有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文【熱】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文1
從我們出現在這個(gè)世界上時(shí),就有了一雙溫暖的手照料著(zhù)我們?傆幸活w愛(ài)心在關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們,也總有一種聲音在我們耳邊回蕩……這個(gè)人就是我們神圣的母親!
她的愛(ài),如同一把遮風(fēng)擋雨的傘;她的愛(ài),如同夏日里的一棵翠綠的大樹(shù),為我們擋住了火炎炎的熱日;她的愛(ài),如同春天里的一陣陣微風(fēng),給人以溫暖!這就是偉大的母愛(ài)!
在我記憶的史書(shū)里,有那么一天。我在教室里上課,突然雷聲大作,天空烏云密布,頃刻間下起了傾盆大雨。雨是多么的大啊,還重沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么突然的大雨呢。我沒(méi)帶雨衣,也沒(méi)帶雨傘。心想:慘了,今天媽媽又生病,叫我自己回家的,我這下怎回去呢?這時(shí)放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走了。教室里只剩下我一個(gè)人,頓覺(jué)空蕩蕩的、冷清清的,我不知不覺(jué)地想爸爸媽媽。正在我納悶時(shí),突然,我眼前一亮,那不是媽媽嗎?我歡呼雀躍起來(lái)。當我抓住媽媽滾燙的手時(shí),我再也笑不起來(lái),我的鼻子酸酸的,抬頭對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!回家我陪你去吊水!眿寢寣ξ椅⑿χ(zhù),用她那燙手摸摸我的頭。
母親,我愛(ài)您!您就像冬天里的一杯熱牛奶,給我們無(wú)私的溫暖;您就像避風(fēng)的港灣,為我們避風(fēng)遮雨;您就像明亮的燈塔,為我們指航……
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文2
有人看到這個(gè)題目,就會(huì )說(shuō):“我們每天都在說(shuō)話(huà),難道沒(méi)有好好說(shuō)話(huà)嗎?”是的,我們平常都在說(shuō)話(huà),但有時(shí)候,我們一句無(wú)心的話(huà),就會(huì )傷害到別人。
這是一個(gè)真實(shí)的事情。一家人想要照全家福,母親父親都到了,就差女兒了,父親打了一個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)女兒到哪兒了,女兒卻不耐煩的回答了一句:”快到了,等會(huì )兒再打給你!熬痛掖业貟斓袅穗娫(huà)。父親過(guò)了一會(huì )兒 ,不放心女兒,又打了一個(gè)電話(huà)問(wèn)女兒,女兒更不耐煩的說(shuō)道:“ 不是跟你說(shuō)了快到了嗎?怎么還打電話(huà)?煩!闭f(shuō)完,就掛掉了電話(huà),這時(shí)父親的臉上滿(mǎn)是淚水。
女兒在無(wú)心之中就傷害了那個(gè)愛(ài)她,關(guān)心她的人。在我們的生活中,自己也常常在無(wú)意就傷害了那個(gè)愛(ài)你關(guān)心的人。有時(shí),我們真的很自私,只會(huì )考慮自己的利益和感受,不會(huì )去換一個(gè)角度考慮問(wèn)題,不會(huì )考慮我們這樣做,或這樣說(shuō),有沒(méi)有在無(wú)心之時(shí)傷害到別人。
當我們發(fā)現時(shí), 我們又會(huì )不會(huì )去反思自己呢?
