有關(guān)關(guān)愛(ài)作文【熱】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)關(guān)愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文1
只因心中那一份信念，她堅守著(zhù)心中的愛(ài)國夢(mèng)�！}記
從古至今，那些滿(mǎn)腔愛(ài)國熱忱的人被世世代代所贊頌。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”;周的“為中華之崛起而讀書(shū)！”
有時(shí)候不一定要驚天動(dòng)地，哪怕是生活中的一件小事，足矣體現一個(gè)人的愛(ài)國之情。
她已經(jīng)是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，可是依舊不放棄心中的夢(mèng)想。她坐在密密的樹(shù)蔭下，摸著(zhù)手中已經(jīng)泛黃的相片，陷入了回憶——
她和她的老伴年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想：做一名志愿者，為祖國的建設做一些力所能及的事情。然而她的老伴卻在一次意外中失去了生命，在很長(cháng)的一段日子里，她很沮喪，甚至失去了活下去的勇氣。直到有一天，她的朋友來(lái)看望她，與她交談了許久之后。終于“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”了，她說(shuō)：“我要帶著(zhù)我們的夢(mèng)想一直走下去，老伴走了，但我還在�！蹦菚r(shí)的她容光煥發(fā)，只因心中的那一份執著(zhù)。
她義無(wú)反顧地參加了志愿者的行列�！安磺髠�(gè)人利益，只為祖國建設;不為金錢(qián)地位，只為社會(huì )大眾�！边@是她人生中的真實(shí)寫(xiě)照。她，一個(gè)人背負了兩個(gè)人的夢(mèng)想。二十年里，無(wú)論多么艱苦，她總是會(huì )省吃?xún)�用地攢錢(qián)，捐給希望工程�？吹铰飞系男∝埿」妨髀浣诸^，她總是心中一陣悸動(dòng)，之后便將它們送到了動(dòng)物收養中心。哪里有天災，哪里就有她的身影，忙忙碌碌是她生命的代名詞。她總是無(wú)私地奉獻，傳遞著(zhù)人性之間最純真最樸素的大愛(ài)。
二十年后，她坐在樹(shù)下，腦海中播放著(zhù)一個(gè)個(gè)的片段，屬于她自己的人生片段。她笑了，她堅守了心中的信念，她成功地為祖國獻出了一份力，獻出了自己的寶貴青春。
也許她的人生沒(méi)有那么光彩奪目，也沒(méi)有那么驚天動(dòng)地。雖然她說(shuō)一個(gè)平平凡凡的女人，但也是一個(gè)偉大的志愿者。
愛(ài)國，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，只要你心中有一份信念，并且能在行動(dòng)中體現就足夠了。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得在那次信息技術(shù)課接近尾聲的時(shí)候，雷公公似乎發(fā)怒了，暴躁地敲鑼打鼓。嚇人的閃電也加入發(fā)怒的行列，一下接著(zhù)一下不斷照亮了臉色都嚇黑的天空……同學(xué)們看到這可怕的情形，你看看我，我看看你，完全沒(méi)了上課的心情。我也不例外，急得抓耳撓腮，不知道該怎么辦才好。
就在我們心急如焚之時(shí)，下課鈴聲響了，我飛快地走下樓梯，心里暗暗祈禱：雨大哥呀，你千萬(wàn)要頂住，在我們回教室前不要下來(lái)哦!可是老天偏偏跟我作對似的，馬上下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸在地面上，濺起一朵朵巨大而又美麗的“花朵”。風(fēng)夾著(zhù)雨滴像在地上尋找什么似的，東一頭西一頭地亂撞著(zhù)。我頓時(shí)被這情景嚇住了，心里想著(zhù)：慘了!這下悲劇了!我可沒(méi)帶雨傘，肯定會(huì )被淋成可憐的落湯雞!正當我焦急萬(wàn)分，猶豫著(zhù)到底要不要沖回教室拿好雨傘再去食堂的時(shí)候，突然，我的好朋友黃熠涵的身影出現在了我的眼前，只見(jiàn)她撐著(zhù)雨傘快速地向我跑來(lái)。當她跑到我跟前時(shí)，我看到她的衣服上有很多地方濕漉漉的，隱約可以看見(jiàn)有幾個(gè)地方已濕得完全沾在了皮膚上。一看到她這個(gè)狼狽的樣子，我就知道她剛才沖回教室先去拿雨傘了。見(jiàn)我愣著(zhù)，她向我一招手，大聲對我說(shuō)道：“宋奕彤，快來(lái)吧!我們一起去食堂!”這短短的一句話(huà)，讓我的心頭頓時(shí)溫暖了起來(lái)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。我緩緩地走到雨傘下，感動(dòng)地對黃熠涵說(shuō)：“謝謝你，這么大的雨還讓我跟你一起拼雨傘!你看看你自己，衣服都濕得不成樣子了!”她聽(tīng)了低頭看看自己那被淋濕的衣服褲子，不在意地搖搖頭，笑道：“沒(méi)事兒!這么客氣干嘛呢!我們是好朋友，互相幫助是應該的呀!”我們倆冒著(zhù)大雨沖向了食堂。雖然大雨依舊如注，雖然我的衣服依舊淋濕了不少，但是我卻非常地開(kāi)心，因為我感受到了黃熠涵對我濃濃的同學(xué)情。
