【精華】關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇1
“愛(ài)護環(huán)境”這一話(huà)題也許人們常常提起，但“從我做起”這字眼又有多少人真正想過(guò)、說(shuō)過(guò)、去做過(guò)呢?
近幾年來(lái)雖然沒(méi)有什么大的戰爭，但是地球任繼續被人類(lèi)破壞，大山已沒(méi)有了先前的色彩，變成了荒山，原來(lái)是鳥(niǎo)兒樂(lè )園的森林也遭到了人類(lèi)的砍伐，樹(shù)林蔥籠鳥(niǎo)兒家園，有的變成了人類(lèi)居所，還有的被種上了莊稼。如果說(shuō)日本人侵占我們的家園的行為叫強盜、魔鬼，那么我們人類(lèi)隨意破壞自然環(huán)境占據其他動(dòng)物的家園的行為又該叫什么?難道大自然的一切只為人類(lèi)所擁有嗎?人類(lèi)的這些行為不是太過(guò)分了嗎?
我心目中的綠色家園是美麗如畫(huà)的。它建在一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫(huà)的世外桃源。美麗的家如一株參天大樹(shù)坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門(mén)前一條清澈的小河緩緩流過(guò)，小魚(yú)兒在盡情嬉戲，小青蛙在綠盤(pán)似得荷葉上悠閑地唱歌，遠處的大山延綿起伏，一群白鷺在林間起舞，不時(shí)傳來(lái)百鳥(niǎo)的爭鳴……綠色的家，綠意盎然，與眾不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。
當聯(lián)系到我的生活實(shí)際和我所處的環(huán)境時(shí)我便對那些為獲取一時(shí)經(jīng)濟利益而破壞環(huán)境的人感到十分討厭，就是因為他們的所作所為才弄得到處烏煙瘴氣的。我家門(mén)前的那條小路就是這么一個(gè)例子，這條路德路面是柏油鋪成的，可是，好好的一條路，怎么會(huì )成為這樣一個(gè)例子呢?
這都是因那些小販的隨意販賣(mài)東西和做后不收拾所造成的。每天早上，這條街就成了自發(fā)的早市，賣(mài)什么的都有。由于人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了，馬路也變窄了，行人不好走，騎自行車(chē)的亂按鈴也過(guò)不去。有的人還因互相碰撞發(fā)生了矛盾。
到了晚上，夜市又開(kāi)場(chǎng)了，路邊又增加了不少攤子：烤羊肉串的挑子飛揚著(zhù)黑灰，飄散著(zhù)難聞的氣味，賣(mài)混沌的賣(mài)煎餅的不知有多少家，他們把剩湯剩菜、洗碗洗肉的水亂潑亂倒，弄得路面又濕又滑又油膩，小販們的叫賣(mài)聲更是此起彼伏，有時(shí)一直亂到十點(diǎn)多，嚴重影響了周?chē)用竦恼Ｉ睢?/p>
像這樣為一時(shí)之利而破壞環(huán)境的行為事例還有很多，我們身邊的環(huán)境衛生也越來(lái)越差啊!不要讓“愛(ài)護環(huán)境，從我做起“總掛在嘴邊而不去執行這是沒(méi)用的，其實(shí)我們不必做翻天覆地的大變化，我們只需從我們身邊的一點(diǎn)一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園!
