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同學(xué)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2022-03-19 18:31:31 關(guān)愛(ài) 我要投稿

【精華】同學(xué)關(guān)愛(ài)作文8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的同學(xué)關(guān)愛(ài)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】同學(xué)關(guān)愛(ài)作文8篇

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  前兩天,我看見(jiàn)我同桌祝牧菲,她一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校。我連忙跑過(guò)去,問(wèn)道:“祝牧菲!” 祝牧菲回過(guò)頭來(lái),我說(shuō):“你的腳怎么啦?” 祝牧菲難過(guò)地說(shuō):“昨天我把腳給扭傷了! 我問(wèn)她說(shuō):“現在很痛嗎?” 她說(shuō):“是啊,很痛很痛!” 我說(shuō):“那你小心點(diǎn)啊,來(lái),我來(lái)扶你。不用走那么快,不會(huì )遲到的! 她說(shuō):“知道了!

  昨天我看見(jiàn)祝牧菲瘸拐得更厲害了,我走過(guò)去對她說(shuō):“你的腳更嚴重了嗎?” 她傷心地對我說(shuō):“我昨天去踢毽子的時(shí)候扭得更嚴重了。當時(shí)我還不能走路,只好讓奶奶抱我上車(chē)。下車(chē)的時(shí)候我用雨傘當拐杖,一步一步地走回家! 我聽(tīng)了以后,說(shuō):“那你明明腳痛還去踢毽子?”

  今天,我看見(jiàn)祝牧菲走得很快。我追上去問(wèn)道:“你的腳不疼了嗎?” 她說(shuō):“好了一點(diǎn)啦!” 我聽(tīng)到這話(huà),高興地說(shuō):“那就好!對了,你的腳不疼了,你也別走那么快,萬(wàn)一摔倒了,扭傷了怎么辦?” 她說(shuō):“我們一起走吧!” 我說(shuō):“好的!

  放學(xué)的路上,我太開(kāi)心了。天,格外的藍,陽(yáng)光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,忘不了關(guān)愛(ài)別人的責任。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  歲月悠悠,記在腦海里的事漸漸變得模糊起來(lái),許多珍貴的回憶一下子變得有些模糊了,唯有那件事,使我現在還記憶猶新。

  記得幾個(gè)星期前,一節體育課上,我和我們班的幾個(gè)女同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球,我投了幾個(gè)球后便站在一旁看著(zhù)她們玩。正當我們玩得正開(kāi)心時(shí),幾個(gè)調皮搗蛋的男同學(xué)拿著(zhù)一條又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我撲來(lái)的瞬間,一位正玩的高興的女同學(xué)朝我喊道:“林苡,注意你身后”,我習慣性的轉過(guò)身去,棍子已經(jīng)在我的臉上劃出了完美的杰作,頓時(shí),在離左眼不過(guò)兩厘米的地方,有著(zhù)紅彤彤的“印記”。我半跪著(zhù),雙手捂住了左臉部分,在打球的另外幾個(gè)女同學(xué)也看到了我,放下籃球朝我跑來(lái)。用急切的語(yǔ)氣問(wèn)著(zhù)我:“林苡,你沒(méi)事吧?”我默不作聲,便把我扶起來(lái),到一旁的休息場(chǎng)稍作休息。

  體育老師聞聲而來(lái),剛剛提醒我的那位女同學(xué)添油加醋的吧事情的前因后果告訴給老師。老師一聽(tīng),立馬去把那幾個(gè)男同學(xué)狠狠的訓了一頓,又讓他們過(guò)來(lái)向我道歉,看著(zhù)他們關(guān)切的目光朝我投來(lái),我搖搖頭,說(shuō)了一聲沒(méi)事后,便捂著(zhù)左眼往教室走去,走到一半,汗水順著(zhù)臉頰滴下來(lái),恰巧滴到傷口,疼的我直咧嘴。后面熱心的同學(xué)跑上前來(lái)扶著(zhù)我一步一步朝教室走去………

  從這件事中,我看到了同學(xué)們一顆顆真誠的心,也看到了同學(xué)們對我的友誼,看著(zhù)同學(xué)們對我的關(guān)心,我發(fā)自?xún)刃牡暮耙宦暎耗銈冋媸俏业暮猛瑢W(xué)!