我認為,當我們發(fā)現時(shí)開(kāi)始,就應該好好說(shuō)話(huà),親人只有一次緣分。無(wú)論這輩子我和你會(huì )相處多久,都請好好珍惜共聚的時(shí)光。下輩子,無(wú)論愛(ài)與不愛(ài),都不會(huì )再見(jiàn)。所以,請好好珍惜這一次和他們的相遇,珍惜和他們在一起的每分每秒,珍惜和他們每一次說(shuō)話(huà)的時(shí)間。
讓我們和我們說(shuō)話(huà)的人好好說(shuō),不要再傷害他們了!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文3
我有許多愛(ài)好,比如:打羽毛球、踢足球和打籃球。我最喜歡打籃球了,和同學(xué)們互相搶來(lái)?yè)屓,投一個(gè)籃,進(jìn)了,那時(shí)的心情真激動(dòng)。
打籃球是一種常見(jiàn)的運動(dòng),不僅好玩,又有比賽。
你知道我為什么喜歡打籃球?因為我每晚都看NBA球賽?粗(zhù)科比三分,姚明上籃,老手喬丹,他們的英姿,我覺(jué)得十分的酷。因此,我跟爸爸開(kāi)始學(xué)習打籃球,感覺(jué)自己打籃球的技術(shù)越來(lái)越好,不過(guò)還是謙虛點(diǎn)吧,屬于馬馬虎虎還可以的程度。
由于太喜歡了,有一次,甚至感冒不舒服,還去打球。奇怪的是,過(guò)一陣子,居然好了許多。運動(dòng)能治病,這是我的體驗。
我投籃的時(shí)候,每當進(jìn)球的那一刻,我的心情都非常的激動(dòng)。()周?chē)懫鹆舜舐暤暮艉奥,周(chē)耐瑢W(xué)都說(shuō):“投得好!好球!”
我連看書(shū)都想著(zhù)打球。我在看《三國演義》的時(shí)候,當看到一些戰術(shù),我就會(huì )記住這個(gè)戰術(shù)來(lái)打籃球。我記住了聲東擊西這個(gè)戰術(shù)。在球賽中,我跟同伴說(shuō)了這個(gè)戰術(shù),同伴在一邊突圍,其實(shí)并不是突圍,而是想把對手引到這邊來(lái),當對手全在防他一個(gè)人的時(shí)候,他把球給了我,一投,三分進(jìn)了。聲東擊西法成功。
我要好好看《三國演義》,研究里面的戰術(shù),會(huì )對我打籃球有幫助。
愛(ài)好是成功的開(kāi)始,我長(cháng)大后一定要當個(gè)籃球運動(dòng)員。鯨的自述作文小學(xué)生溫暖作文500字我的課余愛(ài)好作文
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文4
我們每個(gè)人都不是一個(gè)獨立的個(gè)體,有時(shí)候,我們需要相互的關(guān)愛(ài),我們才會(huì )成長(cháng),才能和朋友家人更加親密。
―天中午,我約小伙伴大豆出去玩,我來(lái)到平時(shí)約定地方等她出現!按蠖!”我老遠就看到她了,向她招手。大豆跑過(guò)來(lái),和我拍了―下手!叭ツ膬?玩什么?”我問(wèn):“嗯……去你家門(mén)口,玩踢毽!贝蠖拐f(shuō)!芭,走吧。―會(huì )兒到了后,你在門(mén)口等―下,我回家拿毽子!
我和大豆喜歡一口氣踢幾個(gè),然后再―起踢幾個(gè)的玩法。正當我倆玩得正興奮時(shí),我叫了起來(lái)!鞍ミ!”“怎么了?”大豆聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)“我被砸著(zhù)了!薄安痪褪潜辉抑(zhù)嗎,我也被砸過(guò)呢!薄翱墒呛芴,早知道不扔了!薄叭?你扔什么?”“我當時(shí)想看看我能把毽子扔多高,結果下來(lái)是砸著(zhù)腦袋了!薄拔疫以為什么呢,這點(diǎn)小事沒(méi)什么的,―會(huì )兒就好了,我幫你揉揉!贝蠖谷噙^(guò)后真的好了!爸x謝啦!”之后我們開(kāi)始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸著(zhù)對方。
