃雞蛋，于是我也沒(méi)有多說(shuō)幾句話(huà)。我走到客廳看電視了，正看到一半時(shí)，傳來(lái)廚房里的一聲尖叫。我從立刻沙發(fā)上彈了起來(lái)跑到廚房，眼前一驚，心里一酸，像吞了個(gè)檸檬一般。媽媽白皙的手背上竟起血皰了，周?chē)黄t……
我焦急地看著(zhù)媽媽的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇潜挥徒o炸到了？”說(shuō)著(zhù)正要去找藥箱，媽媽卻連忙說(shuō)：“不用了一點(diǎn)小傷，不礙事！”我心疼極了，堅定地說(shuō)：“不可以！”沒(méi)想到此時(shí)媽媽卻提高音量，像在訓斥似的喊道：“一點(diǎn)油炸手有什么關(guān)系！”又管自己繼續煮面了。我只好停下了腳步，頓時(shí)眼眶里滲出一種濕潤的東西，溢滿(mǎn)眼睛，想要說(shuō)的話(huà)也哽在喉嚨了，像被石頭卡住一樣……
母親的關(guān)愛(ài)，就是一件件如春雨一樣的小事，不斷滋潤著(zhù)我們的心靈。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
外婆的關(guān)愛(ài)，自我出生那刻起，就從未間斷過(guò)。
記得上幼兒園時(shí)，幼兒園離家比較遠，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，外婆差不多每天都接送我。每次來(lái)接我的時(shí)候她總會(huì )關(guān)愛(ài)地問(wèn)道：“寶貝，餓了嗎？要不要吃東西？”接著(zhù)她就會(huì )從包里拿出事先準備好的零食給我。我左手牽著(zhù)外婆，右手拿著(zhù)零食，邊吃邊跟著(zhù)她回家，一高一矮的祖孫倆并排而行，這情景我至今還記得。
一晃好多年過(guò)去了，如今我已長(cháng)得比外婆高出許多，開(kāi)始懂事了，不再需要她接送，她也不再和我們同住。每次到外婆家，她總是噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我的學(xué)習和身體，并且給我準備很多好吃的。而我很多時(shí)候沒(méi)和她說(shuō)上幾句話(huà)，就借口寫(xiě)作業(yè)鉆進(jìn)書(shū)房，外婆不時(shí)進(jìn)來(lái)斟茶遞水，我常常不耐煩地讓她出去。
一次，我到外婆家附近的書(shū)畫(huà)室上素描課，本打算自己走去，但外婆堅持要送我。臨行前，她拿起一個(gè)石榴，問(wèn)道：“你要不要在路上吃？”
“不用！”我堅決地回答，心想：我都多大了，還邊走邊吃東西？
“要不要這個(gè)？”外婆又拿起一個(gè)橘子問(wèn)。
“真不用！”我不耐煩了，話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)吼叫的味道。聽(tīng)到我的話(huà)，外婆沒(méi)太在意我的語(yǔ)氣，又說(shuō)：“放學(xué)后，如果下雨我就來(lái)接你，你在那兒等我。如果沒(méi)事，我會(huì )提前到�！�
“哦哦哦，行了，快點(diǎn)兒走吧！”我根本沒(méi)認真聽(tīng)便回答到。
在路上，我邁著(zhù)輕快的步子，每一步都比外婆快，漸漸地，我與她拉開(kāi)了一段距離。這時(shí)我聽(tīng)到身后外婆說(shuō)：“東東，拉著(zhù)我的手�！彼�(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和關(guān)懷，但我沒(méi)理會(huì )這個(gè)很容易做到的請求，只是放慢了腳步，讓她先走。在她經(jīng)過(guò)我的那一瞬間，我發(fā)現，外婆的頭發(fā)不知何時(shí)從烏黑變成了花白，臉上的皺紋越來(lái)越多，腿腳沒(méi)那么靈便，腰也變彎了。
我心里一震，想起了從小到大與外婆生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幼兒園時(shí)祖孫倆手拉手在夕陽(yáng)下走回家的情景歷歷在目，彈指一揮間，我長(cháng)大了，外婆變老了。她一如既往地付出對我的愛(ài)，這種無(wú)私奉獻的關(guān)愛(ài)，比我想象的還要深，深似百川匯成的大海。一直以來(lái)，外婆對我幾乎是百依百順，而我長(cháng)大后，連她這么一個(gè)小小的要求都做不到，只知道索取不懂回報，真不應該��！
時(shí)間似水流逝。以前是我跟著(zhù)外婆跑，而現在我走得比她快了，可在外婆眼中我永遠是一個(gè)需要照顧的孩子，她對我的關(guān)愛(ài)有增無(wú)減，但我給外婆的回報卻太少太少。
鴉雀尚有反哺之恩，我今后一定要用關(guān)愛(ài)來(lái)彌補、回報外婆，并永遠感念：外婆的關(guān)愛(ài)深似海。
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