關(guān)愛(ài)他人的作文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)他人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇1
天空對鳥(niǎo)類(lèi)的愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高，海對魚(yú)的愛(ài)，讓雨快樂(lè )地玩耍。愛(ài)在人之間也是需要的，愛(ài)是人之間最真誠的溝通開(kāi)始。
愛(ài)，有時(shí)是一雙手當我們遇到殘疾人時(shí)，我們可以伸出我們的愛(ài)心之手幫助他過(guò)馬路這對我們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但它能給殘疾人帶來(lái)極大的方便。
小心，有時(shí)只是一枚帶體溫的硬幣。當我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時(shí)，我們該為他們做些什么呢？我們可以從口袋里掏出一枚硬幣，不能指望一個(gè)硬幣給我們，但是對于乞丐來(lái)說(shuō)，它是非常重要的'，可以讓他們吃一頓好飯。
愛(ài)，有時(shí)只是一種輔助。對于受影響的人，我們可以給他們各種，精神，讓他們知道，輔助材料，他們并不孤單，所以他們也有克服困難，戰勝災害的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí)，內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì )回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫助我們解決我們缺水的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇2
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著(zhù)巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(cháng)期營(yíng)養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自我的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的.衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫院。愛(ài)的樂(lè )章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著(zhù)捐款箱，讀著(zhù)同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì )滋潤王明的心田。
讓我們一齊關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇3
愛(ài)，多么平凡的字眼!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對自我都很關(guān)愛(ài)吧，但我們在關(guān)愛(ài)自我的同時(shí)也能夠嘗試著(zhù)去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因為關(guān)愛(ài)別人就是自我
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞的冬天。地上結滿(mǎn)了冰，我正留意翼翼地走在放學(xué)回家的路。。旁邊一個(gè)老太太也和我一樣，走在冰地上�？伤徊涣粢�，踩著(zhù)了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著(zhù)，坐在地上。臉上顯出痛苦的'表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“多謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著(zhù)說(shuō)“以后走路時(shí)，要留意一點(diǎn)”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望著(zhù)她遠去的背影，我地心里樂(lè )滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因為我幫忙了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更就應去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇4
剛放學(xué)，因為是冬天，所以天氣特別冷，風(fēng)吹得我直哆嗦。我趕緊跑回家，可翻遍了全身也找不到一點(diǎn)鑰匙的蹤影“該不會(huì )丟了吧”我心里一驚立刻跑下樓去問(wèn)樓下叔叔借了手機。
“啪…”我不等媽媽說(shuō)完便把電話(huà)掛了，她竟然要六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，我又急又氣，只好坐在樓下石凳子上干等。路燈亮了，天越來(lái)越暗，風(fēng)也越來(lái)越大，我上下的牙齒直打架。應高五點(diǎn)半了吧！不行，得運動(dòng)。于是我在樓道里跑步。這時(shí)，從樓上素未謀面的老奶奶。
“丫頭，怎么還不回家？‘好溫暖的話(huà)語(yǔ)呀，我竟不由自主的把一五一時(shí)都告訴了她。
她看了看我說(shuō)：“餓了吧!”
“嗯…”我紅著(zhù)臉回答：“平時(shí)我都是很早吃飯，再說(shuō)今天中午我也沒(méi)吃多少飯！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，她便拉著(zhù)我的手往樓下走，邊走邊與我嘮家常。
老奶奶把我拉到樓下的面館去了，給我點(diǎn)了一碗牛肉面，我真準備走時(shí)，卻被她死死的按在椅子上�！澳棠滩挥昧�，我媽一會(huì )回來(lái)�！薄澳愎怨宰�(zhù)，面很快就好，我一會(huì )回來(lái)！”說(shuō)完她便走了……
我望著(zhù)那熱氣騰騰地面，心里有說(shuō)不出的`暖意……
后來(lái)，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位老太太，可是我依然記著(zhù)她記著(zhù)那碗牛肉面，因為我知道，老太太對我的關(guān)愛(ài)不止是一碗牛肉面……
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇5
人人都離不開(kāi)愛(ài)，人人都需要愛(ài)。愛(ài)不是偶爾一次的付出，而是天長(cháng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想的結晶。
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，在我們無(wú)助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵；愛(ài)更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。
生活中的愛(ài)包容了些什么?熱愛(ài)祖國、孝順父母、尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人是愛(ài)。愛(ài)是爸爸工作累了，給爸爸送上的一杯熱茶；愛(ài)是媽媽下班回家，給她遞去的一雙拖鞋；愛(ài)更是平時(shí)里的一聲聲溫情的祝福；愛(ài)是你主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的那一雙溫暖的手；愛(ài)是遇見(jiàn)陌生人時(shí)，那一個(gè)個(gè)真摯的.微笑；愛(ài)還是給貧困小朋友送去的一本書(shū)……
周恩來(lái)總理就是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人，一心為他人著(zhù)想的人。有一次周總理剛做完手術(shù)，身體還十分虛弱，可我們總理關(guān)心的不是自己的身體，而是那些身患癌癥的工人。一個(gè)泱泱大國的總理，一群默默無(wú)聞的工人，形成了多么鮮明的對比呀!我想，此時(shí)只有一首歌能表達我的心情：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
同學(xué)們，伸出手來(lái)，學(xué)著(zhù)去關(guān)愛(ài)他人吧，關(guān)愛(ài)我們身邊的人，關(guān)愛(ài)那些需要愛(ài)的人。
關(guān)愛(ài)他人，讓世界更美好!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇6
天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們能夠伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著(zhù)他過(guò)馬路，這對于我們但是是很小的事，但是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著(zhù)體溫的.硬幣。當我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們能夠從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，但是對于乞丐來(lái)說(shuō)卻好處重大，能夠讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對于受災的人來(lái)說(shuō)，我們能夠給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們明白他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí)，內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，這天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì )回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫忙我們解決我們缺水的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自我。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇7
我關(guān)心過(guò)許多人，但真正令我感動(dòng)的是在電視里看到的一對父子倆故事。
在沒(méi)有看電視之前，我都不知道怎樣關(guān)心愛(ài)護他人。自從看過(guò)這個(gè)電視節目后，我被里面的故事情節深深地感受動(dòng)著(zhù)，也懂得了怎樣關(guān)心愛(ài)護他人。
這個(gè)電視節目?jì)热葜饕v述了一個(gè)三十歲左右的成年人，他的父親一直有個(gè)夢(mèng)想，那就是環(huán)游全世界。于是在他具備了一定的能力和勇氣時(shí)，他把自家的自行車(chē)改裝成了摩托車(chē)，他想趁著(zhù)他的父親腿腳還能走的時(shí)候，帶著(zhù)他的父親去環(huán)游世界。他從北京出發(fā)，一路上路過(guò)很多地方，都是用摩托車(chē)這個(gè)交通工具行走的。一路上走走停停，不管刮風(fēng)還是下雨，但始終沒(méi)有動(dòng)搖他們環(huán)游世界的信念，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)兒向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。他們雖然一路上風(fēng)塵仆仆的，但他們在彼此關(guān)心愛(ài)護下，幸福、快樂(lè )地暢游著(zhù)。雖然不豪華但絕不平凡，因為他們在譜寫(xiě)著(zhù)自己生命的樂(lè )章。
從這個(gè)故事中，讓我明白了關(guān)心愛(ài)護他人是人與人之間最好相處的.方式。俗話(huà)說(shuō)的好，一顆仁愛(ài)的心比智慧好，更有力量。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇8
有一次看到同學(xué)們在玩“貓抓老鼠”的游戲時(shí)，我就想起在三年級下學(xué)期的一件事情。
有一次剛下數學(xué)課，由于我家庭作業(yè)沒(méi)有得A☆，要就到王老師那去訂正。訂正得人非常多，等我訂正完，就已經(jīng)過(guò)了5、6分鐘了。我趁這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，趕緊跑到走廊上活動(dòng)一下。一轉身，就發(fā)現羅智浩和幾個(gè)同學(xué)在玩“貓抓老鼠”得游戲，就也想參加。于是我飛快的跑過(guò)去，說(shuō)了一聲：“我也參加!”我開(kāi)始準備單腳跳時(shí)，意外出現了。
我正準備單腳跳時(shí)，忽然一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，我躲閃不及，被撞了一下，撲倒在地上。我左腿的膝蓋和右手的手肘都摔傷了，羅智浩見(jiàn)了，立即跑過(guò)來(lái)，用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我：“怎么了?來(lái)，我們回班級抹酒精，這樣會(huì )使你好得快一些�！边@些話(huà)讓我的心暖和多了。這時(shí)上課鈴響了，羅智浩扶我回到班級，然后拿來(lái)棉簽和酒精，用棉簽蘸了一下酒精，小心翼翼地把所有受傷的地方涂了一遍，還不斷地問(wèn)我：“還痛嗎?再忍一忍吧!”，或者是：“現在好一點(diǎn)了嗎?”我的.心變溫暖了。
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)是很重要的。有時(shí)候一件小事，也會(huì )體現出“人間真情”，使我們體會(huì )到溫暖。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇9
我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們的家人隨著(zhù)時(shí)間的推移我們與家人在一起的時(shí)間與來(lái)越長(cháng)可是漸漸的卻開(kāi)始忽視他們了不會(huì )關(guān)心他們有些工作不順心的事情就沖著(zhù)家人發(fā)火.但是我們往往能傷害的就是我們最親的家人.
