有關(guān)關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字10篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇1
關(guān)愛(ài)是一種美德，給予他人幸福，帶給自己快樂(lè )。關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)是一葉小舟，把人們帶到愛(ài)的彼岸，關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖了人們的心靈，隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
記得那一天我和奶奶去乘公交車(chē)，車(chē)上的人很少，我找了個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)。開(kāi)始欣賞著(zhù)道路兩旁的景色：高樓林立，一棵棵大樹(shù)像嚴肅的哨兵站立在道路兩旁，好像在歡迎我們的到來(lái)——。過(guò)了一會(huì )兒我才注意到車(chē)上的人越來(lái)越多，車(chē)上的人擠的好像“薄餅”，疊在一起，我想：“幸好有座位，沒(méi)有站在車(chē)廂里，不然就變成“薄餅”了”。
這時(shí)從站臺上來(lái)了一位老奶奶，她白發(fā)蒼蒼一步一步地挪到車(chē)上來(lái)，我急忙起身給老奶奶讓座：“老奶奶，您請坐這兒吧”
“不用啦，小朋友，還是你坐吧”。
“尊老愛(ài)幼，所以您老人家坐吧�！�
“謝謝你，小朋友！”。她的眼睛里閃爍著(zhù)感激和喜悅的光芒。
我站在車(chē)廂里，第一次感覺(jué)到被擠成“薄餅”的滋味，雖然很難受但是我卻體會(huì )到了助人為樂(lè )的喜悅，看著(zhù)周?chē)迨灏⒁潭纪秮?lái)贊許的目光，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
我想雖然讓座只是舉手之勞而已，但是卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)去造福世界和人類(lèi)吧。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章小作者采用總分總的結構，用具體的事例表達了自己是如何傳遞關(guān)愛(ài)的。運用襯托，即使車(chē)內擁擠，但小作者仍起身讓座，體現了小作者樂(lè )于助人的決心。本文語(yǔ)言流暢，描寫(xiě)準確生動(dòng)，是一篇不錯的文章。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇2
今天天氣晴朗，我們小主人報的小記者們興高采烈地來(lái)到了泉城廣場(chǎng)，一起進(jìn)行社會(huì )大采訪(fǎng)活動(dòng)。
集合以后，我們異口同聲地喊出了這次活動(dòng)的口號：“關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)健康，關(guān)注未來(lái)”!我們迅速地分好組，解散了，找到各自的同伴，懷著(zhù)激動(dòng)的心情出發(fā)了。
我們小組四個(gè)人，奮力前進(jìn)，尋找合適的采訪(fǎng)對象。
這時(shí)，我們看到了一位正在泉邊散步的阿姨，我們眼疾手快，連忙走上前去，圍住了那位阿姨。孫若彤首先說(shuō)話(huà)了：“阿姨您好!我是小主人報的實(shí)習小記者孫若彤，請問(wèn)我們能問(wèn)您幾個(gè)關(guān)于食品安全的問(wèn)題嗎?”阿姨笑了笑，說(shuō)：“你們問(wèn)吧!”我問(wèn)道：“請問(wèn)您知道什么事綠色食品嗎?”阿姨回答：“我認為綠色食品就是無(wú)公害、純天然的食品�！薄澳J為日常生活中怎樣才能做到食品安全呢?”“我覺(jué)得應該去一些大型商場(chǎng)買(mǎi)東西，這樣比較安全�！薄翱磥�(lái)您對食品安全問(wèn)題比較了解，謝謝您的配合!阿姨您貴姓?”“免貴姓王�！薄巴醢⒁淘僖�(jiàn)!”初戰告捷，成功地采訪(fǎng)了王阿姨，我們更加有信心了，繼續興致勃勃地尋找目標。
隨后，我們又一起采訪(fǎng)了宋叔叔、鄭阿姨等二十多位游客，把我們想到的問(wèn)題全部了解了。
通過(guò)這次社會(huì )大采訪(fǎng)活動(dòng)，我們懂得了許多課本上學(xué)不到的只是，尤其是關(guān)于食品安全問(wèn)題，我們又了更深刻更詳盡的了解。同時(shí)，采訪(fǎng)活動(dòng)也鍛煉了我大膽、主動(dòng)、積極與別人對話(huà)的勇氣，收獲非常大。我們期待著(zhù)下一次社會(huì )大采訪(fǎng)活動(dòng)的到來(lái)。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇3
