相互關(guān)愛(ài)作文500字3篇
篇1
生活中,人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
那次,我們樓下的紙花店著(zhù)火了,爸爸是第一個(gè)察覺(jué)到的。那時(shí),全樓的人都睡著(zhù)了,爸爸便挨家挨戶(hù)地打電話(huà),很快,全樓的人都到了樓下。這時(shí),人們才想起了撥打119,不知是誰(shuí)剛說(shuō)了一聲,大家使紛紛拿起了手機。那時(shí),天氣很冷,可家家戶(hù)戶(hù)的房子里都是煙霧籠照,就在這時(shí),其它紙花店的店主便把門(mén)打開(kāi),點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類(lèi)似于這樣的事情還有很多很多就比如:
暑假過(guò)后,正是核桃成熟的季節,媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個(gè)月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃,直到有一天,我突然發(fā)現,由于每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了,并且也不像以前那么光滑了,到了這個(gè)月,她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說(shuō)的'那樣,每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì )變得更加美好。
篇2
人與人之間有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、陌生的愛(ài),還有關(guān)愛(ài)……
孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人與人之間要博愛(ài)、關(guān)愛(ài),要互相愛(ài)護。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人!
孫中山先生曾經(jīng)當過(guò)一次臨時(shí)大總統。有一天,孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì )議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛兵看到了一個(gè)穿著(zhù)隨便的人走過(guò)來(lái),衛兵攔住了這個(gè)人,并大聲地說(shuō)道:“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì ),孫中山先生看到你穿著(zhù)這么隨便,一定會(huì )非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑,問(wèn)道:“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì )非常生氣?”衛兵大聲說(shuō)道:“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件:啊!原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統——孫中山先生!衛兵看到手里的證件驚呆了,真不敢相信這個(gè)穿著(zhù)隨便的人竟然是孫中山先生啊!衛兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衛兵扶了起來(lái),笑著(zhù)說(shuō)道:“你不要害怕,我不會(huì )打你的!”衛兵低下了頭小聲說(shuō)道:“孫中山先生,真是對不起!我這是有眼無(wú)珠,實(shí)在對不起!”說(shuō)完,衛兵深深地對孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意!坝涀,以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情!闭f(shuō)完,孫中山先生也深深地對衛兵深深地鞠了一躬,然后走了。衛兵感動(dòng)萬(wàn)分,一直看著(zhù)孫中山先生走進(jìn)參議院,才才回過(guò)神來(lái)。
孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人!
什么是關(guān)愛(ài)?這就是關(guān)愛(ài)!
篇3
從小到大,我周?chē)娜硕紝ξ冶都雨P(guān)愛(ài),在不知何時(shí)就存入了愛(ài)的儲蓄罐,慢慢地,慢慢地,時(shí)間長(cháng)了,愛(ài)的儲蓄罐被裝滿(mǎn)了,使我更加感到溫馨,快樂(lè )。
于是,愛(ài),就一直纏繞在我身邊,不曾遠離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過(guò)任何報答,一直默默無(wú)語(yǔ)地生活著(zhù)。但是,對于那些為我操心的人來(lái)說(shuō),當我拿出愛(ài)去做有意義的事時(shí),他們會(huì )感到滿(mǎn)足;當我拿出愛(ài)去敷衍時(shí),他們會(huì )很傷心、很難過(guò),覺(jué)得自己的愛(ài)沒(méi)能得到理解。
一轉眼,我已經(jīng)是一個(gè)初中生,面對著(zhù)這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛(ài)――那濃烈的氣息。從初中的英語(yǔ)輔導老師的鼓勵到語(yǔ)文老師拍著(zhù)肩膀為我加油;從街邊無(wú)名的拾荒者的樸素至理的話(huà)語(yǔ)到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢(xún)問(wèn)。無(wú)一不是出于愛(ài)的關(guān)懷。而最重要的則是父母對我在精神上的支持,在這種精神的基礎上,我才一直不覺(jué)得孤單。
“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望!本拖窀枥锼,對于我來(lái)說(shuō),“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛(ài),我已明白,我會(huì )倍加珍惜。
現在,我心中的儲蓄罐也已存滿(mǎn)了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報答,報答這一顆顆火熱的愛(ài)心,一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了,謹獻給這份唯一的報答――努力學(xué)習,笑迎生活。
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