關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心;關(guān)愛(ài)是一把雨傘，為你擋住了傾盆大雨……黃熠涵，你在大雨中為我送來(lái)的那把最美的雨傘，你對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，一定會(huì )成為我童年中最美好的回憶。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文3
中秋節到了，大家最主要干的一件事就是吃月餅了。一談到月餅，我就口水直流，可昨天，我卻因為它而吃壞了肚子。
“當——”只見(jiàn)媽媽把幾大盒月餅放到桌子上，我趕緊跑過(guò)去一看，樂(lè )壞了：桌子上放著(zhù)的月餅蝌蚪是我最?lèi)?ài)吃的種類(lèi)，雙黃、冰皮……真是應有盡有。我像只餓壞了的狼，兩眼直勾勾地盯著(zhù)月餅盒，眼里刪除貪婪的母皇，媽媽看到我這副饞樣，不禁笑出了聲：“瞧你這副饞樣，好好好，都給你，吃完飯才能吃啊�！�
晚飯過(guò)后，我直奔月餅盒�？粗�(zhù)我夢(mèng)寐以求的月餅，還沒(méi)拆開(kāi)包裝，我就仿佛聞到它那誘人的香味。我小心翼翼地拆開(kāi)盒子，頓時(shí)，美妙的食物出現在我眼前，啊，月餅，看到你，就像在街上看到百元大鈔一樣；啊，月餅，吃到你，就像吃完西餐不用付錢(qián)。我拿刀仔細地把它劃成4塊。我輕輕地拿起一小塊來(lái)，細細的聞著(zhù)，靜靜地端詳著(zhù)，慢慢地品味。啊，真好吃！我心里默默地贊嘆道。于是我張開(kāi)“血盆大口”，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃完雙黃，我又拿出一塊巧克力味的冰皮月餅。它那柔軟的皮膚，美麗的外表，讓我舍不得去“摧殘”它。但我還是忍不住要了一小口，太好吃了！于是我又開(kāi)始“戰斗”了。我猶如一頭好幾天沒(méi)找到食物的野狼，品嘗著(zhù)那些美味的食物，都可以跟動(dòng)畫(huà)片里的懶羊羊媲美了。
吃完這頓“月餅盛宴”后，我正準備去樓下騎自行車(chē)，突然感到肚子一陣揪心的痛，好像腸子都擰到一塊去了。我不得不放下自行車(chē)，直奔廁所。過(guò)了一會(huì )兒，廁所里想起沖水的聲音，我捂著(zhù)肚子出來(lái)，一臉痛苦的表情。我剛出來(lái)幾秒鐘就感激回去了，接著(zhù)在廁所里過(guò)上了“漫長(cháng)的日子”。我邊拉邊在心里為那些先進(jìn)了我的為胃然后又進(jìn)了馬桶的月餅默哀。唉，可惜了！窗外的排風(fēng)管呼呼地響著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“哈哈！誰(shuí)叫你貪吃，吃壞肚子了吧！”
終于，我從“監獄”里出來(lái)了，但肚子還是在隱隱作痛。更主要的是我的胃罷工了！這幾天別說(shuō)月餅，凡是有的食物，還有飲料零食都不能吃了！要怪只能怪我一是貪吃。我心里默默地埋怨著(zhù)：哼，都是月餅惹得禍！
月餅呀月餅，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)！
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文4
1. 情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
2. 情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
3. 情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4. 過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
6. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。
8. 適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9. 不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
12. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
13. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質(zhì)。
14. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。
16. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
18. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
19. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
20. 對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文5
愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，其實(shí)很自然�！}記
同學(xué)的一杯溫水
