關(guān)于理想的高中作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于理想的高中作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于理想的高中作文1
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)老師；如果有人問(wèn)我我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。
我為什么要當老師呢？因為老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的？他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰；嘴里有永遠也吐不完的好詞佳句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角；眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。
我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學(xué)習，理想就會(huì )泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己，永遠不要放棄。
關(guān)于理想的高中作文2
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。
童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著(zhù)白大褂，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給她們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，她們的職業(yè)是偉大而崇高的。她們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻的精神，令我向往!
那是一個(gè)盛夏，太陽(yáng)把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時(shí)，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒(méi)找到我。當她們重新搜索時(shí)，終于在草跺里發(fā)現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽(tīng)說(shuō)后很快趕來(lái)，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過(guò)來(lái)放在床上。診斷了起來(lái)，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來(lái)，又給我倒來(lái)糖開(kāi)水，直到我感覺(jué)好一點(diǎn)，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見(jiàn)天色已晚，又幫我們叫了出租車(chē)，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說(shuō)什么才好，只知一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝!謝謝!”從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長(cháng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的導航!”醫生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫生可以挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意!
關(guān)于理想的高中作文3
理想是春雨，滋潤你的成長(cháng)，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是船，通往成功的路，而我的理想是長(cháng)大當一名服裝設計師。
有一年，我過(guò)生日，媽媽送給我一條漂亮裙子，我想：這么漂亮的裙子是誰(shuí)的杰作呢？突然我有一個(gè)想法：我長(cháng)大一定要當一名服裝設計師。
一天，伴著(zhù)一縷春風(fēng)，我來(lái)到服裝廠(chǎng)設計室，從五顏六色的布料中精心地挑選出一塊顏色鮮亮，面料優(yōu)質(zhì)的布塊。接下來(lái)，我去各地觀(guān)賞過(guò)的美景，一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成一件有結構的衣服圖，然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情，小心翼翼地，有條不紊地把布料剪好，拼湊起來(lái)，把它“變”成了一件既漂亮又大方的衣服。我靜靜地觀(guān)賞著(zhù)自己的作品，這也是一種享受。之后我設計的服裝在全國的服裝大賽上獲得一等獎，通過(guò)大賽，我設計的服裝，深受大家的喜愛(ài)。讓明星穿上更別具一格，與眾不同。盡管這只是幻想，但我也要更加奮發(fā)圖強。