我們玩得可高興了,可是大豆突然愣了―下,毽子砸著(zhù)大豆的鼻子上了!鞍!對不起!”我急忙跑過(guò)去安慰大豆,“你沒(méi)事吧?”我的心“咚咚”的跳!啊瓫](méi)事!贝蠖柜R上就好了,就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)―樣!斑@么快!到底怎么樣啊?”“不是說(shuō)沒(méi)事嗎?接著(zhù)玩!”“啊?哦!蔽掖竽X瞬間短路。
這件事告訴我,做事情不能三心二意,不然會(huì )有可能受傷。而且我和大豆相互關(guān)愛(ài),這也讓我們的友誼變得更加的深厚。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文5
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是你急需光明的時(shí)候灑進(jìn)心扉的一束陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)是你需要緩解壓力的時(shí)候滋潤心田的幾滴雨露;關(guān)愛(ài)還是生死離不開(kāi)的土壤,讓我們在上面生根發(fā)芽……小學(xué)二年級那件事,我至今仍被感動(dòng)著(zhù),被溫暖著(zhù)……
那是一個(gè)晴朗的冬天下午,放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天,不知不覺(jué)地走出了校門(mén)?墒,同學(xué)被家長(cháng)接走后,我的家長(cháng)卻沒(méi)來(lái)。
“怎么辦?”我十分糾結,是回去打電話(huà)呢,還是等著(zhù)?回去吧,萬(wàn)一家長(cháng)來(lái)了呢?等著(zhù)吧,又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得要哭了。
對了!我可以求救路人!可是……他/她萬(wàn)一是壞人,我不就自投羅網(wǎng)了?突然,淚眼汪汪中我看到了救星——一個(gè)我認識的老師!老師也望見(jiàn)了我,一臉關(guān)懷地問(wèn):“非非,怎么了?”終于找著(zhù)了認識的人,我不禁嚎啕大哭起來(lái)。老師十分善解人意:“非非,先不哭了,到底怎么了?家長(cháng)沒(méi)來(lái)接?不敢回家?”“嗯……”我抹著(zhù)眼淚點(diǎn)頭。老師抱了抱我,摸摸我的頭:“要不要打個(gè)電話(huà)?”說(shuō)著(zhù)便掏出手機!爸x謝老師……”淚花中,我望見(jiàn)的是一臉溫柔,一臉真心,一臉關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光照耀在老師紅撲撲的臉上,是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對我純真的關(guān)愛(ài),愿天下的人為這閃耀的關(guān)愛(ài)之心所動(dòng)容!是啊,關(guān)愛(ài)就在我們身邊,生活中處處有關(guān)愛(ài)!愿你,也多一份善解人意,也多一份關(guān)懷別人的心!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文6
愛(ài)無(wú)處不在,溫柔的愛(ài),嚴厲的愛(ài),親密的愛(ài)……今天我就和大家分享那些無(wú)微不至的母愛(ài)吧!
媽媽愛(ài)是溫柔的。有一次,我生病了,渾身難受在床上滾來(lái)滾去,媽媽發(fā)現了,趕忙拿出體溫針給我量體溫,真是不看不知道一看嚇一跳,我的體溫竟高達四十度,這使媽媽十分緊張,只穿了一件毛衣,一條褲子,便匆匆忙忙往醫院的方向跑去。到了醫院,媽媽又連忙為我倒熱水,讓我喝,但是我喝了幾杯之后,便不想喝了,媽媽見(jiàn)狀。說(shuō):“孩子,只有多喝熱水病才會(huì )好得快一點(diǎn)!笨粗(zhù)媽媽那焦急的眼神,我只好又喝了幾杯水,到了吃中午飯的時(shí)間時(shí),媽媽做了一桌子豐盛的飯菜,可我一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有,媽媽就說(shuō):“孩子,多吃飯你才不會(huì )餓!蔽覅s不耐煩地說(shuō):“不,我就不吃,你煩不煩呀!”現在我才明白,原來(lái)這就是媽媽對我的愛(ài)呀!
媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的。記得有一次,媽媽說(shuō)如果我認真寫(xiě)作業(yè)就給我買(mǎi)漢堡,我滿(mǎn)口答應?墒菋寢寗倹](méi)走一會(huì )兒就忍不住看起了電視,正當我看的正歡的時(shí)候,突然一陣敲門(mén)聲,嚇得趕緊把電視關(guān)了,去開(kāi)門(mén),原來(lái)是爺爺,我虛驚一場(chǎng)。爺爺拿了幾個(gè)東西就走了,我又看起了電視,我看了沒(méi)一會(huì )兒,電視就黑了,我轉頭一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)掷镞提著(zhù)漢堡,夜晚媽媽房間的燈一刻也沒(méi)停,這也是媽媽對我的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!眿寢?zhuān)L(cháng)大后我一定會(huì )報答您對我的養育之恩的!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文7
父親是一個(gè)不善言談的人,我與父親之間的溝通是少之又少,所以導致我一字認為父親是不愛(ài)我的,但那件事使我改變了對他的看法……
那天上晚自習我偷偷的拿了手機去學(xué)校本以為不是班主任的自習可以放肆一點(diǎn),但誰(shuí)知倒霉的我被老師抓了個(gè)現行,面對老師苦口婆心的教導,以及學(xué)校領(lǐng)導時(shí)不時(shí)的思想教育,使我對學(xué)習充滿(mǎn)了厭惡,再加上這幾天的課就沒(méi)聽(tīng)好,所以成績(jì)直線(xiàn)下降,父親知道后特地從家里趕過(guò)來(lái),長(cháng)時(shí)間的勞動(dòng)是父親看起來(lái)是那樣的蒼老,銀色的發(fā)絲不知什么時(shí)候爬了上去,臉上被歲月留下的傷疤似乎又深了,手掌已經(jīng)裂開(kāi)了,這一切的一切使我的心不由得一震,父親居然老了這么多。
父親來(lái)了以后什么也沒(méi)說(shuō),只是帶我出去散散心,放松一下心情,這是我不由得心中充滿(mǎn)了愧疚,此時(shí)父親的無(wú)言比罵我一頓打我一頓更疼啊,疼得我無(wú)地自容,后來(lái)才知道父親私下求過(guò)老師,說(shuō)再這么找我很容易影響我的情緒會(huì )影響到考試,所以希望老師不要再找我了,一個(gè)鐵一樣的漢子居然為了自己不爭氣的女兒去低三下四的求別人。
為什么父親從來(lái)就沒(méi)有對我說(shuō)過(guò),我還一直以為父親嫌我是個(gè)女孩子而不愛(ài)我,現在我明白了:不是父親不愛(ài)我,只是父親把對我的愛(ài)表現在行動(dòng)上了,原來(lái)沉默也是一種愛(ài)。時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,你牽掛的孩子啊,長(cháng)大了……
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文8
我贊美花朵,因為它給予人們美景;我贊美大樹(shù),因為它給予人們涼爽;我贊美小草,因為它默默無(wú)聞,給予人們寶貴的啟示。
春風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間。剛下過(guò)幾陣蒙蒙的春雨,小草偷偷地從地里探出頭來(lái),和各色的花一起湊成了光彩奪目的春天。
一轉眼,夏大爺來(lái)到了,烈日炎炎。樹(shù)木都垂頭喪氣的,耷拉著(zhù)腦袋。知了在樹(shù)上熱的受不了,不停地叫:“熱死了,熱死了……”院子里,狗熱得吐出了紅彤彤的舌頭。而小草呢,有著(zhù)頑強不息的生命力,一點(diǎn)都不怕熱。它與火辣辣的太陽(yáng)抗爭著(zhù),把根深深地扎進(jìn)了泥土里,吸收土里的水分,反而變得越來(lái)越茂盛了。
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間過(guò)得真快!一轉眼就秋高氣爽,大雁南飛。許多樹(shù)木都變黃了,落下數不清的枯枝敗葉。小草也漸漸變黃了。一片片黃葉在秋風(fēng)的吹拂下,就像一只只黃蝴蝶,在大樹(shù)下翩翩起舞。
一把大火燒光了小草。我想起了名句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽蚁耄旱搅嗣髂甏禾,小草又會(huì )長(cháng)出來(lái),會(huì )更加翠綠的。小草的生命力真頑強!