當你懷著(zhù)同學(xué)焦急的目光一步一步，氣喘吁吁地跑完二十五圈，沖向終點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們一聲聲響亮的吶喊為你加油，為你鼓勵，去迎接勝利且勞累的你。我們?yōu)槟愣松弦槐侍鸫即嫉臏厮疄槟憬馊タ谥械脑锟�。這難道不是一種愛(ài)嗎？
父母的一句嘮叨
當你背著(zhù)行囊要離開(kāi)家里去遠方時(shí)，父母總會(huì )嘮叨一句：“兒啊，路上要小心啊，在外面可要好好照顧好自己。聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”
當你分外自豪拿著(zhù)滿(mǎn)分試卷回到家里時(shí)，父母總會(huì )嘮叨一句：“兒啊，別驕傲，雖然這次你考得不錯，但難免=保下次不會(huì )退步，好好學(xué)習，繼續加油吧！”
當你拿著(zhù)生活費步入校園時(shí)，父母總會(huì )嘮叨依據：“兒啊，在學(xué)校別餓著(zhù)凍著(zhù)了，晚上睡覺(jué)的贖回一定要蓋好被子，知道不？”
可年少輕狂的我們總是嫌父母嘮叨聒躁，可又有誰(shuí)能夠站在他們的角度上去理解他們對我們的好呢？這難道不是一種愛(ài)嗎？
老師的一聲呵斥
當你在課堂上漫無(wú)邊際的神游時(shí)，老師一上響亮的呵斥把你拉上了學(xué)習的岸上。
當你在課堂上違反紀律的時(shí)候，老師的一聲呵斥把你拽到了正軌上。
當你沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，老師的一聲呵斥把你從惡魔手上救了回來(lái)。
當你和同學(xué)們打得不可開(kāi)交時(shí)，老師的一聲呵斥，把你倆救了回來(lái)。
這一樁樁，一件件彈道不是一種愛(ài)嗎？
朋友的一次安慰
當你考試失敗嗚嗚大哭是，耳邊響起了一句安慰的話(huà)語(yǔ)：“別傷心，加油！我們下次一定會(huì )超過(guò)他們�！�
當你遇到矛盾無(wú)處傾訴是，耳邊響起了朋友安慰的話(huà)語(yǔ)：“來(lái)，有什么事別憋在心里，給我說(shuō)，我來(lái)給你想辦法�！边@難道不是愛(ài)嗎？
��！我明白了，原來(lái)這就是愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，溫暖我，呵護我，教導我，關(guān)心我。多么簡(jiǎn)單自然！
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文6
這個(gè)世界是愛(ài)來(lái)照亮的，試想如果每個(gè)人都很有愛(ài)心，那么哪里還會(huì )有苦難和悲痛呢?可見(jiàn)關(guān)愛(ài)是多么的重要，相互關(guān)愛(ài)，從人人做起。
“媽媽?zhuān)吡诉@么長(cháng)時(shí)間，怎么還找不到體育館啊，救命�！蔽业哪樝窆嗔算U一樣。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“我也不知道啊�！蔽覀儧](méi)有方向的亂找著(zhù)，突然我眼前一亮找到了問(wèn)訊處，里面坐著(zhù)幾個(gè)和我差不多大的小孩子，身上穿著(zhù)橙色的志愿者的衣服，原來(lái)小孩子也可以當志愿者啊，內心雖然疑惑著(zhù)，但是想起我還要去體育館，于是我問(wèn)一個(gè)頭上戴著(zhù)一朵花的女孩，說(shuō)：“你好，打擾一下，請問(wèn)體育館怎么走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說(shuō)：“沿著(zhù)這條路進(jìn)去，然后右轉彎，抬頭就能看到了�！薄爸x謝�！蔽遗芑貗寢屆媲�，告訴媽媽路線(xiàn)。一路上，我心不在焉：原來(lái)志愿者還真的很有意思，之前媽媽本來(lái)也要我去當，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒(méi)辦法就不勉強了。不過(guò)，我現在想去了。
“老媽?zhuān)魈煳乙ギ斨驹刚?”“行啊!”看完比賽已經(jīng)是下午了，我跟媽媽來(lái)到志愿者報名處，我填寫(xiě)了表格領(lǐng)了衣服，那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報道，心里洋溢著(zhù)一種，不知名的感覺(jué)，只覺(jué)得自己非�？靵�(lái)，也許是自己可以幫助別人了把!
到家了，我拆開(kāi)志愿者的衣服，打開(kāi)看：橙色的衣服，背面還寫(xiě)著(zhù)：小小志愿者，十分好看。這天晚上，我輾轉反側。
第二天早上我到了志愿者報名處，負責人念我是新人，把我分配到游泳館，幫旅客指點(diǎn)座位。來(lái)到游泳館時(shí)，一個(gè)人都沒(méi)有，負責人把我交給一個(gè)姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。
“請問(wèn)第九區在哪里?”我被嚇了一條回頭一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨在問(wèn)路，我笑著(zhù)說(shuō)：“在三樓�！薄爸x謝�！边@是我幫助的第一個(gè)人，我實(shí)在太高興了，我還要繼續努力，爭取幫助更多的人。
我為人人，人人為我，這是一件多么美好的事情啊，相互關(guān)愛(ài)，相互照顧，共同度過(guò)難關(guān)。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文7