我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)家人學(xué)會(huì )體會(huì )家人對你的愛(ài).這樣才會(huì )是我們的生活充滿(mǎn)正能量。我們應該怎么去關(guān)愛(ài)我們的家人，我想這個(gè)問(wèn)題是很多人都想知道的，中國人不善于表達情感，首先要敢于說(shuō)出來(lái)，這樣家人才會(huì )知道才能感受到關(guān)愛(ài)，要善于說(shuō)一句話(huà)可以解開(kāi)埋在心里的好多事，要善于與家人溝通。
其次第二點(diǎn)就是要行動(dòng)，要付出實(shí)際行動(dòng)。我想家人在一起生活久了，難免會(huì )出現各種小問(wèn)題，但是我們也要知道人無(wú)完人，沒(méi)有一個(gè)人是完美的。摩擦是正常的，關(guān)鍵要看我們應該怎么行動(dòng)，我們要學(xué)會(huì )忍讓要學(xué)會(huì )承擔。我們應該要懂得體諒家人而不是給家人太多壓力，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們的家人，不要讓他們傷心因為家人是最?lèi)?ài)你的人，只有家人才會(huì )是你最可靠的肩膀，在你需要幫助的.時(shí)候給你他們所能做的一切。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)家人，學(xué)會(huì )在生活中給與家人最大的支持，同樣的也要向家人敞開(kāi)心扉，告訴家人你的心里話(huà)，學(xué)會(huì )溝通。相信這樣才會(huì )使家庭生活更幸福。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇10
我們經(jīng)常會(huì )唱或者聽(tīng)到他人唱“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，也是在告訴我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，我們每個(gè)人也需要被關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己。
在下著(zhù)傾盆大雨的一天，感覺(jué)再大的傘也會(huì )被淋濕的，我小心翼翼地走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩走在路上，仔細一看沒(méi)有帶傘。我趕緊的走上去，向她靠近，然后就一起共撐一把傘；小女孩親切地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，沒(méi)有多大的事”，小女孩緊接說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì )記得你的.，記得你的臉蛋，記得你的眼睛，下次如果碰見(jiàn)姐姐，我肯定能認出姐姐的”，很快就把小女孩送到她的班級，走的時(shí)候還是會(huì )有些舍不得，不知道以后還能不能見(jiàn)到，但是還是很開(kāi)心，自己幫助了他人，那個(gè)小女孩沒(méi)有淋到雨。果真，還是沒(méi)有再見(jiàn)到那個(gè)小女孩，但是自己也永遠記得當時(shí)的場(chǎng)景。
真是“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己”呢，我體會(huì )到了，希望人人都關(guān)愛(ài)他人，這樣子世界就真的很美了。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇11
今天我國旗下演講的題目是《關(guān)愛(ài)他人 快樂(lè )自己》。 人是萬(wàn)物的精靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(cháng)地久，如果你留意，每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法？
其實(shí)幫助別人不是要干一番轟轟烈烈的好事，而是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。比如，看到同學(xué)不舒服了，去問(wèn)問(wèn)有什么需要幫忙的`，看到別人正在學(xué)習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛(ài)我們的同窗，看到媽媽有些發(fā)燒，我們悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊；這是關(guān)愛(ài)父母；看到路邊有小孩摔倒，我們慢慢地把他扶起，這是關(guān)愛(ài)陌生人……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們讓我們伸出我們熱情的雙手傳遞人間的真情，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓關(guān)愛(ài)成為我們生活中的一部分，讓我們財經(jīng)這個(gè)大家庭更加融洽，讓我們的生活更加快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇12
小朋友們，你們有過(guò)受到同學(xué)幫忙的事嗎?我就有過(guò)這樣的事，而且，這種司空見(jiàn)慣的小事，卻使我一生難忘。記得這是在一年級的時(shí)候�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我像往常一樣背起書(shū)包，排著(zhù)隊準備走到接送區。然而，不幸的一幕發(fā)生了。我正走著(zhù)，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車(chē)。我猝不及防，一腳踩了個(gè)空，慌慌張張摔了一跤，左腿被車(chē)輪壓了一下。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“有人摔到啦!”頓時(shí)，隊伍亂了起來(lái)：有的忙向大人求助，有的不知如何是好，活像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，有的同學(xué)跑來(lái)想看看到底發(fā)生了啥樣“慘劇”……我班張柯凡搶前一步，把動(dòng)彈不得的`我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“余俊杰，你沒(méi)事吧?”同時(shí)，顧越也像箭一樣跑來(lái)，一邊揉著(zhù)我受傷的大腿，一邊對我說(shuō)：“痛嗎?要不要貼張創(chuàng )口貼?——我家里多的是�！蔽液鋈桓械揭唤z溫暖，一顆晶瑩的淚花，不由自主地從我的眼角了緩緩流下……是呀，光陰似箭，一轉眼我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我們更加就應學(xué)會(huì )團結互助、溫暖他人，還要牢記：關(guān)愛(ài)他人，從小事做起!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇13
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的'心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!
父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!
