有關(guān)愛(ài)的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的愛(ài)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的作文 篇1
已經(jīng)很久了，我都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于他的文章，哪怕只是一小段。
我從小就不太喜歡他，因為他太不善于交流，很少跟我聊天，一張口就是對我的訓斥。
他的個(gè)子并不高，只比我高一點(diǎn)有限，很黑，那是他釣魚(yú)時(shí)曬的，啤酒肚挺的老遠，如果沒(méi)有特殊情況，從來(lái)都不會(huì )晚于八點(diǎn)到家，我總覺(jué)得他是一個(gè)碌碌無(wú)為的人，在我看來(lái)只要是“事業(yè)成功的男士”從來(lái)都不會(huì )回家早于十點(diǎn)，但我卻不得不承認他廚藝不錯，無(wú)論中午還是晚上回到家，都可以吃到他做的可口的飯菜。
這個(gè)我不是多喜歡的男人正是我的父親，一個(gè)我不曾愛(ài)卻一直愛(ài)著(zhù)我的男人。
那天晚上爸爸一直到九點(diǎn)都沒(méi)有回來(lái)，我很好奇就問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)他一早就去出差了，很晚才會(huì )回來(lái)。我只應付式的答應了一聲，就去睡覺(jué)了。但卻不知怎么的，在床上輾轉反側卻難以入眠，甚至連我自己都不知道在想些什么。不知道過(guò)了多久，傳來(lái)了門(mén)鎖被撥動(dòng)的聲音，輕輕的，緩緩的�！爸ㄑ健遍T(mén)被打開(kāi)了，接著(zhù)是一串鑰匙被收起來(lái)的聲音，但只是一瞬，周?chē)只謴土四欠N夜晚特有的寧靜，好像剛才一切都不曾發(fā)生。很快又發(fā)出了公文包放在椅墊上特有的聲音�？蛷d的燈被打開(kāi)了，但只持續了萬(wàn)分之一秒，又被關(guān)上，過(guò)了一會(huì )兒，大概是看沒(méi)有動(dòng)靜吧，他長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。我聽(tīng)到拖鞋與地板摩擦的聲音越來(lái)越近，最后大概在飲水機旁邊停了下來(lái)，他輕輕地推開(kāi)開(kāi)關(guān)，盡管刻意的讓水流得很慢，但卻依然無(wú)法遮住水流的聲音。慢慢的，外面靜了下來(lái)一點(diǎn)聲音沒(méi)有，就像我此時(shí)寧靜的心一般。
這時(shí)，中考前夕的日子又浮現在我眼前，還記得那時(shí)，他每天晚上準時(shí)收看中央新聞聯(lián)播，看新聞，那是一種真正的看，為了不影響我，他把聲音調到最低，脖子伸得老長(cháng)，兩眼瞪得圓圓的，第二天在我的書(shū)桌上準會(huì )出現一張紙條，上面記的是前一天的重要時(shí)事。
那一夜，我忽然覺(jué)得自己和爸爸是那么親近……
父親的愛(ài)是離天空最近的，因為它像山一樣高聳；父親的愛(ài)是離天空最遠的，因為它像大地一般沉重。爸爸，兒子愛(ài)您……
愛(ài)的作文 篇2
夜靜悄悄的，月光如花，我用手支著(zhù)枕頭，怎么也睡不著(zhù)�；叵肴瞿昵暗哪且荒�，那昏暗的燈光下焦急的眼神……
當時(shí)我剛滿(mǎn)十歲不就，便發(fā)起了高燒，頭疼的整宿睡不著(zhù)覺(jué)，爸爸媽媽著(zhù)急不已，想帶我去診所看病，可那時(shí)天色已晚，估計診所早就關(guān)門(mén)了，醫院離我們家好遠，路上顛簸不平，媽媽怕我受不了。
