【熱門(mén)】媽媽關(guān)愛(ài)的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的媽媽關(guān)愛(ài)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是人饑渴時(shí)的一杯羹，關(guān)愛(ài)是人無(wú)助時(shí)的一把傘，關(guān)愛(ài)是失意時(shí)的一聲鼓勵，關(guān)愛(ài)是忘形時(shí)的一句提醒。從我記事起，母親的關(guān)愛(ài)如影隨形。
上六年級了，功課鋪天蓋地占滿(mǎn)了我的空閑。每天吃完晚飯，我就埋在作業(yè)堆里。媽媽的嘮叨也就如約而至：“怎么離得這么近呢？遠一點(diǎn)吧！可別弄壞了眼……”我正在演算一道很難的數學(xué)題，煩得很，為了不讓媽媽再?lài)Z叨下去，我挺挺腰板，坐得很直很直。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有打算“停工”：“怎么離得這么遠��？近一點(diǎn)啊，將來(lái)戴上‘瓶底’……”我拿起一本書(shū)，來(lái)到衛生間，我可不能浪費這點(diǎn)寶貴的時(shí)間。媽媽的嘮叨又送進(jìn)來(lái)：“你看看，天天在廁所里‘鑿壁偷光’，早晚把眼鏡請到你的鼻子上�！卑�，老媽整天跟我的眼睛較勁，害的我是無(wú)處躲，無(wú)處藏。我始終期待著(zhù)媽媽能停下她的嘮叨，哪怕只給我片刻的安寧也好。
兩周以后，果然應了媽媽的話(huà)，我的眼睛出問(wèn)題了。到了醫院，原本就不寬敞的候診廳擠滿(mǎn)了人：有驗光的，有散瞳的，有配鏡的……我心里咯噔一下：我又會(huì )怎樣？會(huì )不會(huì )……到了診室，經(jīng)過(guò)檢查，大夫嚴肅地對我說(shuō)：“你是早期近視，幸虧家長(cháng)發(fā)現早，否則后果不堪設想�！贝藭r(shí)，我后悔莫及。
回到家，媽媽就忙開(kāi)了。先按大夫的要求，更換了家里所有的燈泡，連衛生間也不放過(guò)。然后，火速購進(jìn)一套學(xué)生可調式桌椅。接下來(lái)就是嚴格按照醫囑給我滴眼藥，一天就是三次，每次得滴三種藥，每種藥得隔開(kāi)5分鐘。往往滴一次藥就要半個(gè)多小時(shí)。每一次滴藥，媽媽都坐在沙發(fā)上，讓我枕在她的腿上。輕輕扒開(kāi)眼皮，把藥滴進(jìn)眼里。頓時(shí)一種刺痛感襲來(lái)，我都會(huì )強忍著(zhù)做出痛苦的表情。媽媽的“嘮叨”又開(kāi)始了：“有點(diǎn)沙疼吧。這就證明你眼睛有問(wèn)題了�！蔽翌櫜簧蠎�，聽(tīng)任眼里的痛感蔓延開(kāi)來(lái)。
然而，一種感覺(jué)在眼中很快地蕩漾開(kāi)來(lái)，真舒服。媽媽用手籠著(zhù)我的頭，在那絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)，由我的眼到我的坐姿，由我不注意用眼衛生到我挑食，由我不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)到將來(lái)……躺在媽媽的腿上，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。滴入下一種眼藥，刺痛的感覺(jué)很快消失，接下來(lái)就是享受眼藥帶來(lái)的舒服。我靜靜地感受著(zhù)懷抱的溫暖，默默地傾聽(tīng)著(zhù)媽媽的嘮叨。第一次，我第一次感到媽媽的嘮叨是那么悅耳。這嘮叨像什么呢？像眼藥！初入眼時(shí)給你沙澀，繼而是舒服，是享受。
眼藥已經(jīng)從我眼里滲到了我的心里。