我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇14
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè )自己。
記得那年冬天，天氣特殊冷，寒風(fēng)刺骨，我去青少年宮上作文課。在坐公交車(chē)的時(shí)候，不知怎么的，那天人特殊多。要不要等下一輛車(chē)？不行，要不然會(huì )遲到的。猶豫了一會(huì )兒，我擠上了公交車(chē)。
上了車(chē)，我找了個(gè)人少的地方站著(zhù)。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車(chē)站有人下車(chē)嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著(zhù)的叔叔大聲說(shuō)：“有！”真是天助我也，我終于能有座位了。
我坐了幾站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上，她雖然緊緊地抓住了扶手，卻依然搖搖擺晃，似乎隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“希望年輕人能給這位老人讓座！”這個(gè)聲音在我耳邊回蕩了很長(cháng)時(shí)間。我看看其他人，大家都好像若無(wú)其事，有的悠閑地看報紙；有的放松地玩手機；有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺(jué)。
這時(shí)，我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說(shuō)：“陳婷，你是少先隊員，先隊員難道是這樣做的嗎？你應該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又一只“小惡魔”對我說(shuō)：“陳婷，你千萬(wàn)不要讓座，假如讓座就沒(méi)座位了！況且這里離青少年宮還有很長(cháng)一段路呢�！彼麄冋f(shuō)得都有道理，可我反復思索，我是一名少先隊員，就應該讓座！于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對她說(shuō)：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我連忙說(shuō)：“不用不用，我年輕，沒(méi)事的！”老奶奶慢慢地坐了下來(lái)，滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑臉：“小姑娘，太謝謝你了！”售票員阿姨對我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的'，我一定給你寫(xiě)封表?yè)P信！”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，我用眼神告訴她：不用了，這是我應該做的。全車(chē)人不約而同地望著(zhù)我，投來(lái)贊揚的目光。雖然那是嚴寒的冬天，可我的心卻如春天一般溫暖。
��！讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)吧！關(guān)愛(ài)他人，會(huì )使我們的生活更加美好；關(guān)愛(ài)他人，會(huì )使我們的生活布滿(mǎn)快樂(lè )！
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇15
生活中，有些事情看起來(lái)很困難，但只要你愿意去做，就會(huì )覺(jué)得其實(shí)很簡(jiǎn)單；有些事情看起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。關(guān)愛(ài)他人看上去難，但做起來(lái)就會(huì )覺(jué)得好簡(jiǎn)單，好幸福!
記得第一次升學(xué)考試過(guò)后，成績(jì)都出來(lái)了，佳佳同學(xué)考得不是很理想，他非常那難過(guò)，傷心得對我說(shuō)：“你這次肯定考進(jìn)了對吧!我考得很差!怎么辦啊!”我安慰她說(shuō)：“佳佳，不要難過(guò)了，這只是第一次嘛!后面還有兩次考試呢!我們一起努力吧!”她聽(tīng)了后，心情放松了許多······
其實(shí)，關(guān)愛(ài)他人并沒(méi)有那么難。在同學(xué)氣餒的時(shí)候你去鼓勵他；在兄弟姐妹難過(guò)的時(shí)候你去安慰他；在爸爸媽媽生病的時(shí)候你去送一句祝福；在小朋友摔跤的時(shí)候你去扶起他；在······在一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)中，在一個(gè)個(gè)細小的動(dòng)作中，都可以透露出你對他人的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。這些就是他們現在所需要的`，他們多么希望，在自己困難的時(shí)候會(huì )有人來(lái)幫助他；在自己失去信心的時(shí)候，會(huì )有人來(lái)鼓勵他。哪怕是幾個(gè)微不足道的關(guān)愛(ài)，對他們來(lái)說(shuō)也是足夠的。
關(guān)愛(ài)他人就在不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作里體現；就在一句溫暖的祝福里透露。對他們來(lái)說(shuō)，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事啊!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇16
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)惜，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，他人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應當去關(guān)心愛(ài)惜他人，這樣世界上才會(huì )布滿(mǎn)，愛(ài)。
還記得學(xué)校組織為留守兒童捐款的那一次，我才真實(shí)的學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人——在周五放學(xué)以后，我接到了E校通 “家長(cháng)同學(xué)您好，平小組織為貧困山區的留守兒童捐物，要求八成新的文具，謝謝合作！”我把手機扔在一邊“切。又是學(xué)校亂組織，捐文具？ 我才懶得捐呢�！甭�(tīng)完這話(huà)，姥姥可給了我個(gè)“好臉色”�！敖o留守捐文具多好，獻愛(ài)心嘛。哪能說(shuō)人家學(xué)校亂組織？再說(shuō)，你現在不就有點(diǎn)'留守兒童'的樣子？”“我哪有！”我咋咋呼呼地喊。姥姥放下手里的杯子，笑著(zhù)坐下，“說(shuō)你不知道留守兒童的意思吧？你還真不知道。留守兒童啊，就是父母經(jīng)常不在家，由姥姥姥爺、爺爺奶奶來(lái)照顧的未成年人就叫留守兒童�！迸�，原來(lái)如此，嚇死我了，我還以為父母雙亡的叫留守兒童呢，我自己心想。
不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我還有點(diǎn)像留守兒童呢。老爸一直在四川，估計都忘了我了，給他打電話(huà)成天就是爸爸忙，爸爸累，爸爸馬上就回去；老媽呢，有事沒(méi)事就往外面跑，就像他人欠她錢(qián)似的。哎，好歹老爸老媽還會(huì )回來(lái)，人家留守兒童估計一兩年都見(jiàn)不到他們的爸爸媽媽?zhuān)稍鯓影景�？而且，留守兒童的家也夠窮的，要不他們的爸爸媽媽為甚么成天在城市里打工啊，要留守兒童家是個(gè)好幾百座金山的人家，他們的爸爸媽媽就不用去城里遭人輕視地打工了。想到這兒，我不由有點(diǎn)同情他們了，眼睛也濕漉漉的`，“真可憐啊，假如有人幫助他們就好了�！蔽矣制沉艘谎凼謾C，“有啦！我把文具捐給他們，讓他們有嶄新的文具用，可能會(huì )讓他們心中好受很多吶！對！就這個(gè)主張！”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，很自豪地走進(jìn)自己的臥室，翻出自己之前買(mǎi)下，但是都沒(méi)用過(guò)和沒(méi)怎樣用的文具，裝進(jìn)了一個(gè)大袋子里。然后，放在書(shū)包跟前�！班�，好了，留守兒童們，你們有福啦！”我自言自語(yǔ)。
周一，我來(lái)斂文具。發(fā)現好多同學(xué)都帶來(lái)了自己沒(méi)怎樣用過(guò)的文具和書(shū)，還有一個(gè)書(shū)包。我忽然覺(jué)得這個(gè)世界布滿(mǎn)了愛(ài)！
在幾天后的捐贈儀式上，我代表我班去捐文具�？吹揭粋�(gè)小女孩，看著(zhù)我們班同學(xué)們的文具，又看了看書(shū)包。然后，欣喜又開(kāi)心腸笑了。