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  友情就像空氣一樣,平時(shí)遍布在我們的周?chē),我們感覺(jué)不到她的存在與重要性,只有在你需要她時(shí),你才會(huì )感覺(jué)得到她的存在與重要。生活中的友情無(wú)所不在,只要善于發(fā)現,你就會(huì )感受到友情的溫暖,像冬日的太陽(yáng)一樣照射著(zhù)你,讓你的生活永遠都那么溫馨。

  烈日在空中火辣辣地照著(zhù),校園里,我們在操場(chǎng)上盡情地揮灑與享受著(zhù)這快樂(lè )時(shí)光。一場(chǎng)激烈的足球賽下來(lái),汗浸濕了我們的衣服,每個(gè)人都像從水里剛撈出來(lái)一樣,嗓子更是直冒火!岸×懔恪,下課鈴響了,我們大汗淋漓地跑回教室,都想痛痛快快地喝上一口水?墒且贿M(jìn)教室我才發(fā)現我的水瓶里空空如也,飲水機里的水也已被同學(xué)們一搶而空了。怎么辦呀?快渴死我了!

  正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)一句我最想聽(tīng)到的話(huà):“王續壘,我這里還剩下半瓶水,你來(lái)喝吧!”是誰(shuí)這么雪中送炭?我回頭一看,原來(lái)是梁家鋮在叫我。他一邊說(shuō)著(zhù)一邊還晃著(zhù)他的水瓶。我高興得一個(gè)箭步?jīng)_上去拿過(guò)他的水瓶張嘴就喝,可就在這時(shí),我看見(jiàn)他那被烈日曬得通紅的和我一樣大汗淋漓的臉。我舉在半空中的手停了下來(lái)。他剛才也和我一塊踢球,肯定也是嗓子直冒煙,別人都喝了一瓶子還嚷渴,為什么他只喝了半瓶水就夠了呢?他好像看出了我的疑惑,嘻嘻哈哈地說(shuō):“我已經(jīng)喝夠了,還是你喝吧。再說(shuō)了,咱倆啥交情呀,沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句話(huà)么,有福同享,有難同當嘛!快喝吧,要不一會(huì )兒就該蒸發(fā)了!彼m然故意做出一副無(wú)所謂的樣子,但我知道他還沒(méi)喝夠呢,因為看我太“干燥”了,所以才分給我喝的。誰(shuí)會(huì )在一場(chǎng)球賽之后,喝半瓶水就不渴了?經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽后,人體水分都流失了,必須要補充大量的水,否則會(huì )生病的,可他卻慷慨地把水給了我,這種友情不是一天兩天可以做到的,而是日積月累的,真是“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”!我沖他感激地笑了笑,喝下了這充盈著(zhù)濃濃友情的半瓶水。

  友情是沁人肺腑的甘泉,友情是一個(gè)暖水袋,隨時(shí)隨地給你傳遞溫暖;友情是一盞燈,在你無(wú)助時(shí)給你照亮希望的路;友情是雙溫暖的手,在你陷入困境時(shí),給你傳遞力量;好好珍惜友情吧,這將會(huì )是你一生的財富!

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  同學(xué),謝謝你的對我的關(guān)心。

  記得有一次,我早上醒來(lái)后,我感覺(jué)頭熱熱的,因為那時(shí)正是快到元旦的時(shí)候,我想:我一定可以堅持,我絕對不能再快演出時(shí)倒下?墒强斓浇虒W(xué)樓門(mén)前跑步的時(shí)候,我對我的同學(xué)說(shuō):“我感覺(jué)頭暈!蓖瑢W(xué)溫柔的對我說(shuō):“我陪你去給老師說(shuō)吧!

  然后我們就去給老師說(shuō)了,老師說(shuō),去醫務(wù)室量量體溫吧。我們去的時(shí)候有很多人都發(fā)燒、感冒。我們在那等了好長(cháng)時(shí)間,同學(xué)問(wèn)我說(shuō):“頭還暈嗎?”我說(shuō):“還是很暈!蔽矣妙^碰了碰我的頭說(shuō):“這么燙!蔽艺f(shuō):“我肯定沒(méi)有事的,就想你一樣在醫務(wù)室打四天針喝點(diǎn)藥就好了!彼门氖置(zhù)我的手,我微微的笑了。

  終于到我們了,拿著(zhù)體溫計量了量,呀!三十八度七。醫生給我拿了點(diǎn)藥,因為老師說(shuō),量完體溫拿點(diǎn)藥,不用打針上午讓我爸爸媽媽把我接走,回家輸液;氐浇淌液,我們就開(kāi)始上課,吃完早飯后,我和同學(xué)回到教室,我在打掃衛生,同學(xué)就幫我沖藥,沖完后,就拿給我喝,喝完后,老師說(shuō)讓我回宿舍休息,等會(huì )我爸爸媽媽來(lái)學(xué)校接我,我差點(diǎn)忘拿藥,是同學(xué)把要拿給我。藥本來(lái)就很輕,可是我卻覺(jué)得沉甸甸的,因為這藥里面裝滿(mǎn)了同學(xué)之間友誼,同學(xué)對我的友誼難道不足以表達她對我的關(guān)心嗎?