在這個(gè)寒假里，深圳有一個(gè)最大的變化，就是地鐵3號線(xiàn)開(kāi)通了，一個(gè)天氣非常晴朗心情也非常爽朗的下午，我和爸爸媽媽去體驗地鐵帶給我們的快意生活，下面就讓我給你們導游全程吧！
首先在候車(chē)處，個(gè)個(gè)工作人員笑臉迎客，車(chē)站里的設備也非常齊全，在等車(chē)的時(shí)候，候車(chē)門(mén)處有一個(gè)箭頭，表示為下車(chē)處，旁邊又有兩個(gè)箭頭表示上車(chē)處，以便于不會(huì )擁擠發(fā)生事故。更值得一提的是，等車(chē)處有特別的盲道，通向每一個(gè)車(chē)門(mén)，方便盲人乘車(chē)。
現在請跟我上車(chē)去觀(guān)賞觀(guān)賞我們深圳美麗的市容吧！不過(guò)請大家注意，不要在車(chē)上吃東西丟垃圾哦，車(chē)上有扶手，大家可要坐好了。想想我們的小學(xué)生守則，要給孕婦、老人和小孩讓坐哦，其實(shí)這些也不用我去給大家說(shuō)了，車(chē)間有滾動(dòng)視頻，沿途都在溫馨提示。大家快看，我們右前方是我們龍崗正在修建的大運場(chǎng)館，大家想想，奧運會(huì )的鳥(niǎo)巢，再看看我們眼前的大運場(chǎng)館，都像一棵巨大的梧桐樹(shù)上展開(kāi)的樹(shù)枝，上面就是小鳥(niǎo)溫馨的家。我們，就是這些小鳥(niǎo)啊，享受著(zhù)深圳地鐵帶給我們每一個(gè)人最實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛(ài)。
咦，怎么那么快就到第二個(gè)站了，那位同學(xué)，有一位老奶奶上車(chē)了，快把她扶過(guò)來(lái)，讓她坐你那，你看，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓整個(gè)車(chē)廂都溢滿(mǎn)了快樂(lè )的笑聲。
列車(chē)在緩緩地停下，哦，同學(xué)們，我們到站啦，下車(chē)吧，小心列車(chē)與站臺的間隙，鐵軌可是有電的哦。寒假結束，我們就要回到學(xué)校，開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習。深圳給我們關(guān)愛(ài)，我們也要通過(guò)努力學(xué)習來(lái)回報美麗的深圳。
讓我們都來(lái)做一個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)深圳，關(guān)愛(ài)大運，讓中國處處充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇4
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，給予我們協(xié)助和鼓勵；愛(ài)更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載著(zhù)我們駛向美好的明天……
我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參與了“為愛(ài)行動(dòng)”雖然是冬季，可那天的陽(yáng)光暖暖的，南京情侶園內涌動(dòng)著(zhù)一股股暖流。我們帶著(zhù)全校師生捐獻的各類(lèi)物品在公園的草坪上展開(kāi)了義賣(mài)活動(dòng)。
我們清脆的叫賣(mài)聲吸引了很多游客。一位青絲蒼蒼的老奶奶牽著(zhù)她的小孫女來(lái)到了我們的攤點(diǎn)前，選中了原本我自身想買(mǎi)的那套嶄新的福娃宣傳圖書(shū)，盡管我有點(diǎn)舍不得，可想到了那些可憐的農村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書(shū)，小女孩手不釋卷地翻看起來(lái)，臉上樂(lè )開(kāi)了花。她們用三枚愛(ài)心貼買(mǎi)下了這套書(shū)。我和張瑞陽(yáng)小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛(ài)心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛(ài)心所感動(dòng)，紛紛停下腳步選購我校的義賣(mài)物品。
一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。在義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，看中了兩個(gè)毛絨玩具，但一時(shí)又找不到兌換愛(ài)心貼的地方，正在著(zhù)急時(shí)我便把自身購買(mǎi)的愛(ài)心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著(zhù)我與她合影，隨著(zhù)“咔嚓”一聲，我們絢爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂(lè )之本。