小草不像大樹(shù)那樣高聳,不像花兒那樣鮮艷多姿,但它有生機勃勃的綠色,1千棵、1萬(wàn)棵、1億棵……誰(shuí)也數不清到底有多少棵,它的足跡遍及天涯海角。它生命力十分頑強。我十分贊美它。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文9
每個(gè)人都有屬于自己的心靈世界,有的是彩色的,有的是黑白的,有的是溫馨的;有的是邪惡的。那你的心靈世界又是什么呢?而我的心靈世界是充滿(mǎn)雅量的。
我的心靈世界是充滿(mǎn)色彩的,那里有著(zhù)五彩繽紛的花朵,而每一朵花朵,都是幫助一位同學(xué)、鄰居所得來(lái)的,當我的心靈又冒出了一朵花,我便會(huì )在心里暗暗自喜, 發(fā)誓一定要把我的心靈處處都是散發(fā)著(zhù)香味的花朵,讓它們在我的心中點(diǎn)綴著(zhù),傳遞給世界上所有沒(méi)有存好心的,讓大家都能使地球變出五顏六色的七彩光芒。
我的心靈深處,除了有幫助,還有愛(ài)心。猶記三年級時(shí),爸爸做志愿者,有時(shí),會(huì )把薪水中的五分之一捐給慈善機構,有了爸爸榜樣,我便跟著(zhù)仿效,把零用錢(qián)的 一部分捐給需要的人們。我還記得,我曾相約五、六個(gè)同學(xué),幫助非洲、菲律賓和越南的小孩子,每個(gè)月寄一百元,就可以讓他們成為一個(gè)健康、聰明的小孩子,看到從各地寄來(lái)的照片,我忍不住流下淚來(lái),感覺(jué)好欣慰!只要我們伸出手來(lái),就可以幫助一個(gè)孩子成為社會(huì )中的砥柱了。這件發(fā)揮愛(ài)心的事,對我的生命影響真的很大,謝謝爸爸讓我能成為一個(gè)有愛(ài)心的好女孩。
我的心靈世界充滿(mǎn)了雅量與色彩,那里有著(zhù)美妙的音符,還有美麗的花朵,等著(zhù)你跟著(zhù)我一起去冒險,你的心靈世界是否也是像我一樣,有著(zhù)扣人心弦的歌聲呢?請與我一同分享你的喜悅吧!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文10
媽媽對我的愛(ài)就像天上的繁星,數也數不清。當我開(kāi)心時(shí),媽媽陪我開(kāi)心,當我難過(guò)時(shí),媽媽安慰我,當我自卑時(shí),媽媽鼓勵我。
記得有一天,天上烏云密布,云腳長(cháng)毛,突然下起了傾盆大雨!稗Z隆隆”雷公爺狂怒地吼叫著(zhù)。放學(xué)了,我看著(zhù)滿(mǎn)天的大雨,不禁發(fā)起愁來(lái):平常都是自己走到董老師家做作業(yè),可是今天我沒(méi)帶雨具,雨下得這么大怎么走呢?正當我一籌莫展時(shí),一個(gè)熟悉的身影從雨中向我走來(lái),!原來(lái)是媽媽?zhuān)腋吲d極了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氵@么忙,怎么還來(lái)接我!眿寢屨f(shuō):“我看到外面雨下得這么大,就想到了你,所以放下手中的工作急忙趕過(guò)來(lái)接你了!奔毿牡膵寢屵給我帶來(lái)了我的雨披和雨靴,我穿好了雨靴和雨披,媽媽還不放心我,怕我淋濕還把手中的雨傘給我打,過(guò)了一會(huì )兒到了董老師家,我身上一點(diǎn)兒都沒(méi)淋濕,而媽媽身上濕淋淋的,雨水還順著(zhù)媽媽的頭發(fā)往下淌,我說(shuō):“媽媽你看你身上都濕透了!眿寢屨f(shuō):“你沒(méi)淋濕就好,我沒(méi)關(guān)系的,好了,你快上去吧,外面冷!闭f(shuō)完就走了。
看著(zhù)雨中媽媽?xiě)M慚遠去的身影,我的眼睛濕潤了,媽媽的愛(ài)就在這大雨中。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文11
在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著(zhù),因為愛(ài)能讓奇跡發(fā)生。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我背著(zhù)書(shū)包正準備過(guò)一條斑馬路,我見(jiàn)紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見(jiàn)對面有一位盲人老爺爺,他穿著(zhù)一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋,拄著(zhù)一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來(lái)說(shuō)過(guò)馬路是一件非常簡(jiǎn)單的事,但對于這位盲人老爺爺來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰性的“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見(jiàn)了裝做一副弱無(wú)其事的樣子。而我見(jiàn)綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛(ài)心驅使著(zhù)我。最后,我還是幫助老爺爺過(guò)了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非?鞓(lè )、踏實(shí)。
通過(guò)這件事情,讓我懂得了你幫助別人,別人得到了快樂(lè ),自己也得到了快樂(lè )。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛(ài)去感染、去幫助就會(huì )有奇跡發(fā)生。
雖然他們眼中的世界并不清晰,腳下的路并不平坦,但我相信我們用愛(ài)去幫助有困難的人就會(huì )有奇跡。來(lái)吧!伸出你熱情的雙手,獻出你火熱的心來(lái)幫助這些有困難的人。做一個(gè)生活中的愛(ài)心人士,因為愛(ài)能拯救世界,只要我們心中有愛(ài)世界才會(huì )美好起來(lái)。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好、更燦爛!
