狗到了學(xué)校作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的狗到了學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。

　　狗一個(gè)人繼續往前走，自己和自己交談，觀(guān)察花草、甲蟲(chóng)和蝴蝶，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得無(wú)聊。當他腰酸背痛的時(shí)候他走進(jìn)了村子里的一所學(xué)校睡覺(jué)，第二天被熊校長(cháng)誤認為是新來(lái)的代課老師，狗只得照辦。狗沒(méi)有像以前的老師一樣只讓學(xué)生在教室里學(xué)習，而是把孩子們帶到了教室外面，從實(shí)際的.生活和各種活動(dòng)中教大家學(xué)習數學(xué)、語(yǔ)文等等。

　　狗非常招孩子們的喜歡�？墒墙逃�局的人發(fā)現了狗并不是真正的老師，就叫警察來(lái)抓狗了。幸虧孩子們把狗藏進(jìn)了柜子里，冒著(zhù)滂沱大雨把他抬到了一家旅店的庫房里，所有村子里的人們都幫助狗躲避搜查，狗才逃過(guò)了這一劫離開(kāi)了村子。熊校長(cháng)也因為把狗當作新老師而被暫時(shí)解職了，校長(cháng)不愿意跟著(zhù)那幫教育局的人浪費光陰，于是就開(kāi)著(zhù)車(chē)追上狗，一起痛痛快快的生活去了�？戳斯方毯⒆觽儗W(xué)習的方式，讓我想起了我非常喜愛(ài)的《神奇校車(chē)》這套書(shū)中的弗瑞斯小姐。他們兩個(gè)多么相像啊，上課都不會(huì )只刻板地呆在教室里，教的知識都會(huì )讓孩子們親自去實(shí)踐和體驗。狗帶著(zhù)孩子們去買(mǎi)櫻桃，“走的路上進(jìn)行了交通教育，買(mǎi)東西時(shí)學(xué)習了生活常識和乘法除法，回學(xué)校時(shí)上了體育課，比賽吐櫻桃核時(shí)學(xué)習了測量和比較”，這樣的上課方式真是讓我羨慕極了！其實(shí)我也很厭倦一直待在教室里的上課方式，我多么希望能像書(shū)里面的孩子一樣啊。

　　上《日月潭》時(shí)我們能坐在日月潭邊，能親自去看看它的清晨和午后，能親自去體驗霧蒙蒙的小雨。上數學(xué)課時(shí)，我們能登上香山、黃山、華山，親自去感受一下高度到底有多么不同。一想到陽(yáng)光明媚的天氣里我們都還整天呆在教室，這使我內心煩躁。能成為書(shū)中的孩子，可能是我從幼兒園親子班到大學(xué)畢業(yè)這一段漫長(cháng)的時(shí)間里內心最深處最渴望的夢(mèng)想之一了。

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