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇2
獨坐西廂，翻閱史冊，一幅幅精美而撲朔迷離的畫(huà)卷映入眼簾．不經(jīng)意間，光年將帶我穿越時(shí)空，回到沉默年代，探訪(fǎng)歷史，詮釋關(guān)愛(ài)的含義。
不知道過(guò)了多久，置身于荒山之頂，觀(guān)望夕陽(yáng)的余暉坦蕩地灑落，像紗一般，輕輕的，猶如輕舞飛揚的夢(mèng)精靈靜靜地纏繞。
當我陶醉于美景之中，眼前一亮，視野中出現了一個(gè)陌生但有親切感的身影．為了不被發(fā)現，我悄悄地隱藏于枯黃、搖曳的雜草叢中，觀(guān)看一切動(dòng)靜。
只見(jiàn)他眼疾手快，一下子摘下來(lái)許多草藥，放在亭內的石桌上，然而，他卻在亭外徘徊．終于，他狠狠要緊牙關(guān)，似乎下定了什么決心．此刻，他遠眺夕陽(yáng)，淚珠不住滑落，毅然走入亭內，拿起一種草藥放入口中嚼碎，吞下草藥之后，提起在一旁靜臥的小石頭，在木板上刻下文字，應該是記錄此種草藥的藥性。
當夕陽(yáng)滑落，消失在地平線(xiàn)，他帶著(zhù)淡淡微笑與絲毫遺憾趕赴天國……
莫非，他是傳說(shuō)中的神農氏？
光年不容我思考片刻，眨眼間工夫，便將為送往下一站。
瞬間，我披上盔甲，佩上古銅劍，征戰沙場(chǎng)．原來(lái)，我成了三國劉皇叔麾下的兵將，縱觀(guān)周?chē)�，氣勢軒昂的擂鼓、驚天動(dòng)地的吶喊聲……
千軍萬(wàn)馬在一聲令下，沖鋒陷陣、揮灑熱血．此時(shí)，我看見(jiàn)了滿(mǎn)天的陰霾以及利劍下的亡魂，被鮮血染紅了的大地更令我觸目驚心，耳際似乎從遠方傳來(lái)離歌．受莫名的觸動(dòng)驅使，我不由自主放下手中的利劍，將起舞的烽火熄滅，企圖停止戰爭，誰(shuí)知道，我已成為刀下又一亡魂。
難道，在古代戰場(chǎng)上不是你死就是我亡？
彈指間，我愜意地漫步在一個(gè)熱辣辣的沙灘上，感受夏日帶來(lái)的激情跟魅力．剎那間，一對夫婦領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，在疏散海灘上的人群．對于他們的舉動(dòng)，我感動(dòng)詫異。
過(guò)了不久，海上襲來(lái)高達幾十米的海嘯，淹沒(méi)了整個(gè)沙灘．回想他們的舉動(dòng)，我似乎明白了什么。
終于，光年將為送回西廂。
在凌亂的腦海中，我找到了詮釋關(guān)愛(ài)的語(yǔ)句，串聯(lián)起來(lái)：
原來(lái)，神農氏嘗遍百草，以生命為代價(jià)留下記載草藥的資料，這是對后代最原始的關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，在古代，關(guān)愛(ài)的特殊方式是戰爭，似乎只有統一整個(gè)華夏大地，人民才會(huì )幸福，在我看來(lái)，某些帝王在為民的同時(shí)，也夾雜了點(diǎn)滴野心吧．但是，某些和平，需要戰爭為代價(jià)．換一個(gè)角度，也許，也是關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)可以很簡(jiǎn)單．倘若沙灘上的小女孩為了自己的安全，獨自逃脫，不積極疏散人群，后果又會(huì )怎么樣呢？
關(guān)愛(ài)，但愿可以延續成為永恒。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇3
愛(ài)，無(wú)處不在——它在我們身邊，輕輕悄悄地圍繞著(zhù)我們。既有母愛(ài)，又有友愛(ài)……
現在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
在家里，主角就是我們這些孩子。母親生下我們以后，就對我們付起了全部責任。每天，天還沒(méi)有亮，她就在廚房里忙碌起來(lái)，做這做那，等到我們起床后，早餐就準備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問(wèn)暖，有時(shí)，甚至不上班，急急忙忙地和我門(mén)一起去醫院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無(wú)微不至。等我們的病好了，到頭來(lái)，生病的還是她自己……現在，我發(fā)現，我們被濃濃的母愛(ài)所包圍著(zhù)。
接著(zhù)，就是學(xué)校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng )造輝煌。然而，就是要在學(xué)校里學(xué)習。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書(shū)本上的知識，讓我們成為一個(gè)人才；平時(shí)，我們有什么差錯，老師就會(huì )投向一個(gè)會(huì )心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……有時(shí)，老師甚至因備課，批改作業(yè)，在黑夜里，開(kāi)著(zhù)一盞燈去做，做到三更半夜，然而，老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現在，我發(fā)現，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著(zhù)。