我一直不知道原來(lái)這就是愛(ài)。
我認為“愛(ài)”這一物，被人們常掛在嘴邊，又有誰(shuí)何曾真的做到了呢？真的能去愛(ài)他人，并得到愛(ài)嗎？我一真不知道原來(lái)真的有這樣的愛(ài)。
窗外，蒙蒙雨如牛毛一般飄落下來(lái)，屋內我早已不知心漂了多遠，回過(guò)神來(lái)，想著(zhù)好久沒(méi)有欣賞雨的美了，今天不如出去轉轉，以解我煩悶的心情。
拿了把雨傘邊往外走，被母親叫�。骸疤炖�，穿件衣服再出去�！睕](méi)有搭理母親，便獨自一人走了。一時(shí)間又不知往哪里走，只能亂走一通，呆立在一橋上，欣賞著(zhù)細雨的到來(lái)，一滴、兩滴、三滴……滴滴清晰。覺(jué)得無(wú)趣，便要抬腳走去，然而驚人的一幕，讓我定在那里，原來(lái)這就是愛(ài)。
盲女孩被媽媽扶著(zhù)，一步一步艱辛地挪動(dòng)著(zhù)，女孩眼睛閉著(zhù)，臉上卻顯出十分焦急，而她的媽媽仍不急不慢。女孩傷心了，她想看到光明，老天卻對她如此不公，奪走了她看到光明權利。時(shí)間越久，女孩越?jīng)]耐心，甚至急的了，又一會(huì )兒居然破口大罵，母親仍是耐心地安慰她，她卻將母親趕走，無(wú)奈之下母親只好離開(kāi)，卻又未曾離開(kāi)，在不遠處盯著(zhù)她。
女孩坐了很久，母親等了很久，最后女兒試著(zhù)走回去，母親趕緊上前，一聲不出把前方的障礙物清除，就連大大的石頭，也用盡全力為女兒推開(kāi)，累倒在地上，讓他女兒順利前行。女兒突然回過(guò)頭，喊了聲：“媽”，此時(shí)母親雖已力行走，但也盡力移到女兒身邊，母女倆抱在一塊。女兒原來(lái)什么都知道，雖然眼前黑了，但內心亮著(zhù)。原來(lái)這就是我不去相信的愛(ài)……準備回家的我，也看到了愛(ài)。
天色昏暗，雨已在不知不覺(jué)中走了，只有一個(gè)停留在遠處，媽媽?zhuān)弥?zhù)我的衣服，一直在望著(zhù)我，與我對目，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們回去吧！”我什么也沒(méi)說(shuō)，與媽媽一起回去了。原來(lái)一直守護著(zhù)我的，不是別的，那就是我從未相信的——愛(ài)。
不管已前怎樣，但我現在明白了，我有點(diǎn)悔不當初，原來(lái)這就是愛(ài)，那不經(jīng)意的愛(ài)滋潤著(zhù)我。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文8
人類(lèi)有個(gè)習俗，那就是冬至吃餃子了，相信對大部分人并不陌生，聽(tīng)說(shuō)吃餃子不怕凍耳朵，真的是這樣嗎?
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！蔽堇�，有一家人正開(kāi)心吃著(zhù)餃子，屋外，寒風(fēng)吹簫，漫天都是雪花，地也是雪，像鋪上一層白毯，外面很冷，而這家人卻溫暖而舒適，地面打掃的干干凈凈，桌上也擺滿(mǎn)了豐盛的晚餐，狗也沉醉在這溫暖的屋子里，孩子在互相嬉戲，丈夫清早去上的班，這時(shí)候還沒(méi)回來(lái)，孩子的母親聽(tīng)著(zhù)這暴雪聲，感到心神不安，一分，三分，五分“叮鈴”母親邁著(zhù)輕盈的步伐走向大門(mén)，原來(lái)是孩子的爸爸，爸爸露出笑容說(shuō)：“孩子們，我回來(lái)了�！焙⒆觽兏吲d的直歡呼，他們一家，聚在一起開(kāi)心的吃晚飯。孩子們的耳朵神奇的不發(fā)紅了，可他卻不知，屋外有正在受凍的母子二人……
“媽媽?zhuān)叶湟布t了，我也想吃餃子�！眱鹤舆@天真的話(huà)使媽媽無(wú)言以對，只好騙他說(shuō)：“餃子不會(huì )讓耳朵好的�！彼麄円呀�(jīng)一天沒(méi)有吃上飯了。
第二天早上，他們被凍得直發(fā)抖，餓得連說(shuō)話(huà)的力氣也快沒(méi)有了。他們神志不清，呆呆地看著(zhù)路上行人，行人卻都讓開(kāi)走了，只有一位好心人對他們母子說(shuō)：“沒(méi)事吧!”那個(gè)好心人看他們臉色蒼白，渾身發(fā)抖，立馬背他們去醫院，出來(lái)后，那位好心人偷偷給他們錢(qián)，便默默無(wú)聞的走了，消失在迷霧里。
等母子倆醒后，已經(jīng)是傍晚，他們立馬察覺(jué)是那位好心人在幫他們，于是他們在心里下定決心：一定不會(huì )忘記那位幫助過(guò)他們的好心人，一定要靠自己的雙手雙腳去創(chuàng )造財富。
六年后，那對母子成為一家上市公司的大老板。
“叮鈴，叮鈴”這一扇大門(mén)悄悄地打開(kāi)了，驚奇地發(fā)現，原來(lái)幫他們的人居然很窮，那位好心人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，他行動(dòng)很慢，每走一步就咳嗽一聲，好像生了一場(chǎng)大病，那位年輕人嚇了一大跳，急忙跑上前去扶住他，那位老人說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?”年輕人說(shuō)：“是我呀，”老人才恍然大悟，老人的院子破爛不堪，到處都是蜘蛛網(wǎng)�！耙皇悄�，就沒(méi)有今天的我!”年輕人笑著(zhù)說(shuō)。于是那個(gè)年輕人幫老人脫貧。
從此，那位老人過(guò)上了幸福的生活!
