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選擇高中作文（精選23篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的選擇高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇高中作文 1
選擇無(wú)處不在，人總在不停地選擇。也許有人認為選擇了一樣，必定會(huì )舍棄另外的一樣或幾樣，其實(shí)不然。
歷史的車(chē)轅告訴我們，屈原選擇了正義而得到了尊重；文天祥選擇了剛正而得以永垂不朽。生活的軌跡告訴我們：有人選擇了無(wú)私奉獻得到了贊許，有人選擇了背信棄義得到了唾棄。不同的選擇必然會(huì )有不同的結果。
但有許多事是你無(wú)法選擇的，比如父母，比如家人。生活在幸福的家庭，盡管家里腰纏萬(wàn)貫，它不是墮落的理由，你盡可以選擇抵抗，選擇謙遜；生活在苦難的家庭，家中一貧如洗，但它也不是放棄的理由，你盡可以選擇努力，選擇勞動(dòng)，也可以做個(gè)幸福的人。生活沒(méi)有絕對的苦，更多的時(shí)候，要選擇適應生活。學(xué)會(huì )選擇，來(lái)面對不同的問(wèn)題，一個(gè)人的選擇如果是正確的，那么他的世界就會(huì )是正確的。
選擇不是一成不變的。當你發(fā)現自己選擇錯了時(shí)，就必須及時(shí)改正，不要一條死胡同走到底。
在選擇之前，請先做好充分的準備。選擇不是為了什么，僅為自己所選擇的路盡可能的順利。選擇面對，先有足夠的勇氣；選擇逃避，要有足夠的.耐心；選擇……
生活因選擇而美麗 ，而豐富多彩。這就是選擇的意義。
面對困境，我選擇克服；面對孤獨，我選擇感受；面對快樂(lè )，我選擇分享；面對苦痛，我選擇承擔；面對磨難，我選擇堅持……
贈人玫瑰，手留余香，是無(wú)私的選擇；堅強不屈，堅持到底是明智的選擇；忘恩負義，見(jiàn)利忘義是愚昧的選擇……人選擇了生活，生活亦選擇了人。自然告訴我們，“物競天擇，適者生存�！彼�，學(xué)會(huì )合適的方法適應生活也是種選擇。
生活就是選擇的過(guò)程。
選擇高中作文 2
有人問(wèn)她，在你的婚姻中，有什么事讓你感覺(jué)幸福？她想一想，抿嘴笑，說(shuō)：“每頓飯后，看著(zhù)他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈，我感覺(jué)是那樣的幸福�！薄�
她向朋友們宣布要嫁給他。我分明聽(tīng)見(jiàn)有無(wú)數眼鏡在朋友們心里噼里啪啦跌落。
她一直是驕傲的公主，良好的家世，姣好的容貌，體面的工作，她像一條自在的小金魚(yú)，姿態(tài)優(yōu)美地游在美麗的荷塘。
這條耀眼的小金魚(yú)身后，追隨者眾多。一位IT界屈指可數的成功男人每天下午將寶馬車(chē)停在她單位的樓下，只要她一下樓，車(chē)子立即啟動(dòng)。她對車(chē)里的主人擺擺手。
一位歸國博士對她的恬淡一見(jiàn)傾心，每日請人送一束玫瑰給她。送花的人還未走遠，嬌艷欲滴的玫瑰便在垃圾桶里安身立命。
她的驕傲傷了多少人的心，有人憤憤道：“看她究竟能找什么樣的！”
其實(shí)她也困惑，冥冥之中，牽手之人到底身處何方？
一日，在朋友家聚餐。他來(lái)了，高高瘦瘦的`，她并沒(méi)有在意。晚餐結束時(shí)，大家張羅著(zhù)一起收拾碗筷，他指著(zhù)眼前的盤(pán)子說(shuō)，浪費了可惜，交給我吧。說(shuō)著(zhù)，端起盤(pán)子，全然不管別人有何目光。她的心里有一種別樣的感覺(jué)，扭頭看他，有一種喜悅在心里漸漸升起。
后來(lái)，朋友們問(wèn)她：“為什么會(huì )選擇他呢？”她說(shuō)：“一個(gè)懂得珍惜的人，才會(huì )懂得生活，這樣的人讓人感覺(jué)踏實(shí)�！�
婚后的日子，她過(guò)得平靜而幸福。結婚10周年紀念日里，昔日朋友紛紛前來(lái)慶賀，她依然那樣年輕與美麗，一份淡定從容更添加了她的魅力。朋友們終于相信，她是幸福的，她當初的選擇是對的。
有人問(wèn)她，在你的婚姻中，有什么事讓你感覺(jué)幸福？她想一想，抿嘴笑，說(shuō)：“每頓飯后，看著(zhù)他和兒子一起將家里收拾得干干凈凈，我感覺(jué)是那樣的幸福�！�
選擇高中作文 3
忘記煩惱，拋去傷心，與幸福同行�！}記
擁有幸福很簡(jiǎn)單，只要把別人給予的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)，就會(huì )擁有溢滿(mǎn)心間的幸福。
“考得怎么樣？”剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就關(guān)切地迎上來(lái)�！安缓��！蔽覑瀽灢粯�(lè )地回答，心情就像在下雨，之后是一陣沉默。我站在門(mén)口沒(méi)動(dòng)，媽媽也像木樁一樣立著(zhù)定定地看我。在媽媽的目光下我有些驚慌失措，就像做錯了事的孩子一樣只想逃竄，我害怕她會(huì )像從前那樣拉著(zhù)我苦口婆心地教導我，轉身想往房間逃�！罢咀�！”媽媽的聲音如期而至。我閉閉眼準備“洗耳恭聽(tīng)”，不料卻聽(tīng)到媽媽的嘆息：“下次再努力吧，時(shí)間不多了，別放棄！”我驚異地回頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉身走進(jìn)了廚房。
回到房間，看著(zhù)桌上的日歷本，離中考日子越來(lái)越近了，媽媽的話(huà)總在我耳邊回響。我平靜了心情，細細地回想著(zhù)媽媽說(shuō)的每一句話(huà)。
猛然發(fā)現，自己過(guò)去竟然擁有許多的幸福藏在記憶里，藏在那些不起眼的角落里。
在失敗后，回憶起媽媽的話(huà)，倍感溫暖，曾經(jīng)的嘮叨，平常的訓斥，生活里的瑣碎小事，我過(guò)去都那么不屑一顧，甚至還有些不耐煩。但當傷心的時(shí)候，把這些過(guò)去的美好從記憶里一一撿拾起來(lái)，我發(fā)現了幸福，任何煩惱都在幸福里開(kāi)出了鮮花。
想著(zhù)這些愛(ài)，我內心的.陰霾漸漸褪去，我感到自己的世界烏云散去，陽(yáng)光明媚。原來(lái)這就是幸福帶給我的力量！我的嘴角又揚起了自信的微笑。是的，拋卻沮喪，失敗了并不代表不會(huì )成功，不到最后一刻我絕不輕言放棄！
曾經(jīng)幼稚地想：幸福是什么？是一件可以吃的，還是可以玩的東西嗎？其實(shí)不然，我現在明白：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，沿著(zhù)回憶的道路，你會(huì )看到幸福開(kāi)出的花朵。它們灼灼其華地綻放在你的生命長(cháng)河里，裝點(diǎn)著(zhù)你的世界，只要你任意采摘一朵，嗅嗅它愛(ài)的味道，它會(huì )給你力量讓你永不言敗。
過(guò)去的幸福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴被我藏在心里，它們漸漸匯聚成初升的太陽(yáng)，暖暖的陽(yáng)光照我一路前行！
選擇高中作文 4
隨著(zhù)一連串的喇叭聲，緊接著(zhù)就是急速的剎車(chē)聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過(guò)的那一瞬間，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個(gè)生命就這樣瞬間消失了，過(guò)往的人都目瞪口呆地望著(zhù)這一幕，最后只能是惋惜地搖搖頭。