然后，距離遠一點(diǎn)的，就是在我們身邊的、可愛(ài)的小動(dòng)物。在動(dòng)物的世界里，我們就是小主人。當我們在馬路上，看到一只可憐巴巴的小狗，我們就會(huì )毫不猶豫地把它抱回家，這就是從心底萌發(fā)的愛(ài)，這就是潛意識，這就是同情心……當小狗成為了我們家的一分子之后，我們就要有責任地去照顧它，要給它喂食；身體臟了，就給它洗澡，有時(shí)，吃完飯之后，就拉著(zhù)它出去散步……狗是人類(lèi)最忠誠的朋友，它絕不會(huì )出賣(mài)你，背叛你，有了我們這么一個(gè)好朋友，它就會(huì )覺(jué)得很幸�！鹊礁星闈u漸加深時(shí)，我們就會(huì )有一種難舍的感覺(jué)，若有一天它不見(jiàn)了，我們準會(huì )大哭一場(chǎng)，就像朋友忽然不見(jiàn)了那樣，到處找它，直到找到它為止�，F在，我發(fā)現，我們被濃濃的類(lèi)似友愛(ài)的東西所圍繞著(zhù)。
最后，就是社會(huì )。在社會(huì )里，我們就是社會(huì )的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動(dòng)”……“愛(ài)”的信息像潮水般涌向我們。例如，在“非典“時(shí)期，人們緊張地要死，有時(shí)，人們因不小心，碰上了帶有病菌的家禽，又被懷疑是”疑似病例“需要留院觀(guān)察，因為，這“非典”容讓人死亡，而抗擊“非典”第一線(xiàn)的醫務(wù)人員和白衣天使，都時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)生死線(xiàn)上那一張張陌生的面孔，挽救著(zhù)一條條生命……這是如此崇高��！現在，我發(fā)現，我們被濃濃的關(guān)愛(ài)所盤(pán)旋著(zhù)。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀(guān)察，通過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇4
手中拿著(zhù)筆，卻不知道如何寫(xiě)起。腦海里浮現的依舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面，耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊，那痛徹心肺的哭泣，那悲慘的呻吟……
“災難”，多么可怕的兩個(gè)字啊!生命，在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小，如此地不堪一擊，就算是全力地反抗和斗爭，能喚回幾許年輕的生命，又能否使倒下的生命重新站起?人類(lèi)在自然災害前是多么的渺小，地震、海嘯、洪水、火災……各種各樣的災難頻頻發(fā)生，就在災難來(lái)臨的那一剎那，頓時(shí)，烏云密布，就在那接下來(lái)的一剎那，美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘，曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟，曾經(jīng)的美好家園轉瞬間變?yōu)樗劳龅膲災�，曾�?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安寧頃刻間蕩然無(wú)存。到處人心惶惶，新聞里反復的報道死亡人數以及失蹤人數……既然，我們不能控制自然災害，那我們就應該從本身做起!
我們要重點(diǎn)知曉防災的基本要素，當災難不約而至的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。例如在發(fā)生地震時(shí)，如有條件，應把軟的物品放在頭頂，躲在桌子一類(lèi)物品下，在有時(shí)間的情況下，應馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí)，盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅固的桌子;在發(fā)生火災時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，跑到空地，千萬(wàn)不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施，不再為災難的降臨而慌忙的束手無(wú)策。
而在我們面臨災難的考驗時(shí)，是否應讓我們好好反省一下，災難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著(zhù)很大的關(guān)聯(lián)。對于破壞環(huán)境，我們不能在屢教不改了，否則，大自然就將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的償還我們，這是多么可怕的一件事!不過(guò)，更可怕的還是不顧所有，破壞環(huán)境的我們——人類(lèi)!我們總是為了自己的利益，而忽略了其它的細節，總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng)，正是因為這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng)，而導致了現在的結果。我們用破壞環(huán)境獲取自己的利益，環(huán)境又慢慢地償還我們，我們再用曾經(jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命，這種循環(huán)，不覺(jué)得很可笑嗎?