在星期一的升旗儀式上，學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛(ài)心義賣(mài)證書(shū)，手捧鮮艷的證書(shū)，我抬頭仰望藍天：我發(fā)現，此時(shí)的天空更藍了，此時(shí)的云朵更白了，此時(shí)的陽(yáng)光更絢爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去家長(cháng)的小朋友能夠在人們的善良之舉中解脫貧困與痛苦，綻開(kāi)一張張笑臉，就像清晨的小鳥(niǎo)展翅飛翔，去迎接春天的朝陽(yáng)！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇5
天才剛剛亮，窗外云霧迷蒙，我揉揉朦朧的雙眼，開(kāi)始起床……過(guò)了一會(huì )兒，一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐，背著(zhù)漂亮可愛(ài)的小書(shū)包，哼著(zhù)愉快的歌兒：“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒……�！�
穿過(guò)了公路，到了一條小路上，我遇見(jiàn)了一個(gè)身穿白裝，帶著(zhù)雙手套，捂著(zhù)白口罩，手里握著(zhù)一把掃帚，低著(zhù)頭在那一步一步地掃著(zhù)，她的神情是那么的專(zhuān)注，那么嚴肅，她的出現揚起了陣陣灰塵，我用手捂著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭：“真討厭！”大清早的搞得路上灰塵遍步，而她，依舊低著(zhù)頭，多了一個(gè)詞“堅定”地在那掃著(zhù)。
這是我見(jiàn)到她的第一天。而第二天，我依然經(jīng)過(guò)那條“臟兮兮”的小路，它仍在那，專(zhuān)注得掃著(zhù)，我停住腳，納悶著(zhù)：奇怪，昨天這條小路還是很臟，今天怎么就……這時(shí)，我看見(jiàn)她蹲這身子，用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物……
第三天是這樣；第四天也是；第無(wú)天仍是這樣……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月……無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏，她從沒(méi)休息過(guò)。因為她不會(huì )感到疲憊，勞累嗎？哦，不是的，她一定會(huì )感到類(lèi)，她的臉上顯示了滄海桑田，但是有一股強大的力量支持著(zhù)她。
我從那條小路經(jīng)過(guò)，從她身旁經(jīng)過(guò)，我卻不再捂嘴，皺眉，不再說(shuō)真討厭，不再鄙視她，對她也是敬佩的。那她到底是誰(shuí)呢？是一個(gè)相貌平凡，40來(lái)歲的陌生清潔工，她沒(méi)有一鳴驚人，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，卻有著(zhù)崇高，圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下，那條小路閃閃發(fā)光……
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇6
喜歡一個(gè)人是感覺(jué)，不喜歡一個(gè)人卻是事實(shí)，事實(shí)容易解釋?zhuān)杏X(jué)難于言語(yǔ)。
愛(ài)與喜歡的區別：就在當你站在你愛(ài)的人面前，你會(huì )本能的不能言表的愛(ài)，甚至會(huì )折磨對方或自己；當你站在你喜歡的人面前，你只感到開(kāi)心和愉悅。喜歡應是一種寄托吧！
當你與愛(ài)的人四目相對時(shí)，你會(huì )感到溫暖，感到心的顫動(dòng)；但當你與喜歡的人面對面時(shí)，你只是微笑，只有開(kāi)心；當你愛(ài)的人傷心時(shí)，你的心會(huì )隨一起落淚；當你喜歡的人哭泣時(shí)，你只會(huì )安慰。
當你不想在愛(ài)一個(gè)人，你閉上眼睛淚水也止不��；當你不想再喜歡一個(gè)人，你只要離開(kāi)便可；最終，你只能愛(ài)一個(gè)人，卻可以喜歡很多人。喜歡是一種淡淡的愛(ài)而愛(ài)卻是深深的喜歡，人的情感是復雜的，有時(shí)也說(shuō)不清道不明，反而很模糊，模糊的分不清哪是愛(ài)哪是喜歡。
喜歡和愛(ài)其實(shí)只是一紙之距，任何愛(ài)都緣于喜歡開(kāi)始，當有天你突然發(fā)現，你喜歡的那個(gè)人在你眼中不再完美，而他的瑕疵正如月中的倒影一般讓你更加依戀，你會(huì )覺(jué)得與他光彩照人的一面相比，你更愿意看他在你面前無(wú)助的表情，不知道這種真實(shí)就是愛(ài)？你的感情升華了？