在家敷了會(huì )冰袋，情況稍微有好轉。媽媽試探著(zhù)讓我下床刷牙。我腦袋昏昏沉沉，眼前的事物都模糊不清。我用手支著(zhù)床頭，艱難地爬起來(lái)，使勁甩了甩頭，想把眼前討厭的云霧甩開(kāi)，結果只是甩的眼冒金星。我拖著(zhù)沉重的身體，一步步走向那模糊的洗漱臺。爸爸急急忙忙過(guò)來(lái)扶我，我差點(diǎn)就撞上墻上了�？粗�(zhù)我慢慢吞吞地拿起了牙杯，他有匆匆回房和媽媽商量計策。
不只是因為我發(fā)出了異常的動(dòng)靜，還是父女心有靈犀，就在我即將倒地的那一刻，爸爸突然沖了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)我軟綿綿地往下仰，急忙沖過(guò)來(lái)拖住了我。手中的牙杯落地，水濺上了爸爸的褲管，我只感到一雙溫暖的大手將我托住，便再無(wú)知覺(jué)了……。
“曉青，曉青……”耳邊響起急切的呼喚。我在陣陣顫動(dòng)中掙開(kāi)了眼睛。抬頭，爸爸正抱著(zhù)我，往樓下跑。他一遍遍地叫著(zhù)我的名字，神情那樣焦急。爸爸的汗珠滴到我的臉上，順著(zhù)我的臉頰滑落到地上。我又暈了過(guò)去。
當我再次醒來(lái)，我躺在診所的床上。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸找了好久才找到一加沒(méi)關(guān)門(mén)的診所，排了好長(cháng)的隊才輪到我。大晚上的怎么會(huì )有那么多人看病呢？爸爸在冷風(fēng)中站了好久吧？他不怕冷嗎？我看見(jiàn)爸爸正在和醫生說(shuō)話(huà)，我叫了一聲：“爸爸�！卑职洲D過(guò)頭，看見(jiàn)我醒了。撿了金元寶那么高興。他走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“曉青，你昏過(guò)去的時(shí)候真是嚇死我了�！蔽抑皇青帕艘宦�，沒(méi)有多說(shuō)。爸爸又問(wèn)我；“你餓嗎？你要不要給你買(mǎi)點(diǎn)吃的？”我看著(zhù)爸爸，他好像很疲憊，可卻笑嘻嘻的�！芭��！薄澳悄阆氤允裁�？”“隨便�！卑职殖鋈チ�，我看見(jiàn)他在門(mén)口捶了下背，向超市走去。爸爸很累了。
現在爸爸在廣西，他在那打工掙錢(qián)。他要在；老家蓋房子，買(mǎi)車(chē)子。我還記得爸爸那天買(mǎi)的橘子很甜，很甜……
眺望窗外，皎潔的月光灑滿(mǎn)枝頭，愿高空中明月寄去我對爸爸的思念。
愛(ài)的作文 篇3
老師對我的愛(ài)是無(wú)微不至的。
那是一次三年級的數學(xué)考試，由于我的粗心大意和不認真，讓我落在了九十分之后。我看到了卷子上面寫(xiě)著(zhù)八十八，再看了看老師的眼神，從那一刻起，我知道了我的成績(jì)已經(jīng)落后了，也從那一刻起，我非常害怕地心想：現在只是“暴風(fēng)雨”前那一刻短暫的平靜時(shí)光。很快“暴風(fēng)雨”就會(huì )來(lái)到。我心驚膽戰地過(guò)了一整天。每當老師從我身邊走過(guò)時(shí)，我總是低著(zhù)頭；每當老師看著(zhù)我時(shí)，我就低下頭，悶聲不響地做事；每當老師離開(kāi)教室時(shí)，我心里就輕聲地嘆了口氣。