曾經(jīng)的世界多么美好，可惜的就是，那些美好都只屬于曾經(jīng)……現在，環(huán)境因人類(lèi)的作為而變得越來(lái)越糟糕，變得不堪一擊，于是，大自然開(kāi)始報復人類(lèi)，這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答：不值得!
呵，只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn)，我相信，世界一定會(huì )恢復曾經(jīng)的容貌!
讓我們記住這個(gè)口號：關(guān)愛(ài)生命，防災減災!
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇5
隨著(zhù)一陣急促的鬧鈴聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，習慣性地去拿校服，但想到今天是星期日，就又放下了。今天終于可以休息了，募集往事，我想到了許多。
我是漁陽(yáng)中學(xué)的一名學(xué)生，我生活在這個(gè)大家庭里，處處感到溫暖。這些幸福的感覺(jué)來(lái)自于我的老師與同學(xué) 。 周二的第七節課是體育課。在體委的帶領(lǐng)下我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行訓練。1000米長(cháng)跑是每節課必要的科目，我們當然用盡全力。在1000米結束后，這堂課也就接近尾聲了，但不幸的意外也就發(fā)生在這時(shí)：由于長(cháng)跑后我的小腿的痙攣狀態(tài)未恢復過(guò)來(lái)，我的腿抽筋了。
無(wú)法忍受的疼痛頓時(shí)在整個(gè)小腿蔓延，我無(wú)計可施，只能躺在草坪上以減輕痛苦。這時(shí)，我們的班長(cháng)陳陽(yáng)似乎發(fā)現了我的不平常就過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我向他說(shuō)明了情況，他義無(wú)反顧的向我伸出援助之手，幫我緩解痛苦。
之后，有很多的同學(xué)聚在我的身邊，和我一起分擔痛苦。這時(shí)，即便腿再疼，心也是暖的。幾分鐘后，下課的鈴聲傳來(lái)，同學(xué)們紛紛回到教室。我身邊的人群也漸漸的散開(kāi)了，只有陳陽(yáng)和劉錚依然陪著(zhù)我。此時(shí)，我抽筋的癥狀已經(jīng)好了許多，帶還是很疼。這時(shí)的我，用狼狽二字來(lái)形容再恰當不過(guò)了——鞋被我脫掉了；衣服上沾滿(mǎn)了灰塵；痛苦的表情。�！髞�(lái)，在陳陽(yáng)與劉錚的攙扶下，我回到了教室。
最后一節自習課，我一直在回憶這件事，并且對自己發(fā)問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆獛椭�？我想去�?wèn)他們，但答案一定是：我們是同學(xué)，是兄弟呀。的確，同學(xué)之間的友誼是最純潔的；兄弟之間的友誼是最無(wú)暇的。我慶幸我得到了這兩份珍貴的情誼——高尚的愛(ài)！……
在學(xué)校，除了能收獲同學(xué)間的情誼，也能感受到老師的大愛(ài)無(wú)疆。我們13班的老師是出了名的嚴厲，但是“嚴師出高徒”，她對我們的嚴格也注定了我們班的不尋常。在全年級14個(gè)班中，我們的班風(fēng)最正，紀律最嚴明。我們的老師在課上總是談笑風(fēng)生，并且用盡其力教給我們畢生所學(xué)。但在課下，她又十分嚴厲，處處規范著(zhù)我們的言行；她也十分地愛(ài)護我們，總是給予我們致勝的法寶，積極的暗示。
在我們眼里，就稱(chēng)職這一點(diǎn)，誰(shuí)也不及她。她就像我們慈愛(ài)的母親，總是孜孜不倦地教導我們，不僅教給我們知識和道理，也讓我們明白怎樣做人。老師總是人世間最為讓人尊敬的職業(yè)，因為他的奉獻精神，他的大愛(ài)無(wú)疆！……
大千世界，存在著(zhù)無(wú)數種的愛(ài)，友誼與師恩也許只是其中微不足道的兩種，但是這兩種微不足道的愛(ài)，就足以震撼人的心靈。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇6
八月，桂樹(shù)又開(kāi)花了，幽香遠遠飄來(lái)，縈繞在我身邊，輕輕的又將我帶入回憶的香味中去了。
——題記
小時(shí)候與阿婆住在一起，還有一個(gè)比我小2歲的表弟。阿婆手藝精湛，會(huì )在不同節日中做不同的小吃。而最令我所念念不忘的是：正月十五的桂花元宵和桂花茶。
每每八月，桂花爭先前后開(kāi)花時(shí)，幽香便源源不斷的從小院中順著(zhù)門(mén)縫飄入家中。此時(shí)桂花便可以摘了。阿婆便在桂樹(shù)下鋪一張紙接打落的桂花。桂花洗凈晾干后，便用糖腌制，以備正月十五所用。