就是那次，那次捐贈儀式，那個(gè)看著(zhù)書(shū)包笑的女孩，讓我真正明白了，甚么叫關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇17
周末的傍晚，媽媽騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我一路前行，來(lái)到了車(chē)水馬龍的十字路口，紅燈亮了，我們只好停下。我左右看看停下的人群，發(fā)現一位大哥哥，借著(zhù)路燈的亮光，看見(jiàn)他兩眼泛白，眼球上蒙著(zhù)一層薄薄的翳子，手里握著(zhù)一根手杖，看起來(lái)是位盲人。
綠燈亮了，盲人哥哥憑著(zhù)靈敏的聽(tīng)覺(jué)往前走，卻又被來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)嚇的退了回來(lái)，在斑馬線(xiàn)上猶豫不前。我看在眼里，急在心上。連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)葎e騎了……”
這時(shí)，有一位叔叔從馬路對面走來(lái)，他看見(jiàn)了盲人哥哥，皺了皺眉頭緊走幾步，跑上前去，輕聲對盲人哥哥說(shuō)“要過(guò)馬路嗎？”
盲人哥哥嘴張的都合不攏了，驚訝地回答：“是，……是的�！薄凹t燈快亮了，我扶您過(guò)去吧！”叔叔伸出雙手，扶住了盲人哥哥。
盲人哥哥臉上露出了笑容，不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
叔叔也笑了，他扶著(zhù)盲人哥哥小心地避開(kāi)拐彎的汽車(chē)，一步一步地送到人行道上，親切地說(shuō)：“下回要小心！”我目送著(zhù)他們，心想：盲人哥哥雖然看不見(jiàn)，但他一定在發(fā)自?xún)刃牡母兄x那位叔叔。
望著(zhù)越來(lái)越遠直至消失不見(jiàn)得盲人哥哥，我的心里涌起一股暖流。是呀！如果我們能對殘疾的'人們增加一份愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。我們都要學(xué)習那位不知名的叔叔，學(xué)習他關(guān)心別人的品質(zhì)，學(xué)習他關(guān)愛(ài)別人的美德。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇18
在手機上，突然刷到了有關(guān)自閉癥的信息。我有些開(kāi)心，因為翻了光是有關(guān)加油的評論，我就翻了好久。
其實(shí)自閉癥一點(diǎn)都不罕見(jiàn)，在我身邊，就有一個(gè)同學(xué)，受著(zhù)自閉癥的折磨。他其實(shí)算是很好了，畢竟還和我一起上學(xué)。有的自閉癥孩子，是沒(méi)辦法和別人交流的，上平常的學(xué)校的。
這個(gè)在我身邊的自閉癥同學(xué)，其實(shí)還算是比較健談的。他喜歡看書(shū)，懂的很多，所以跟同學(xué)們交流和相處，是不成問(wèn)題的。我經(jīng)常發(fā)現，他有自己的想法，也善于表達，可卻還是沒(méi)辦法，在交流的時(shí)候，直視別人的眼睛。
他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，寫(xiě)出來(lái)的文章，在用詞上，很讓我吃驚。因為喜歡寫(xiě)東西的'我，也會(huì )讀很多書(shū)，可我卻沒(méi)想到他會(huì )到這樣的地步。甚至對于很多喜歡的古詩(shī)文，他都可以完整倒背如流。其實(shí)這一點(diǎn)，和我小時(shí)候很像，因為經(jīng)常一個(gè)人，所以更有時(shí)間去充實(shí)自己。不過(guò)，我卻更佩服他，竟然可以做到如此地步。
在我和他的第一次聊天，是比較不好的開(kāi)始。他在班上發(fā)了脾氣，甚至想要動(dòng)手傷人了。至于什么事情，我也不太想多說(shuō)，不過(guò)錯都是相對的，他其實(shí)，也有些無(wú)辜。其實(shí)自閉癥的孩子，一般是沒(méi)有暴力傾向的�？墒�，我的同學(xué)，脾氣有時(shí)，也難以控制。而我，也在一些同學(xué)的勸阻之后，上前去安慰了他。我和他說(shuō)了很久，他想要看著(zhù)我，可眼神卻幾次閃躲。我發(fā)現了這點(diǎn)，我開(kāi)始覺(jué)得他的不易，比我想象的更多。
我不知道別人怎么想。但每個(gè)人多多少少都會(huì )有孤獨的時(shí)刻。有的人享受孤獨，有的人在孤獨中煎熬。孤獨其實(shí)并不是一件多多益善的好事，偶爾來(lái)一下，可以讓我們平靜下來(lái)，可是成病，就讓我們生活變得不大好了。
自閉癥最大的特點(diǎn)，就是社交上的障礙。稍微內向一點(diǎn)的同學(xué)，都會(huì )有這樣的感覺(jué)。不知道怎么和別人搭話(huà)，不知道怎么和別人成為好朋友。而自閉癥的孩子，這上面，就更嚴重了。一個(gè)人可以，但是在有些時(shí)候，沒(méi)有朋友，也會(huì )讓人感到不適。
就像我的同學(xué)。他在社交上，還是有一定的障礙，哪怕你有心那么做，也會(huì )讓他感到不自在。在不巧碰上暴雨天的時(shí)候，我可以打電話(huà)給閨蜜，讓她送來(lái)一把傘，和她一起回家喝杯熱茶。一起把雨天，演繹成一種溫情。而他，卻只能在傾盆大雨中奔跑，或者是靜靜等待雨停。
我們能夠做的，就是在能夠幫助的時(shí)候，向他們伸出援手，讓他們感受到世界的溫暖。不再冷漠，讓世界多一些愛(ài)。最起碼，不要欺負，也不要傷害。希望那些孩子們，也能夠健康快樂(lè )成長(cháng)起來(lái)，和我們一起去看看這個(gè)世界，經(jīng)歷一切的事物。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇19
我們一家現在正在努力成為文明家庭，當然是我規定的。
有一天晚上，我和媽媽要上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸就情不自禁地抽起煙來(lái)。媽媽見(jiàn)了無(wú)奈地搖了搖頭，輕聲地對我說(shuō)：“又抽煙了，那么不文明�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾分鐘，煙氣彌漫了整個(gè)屋子。爸爸還在細細地品味，而我和媽媽已經(jīng)“當場(chǎng)昏迷，身受重傷”了。爸爸在那滾滾濃煙中看著(zhù)報紙，卻沒(méi)有想到被煙熏死的我們。唉，爸爸因為自己的習慣，危害了別人，不文明！被我這個(gè)小檢查員給了現了。嘿嘿！在我的.提醒之下，爸爸再也不在房間內抽煙了。
當然，媽媽也有不文明的事。飯后，我和媽媽一起去外面散步，我們都在吃口香糖。我們一邊走，一邊聊。正聊到興頭上時(shí)，媽媽把口香糖吐在了地上，一不小心，被我給踩到了。走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)腳下有什么東西，抬腳一看，呀！是一團白白的口香糖�！皨寢�?zhuān) 蔽矣靡环N異樣的眼神看著(zhù)媽媽。媽媽的臉“唰”地一下紅了。我把口香糖從腳上弄掉，忍著(zhù)臭味把手中和口中的口香糖扔進(jìn)了垃圾筒。轉過(guò)頭來(lái)，對媽媽說(shuō)：“這是第一次！”然后，就開(kāi)開(kāi)心心地走了。媽媽的臉還是紅彤彤的，我就笑咪咪地說(shuō)：“沒(méi)事啦，不要太在意哦！”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，臉漸漸地恢復了正常。
我雖然想評上“校園文明禮儀之星”，但平時(shí)也有點(diǎn)小毛病。比如我不愛(ài)護小花小草。有一次，我和小伙伴在玩，我們一邊奔跑，一邊哈哈大笑。我跑在前面，�；仡^向大家招手，可是，光顧著(zhù)玩，我們根本就不知道我們的快樂(lè )是建立在別人的痛苦上。是誰(shuí)痛苦呢？當然是那些小花小草了。它們痛苦地呻吟著(zhù)：“痛啊，痛��！”我們跑過(guò)了好幾片草坪，跑累了，就在石椅上休息。休息完后，又在草坪上玩起了游戲。忽然，我們的臉色變得蒼白起來(lái)，因為我們發(fā)覺(jué)了自己在踩草坪，連忙跑了出去，連聲對小草說(shuō)對不起。
瞧！我們的不文明現象都危害到了他人，如果想做“校園文明禮儀之星”，我首先必須學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，做個(gè)好學(xué)生。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇20
中國是一個(gè)文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德，從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，不能只顧著(zhù)自己，而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的`道理。
