【實(shí)用】關(guān)愛(ài)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)作文9篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
在記憶里，我受到的關(guān)愛(ài)不勝枚舉，父母的，親人的，亦或是一個(gè)素不相識的人，而我，把一份屬于陌生人給我的關(guān)愛(ài)深深埋藏在了心底。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，我剛從鎮明路總部補習回來(lái)，在車(chē)站等車(chē)�？赡苁菄鴳c的原因，那里的人很多，車(chē)前的候車(chē)區被人群堵得密不透風(fēng)，我拿著(zhù)車(chē)票，排在了人群后面。排在我后面的是一位戴著(zhù)墨鏡的阿姨。大概兩點(diǎn)多吧，人來(lái)得越來(lái)越多，因為我是個(gè)小孩，被人擠在中央，人們推推搡搡，我滿(mǎn)頭大汗，感覺(jué)要透不過(guò)氣來(lái)了。更可氣的是，幾個(gè)大人仗著(zhù)自己人高馬大，光天化日之下直接擠到了我前面。我敢怒不敢言，腳步也站不穩了。
這時(shí)，車(chē)來(lái)了，人們一窩蜂地涌上去，我也不甘落后，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，腳上頓時(shí)血流不止�？扇藗兡臅�(huì )管我一個(gè)小孩呢，都各管各地跑上車(chē)。我只好咬牙站起來(lái)，可無(wú)奈腿不聽(tīng)使喚，又坐了下去。望著(zhù)逐漸稀少的人群，我內心感到十分無(wú)助，仿佛剛剛摔下的是萬(wàn)丈深淵，就在我萬(wàn)般無(wú)助之時(shí)，一個(gè)女聲傳來(lái)：“都讓一下，讓這個(gè)受傷的孩子先走�！蔽一仡^一看，原來(lái)是那個(gè)阿姨。她攙扶著(zhù)我，緩緩走上了車(chē)。她與一個(gè)男子商量了一會(huì )兒，我便坐在了那個(gè)位置上。
她半蹲著(zhù)，看了我的傷口后，關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘，你住哪兒��？阿姨送你到那兒�！蔽腋袆�(dòng)極了，淚水在眼眶里不停打轉。一切都交待完后，她把我送到了家。出于禮貌，也出于感激，我想請這個(gè)素不相識的阿姨進(jìn)來(lái)坐坐。那個(gè)阿姨卻笑著(zhù)擺擺手說(shuō)：“謝謝，不過(guò)家里還有點(diǎn)事，就不坐了，對了，別忘了包扎一下傷口��！”說(shuō)完，她便拎著(zhù)包走了。望著(zhù)那走遠的背影，我的心中不禁一陣溫暖，仿佛一縷陽(yáng)光照著(zhù)我的心田。
我會(huì )把這份關(guān)愛(ài)永遠埋藏在心底，希望有緣能再見(jiàn)到那個(gè)阿姨，我一定會(huì )大聲說(shuō)一句：謝謝！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
今天下午，我們在家長(cháng)的陪同下來(lái)到華龍東門(mén)開(kāi)展了“為十小五年級白血病患者孫**同學(xué)募捐活動(dòng)”。我們小隊共六個(gè)人，2點(diǎn)鐘開(kāi)始募捐時(shí)，我們六個(gè)人一起行動(dòng)，可效果不好。在媽媽的提議 下，我們分成了兩個(gè)小組分別在南北兩邊開(kāi)展募捐。我和張浩然、張欣然一組到東門(mén)的南邊活動(dòng)。剛開(kāi)始我們都不好意思開(kāi)口，在家長(cháng)的鼓勵下漸漸募捐到了好幾筆善款，此后我們信心大增，募捐款越 來(lái)越多，到下午4點(diǎn)活動(dòng)結束時(shí)我們小組共募捐了1008元。希望孫**姐姐能早日康復！
媽媽的話(huà)：這次募捐活動(dòng)組織的非常成功，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)孩子感受到了仁愛(ài)之心的偉大，也很好的鍛煉了孩子獨立溝通的能力。我們這個(gè)小組共6個(gè)同學(xué)，黃澤懌、姚佳琪、王世杰、張浩然、張 欣然和薛紫緣�？粗�(zhù)孩子們從一開(kāi)始的膽怯、羞澀到后來(lái)的勇敢、大方，作為家長(cháng)心里真的是高興和欣慰。黃澤懌前一天晚上把腳崴傷了，本來(lái)我想給他請假不參加了，可他堅持要參加活動(dòng)，整個(gè)下午 兒子都堅持這一瘸一拐的開(kāi)展募捐工作，可我們又不能過(guò)多的去幫助他，心里很不是滋味，到了晚上得知全年級募捐款達到了三萬(wàn)六之多，我和孩子都非常高興，我們的辛苦有了這么可喜的收獲，我們 的愛(ài)心真是無(wú)比之大呀！衷心希望孫**同學(xué)能夠在我們的關(guān)懷下早日康復！早返校園！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地推開(kāi)記憶的閘門(mén)......