正月十五當天，阿婆先進(jìn)入廚房，我則作為小助手后進(jìn)入廚房。阿婆的背影看起來(lái)十分瘦小，微微馱著(zhù)，似乎是被生活的重擔壓彎了，在晨光的沐浴下，阿婆的背影卻好似變大了。而我想到一會(huì )兒的元宵與茶，忍不住先唾津的潛溢了。
阿婆先用溫開(kāi)水將糯米粉活成面團，在揪起一小塊面輕輕的揉捏，慢慢的讓那些不聽(tīng)話(huà)的面團成型，直至最后成為一個(gè)個(gè)小團子。做完這件事，阿婆飛速的用袖子摸了一下布滿(mǎn)皺紋的額頭上那想要往下流淌的汗珠。便又去磨花生了，阿婆用刀將花生仁用力的拍著(zhù)，一下一下的，當花生仁大致碎成小塊狀時(shí)，阿婆便由重轉輕，輕柔的用刀拍，防止花生仁碎成粉末。磨好后阿婆將其與芝麻混在一起，舀入幾勺漬好的桂花，用油攪拌起來(lái)放在一邊作餡子。
阿婆做完后并沒(méi)有休息一下，而是洗了下手，并用一塊干凈的毛巾擦了兩下松弛平滑，滿(mǎn)是皺紋的老臉。就又站回了廚房。
開(kāi)包了。阿婆將小團子壓下一個(gè)小洞，滿(mǎn)滿(mǎn)的撐開(kāi)，防止面皮破掉，塞滿(mǎn)餡子后再重新輕輕地在手中揉捏，慢慢地將其揉成團子，放在一邊。然后繼續不斷重復。陽(yáng)光的溫度也由最開(kāi)始的冰涼轉變?yōu)檎形绲臐L燙，時(shí)間也在溫度悄無(wú)聲息的轉變中慢慢與其一起溜走了。整整一個(gè)上午，阿婆便不斷重復著(zhù)件枯燥無(wú)味，索然無(wú)趣的事。額上的汗珠不知順著(zhù)臉龐肆意的流下來(lái)多少次，阿婆不知擦了多少次汗，可她從未停下來(lái)。只為兒孫那一頓午餐。
終于阿婆包完了，此時(shí)我都坐在一邊有些昏昏欲睡了。阿婆將湯圓下入鍋中，便又去燒開(kāi)水泡桂花茶了。阿婆將燒開(kāi)的水涼至七分熟就泡好綠茶，再放入漬好的.桂花。這茶便完工了。
一人一碗湯圓，一杯桂花茶。甜至人心。
現在早已忘了那湯圓的味道，那茶的飄香，只記得它們甜似蜜糖。只因其中包含了阿婆對子孫的愛(ài)，那忙綠的，甜蜜的，深至骨髓的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇7
女孩躺在茵茵的草地上，空氣里是青草飛花的味兒，透過(guò)稀薄流動(dòng)的芬芳，可見(jiàn)蔚藍絲絨天空被樹(shù)木的枝干分成明滅的記憶碎片。午后鵝黃明亮的陽(yáng)光竊了樹(shù)的背影，覆女孩單薄的影上一席蠟染的長(cháng)裙。她淡淡地笑著(zhù)，任淺淺的梨窩盛上暖暖的陽(yáng)光。
她是這所山村小學(xué)唯一的支教老師。大學(xué)畢業(yè)后，她放棄了華燈溢彩的城市，選擇了這里，從此，她潔白的格子襯衫，發(fā)藍的牛仔褲，栗色的短發(fā)，便成了孩子們眼里明艷的春。
她在春天會(huì )帶著(zhù)孩子們去看繁星般盛開(kāi)在似錦草地中的野花，她將鼻翼湊近花兒鵝黃的蕊，急促的氣息亂了纖弱的瓣，告訴孩子們氤氳的馥郁像縷縷愛(ài)的呼吸，夏天，她帶孩子們去山后調皮的溪邊，任細細的碎石和魚(yú)兒輕柔的吻讓腳趾澀澀的癢。秋天，孩子們和她一起去走過(guò)田埂，感受大地心臟的跳動(dòng)和秋日斜陽(yáng)的暖，孩子們會(huì )拾幾片紛飛的紅葉，用稚嫩的語(yǔ)句寫(xiě)下濃濃的祝福，她眼睛彎成淡淡的月，蒼白的兩頰也飛上了流云。冬日，她將五色絲線(xiàn)，一根纖細的針，玉指飛轉，吟婉詠，淺笑倩兮，墜珠玉，碎連環(huán)，韻悠然，蘭花指尖的跳動(dòng)織出各色小小的衣服，她將衣服送給學(xué)生，讓學(xué)生臉上洋溢著(zhù)健康的高原紅，而她單薄的身軀仍是著(zhù)一件格子襯衫，咳嗽總是伴隨著(zhù)夜晚枯黃的燈。
孩子們總是鬧著(zhù)說(shuō)她是那廣寒仙宮，身著(zhù)素白盈袖水蝶裙的絕世嫦娥，她苦笑，她單薄的身軀真有仿佛時(shí)刻飄去的纖柔，給孩子們上課時(shí)也總是伴隨著(zhù)眩暈作嘔的感覺(jué)，咳嗽的殷紅血絲染紅了纖柔的蒲公英花瓣，清秀的臉上也多了幾分蒼白。早在幾個(gè)月前，她在縣城醫院體檢時(shí)便應營(yíng)養不良，過(guò)度勞累被驗出患了絕癥。她以大大的微笑面對懸崖前方伸出雙手擁抱她的死神。她戴著(zhù)死亡的枷鎖將愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)傳遞給臺下那一雙雙渴望的眸子。她在孩子們面前永遠是美麗且充滿(mǎn)活力的，她不想讓孩子們知道嫦娥不美的樣子。然而，她終于倒在堅硬的講臺上，羸弱的身軀終被漫山遍野的蒲公英埋葬了。她的事跡也被滿(mǎn)山遍野的蒲公英種在人們無(wú)垠的心田。無(wú)數向她一樣的青年人成了一只只青鳥(niǎo)，將愛(ài)傳遞給下一代，任落花般綺麗的愛(ài)暈開(kāi)了和暖的春，任青春的編鐘由高到低奏出一曲曼妙的樂(lè )章。