父母從小養大，很不容易，慢慢的我們也在長(cháng)大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來(lái)，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水。
看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來(lái)了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒(méi)吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來(lái)翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋。
我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因為醋喝了后身子會(huì )很暖和，我看著(zhù)媽媽吃面，媽媽吃著(zhù)吃著(zhù)突然想到了什么，問(wèn)我：“你吃點(diǎn)啊�！蔽覔u了搖頭好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了�！笨粗�(zhù)媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。
關(guān)愛(ài)他人時(shí)，被關(guān)愛(ài)的人會(huì )感到溫暖，關(guān)愛(ài)別人的人也會(huì )感到溫暖，如果你有這個(gè)意念就一定能讓別人體會(huì )到被關(guān)愛(ài)的溫暖，而你自己也能感到關(guān)愛(ài)別人的溫暖。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇21
那一件事，終于讓我明白，關(guān)愛(ài)與施舍是不一樣的。
我迫不及待地沖進(jìn)餐廳，找到位子后，趕忙把凍得有些紅腫的手放在嘴邊哈氣。目光不自覺(jué)地投向窗外，這個(gè)冬天格外蕭索。馬路兩旁的梧桐只剩下干枯的枝干，像是無(wú)助的人伸出手臂，在蒼茫的天地間顯得格外凄涼。目光一路向下，搜索到了一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影。那是一個(gè)老人，年過(guò)半百。
他身著(zhù)一件滿(mǎn)是破洞補丁的衣服，像是很久都沒(méi)有洗過(guò)，卷其他所剩無(wú)幾的白發(fā)。我望著(zhù)他身后高大炫目的樓房，頗有些“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的感慨。這時(shí)，忽然有一個(gè)腳蹬皮鞋的人從老人面前掠過(guò)，行色匆匆�！捌ば毖凵S意的飄向老人，不以為意。只見(jiàn)她在哪條價(jià)格昂貴的褲子口袋中摸索一番，拿出一枚硬幣，接著(zhù)一臉嫌惡地朝盆子里一拋，硬幣在空中劃過(guò)一道弧度，和锃亮的皮鞋一同散射出冰冷的光澤。
看到這一幕，我的心中涌起一種難以言說(shuō)的苦悶，他不是明明捐了錢(qián)嗎?過(guò)了一會(huì )，又有一對母女從老人面前走過(guò)，小女孩蹦跳的身影在看到老人的瞬間戛然而止，她伸手扯了扯母親的衣擺，眼中流露出渴求的神情，母親了然地笑了笑，伸手拍了拍小女孩的頭，從懷里拿出一枚還帶著(zhù)暖暖體溫的硬幣，放在女孩的手心。
女孩前者母親的手走向老人，輕輕的把硬幣放進(jìn)碗中。老人本是下意識的.想磕頭，卻在看到那只小手的瞬間僵住。他緩緩的抬起頭——直到這時(shí)，我才看清老人的臉。他臉上布滿(mǎn)了歲月所雕刻的深深淺淺的深痕，那雙飽經(jīng)滄桑的眸子此刻已大霧彌漫。小女孩甜甜地沖老人一笑，隨后便興高采烈地牽著(zhù)母親的手離開(kāi)。我望著(zhù)一高一矮的身影，竟覺(jué)得這個(gè)冬天也溫暖起來(lái)。
原來(lái)，愛(ài)不是同情的施舍，而是發(fā)自?xún)刃牡淖鹬�。原�?lái)平時(shí)我們所謂的那些“關(guān)愛(ài)”，有時(shí)也會(huì )給他人造成傷害。微笑面對世界，公平對待每一個(gè)人，那么，這個(gè)社會(huì )便不再只剩下蕭條的冬。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇22
愛(ài)在生活中無(wú)處不在，愛(ài)在生活中無(wú)處不在！
人與人之間的愛(ài)有很多種。比如：“母愛(ài)、父愛(ài)，這是父母給孩子的關(guān)懷和愛(ài)；親戚朋友之間有愛(ài)；人與人之間還有一種特殊的關(guān)懷，就是陌生人給予的關(guān)懷。那種愛(ài)讓人感到溫暖和親切.
我記得很久以前有一次，我要去看望爺爺奶奶，我上了公共汽車(chē)。正在這時(shí)，有一個(gè)空座位。我立刻跑過(guò)去坐下。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)停在下一站的時(shí)候，我看到好多人上車(chē)，好多人沒(méi)座位。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的.老婦人。我心想：我們老師教我們在公交車(chē)上要給爺爺奶奶讓座。但是一旦讓座，我自己不就沒(méi)有座位了嗎？然而，給爺爺奶奶讓座是我們少先隊員應該做的事情之一。想到這，我立刻站起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我給你讓座。請坐�！蓖馄怕�(tīng)了我的話(huà)，和藹地對我說(shuō)：“讓孩子坐下，我站著(zhù)�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我對她說(shuō)：“奶奶，怎么能這樣呢？請坐�！蓖馄怕�(tīng)了我對她說(shuō)的話(huà)，慢慢坐到我放棄的座位上，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你真的是導演，謝謝你給我讓座�！闭f(shuō)完還用手摸了摸我的頭。我對奶奶說(shuō)：“奶奶，不用謝。這是我們少先隊員應該做的�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我感受到了關(guān)心別人，關(guān)心別人，幫助別人的快樂(lè )！
我們應該幫助更多需要我們幫助的人。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇23
關(guān)愛(ài)在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關(guān)愛(ài)人、關(guān)心人、幫助人，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去嘲笑人、看不起人……我們人類(lèi)應該要互相幫助。
如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問(wèn)問(wèn)需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助。
假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時(shí)候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬(wàn)千萬(wàn)不能去取笑這位殘疾人士，因為我們人應該要互相幫助，不能去取笑人，特別是殘疾人士們。
所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽(tīng)歌、聽(tīng)聲音的耳朵，一個(gè)好聽(tīng)的聲音，一個(gè)高大的身材，一個(gè)鍵看的身體……但是這些殘疾人士呢?們卻沒(méi)有健康人所擁有的那么多，但們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽(tīng)見(jiàn)有的人在議論們時(shí)，也是堅強的.。如有一些人在議論一些人：那個(gè)人……假如，你就是那個(gè)被人這樣議論的人，你的心情會(huì )怎樣呢?肯定會(huì )很傷心的。我們應該將心比心，關(guān)愛(ài)別人，不能議論人、瞧不起人。
我希望我們應該要多去關(guān)愛(ài)人、幫助人、照顧人……千萬(wàn)不能議論人、嘲笑人、取笑人、諷刺人……我們要幫助人，幫助人是最快樂(lè )的!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇24
愛(ài)心是一片冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的感到人間的溫暖；愛(ài)心是灑落在久旱的土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍；愛(ài)心是沙漠中的.一泓清泉，是心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