  同學(xué)不管以后我們情感出現了一些小差錯,我們也永遠是最好的朋友,永遠也不會(huì )變動(dòng)。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)拂面,我的心情很激動(dòng),因為今天我們要去春游。大巴來(lái)了,我們排著(zhù)隊伍有序地走上車(chē),不一會(huì )兒,就來(lái)到了我們的目的地。

  同學(xué)們按順序排隊下車(chē),忽然,排我后面的好朋友田馨不小心從臺階上摔了下去。我趕快跑過(guò)去,把她扶了起來(lái),扶到旁邊的草地上坐著(zhù)。只見(jiàn)她的膝蓋擦破了皮,血流了下來(lái),看著(zhù)她的傷口,我關(guān)切地說(shuō):“田馨,怎么樣?一定很痛吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,很痛!蔽疫B忙從口袋里拿出面巾紙,幫她輕輕地擦去傷口上的血,還不時(shí)地問(wèn):“好些了嗎?”田馨看著(zhù)我著(zhù)急的樣子,忍著(zhù)痛說(shuō):“好點(diǎn)了。謝謝你,汪子瑋!蔽覔u搖手說(shuō):“不用謝,我們是好朋友呀!”這時(shí),老師也過(guò)來(lái)了,還好我們有帶醫藥箱,老師先給田馨的傷口消毒,然后給她包上紗布。過(guò)了一會(huì )兒,她傷口的血止住了,也不怎么疼了。我扶著(zhù)她,我們在公園里開(kāi)心地玩了起來(lái),一起分享帶來(lái)的美食。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  那一天,讓我刻骨銘心,那一天,也讓我格外感動(dòng)。

  那天,天空陰沉沉的,下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,我寫(xiě)完《數學(xué)評價(jià)手冊》,正往老師辦公室跑,一路上地很濕滑,我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇擁亂的人群,以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上,正當我跑的正歡之時(shí),突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前,我措手不及,連剎住都不行,更別說(shuō)拐彎了,我急中生智,奮起一躍,落地之時(shí)腳底生風(fēng),腳下一滑,一出于下摔了一個(gè)四腳朝天,手出于本能往下一趁,只聽(tīng)"撲通”一聲巨響,我以一個(gè)十分不帥的姿勢落地了,一陣火辣辣的疼痛一下涌滿(mǎn)全身。

  這時(shí),揚天翼走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上,便向我跑了過(guò)來(lái),我趴在地上,他走過(guò)來(lái)扶起我,輕輕的`說(shuō):"還疼嗎”?

  盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”,但我還是格外的感動(dòng),這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇7

  我們班級是一個(gè)和睦的大家族,是一個(gè)互相幫助的班級。在記憶中,有一件事感動(dòng)著(zhù)我。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),我的思緒不由自主地飛到那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的一天。

  那是四年級的一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,我正在學(xué)課文,突然,我覺(jué)得很想吐,但是,我為了不影響上課,就拼命忍住了吐。但是,由于越忍越難受,所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈,然后過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō):“你要不要緊?你先休息一下吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,趴在了桌子上。下課了,同學(xué)樣紛紛過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的狀況,李中明主動(dòng)拿出紙巾幫我擦汗,陳俊延問(wèn):“你要不要喝水?”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起,讓我感到十分溫暖。

  時(shí)間很快地過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)候了,吃飯時(shí),我一碰到任何東西就感覺(jué)很燙,同學(xué)們擔憂(yōu)的說(shuō):“去告訴老師吧!”我說(shuō):“不用了!钡峭瑢W(xué)們仍然在一直勸我,我拗不過(guò)他們,只好答應了。同學(xué)們聽(tīng)我答應了,爭先恐怖后地跑去辦公室。望著(zhù)同學(xué)們的背影,我心里十分溫暖,像吃了蜜一樣甜,因為他們的行為像陽(yáng)光一樣灑在我的心里,溫暖人心。