女孩倒下了，但她的愛(ài)將永遠被一代代人傳遞下去，如山邊輝煌盛開(kāi)的映山紅，爛漫火紅盛開(kāi)一路，盈滿(mǎn)朵朵心花。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇8
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，它離我好遠！隨著(zhù)歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn) 一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！ 愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)�，充滿(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵幫助；當我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻、鼎立相助…… 這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì )使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì )錯過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì )讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著(zhù)最純潔、最美好的心境。 愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂(yōu)解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻的愛(ài)。 在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身！為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧！因為，愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復習。不去吧，沒(méi)有復習到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別去了！我給你向教 移動(dòng)著(zhù)腳步，一邊咳嗽著(zhù)說(shuō)：“不……不行……今天……復習……”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì )幫你把復習的資料拿回家給你�！闭f(shuō)著(zhù)，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒(méi)有睡著(zhù)，只是閉著(zhù)眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看……但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會(huì )兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。 當我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著(zhù)書(shū)包，右手拎著(zhù)一個(gè)大袋子�？磥�(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養病吧！”說(shuō)著(zhù)她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著(zhù)，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著(zhù)遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì )很快就好的�！�
我拉住了小紅的手說(shuō)：“小紅，你真好！”這時(shí)，我那不爭氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復習資料，并且跟我講解著(zhù)…… 你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文800字 篇9