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文9
關(guān)愛(ài)，是幸福的.，也是無(wú)私的。在生活和學(xué)習中，大家會(huì )多多少少遇到一些困難和挫折，比如說(shuō)，有一天，你正好要進(jìn)行美術(shù)考試，卻忘記了帶水彩筆，這時(shí)同桌幫助了你，把他的水彩筆借給了你；再比如說(shuō)，你在學(xué)校里做課堂作業(yè)，寫(xiě)錯了一個(gè)字，卻發(fā)現找不到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉，這時(shí)又有人借給你橡皮，在這里，你不覺(jué)得幸福嗎？說(shuō)到這，我想起了四年級中我的一件記憶猶新的事。
那天，我在學(xué)校里上課，上完上午第二節語(yǔ)文課，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，下課的鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣飛出去了，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，大家都興高采烈的出去玩了。下節課就是體育課，我們大家都很興奮，我也不例外。上課鈴響了，大家整齊的排好隊，靜等著(zhù)體育老師到來(lái)，希望能快點(diǎn)上課，可以做有趣的游戲。不料，體育老師的話(huà)語(yǔ)打破了我們的希望：“今天，我們要來(lái)測試立定跳遠，所以，現在正式開(kāi)始，請這一隊的男生跟我在旁邊測試，其他的女生在旁邊自己練習�！边@些話(huà)讓同學(xué)們有點(diǎn)失望，于是我就在一旁靜靜的練習立定跳遠。因為我立定跳遠的成績(jì)不太好，我想把它練好，于是我便用力跳了過(guò)去，誰(shuí)知，竟然摔了一跤，我頓時(shí)疼得“嗷嗷”大叫了起來(lái)，幾個(gè)在旁邊在練習立定跳遠的女生見(jiàn)到這種情況，馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，對我進(jìn)行安慰，讓我深深感受到了同學(xué)之間的友誼，然后她們小心翼翼的扶著(zhù)我進(jìn)了醫務(wù)室，一個(gè)個(gè)累的上氣不接下氣。進(jìn)了醫務(wù)室，她們拿了棉花，來(lái)仔細地幫我擦涂傷口。又將紅藥水瓶打開(kāi)，用棉花簽蘸著(zhù)紅藥水，輕輕地幫我涂上，擦完以后，還問(wèn)我好點(diǎn)了嗎？聽(tīng)了這些話(huà)，我真是感動(dòng)得熱淚盈眶，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
結尾：通過(guò)這件事，讓我真正的體會(huì )到了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)就是一種幸福。真愛(ài)無(wú)價(jià)，我要保持一種關(guān)愛(ài)之心，在接受別人的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能關(guān)愛(ài)別人。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文10
關(guān)愛(ài)，就像黑夜中的一盞明燈，用它的光來(lái)照亮人們。關(guān)愛(ài)就是雨中的一把傘，幫助別那些沒(méi)有傘的人。關(guān)愛(ài)，就像一件棉襖，在寒風(fēng)刺骨的大風(fēng)中幫助別人，讓別人得到溫暖。而我卻記得有一件事讓我懂得了關(guān)愛(ài)是那樣的寶貴，至今記憶猶新。
那是在我讀三年級時(shí)所發(fā)生的。那天中午，我正在放學(xué)回家的路上，我正躊躇拿錢(qián)買(mǎi)什么零食吃。突然，我看見(jiàn)路邊有一群人在看什么東西，我懷著(zhù)好奇心走近人群想看個(gè)究竟。
當我擠到人群里的時(shí)候，我眼前的一幕讓我震驚：一位80多歲的老人癱倒在地，她的旁邊是一位很生氣的青年人。當我向人群里面得知消息后，原來(lái)事情是這樣的：這位老人到兒女都在外地打工，很少回家。老人的老伴也去世了，只有她自己生活。今天她去買(mǎi)菜，不小心撞到了別人停在路邊的車(chē)，摔倒了下來(lái)。那青年人就是那輛車(chē)的車(chē)主，誰(shuí)知那位青年人卻不管老人�？纯醋约旱能�(chē)，更生氣了，還踢老人一腳，說(shuō)：“死老婆子，你竟然敢撞我的車(chē)，還撞出了一道口子，你賠得起嗎？有路不走，來(lái)撞我車(chē)找死呀！”說(shuō)完，又給老人踢了一腳。我看后，我想出去幫老奶奶�？蛇@時(shí)，我的內心矛盾起來(lái)了，出現了二個(gè)小人。一個(gè)惡魔和一個(gè)天使。惡魔說(shuō)：“你不要去，去了不是自討苦吃嗎？為什么要受這種苦呢？別人的事又不關(guān)我們的事�！蔽矣X(jué)得也蠻有道理的�？蛇@時(shí)天使說(shuō)：“不要聽(tīng)他的，長(cháng)輩們教過(guò)我們做人不能是要相互幫助嗎？”我聽(tīng)了后也覺(jué)得有道理，但是他們一直爭論不休。但是，我最終還是接受了惡魔的勸告。