忽然從不遠處跑來(lái)一位小姑娘，邊哭邊喊著(zhù)“爸爸……，你怎么了，你怎么了……你回來(lái)回來(lái)……都是你不聽(tīng)話(huà)，喝那么多酒，還說(shuō)不礙事現在好了……無(wú)奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認錯誤了。這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時(shí)光令人羨慕的…… 以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績(jì)優(yōu)越，父母工作順利，家里不時(shí)傳來(lái)那歡樂(lè )的笑聲。
鄰居們都絕口稱(chēng)贊，而且他們還有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：遵章守法！小玲從小就被父母調教，她的.父母安全觀(guān)念極強，別看小玲小小年紀就已經(jīng)會(huì )很多安全知識，安全法規就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過(guò)紅綠燈：紅燈停， 綠燈行，黃燈亮了請注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線(xiàn)是什么呀？”小玲歪著(zhù)腦袋問(wèn)�！芭�，那是斑馬線(xiàn)，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著(zhù)。 “那我們行人是不是要走斑馬線(xiàn)？” “嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。 謹慎��！司機們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的，在這神奇的大自然的規律中，人是有生、老、病、死的過(guò)程�？墒�，在這種不能改變的自然規律中，有些人本不應該這么快結束自己在這美妙的大自然停留的時(shí)間。
可就是因為一丁點(diǎn)的不謹慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來(lái)的小玲一家遵章守法，安全觀(guān)念強帶給他們多么大的幸福，而稍不謹慎，以前的努力就前功盡棄了。
親愛(ài)的讀者，兩者之間你會(huì )如何選擇呢？
選擇高中作文 5
還有什麼能阻擋我前進(jìn)的腳步？還有什么能動(dòng)搖我永恒的信念？還有什么能改變我剛毅的性格？
我不再去思索，想的多了，腦就會(huì )勞累，心就會(huì )疲憊，既然改變不了世界上的任何東西，那么為何不改變我自己，給自己加重，讓自己變的堅強。
但從不想自己能否成功，既然邁開(kāi)了艱難的.第一步，就要風(fēng)雨兼程。
前進(jìn)路上，有鮮花也有荊棘。鮮花不會(huì )常開(kāi)，荊棘不會(huì )常伴。遇花時(shí)，不要被濃郁的花香所沉醉，遠觀(guān)后，它將定格腦海，化作動(dòng)力。踏荊時(shí)，莫被刺棘劃過(guò)的傷口而落淚。即使淚水早已迷蒙雙眼，不要讓它肆意滑落。讓淚水淌在心里，因為，我很堅強。
從不去想自己是否能夠實(shí)現理想，既然已將希望的種子埋在心田，就要耐住寂寞，不怕黑暗。
成長(cháng)之路，坎坎坷坷。啟明星升起前必將經(jīng)歷黑暗，白日里，也難測風(fēng)雨。黑夜不會(huì )漫長(cháng)，風(fēng)雨不會(huì )常有。黑暗的世界里，不必孤獨，舉頭，有繁星做伴；低頭，有蟲(chóng)蚓共舞。光明的日子里，不要懼怕，任憑那風(fēng)那雨愈加強勁，也永不低下頭顱，因為，我很堅強。
從不去想自己的背后會(huì )不會(huì )有寒風(fēng)襲來(lái)，既然女?huà)z已將我捏造成一位剛毅的泥娃，就要堅守承諾。
狂風(fēng)暴雨會(huì )讓我更牢的站立于這片沃土之上；烈火中錘打會(huì )讓我露出鋒利的刀刃。
既然選擇了遠方，就要不畏艱險，風(fēng)雨兼程；既然許下了諾言，就要堅持不懈，持之以恒；既然選擇了堅強，就要大膽去搏，勇敢去闖。
沒(méi)有什么能動(dòng)搖我永恒的信念，因為我很堅強。
沒(méi)有什么能改變我剛毅的性格，因為我很堅強。
沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步，因為我很堅強。
選擇高中作文 6
此時(shí)此刻，我就在面臨著(zhù)一個(gè)毫無(wú)人性的選擇：在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人，而刪去，無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的`筆在不停的顫抖，鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng)，鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?zhuān)坎�！媽媽整天為我們操勞，她無(wú)怨無(wú)悔，記得上次，她為我們洗衣服洗到半夜；刪爸爸？不！爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎，總是開(kāi)車(chē)送我們，生怕我被淋著(zhù)曬著(zhù)；刪姐姐？不！姐姐十分疼愛(ài)我，記得上次，姐姐回家時(shí)給我帶了那么多的零食；刪弟弟？不！他是如此活潑可愛(ài)，對我如此好�？杀仨殑h一個(gè)呀！我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái)，這是，我心一緊，牙一咬，一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)勾走了弟弟的“生命”！
什么？還要刪一個(gè)，不，我已經(jīng)刪去了一個(gè)，不想再刪一個(gè)了！可是必須刪一個(gè)。父母的養育之恩使我無(wú)法回報，我不可以刪去他們，那只有刪去。又一條長(cháng)長(cháng)地黑線(xiàn)拉走了姐姐的“生命”。頓時(shí)，我腦袋里一片空白，望著(zhù)爸爸和媽媽?zhuān)宜汲逼鸱簨寢尶隙ú荒軇h，她為了我含辛茹苦，可爸爸他。唉，我只有刪去了爸爸。
一道艱難的選擇題做完了，我癱在了桌子上，腦袋像炸了似的，耳邊只有“嗡嗡”的聲音，心里悔恨著(zhù)、難受著(zhù)。
在生活中，這樣的選擇還少嗎？父母離異，你選爸爸還是媽媽?zhuān)總z位最好的朋友落入水中，你是救前一人還是后一人？路人被劫，你是見(jiàn)義勇為還是“安分守己”？
人生就像一張試卷，它有大量的選擇題，但不可不選并且還不以分數計算。有時(shí)，A和B你都不想放棄，但它無(wú)疑是一道單選題，它告訴你，必須學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。
選擇高中作文 7
心靈是一個(gè)人的根，人們的觀(guān)念在心靈深處徘徊而升華；心靈是一個(gè)人的靈魂，人們的舉動(dòng)因為心靈這個(gè)靈魂輾轉而改變�！}記