感受母愛(ài)，有時(shí)就在這生活中平凡的一瞬間。是啊，我們每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)母愛(ài)，是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉，也豐富了我們每個(gè)人內心的世界。此刻，我有一雙明亮的眼睛。眺望夜空，發(fā)現母愛(ài)就像滿(mǎn)天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著(zhù)我們每個(gè)人的心田。
媽媽關(guān)愛(ài)的作文 篇2
“媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？”
“當然，孩子，你是我的全部�！�
“為什么你愛(ài)我？”
“因為……，你是我的孩子�！�
至今，我依然記得與母親的對話(huà)。是的，母親好愛(ài)我，把她的所有都傾注在我的身上。不管是寒冬還是酷暑，都會(huì )在校門(mén)口等我，接我放學(xué)回家；她一發(fā)獎金，舍不得自己買(mǎi)新衣服，卻給我買(mǎi)許多好書(shū)；我愛(ài)看雪，她瞞著(zhù)她已生病，陪我去打雪仗……
我就像一只雛鷹，在媽媽的翅膀下快樂(lè )地成長(cháng)。我學(xué)會(huì )干家務(wù)，為媽媽分擔勞累，而媽媽則用幸福的微笑來(lái)回應我。
又是一個(gè)寒假，媽媽在家大掃除，我去幫媽媽扔垃圾。出去再進(jìn)家門(mén)時(shí)，卻不見(jiàn)媽媽。當我走進(jìn)自己的房間時(shí)，發(fā)現媽媽正在翻看我的日記。我簡(jiǎn)直不敢相信自己所看到的。媽媽一直不問(wèn)我不愿說(shuō)的心事，她答應讓我有自己的小秘密，因為信任她，我才不買(mǎi)帶鎖的日記本。而現在……
不，媽媽不會(huì )失信于我，也許她只是第一次看而已，下次不會(huì )有這樣的事了。為了證實(shí)，當天晚上我在日記中寫(xiě)下想吃炒飯一類(lèi)食物的話(huà)。第二天，趁媽媽做家務(wù)時(shí)，假裝跑了出去，當我悄悄在房門(mén)后窺伺時(shí)，果真看見(jiàn)了正在翻日記的媽媽?zhuān)覐氐资�，心，一下子涼了下�?lái)，感覺(jué)好痛……
晚飯的餐桌上，我看到了碗中的`炒飯，心里很不是滋味。我曾以為媽媽知道我的需要是因為我們心有靈犀，原來(lái)是……我按捺不住心中的怒火，和她吵了一架，鬧了別扭，幾天沒(méi)有說(shuō)話(huà)�？赡赣H卻依舊接我上學(xué)、放學(xué)，只是我不再心存感激，對這一切都很冷漠，包括媽媽。而此時(shí)我卻不知她心中的難過(guò)。
傍晚，我在看書(shū)，當看到作者和我有同樣的經(jīng)歷時(shí)，我心中滿(mǎn)是悲憤，認為全天下的父母都不講信用。出乎意料的是作者并沒(méi)有責怪她的母親，只是說(shuō)：“父母如此做，不就是在乎他們孩子的想法嗎？”我茫然，一股怒火一下子轉變成了慚愧。我怎么不體諒媽媽?zhuān)瑸檫@點(diǎn)事而和媽媽鬧別扭呢！我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，媽媽坐在椅子上為我織毛衣，我向媽媽道歉，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)責怪我的意思，只是用那雙美麗的眼睛看著(zhù)我，看著(zhù)我……
又是一個(gè)雪天，媽媽陪我在看雪，望著(zhù)潔白而細小的雪花，我輕輕對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)銓ξ业膼?ài)就像雪。"
母愛(ài)如雪，純潔無(wú)暇；母愛(ài)如雪，細小但滋潤我的心田；母愛(ài)如雪，無(wú)處不在，落滿(mǎn)心間。
媽媽關(guān)愛(ài)的作文 篇3