在通向理想的路很漫長(cháng)，坎坎坷坷，一不小心就會(huì )摔得頭破血流，許多人在通往理想的路上勇往直前，而有的退縮了，如果我們沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標，再遠大的志向也終將化為泡影。
所以，我以后一定要好好學(xué)習，這樣讓自己的理想離自己更近，心中永遠有理想，成為一種子，讓它生根發(fā)芽，成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)，夢(mèng)想成真。
關(guān)于理想的高中作文4
“如果不獻身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的�！蔽乙灿欣硐�，我的理想是當一名醫生。
當醫生這個(gè)理想在我小的時(shí)候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時(shí)候，就想當醫生，因為看著(zhù)他們穿著(zhù)白大褂，帶著(zhù)聽(tīng)診器，特別酷，給人開(kāi)藥方的時(shí)候，這種藥幾顆、那種藥幾顆地，感覺(jué)特別好玩。并且看著(zhù)墻上掛著(zhù)的錦旗，感覺(jué)他們特別光榮。長(cháng)大后，我知道了，醫生是一個(gè)神圣的職業(yè)，救死扶傷，用自己神奇的雙手，變魔術(shù)般的治好病人、戰勝病魔。而且，姥姥得了病，后腦勺長(cháng)了腫瘤，要做開(kāi)顱手術(shù)。我想當醫生就是想給家人治病。
不過(guò)，我也知道，當一個(gè)醫生，是有要求的：懂醫術(shù)是必不可少的，只有懂醫術(shù)，這樣才能為當醫生這個(gè)理想打下基礎。除了最平常的會(huì )醫術(shù)；還有的就是要有責任心，當醫生必須有責任心，要對病人的病情關(guān)心、負責。并且，還要認真，比如，在做手術(shù)時(shí)，如果不認真，有一點(diǎn)差錯，就會(huì )關(guān)系到病人的一生。高超的醫生，還要理解病人，這樣好在病人喪失信心的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì )堅持不懈，因為作為一名醫生在做手術(shù)的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。
所以，我現在就要多看一些醫書(shū)，積累醫學(xué)知識。并且培養我的責任心。還有就是干什么事的時(shí)候都要認真，以養成認真的好習慣，還先要在學(xué)習上做到堅持不懈，長(cháng)大后做醫生時(shí)才能做到堅持不懈。
我相信“有心人，天不負�！睍�(huì )回想著(zhù)我這個(gè)理想去努力學(xué)習，去實(shí)現我的理想，去實(shí)現我的人生價(jià)值！
關(guān)于理想的高中作文5
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！泵總�(gè)人都應該為理想努力，我就有一個(gè)理想，那就是當醫生。
我出生在一個(gè)醫生家族，爸爸媽媽都是醫生。我每當看到他們將瀕臨死病人救活的時(shí)候，就覺(jué)得醫生很偉大，就讓我產(chǎn)生一種當醫生念頭。每當看到醫院出去救人時(shí)，我都會(huì )想：車(chē)上坐著(zhù)的人要是我該多好��！
想要實(shí)現我這個(gè)當醫生的理想，就要努力學(xué)習。要想當一名優(yōu)秀的醫生，就要語(yǔ)數外都好，我要先定一個(gè)小目標，那就是三年后考上衡中�？忌线@個(gè)高中后就離我的大理想更近了一步，我的大學(xué)目標——天津醫科大！這個(gè)大學(xué)是河北省醫學(xué)類(lèi)的一個(gè)大學(xué)了。我知道學(xué)習解剖學(xué)很需要膽量，我現在正在鍛煉我的膽量，為了以后能走好我自己選擇的路，我要努力！
我熱愛(ài)醫學(xué)，導致我晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)它。有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我坐在醫院的救護車(chē)上，一臉嚴肅地盯著(zhù)眼前這個(gè)戴著(zhù)呼吸罩的病人說(shuō)：“很明顯是腦出血了！”我的同事問(wèn)我：“那怎么辦？他才20多歲�！蔽艺f(shuō)：“能怎么辦，全力救活！即使是植物人了，也要拼力救活……”“救誰(shuí)呢？起床了！”媽媽大喊一聲，我醒了，思緒扔久久不能平靜，當醫生的種子已種在我的心中！
我知道我離現實(shí)的理想還很遠，但我堅信只要我堅持不懈，就能實(shí)現當上醫生的理想。
關(guān)于理想的高中作文6
每個(gè)人都有自己最特別的理想，有的人的理想是做一個(gè)航海家，有的人的理想是做一個(gè)工程發(fā)明家，而我的理想是當一名名揚千里的服裝設計師。
未來(lái)后的某一天是我的服裝店開(kāi)張剪彩的日子，門(mén)口前擺滿(mǎn)了花籃，時(shí)裝界的好友都來(lái)為我祝賀，這時(shí)，我從人群中走來(lái)了我的老前輩，他握著(zhù)我的手說(shuō)：“老x(chóng)��！干得不錯，這都是你多年來(lái)奮斗的結果。三個(gè)月后有個(gè)全球性的服裝設計大賽，祖國決定派你去參加，你好好兒準備準備！”聽(tīng)了老前輩的話(huà)，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來(lái)，我一直在時(shí)裝設計這塊園地里辛勤耕耘著(zhù)，終于等到了這個(gè)機會(huì )。