第二天，老師果然叫我拿著(zhù)卷子讓她看看，我心想：等會(huì )兒一定是劈頭蓋臉的，無(wú)窮無(wú)盡的批評。我只好心不甘，情不愿地拿著(zhù)試卷給老師去看。老師看了看卷子，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，可出乎意料的，老師不但沒(méi)有批評我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你不是笨，你是個(gè)聰明的女孩子，因為你不細心，不認真，所以導致了這次考試成績(jì)不理想�！崩蠋熣f(shuō)完后又細心地給我講解題目，遇到錯題，他先皺了皺眉頭，然后在這錯題上指指點(diǎn)點(diǎn)，圈圈劃劃，耐心的教導我，直到我完全明白為止，遇到對的題目，她又欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子里，老師經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我在數學(xué)上有什么不會(huì )的題目，或是老師講了還不明白的地方，她還常常關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我別課的學(xué)習情況。在老師的細心教導下，我的數學(xué)成績(jì)再也沒(méi)有掉出九十分。
這就是我敬愛(ài)的老師！她對我的愛(ài)不僅無(wú)微不至，而且非常溫暖！
愛(ài)的作文 篇4
雪，下了，好美好美，又一個(gè)冬天到了。
你，還好嗎？
還記得我們相識的那一天嗎？在新生報到的地方，在茫茫人海之中，你帥氣的背影奪走了我所有的目光。你的一個(gè)回眸觸動(dòng)了我心底最柔軟的一部分，在此后的日子里，你就是成了我眼中不可丟失的人。不久，我們相爰了。你無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護中，讓我知道了我已經(jīng)離不開(kāi)你了，但，你終究還是甩了我。不知道你還記得我們在一起的時(shí)候嗎？我曾經(jīng)喜歡牽著(zhù)你的手走在雪地里傻傻地問(wèn)道:“我們的愛(ài)情會(huì )像雪花一樣嗎？一樣的純潔、一樣的美好嗎？”這時(shí)的你就會(huì )一把將我摟在懷里說(shuō)“當然了，我們之間的愛(ài)就像嬰兒般的純潔美好�！边@一句話(huà)依舊在我的心底，不知道你是否還記得。
美好的'時(shí)刻就像那短暫的陽(yáng)光一樣，毫無(wú)預召的灑在我的世界里，幸福美好；但，當它逝去的時(shí)候，卻心如刀絞，毫不留情面的離開(kāi)帶走了我世界里的全部。
一年零八天，這是我們相愛(ài)的時(shí)間。在那天中午過(guò)后，你懷里摟的人已不再是我了。我委屈地跑到你面前含著(zhù)淚問(wèn)著(zhù)你，我到底哪里不好，我們之間到底怎么了？可你的回答，就像那一個(gè)個(gè)針一樣扎痛我的心，在你離開(kāi)的那幾個(gè)月中，我過(guò)得很不好，依舊想著(zhù)你，活在我們過(guò)去相愛(ài)的日子里。
如今，我們都已長(cháng)大，都已成熟，不會(huì )再像以前那樣幼稚�，F在想起來(lái)，我對我的青春絲毫不后悔，因為我愛(ài)過(guò)，因為我體驗過(guò)。我有過(guò)一段幸福的感情，有過(guò)一次無(wú)悔的愛(ài)。
又一個(gè)冬天，又一場(chǎng)大雪，埋葬了曾經(jīng)的感情。
飄白的雪花，飛舞在空中，落在我心底，觸碰著(zhù)那柔軟的地方，勾起我一絲絲的回憶。
那無(wú)悔的愛(ài)，致曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的你。
愛(ài)的作文 篇5
從小到大，媽媽給予了我很多愛(ài)，這愛(ài)比天高，比海深，而我，卻不曾向她表達過(guò)愛(ài)意。