“等等我！等等我！”聽(tīng)到一聲聲的稚嫩的叫喊，眼前出現了一位小女孩，個(gè)頭中等，扎著(zhù)一束馬尾辮，穿著(zhù)一身連衣裙。猜到這是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，這就是我！
那一天，我跟著(zhù)鄰居哥哥去玩。
“哥哥！哥哥！等等我��！慢點(diǎn)跑��！”我有點(diǎn)跟不上他們的步伐，可是無(wú)論我怎么喊，他們好像不愿讓我一起去一樣，不僅不放慢腳步，反而加快了步伐，不一會(huì )就沒(méi)影了！“��！這是哪里��！我沒(méi)來(lái)過(guò)！”我焦急地在每一個(gè)胡同里看看，認路對于足不出戶(hù)的我來(lái)說(shuō)是一件困難的事，“怎么辦呢？”越想越著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻一般，眼淚慢慢爬上眼眶，在眼眶里打轉。一位坐在門(mén)口織毛衣的阿姨，站起身來(lái)，將織毛針輕輕放在椅子上，快步向我走來(lái)，她看看滿(mǎn)頭大汗的我，溫柔的撫摸著(zhù)我的頭：“怎么了？是不是迷路了？”我點(diǎn)頭做以表示，因為我害怕一說(shuō)話(huà)眼淚就會(huì )止不住地流下來(lái)。
“你別害怕！阿姨送你回家，好不好��！”阿姨輕輕的說(shuō)著(zhù)。
我既高興又害怕“這個(gè)阿姨是不是人販子呢？是的話(huà)怎么辦吶！會(huì )不會(huì )很恐怖��！……怎么辦��！怎么辦��！……算了，賭一把吧！”
我報了地址，這位陌生阿姨牽著(zhù)我的手走著(zhù)。
“好了！到了！謝謝你！阿姨！”
阿姨看著(zhù)我的臉上還帶著(zhù)幾顆淚珠，“撲哧”一聲笑了，那笑猶如陽(yáng)光在我心中照耀著(zhù)！“下次小心點(diǎn)，不要再走丟了！”那句話(huà)猶如種子，在我心里生根發(fā)芽！
我靜靜地站著(zhù)，望著(zhù)阿姨漸漸遠去的背影。
素不相識的人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，也會(huì )創(chuàng )造出世間最美好的風(fēng)景線(xiàn)�；ハ鄮椭俏覀內祟�(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。讓我們唱響一首歌“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
關(guān)愛(ài)作文 篇4
我們每一個(gè)人就像一株株小樹(shù)苗，社會(huì )大家庭就像泥土，而水則像人與人之間的關(guān)愛(ài)。這些愛(ài)，是我們彼此無(wú)法缺少的，如果缺少了，你肯定是個(gè)成長(cháng)不健康的人。下面，我來(lái)講講兩件發(fā)生在我調皮弟弟身上的事情。
一天，我的弟弟在上完洗手間，一不小心跟同學(xué)撞了一下，手肘被撞受傷了，衣服也被抹了一道黑印子。他的同學(xué)連忙跑過(guò)去，問(wèn)這問(wèn)那，還扶他到辦公室給老師看。老師處理好他的傷口后，同學(xué)們都很關(guān)心他，都去詢(xún)問(wèn)他受傷的情況，有些還在安慰他……
看到這一幕，我深深地感動(dòng)了，心想:如此頑皮的弟弟竟能得到同學(xué)們的關(guān)心，這些同學(xué)的小小心靈該是多么善良啊!
