寫(xiě)哥哥的作文400字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的寫(xiě)哥哥的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)哥哥的作文400字 篇1
我的哥哥天生就愛(ài)玩好動(dòng)，經(jīng)常欺負我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。
我的哥哥不但愛(ài)玩，而且很“狡猾”。
有一次，哥哥來(lái)我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過(guò)了一會(huì )兒，回到家，給我一個(gè)冰箕淋，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“洋洋，mp4借我玩半個(gè)月，行不行？我給你寫(xiě)借據，絕不反悔�！蔽蚁胂�，同意了。拿出紙條，開(kāi)始寫(xiě)借據：今借到吳依洋mp4一個(gè)，從5月6日到……“哥哥，半個(gè)月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉，“6月30日�！蔽覍�(xiě)完借據，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的寶箱里，對哥哥一再強調：“你可要安時(shí)還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”
第二天，哥哥帶著(zhù)我的mp4到外地讀書(shū)了。媽媽在整理房間時(shí)問(wèn)我mp4哪兒去了，“哥哥說(shuō)要借用半個(gè)月，還寫(xiě)了借據呢！”我自豪地拿出借據給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過(guò)借據看了又看，恍然大悟：“媽媽?zhuān)疑袭斄��！?/p>
瞧，哥哥多狡猾！
寫(xiě)哥哥的作文400字 篇2
我今年十歲了，雖然我還是一個(gè)小不點(diǎn)，但是我有一個(gè)鐵桿老哥們兒哦！這個(gè)鐵桿老哥們兒也可以說(shuō)是我的大朋友，他就像我的庇護神，時(shí)刻保護著(zhù)我，只要我倆在一起，就會(huì )有許多有趣的事情發(fā)生，他就是我親愛(ài)的老爸。
我的老哥們兒性格特別好，無(wú)論我再怎么頑皮，他也不會(huì )生我的氣，而且我的老哥們兒還是一個(gè)特級幽默大師，無(wú)論你再怎么不開(kāi)心，老哥們兒也會(huì )把你逗哈哈大笑合不攏嘴。 可老哥們兒也是有缺點(diǎn)的，比如眼神有時(shí)不太好！所以往往會(huì )鬧出很大的笑話(huà)，如上次，我在小白板上畫(huà)了一只小兔子和一只小熊正在釣魚(yú)，見(jiàn)自己畫(huà)的不錯，便有點(diǎn)沾沾自喜，于是，想讓老哥們兒過(guò)來(lái)欣賞一下，只見(jiàn)老哥們兒挺著(zhù)大肚子，樂(lè )呵呵的走過(guò)來(lái)，圍著(zhù)這畫(huà)看了又看，有點(diǎn)像拍馬屁的說(shuō)：呀！你畫(huà)的兩只小兔子真可愛(ài)！真不知是我畫(huà)的太差了，還是老哥們兒的眼神不好。
我急忙反駁道：你的眼睛是不是像素不夠？這明明就是一只可愛(ài)的小兔子和一只頑皮的小熊。老哥們兒很驚訝的問(wèn)道：哪只是小熊？我指著(zhù)白板上的小熊說(shuō)：這就是我的小熊。老哥們兒好似如夢(mèng)方醒，睜大眼睛仔細的'看了又看，然后帶著(zhù)無(wú)可奈何的笑容，悄然離去。 看著(zhù)老哥們兒遠去的背影，我也不禁開(kāi)心地笑了。哎！沒(méi)想到老哥們兒拍馬屁拍到馬蹄子上了。 你說(shuō)，交到這樣一個(gè)又好氣又好笑的老哥們兒，到底值不值？
寫(xiě)哥哥的作文400字 篇3
我有一個(gè)哥哥，他是我最喜歡的人。
在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間都是哥哥來(lái)照看我的，有哥哥在身邊，沒(méi)有人小朋友會(huì )欺負我，他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不會(huì )叫姐姐妹妹，因為我沒(méi)有親姐妹，只會(huì )叫哥哥，不過(guò)哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習，只要放學(xué)回家，他都會(huì )幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱(chēng)贊哥哥，說(shuō)我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習也很好，我的作業(yè)有時(shí)候沒(méi)有完成，總是由哥哥監督，并幫我解決問(wèn)題。