一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！笨刹皇悄敲慈菀拙驼f(shuō)出口的，要知道，“愛(ài)”在我們這個(gè)年齡的人眼里有多肉麻，多難以形容��！
但這是老師布置的作業(yè)，不得不做。怎么會(huì )有這樣的作業(yè)？太折磨人了！從小到大，哪兒向她表達過(guò)什么愛(ài)��！
我悄悄地在書(shū)房里輕聲地練了幾遍，想象著(zhù)當我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，媽媽會(huì )如何反應。
“嗯，就這么說(shuō)�！蔽覟樽约杭佑凸膭�，“沒(méi)什么好怕的！”我健步走向客廳，還沒(méi)出書(shū)房呢，就打退堂鼓了。
“哎呀，怎么說(shuō)嘛……她一定會(huì )說(shuō)‘你好好學(xué)習就行了，趕緊去寫(xiě)作業(yè)，別愛(ài)了不愛(ài)的’之類(lèi)的話(huà)。我心里好擔心她會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)，這樣豈不是很尷尬？
我在書(shū)房里憋了好久，最后逼自己發(fā)誓，才扭扭捏捏地走出了門(mén)。媽媽看見(jiàn)我走了出來(lái)，問(wèn)：“出來(lái)干嘛？快去寫(xiě)作業(yè)！”
“我有事兒像和你說(shuō)！”我好想說(shuō)出口，可好像突然有個(gè)東西堵在嗓子里了，說(shuō)不出來(lái)。我的臉微微發(fā)燙，兩只手緊張地抓著(zhù)褲子，舌頭不安分地在口腔里亂動(dòng)……
“快說(shuō)嘛！”
“我……愛(ài)你�！蔽疫@句話(huà)輕得像蚊子叫。
“你說(shuō)什么？”
我的臉越來(lái)越燙，背后都汗濕了，雙眼四處躲避著(zhù)她的目光……
“快說(shuō)嘛！是不是考試沒(méi)考好？！”
“沒(méi)有�！�
“那你快說(shuō)！”
“我，我……”我的腦海里浮現出一幕幕她和我的畫(huà)面，媽媽辛辛苦苦養育了我十多年，這些年中所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨和辛酸，誰(shuí)能體會(huì )？突然不知哪來(lái)的勇氣：“我愛(ài)你！”我大聲地對媽媽說(shuō)道。
媽媽的臉越來(lái)越紅，紅暈像兩個(gè)大桃子畫(huà)在她的臉頰上。母女倆隔著(zhù)一張餐桌，四目對視，兩個(gè)人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我跑進(jìn)了書(shū)房，她也跟了進(jìn)來(lái)，一手搭著(zhù)我的背，一手摸著(zhù)我的頭，柔聲說(shuō)：“我也愛(ài)你！”我猜她心里很激動(dòng)吧？這是我第一次向她表示愛(ài)！
我抬起頭，皺紋像藤蔓一樣爬上了她的臉，溫暖的大手因長(cháng)期做家務(wù)變得粗糙。我情不自禁地又說(shuō)了一遍：“我愛(ài)你！”
媽媽笑罵道：“現在才愛(ài)我么？臭丫頭！”
“沒(méi)有啊，一直都很愛(ài)！”我說(shuō)的是實(shí)話(huà)。
“老媽?zhuān)規湍愦繁嘲�，凌式按摩，杠杠的！�?/p>
“好呀！”
看著(zhù)媽媽綻放出了久違的笑臉，我不由地想：這句我愛(ài)你，真該早點(diǎn)說(shuō)出口��！
愛(ài)的作文 篇6
這個(gè)世界上，什么能夠讓我們感受到心的溫暖？答案毋須質(zhì)疑，就是愛(ài)。
關(guān)于愛(ài)的往事，總是數也數不清。想起一件，就仿佛是發(fā)生在昨天一樣。