另一件，也是關(guān)于我弟弟和他的同學(xué)們的。一天下午，我眼瞅著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去要接近上課時(shí)間了，我心急如焚，急著(zhù)趕去學(xué)�！驗橐t到了。弟弟剛準備好，我就拽著(zhù)弟弟走了�！敖�，我……”弟弟剛說(shuō)一半，我就打斷他的話(huà):“我什么?快走!要遲到了!”于是我不由分說(shuō)把弟弟地把弟弟拉到學(xué)校。
到了學(xué)校，我把他安頓好，就準備上樓了。突然，弟弟叫住了我:“姐!”，他接著(zhù)說(shuō):“我……沒(méi)帶白紙……”我猛地一回頭，盯著(zhù)貼在潔白的墻上的課程表，原來(lái)這一節是美術(shù)課!此時(shí)，我便想到了家里書(shū)桌上的一疊厚厚的A4紙，和弟弟在家里時(shí)不肯來(lái)上學(xué)的原因。我心想：這該怎么辦?回家拿?還是去小店買(mǎi)?但都來(lái)不及了…… “曾易煬，給你吧!”坐在他前面一個(gè)小女孩說(shuō)道。我發(fā)現她手里的拿著(zhù)一張A4紙。曾易煬接過(guò)白紙，高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”我一邊上樓梯一邊想:愛(ài)護弟弟的同學(xué)可真多，也許，這就是老師和爸爸所說(shuō)的“友愛(ài)”吧!
社會(huì )上有著(zhù)許許多多像我們這樣的“小樹(shù)苗”，這些“小樹(shù)苗”需要水需要泥土，需要愛(ài)。正是因為有了一點(diǎn)一滴愛(ài)的存在，這個(gè)世界才如此的五彩繽紛!
關(guān)愛(ài)作文 篇5
每個(gè)人身邊總有幾個(gè)朋友，他們總是再以自己的方式默默關(guān)心這你，你在關(guān)鍵的時(shí)候總會(huì )感覺(jué)到。
有一次生病了，我的好朋友生天天帶著(zhù)作業(yè)來(lái)看我，將老師講解的內容記錄下來(lái)，詳細的講解給我聽(tīng)。然后布置作業(yè)，第二天來(lái)時(shí)進(jìn)行檢查，為我講解錯題。這份耐心讓我感激，我的爸爸和媽媽也說(shuō)她是個(gè)好孩子。
病好了后，我去上學(xué)，發(fā)現老師講的內容完全可以理解，甚至在后來(lái)的測試中還拿下了一個(gè)好成績(jì)，完全沒(méi)有因為生病落下成績(jì)。我用感激的眼光看著(zhù)她，她只是默默看著(zhù)我微笑。
你的身邊有這樣的朋友嗎？謝謝朋友對我的默默付出。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
在一些因為貧困從而導致教育資源古老落后與新世紀掛不上鉤的地方，使其很難在信息化、數字化、智能化的'社會(huì )上占有一席之地。
面對貧窮落后的教學(xué)資源和只有五個(gè)初高中學(xué)歷的老師，六間破爛不堪的教室，一間矮小的辦公室，二百多名渴望走出貧窮落后鄉村的學(xué)生。在那里，學(xué)生們只希望自己能有一支筆來(lái)書(shū)寫(xiě)自己精彩的人生，只希望自己能有一本課外書(shū)書(shū)來(lái)增添自己的知識。他們每天步行幾里甚至十幾里路去學(xué)校。
在學(xué)校里他們從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)升旗儀式，沒(méi)打過(guò)籃球，也沒(méi)踢過(guò)足球，更沒(méi)上過(guò)體育課、微機課。也許他們連“電腦”一詞也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他們一天一共有八節課，上午是四節語(yǔ)文課，下午是四節數學(xué)課。中午步行幾里甚至十幾里路回家吃中飯。他們的教室里只有一塊黑板，三十多對缺胳膊少腿的桌椅，兩盞搖搖欲墜的電燈，兩扇可有可無(wú)的門(mén)，四個(gè)只有窗框沒(méi)有玻璃的的窗戶(hù)，幾把陳舊、破爛不堪的掃帚、畚斗還有幾個(gè)體無(wú)完膚的桶。