——題記
是的，當今社會(huì )有很多人需要我們去關(guān)愛(ài)，如留守兒童、老弱病殘者�？墒�，關(guān)愛(ài)也要講究方法，不能盲目地“關(guān)愛(ài)”。
每個(gè)人都是有尊嚴的，我們不能以關(guān)愛(ài)他人的理由去侮辱別人。例如，他沒(méi)有錢(qián)，你想救濟他。那么你就應該和悅地去跟他說(shuō)，必要時(shí)為了維護他的尊嚴，你可以說(shuō)借給他；但是，你不能以傲慢的口氣給他錢(qián)，因為這樣就像施舍，對方不會(huì )那么容易接受，畢竟可能損壞他的形象。
關(guān)愛(ài)他人要心懷善意，你不能因為或者認為他以后沒(méi)有可能會(huì )有利于你就不去關(guān)愛(ài)他。沒(méi)有誰(shuí)能夠知道以后的事情，我們應該平等待人，不能以貌取人，更不能阿諛?lè )畛�！我們應該盡自己的力量去關(guān)愛(ài)他人，不要因為自己窮了而不去關(guān)愛(ài)他人，有時(shí)，或許他比你更加需要救濟；不要因為他跟你有怨恨而不去關(guān)愛(ài)他，我們應該大公無(wú)私，不能根據個(gè)人情感去考慮關(guān)不關(guān)愛(ài)他人。
關(guān)愛(ài)他人更重要的是我們應該看清真想，不能被眼前的虛假而蒙蔽雙眼�！把垡�(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛�！蔽覀冴P(guān)愛(ài)他人要在經(jīng)過(guò)了解認證之后才去實(shí)施，不應該聽(tīng)命與其他人。就像老人摔倒，我們應不應該扶？這就需要我們懂得見(jiàn)義智為了。很多人害怕將老人扶起來(lái)之后會(huì )被誣蔑，最終導致不幸發(fā)生。因此，在遇到這種情況時(shí)，我們應該讓周邊的人看到之后再去扶，這樣就算他怎樣敲詐都是不可能的了！
關(guān)愛(ài)他人，從我做起，關(guān)愛(ài)他人，理智行動(dòng)！相信如果每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，這個(gè)世間將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心！
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇25
每個(gè)人都需要愛(ài)和溫暖。尤其是他（她）失落的時(shí)候，他（她）需要鼓勵！無(wú)論他（她）在社會(huì )上處于什么地位，什么地位，他（她）都需要別人給予的溫暖。因為，當一個(gè)人失去了愛(ài)和溫暖，他（她）就變得孤獨寂寞，甚至完全失去了對生活的信心。
在我看來(lái)，我們每個(gè)人都應該有一顆愿意給別人溫暖和幫助的心。當別人需要我們的幫助時(shí)，伸出手去幫助他或她，因為你美麗的手可能是他或她的“救命稻草”；當別人的心受到傷害時(shí)，不要吝嗇你的言語(yǔ)，因為你簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)可能是對別人的“良藥”，讓他們走出絕望，看到希望�？吹剿ㄋ┑奈磥�(lái)依然燦爛，才不會(huì )對生活失去信心。
愛(ài)可以融化冰，讓生活在“冰川”上的人，可以不每天面對冰冷的冰雪，而可以看到冰雪融化后一切生物的'生命力；愛(ài)情可以驅散滿(mǎn)天的烏云，讓站在地上渴望得到陽(yáng)光、看到藍天的人隨心所欲地品味；愛(ài)可以讓人即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候也無(wú)所畏懼，因為他們知道背后有強大的后盾，有一把大傘，有大家給的愛(ài)！
愛(ài)是別人孤獨時(shí)給予的關(guān)懷。愛(ài)是別人失落時(shí)給予的鼓勵。愛(ài)是別人孤獨時(shí)給他們的溫暖。
愛(ài)是無(wú)限力量的源泉！不要吝嗇你的愛(ài)！因為，別人需要愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇26
“同情弱者、關(guān)愛(ài)他人”，口中不住地念叨著(zhù)，一遍一遍，頓感思緒萬(wàn)千，爬上心間，那一聲聲強而有力的跳動(dòng)，是如此的清晰，顫動(dòng)著(zhù)每一根神經(jīng)，將那一幕幕的風(fēng)景重新展示的眼前……
第一幕
享受著(zhù)風(fēng)溫柔的撫摸，沐浴著(zhù)黃昏金色的洗禮，在疲憊了一天的學(xué)習后，我們終于可以奔在回家的路上，一路都是那么美好和迷人，與朋友暢談著(zhù)這世界的繽紛與完美。剎那間，一個(gè)不和諧的身影映入眼簾。在那剛剛開(kāi)張的小店前，一位衣衫不整的老人正矗立在那兒，他的雙肩還挑著(zhù)沉甸甸的雜物，他那已經(jīng)褪色，破舊的軍帽更為他多添了幾分凄涼感。他向那店主人乞要一個(gè)饅頭，可回答他的卻是充滿(mǎn)不悅的駁斥聲，老人用蒼老的雙手，在衣兜中摸索了許久，卻僅有幾張滿(mǎn)是折皺的小錢(qián)幣，店主人不耐煩地打發(fā)著(zhù)老人，老人傻傻地望著(zhù)那冒著(zhù)氣的蒸籠。我沉默了，心被揪了一下，好疼……
第二幕
“收廢紙，廢塑料嘍——”，一聲沙啞的吼聲劃破寂靜的小路，伴著(zhù)這吼聲的，還有那急匆匆的腳步聲，那是女孩的步伐。此時(shí)，她已左一袋，右一袋的來(lái)到這吼聲的主人面前。那是一位已過(guò)花甲的.老人，頂著(zhù)短平頭，雖然還有幾縷黑絲，卻也無(wú)法掩飾那已蒼白的事實(shí)。他笑著(zhù)接過(guò)女孩手中的廢品，將廢品放在了那輛已面目全非的三輪車(chē)上，又繼續俯身去搬起另一些廢品，他躬著(zhù)身子，一條條青龍在他手上突兀起來(lái)，他小心地將廢品搬上車(chē)，顯得有些吃力，不經(jīng)意間，幾滴汗珠從額邊滑落。他搬完一捆后，直起身子，女孩驚覺(jué)，他的背早已被歲月壓成了月牙兒的姿態(tài)。女孩的心被莫名的震了一下，彎下身，用那稚嫩的雙手捧起了久違的義務(wù)——敬老愛(ài)老。老人驚愕，可那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙頰卻又堆起了燦爛，嘴角有些抽動(dòng)……
第三幕
雁過(guò)無(wú)痕，歲月匆匆，可否還記得，有這么一位農婦——林秀貞。善良在村莊流淌，她用三十年的熱心去溫暖世道。漫長(cháng)的三十載，她辛勤勞作，她不懼風(fēng)雨，她任勞任怨，用雙手贍養了6位孤寡老人。她用三十載的愛(ài)心讓一村之中，老有所終，幼有所長(cháng)。富人若如此，是慈善；窮人若如此，是圣賢；農民若如此，是偉大。她，一位普通的農婦，用愛(ài)讓九州動(dòng)容，用行動(dòng)詮釋了敬老愛(ài)老的真諦。
尾聲
一幕幕的風(fēng)景在消散，但我卻頓悟；愛(ài)，沒(méi)有界限。
“老吾老以及人之老”!愛(ài)老，是不分你、我、他的；敬老，是不分貧富、貴賤的；助老，是永無(wú)止境的。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇27
雖然愛(ài)心看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，但是只要你認真留心觀(guān)察，就可以看到我們身邊其實(shí)有許許多多充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
那是一個(gè)寒冷的下午，我起床后有些無(wú)聊，就到大街上閑逛，順便買(mǎi)了幾個(gè)包子在大街上邊走邊吃。
突然我看到一個(gè)與眾不同的人，他的頭發(fā)亂的`像鳥(niǎo)窩，衣服破爛不堪，黑大的手里還拿著(zhù)一只丑陋的小流浪狗，看到這一幕，我的心里一下子涼涼的，鼻子酸酸的，我暗自下定決心，一定要幫助他。
晚上，我悶悶不樂(lè )地回到家里，媽媽看我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我說(shuō)我看到一個(gè)人，他非常的可憐，我想幫助他。媽媽聽(tīng)了我的描述，說(shuō)他應該是王莊了，后來(lái)媽媽還告訴我王莊的這個(gè)人有精神病，因為不會(huì )謀生，有時(shí)候還偷東西被別人打。聽(tīng)了這些，我的心更加沉重了。
第二天，我偷偷地跟蹤著(zhù)他來(lái)到他的家里，那是一座老房子，里面非常地亂，除了一張凌亂不堪的床，什么家具也沒(méi)有，而且遍地都是垃圾，窗子上還透著(zhù)風(fēng)�？吹窖矍捌茢〉臉幼�，我忽然有想哭的感覺(jué)。
從此以后只要是周末，我都來(lái)給他送飯，還把我的舊衣服送給他，慢慢地，我就和他熟識了。
他也經(jīng)常幫助我們，比如我們家里要搬重點(diǎn)的東西，他就回毫不猶豫地來(lái)幫我們搬東西。
如果每一個(gè)都去關(guān)心、愛(ài)護他人，那么這個(gè)世界就是一個(gè)有愛(ài)心的大集體。就像歌里唱的那樣，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)愛(ài)他人，從我做起！