媽媽對我的愛(ài)有時(shí)溫暖，有時(shí)嚴厲。記得有一次，我們班舉行一場(chǎng)數學(xué)比賽，我信心十足，滿(mǎn)以為自己一定能考98分！可是沒(méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)后，我居然只考了78分。這樣的分數讓我心慌意亂，我該怎么去面對媽媽��？
放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)媽媽就問(wèn)我：“你考得怎么樣？把試卷拿出來(lái)讓我看一看�！蔽衣掏痰匕言嚲砟昧顺鰜�(lái)，然后就低下頭等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
果然，媽媽一看我的試卷，立刻大發(fā)雷霆，開(kāi)始了對我施行“酷刑”。先怒氣沖沖的說(shuō)：“你應該仔細審題，這樣才不會(huì )考不好。為什么每次都是這么粗心大意呢？”我哭著(zhù)，吞吞吐吐地說(shuō)：“那我們班也沒(méi)有考得好的呀！”媽媽見(jiàn)我和她頂嘴，更不痛快了，大喝道：“那還有你考得這么差的嗎？”我梗著(zhù)脖子沾沾自喜地說(shuō)：“有！還有比我得分還少的呢！”越是這樣說(shuō)，媽媽越生氣。我沾沾自喜的模樣簡(jiǎn)直是火上澆油，更讓媽媽怒火中燒。
媽媽把試卷撕了，砸在了我的頭上。我十分傷心，摸著(zhù)自己的頭哭著(zhù)跑回了自己的房間，連飯也沒(méi)吃，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
夜里，我突然覺(jué)得有人在給我輕輕地蓋被子。睜眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)认榈目粗?zhù)我。
這時(shí)，我心中對媽媽的怨恨一下子就化為烏有了。這一刻我忽然明白了，媽媽所做的一切都是因為愛(ài)，而這樣的愛(ài)也讓我感到溫暖。
愛(ài)的作文 篇7
清晨，媽媽準備的一杯香濃的牛奶，驅散了迷迷糊糊的睡意;媽媽一句親切的問(wèn)候，讓我滿(mǎn)懷信心的迎接一天的學(xué)習。無(wú)聲的暖流在心中涌動(dòng)。
黃昏，街心公園，摔倒，站起，爸爸贊許的目光下，我成了勇敢的男子漢;書(shū)桌前，改錯，檢查，爸爸一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)，我知道了自己的事情自己做，自己做的事情自己負責任。
放學(xué)后，外婆拿著(zhù)酸奶，遠遠的向我打著(zhù)招呼，滿(mǎn)臉的笑意，讓我可以盡情的撒嬌。
過(guò)馬路，外公緊緊的攥著(zhù)我的手，微微的疼使我明白，親人的手、心就像這樣緊緊相連。
校門(mén)口，同學(xué)、老師的“早上號”告訴我“育民”這個(gè)大家庭在等著(zhù)我。
課堂上，不知該不該這樣回答問(wèn)題，老師鼓勵的目光讓我把手舉得高高。
課間里，難受的我趴在桌上“要是媽媽在，該多好”，班主任溫暖的手輕輕的摸著(zhù)我的頭，只在媽媽面前常流的眼淚流了出來(lái)。
操場(chǎng)、樓道、回家路上、電影院、游戲場(chǎng)、太多太多的地方，伙伴們和我一起歡笑，我不再孤單。
不知道這是不是愛(ài)，我只感覺(jué)到它們向大海一樣擁抱著(zhù)我，無(wú)邊無(wú)聲。
愛(ài)的作文 篇8
認真想想，其實(shí)，生活處處充滿(mǎn)愛(ài)。
進(jìn)入初中后，我驀然發(fā)現自己每日都沐浴在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中。