我突然看見(jiàn)一位年輕小伙子走了出來(lái)，對那位青年人說(shuō)：“喂！這位大哥，這位老婆婆真的沒(méi)錢(qián)，要不然，我把我這個(gè)月的工錢(qián)給你當做補償，可以嗎？”我看了一下車(chē)臉上的表情。明顯有了一絲緩和。只見(jiàn)他說(shuō)：“一個(gè)多管閑事的來(lái)了。那么你就賠我1萬(wàn)就夠了�！�
只見(jiàn)青年人從口袋里取出一張銀行卡，說(shuō)：“我和你去銀行取錢(qián)�！闭f(shuō)完，把老人扶了起來(lái)，讓她坐在椅子上等他回來(lái)送她去醫院。只見(jiàn)老人連聲道謝。
我突然羞愧地看到了我胸前的紅領(lǐng)巾。想：我作為一位少先隊員，卻不幫助這位老人。虧老師經(jīng)常表?yè)P我做好事。
我通過(guò)這件事，我感受到了，世界上，如果多一些關(guān)愛(ài)，世界就會(huì )更加美好。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文11
我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無(wú)數的叔叔阿姨用他們的生命才換來(lái)我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時(shí)，也要熱愛(ài)自己的國家。
愛(ài)國對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說(shuō)愛(ài)國，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認為愛(ài)國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛(ài)國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì )愛(ài)國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會(huì )享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時(shí)的幸福。在身邊的小事中，我們體會(huì )到了愛(ài)集體，愛(ài)班級，自然也體會(huì )到了愛(ài)國。作為小學(xué)生，我們的愛(ài)國就是要從身邊的小事做起，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)班級，愛(ài)公物……另外，還要愛(ài)學(xué)習！因為只有好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯！
啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習文化知識，長(cháng)大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧！
6愛(ài)國主義
在灑滿(mǎn)鮮血的土地上，我看到的是一團熊熊燃燒的火焰，祖國是多么雄偉而又神圣，是多少人們用那寶貴的生命、辛勤的汗水換來(lái)我們今天的幸福生活��！古往今來(lái)，有無(wú)數英雄事跡值得我們去學(xué)習和懷念，祖國好似母親，它養育著(zhù)炎黃子孫們，我為祖國的繁榮富強感到驕傲、自豪。
如今的祖國是多么繁華、多么絢麗、多么強大，我們好像生活在一個(gè)天堂的王國中，看到這里，不僅使我有點(diǎn)熱血沸騰，祖國的強大是我們每一個(gè)人的責任，我們從小應該樹(shù)立熱愛(ài)祖國的志向，為祖國的建設做出應有的貢獻；用我們的優(yōu)異成績(jì)來(lái)報答您。讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起向這個(gè)目標奮斗吧！祖國的未來(lái)全靠我們了。
��！祖國，您是多么的偉大、多么神圣，此時(shí)此刻卻難以用語(yǔ)言表達出來(lái)，也許是因為您太美麗、太絢麗多彩、太吸引我的心靈吧！讓我們用知識和青春來(lái)回報祖國母親。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文12
小時(shí)候，我被別人稱(chēng)為“最富有愛(ài)心的孩子”。的確，我這愛(ài)心輻射的范圍特別的廣泛，小到昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木，達到對父母、兄弟以及身邊一些需要幫助的人。
放學(xué)時(shí)，一個(gè)人走在回家的路上，看到路邊那一顆顆嫩芽、一只只爬動(dòng)的螞蟻、甲蟲(chóng)，總是小心意義的避開(kāi)它們，短短的路程我卻要走好長(cháng)時(shí)間以至于為此遭到爸爸的訓斥，但我依然樂(lè )此不疲，因為在我的內心深處那一棵種芽，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命啊。任何個(gè)人都沒(méi)有權利去剝奪他們的生命�；叵胫腥A五千年文明歷史，不正是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條條文明的生命之河嗎！