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇28
我的同學(xué)、我的朋友、我的家人都用自己的實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心愛(ài)護著(zhù)他人、關(guān)心愛(ài)護著(zhù)身邊的環(huán)境。
走在大街上，看到有的人喝完的飲料瓶隨便一扔，你會(huì )有什么反應呢？若無(wú)其事還是把瓶子撿起來(lái)扔到垃圾桶里呢？“是我，就會(huì )把飲料瓶扔到垃圾桶里。就算多走一點(diǎn)路”在我們生活的每一個(gè)地方，是否都能?chē)L嘗懷著(zhù)這樣的`關(guān)愛(ài)，為他人也為自己留心保護一片美麗的世界呢？
走在公園，看到一只受傷的麻雀，我剛要撿起來(lái)，一個(gè)男孩說(shuō)：不要拿走行嗎？它屬于大自然，請他在那樣上�！痹谖壹野硜�(lái)小男孩呵護的不僅僅是小生靈，他關(guān)愛(ài)的是自己面子的美麗的世界。
在我們的生活里，與別人交朋友時(shí)，你會(huì )不會(huì )想這個(gè)小男孩一樣，關(guān)愛(ài)他人，呵護他人呢？
正因為每個(gè)人的生活都好不容易，這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛(ài)和呵護。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇29
每當看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……
那是一個(gè)雨天，我剛剛從書(shū)店回來(lái)，老遠就看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩站在我家對面的屋下避雨。我猶豫了一下，走了過(guò)去，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“小弟弟，回不了家了，對嗎?來(lái)，你拿著(zhù)姐姐的傘回家吧!”我一邊說(shuō)一邊伸出手去拉他�？墒�，小男孩卻急急的往后退，遲疑地望著(zhù)我，不走開(kāi)，也不搭腔，當然也不接我遞給他的傘。
我蹲下身子，盡可能地使自己的'身高和他的相差不大，希望這樣能使他忽略我的年齡。我盡可能地使自己的聲音更加溫柔，更加友善。我對這個(gè)小男孩說(shuō)：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想借傘給你，讓你回家。拿著(zhù)，回家去吧!”我微笑著(zhù)，把傘放到了這個(gè)小男孩的小手里。
日子一天天地過(guò)去了，這個(gè)小男孩至今也沒(méi)有來(lái)。我固執地一次次在屋檐下，等待著(zhù)。心想：“小男孩他也許不記得路了，或許要上學(xué)，沒(méi)時(shí)間來(lái)�！�
我依然等待著(zhù)，期盼著(zhù)小男孩的到來(lái)。雖然我失去了一把傘，不過(guò)，我不后悔，因為我關(guān)心過(guò)別人，快樂(lè )了我自己!我得到了快樂(lè )的感覺(jué)!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇30
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關(guān)愛(ài)他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。 現實(shí)生活中常常會(huì )給人帶來(lái)喜悅或煩惱，帶幸�；虮瘋�，帶來(lái)順利或困難，帶來(lái)成功或失敗，無(wú)論處于何種境地，人都需要別人給予相應的`理解和關(guān)心。
你的同學(xué)是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問(wèn)暖；你生病了，主動(dòng)關(guān)心；你有困難，主動(dòng)幫助你；提筆忘字時(shí)，同學(xué)是老師；盡情高興時(shí)，同學(xué)是小伙伴；心情煩燥時(shí)，同學(xué)是心理醫生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中。 上周二中午，我去文印室復印東西了，剛走出門(mén)，心里就咯噔一下“哎呀，光榮稿還沒(méi)有粘呢！”正好，那時(shí)嚴子馨正沒(méi)什么事，我就問(wèn)她“子馨，你能不能幫我粘一下光榮稿呀？”
那時(shí)我也沒(méi)有想到她會(huì )一口就答應了，說(shuō)：“楚楚，你趕緊去吧，我來(lái)幫你粘！”我忙說(shuō)：“謝謝！”，而她只是靦腆的笑了笑。 當我復印好了東西準備進(jìn)教室的時(shí)候，我想：子馨肯定沒(méi)有粘好，那么點(diǎn)時(shí)間，肯定來(lái)不及，我趕緊進(jìn)去粘吧，不然就來(lái)不及了。 可誰(shuí)知，她已經(jīng)幫我整整齊齊地粘好了，而且，幫我把之前來(lái)不及扔的雙面膠的垃圾也都整理掉了。 是呀，我們的身邊就是有這么一些樂(lè )于助人的同學(xué)。 我想：關(guān)愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠純凈，和雅清淡；關(guān)愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；關(guān)愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；關(guān)愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇31
關(guān)愛(ài)他人，人人有責。我今天就遇到了這么一件關(guān)愛(ài)他人的事。今天陰沉沉的，不過(guò)我還是悠閑的`在路上散步。突然，在我背后傳來(lái)了一陣摔跤聲。我連忙轉過(guò)頭去看后面發(fā)生了什么事情。只看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒了，我趕緊跑過(guò)去扶起她。她的傷口鮮血直流。我看了情不自禁地心痛起來(lái)。
我叫她先把手捂住傷口，防止鮮血再次流下來(lái)。然后我就去買(mǎi)創(chuàng )口貼。頓時(shí)，我的腳就像踏著(zhù)風(fēng)一樣快。到了小店，我買(mǎi)了創(chuàng )口貼，趕緊跑回去給小女孩貼上。過(guò)了一會(huì )兒，小女孩的媽媽像離弦的箭一樣飛奔而來(lái)。
小女孩的媽媽一邊吻著(zhù)小女孩的額頭，一邊向我道謝。小女孩說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。你不僅扶我起來(lái)，而且還給我買(mǎi)創(chuàng )可貼。給，這是五角錢(qián)，還給你�！蔽艺f(shuō)：“不用了，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我便揚長(cháng)而去�；氐郊依�，我把剛才做的事一一匯報給媽媽。媽媽不停地說(shuō)我棒，我心里美滋滋的�！拌獰�，來(lái)幫我切菜!”爸爸叫道�！皝�(lái)啰!”
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇32
生活中,人與人之間需要相互關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是一種美德.關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè )自己.在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天.地上結滿(mǎn)了冰,我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的'路..旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上.
可她一不小心,踩著(zhù)了地上的香蕉皮,摔倒在地上：兩手支撐著(zhù),坐在地上.臉上顯出痛苦的表情.我連忙走過(guò)去,把她扶了起來(lái),并問(wèn)她摔疼沒(méi)有,幫她把掉在地上的東西撿起來(lái).她親切地說(shuō)：小女孩.”“不用謝”我笑著(zhù)說(shuō)“以后走路時(shí),要小心一點(diǎn)”老太太對我笑了笑了,慢慢地走了.望著(zhù)她遠去的背影,我地心里樂(lè )滋滋的,但也又一絲憤怒.高興時(shí)因為我幫助了那位老太太,而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑.所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,喜滋滋地回家了.