那日，我看見(jiàn)媽媽里里外外忙碌的身影，心中不由得想：為媽媽燒一壺水，泡一杯茶，讓她享受一下有“小棉襖”的幸福，多好。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)水壺，灌好水，蓋上蓋子，放到火上，看似幾筆帶過(guò)的動(dòng)作，做起來(lái)卻很是困難——“要接多少水？火要怎么開(kāi)？”一肚子的問(wèn)題頓時(shí)涌上心頭�？粗�(zhù)自己笨手笨腳的動(dòng)作，再想想平時(shí)媽媽熟練的動(dòng)作，簡(jiǎn)直不能比。
“咕嚕嚕，咕嚕嚕！”水沸騰著(zhù)，“嗚——”水開(kāi)了�？粗�(zhù)火紅的火苗，我害怕地把手探出去，想關(guān)掉火，又猛地縮回來(lái)，我的心跳隨著(zhù)開(kāi)水聲波蕩起伏，越來(lái)越快，越來(lái)越快。生怕火“嘩”地一下升起來(lái)。這時(shí)，一只熟悉的手伸過(guò)來(lái)，關(guān)掉了火，回頭一瞧——哦！是媽媽?zhuān)?/p>
我把暖壺放在地上，右手拎起沉甸甸的水壺，左手扶在暖壺上，試著(zhù)倒水。剛要把水倒進(jìn)暖壺里，“小心！”一聲怒吼傳來(lái)，我雙手不由得打顫，可來(lái)不及了，水已經(jīng)漫出了暖壺口。只見(jiàn)媽媽猛地撲過(guò)來(lái)，抓住我的手，一手堵住暖壺口，滾燙的水灑在了廚房冰涼的板磚上，發(fā)出“呲呲”的聲音，又“嘩”的一聲，澆在了媽媽的手上。
媽媽顧不上自己，一個(gè)勁兒地問(wèn)我：“燙著(zhù)沒(méi)，燙著(zhù)沒(méi)……”我搖搖頭。媽媽生氣地說(shuō)：“哪能把手放在水壺上？”我羞愧地低下頭，卻見(jiàn)一只紅腫的手搭在我的肩上，一股熱流穿透衣服，傳到了我的肩膀上——淚水剎那間模糊了我的眼睛，一大塊血紅血紅、如同烙印般的印記，留在了媽媽的手上。
敷過(guò)藥后，媽媽的手腫得不太厲害了，但仍是紅紅的，紅里帶著(zhù)紫。突然，我發(fā)現我的肩膀上有一小塊兒濕了，我知道，是媽媽的眼淚，是因為疼呢？還是因為我呢？
媽媽手上的那印兒，紫紅紫紅的，帶著(zhù)血色，永遠印在了我的心里。
愛(ài)的作文 篇9
到底是說(shuō)還是不說(shuō)？我的心咚咚地跳著(zhù)，站在門(mén)口遲遲不敢推門(mén)而入。
原來(lái)，老師在課上布置了一項奇怪的作業(yè)——向父母表達愛(ài)。消息一出，教室里就像炸開(kāi)了鍋似的，嘰嘰喳喳亂成了一團，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)驚疑與不可思議的表情，仿佛剛才發(fā)生的一切都不是真的�！斑@怎么可能？誰(shuí)敢��！”幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就喊了起來(lái)�！安粫�(huì )吧，真要��？”我的心中無(wú)時(shí)不刻，都在祈盼老師取消這一作業(yè)，可惜，就在這時(shí)放學(xué)了。我只好哭喪著(zhù)臉，一步一步挪到了家門(mén)口。
“反正遲早要說(shuō)的，還不如早點(diǎn)說(shuō)呢！”心中的一個(gè)聲音蓋過(guò)了我先前憂(yōu)慮忐忑的心情，我鼓起勇氣，“吱呀”一聲，推開(kāi)了沉重的家門(mén)。聽(tīng)到了動(dòng)靜，爸爸從房間內走了出來(lái)，疲憊地笑著(zhù)說(shuō)：“你回來(lái)啦！”我僵硬地笑了笑，一個(gè)“我”字剛說(shuō)出口，便又卡住了�！澳阍趺戳�？沒(méi)考好嗎？