在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著(zhù),因為愛(ài)能讓奇跡發(fā)生。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文12
人的性格往往不同,有的愛(ài)哭、有的愛(ài)玩、有的愛(ài)酷、有的'愛(ài)美、還有的愛(ài)逗。我便喜歡哭,而我的好朋友——葉嘉妡,卻偏偏愛(ài)笑。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向很好,考試總拿第一名,可是那次,老師把卷子發(fā)下來(lái),我興高采烈的做完了,心想:太好了,這次肯定又能拿滿(mǎn)分,就可以買(mǎi)我羨慕已久的項鏈了。結果令我沒(méi)有想到的是,老師一把卷子發(fā)下來(lái),就對我們說(shuō):“這次考試,進(jìn)步的同學(xué)有很多,只是還有個(gè)別同學(xué)下降了!闭f(shuō)完,老師向我瞟了一眼,我高興的心情忽然淡定下來(lái),等試卷一發(fā)下來(lái),果然不出我所料,沒(méi)能拿到滿(mǎn)分,因為粗心大意,把9、4看成了6、4,白白丟了5分。
下課了,我偷偷把試卷藏進(jìn)桌子里,等到同學(xué)們都出去玩了,我就偷偷的哭起來(lái),恰好你剛剛進(jìn)來(lái),看著(zhù)我淚流滿(mǎn)面,知道我又遇到了傷心事,而你,卻面帶微笑,親切地對我說(shuō):“愛(ài)蓮,你怎么了?”“沒(méi),沒(méi)什么!薄皼](méi)什么?那你干嘛如此傷心呢?”她溫柔地對我說(shuō)。我知道瞞不下去了,便如實(shí)的告訴了她。她聽(tīng)后,拍了拍我的肩膀,對我說(shuō):“愛(ài)蓮,千萬(wàn)別氣餒,你只要再細心,在認真一點(diǎn),就一定能拿到滿(mǎn)分的!蔽衣(tīng)了她的話(huà),擦干眼淚,“對,我不該就此放棄。謝謝你,嘉妡!
于是,我便次次拿滿(mǎn)分。我十分感激她的微笑,是她的微笑帶給了我陽(yáng)光:是她的微笑送給了我信心:是她的微笑充滿(mǎn)了鼓勵的光芒,我喜歡愛(ài)笑的她。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文13
你看,那邊有個(gè)穿著(zhù)黃衣服,背著(zhù)紅書(shū)包的小姑娘正向我們走來(lái)呢!她的腦袋圓圓的,看起來(lái)很有精神。你想知道她是誰(shuí)嗎?我輕聲地告訴你,她就是我!
我高高的鼻梁下邊長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)能笑的嘴巴。
我特別愛(ài)笑,一次,我們全家人吃過(guò)晚飯,就坐在沙發(fā)上看電視,媽媽調了個(gè)搞笑的節目,爸爸媽媽還有哥哥,我們都笑了起來(lái)。就我笑的聲音最大,節目完了,它們都停止了笑聲,可我還在傻笑,你說(shuō)我愛(ài)笑不愛(ài)笑?