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。心靈的選擇，不要退縮，不要疑懼。面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，我們要像那位登山者一樣，伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
面對元人的種種威逼利誘，文天祥決然赴義，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休�！敝两褡x到這震撼人心的詩(shī)句，仍讓人激動(dòng)不已。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國的尊嚴，面對生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵著(zhù)一代代成長(cháng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根。
“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也�！痹趲浊昵暗拿献用鎸π撵`的選擇，毅然發(fā)出了舍身取義的吶喊，是心靈的選擇激發(fā)出了先哲的思想火花，這將是一條亙古不變的'古訓。
天下大事，分久必合，合久必分，在三國鼎立的年代，諸葛亮輔佐劉備可謂鞠躬盡瘁，死而后已，為了興復漢室，諸葛亮殫精竭慮，在躬耕于南陽(yáng)與興復漢室中，諸葛亮選擇了后者，至今仍為人們所稱(chēng)道。這是人的心靈深處的大義，是為國奮斗而義無(wú)反顧的大義。
鑒前世之興衰，考當今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇促成了他們的最終的美，是心靈的選擇讓他們至今仍閃耀著(zhù)光彩奪目的光芒。
“紅衣落盡諸蓮愁”，夏日的蓮到了秋冬就凋謝盡了，生命雖然短暫，但美麗永存人間。人們不僅不會(huì )忘記它的風(fēng)姿，它的柔，它的剛，它的給予；而且還會(huì )從它的身上吸取精神的養料，塑造自己的美麗，擁有蓮一般的人生。
舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠信；舍棄小我而完成大我……
選擇高中作文 8
《道德經(jīng)》有句話(huà)這樣說(shuō)：“信不足焉，有不信焉�！蹦敲春螢樾�？“信”字先“人”而后“言”，便是強調了“交談”的意義，那么失去了“言”只能是孤立的“人”，那信有何存？人沒(méi)有了“言”只能回歸史前，談何發(fā)展？又如何進(jìn)步？
電影《長(cháng)城》中，從外邦的仇視，到最后的聯(lián)手滅饕餮，是什么支撐著(zhù)這份力量？又是什么創(chuàng )造了這不可能？－－“trust”信任。面對戰后的慘狀，外邦并沒(méi)有回國，而是選擇了為“無(wú)影軍”也就是中國而戰。是，我可能并不是特別了解文化差異，但我所看到的并不是恐懼恐慌，而是那份堅定，那份選擇，那種面對災禍的彼此信任，可能戰爭是殘酷的，但它不缺人性的閃光點(diǎn)。
《孟子·盡心下》說(shuō)過(guò)：“不信任賢，則國空虛；無(wú)禮義，則上下亂；無(wú)政事，則財用不足�！毕嘈哦寄苊靼�，可敢問(wèn)世事變遷，那么在這喧囂之中我們彼此的'信任呢？好心搭個(gè)便車(chē)卻被
冷眼以對、朋友郵寄禮品卻還要辨明真贗、為防腐劑超標不敢吃快餐食品……
汪國真在《選擇》中寫(xiě)道：“如果你是魚(yú)，不要迷戀天空；如果你是鳥(niǎo)，不要癡情海洋�！蹦敲催@句話(huà)放到現在來(lái)說(shuō)是不是會(huì )變味？魚(yú)選擇了海洋會(huì )不會(huì )擔心水污染？鳥(niǎo)選擇了天空會(huì )不會(huì )擔心霧霾？雖是可笑之言，但也不足為奇。
宮崎駿《哈爾的移動(dòng)城堡》有這樣一句話(huà)：“愛(ài)，不是尋找一個(gè)完美的人，而是學(xué)會(huì )用完美的眼光，欣賞那個(gè)并不完美的人�！奔热晃覀冏龀隽诉x擇，只希望得到的是心底那份殘留信任，而不是冷眼，若是如此，換來(lái)的也只能是失望與無(wú)奈。
不要被生活這個(gè)無(wú)形的框架困住，相信殘存的余溫，用最后溫度伸向那冰冷的選擇，如是沒(méi)有信任與人情，得到的只有冷寂。
選擇高中作文 9
在人生旅途中，難免需要我們作出選擇，有時(shí)選擇是艱難的。我也面臨這一個(gè)選擇，一個(gè)特別艱難的選擇。
那天上午，媽媽正在qq上與同學(xué)聊天，忽然，傳出一陣似乎有點(diǎn)沉悶的“嘀嘀”聲，媽媽一看，是舅舅發(fā)來(lái)的。當她仔細閱讀完舅舅發(fā)給她的信息后，臉上那與同學(xué)聊天時(shí)的興奮勁兒一下子煙消云散了。原來(lái)，舅舅發(fā)來(lái)了一個(gè)壞消息——外公得了重病，要立刻手術(shù)治療。
媽媽在電腦前沉默了好久，走到我旁邊，用商量的口吻對我說(shuō)：“孩子，外公得了重病，要到上海區做手術(shù)。7月7日我們本來(lái)是要去北京旅游的，但外公現在這種情況，我肯定是要去照顧外公，旅游不能去了。旅行團里雖然都是我的同事，我也可以把你托付給他們，但我又不放心這多病的身體，你考慮一下，去陪外公還是去旅游？”
我一聽(tīng)，沉默了……
北京是我向往已久的地方，當我知道要和媽媽去北京的消息后，一蹦三跳地沖進(jìn)書(shū)房，把這一喜訊告訴爸爸，并迫不及待地打電話(huà)告訴了奶奶，告訴了弟弟，告訴了所有的親人。況且，這次的行程中，我可以游覽許多課文中描繪過(guò)的景點(diǎn)，比如故宮、圓明園、天安門(mén)……能親眼目睹，我怎能不期待呢？可我和外公很親，我小時(shí)候就一直由他和外婆帶著(zhù)。他一直很疼我，怕我生病，就天天拉著(zhù)我鍛煉；怕我摔倒，就時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后；怕我吃西瓜誤吞籽，總是把西瓜中心那塊最甜又無(wú)籽的送到我的嘴里……
一邊是我最夢(mèng)寐以求的旅游景點(diǎn)，一邊是我最親的'親人，我仿佛站在了一個(gè)十字路口，卻不知該往哪兒走了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭，我選擇了不去北京，和媽媽回到老家照顧外公。雖然我有能力和媽媽的同事去旅游，但是面對親情和娛樂(lè )的天平，我感到了親情的可貴。
當我將自己的選擇告訴媽媽時(shí)，她摟著(zhù)我哭了，那淚水滴在我肩上，像一條小溪，流啊，流啊，流啊……我知道，媽媽流的是欣慰的眼淚。
選擇高中作文 10
在漫漫人生路上，有許多岔路口需要我們經(jīng)過(guò)，然而，這只能是選其一的，這就需要我們有所舍棄，而專(zhuān)一地向所選的路走去，絕不往回走�！缎◎蝌秸覌寢尅�，當出生的小蝌蚪想要找到青蛙媽媽時(shí)，它選擇了在水中生長(cháng)，舍棄了幼時(shí)去陸地的向往，經(jīng)過(guò)層層蛻變，順利地變成了青蛙，最后也找到了青蛙媽媽?zhuān)⒁黄馂樘锍�，使農民永記。
曇花一現，當曇花想要開(kāi)放時(shí)，它選擇了在夜晚悄然釋放，放棄了白日在眾人矚目下綻放生命的機會(huì )，最后，順利地一現，讓世人對它的認識蒙上了一層神秘的面紗，使自己更具神秘。