夏天這里像火爐，冬天這里四面透風(fēng)冷得像冰窖，雨天這里好像一個(gè)小池塘。每逢農忙季節老師們都不去學(xué)校上課而在家里務(wù)農，而學(xué)生要么在家里幫大人務(wù)農，要么在學(xué)校一邊看書(shū)寫(xiě)作業(yè)一邊期盼著(zhù)老師能早一點(diǎn)干完農活回來(lái)上課。雖然條件是如此惡劣艱苦但從未有人放棄過(guò)、氣餒過(guò)。他們求學(xué)的意志就像鋼鐵般的戰士一樣堅不可摧。
面如此惡劣艱苦的環(huán)境他們只能?chē)@息和無(wú)奈，別無(wú)他法。唯一的辦法就是我們伸出援助之手，通過(guò)大家的力量來(lái)幫助他們。
如果你還有一點(diǎn)同情心的話(huà)就幫幫他們，讓他們擁有更好的的讀書(shū)條件，讓他們更好的報效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。
謝謝大家。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
每個(gè)人來(lái)到世界上，就擁有了他人的關(guān)愛(ài)，因為有了關(guān)愛(ài)，我們更加幸福。
回憶起往事，我記憶猶新。上四年級的時(shí)候，我因得了急性病，所以醫生建議我們的家人商量好之后，做手術(shù)。最后經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)醫生們的不懈努力，手術(shù)終于成功了。經(jīng)過(guò)昏迷了七八小時(shí)的我終于蘇醒了，可能是由于我的不適應的各種原因，我連續吐了好幾次。天空慢慢變黑了，月亮也出來(lái)了，我的疼痛聲打破了醫院的寂靜，由于爸爸做生意比較忙，所以也只有二丈來(lái)照顧我。他不辭辛苦，默默地照顧我。我終于也有點(diǎn)好了，折騰了一天的我終于入睡了。
不知那是凌晨多少時(shí)，疼痛又再次把我弄醒，我忍受不住就吐了，剛好吐到了二丈那深睡的身子上，他被我嚇醒了，當我看到我把那東西吐到他身上時(shí)，他雖有點(diǎn)驚訝，但是只是走到廁所邊把臟衣服洗了。我想他一定會(huì )來(lái)責怪我的，心兒砰砰直跳。沒(méi)想到他從廁所出來(lái)時(shí)還保持笑容，親切地問(wèn)候我是否還很疼。這句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，卻讓我此時(shí)心中就像流入了一股暖流，肚子感覺(jué)也不再疼了，反而甜甜，有說(shuō)不出的味道�？粗�(zhù)二丈那高大的身影，甜蜜的笑容，我感動(dòng)萬(wàn)分幸福，二丈的身影卻如此高大。
因為有了二丈無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我戰勝了疾病，度過(guò)了難關(guān)，甚至感到這就是真正的幸福。
因為有關(guān)愛(ài)，我們更幸福，讓我們多為他人付出多一份關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài)遍布在世界的每一個(gè)角落：借給同學(xué)一支鉛筆那是關(guān)愛(ài)，教同桌一道題那也是關(guān)愛(ài)，老師鼓勵我們的一句話(huà)是關(guān)愛(ài)，父母對孩子的叮囑那更是關(guān)愛(ài)……
有這樣一個(gè)男孩兒和女孩兒同命相連，男孩兒和女孩兒都得了不治之癥，他們兩個(gè)相伴著(zhù)度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的日出日落。
