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雨中的關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2021-11-14 08:10:25 關(guān)愛(ài) 我要投稿

雨中的關(guān)愛(ài)作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的雨中的關(guān)愛(ài)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨中的關(guān)愛(ài)作文5篇

雨中的關(guān)愛(ài)作文 篇1

  又是一個(gè)雷雨季,天空就像是一個(gè)瘋狂烹飪的油鍋,傾盆大雨嘩啦啦地灑落,閃電飛一般的沖刺。地上的大樹(shù)已經(jīng)堅持不住,花花草草也被雨的洗禮沖得低下了頭。只有挺拔的建筑物在和大雨頑強地斗爭著(zhù),在雨中朦朦朧朧地可以看見(jiàn)他們強壯的身軀。每當這時(shí),我都會(huì )想起我小學(xué)時(shí)的一名同學(xué),他在傾盆大雨中幫助我的一幕幕……

  小學(xué)的時(shí)候,班里有一位又黑又瘦的同學(xué)。他個(gè)子不高,眉毛濃密,眼鏡端端正正地架在鼻梁上,乍一看像一個(gè)學(xué)問(wèn)很好的人,實(shí)際上卻是“拖后腿大師”。我和他是同桌,我們的生日相差4天,我想這是一種緣分吧。他叫路易,我們經(jīng);ハ鄮椭,也是十分親密的好朋友。

  記得那天,我們約好要在放學(xué)之后一起打籃球。放學(xué)后,我們背上書(shū)包,飛一般地跑向操場(chǎng)!叭智!”“沖過(guò)去!”我們打得不亦樂(lè )乎,誰(shuí)知,偏偏在比賽白熱化的時(shí)候,雨點(diǎn)從天空中飄下來(lái)。這點(diǎn)小雨,連花朵都可以輕輕松松地抵抗,于是,我們就當雨不存在,繼續打球。天不遂人愿,雨越來(lái)越大,不知不覺(jué),有些地方的積水沒(méi)過(guò)了腳踝,我們只能硬著(zhù)頭皮往回跑。

  不料,我一下沒(méi)站穩,把腿摔破了。雨噼里啪啦地下,我疼得眼淚也在滾落。路易扶起我走向醫務(wù)室。到了醫務(wù)室,檢查包扎后傷口我才猛然發(fā)現路易幾乎全身濕透!我想勸他回家,但想起了他頑固的性格,就欲言又止。路易又冒雨送我回了家,看著(zhù)他凍得瑟瑟發(fā)抖,我特別感動(dòng),但想到我們是朋友,連謝謝都沒(méi)說(shuō)。我心中的感謝他懂的。

  第二天,路易感冒了,一連幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué),直到畢業(yè),我們分別的時(shí)候,我才知道那件事情的來(lái)龍去脈。

  路易的確是因為淋了雨而感冒了。他的`爸爸媽媽都英年早逝,姑姑照顧他。姑姑也為了養家照顧他并不細心,路易為了不讓姑姑擔心,他自己努力養病,在家里發(fā)燒也不說(shuō),直到后來(lái)嚴重了不得不去了醫院。我知道后,鼻子一酸,淚水瞬間打濕了眼眶。

  同學(xué)間的關(guān)愛(ài),就像一部電影,過(guò)程跌宕起伏,結局卻震憾人心。每當下大雨的時(shí)候,我就會(huì )想起他,想起那個(gè)為我病了好久的傻傻的路易。

雨中的關(guān)愛(ài)作文 篇2

  時(shí)光荏苒,轉眼間,我的小學(xué)生活已經(jīng)結束了,但我仍很懷念那段美麗的時(shí)光,那段有哭有笑、有喜有悲、有歡有樂(lè )的童真時(shí)光。說(shuō)起“難忘”一詞,我的腦海里頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)數條小魚(yú)兒,它們在游來(lái)游去,游來(lái)游去,現在還是讓我給你介紹介紹那最大、最珍貴的一條吧。

  那是我讀一年級的時(shí)候。

  一天!岸b忊,叮鈴鈴……”放學(xué)了,隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲,我隨同學(xué)們一起涌出教室?墒翘靺s突然暗了下來(lái),烏云密布,風(fēng)雨欲來(lái)。果然,頓時(shí)狂風(fēng)大作,大雨傾盆?赡苁抢咸鞝敋獾迷谔焐洗蠛鸢,它便派弓箭手們向地面射下無(wú)數只“銀箭”。真可憐!我又是受害者。

  我只好走到校門(mén)口的避雨處等媽媽來(lái)接我。那時(shí)候,大多家長(cháng)都來(lái)了,我在“茫茫人海圖”中尋找媽媽。一遍,兩遍,媽媽在哪兒?媽媽在哪兒?我急了。漸漸地,漸漸地,大多家長(cháng)以及同學(xué)都陸續離開(kāi),而我的媽媽就偏偏沒(méi)來(lái),我不禁生出怨恨之情。

  一刻鐘,兩刻鐘,三刻鐘……都整整一小時(shí)了!那時(shí)只有我一名學(xué)生了。我想:如果媽媽來(lái)了,我一定要狠狠地抱怨她一頓,誰(shuí)讓她這么晚了還不來(lái)接我!真是氣死我了!