但是，當我從山東千里迢迢的來(lái)到新疆后，我的愛(ài)心卻漸漸消失了。幼時(shí)那種對生命的珍視也不復存在啦。每到春季，春暖花開(kāi)時(shí)，一只只蜜蜂在那一朵朵散發(fā)著(zhù)清香的花朵上快樂(lè )的采花粉，他們的勤勞本應喚起我的愛(ài)心，可我竟用瓶子把它們裝進(jìn)去，然后灌進(jìn)水，面對蜜蜂的苦苦掙扎，我絲毫沒(méi)有同情心�，F在想來(lái)我怎么也不明白自己為何變得那樣殘忍。還有更慘的一次，我把樹(shù)上的鳥(niǎo)窩給捅了下來(lái)，窩里的兩個(gè)鳥(niǎo)蛋摔碎了，蛋里的小鳥(niǎo)已成形，它們身上又黏又滑，眼睛也大得出奇，只可惜因為我，它們再也不會(huì )眨一下啦。記得一位作家說(shuō)過(guò)：愛(ài)是美德的種子�？墒�，什么是真的的愛(ài)心？以前的我對這個(gè)字僅僅是認識而已，隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，再加上爸爸平時(shí)的說(shuō)教，我對這個(gè)字也漸漸有了深一層的理解。
每次和弟弟吵架時(shí)，爸爸總說(shuō)：如果你愛(ài)弟弟像愛(ài)自己時(shí)，你們兩個(gè)就不會(huì )再吵架啦，拿出點(diǎn)愛(ài)心去愛(ài)他，你們兩個(gè)就會(huì )永遠和和睦睦，因為能夠用犧牲自己的利益來(lái)對他人表示毫無(wú)私心的同情，是一種快樂(lè )。瞬間我明白了原來(lái)自己丟失了人世間最珍貴的東西——愛(ài)心。
對，爸爸說(shuō)得對，愛(ài)心就是給別人最大的快樂(lè )，因為它是陽(yáng)光，給人以溫暖；它是清泉可以洗滌人的心靈。我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心他人，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè )！
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文13
這個(gè)寒假，我利用了讀書(shū)的時(shí)間欣賞朱自清的散文，《背影》。當讀到作者望著(zhù)父親的背影而潸然淚下時(shí)，我便想起自己的父親，也是如此偉大。
小時(shí)候，我特別喜歡吃糖。所以弄的滿(mǎn)嘴駐牙。經(jīng)常鬧牙疼。常常痛得我臉色發(fā)青。
在一個(gè)冬季里，我一天半夜被牙疼痛醒，驚醒家人。剛開(kāi)始，父親輕輕地替我檢查牙齒叫我用溫水漱口，再用藥棉沾“雙飛人”藥水貼在我的患處，那時(shí)我便舒服多了�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，牙便痛了起來(lái)，痛得我忍不住流下了眼淚。父親二話(huà)不說(shuō)，拿起衣裳，把我背到牙醫診所�？赡菚r(shí)已是深夜，診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了，父親便耐心的敲門(mén)。許久，也許是父親的耐心使牙醫開(kāi)了門(mén)。牙醫檢查了我的牙齒，點(diǎn)上止痛藥，使我擺脫牙痛。醫生還替我開(kāi)了止痛藥，吩咐我定量服用。
寒風(fēng)呼呼地刮，我們剛踏出診所，父親便把衣服脫下來(lái)披在我身上，背著(zhù)我往回走�？赡苁莿偛诺奶弁词刮彝撕洹，F在回去寒風(fēng)呼嘯，使我冷得打寒顫。父親身穿單衣，
難道他不冷嗎？
說(shuō)了那么多父親，我們的確不能忽略母親。母親也給了我們無(wú)私的愛(ài)。母親的愛(ài)是偉大又無(wú)微不至。母親對我總是放心不下，時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我：“最近學(xué)習怎么樣？哪門(mén)功課學(xué)習比較吃力”她恨不得能把我看透。
母親恨勤勞，但她卻喜歡把家務(wù)分擔給我一些，讓我做一些力所能及的事情。鍛煉我的自立能力。母親還喜歡然我陪她逛街買(mǎi)東西。一是多了個(gè)幫手幫她提東西。二是然我熟悉商品的價(jià)格，給我以后踏入社會(huì )作鋪墊。
父親的愛(ài)就像那挺拔的大樹(shù)，我就像弱小的小超，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。
母親的愛(ài)就像清冽的河水，我就像那>幸福的種子，享受著(zhù)河水的滋潤。
讓我們永遠銘記父母為兒女所作的一切，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，努力拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和高尚的人格，來(lái)報答父母的深情厚意。
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文14
