精選相互關(guān)愛(ài)作文八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的相互關(guān)愛(ài)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一盞燈,明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。
記得那一天,陽(yáng)光明媚,天氣甚好,我心情舒暢,我走在大街上,唱著(zhù)一首又一首悅耳的小曲,忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景,是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人,。他正要過(guò)馬路的時(shí)候,一輛寶馬車(chē)突然窗簾過(guò)來(lái),那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結束了這一場(chǎng)車(chē)禍,真是有驚無(wú)險呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見(jiàn)的老太太現在可鞥已經(jīng)在醫院了。因為那一個(gè)寶馬車(chē)的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太,,問(wèn)他有事還是沒(méi)事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了!眱蓚(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習。
現在,每當我看到這樣的情景的時(shí)候,我就會(huì )想到,為什么我們就不能想著(zhù)一位交警叔叔一樣幫助他人,關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加美好吧。
誰(shuí)然只是舉手之勞而已,但他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心,我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓美麗的世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧,打造一個(gè)全新的世界吧。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇2
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑,濃濃的眉毛揚起時(shí),會(huì )帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他,時(shí)常到家里串門(mén)。
有一天,經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí),爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐,表情嚴峻。我驚訝地看著(zhù)爸爸:“爸爸,怎么了?”
爸爸似乎忙的顧不上看我,低聲說(shuō)道:“在家要聽(tīng)媽媽的話(huà),按時(shí)完成作業(yè),盡量多為媽媽干點(diǎn)活!
“我知道!蔽倚趴诖鸬。
“笛、笛------”。門(mén)外傳來(lái)汽車(chē)喇叭聲,爸爸隨即將行李扛在肩上,回頭重重地撫摸了一下我的頭,大步走向門(mén)外。媽媽在一旁大聲喊道:“小心點(diǎn)!”隨即低聲對我說(shuō):“爸爸出差了!
我隨即趕出門(mén)外,沖爸爸喊道:“爸爸早點(diǎn)回來(lái),我的自行車(chē)壞了,等你幫我修!”
爸爸聽(tīng)到我的話(huà),似乎停了一下,又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著(zhù)招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲:“放心吧!”就一同上了車(chē)。
望著(zhù)疾駛而去的汽車(chē),我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影,突然感到心里空落落的。
晚上,沒(méi)法和爸爸聊天了,我也沒(méi)心思玩了,就早早地睡了。
朦朧間,我好想聽(tīng)到屋門(mén)外有“咔、咔”的響聲,睜眼一看,媽媽已經(jīng)下地向門(mén)外走去,我翻身下床,跟了上去。推開(kāi)門(mén)一看,我驚呆了:漆黑的夜幕下,兩個(gè)人打著(zhù)手電,在我的自行車(chē)前鼓搗著(zhù)。我隨媽媽走過(guò)去,看清了,是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車(chē)?吹轿覀兊搅,他們連忙起身:“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽(tīng)說(shuō)師傅的孩子自行車(chē)壞了,怕耽誤他明天上學(xué),就連夜來(lái)修修!
媽媽一個(gè)勁地表示著(zhù)感謝,我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說(shuō):“這次師傅出差,是幫助地震災區修橋,是緊急任務(wù)。以后,家里有什么活兒,您就支應一聲,我們隨時(shí)來(lái)!
我的老爸和他的工友們是同事,更像兄弟。他們都是我的親人,我們是一家人。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇3
光陰似箭,明如梭,一轉眼間八年過(guò)去了,那時(shí)的一件事令我至今都難忘,那就媽媽對我的關(guān)懷。
一天,我一個(gè)人走在公路上,忽然一輛無(wú)牌摩托車(chē)沖過(guò)來(lái),我當時(shí)沒(méi)太防備,只聽(tīng)嗖一聲,摩托車(chē)把撞得老遠,我至今都還記得清楚。當時(shí)一位好心的中年人把我送進(jìn)了當時(shí)離得這里最近的醫院。
遠在他鄉的媽媽得知這個(gè)消息,身體幾乎崩潰了,忙向上司辭工,領(lǐng)了工資坐快車(chē)趕回家鄉,走到我所住的那個(gè)醫院,一打開(kāi)病房的門(mén),醫生正在為我做手術(shù),做完手術(shù)后,媽媽急切地問(wèn)大夫,說(shuō):“我兒子怎樣,”醫生皺了皺眉,神情嚴肅的說(shuō):孩子頭部受了重擊,很容易變成植物人了,媽媽震撼了,臉上顯出絕望的神情,但大夫的一番話(huà),讓她又有了自信心,決心把我從失憶的暗道拉出來(lái)。從此每天,媽媽天天陪著(zhù)我,給我講我小時(shí)候最喜歡讀的故事書(shū),講有趣的事,一天一天過(guò)去了,媽媽開(kāi)始擔憂(yōu)了,我的病根能不能消除,一定能,跟著(zhù)這個(gè)信念,她更加努力的讓我能恢復記憶,這樣日復一日,年復一年,媽媽的付出沒(méi)有白費,終于有一天,我完全記得起來(lái)了,才知道媽媽為我這些年來(lái)的辛苦勞動(dòng)。一眼看去,媽媽那張瘦削的臉簡(jiǎn)直讓我不敢想象,是我一手造成的,我要報答她,我心里暗自下決心。
每天早晨,我都為媽媽準備洗臉水,早點(diǎn),讓她起來(lái)有一頓熱滾滾的'飯菜吃,以后每天,能為媽媽做的事,我竭盡全力的為媽媽完成只有這樣,才能彌補我的過(guò)失,才能體現我對媽媽的愛(ài)。
愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,尤其是父母對孩子的愛(ài)更偉大,更無(wú)私,所以我們回報父母的愛(ài)要,達到最大最多,多多為她們著(zhù)想,這樣才能對得起她們對我們的養育之恩。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇4
生活中,人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但是有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
那次,我們樓下的紙花店著(zhù)火了,爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí),全樓的人都睡著(zhù)了,爸爸便挨家挨戶(hù)地打電話(huà),很快,全樓的人都到了樓下。這時(shí),人們才想起了撥打119,不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲,大家使紛紛拿起了手機。那時(shí),天氣很冷,可家家戶(hù)戶(hù)的房子里都是煙霧籠照,就在這時(shí),其它紙花店的店主便把門(mén)打開(kāi),點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類(lèi)似于這樣的事情還有很多很多就比如:
暑假過(guò)后,正是核桃成熟的季節,媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個(gè)月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃,直到有一天,我突然發(fā)現,由于每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了,并且也不好像以前那么光滑了,到了這個(gè)月,她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間”。是!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì )變得更加美好。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇5
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5.12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢(qián)、捐物是毫無(wú)作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛(ài)別人,整個(gè)地球就都會(huì )變得冷冷清清。在20xx年的一個(gè)冬天,小區花園里新搬來(lái)一戶(hù)人家。那家人一個(gè)個(gè)都穿著(zhù)不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶(hù)人家的小孩,大概跟我差不多同齡,這個(gè)小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺(jué)不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著(zhù)露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方,她站在那里,兩條細細的小腿一直在發(fā)抖。很顯然她們家比較貧窮。到了夜晚,我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見(jiàn)我們在樓下玩,她也跟著(zhù)我們下來(lái)了!拔铱刹豢梢愿銈円黄鹜嬗螒蚰?”楊西雅害羞地問(wèn)。還沒(méi)有等我們反應過(guò)來(lái),一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應了。于是我們就一起玩了起來(lái)。那天夜里,烏云密布,天空中看不見(jiàn)月亮和星星,可以說(shuō)是“伸手不見(jiàn)五指”。
一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著(zhù)天空自言自語(yǔ)到:“看來(lái)很快就要刮臺風(fēng)了!标愃佳磐蝗焕洳欢〉卣f(shuō)了這樣一句話(huà),把我們正津津有味玩著(zhù)游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒(méi)有把陳思雅的話(huà)放在心上,因為畢 竟是這么小的孩子嘛,怎么可能會(huì )有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái)。因為我們都穿著(zhù)暖暖的棉襖,所以只有楊西雅一個(gè)人哆嗦。陳思雅看不過(guò)去了,心想:楊西雅家里好像很窮似的,好像沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)棉襖,嗯我要幫助她,見(jiàn)死不救可不是我陳思雅的風(fēng)格。正想著(zhù),陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖,F在楊西雅是穿在身上,暖在心里!芭距!”一聲楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來(lái)。陳思雅望著(zhù)楊西雅沉默了。接著(zhù)又是一連串的“啪嗒……”幾聲過(guò)后,陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開(kāi)心的笑了,陳思雅望著(zhù)她,嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上,陽(yáng)光明媚,幾個(gè)小伙伴在一起幸?鞓(lè )地笑了。
是!關(guān)愛(ài)別人是一種美德,你也會(huì )開(kāi)心,被關(guān)愛(ài)的人也會(huì )開(kāi)心。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇6
大公雞鳴鳴和小狗笨笨是鄰居。但是鳴鳴從來(lái)不和笨笨一起玩耍,甚至不和笨笨說(shuō)話(huà)。這是為什么呢?原來(lái),鳴鳴看不起呆頭呆腦的笨笨。鳴鳴認為自己不但長(cháng)得好看,紅紅的冠子,漂亮的羽毛,天生就是美男子,而且還有一副金嗓子,每天三遍催人們早起,那聲音真好聽(tīng)。鳴鳴每天趾高氣揚地在笨笨面前走來(lái)走去,根本不把笨笨放在眼里,笨笨很傷心。
春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,草兒綠了,大地變成了生機勃勃的世界。笨笨去找鳴嗚,邀請他一起去春游。鳴鳴很不高興,冷冷地說(shuō):“我才不和你一起去呢,丑八怪!”說(shuō)完他大搖大擺地走了。
山上開(kāi)滿(mǎn)了各色的小花。蜜蜂在花間穿來(lái)穿去,東親親,西l司聞。蝶兒在陽(yáng)光下翩翩起舞,好不熱鬧。鳴鳴玩得可開(kāi)心了。
突然,從山上沖出了一只大灰狼,一下子把鳴鳴撲倒在地。鳴鳴拼命地反抗,但是沒(méi)有用,他被大灰狼牢牢地摁在地下。鳴鳴大聲地喊救命j在這緊急關(guān)頭,笨笨聞聲趕來(lái),趕走了大灰狼,鳴鳴得救了。
笨笨攙著(zhù)一瘸一拐的鳴鳴向山下走去。嗚鳴慚愧地低著(zhù)頭,覺(jué)得自己很對不起笨笨。笨笨看出了鳴鳴的心思,親熱地對鳴鳴說(shuō):“我們是鄰居,就應該互相幫助,這樣生活才會(huì )更美好!兵Q鳴深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,大公雞鳴鳴和小狗笨笨成了好朋友。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇7