接下來(lái)的幾十天，我把自己關(guān)在設計室里，精心設計著(zhù)我的作品，我畫(huà)了一張又一張設計圖，可都不滿(mǎn)意。突然有一天，我的靈感來(lái)了。對，就設計環(huán)保服裝，面料可以回收再利用，冬暖夏涼，還可以殺菌，造型輕盈美觀(guān)，想著(zhù)想著(zhù)，我的手不由自主地畫(huà)了起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我也一天比一天緊張，比賽的日子終于到了，T型臺上燈光輝煌，模特兒們紛紛亮相，臺下坐著(zhù)專(zhuān)家、記者和觀(guān)眾。
“看，95號！”臺下觀(guān)眾不約而同地歡呼起來(lái)，��！95號模特身上穿著(zhù)黑里透藍的夾克，里面穿著(zhù)一身葉型的白長(cháng)裙，胸前有一顆閃閃發(fā)光的藍寶石，猶如天使一般。
激動(dòng)的日子終于到來(lái)，主持人終于宣布“金獎獲得者——中國的xxx”。頓時(shí)場(chǎng)上想起了雷鳴般的掌聲，我走上領(lǐng)獎臺，捧著(zhù)獎杯和鮮花，對著(zhù)數十臺攝像機，我笑了。
關(guān)于理想的高中作文7
早早的一陣刺耳的鬧鐘響了，惡狠狠的腦袋中萌發(fā)一個(gè)念頭，發(fā)明鬧鐘的人是誰(shuí)，那么討厭，讓本來(lái)疲憊不堪的我還要“聞鐘起舞”。是殘忍？是善良？不太清楚了，反正馬上另一個(gè)念頭又出來(lái)了，快，再不起來(lái)，就要遲到了。于是極不情愿地起來(lái)，睡眼朦朧，跌跌撞撞地直奔洗手間，心里還在無(wú)限留戀著(zhù)被窩里的余溫。
高二的早晨就這樣開(kāi)始了。
有人說(shuō)，世界上有種鳥(niǎo)沒(méi)有腳，生下來(lái)就不停地飛，飛累了只能睡在風(fēng)里，一輩子只能著(zhù)陸一次，那就是它死的時(shí)候。
我覺(jué)得我們似乎很像這種鳥(niǎo)，得不停地飛，飛累了就只能睡在風(fēng)里。
有時(shí)候學(xué)累了就總想抱怨兩句，覺(jué)得說(shuō)出來(lái)總會(huì )比憋在心里好受得多。
有個(gè)笨蛋曾煽情地說(shuō)：“奧，朋友，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，請別憂(yōu)傷，因為你還有月亮�！蔽也恢捞�(yáng)都沒(méi)有了還哪兒來(lái)的月亮，如同我不知道十六歲的年齡被書(shū)本和練習占據之后再去哪兒尋找我的'十六歲？對著(zhù)鋪天蓋地的試卷，無(wú)奈地想這就是我高二生活的全部？
付出那么多，到底為了什么？
收拾房間時(shí)猛然看見(jiàn)初二時(shí)寫(xiě)的一篇關(guān)于理想的作文。于是突然想到，成長(cháng)中付出的種種不是為了明天更好地生活嗎？
理想閃著(zhù)金光，天上有聲響，滾滾而動(dòng)。
一切都有了動(dòng)力，每走一步都是在向理想邁進(jìn)，每一天不是疲倦而是充實(shí)。
成長(cháng)終于使我愈發(fā)清醒了，于是我換了個(gè)微笑的表情去接受。
雖然那抱著(zhù)布娃娃的日子，那敢與時(shí)間抗衡的日子，都已逝去，回不來(lái)了，但是，在整日忙碌的日子里，那被注滿(mǎn)鮮活的心仍在淺淺地吟唱：依舊幸福。
關(guān)于理想的高中作文8
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會(huì )與學(xué)生做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué)，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)積極的少年。他們會(huì )在我遇到困難時(shí)，給予我幫助和幫助，會(huì )在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群同學(xué)為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位同學(xué)心悅誠服；操場(chǎng)上，處處都能夠看見(jiàn)大家學(xué)習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，同學(xué)沒(méi)帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他；同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì )兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué)，都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能夠看見(jiàn)大家運動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著(zhù)，努力搶著(zhù)球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線(xiàn)，勁道十足。
還有，大家一定會(huì )非常喜歡讀書(shū)，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運動(dòng)之余也會(huì )愛(ài)讀書(shū)。隔三差五，成群結隊地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看，而且閱讀方面還很廣：校園小說(shuō)，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