當魯迅想要輝煌一生時(shí)，他選擇了文學(xué)事業(yè)，用筆使中國站起來(lái)，放棄了容易成功的醫學(xué)事業(yè)，最后，順利地奠定了白話(huà)文的'基礎，讓原本腐朽無(wú)能的祖國變得昌盛富強。
人生的確是需要選擇而舍棄的。
有的人得到了清白的自尊與人格，也許他舍棄了一生的榮華富貴；有的人得到了一生的榮華富貴，也許他舍棄了自尊與清白無(wú)污的人格。
正如人人熟知的陶淵明，他辭官歸隱，放棄了富貴騰達的任官生活，選擇了清幽樸質(zhì)的田園生活，利用自身的優(yōu)勢與周?chē)h(huán)境的陶冶，創(chuàng )作了多首田園詩(shī)，使自己的高尚品德流傳于世。然而有的人因貪圖享利，而玷污了人格，使自己原本能流芳百世的燦爛人生變得遺臭萬(wàn)年。
因此，正確的舍棄也是十分必要的。這是一個(gè)人心靈美的價(jià)值體現，是一個(gè)人人生目標的追求。在“舍棄”這條路上，由不得你左顧右盼，隨意選擇；容不得你后悔而變道前行。生命中若沒(méi)有舍棄，將變得萬(wàn)分復雜而使你眼花繚亂，從而不知去向，最后迷失了自我甚至走向歧路，就算自己后悔萬(wàn)分也只是紙上談兵；生命中若有了舍棄，并正確把握，就會(huì )使原本昏暗的人生變得光彩照人，雖然舍棄了，但經(jīng)過(guò)自身的不懈追求與努力就又會(huì )得到，因為，舍棄通常是暫時(shí)的，然而這段時(shí)間是必定要靠自己的，到時(shí)候也許你會(huì )說(shuō)：“還好我當時(shí)選擇了舍棄，現在，我舍棄的又回來(lái)了，得到的也不會(huì )溜走了……”生命，因舍棄而美麗！
選擇高中作文 11
有人總說(shuō)，命運是上天注定的。而我卻不這樣認為，一個(gè)小小的選擇，就可以決定你一生的命運。
選擇決定命運，曾占據世界首富的比爾蓋茨，他僅僅面對一次選擇，就改變了他一生的命運。在名牌大學(xué)與軟件研發(fā)的對抗中，眾所周知，他選擇了后者，選擇了更適合自己的道路。一次正確的選擇，改變了他的命運，鑄就了一位世界首富。
選擇決定命運，音樂(lè )巨人貝多芬也面臨過(guò)艱難的選擇。在耳疾的威脅下，他的精神一次又一次的崩潰。對于一位音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，耳聾是多么可怕。命運給了他兩種選擇，迎難而上或安心終老。正因為貝多芬好不遲疑的選擇了不屈，才出現了那么多振奮人心的`交響樂(lè )。
選擇決定命運，史學(xué)家司馬遷面臨的選擇同樣巨大。命運與他開(kāi)了個(gè)玩笑，要么光榮的死，要么恥辱的活。司馬遷背負著(zhù)夢(mèng)想，承載著(zhù)父親的遺命，他不甘去死，他的夢(mèng)還不曾實(shí)現。為了夢(mèng)想，他選擇了恥辱。也因為這次恥辱，他時(shí)刻為了夢(mèng)想奮斗，終于完成了被后人成為“史家之絕唱”的《史記》。
選擇決定命運，當今的我們是否也面臨著(zhù)一次又一次的選擇。我們沒(méi)有疾病的困擾，沒(méi)有死亡的威脅，我們面對的將是一個(gè)又一個(gè)的誘惑。也許，它沒(méi)有死亡那么殘忍，但你一旦選擇了它，后果將不堪設想。走在大街上，隨處可見(jiàn)那些選擇錯誤的青少年。他們出入網(wǎng)吧，游戲廳，三五個(gè)一起在飯店吃飯，欺負弱小。僅僅一次錯誤的選擇，就有可能成為終身的遺憾。朋友，在你面臨選擇時(shí)，你先想一想是否值得，為了自己一時(shí)快感而放棄了一生。
選擇決定命運，一個(gè)選擇可能助你登上成功的高峰，也有可能把你丟下萬(wàn)丈深淵。命運是有選擇決定的，而選擇是由我們的心決定的。守住本心，拒絕誘惑，迎難而上，也許下一個(gè)成功的就是你。
面對選擇，一定要考慮再三，也許僅僅一個(gè)選擇就會(huì )決定你一生的命運。
選擇高中作文 12
俄國寓言家克雷洛夫寫(xiě)過(guò)這樣一則寓言：一個(gè)叫杰米揚的人，做湯鮮美無(wú)比，深受客人好評。一次，他又用拿手的好湯招待客人，在他的力勸下，客人把湯直灌到嗓子眼，可這位杰米揚先生還是無(wú)休止地勸客人再喝一盆，客人只好逃走。
且不說(shuō)杰米揚怎么，我只是覺(jué)得客人為什么被灌到嗓子眼還不拒絕這盛情。
現時(shí)，社會(huì )上出現各種各種的.新事物，都有著(zhù)和這湯一樣的誘惑，使人眼花繚亂。特別是年輕人心理上還不成熟，又對新事物有極大的好奇心，因此往往容易盲目接受，或超量接受。
當人們接受常規安排而去面對種種新狂潮時(shí)，拒絕則表現了難得的勇氣和信念。拒絕是一種抑制欲念、自我清醒的表現，是對世事的深刻洞察，亦是張揚個(gè)性。
拒絕，是因為不適合，不喜歡，不需要和不感興趣。
一件時(shí)髦衣服，無(wú)論多少靚姐倩妹駐足觀(guān)望，在衣店的柜窗里閃耀著(zhù)榮光，你依舊可以目不斜視的擦肩而過(guò)。一首流行歌曲不論它多么紅遍大江南北，被傳唱得沸沸揚揚，你依舊可以?xún)啥宦劥巴庑鷩�，清清靜靜地讀書(shū)。
記得從報上看過(guò)一個(gè)小故事，說(shuō)德國的一家超市正在進(jìn)行買(mǎi)一送一的活動(dòng)。一位婦人進(jìn)去買(mǎi)了樣自己需要的東西便匆匆要離開(kāi)。服務(wù)員叫住了她問(wèn)：“小姐，您忘了瓶亮板油�！彼卮穑骸安�，沒(méi)有�！薄靶〗�，這是白送的，你拿去吧�！薄拔也恍枰�，我家沒(méi)裝木制地板�！薄耙院笥辛�，可以留著(zhù)用嘛�！薄叭绻伊糁�(zhù)它，就會(huì )去裝木制地板，這不是更加要花錢(qián)了？”
我剛讀時(shí)，感覺(jué)很新穎。平時(shí)我們到商場(chǎng)去買(mǎi)東西，對于贈送的東西，我們似乎都會(huì )照拿不誤。我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些東西是不是我們所需要的。我們不懂，貪小便宜只會(huì )吃虧。
最近，校園里流行一股上網(wǎng)聊天風(fēng)，同學(xué)碰到時(shí)，第一句話(huà)便是：“你QQ多少？”風(fēng)勢必會(huì )吹到每一角落，但你完全可以泰然處之，對此淡淡一笑，依舊沉浸在書(shū)海中，因為你對此不感興趣。
因此，我們要選擇拒絕，學(xué)會(huì )拒絕。
選擇高中作文 13
“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”。露珠原本只是一滴水，一滴冰冷無(wú)情的水�？墒�，人若有情，萬(wàn)物皆有情。露珠可以選擇做無(wú)情的溪流，亦可以選擇做容納百川的汪洋，更可以做默默無(wú)聞的小河。
人生亦如此。
人是有情的，人是可以選擇的。選擇對于人來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，更是一個(gè)轉折。無(wú)奈的選擇決定了生活的方式，不管開(kāi)頭如何，結局又如何，過(guò)程是令人感動(dòng)的，也是令人珍惜的。
選擇是無(wú)情的。
這或許不是你自己的選擇，可你必須無(wú)奈地接受它。也許你會(huì )抱怨，也許你會(huì )放棄，也許你想改變�？蔁o(wú)論開(kāi)頭的選擇如何，過(guò)程是屬于你的，你可以創(chuàng )造它，甚至改造它，讓它成為你的戰勝品。同學(xué)曾告訴我，他承認自己成績(jì)差，可他認為自己仍可奮發(fā)，但他坐的是最后一排，他覺(jué)得無(wú)形中似乎要讓他自己承認自己真的很差，這令他很苦惱�；蛟S最后一排是不好，但我想說(shuō)：座位有好有壞，適合自己的.才是最好的，因為只要是金子，放在哪里都是會(huì )發(fā)光的。