可是后來(lái)，由于病情越來(lái)越重，都到了無(wú)法醫治的地步，他們都被接回了各自的家�？墒撬麄內匀挥脤�(xiě)信的方式交換著(zhù)彼此的關(guān)心與祝福。
就這樣，三個(gè)月過(guò)去了，三個(gè)月后的一天下午，女孩兒手中握著(zhù)男孩兒的來(lái)信，永遠的閉上了雙眼。母親拿過(guò)女孩兒手中的信“……當命運捉弄你的時(shí)候，不要害怕，不要彷徨，因為還有我，還有許多關(guān)心你、愛(ài)護你的人在你身邊守候你，你絕不是一個(gè)人……”看到這，母親已是淚流滿(mǎn)面。
第二天，母親發(fā)現了一疊寫(xiě)好了的信，其中有一封是寫(xiě)給母親的，信中寫(xiě)著(zhù)：“媽媽?zhuān)赡墁F在我已離開(kāi)了您，可是我還有一個(gè)心愿，請您幫我把這些信陸續寄給那個(gè)男孩兒，好叫他有活下去的勇氣……”
看到這母親又一次哭了，哭的是那么的傷心。
第二天母親便去了男孩兒家，才知道其實(shí)那個(gè)男孩早在一個(gè)月前就死了，他為了不讓女孩兒失去活下去的信心，就讓母親每天給女孩兒寄信……
男孩兒無(wú)私地關(guān)愛(ài)著(zhù)女孩兒，女孩兒也同樣無(wú)私地關(guān)愛(ài)著(zhù)男孩兒。在男孩兒與女孩兒生命的最后一刻，他們相互鼓勵、相互關(guān)愛(ài)，雖然病痛折磨著(zhù)他們，但他們還是快樂(lè )的。
世界各地都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)使世界變得更加美好，關(guān)愛(ài)使我們的生活變得豐富多彩。關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，我們自己也會(huì )獲得快樂(lè )�！百浫嗣倒�，手有余香�！蔽覍@句話(huà)深信不疑。
關(guān)愛(ài)作文 篇9
朱雨欣母親的愛(ài)究竟是什么?
母親的愛(ài)是孩子生病時(shí)的精心照顧。記得放寒假時(shí)，我患了嚴重的咳嗽。開(kāi)始的一段時(shí)間，我并沒(méi)有去注意，可我受不了一次次被咳嗽折騰的
睡不著(zhù)覺(jué)所帶來(lái)的痛苦。為了讓媽媽不擔心，我盡量找沒(méi)人的地方偷偷的
咳嗽，始終沒(méi)告訴媽媽。最終，一次咳出血痰被媽媽發(fā)現了，媽媽急忙帶著(zhù)我去了醫院。在醫院里，我被診斷為支氣管炎。醫生給我掛了一瓶點(diǎn)滴，因為我從小就怕打點(diǎn)滴，媽媽看著(zhù)我心疼的
說(shuō)：“不疼，輕點(diǎn)�！秉c(diǎn)滴掛上了，媽媽在一旁，溫柔的
對我說(shuō)：“玥玥，想吃什么?媽媽給你做，你好點(diǎn)沒(méi)?有什么地方不舒服就跟媽媽講，別忍著(zhù)�！睅滋旌�，我痊愈了，可是媽媽的頭上又多了幾根白發(fā)……
母親的愛(ài)是期中考試前對孩子一聲的親切問(wèn)候�？僧攱寢尳o我打來(lái)了電話(huà)，電話(huà)中，媽媽對我說(shuō)：“玥玥，你要好好考試，爸爸媽媽在為你加油!只要你能考出你應有的水平，爸爸媽媽就為你感到驕傲，就為你感到自豪�！甭�(tīng)完電話(huà)時(shí)，我哭了，這眼淚是感動(dòng)的結晶。
其實(shí)，媽媽對孩子的愛(ài)還有很多，也許她的愛(ài)在生活的一件小事情里，也許她的愛(ài)只流露在一個(gè)小細節中�？墒钦l(shuí)也不能否定，母愛(ài)是偉大，母愛(ài)是無(wú)私的�；蛟S你還沒(méi)有發(fā)現母親對你的愛(ài)，那就讓我們一起去尋找生活中的母愛(ài)吧!
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