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道�！斑�、呃，不是，沒(méi)有什么啦！”我慌張地回答道，然后轉身跑到了房間里，留下爸爸愣在了哪兒。我跑進(jìn)了房間后，立即撕了一張字條，在上面寫(xiě)道：“爸爸，我像‘老鼠愛(ài)大米’般地愛(ài)你喲！”我笑了笑，把它放進(jìn)了口袋里，我又靈機一動(dòng)，對爸爸說(shuō)道：“爸爸，我們來(lái)玩抽烏龜吧！”嗯，爸爸隨即拿來(lái)了一副牌，理好牌，我偷偷地把紙條夾在最左邊牌的后面，不出我所料，爸爸先抽了那張牌，也抽到了字條，“你長(cháng)大了，爸爸也愛(ài)你！”爸爸先是愣了一下，然后喜笑顏開(kāi)，我趁機撲倒他的懷里，大聲喊道：“爸爸，我愛(ài)你！”終于，我說(shuō)出了這一句話(huà)，如釋重負的長(cháng)呼了一口氣。
其實(shí)，想要表達愛(ài)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)種做法，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜蜜的微笑……
都是愛(ài)！多么簡(jiǎn)單！
愛(ài)的作文 篇10
那個(gè)村莊，那個(gè)載著(zhù)我童年的村莊，那親切、充滿(mǎn)愛(ài)的村莊。令我難以忘記，還有，那“流浪”在世間的愛(ài)……
還記得那時(shí)我四歲，正值春節。我和爸爸媽媽來(lái)到爺爺家。有一天深夜，一向寂靜的村莊有了仿佛要掀天的喧鬧：“著(zhù)火了，著(zhù)火了，快來(lái)救火呀！”……原來(lái)，鄰居鮑爺爺家起火災了！正在熟睡的我像爸爸媽媽一樣一骨碌從床上跳下來(lái)，草草地穿上一點(diǎn)衣服，匆匆出門(mén)。
熊熊的烈火像瘋狂的火蛇，夾雜著(zhù)灰末，煙塵在屋頂上亂竄。爸爸媽媽加入了救火的戰斗，身邊沒(méi)有人顧得上我。熊熊烈火，我好怕，好怕……于是乎，一步一步后退，退于一個(gè)角落。怯怯地看著(zhù)，看著(zhù)……鄉親們毫無(wú)畏懼，毅然與張牙舞爪的火神較量著(zhù)。他們有的用手持的家伙撲打火苗；有的往外拿東西；有的爬上屋頂，相互吆喝著(zhù)，提醒著(zhù)被燒傷和摔下去的危險，推瓦折桷……
大多數人還是很有序地傳遞著(zhù)水桶，把水倒入火中，像是有人在無(wú)聲地指揮著(zhù)。這是，我突然看不起自己，覺(jué)得自己好自私。不行，不能了，立即投入與緊張的救火行列中去，畢竟，這也是一份微薄的力量，畢竟，這也是一點(diǎn)好的起色。一桶桶、一盆盆、一缸缸……數不勝數的水倒入火海，可火勢仍不見(jiàn)減小�；沓鋈チ�，我們那些小孩也去端水，救火……
一開(kāi)始倒不覺(jué)得怎么，后來(lái)力氣一點(diǎn)點(diǎn)耗盡，氣喘吁吁，好累，好累……可沒(méi)那么多時(shí)間去想了。不知哪位熱心人士叫來(lái)救火車(chē)，在消防隊員的幫助下，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮斗，大火終于被撲滅！鮑爺爺握著(zhù)大家的手，想說(shuō)什么，卻說(shuō)不出來(lái)。也許，這不需要說(shuō)，因為，他們，心有靈犀，心照不宣……
八年過(guò)去了，燕兒飛來(lái)，又離去，八個(gè)來(lái)回；爆竹聲聲震四方，八次鳴響；好兒童逐漸長(cháng)大，八個(gè)提升。變了，變了，一切都變了……但，唯一不變的，是，那，“流浪”在世間的愛(ài)……
……
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