我們都有自己朝夕相處的父母，父母給了我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)，有時(shí)，你會(huì )察覺(jué)，但更多的時(shí)候，愛(ài)是看不見(jiàn)的。
這次放暑假，在爸爸的開(kāi)導下，我每天堅持和他一起去爬山。以前，老爸五點(diǎn)就起來(lái)爬山去了，到六點(diǎn)左右就可以輕松地回家了�？蔀榱藥乙黄鸪霭l(fā)，幾次三番地到我床前催促我起床，等我漫不經(jīng)心地穿好衣服，做好爬山前的準備時(shí)，已拖到了六點(diǎn)了，此時(shí)，太陽(yáng)高照，我們又得經(jīng)受熱的考驗了。
我睡意朦朧地先走了100米左右，老爸見(jiàn)我這樣，叫我，然我清醒些，語(yǔ)重心長(cháng)地和我說(shuō)話(huà)，我還沒(méi)真開(kāi)眼睛，飛踢一腳，我一下子全醒了，我還真的很感謝老爸，再跑400米，剛跑兩百米，我就氣喘吁吁了，400米，還有上坡，想累死我��！我剛想休息一會(huì )兒，就聽(tīng)到老爸在鼓勵我：“不要停下來(lái)！加油！”我一看，老爸站在我前面好大一段距離，因為老爸已經(jīng)堅持了一年多了，所以一點(diǎn)也不累，我想變成老爸那樣，跑那么長(cháng)的路一點(diǎn)不累，就堅持到山腳下。
上了大金山，爬到第一座廟，我早已大汗淋漓了，更別說(shuō)爬上山頂，我一屁股坐在廟旁邊的石凳上，一坐就是3分鐘，老爸來(lái)催我接著(zhù)上山。我休息足了，補充了點(diǎn)力氣，就又上山了。
爬到山頂還有好大一段距離呢，我剛爬了50米左右就累的上氣不接下氣了，剛想停下來(lái)休息一會(huì )兒，老爸就鼓舞我：“加油！加油！堅持就是勝利！”我好像重新獲得了力量，終于在老爸的鼓舞下爬到了直通山頂的最后一個(gè)樓梯，當時(shí)我已經(jīng)累不行了我和老爸站在那兒休息30秒以后，開(kāi)始跑步，沖到終點(diǎn)，30多天天天如此。
有一天，我實(shí)在不想去，太困了，我昨天晚上可9點(diǎn)睡啊，但老爸強行把我拉起來(lái)，推我上山，結果我想休息一下都不行，好困��！老爸好有責任心，我知道這是為我好，強壯我的體格，但我還是不想去。
每個(gè)父母，對孩子都有看不見(jiàn)的愛(ài)，只是你沒(méi)感受到罷了！
有關(guān)關(guān)愛(ài)作文15
十年來(lái)，許多人都給了我關(guān)愛(ài)，同學(xué)們幫助我；老師們關(guān)心我；親人們照顧我，對我噓寒問(wèn)暖，其中，為我操心最多的人就是外婆了。
外婆今年62歲了，是一位慈祥善良的老人，她有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫，因為外婆住在鄉下，每天都要上山干活，所以黑發(fā)中已經(jīng)有了好多銀發(fā)。十年前的一天，因為媽媽工作關(guān)系，她把已經(jīng)斷奶了的我抱到了外婆家，讓外婆把我帶到上學(xué)的年齡，外婆看了看我，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，還笑瞇瞇地看著(zhù)她，她一下把我抱進(jìn)了懷里說(shuō)：“多可愛(ài)的孩子呀！你放心工作好了，我會(huì )好好照看的�！本瓦@樣我和外婆的故事也從這里開(kāi)始了。
每天早上，外婆都給我梳好兩只小辮子，然后抱著(zhù)我去和鄰居們聊天，每當她聽(tīng)見(jiàn)有人夸我可愛(ài)、漂亮時(shí)，她總會(huì )笑得合不攏嘴。當然，我也會(huì )給她帶來(lái)麻煩，記得在我四歲的一天下午，外婆上山去了，我在家里實(shí)在是悶得慌，于是我關(guān)好了門(mén)，去找小伙伴們玩了。五點(diǎn)多了，外婆回到了家里，發(fā)現我不見(jiàn)了，連忙四處尋找，鄰里都問(wèn)了個(gè)遍，我常去玩的地方也找了，可就是沒(méi)找到我；我或許也是玩得太高興了，忘了回家的時(shí)間。
天漸漸地暗了下來(lái)，我突然想起來(lái)，我出來(lái)很久了，我連忙跑回了家里。外婆都著(zhù)急的快哭了，急得都想打110呢！看見(jiàn)我回來(lái)了，她一把把我摟在了懷里，我說(shuō)我肚子餓，她立刻跑進(jìn)廚房，為我做了一桌子愛(ài)吃的菜。
我五歲了，媽媽把我接到了諸暨上學(xué)，外婆幾乎每天都不勝其煩地打電話(huà)問(wèn)我：在學(xué)校過(guò)得怎么樣？如果有考試，她就會(huì )問(wèn)：考得好不好呀？天冷了她會(huì )叮囑媽媽要給我添衣了。到了星期六，她就會(huì )打電話(huà)問(wèn)老媽?zhuān)弧斑@星期放不放假，你們來(lái)不來(lái)呀？來(lái)的話(huà)，我買(mǎi)菜，做丹丹爰吃的菜�！�
這就是我的外婆，一個(gè)無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著(zhù)我的人；一個(gè)處處為我操心的人。我多想對她說(shuō)：“外婆，您辛苦了，愿您身體健康，長(cháng)命百歲�！