選擇是有情的。
或許這是你自己的選擇。也許他人的反對曾令你動(dòng)搖，但最終你堅定地選擇了，那就不要放棄。不管結局如何，不管過(guò)程有多苦有多累，不管你是否想過(guò)放棄，但這是你自己的選擇，不可怨天尤人，亦不可自暴自棄，勇敢地為自己的選擇承擔責任。
一位商場(chǎng)成功者和父親在酒吧里喝酒聊天。聽(tīng)著(zhù)悅耳的琴聲，父親問(wèn)兒子是否為自己的選擇后悔過(guò)。兒子深沉地說(shuō)，如果自己沒(méi)有放棄鋼琴，也許自己會(huì )成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。父親笑著(zhù)說(shuō)，也許你選擇了鋼琴，那此刻彈鋼琴的人或許是你。兒子無(wú)言以對。
不管選擇對或錯，珍惜每一次的選擇；不管選擇是愿意或不愿意，珍惜奮斗的過(guò)程；不管選擇是多情或無(wú)情，珍惜自己的多情。
露珠或許為自己的選擇流過(guò)淚，可它依舊還會(huì )擦干眼淚，為自己的選擇而承擔責任。
露珠尚且如此，何況人乎？
所以，選擇吧！大膽地選擇吧！珍惜選擇的機會(huì )，不管是否你情我愿，勇敢地向前，為自己的選擇開(kāi)辟一條光明之路！
選擇高中作文 14
人這一輩子大概就在一個(gè)又一個(gè)的分叉路口中站著(zhù)，想要前進(jìn)就不得不面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。而每一個(gè)的選擇。等會(huì )兒對你以后的人生有著(zhù)或大或小的影響。
記得人生的第一個(gè)選擇在初二那年。本來(lái)在鄉鎮中學(xué)念的好好的。后來(lái)因為有好多同學(xué)去了縣城的中學(xué)里，自己也跟風(fēng)想去縣城的中學(xué)里念書(shū)，還記得那年秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽因為我轉學(xué)的是一個(gè)星期縣城跑了四五次。說(shuō)起來(lái)跑縣城其實(shí)也沒(méi)什么。村里的班車(chē)一天通三次，只是對于暈車(chē)的媽媽來(lái)說(shuō)，確實(shí)也算是一種遭罪吧。
而這次轉學(xué)。對我而言并沒(méi)有帶來(lái)很大的好處。對我的學(xué)業(yè)或者什么的。只是讓我產(chǎn)生了深深的自卑。我想后來(lái)各種各樣的自拍，各種各樣的挫敗感，大概就是從那會(huì )兒開(kāi)始的吧。
面臨著(zhù)人生的第二次選擇。就是選擇復習還是走？高三那年第一次參加高考的成績(jì)并不理想。帶班的'班主任極力的勸我在復習上一年。我也想著(zhù)考一個(gè)正兒八經(jīng)的本科。后來(lái)才發(fā)現第二年的復習并沒(méi)有起了多大作用。依舊走了一個(gè)大專(zhuān)。
后來(lái)想起來(lái)，如果第一年我就選擇了走，我的人生軌跡大概又有所改變吧。
第三次的選擇大概就是結婚了吧。當初的自己執意選擇遠嫁，而如今的日子過(guò)得馬馬虎虎�？傊皇亲约豪硐胫械臓顟B(tài)。
后來(lái)才發(fā)現人生的每一次選擇自己都選的不盡人意。也許這就是命吧。
我想如果在每一次選擇的時(shí)候，我能選擇的不是當初自己選的那樣。我的人生會(huì )是什么樣子的？
可是人生沒(méi)有假如。只有結果和后果。
自己選擇了。也只能硬著(zhù)頭皮往下走。
選擇高中作文 15
隨著(zhù)一連串的喇叭聲，緊接著(zhù)就是急速的剎車(chē)聲，但這太晚了，就在生與死的擦肩而過(guò)的那一瞬間，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，看這位成年人就這樣倒在血泊里，一個(gè)生命就這樣瞬間消失了，過(guò)往的人都目瞪口呆地望著(zhù)這一幕，最后只能是惋惜地搖搖頭。
忽然從不遠處跑來(lái)一位小姑娘，邊哭邊喊著(zhù)“爸爸……，你怎么了，你怎么了……你回來(lái)回來(lái)……都是你不聽(tīng)話(huà)，喝那么多酒，還說(shuō)不礙事現在好了……無(wú)奈她口中的爸爸卻再也不能后悔地向她承認錯誤了。這出事一家就是小玲的家，回首以前那往日時(shí)光令人羨慕的…… 以前，小玲一家是多么的和睦、幸福。小玲成績(jì)優(yōu)越，父母工作順利，家里不時(shí)傳來(lái)那歡樂(lè )的笑聲。
鄰居們都絕口稱(chēng)贊，而且他們還有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)：遵章守法！小玲從小就被父母調教，她的父母安全觀(guān)念極強，別看小玲小小年紀就已經(jīng)會(huì )很多安全知識，安全法規就像歌兒一樣常掛嘴邊，記得一次父母教她過(guò)紅綠燈：紅燈停， 綠燈行，黃燈亮了請注意！看，小玲正在背守則呢？“爸爸，那一條條的白線(xiàn)是什么呀？”小玲歪著(zhù)腦袋問(wèn)�！芭�，那是斑馬線(xiàn)，小玲你看它像不像斑馬呀！”爸爸親切地回答著(zhù)。 “那我們行人是不是要走斑馬線(xiàn)？” “嗯！真聰明！”一路上都是他們留下的笑聲。 謹慎��！司機們！不要讓這平坦的路留下太多的血淚，讓路上是永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，而不是留下那撕心裂肺的哀聲。是的，在這神奇的大自然的規律中，人是有生、老、病、死的.過(guò)程�？墒�，在這種不能改變的自然規律中，有些人本不應該這么快結束自己在這美妙的大自然停留的時(shí)間。
可就是因為一丁點(diǎn)的不謹慎而造成多少人的傷心。從小玲事件中可以看出原來(lái)的小玲一家遵章守法，安全觀(guān)念強帶給他們多么大的幸福，而稍不謹慎，以前的努力就前功盡棄了。
親愛(ài)的讀者，兩者之間你會(huì )如何選擇呢？
選擇高中作文 16
從前，有一個(gè)人被征去當兵，他問(wèn)爺爺：“我該怎么辦？”爺爺回答道：“你有兩個(gè)選擇，一個(gè)是留在本地的基地中，另一個(gè)是被派到他國戰場(chǎng)或邊疆�！薄叭绻疫x擇到第二個(gè)怎么辦？”“那么你還是有兩個(gè)選擇，一個(gè)是留在本營(yíng)中當文化士兵，另一個(gè)是出去偵察，征戰�！薄叭绻闳匀贿x擇到第二個(gè)，那么你仍有兩個(gè)選擇，一個(gè)是受輕傷，另一個(gè)是受重傷，危及到生命�！薄叭绻氵�選擇到第二個(gè)，你還有兩個(gè)選擇，一個(gè)是被救治康復，另一個(gè)是救治無(wú)效而死亡�！薄叭绻也恍业剡x擇到第二個(gè)該怎么辦呢？”孫子問(wèn)道。