“叮零零……”,隨著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并叮囑我們說(shuō):“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同學(xué)們聽(tīng)完后馬上收拾好書(shū)包,跑出了教室。
來(lái)到路邊,我看見(jiàn)天空中烏云滾滾,路上人來(lái)人往,都急著(zhù)往家里趕,我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì )她。我覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用媽媽給我裝在書(shū)包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”我說(shuō):“你忍著(zhù)點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世紀廣潮她哽咽著(zhù)說(shuō),“真巧呀!我也住在那里!蔽也梁昧司头鲋(zhù)她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門(mén),小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委,并連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時(shí)明白了幫助他人,才能快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心,千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
當今的社會(huì )上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會(huì )很不順利,甚至有些人還會(huì )遭到冷落,還會(huì )遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛(ài)。
現在的人大部分心胸很狹窄,見(jiàn)利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會(huì )關(guān)愛(ài)別人,對別人好。當今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己,不去關(guān)愛(ài)他人,那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界,因此我們應該先從關(guān)愛(ài)身邊的人做起,先學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)父母,因為我們每個(gè)人都是在父母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的,然后再去關(guān)心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬(wàn)不要去關(guān)愛(ài)他們。
我很同情那些被冷落的人,不如說(shuō)像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著(zhù),總是有說(shuō)有笑。因為她沒(méi)有父母所以被冷落,沒(méi)有人來(lái)安慰、關(guān)愛(ài)她,才使她成為了小心眼、愛(ài)哭的女孩子。對她更不公平的就是最后沒(méi)有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺(jué)得學(xué)薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒到最后無(wú)情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環(huán)境污染很?chē)乐。尤其是我們山西,環(huán)境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關(guān)愛(ài)大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒(méi)人管。痰里面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會(huì )導致死亡,后果非常嚴重。還有的人愛(ài)亂扔垃圾、大量砍伐樹(shù)木,破壞森林環(huán)境,這就造成了環(huán)境污染,再這樣下去的話(huà),人類(lèi)就會(huì )遭到懲罰。
所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài),去愛(ài)身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛(ài)、國與國之間要互相關(guān)愛(ài),人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài),這樣才會(huì )變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇8
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準備好了沒(méi)。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內;橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著(zhù)急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有,周?chē)耐瑢W(xué)都在認真地準備著(zhù)東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現在怎么沒(méi)了呢?難道它長(cháng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著(zhù)急!
就在這時(shí),黃林芬看見(jiàn)我的樣子,便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“啊媚,你怎么了?”我著(zhù)急地說(shuō):“我的尺子不見(jiàn)了,怎么辦,要是現在去買(mǎi)肯定來(lái)不及,更何況我又沒(méi)帶錢(qián),更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時(shí)就愣了,傻傻地望著(zhù)她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著(zhù)呀!”說(shuō)著(zhù),便把手中的一截斷尺子伸向了我,她看我還傻傻地看著(zhù)她,便把我的手攤開(kāi),把尺子放在我的手心,我終于醒了過(guò)來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話(huà):“你這是干什么?”她笑著(zhù)說(shuō):“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)…… 事后,我一直珍藏著(zhù)這把斷尺,直到永遠……
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