雖然笑可以給人們帶來(lái)樂(lè )趣,可是有時(shí)候也會(huì )帶來(lái)不解。記得有一次,哥哥放在枕頭下的東西不見(jiàn)了,我見(jiàn)哥哥在慌慌張張地找,就悄悄笑了起來(lái),哥哥見(jiàn)我在笑,以為是我拿了,于是就問(wèn)我:“是不是你拿了我的東西?”我一聽(tīng)哥哥這樣說(shuō)連忙回答:“不是!备绺绺鼞岩墒俏伊。于是我們倆人吵了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事,哥哥把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō);“是那個(gè)東西呀,我昨晚在整理床鋪的時(shí)候見(jiàn)了,就把它放在我房間里了!眿寢屵呎f(shuō)邊去房間拿來(lái),哥哥一看還真是!你說(shuō)這笑聲搗亂不搗亂?
我就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的女孩,媽媽總說(shuō)我傻笑,但我無(wú)法控制自己。當然,遇到煩心事時(shí)肯定不會(huì )笑,那時(shí)就會(huì )撅起小嘴。
你愿意和我做朋友嗎?愿意和我一起笑嗎?
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文14
我有許多愛(ài)好:讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū)、看電視、玩游戲,其中讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū)是我最喜歡的。
我特別喜歡讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū),記得有一次,爸爸媽媽都去上班,媽媽走前叮囑我說(shuō):“記得中午自己煮面條吃!蔽艺f(shuō):“知道了!碑敃r(shí)我正在看《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)》,是韓國人寫(xiě)的。那里面的科學(xué)知識可真不少,有自然的、動(dòng)物的,我看的那本是關(guān)于地震求生的,通過(guò)讀書(shū)我知道了為什么日本會(huì )有那么多溫泉,原來(lái)日本位于“環(huán)太平洋火山帶”,才會(huì )有那么多的溫泉。據說(shuō)日本目前大約有八十多座火山,占了世界活火山的百分之八十。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓,直到下午媽媽下班回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯,媽媽回來(lái)心疼的對我說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)謎!
讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū),帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣,書(shū)中人物寫(xiě)得非常搞笑、幽默,我讀完以后不僅哈哈大笑,而且增長(cháng)了很多知識。既有動(dòng)物知識,也有植物知識;既有天文知識,也有地理知識;既有古代歷史,也有現代文明。所以,我愛(ài)好讀科學(xué)漫畫(huà)書(shū)。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文15
我相信大家一定都有過(guò)生日的前幾天特別期待生日祝福和禮物的感受吧?我當然也不例外。
生日就要到了,我激動(dòng)萬(wàn)分。這幾天我已經(jīng)陸陸續續地在媽媽的手機上收到了許許多多的生日祝福。當媽媽把手機上一條條祝福給我看時(shí),我欣喜若狂,都差點(diǎn)跳了起來(lái)。
雖然離生日只剩下幾天時(shí)間了,可我卻覺(jué)得還有幾年。生日終于到了,我心想:今天我肯定能收到很多很多禮物。果然,一點(diǎn)兒也不出我所料,復雜又有趣的樂(lè )高積木、能越野的遙控玩具汽車(chē),根本就是想數也數不清。
一唱完生日歌,爸爸就遞給我一份充滿(mǎn)愛(ài)的大禮,我一看,竟然是我一直想要的遙控小潛艇!我小小的心里充滿(mǎn)了暖暖的幸福感。
只剩下?tīng)敔斈棠虥](méi)送禮物了,全家人的目光一齊看向了爺爺奶奶。只見(jiàn)爺爺緩緩地站起身,說(shuō):“我今天就不送什么禮物了,陳諾也已經(jīng)長(cháng)大了,我們不應該再只滿(mǎn)足他物質(zhì)上的要求,應該多給他一些真正的溫暖和愛(ài)!睜敔斦f(shuō)完,給我送上了一個(gè)吻和大大的擁抱,我感染得就連一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
愛(ài)有許多種表現形式。我的爸爸媽媽用他們直接的愛(ài)讓我滿(mǎn)足了心愿,而爺爺奶奶則用一個(gè)意義特別的吻和擁抱來(lái)委婉地表達了他們對我的愛(ài)。這次生日會(huì )上,我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
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