  就在我心急如焚之時(shí),只見(jiàn)一老爺爺向我走來(lái),他長(cháng)得很瘦,臉上布滿(mǎn)了深深的皺紋,也有些輕微駝背,看上去已經(jīng)有七老八十了。他似乎看出了我難過(guò)的樣子,便走到我跟前,和藹地說(shuō):“小朋友,你怎么了?”。

  “我……我媽還沒(méi)接我來(lái)!蔽夷菚r(shí)有些抽泣。

  “哦,那可能是你媽媽臨時(shí)有事一時(shí)走不開(kāi)吧。要不,我送你回家?你家在哪兒?”

  我頓感到又一股暖流頓時(shí)流入我的心房,便說(shuō):“在……在永安胡同!

  于是那位好心的老爺爺真的一路拉著(zhù)手把我送回了家,那時(shí)老天爺又派出了更多更多的“銀箭”,天上的怒吼也更厲害了,但是我心里卻感到無(wú)比溫暖。抱怨媽媽之心也像風(fēng)一樣很快消失了。

  這件事猶如我人生之路上的一盞明燈,它一定會(huì )使我終生難忘,終生受益的。我想:“人”字的結構就是相互支撐。是!人與人之間需要互相關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是風(fēng)雨中的一把傘,讓我感到溫暖;關(guān)愛(ài)是一縷和煦的春風(fēng),讓我忘了所有憂(yōu)愁。而我們千萬(wàn)不要熟視無(wú)睹,袖手旁觀(guān)。這樣,人世間才會(huì )變得更加美好,更加燦爛!

雨中的關(guān)愛(ài)作文 篇3

  人間處處有真情。是!每個(gè)人都擁有親人的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)等等,可是,我卻對一份陌生人的關(guān)愛(ài)記憶猶新……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和朋友約好一起去新華書(shū)城看書(shū)。我滿(mǎn)懷激情地騎上了自行車(chē)趕往目的地?墒抢咸炱蛔髅,半路上突然烏云密布、下起了傾盆大雨,仿佛世界末日就要來(lái)了。沒(méi)拿雨傘的我頓時(shí)被淋成了“落湯雞”,衣服都濕透了。更悲催的事還在后面,由于雨下的太大了,路上又坑坑洼洼,我的自行車(chē)鏈子掉了,害我摔了個(gè)“狗啃泥”。就在我快要絕望的時(shí)候,一個(gè)高大的身影緩緩向我走來(lái),他一手撐著(zhù)雨傘,一手拿著(zhù)錘子、螺絲釘什么的,他走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“需要幫忙嗎?”我不好意思的回答:“那個(gè)……我的車(chē)鏈子掉了!彼裁匆矝](méi)有說(shuō),蹲下來(lái)就幫我修理自行車(chē)。我幫他撐著(zhù)雨傘,他熟練地拿起錘子敲敲打打,不一會(huì )兒就修好了。我感動(dòng)的說(shuō):“謝謝!”那位中年男子站起身來(lái)說(shuō):“不用謝,以后注意點(diǎn)!”說(shuō)完轉頭就走!拔,你的雨傘……”“你拿著(zhù)吧!”只見(jiàn)他在雨中狂奔著(zhù)……

  我打著(zhù)雨傘,腦海里不斷浮現出剛才的那位中年男子。雖然我沒(méi)有看清他長(cháng)什么樣子,可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時(shí)彼刻,我的心里感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶,淚水和雨水在我臉上交織著(zhù),根本分不清哪是淚水哪是雨水。

  其實(shí)遇到困難時(shí),總會(huì )有一位“守護天使”在幫助你,他們是那樣默默無(wú)聞,幫助你渡過(guò)難關(guān)。指導教師:李紀偉