痛苦的時(shí)候，你會(huì )回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì )回家，讓家的溫暖驅散心中的烏云家是避風(fēng)的港灣，會(huì )幫你遮風(fēng)擋雨；家是心靈的花園，它會(huì )聽(tīng)你傾訴所有的心事。家是一個(gè)充滿(mǎn)幸福、溫暖、愛(ài)的地方。
我有一個(gè)平凡的家，家中有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，稱(chēng)的上是一個(gè)完整的美滿(mǎn)的家。
可能，現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我與家人的溝通少了，總覺(jué)得他們一定要把自己的思想變成我的思想，事事都要我按照他們的意思去做。我做的總是錯而他們卻總是對。時(shí)間一長(cháng)，我似乎與他們之間有了一層隔膜，經(jīng)常會(huì )為了一點(diǎn)小事而吵架。 直到在前幾個(gè)星期發(fā)生的一件事，使我這種幼稚，任性的思想改變了。
那是星期六，我要去上補習班，我一直有種欲望：能自己去上課！但是當我想征求爸爸媽媽、爺爺奶奶的意見(jiàn)時(shí)，他們卻完全不同意！一路上，我一直跟爸爸媽媽賭氣，一句話(huà)也不跟他們說(shuō)，即使爸爸很耐心的開(kāi)導我，跟我講道理，但是我總是看不慣爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當一個(gè)3歲小孩子看待，我氣憤的否決了爸爸在我面前講得“大道理”，大聲的說(shuō)：“我已經(jīng)不是那個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，我已經(jīng)上初中了，你們?yōu)槭裁催�要處處管著(zhù)我？”媽媽隨即“啪”的一聲扇了我一個(gè)耳光，我和爸爸驚呆了，我臉上火辣辣的疼，我嚎啕大哭起來(lái)·····
過(guò)來(lái)一個(gè)多小時(shí)，我下課了！但是我在校門(mén)口左等右等就是沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的身影，我心里有了一個(gè)念頭：爸爸媽媽既然沒(méi)有來(lái)接我，今天我就自己回家吧！想著(zhù)，我自己乘上了車(chē)，心里洋洋得意，不知有多興奮！不一會(huì )兒到了家門(mén)口，只見(jiàn)媽媽手搓著(zhù)手，坐著(zhù)椅子上，爺爺奶奶在客廳里走來(lái)走去，嘴里還念叨著(zhù)，我十分的疑惑，進(jìn)了家原本以為媽媽、爺爺奶奶會(huì )表?yè)P我很聰明但卻遭到了媽媽的質(zhì)問(wèn)：“你到底到哪里去了？你知道我和你爸爸找的有多著(zhù)急嗎？”我聽(tīng)了，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“我看爸爸沒(méi)來(lái)接我，我自己就先回來(lái)了！”這時(shí)，爸爸喘喘吁吁的跑進(jìn)家門(mén)，一看見(jiàn)我就上氣不接下氣的問(wèn)我和媽媽一樣的問(wèn)題，我十分的困惑：“你們干嘛這么著(zhù)急，我現在不是安安全全回來(lái)了嗎？”媽媽卻暴跳如雷：“你怎么能這樣不在乎我和你爸爸的感受，你知道我們以為你丟了有多焦急嗎？你現在還狡辯！”我聽(tīng)了，傷心的走進(jìn)了房間，眼淚順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。
一會(huì )兒，爸爸敲了敲房門(mén)進(jìn)來(lái)了，他輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“徐亦凡，你不要再耍小孩子脾氣了，剛剛你媽媽以為你丟了都哭了，你現在回來(lái)還一副不在乎的樣子，你這樣讓你媽媽和我太失望了！”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，心里很不是滋味兒：“對不起！我錯了！”這時(shí)媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃策M(jìn)來(lái)了，我們這個(gè)大家庭擁抱在一起，周?chē)笠缰?zhù)溫馨、幸福的氣氛！
這就是一個(gè)平凡而又溫暖的家，從這件事中我知道了這個(gè)家庭對我的關(guān)愛(ài)是那么的濃厚！爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，我�?ài)你！
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