爺爺笑著(zhù)撫摸孫子的頭說(shuō)：“傻孩子，真到那個(gè)地步，你已不在人世了，還有什么好考慮的呢！那樣的話(huà)，只好讓我這個(gè)白發(fā)人去送你這個(gè)黑發(fā)人了，其他的別無(wú)選擇�！边@是一個(gè)多么有哲理的故事��！人生就是一場(chǎng)選擇，無(wú)論你選擇哪一條路，都會(huì )面臨下一輪選擇，而且越來(lái)越堅難，越來(lái)越痛苦，最終只能無(wú)奈地接受唯一的結果，這是命中注定的'。黑子和大我與一群人去一片森林里探險，因為被一只可愛(ài)的小兔子吸引，他們不由地靠上前去欣賞，當兔子發(fā)覺(jué)到他們二人時(shí)，立刻逃遁到遠處，二人也緩過(guò)神來(lái)，但他們發(fā)現自己與眾人走丟了，周?chē)睙o(wú)人跡，只有陰森的樹(shù)木。兩人便大呼同伴，不知過(guò)了多久，也沒(méi)人回復，他們便坐在地上商討對策。經(jīng)過(guò)一陣激烈的討論，黑子決定留在原地等待同伴和別人的救援，大我則選擇去尋找出口。黑子看著(zhù)大我的背影逐漸遠去直到消失，然后他就坐在地上休息，保留體力。天慢慢黑了下來(lái)，突然，不遠處傳來(lái)呼喊聲“黑子，大我，你們在那么！”……黑子興奮地回應到，“唉，我在這兒�！彼耐閭兲嶂�(zhù)手電筒來(lái)到了他的身邊，他將事情的經(jīng)過(guò)講述給他們聽(tīng)，眾人認為大我可能死在什么地方，不禁一陣哀痛與惋惜。而此時(shí)的大我已歷經(jīng)險阻走出了森林，并遇到了好心人，乘上了一輛車(chē)。車(chē)到了城市，他下了車(chē)。和那位好心人道了謝�？粗�(zhù)眼前的這座城市，是那么的熟悉，心中是那么的慶喜，可又免不了為黑子哀悼一陣，那位可憐的朋友可能因為沒(méi)有食物而餓死，也有可能被野獸襲擊。他是多么地慶幸自己當時(shí)的選擇��！其實(shí)當時(shí)他們所在的三岔路口有兩條路，但兩個(gè)選擇的終點(diǎn)是一樣的，這是天命。他們的不同選擇卻擁有了相同的結果。但即使他們的選擇互換，那也是可以活下來(lái)的。如果上帝硬不讓他們活命，那一個(gè)可能會(huì )餓死在森林或被野獸殘害，另一個(gè)也亦如此。有一個(gè)富商自豪地說(shuō)：“我年輕時(shí)的選擇是正確的�！币黄蜇t卑微地說(shuō)：“我年輕時(shí)的選擇是悲哀的�！�
但真是這樣的嗎？富商留下了什么，窮人又帶走了什么，他們走地無(wú)聲無(wú)息正如他們輕輕地來(lái)，他們的結果難免一死，只是過(guò)程略有不同。選擇，不是選擇結果，而是去選擇過(guò)程，讓我們忽視結果，享受過(guò)程，幸福選擇吧！
選擇高中作文 17
在人的一生中，會(huì )有很多心靈的選擇，每個(gè)人的選擇都會(huì )不一樣，有的人的選擇是善良的，而有的人的選擇相反，是丑惡的。
一天，我坐客車(chē)去奶奶家，真好，車(chē)上的人并不是那么的擠，我以十分愉悅的心情欣賞著(zhù)窗外的景色。突然，車(chē)內有人喊了一聲：“誰(shuí)丟了錢(qián)包？”循聲望去，一個(gè)小伙子手里舉著(zhù)錢(qián)包喊著(zhù)。他染著(zhù)一頭黃發(fā)，穿著(zhù)打扮和聲音一樣流氣。他一邊喊，一邊有意無(wú)意地瞟著(zhù)不遠處的一位二十多歲的女子。我心底不由得一陣陣反感。車(chē)上有個(gè)人低頭查看包，其他人左顧右盼，看是誰(shuí)丟的，只有那個(gè)女子兩眼直盯著(zhù)錢(qián)包�！笆俏业腻X(qián)包！”她一邊喊，一邊伸出手。那男子將錢(qián)包給了她，那女子看都沒(méi)看直接準備將錢(qián)包放到包里。就在這時(shí)，那男子突然說(shuō)：“慢著(zhù)，”我以為他要那女子檢查一下，誰(shuí)知竟向那女子要20元錢(qián)。這次，他在我心中的印象大打折扣，不僅是我，全車(chē)的'人都在議論著(zhù)他這卑鄙的做法，原本，他撿到錢(qián)懂得尋找失主，在我心里給他打了100分，而找到錢(qián)的失主后，還向她要了20元錢(qián)，他在我心中的印象分一下跌落到0分，而且心中充滿(mǎn)了對他的鄙視。
在男子目光的逼視下，那女子不情愿地打開(kāi)包，就在打開(kāi)包的那一刻，女子神色大變，急忙向那男子說(shuō)，先把那錢(qián)包給我，我再找20元錢(qián)你。那名男子就將錢(qián)包還給了她，她將20元錢(qián)給了那名男子。我剛要收回鄙夷的目光，男子的舉動(dòng)卻讓我大吃一驚：他將這20元錢(qián)給了一位老爺爺，老爺爺愣了，問(wèn)他為什么將這20元錢(qián)給我，那小伙子就問(wèn)老爺爺：您是不是丟了20元錢(qián)？老爺爺說(shuō)是，那小伙子繼續說(shuō)，我上車(chē)的時(shí)候，我看見(jiàn)您掉了20元錢(qián)被她撿起來(lái)，而她在撿那是20元時(shí)，不小心把自己的錢(qián)包掉了，被我撿了起來(lái)。我向她要的這20元錢(qián)就是幫您要的。小伙子的形象在我心中一下子變得那么美好，他在我心中的印象分驟升到120分。我為小伙子巧妙的作法叫好，更贊美他美好的心靈。
人生路上有很多選擇，尤其是面對利益時(shí)，愿我們的心靈都會(huì )選擇真善美，只在這樣，我們的社會(huì )才會(huì )成為一個(gè)真善美的社會(huì )。
選擇高中作文 18
路，有很多種。山路的十八彎，林間的通幽曲徑，鄉間的泥濘小路，還有城市里寬廣通暢的路。然而我今天要說(shuō)的卻不是這些路。
路在腳下，有時(shí)候我們可以選擇自己的路，選擇一種自己喜歡的生活方式。即使在旁人看來(lái)這條路并不好走，甚至投來(lái)異樣的眼光。但青春的執拗卻告訴我們，要堅持自己心中所想，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我們不甘于平凡的盲從，走別人走過(guò)的通暢的路。不想看那些被千萬(wàn)人看過(guò)的沿途風(fēng)景。我們想另辟蹊徑，為夢(mèng)想探索未來(lái)。這條路辛苦艱難，然而卻是我們向往的。
但是更多時(shí)候，我們不得不走別人為我們選好的路。我們從稚嫩到成熟，一路聽(tīng)從家長(cháng)的意見(jiàn)，他們習慣于指揮，我們不得不落實(shí)。他們說(shuō)這是為了我們好，想讓我們少走些彎路。他們要我們循規蹈矩，墨守成規，不能擅自冒險，不能拿自己的未來(lái)當賭注。我們聽(tīng)了也從了，因為我們的青春賭的起，而家人的身體卻經(jīng)不起刺激。當我們的青春激情慢慢的消失殆盡，我們甘于現狀，也沒(méi)有精力探索新路。偶爾看到后來(lái)人在找尋新路，還會(huì )有一點(diǎn)和他一起奮斗的沖動(dòng)。我們已經(jīng)習慣了那走得很順暢的路，在那條路上有了固定的生活軌跡。那點(diǎn)沖動(dòng)被既定的人和事物拖累。我們嘆息人生已經(jīng)定格。所以，只能向后輩投來(lái)羨慕和憧憬的目光，并督促他要堅持一路向前。
人生路漫長(cháng)而短暫，當我們選擇一條路，就很難再回頭。錯了或者對了，是結果。而這結果可能要用一生來(lái)體會(huì )，這是殘忍的事實(shí)。而我始終相信，無(wú)論結果如何，過(guò)程一定是美好的。無(wú)論是為了夢(mèng)想拼搏的另辟蹊徑，還是聽(tīng)從家長(cháng)安排的平淡無(wú)奇。每條路有每條路的景象，各有各的`風(fēng)雨和彩虹�？赡苎赝緯�(huì )有悔恨遺憾，但是要相信條條大路通羅馬。你自有你的風(fēng)采，你自有你的成功。
當然了，世間的路千萬(wàn)萬(wàn)，不止我說(shuō)的這兩種。而現在膚淺的我只能看到這兩種，現在的我也在這兩條路之間掙扎選擇。人生不能通過(guò)拋硬幣來(lái)抉擇，但是拋硬幣的那一刻，我們卻能知道我們到底想要的是什么。
這大千世界，你有多少還沒(méi)有看過(guò)，又怎么甘愿一輩子在一個(gè)城市看著(zhù)一樣的風(fēng)景呢？希望兩年后的我可以如愿去外面的世界闖一闖看一看。踏一踏不是黑土地的土地，走一走自己想走的路。