��！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說(shuō)到的：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。��！我真期待這美好的中學(xué)生活！
關(guān)于理想的高中作文9
不久就要翻開(kāi)我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。
高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能夠看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(cháng)大后成為對社會(huì )有大貢獻的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(cháng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè )吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì )受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì )過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因為未曾經(jīng)歷，才會(huì )豐滿(mǎn)幻想和憧憬地期待著(zhù)。
有人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但是不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì )繁重的學(xué)習任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能夠改變環(huán)境，就努力讓自己去適應環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯。但如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費了嗎？
我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì )堅強，決不輕言放棄：學(xué)會(huì )理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現象輕易判斷，學(xué)會(huì )看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì )自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。
我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造自己的奇跡……
關(guān)于理想的高中作文10
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蔽业睦硐胧钱斠幻倘�，我要用這個(gè)職業(yè)來(lái)衡量自己人生的價(jià)值。
我有這個(gè)理想在很久以前就有了。記得那是在跟媽媽去逛街買(mǎi)東西的時(shí)候，很多家大商場(chǎng)旁邊都有人乞討，有些人是家人生��；有些人是因為自己窮苦，還要養活家人；有些人是因為殘疾等。而人們都不愿意前去給他們一些錢(qián)，簡(jiǎn)單的幫助他們，而我想去幫助他們，出錢(qián)給他們治病�？墒亲约杭依镆膊⒉桓辉�，自己家的日子過(guò)得也平常的不能再平常了。
有時(shí)候看見(jiàn)國家創(chuàng )建了火箭，或許創(chuàng )造了一些什么東西，我都想過(guò)：要是里面也有我出的一份力就好了。我雖然沒(méi)有那么好的技術(shù)，但是可以在別的方面做出補給。
這樣我就有了這樣的理想：我要去幫助他們那些窮苦人民，國家的事情很多，幫助不到他們，我想：就讓我來(lái)幫助他們吧！把自己掙到的錢(qián)拿出一部分出來(lái)幫助他們，給他們治病，不讓他們再過(guò)得那么艱難。并且想出一些錢(qián)，幫助祖國的經(jīng)濟問(wèn)題。
想當上商人首先要有一個(gè)好的口才，說(shuō)話(huà)要有理有據，當然，文化水平也不能少，我的文化水平要非常的高，知道的東西要非常多，并且計算能力也需要更多的提升。
我以后就要多讀書(shū)增長(cháng)自身的知識，還要在上課的時(shí)候多多發(fā)言，增長(cháng)語(yǔ)言的表達能力。在數學(xué)課上就要好好聽(tīng)老師講課，因為老師說(shuō)過(guò)：“數學(xué)來(lái)自生活�！蔽乙操澇蛇@句話(huà)，所以我要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強。
理想是人生的太陽(yáng)。我要向著(zhù)理想而努力。
關(guān)于理想的高中作文11
我的理想很簡(jiǎn)單，也很困難-旅行畫(huà)家。我從小就想當一名畫(huà)家，但我不想成為整天在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)的畫(huà)家。我喜歡旅游，喜歡看風(fēng)景，想把看到的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，所以長(cháng)大后我想做一個(gè)旅行畫(huà)家，到了一個(gè)地方，畫(huà)一個(gè)地方，把我畫(huà)的所有的畫(huà)做成一個(gè)回憶錄，到老的時(shí)候會(huì )很欣慰。