欣賞不是愛(ài)，甚至不是喜歡，當你對一個(gè)人只有欣賞之情時(shí)，你們在一起便失去了平衡。愛(ài)一個(gè)人很累，確實(shí)是，因為你想為他承擔一切，可是愛(ài)與喜歡相比最大的魅力在于，當你和愛(ài)的人在一起時(shí)，你會(huì )記住他兒時(shí)的趣事，憐惜眼前這個(gè)曾經(jīng)調皮的男人；你會(huì )渴望在他懷抱中的安慰；你會(huì )留意擦肩而過(guò)時(shí)細心感受身邊顫動(dòng)的空氣，你會(huì )感受到家的溫暖。
愛(ài)，是一種本能，是一種溫暖，是一種折磨后的回味！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇7
人的性格往往不同，有的愛(ài)哭、有的愛(ài)玩、有的愛(ài)酷、有的愛(ài)美、還有的.愛(ài)逗。我便喜歡哭，而我的好朋友——葉嘉妡，卻偏偏愛(ài)笑。
我的語(yǔ)文成績(jì)一向很好，考試總拿第一名，可是那次，老師把卷子發(fā)下來(lái)，我興高采烈的做完了，心想：太好了，這次肯定又能拿滿(mǎn)分，就可以買(mǎi)我羨慕已久的項鏈了。結果令我沒(méi)有想到的是，老師一把卷子發(fā)下來(lái)，就對我們說(shuō)：“這次考試，進(jìn)步的同學(xué)有很多，只是還有個(gè)別同學(xué)下降了�！闭f(shuō)完，老師向我瞟了一眼，我高興的心情忽然淡定下來(lái)，等試卷一發(fā)下來(lái)，果然不出我所料，沒(méi)能拿到滿(mǎn)分，因為粗心大意，把9、4看成了6、4，白白丟了5分。
下課了，我偷偷把試卷藏進(jìn)桌子里，等到同學(xué)們都出去玩了，我就偷偷的哭起來(lái)，恰好你剛剛進(jìn)來(lái)，看著(zhù)我淚流滿(mǎn)面，知道我又遇到了傷心事，而你，卻面帶微笑，親切地對我說(shuō)：“愛(ài)蓮，你怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)什么�！薄皼](méi)什么？那你干嘛如此傷心呢？”她溫柔地對我說(shuō)。我知道瞞不下去了，便如實(shí)的告訴了她。她聽(tīng)后，拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“愛(ài)蓮，千萬(wàn)別氣餒，你只要再細心，在認真一點(diǎn)，就一定能拿到滿(mǎn)分的�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，擦干眼淚，“對，我不該就此放棄。謝謝你，嘉妡�！�
于是，我便次次拿滿(mǎn)分。我十分感激她的微笑，是她的微笑帶給了我陽(yáng)光：是她的微笑送給了我信心：是她的微笑充滿(mǎn)了鼓勵的光芒，我喜歡愛(ài)笑的她。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇8
我們認識到了在自己的成長(cháng)過(guò)程中老師所扮演的角色和起到的重要作用，也體會(huì )了老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(cháng)每天的工作都是辛苦和繁重的，正是由于老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們學(xué)到了更多的知識，變得更加的聰明和智慧，變的更加的懂事和成熟，為此我們應當感激伴隨我們成長(cháng)中的關(guān)心過(guò)我們的每一位老師，學(xué)會(huì )正確的對待自己的老師，那么如何來(lái)對待自己的老師？
我們是一個(gè)歷史悠久的國度，是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重教，孔子被譽(yù)為萬(wàn)世師表，同樣受到了古代許多封建帝王的尊重，那么到了現代，我們的老師每天要面對幾十個(gè)學(xué)生，要去關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，把我們的班級比做家的話(huà)，老師就是這個(gè)家的家長(cháng)，要當好這樣一個(gè)大家的家長(cháng)可是不容易的，擔子重，責任大。我們自家對待自己的父母我們應當怎樣？（老師和我們每天在一起共同學(xué)習的過(guò)程中除了傳授知識外，還要通過(guò)自己的言傳身教幫助學(xué)生明辨是非，那么對表現突出的學(xué)生就要去表?yè)P，要讓同學(xué)們向他學(xué)習，同樣要向犯了錯誤和不足的同學(xué)提出批評和改進(jìn)的意見(jiàn)，那么在此時(shí)我們就要學(xué)會(huì )正確的對待老師的表?yè)P和批評，對待表?yè)P要作到不自滿(mǎn)，不驕傲，對待批評呢？受了批評要找到原因去改正，作到不氣餒、不抱怨。
第三還要體諒和寬容自己的老師。老師每天要面對許多學(xué)生工作量大，同時(shí)也會(huì )在工作中有自己的煩惱，此時(shí)對待老師的煩惱、疏忽、缺點(diǎn)又應該怎樣做呢？
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇9