選擇高中作文 19
人這一輩子大概就在一個(gè)又一個(gè)的分叉路口中站著(zhù)，想要前進(jìn)就不得不面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。而每一個(gè)的選擇。等會(huì )兒對你以后的人生有著(zhù)或大或小的影響。
記得人生的第一個(gè)選擇在初二那年。本來(lái)在鄉鎮中學(xué)念的好好的。后來(lái)因為有好多同學(xué)去了縣城的中學(xué)里，自己也跟風(fēng)想去縣城的中學(xué)里念書(shū)，還記得那年秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽因為我轉學(xué)的是一個(gè)星期縣城跑了四五次。說(shuō)起來(lái)跑縣城其實(shí)也沒(méi)什么。村里的班車(chē)一天通三次，只是對于暈車(chē)的媽媽來(lái)說(shuō)，確實(shí)也算是一種遭罪吧。
而這次轉學(xué)。對我而言并沒(méi)有帶來(lái)很大的好處。對我的學(xué)業(yè)或者什么的。只是讓我產(chǎn)生了深深的自卑。我想后來(lái)各種各樣的自拍，各種各樣的挫敗感，大概就是從那會(huì )兒開(kāi)始的吧。
面臨著(zhù)人生的第二次選擇。就是選擇復習還是走？高三那年第一次參加高考的成績(jì)并不理想。帶班的班主任極力的勸我在復習上一年。我也想著(zhù)考一個(gè)正兒八經(jīng)的本科。后來(lái)才發(fā)現第二年的`復習并沒(méi)有起了多大作用。依舊走了一個(gè)大專(zhuān)。
后來(lái)想起來(lái)，如果第一年我就選擇了走，我的人生軌跡大概又有所改變吧。
第三次的選擇大概就是結婚了吧。當初的自己執意選擇遠嫁，而如今的日子過(guò)得馬馬虎虎�？傊皇亲约豪硐胫械臓顟B(tài)。
后來(lái)才發(fā)現人生的每一次選擇自己都選的不盡人意。也許這就是命吧。
我想如果在每一次選擇的時(shí)候，我能選擇的不是當初自己選的那樣。我的人生會(huì )是什么樣子的？
可是人生沒(méi)有假如。只有結果和后果。
自己選擇了。也只能硬著(zhù)頭皮往下走。
選擇高中作文 20
寒假伊始，我與初中的老師同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)小聚會(huì )。當我與昔日同窗歡聚一堂時(shí)，我從心底感到高興�？删蹠�(huì )散場(chǎng)后，我卻感到心里空落落的，一陣孤獨感向我襲來(lái)。
當我一個(gè)人在家的時(shí)候，我就反復思索著(zhù)為什么我會(huì )如此。一開(kāi)始我以為，我憂(yōu)傷的是與同學(xué)的離別。后來(lái)我才明白，我懼怕的不是同學(xué)的離別，而是成長(cháng)。
是的，成長(cháng)，這個(gè)答案對我而言是多么不可思議。小時(shí)候我對著(zhù)蒼天千呼萬(wàn)喚，想要自己快快成長(cháng)，小學(xué)時(shí)盼著(zhù)快點(diǎn)上中學(xué)，中學(xué)時(shí)又希望趕緊上大學(xué)。原因不外乎那么幾個(gè)，最為典型的就是“長(cháng)大后才能離開(kāi)父母身邊，做自己想要做的事”。我曾經(jīng)多么盼望成長(cháng)，就像夜鶯渴望沖破囚禁它的牢籠。我期待著(zhù)成長(cháng)后可以在廣闊天地大有作為，期待著(zhù)離開(kāi)故鄉后就是詩(shī)和遠方。
你又是什么時(shí)候開(kāi)始害怕成長(cháng)呢？我再次追問(wèn)自己。我驚奇地發(fā)現我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題�？赡苁窃谥锌己笈c素來(lái)玩得好的同學(xué)不曾有過(guò)聯(lián)系，可能是搬家后的某一日懷念起原來(lái)有些臟亂但是溫馨的`房間，也可能是偶然間發(fā)現父母頭上的白發(fā)和聽(tīng)見(jiàn)親人逝世的消息——發(fā)覺(jué)成長(cháng)的代價(jià)就是身邊人的老去�！凹热蝗绱�，那不如不要成長(cháng)�！蹦莻�(gè)時(shí)候的我肯定如此想過(guò)。
我仍然按照無(wú)可更改的自然規律漸漸長(cháng)高長(cháng)大，卻再也未曾體驗過(guò)成長(cháng)的感覺(jué)，哪怕我踏入了高中的學(xué)堂。學(xué)習沒(méi)有規劃，上課只盯著(zhù)自己喜歡的科目學(xué)，并為此沾沾自喜，無(wú)法控制好自己的情緒……我想，此刻急匆匆趕出來(lái)的這篇隨筆就是例證。
后來(lái)呢？是啊，后來(lái)，在高一下學(xué)期的時(shí)候，當時(shí)的高三已經(jīng)高考結束了，語(yǔ)文老師向我們抒發(fā)著(zhù)自己的感慨：“從一棟教學(xué)樓到另一棟教學(xué)樓需要的是幾分鐘，也是一年的光陰�！边@話(huà)讓我驚覺(jué)，就像是我即將面臨的高考一樣，成長(cháng)的進(jìn)程就在那里，不論你愿意與否。不同的是，走出高考考場(chǎng)，高考就結束了，而成長(cháng)是生命的河，會(huì )一直流淌，直至匯入生命的終點(diǎn)。
無(wú)論你懂或不懂，愿意或不愿意，你都無(wú)法拒絕成長(cháng)。既然如此，那我該怎么辦？我意識到擁抱成長(cháng)就是最好的選擇。直面成長(cháng)，積極學(xué)習，勇于解剖自己，勇于承擔責任，如此，我才不會(huì )為昨日的離別而感傷，為未知的未來(lái)而恐慌�？穹爬寺缋畎锥急瘒@“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，而我，又豈能無(wú)愁或幻想逃避？前路漫漫，眼前為學(xué)，我當樂(lè )于克服困難，坦蕩為之，不負兒時(shí)希冀，不負關(guān)愛(ài)者的期待，更不負成長(cháng)中更好的自己。
選擇高中作文 21
如果我們把那天在山上發(fā)生的事做一次回放，結論似乎蘊涵了選擇的合理性。這里有一個(gè)合情合理的邏輯：因為你救了那個(gè)人，所以自己得到了拯救。和所有的商業(yè)理論一樣，它的意思是誰(shuí)投資，誰(shuí)受益。于是，這就引出了一個(gè)令人并不愉快的推論：之所以這么做，是因為受到了結果的利益驅動(dòng)。
和所有的童話(huà)和寓言一樣，好人受到了好報。這作為一個(gè)故事沒(méi)有什么不妥之處。然而，我們知道這世界的真相并非如此。如果用這種方式去理解一次心靈的選擇，這和在佛前燒一注香，借以換取升官發(fā)財，生雙胞胎一樣，并非是選擇，而是投機。當好人的“好報”成為行善的動(dòng)機時(shí)，那就連一點(diǎn)善的影子都不復存在了。
記得在《圣經(jīng)》中上帝為了考驗一個(gè)虔敬的老信徒，奪走了他的羊群，殺死了他的獨子，讓他身受惡疾。最后，上帝問(wèn)他的信徒，你現在怎么想？信徒回答：“既然因我的信仰而受到了那么多恩惠，當這信仰帶給我苦難時(shí)，我為什么不能一樣接受呢？”
這個(gè)故事給予我們的'啟發(fā)遠遠大過(guò)登山的故事，在已知“好人好報”的結果后去討論選擇的正確與否，其實(shí)是一種誤導。圓滿(mǎn)的結局掩蓋了事實(shí)的真相：很大可能是兩個(gè)人都死在了山上。知道自己有很大可能喪失生命，依然堅持內心的信念，慷慨赴死，把所有的結果都一樣地承擔下來(lái)，這才是一種心靈選擇。