  這些同學(xué)的關(guān)愛(ài)雖然不是最驚天動(dòng)地的,但只要有這份關(guān)心就足夠了。

同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇8

  當你關(guān)愛(ài)別人時(shí),你會(huì )感到快樂(lè );當你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你你微笑時(shí),你會(huì )感到溫馨;當你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō)“謝謝“時(shí),你會(huì )感到幸福;當你……種種的當你,已經(jīng)讓你成為了一個(gè)具有高尚美德的人。

  世上的關(guān)愛(ài)有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

  世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛(ài),長(cháng)輩們對你的愛(ài),當你也懂得關(guān)愛(ài)他們時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務(wù)時(shí),母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著(zhù)他們逛公園時(shí),他們拍著(zhù)你的腦袋,牽著(zhù)你的手,對著(zhù)你說(shuō)∶“這孩子真乖!闭f(shuō)得那樣親切、坦白。

  看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節時(shí),老師與我們一起玩耍,一起渡過(guò)這快樂(lè )的節日;當同學(xué)成績(jì)下降,沒(méi)有信心時(shí),老師上前給他帶來(lái)努力前進(jìn)的力量。 世間上的關(guān)愛(ài)與情不止這些。當你將一個(gè)盲人牽過(guò)馬路后,他會(huì )對說(shuō)∶“謝謝你了,好孩子!;當你在車(chē)上讓位時(shí),他會(huì )對你說(shuō):“謝謝!;當你將他扶起時(shí),他會(huì )對你說(shuō):“謝謝!碑斈憬o他捐了款,他會(huì )淚眼滿(mǎn)面、滿(mǎn)懷感激之情地對你說(shuō):“謝謝!币痪淦胀ǖ脑(huà),小小的舉動(dòng),就能讓他們幸福。

  一個(gè)微笑,一句謝謝,一個(gè)舉動(dòng),就能已經(jīng)填滿(mǎn)了我們童心。一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓我們快樂(lè )他們幸福,讓我們幫助他們何樂(lè )而不為之呢?

  就讓我們一起關(guān)愛(ài)他人,給他人帶來(lái)美好的幸福生活吧!做一個(gè)具有高尚美德的人。 關(guān)愛(ài)他人

  當你關(guān)愛(ài)別人時(shí),你會(huì )感到快樂(lè );當你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你你微笑時(shí),你會(huì )感到溫馨;當你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō)“謝謝“時(shí),你會(huì )感到幸福;當你……種種的當你,已經(jīng)讓你成為了一個(gè)具有高尚美德的人。

  世上的關(guān)愛(ài)有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

  世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛(ài),長(cháng)輩們對你的愛(ài),當你也懂得關(guān)愛(ài)他們時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子了。當你幫你媽媽做家務(wù)時(shí),母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著(zhù)他們逛公園時(shí),他們拍著(zhù)你的腦袋,牽著(zhù)你的手,對著(zhù)你說(shuō)∶“這孩子真乖!闭f(shuō)得那樣親切、坦白。

  看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節時(shí),老師與我們一起玩耍,一起渡過(guò)這快樂(lè )的節日;當同學(xué)成績(jì)下降,沒(méi)有信心時(shí),老師上前給他帶來(lái)努力前進(jìn)的力量。

  世間上的關(guān)愛(ài)與情不止這些。當你將一個(gè)盲人牽過(guò)馬路后,他會(huì )對說(shuō)∶“謝謝你了,好孩子!;當你在車(chē)上讓位時(shí),他會(huì )對你說(shuō):“謝謝!;當你將他扶起時(shí),他會(huì )對你說(shuō):“謝謝!碑斈憬o他捐了款,他會(huì )淚眼滿(mǎn)面、滿(mǎn)懷感激之情地對你說(shuō):“謝謝!币痪淦胀ǖ脑(huà),小小的舉動(dòng),就能讓他們幸福。

  一個(gè)微笑,一句謝謝,一個(gè)舉動(dòng),就能已經(jīng)填滿(mǎn)了我們童心。一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓我們快樂(lè )他們幸福,讓我們幫助他們何樂(lè )而不為之呢?

  就讓我們一起關(guān)愛(ài)他人,給他人帶來(lái)美好的幸福生活吧!做一個(gè)具有高尚美德的人。

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