做旅行畫(huà)家很簡(jiǎn)單，也很困難，簡(jiǎn)單是因為可以隨心所欲地畫(huà)畫(huà)，困難是因為需要龐大的資金，如果資金搞定了，一切也就沒(méi)有那么困難了。所以我一直都把它當做一個(gè)遙遠的理想，不會(huì )奢望什么。我很笨，不會(huì )的題，別人教了好幾遍我也學(xué)不會(huì )，所以我只能靠努力學(xué)習了，可我在努力學(xué)習，成績(jì)也只能是中等偏上。母親很擔心我的學(xué)習，知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。我為了理想，就去去學(xué)畫(huà)畫(huà)了，先開(kāi)始很難，后來(lái)越畫(huà)越熟練，到現在我已經(jīng)可以字畫(huà)一幅中級難度的風(fēng)水畫(huà)和素描了。如果你問(wèn)我學(xué)了幾年的畫(huà)，現在畫(huà)什么？我會(huì )不好意思的告訴你：“五年，嗯……學(xué)上人頭像了�！辈贿^(guò)你不要笑哦，我已經(jīng)到了極限了，比我聰明的孩子也要至少學(xué)四年半。
記得三四歲的時(shí)候我根本還不會(huì )說(shuō)話(huà)，別人見(jiàn)了我不會(huì )說(shuō)話(huà)，以為我是個(gè)啞巴，母親聽(tīng)了，很害怕，每天都教我學(xué)母語(yǔ)。到了五六歲的時(shí)候，我才會(huì )說(shuō)話(huà)的，可是到現在，我有時(shí)說(shuō)話(huà)都不清楚，害的姐姐叫我連話(huà)都說(shuō)不清楚，所以我每天都會(huì )練習說(shuō)話(huà)。這說(shuō)話(huà)跟旅行畫(huà)家有什么關(guān)系呢？那你得聽(tīng)我細細道來(lái)了。
五六歲時(shí)，我看到畫(huà)畫(huà)這兩個(gè)字，母親沒(méi)教，我自己就說(shuō)出來(lái)了，母親很高興，就叫我用筆畫(huà)畫(huà)了，當然那時(shí)我只會(huì )畫(huà)四腳小鳥(niǎo)。于是這一切就這么開(kāi)始了。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，但永遠不變的是我對畫(huà)畫(huà)的那份熱情。
關(guān)于理想的高中作文12
理想是燈，照亮前方的路；理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是金，閃耀燦爛的光。
在我小學(xué)二年級的時(shí)候，爺爺就因為生病而去世了。當時(shí)，我看著(zhù)爺爺日益消瘦，臉色蒼白，最后又被病魔吞噬了生命。那段時(shí)間，我十分悲痛，立誓要當個(gè)醫生，救助病人，讓他們不再像爺爺那樣被病痛折磨。我想把病人從病痛深淵里解救出來(lái)，再也不被折磨，從而對今后的生活充滿(mǎn)希望；我想把殘疾人從自卑中解救出來(lái)，再不為身體的缺陷而難過(guò)；我想讓病患家屬的臉上不再有擔憂(yōu)和傷心的淚水，取而代之的是燦爛的笑顏。還記得小時(shí)候發(fā)燒去打針。給我打針的護士還是個(gè)實(shí)習生，她有點(diǎn)兒緊張，拿針的手有些顫抖，額頭上滲出冷汗。但她那時(shí)的眼神，我卻怎么也忘不了！那是近乎虔誠的眼神，那是期待的眼神。相信，以后當我成為醫生在醫院實(shí)習的時(shí)候，眼里也會(huì )有這番光采吧！我也會(huì )虔誠地希望病人能康復，我也會(huì )期待著(zhù)病魔消散后，人們臉上輕松愉快的神情。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我穿著(zhù)白大褂，履行“白衣天使”神圣的使命：我幫助病人們一起與病魔作斗爭，解除病痛，救死扶傷，給他們一片蔚藍天空�！坝兄菊�，事競成�！睆默F在起，我要努力學(xué)習醫學(xué)，多閱讀有關(guān)醫學(xué)書(shū)籍，為以后打好基礎。
理想，我希望你能引導我走向成功彼岸！
關(guān)于理想的高中作文13
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。
我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的高中校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習不再是老師拉著(zhù)地牽引式學(xué)習，而是自主性學(xué)習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng )新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
高中校園不僅僅是學(xué)習園地，更是文化娛樂(lè )的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習如何自創(chuàng )招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè )節目，校園生活便不再單調。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。
我理想中的高中校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
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