在我們的生活中有時(shí)不經(jīng)意間說(shuō)出的一句話(huà)，一個(gè)字，就像一把尖銳的長(cháng)矛慢慢地刺進(jìn)親人的心中，讓他們感到無(wú)比傷痛。而在自己的身邊，你捫心自問(wèn)，你是否顧及過(guò)親人的感受？是否好好地對他人說(shuō)過(guò)一句話(huà)？哪怕就一句？現在，讓我們開(kāi)口說(shuō)愛(ài)，讓愛(ài)遠傳！
很多時(shí)候，自己從來(lái)都是覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)很煩，無(wú)比嘮叨，蠻討厭的，可是直到現在我才明白平時(shí)媽媽的嘮叨，我虛心接受了嗎？我又是用什么樣的態(tài)度去對待她的呢？消極、沮喪、厭惡的情緒無(wú)處不有，我帶著(zhù)這樣的情緒深深地傷透了她的心。我顧及過(guò)她的感受嗎？不，沒(méi)有!我對她好好說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎？不，也沒(méi)有！難道我有和她真誠地交流過(guò)嗎？不，還是沒(méi)有！此時(shí)此刻，一大股情感能量瞬間爆發(fā)，我現在只想對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”說(shuō)出以后，自己覺(jué)得突然心中的那塊石頭輕了許多，許多。
自己后來(lái)想了很多，覺(jué)得一個(gè)人的人生路途中有許多的奇妙東西在等著(zhù)你，你自己也會(huì )在恍惚之間，不在意他人的感受，令他人傷心難過(guò)。這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要說(shuō)你沒(méi)有注意過(guò)，也不要說(shuō)你是無(wú)心的，那就只能證明你根本就沒(méi)有好好地去愛(ài)過(guò)。有時(shí)候，我們要去顧及別人的感受，好好地去說(shuō)一句話(huà)，在說(shuō)這句話(huà)之前，要思考說(shuō)與不說(shuō)帶給別人的感受，來(lái)去選擇說(shuō)與不說(shuō)。
因為有愛(ài)，所以每一句話(huà)都要好好說(shuō)�，F在，開(kāi)口說(shuō)愛(ài)，讓愛(ài)遠傳。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇10
人與會(huì )之間都充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)的形式不同，進(jìn)行關(guān)愛(ài)的人也不同。就有這么一回，我受到了他人的關(guān)愛(ài)。
那時(shí)我還在幼兒園上大班，是住宿制。那一夜的雨下得很大，陰雨連綿，伴隨著(zhù)寒風(fēng)侵襲著(zhù)我們的樓舍。那時(shí)我體質(zhì)較弱，也許被冷風(fēng)吹著(zhù)了吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，我才嘗識到病魔的厲害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜我都在咳嗽，一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的老師給急壞了。乘著(zhù)天色剛蒙蒙亮，老師們連忙打電話(huà)給媽媽。老師不由分說(shuō)地把我背上，乘著(zhù)學(xué)校的校車(chē)，將我送往市醫院。
車(chē)上，兩個(gè)老師都皺著(zhù)眉，焦急的面孔上，我仿佛看見(jiàn)了流下來(lái)的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機：“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)”另一位老師對我噓寒問(wèn)暖，將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫，蓋上溫暖的小被毯�！把�！三十九度五！”大家提心吊膽，我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
年少幼稚的我心想：媽媽怎么還不來(lái)，說(shuō)不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì )過(guò)來(lái)了。此時(shí)我把咳嗽當召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽，一點(diǎn)都不顧老師們的感受。但是，老師們依然對我關(guān)心。
到了醫院，我真正地感受到老師們對我的關(guān)心，以及生活阿姨無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
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