之前沒(méi)有哥哥的監管，我的學(xué)習成績(jì)是班上最差的，后來(lái)有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說(shuō)我是最聰明的孩子。我對爸爸媽媽說(shuō)：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進(jìn)步的，哈哈!”哥哥聽(tīng)了也很開(kāi)心，他說(shuō)自己以后還會(huì )幫助我好好讀書(shū)的。
由于家里比較窮，需要勞力，哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開(kāi)了美麗的校園，而我也從此一個(gè)人學(xué)習。但是，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起哥哥當初的教導。我就會(huì )動(dòng)腦子一定要不怕困難，對得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開(kāi)心。
寫(xiě)哥哥的作文400字 篇4
我有一個(gè)親哥哥。他大我1歲。
有哥哥真好。雖然只大我一歲，也是哥哥。媽媽經(jīng)常這樣教育他：“有好吃的先讓著(zhù)妹妹吃，她小”。于是，每當逢年過(guò)節，家里有了好吃的食品，哥哥從來(lái)都先讓我吃�？捎幸惶�，哥哥放學(xué)回來(lái)，拿起2個(gè)一大一小的梨，洗完以后，我傻呵呵的等著(zhù)吃大的，想不到哥哥竟拿起大個(gè)的津津有味的吃了起來(lái)�？吹叫〉慕o我剩下來(lái)。我生氣的喊媽媽?zhuān)骸案绺鐗�，大的自己吃，小的才給我”。哥哥卻說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)，孔融四歲能讓梨，為什么每次都是我讓妹妹呢？”應該是妹妹讓我才對。媽媽聽(tīng)了我們的對話(huà)，笑呵呵的說(shuō)：“融四歲，能讓梨”。是說(shuō)明小時(shí)候的孔融懂禮貌�？筛绺缡遣皇且矐摱Y貌呢？“哥哥聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉紅了，低下了頭。媽媽也給我講了道理。
有哥哥真好。有一次，我和同院子里的小朋友在一起做游戲，不一會(huì )，天陰了，空中飄起來(lái)雨絲。正好哥哥回來(lái)�？吹竭@種情況，把我的小伙伴們都護送回家。在媽媽爸爸不在家的時(shí)候，他就主動(dòng)的把我照顧好。
因為我很淘氣，有的時(shí)候，惹他生氣了，他嚇唬我說(shuō)：”爸爸媽媽不在家，不聽(tīng)話(huà)，就把你丟到街上，讓收破爛的帶走你”。嚇得我乖乖的他說(shuō)啥是啥。當然，我再調皮，他也沒(méi)舍得把我丟棄。
媽媽說(shuō)：“兄弟姐妹是父母給找的一輩子的朋友”。有哥哥真好！
寫(xiě)哥哥的作文400字 篇5
我的哥哥現在是初一的學(xué)生。他胖胖的身材，圓圓的臉龐，烏黑的眼睛，顯得挺神氣的。我的哥哥特別關(guān)心我，不論我的大事小事他都要管。
以前因為爸爸媽媽工作忙，我和哥哥在一起的時(shí)間特別多。小時(shí)候我被小貓嚇哭了，哥哥總是替我抹眼淚，還說(shuō)：“弟弟，別怕，看我打死這大壞蛋�！闭f(shuō)完，他就拿起一塊小石頭向小貓扔去。小貓嚇跑了，而我卻抹著(zhù)眼淚笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃我也上學(xué)了。每天放學(xué)，不管天多晚，哥哥都要等著(zhù)我一塊回家。就這樣，哥哥陪我度過(guò)了三個(gè)年頭。
記得那是夏天的一個(gè)早晨，下著(zhù)傾盆大雨。我對哥哥說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，咱們就不去上學(xué)了吧？”而哥哥一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就把你嚇著(zhù)了，快上來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他蹲下身子，準備背我。我遲疑地說(shuō)：“哥哥，你別背我了�！备绺缧α�，說(shuō)：“你還怕我背不動(dòng)你嗎？”我也笑了，便伏到哥哥那結實(shí)的背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數的的水花。我舉著(zhù)傘，緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)，深一腳，淺一腳地往前走。他還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背�！边@時(shí)，我看見(jiàn)哥哥淋透的褲腳，我便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管雨水淋濕了我的衣服，但我的心里熱呼呼的。我的哥哥多好��！
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