【實(shí)用】人間關(guān)愛(ài)作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的人間關(guān)愛(ài)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇1
人與人之間有許多關(guān)愛(ài)，也許讓你記憶猶新，也許，只是一些不容易讓人想起的小事。
那一天，天氣非常陰冷，天空霧蒙蒙的，預示著(zhù)不祥，我獨自一人走在天空的紗裙中，忐忑不安，總覺(jué)得有人在跟著(zhù)我。前面有燈亮著(zhù)！平時(shí)不起眼的游泳館的燈，現在，在我眼里，就像鬼之家明。我飛奔過(guò)中的一線(xiàn)光去，眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)，進(jìn)了大門(mén)，回頭一看，太好了，我終于把黑暗遠遠地甩在身后了！
我走進(jìn)換衣間，沒(méi)人了，里面已經(jīng)我飛快地脫了外套，順手放進(jìn)離門(mén)最近的柜子里，扯了把鑰匙，馬上跑了出去。我遠遠地看見(jiàn)好朋友正向我揮手，我仔細一看，太好了，他們都沒(méi)變異，于是，我跑了過(guò)去。好朋友告訴我，今天我們要試游!我一驚，心想：“完了，我可是只旱鴨子呀！讓我下水，不就是讓一條魚(yú)上岸那么難嗎？”唉，我的預感還真準呢。
我小心翼翼地下了深水池，站在淺水池延伸出的小站臺上。我望著(zhù)那個(gè)同學(xué)和教練，心里非常緊張，我一不小心失了足，跌進(jìn)水池了！
“怎么辦，怎么辦！”我心想，“怎么會(huì )跌下去呢？我嘴里可是沒(méi)有氣的��！”我快堅持不住了，手在水里使勁撲騰，腳在底下亂蹬，想著(zhù)：“能不能抓到什么上岸呢？”教練在扶著(zhù)另一個(gè)同學(xué)試游，沒(méi)有看見(jiàn)我，就算看見(jiàn)了，也救不了我，不然另一個(gè)同學(xué)就有危險，這我心里很清楚，當務(wù)之急是找一個(gè)可靠的東西爬上去。我四周望了一下，沒(méi)有東西�！拔揖鸵懒藛�？難道那個(gè)預感是才開(kāi)始嗎？我還要畫(huà)出世上最好的畫(huà)呢，還要去找樂(lè )樂(lè )呢，還要養小狗呢！如果現在上不去，那么以后，以后……”正當我準備放棄時(shí)，希望到來(lái)了！就像游泳館的路上，鬼之家一樣……
一只手向我伸來(lái)試圖拉住我的手，希望之火重新點(diǎn)燃！我伸手拉住這只手，這只手把我拉上去，我眼前亮了起來(lái)。
我看見(jiàn)了一張清秀的臉，是一位好心的姐姐救了我！“沒(méi)事吧？”她似乎非常關(guān)心我，“沒(méi)事！”“那就好！”“那個(gè)……謝謝！”“這是小事，不用謝的！”她笑了，笑的很甜，讓我誤以為是發(fā)著(zhù)金光的天使。這是小事？在我心中足足是一件大事。這只救人的手，足夠讓我感謝一生！
人間處處有關(guān)愛(ài)，讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，尋找這生活中的美好和關(guān)愛(ài)，就像這只救人的手，將它永遠傳遞下去！
人間關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)常常光臨我們身邊，在無(wú)名的角落里散發(fā)光彩，并不是每次都有巨大的震撼，但卻可以久久蕩漾心田，讓我們相信愛(ài)的存在。
陽(yáng)光均勻地灑在秋日的大地上，每一寸空氣都讓人神清氣爽，出來(lái)散步的我路過(guò)一家小賣(mài)部聽(tīng)到了一陣叫罵聲，我停下腳步，打算探個(gè)究竟。
映入我眼簾的首先是個(gè)小女孩，她把頭垂得低低的`，小辮子耷拉了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉，手指不知所措地扯著(zhù)衣角，看上去委屈極了。而一旁的老板抓著(zhù)一包被撕開(kāi)的餅干，怒不可遏的樣子。
我向旁人一打聽(tīng)才知道，這個(gè)小女孩趁著(zhù)人多偷偷撕開(kāi)了一包餅干，，拿出其中一袋想偷走，卻不料被老板發(fā)現，大罵一頓，這女孩的狀況可用“狗血淋頭”來(lái)形容。
我心里百感交集：這小孩固然不對，可老板那兇巴巴的模樣更讓人生厭，原本錯誤是在于女孩，可老板這副得理不饒人，不依不饒的樣子，卻讓人不由產(chǎn)生了別的看法，路人們紛紛為小女孩說(shuō)好話(huà)，可這也沒(méi)有什么用。誰(shuí)能出來(lái)給小女孩真正的幫助？
我想象著(zhù)小女孩偷餅干時(shí)緊張又害怕的樣子，又看著(zhù)老板現在兇神惡煞的模樣，再看看小女孩眼中此刻悔恨的淚水，心中很是不平，我都特別想出來(lái)為小女孩辯駁，可是我出來(lái)散步，固然帶著(zhù)好心情，卻沒(méi)帶最重要的東西 ——錢(qián)呀！
時(shí)間一秒秒地流逝…….
這時(shí)人群中一位中年人掏出一張50塊的紙幣遞給老板：“別再罵她了，孩子小不懂事，又怎能罵她？”老板傻眼了，他沒(méi)有想到一位素不相識的人會(huì )以這樣的方式給小女孩幫助，更或許是，像老板這樣一位成天錢(qián)眼里來(lái)錢(qián)眼里去的滿(mǎn)身都是錢(qián)味的人，又怎會(huì )明白這世間還有這樣一種難得可貴的關(guān)愛(ài)？
一個(gè)人帶頭鼓起了掌，緊接著(zhù)，周?chē)娜艘矡崃业毓钠鹫苼?lái)，經(jīng)久不息…… 我也參與其中，因為此時(shí)，不需要太多言語(yǔ)，掌聲己代表一切贊美。
小女孩在掌聲中抬頭，望向那個(gè)點(diǎn)亮愛(ài)的光芒的人，感激的眼淚奪眶而出，她向那個(gè)中年人鞠了一躬，掌聲更加熱烈，老板則灰溜溜地回到了柜臺后面。
關(guān)愛(ài)的光芒在此刻四射，世間最寶貴的真情就在這里。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇3
不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級開(kāi)始說(shuō)起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個(gè)女生都跳了好多個(gè)，輪到她時(shí)，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著(zhù)大繩，心情隨著(zhù)大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著(zhù)想著(zhù)就不會(huì )了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對她說(shuō)過(guò)：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說(shuō)：“我不會(huì )跳，別來(lái)煩我！”
直到有一天，老師要測驗同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí)，她忐忑不安，嘟囔著(zhù)：“我明明不會(huì )嘛，跳什么跳�！�
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心，她不敢再?lài)L試第二次了。突然，那個(gè)被她認為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。
接著(zhù)，女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機會(huì )，不要讓大家失望！
終于，她戰勝了自己，跳過(guò)去了一半！盡管她并不是完全跳了過(guò)去，但大家也開(kāi)心地說(shuō)：“哇！你戰勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng )造的奇跡……
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