沉重而陌生的腳步聲在門(mén)口停住了，卻又久久不見(jiàn)人摁門(mén)鈴。這是誰(shuí)呢？我從門(mén)鏡向外窺去：個(gè)子很矮，看不見(jiàn)面目，只見(jiàn)一團亂糟糟的頭發(fā)。我知道門(mén)外是剛放學(xué)的兒子，顯然他做錯了什么事。
“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文測驗考壞了，只得了78分……”
78分！這怎么可能呢？?jì)鹤犹J淼雖然才9歲，可已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。平時(shí)成績(jì)相當不錯，如果說(shuō)數學(xué)考試還有臨場(chǎng)馬虎、發(fā)揮失常的情形出現，語(yǔ)文是不應該出現這種情況的。前不久，他還代表學(xué)校參加過(guò)區里的作文比賽呢！我不是那種一見(jiàn)成績(jì)不好就火冒三丈、連打帶罵的家長(cháng)，但孩子得了從未有的低分，這使我震怒了。我盡量穩住自己的神色。孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )察顏觀(guān)色，尤其是你知道消息后的第一分鐘。假如你不想讓他埋下撒謊、推諉、怨天尤人的種子，你必須保持冷靜。
我開(kāi)始看他的卷子，想找出應該吸取的教訓。問(wèn)題遠較我預想的復雜。重點(diǎn)題是一篇挺有意思的童話(huà)：小鳥(niǎo)病了，貓化裝成醫生想去吃掉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)發(fā)現了貓露在白口罩邊的胡子，識破了貓的偽裝，貓只得掃興而歸。要求寫(xiě)出本文的主題思想。我那寶貝兒子寫(xiě)道：“要想達到目的，應該努力把事情做得更仔細�！睆木碜由蟿澠萍埫娴拇蠹t“×”，可以想見(jiàn)老師的惱怒。
“媽媽?zhuān)义e了。主題應該是不要被敵人的花言巧語(yǔ)所欺騙，要善于識別敵人的偽裝……我太喜歡貓了……”兒子低著(zhù)頭說(shuō)。
事情就這樣結束了嗎？好像并不那么簡(jiǎn)單。我覺(jué)得在孩子明顯謬誤的結論里，有一種難得的求異思維萌芽存在著(zhù)。世界上的萬(wàn)物是復雜的，如果從貓的那一方面去看問(wèn)題呢？他的想法也不無(wú)道理。扼殺掉這種萌芽，自然是很容易的，再不允許他想人非非就是。但循規蹈矩的結果，在得到一些東西的同時(shí)，也失去了一些東西。也許，是更可貴的東西。
這是一個(gè)很難掌握的分寸，尤其是對一個(gè)才9歲的孩子。我說(shuō)：“童話(huà)里的貓和生活中的貓不是一回事�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們分析一件事情要先把愛(ài)憎搞清楚。貓要吃小鳥(niǎo)，你還能為貓出主意想辦法嗎？”這一次，他沒(méi)有點(diǎn)頭，小小的眉毛聚在一起，像要永遠記住這句話(huà)�！叭绻埡托▲B(niǎo)在玩游戲，你的答案不但不算錯，還是一個(gè)小創(chuàng )造呢！比方說(shuō)對牛彈琴這個(gè)成語(yǔ)，原意是譏笑聽(tīng)琴人不懂音樂(lè )，我們放進(jìn)尊重聽(tīng)琴者的意思，就是彈琴人的不對了，為什么要不看對象給牛彈琴呢！但是，你要記住，永遠不能同情邪惡的人和事情�！�
“媽媽?zhuān)叶��！眱鹤拥难酃馇宄好髁痢?/p>
真懂了嗎？恐怕沒(méi)那么容易。誰(shuí)知道他那小腦袋瓜兒里還會(huì )產(chǎn)生多少異想，也許他還會(huì )搞錯的。我和孩子一塊努力吧。他學(xué)做好孩子，我學(xué)做好媽媽。
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