回到我們的山上，有個(gè)人身陷困境，卻突然見(jiàn)到一個(gè)更需要幫助的人，他應該怎么做？是獨自逃生還是留下來(lái)救人？我覺(jué)得在這種情況下，無(wú)論是哪一種選擇都是對的。當一個(gè)人自顧不暇的時(shí)候，他所做的任何拯救自己生命的選擇都無(wú)可指責。二戰結束后，在集中營(yíng)里協(xié)助納粹的猶太人并沒(méi)有在猶太法庭上被指控為“猶奸”。法官的解釋是：一個(gè)人為了保住自己的生命所做的一切都不應受到譴責。
以“殺身成仁，舍生取義”作為自己的道德觀(guān)，自然難以理解獨自逃生的行為。只是這樣的道德要求，對于要求別人是合適的，用到自己身上卻未必合適。所以，我們在二戰時(shí)出現了那么驚人數量的偽軍，解放戰爭時(shí)“太原五百完人團”逃得一干二凈，這足以證明這種虛偽的道德觀(guān)念只適合存在在書(shū)本中，并沒(méi)有任何實(shí)際操作的價(jià)值。
一個(gè)人忍受內心對于死亡的恐懼，舍己為人；或者別過(guò)頭去，獨自偷生，忍受一生良心的折磨。這是兩種選擇是等同的，因為好人好報而選擇，那是可恥的。這種等同地位非常重要，無(wú)論是利己還是利他，如果沒(méi)有放在一個(gè)平面上加以權衡的可能，也就根本不存在任何所謂的“心靈的選擇”。
選擇高中作文 22
將要畢業(yè)的我們就如將要脫離母體的種子一般，將會(huì )面臨著(zhù)選擇，不同的選擇就會(huì )面臨著(zhù)不同的人生道路，對應不同的人生價(jià)值。
選擇清廉，作為醫生，本職就是要為患者減輕痛苦，節約患者費用，給患者帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。身為醫生的賈立群就堅守了醫德，選擇了清廉，他面對患者家屬送來(lái)的紅包，縫起了自己的衣袋，用行動(dòng)踐行醫德就范，保持廉潔操守，清白人格，患者敬佩，同事敬重。坐在高堂之上的包公也選擇了清廉和公平，面對每天那么多的大大小小的案件，他始終是堅持自己的本心，給人民帶來(lái)了正直和平，從此他的名字永垂青史，成為清廉正義的化身。
他們選擇清廉，在人生道路上開(kāi)出令人稱(chēng)贊的花，成就了一道亮麗的風(fēng)景，帶來(lái)一股怡人的清風(fēng)，吹暖了人心，吹醒了世人。
選擇傳承。如今，因社會(huì )快速地向前發(fā)展著(zhù)，許多地方文化逐漸消失，稀有動(dòng)物瀕臨滅絕。李亞威，一位攝影家，她放棄了在大城市里過(guò)一種優(yōu)越而又優(yōu)雅的生活，來(lái)到了彝族人們所生活的偏遠山區，她不畏艱苦，用自己一雙發(fā)現美的眼睛和能記錄下美的攝影機走遍那個(gè)山區，拍攝下來(lái)彝族特有的`文化風(fēng)俗，和稀有物種的生活習性，將這些將要消失在世上最美的風(fēng)景記錄下來(lái)了，并公布于世，讓這種文化以視頻的形式傳承下去。
她選擇了傳承，無(wú)論拍攝條件多艱難，她都堅定向前，為的就是要傳承那些我國曾有過(guò)的美好瞬間。
選擇擔當，我國的科技在不斷的發(fā)展著(zhù)，這其中具有最大功勞的就是當初選擇擔當而一直為國奉獻的科研人員。黃旭華，一位潛核艇的研究首要人員，30年以來(lái)，他家的八位兄弟姐妹都不知道他是研究核潛艇的，他的父親在臨終前都不知道他是干什么的，他的母親從63歲到93歲才見(jiàn)到兒子一面。為研究核潛艇，新婚不久的他告別妻子來(lái)到試驗基地，后來(lái)他把家安到了小島上。
他，選擇了擔當，選擇了為國效力，不惜隱藏了30年，但他的回報也是巨大的，他的研究成果使我國科研水平又上了一個(gè)新臺階。
選擇，面對選擇，我們總會(huì )猶豫，但一旦選擇了，就不要后悔，要一直堅持下去，因為不同的選擇對應著(zhù)不同的人生道路，對應著(zhù)不同的人生價(jià)值，是無(wú)法重選的。
選擇高中作文 23
如果我可以選擇，或許我不會(huì )選擇這樣的情況：面對奶奶我無(wú)從回答；如果我可以辯解，或許事情是另一種結果……但是……
我的家庭很不幸，小時(shí)母親就因為家窮而離開(kāi)了我們，我和爸爸奶奶一起生活。爸爸常年在外打工，我的童年比蒙上一層陰影。奶奶是最親的人，從小到大，我都不允許任何人欺負奶奶。記得有一個(gè)鄰居，經(jīng)常和奶奶鬧著(zhù)玩罵奶奶，我總是拿起石頭就砸。因為奶奶是我最親的人。后來(lái)長(cháng)大了，懂事了，也正在這時(shí)，我離開(kāi)了奶奶，因為我到了上學(xué)的年齡，家里沒(méi)錢(qián)，大姑答應為我付學(xué)費，于是我住到了大姑的家里。日日飽受相思之苦。夜里醒來(lái)，枕頭已濕。無(wú)眠的淚打濕相思的枕。一年才能回家兩次。見(jiàn)到奶奶的第一件事就是想哭，但我不能哭，這樣奶奶會(huì )更傷心。那種強忍的痛苦讓我夜夜無(wú)眠。后來(lái)，家里來(lái)了一個(gè)她，她就是我的繼母。這或許不是很悲哀，但是……她是一個(gè)神經(jīng)不正常的女子。因為家里沒(méi)錢(qián)，爸爸也想要一個(gè)兒子，所以娶了她。但是爸爸知道，我是不會(huì )答應的，所以，連結婚日期都沒(méi)告訴我。放假了，我高高興興的回家，方才發(fā)現了她。我好傷心啊。但是我沒(méi)有說(shuō)她什么，因為我知道已經(jīng)于事無(wú)補。也就接受了她。但是……
她是一個(gè)神經(jīng)不正常的女人，總是欺負奶奶，她說(shuō)奶奶要給爸爸在找一個(gè)媳婦，一年三百六十五天，天天說(shuō)，奶奶被憋得頭痛，不止，她還去別人家說(shuō)，要知道，在農村最注重的就是鄰里關(guān)系，奶奶出門(mén)就被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，好煩！我說(shuō)了她兩句，她竟然要趕我走！要知道這是我家！我在這個(gè)家呆得時(shí)間比她長(cháng)！她憑什么說(shuō)我？我就和她吵，一為自己，二為奶奶！爸爸知道了，我原以為爸爸會(huì )數落她一頓，誰(shuí)知道，爸爸扇了我一耳光！要知道，從小到大爸爸從不打我一下子，我哭了，為失去父愛(ài)而哭，同時(shí)也恨她，是她奪走了我的父愛(ài)！
我好傷心，但是發(fā)誓和她對抗到底！
大年三十那天晚上，我又和她打起來(lái)，父親罵了我，我連年都是哭著(zhù)過(guò)的！她不干活，不是不會(huì )干，而是不干！奶奶一個(gè)七八十歲的老人下地干活！這……未免太過(guò)分了！所以我和她的關(guān)系越來(lái)越差，我討厭她到了極點(diǎn)！
后來(lái)有了弟弟，弟弟活潑可愛(ài)，見(jiàn)過(guò)他的都會(huì )喜歡。我的`仇恨因為弟弟而漸漸消失了，但是那個(gè)她卻變本加厲！我不顧弟弟情面和她對抗到底！但此時(shí)的奶奶卻也變了，總是向著(zhù)她，罵我。我不知道我有什么錯！
她不干活，天天除了吃就是玩！孩子也不看，都是奶奶帶的！我看見(jiàn)她就恨！那次我們又吵了起來(lái)，不因為別的，因為奶奶下地，而她卻玩！奶奶卻把我罵了一頓！
如果我可以選擇不尊重奶奶，我會(huì )把她罵的狗血淋頭！
好可憐的我！失去了親人的愛(ài)！誰(shuí)可以幫我？問(wèn)世間正義何在？
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