雨中的關(guān)愛(ài)作文 篇4

  關(guān)愛(ài)是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多,往往在一件小事中,就可以發(fā)現“關(guān)愛(ài)”二字。比如說(shuō):在雨天借別人傘。人與人之間的關(guān)愛(ài)便被體現出來(lái)了。在我的記憶中,這件事,讓我懂得了關(guān)愛(ài)。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,雨像是天上一個(gè)盛水的臉盆打翻了,從天傾倒下來(lái)似的,“噼噼啪啪”的雨點(diǎn)大得出奇,我的雨傘都快撐不住了。

  走到快出校門(mén)時(shí),我突然想起我有一本作業(yè)本還在教室里,F在教室門(mén)應該還開(kāi)著(zhù),就在我快回到教學(xué)樓時(shí),卻發(fā)現了這樣的一幕:

  一位小個(gè)子的低年級女生正站在臺階上,焦急地朝外張望著(zhù),她一定是沒(méi)有帶雨傘,我想。

  就在這時(shí),一個(gè)個(gè)子高高的男生走下樓來(lái)。來(lái)到那個(gè)低年級女生旁邊,他停了下來(lái),關(guān)切地問(wèn)她:“你怎么還不回家呀?”

  “我沒(méi)帶傘!毙∨卮,“回不了家了!”

  “哦,那你媽媽會(huì )來(lái)接你嗎?“

  “今天爸爸和媽媽都出差了!”

  “那我借你一把傘吧,反正我今天帶了 兩把!蹦猩炙。

  “真的?那真是太感謝你了!”

  “沒(méi)事!”很快,女生撐著(zhù)傘高興在離開(kāi)了。

  那個(gè)高個(gè)子男生等女生消失在雨霧中之后,只見(jiàn)他拉拉衣領(lǐng),把書(shū)包挾在胸前,向校門(mén)口奔去……

  我頓時(shí)呆住了,他不是有兩把傘嗎?怎么會(huì )……等我反應過(guò)來(lái),才明白了男生的用心良苦。突然,一陣感動(dòng)涌上了心頭,我的視線(xiàn)模糊了。

  那個(gè)男生為了別人,寧可自己淋雨。在此,我真誠地呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)別人,讓人間充滿(mǎn)愛(ài),讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

雨中的關(guān)愛(ài)作文 篇5

  每當下雨時(shí),我就會(huì )想起了那位和藹可親的叔叔……

  那是個(gè)星期天,天下著(zhù)雨。我正在寫(xiě)作業(yè)。一陣急促的電話(huà)聲,原來(lái)是劉妍催促和她一起去書(shū)店,我聽(tīng)后有些猶豫:天下著(zhù)大雨,去還是不去呢……,還是去吧!

  走出家門(mén),雨仍不停地下著(zhù)。我打著(zhù)傘等車(chē),不一會(huì )兒,七路車(chē)緩緩駛來(lái)。我上了車(chē),車(chē)廂擠極了。我好不容易找到了一個(gè)立腳之地。車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)!芭尽钡囊宦,雨傘砸在我跟前座位上叔叔的褲角。我向叔叔尷尬一笑:“叔叔,對不起!”正要撿傘時(shí),叔叔彎腰幫我撿起說(shuō):“小朋友。你的傘。不用對不起,你也不是故意的,快扶好!”

  說(shuō)著(zhù)車(chē)又來(lái)了個(gè)急剎,我一個(gè)趔趄,一下子踩著(zhù)了叔叔的腳,把叔叔那雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,踩了一個(gè)泥水摻雜的腳印。我急忙拿出紙巾歉意地說(shuō):“叔叔,我不小心踩到你的皮鞋,我幫你擦擦吧!”說(shuō)著(zhù)我想蹲下來(lái)幫叔叔擦去我剛才踩在皮鞋上的腳印,卻被叔叔攔住了說(shuō):“我回家自己擦擦吧!”我急忙扶好,可是車(chē)一會(huì )向東轉,一會(huì )向西轉,一會(huì )又來(lái)急剎車(chē)。我又一次把傘砸在叔叔褲子上。又一次踩到叔叔的腳?墒菙等畾q溫和提醒我:“快扶好!”

  突然,叔叔站起來(lái),對我說(shuō):“小朋友,你坐下來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù)叫我坐下,我還想說(shuō)什么但是激動(dòng)說(shuō)不出話(huà)來(lái),一股暖流涌遍全身。如果每一次,別人犯錯,都能坦誠去愛(ài)別人,相互包容,該多好呀!

  車(chē)前行著(zhù),雨漸漸停了。天空出現了一道彩虹,把天空打扮得更加美麗……

  每當聽(tīng)到雨聲,我都會(huì )想起那位叔叔。