正所謂“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè )自己”啊!我終于親身體會(huì )到了,同時(shí)也呼吁人們不要亂扔垃圾.讓關(guān)愛(ài)在世界各個(gè)角落綻放吧!相信在愛(ài)地天空下,世界會(huì )更加美好!
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇33
在我們的生活中，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)。生活中人們互相關(guān)心、互相幫助，使我們這一個(gè)和平幸福的國度劃過(guò)了一道充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，住在我家附近的老奶奶常常幫我收衣服，由于爸媽的工作原因，他總會(huì )在雙休日的時(shí)候幫助我，我生病時(shí)，她也會(huì )拿來(lái)藥、水果和糖等很多的東西拿給我吃。
再說(shuō)說(shuō)2012年5月8日吧，那是我一個(gè)同學(xué)的生日。當她在快樂(lè )的過(guò)生日的時(shí)候，一所學(xué)校發(fā)生了事故。那時(shí)，正處放學(xué)時(shí)段，人非常多，老師也陸續下了班。就在這時(shí)，一輛飛速奔馳的大貨車(chē)撞上了一輛路邊�？康拇罂蛙�(chē)。由于慣性，大客車(chē)疾駛了過(guò)去�？稍趯γ�，還有兩個(gè)被嚇呆了的學(xué)生站在那里。就在這千鈞一發(fā)的`時(shí)刻，一位女教師用自己的身體撞開(kāi)了那兩個(gè)學(xué)生，可自己卻被汽車(chē)軋過(guò)了雙腿。她為什么能夠這樣做，是愛(ài)，是師生之間的愛(ài)。她就是最美女教師——張麗莉。
愛(ài)，能使人們停止戰爭；愛(ài)，能使吵鬧成為和諧；愛(ài)，能讓渺茫成為可能。鄰里之間有愛(ài)，師生之間有愛(ài)，大家心中有愛(ài)，才能讓地球從悲痛中走出來(lái)，讓愛(ài)使地球變成有愛(ài)的人類(lèi)家園。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇34
那是寒冬的傍晚，北方的風(fēng)夾著(zhù)雪花呼嘯，我冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)回家，一個(gè)年過(guò)花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個(gè)角落乞討，手里拿一個(gè)破破爛爛的鐵罐。前面一位過(guò)路的阿姨迅速掏出錢(qián)放進(jìn)老婆婆的`鐵罐，然后匆匆離開(kāi)了，老婆婆連連道謝�？此蓱z的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢(qián)，我不忍心給她，因為，這是我足足攢了一個(gè)月的結果，眼看著(zhù)買(mǎi)自己心愛(ài)的四驅車(chē)的愿望就要實(shí)現了。雪花裹著(zhù)她的銀發(fā)，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會(huì )，終于下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自己汗漬和體溫的錢(qián)放進(jìn)那個(gè)鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說(shuō)我是小菩薩。不知為什么，這時(shí)我心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂(lè )和幸福。
我們都渴望幸福、真愛(ài)，那就應該學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)愛(ài)他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì )更加溫馨美好。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇35
生活中，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一種美德。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己。
有一次，早上來(lái)學(xué)，我打掃完衛生后，坐到位置上，準備開(kāi)始讀書(shū)。呂俊豪坐在位置上，“哎呀”一聲，把我嚇了一跳。我生氣地問(wèn)他：“你怎么啦？嚇了我一跳�！彼�(zhù)急地說(shuō)：“我忘記帶語(yǔ)文書(shū)啦！”我笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的事兒，咱們倆一塊兒看吧，下午記得帶過(guò)來(lái)�！彼屑さ卣f(shuō)：“謝謝，謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)嗎！”
還有一次，老師讓我們寫(xiě)小楷，我們都開(kāi)始寫(xiě)啦，可劉佳鑫卻在班里來(lái)回轉悠。我想：她在干什么呢？難道她沒(méi)有黑筆嗎？我立刻走向前去，問(wèn)：“佳鑫，你沒(méi)有黑筆嗎？”佳鑫小聲地說(shuō)：“嗯，我忘帶啦�！蔽矣终f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)，正好，我今天帶了兩根兒，借給你一根兒�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿起一根兒黑筆借給了她。這時(shí)，我的心里美滋滋的，比吃了無(wú)數罐蜜還甜，因為我幫助了別人。
真所謂“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己”��！我終于親身體會(huì )到啦。我相信在愛(ài)的天空下，我們的'世界會(huì )更加美好！
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇36
那是一個(gè)星期五的下午，我和班里的一些同學(xué)坐著(zhù)校班車(chē)來(lái)到福利院給那些孤兒送去溫暖的一件事。
那天下午，我們來(lái)到福利院，看到那些孤兒非�？蓱z，這是我想幫助他們的心情越來(lái)越強力啊，不由自主的把手里的零食和玩具送給他們，這是學(xué)校里的同學(xué)給他們表演了節目，他們的臉上露出了歡樂(lè )的笑容，我的心情也非常高興。
回到學(xué)校我明白了很多，我們要珍惜現在的美好、幸福的時(shí)光，在家我們像小皇帝一樣每天吃好的，穿好的，還有爸爸媽媽對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我們還不知足，常常不停爸爸的勸言媽媽的教誨，我們要知足，要把心思全放在學(xué)習上，不能只想著(zhù)玩，要說(shuō)不在爸爸媽媽的關(guān)懷下快樂(lè )成長(cháng)，我們遠不如在福利院的那些孩子，我們要把時(shí)間用在他人的`身上，只有為他人把時(shí)間花費掉，這才是值得我們快樂(lè )的。
哪再小的力量只要聚集在一起那也是一種大力量。
人的一生在于奉獻而不再與索取，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的家園。
關(guān)愛(ài)他人的作文 篇37
我們身邊感動(dòng)人的事情無(wú)處不在。比如：在公交車(chē)上讓座、攢錢(qián)幫助困難的人……其中，我媽媽就是一個(gè)非常有愛(ài)心的人！
上個(gè)星期天中午，媽媽帶我去吃肯德基。路過(guò)天橋時(shí)，媽媽主動(dòng)彎下腰去，把1元錢(qián)一個(gè)一個(gè)輕輕的放在殘疾人拿出的缸子里。媽媽?zhuān)斈鷱澭f錢(qián)的同時(shí)，我感動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。在我們學(xué)校門(mén)口附近，經(jīng)常有一些殘疾人來(lái)討錢(qián)。而我們小學(xué)生卻理都不理，看都不看，傲慢的走了過(guò)去。甚至就連大人也一掃而過(guò)。
��！媽媽?zhuān)∧嵌嗝吹娜蚀�，多么有�?ài)心��！
每當您坐在電視機前，看著(zhù)那感動(dòng)人的故事。嘴角里總能流露出一絲又一絲眼淚。當著(zhù)集看完時(shí)，您的眼睛已被淚水濕潤了。您紅紅的眼圈已經(jīng)腫得不能再腫了！
您總是那么富有同情心，那么有愛(ài)心！您真是我心目中的.榜樣！
如果世界上每一個(gè)人都能像您一樣的話(huà)，那咱們的世界就會(huì )變得更加和諧、美好；如果我們都能做到那么有愛(ài)心，咱們的世界會(huì )永遠和平！
愛(ài)心無(wú)處不在，只要你用心領(lǐng)悟，那么你就會(huì )感悟到人生的真諦！
我呼吁：關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私奉獻！
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