夢(mèng)中，我遇見(jiàn)你作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)中，我遇見(jiàn)你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)中，我遇見(jiàn)你作文1
讀一句“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，不覺(jué)間已如癡如醉，是忽間看見(jiàn)你飄場(chǎng)的衣襟�？鬃�，你昂首佇立于山巔，望遠處浮過(guò)的云煙，端莊而又安祥，是什么在你心中激蕩？漾起水波悠悠推向遠方。
你便是那坦蕩的君子，沒(méi)有高昂的情調，卻能夠泰然自得；嚴于律己卻薄責于人；你訥于言語(yǔ)，更慎重于行。有多少古往今來(lái)之人，都仰慕你的淵博才學(xué)，多少文人志士也都傾慕你坦蕩如砥的心。你教導弟子如何做君子，更為千百年來(lái)億萬(wàn)人點(diǎn)燃了心中正與直的標尺之燈。
你一句“三人行，則必有我師焉”，顯露出你謙虛、善學(xué)的心懷，憑你無(wú)人能及的淵博才識，足以為世人所敬仰，而你卻依然學(xué)于郯子，萇弘、師襄與老聃之才，于是你的文學(xué)更洋溢了豐潤的光輝！
你善學(xué)，更善教，你無(wú)私，更瀟灑，三千多弟子授教于你，更有多少成了后來(lái)影響深遠的有用之材。而此時(shí)，你卻已徜徉遠去……你擁有著(zhù)博大的愛(ài)，你講演“仁”，更能做到“仁”，對于你弟子的講述，“仁”、“禮”便是主要精髓。你教導另有其方，因材施教、有教無(wú)類(lèi)與你的“學(xué)而不厭誨人不倦”使你成為了一名偉大的教師。
那是個(gè)有著(zhù)森嚴的等級劃分的社會(huì )，“仁”便在此而表現出來(lái)�！叭省币蚨碗[藏于生活深處，化身為“禮”，你闡明了細節決定成敗，你的思想正在不覺(jué)間引導著(zhù)我們邁入新的時(shí)代。你的一言一行，你“萬(wàn)世師表，至圣先師”的話(huà)語(yǔ)，我都已銘記于心，隨你的教導，一起來(lái)到你授課的地方，你穿著(zhù)布袍，拄著(zhù)拐杖，頭頂有丘，你永遠是那個(gè)性格沉穩、天資聰穎，堅強固執的思想家。但你的靈魂卻穿越了亙古長(cháng)空，向我們訴說(shuō)著(zhù)“是謂大同”的理念。
你有與伯拉圖不同的理想國，正如于丹所說(shuō)：“孔子沒(méi)有色彩，只有溫度，而孔子本身不就是最豐富的色彩么？”
天不生仲尼，萬(wàn)古如長(cháng)夜。若無(wú)你這圣人，綿綿黑色何時(shí)又將是終點(diǎn)！你諸多的理與禮，成了串串亮光，將整條路從古照亮到未來(lái)。你揮一揮長(cháng)補袖，拄著(zhù)拐杖離開(kāi)了教室，而你永遠也講不完的知識與真理卻留在這里，你的弟子，及未來(lái)億億萬(wàn)萬(wàn)的人，都將來(lái)閱讀你。
翻開(kāi)書(shū)本：“有朋自遠方來(lái)，不亦悅乎？”你離我是如此接近！
夢(mèng)中，我遇見(jiàn)你作文2
每次翻開(kāi)曾經(jīng)的`手札，都遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己。
從小學(xué)開(kāi)始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內頁(yè)一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買(mǎi)來(lái)后，又頗具耐心地寫(xiě)，或零星，或密集。多少寫(xiě)完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著(zhù)，要么拿來(lái)當作涂鴉本。
平日無(wú)聊時(shí)便是隨手拿過(guò)一本本子，想到什么寫(xiě)什么，而日記是每天都寫(xiě)的。有時(shí)寫(xiě)了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫(xiě)寥寥上百字——那是單調的一天。因此，在無(wú)聊又不想寫(xiě)東西，又無(wú)書(shū)可看也無(wú)東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫(xiě)完的手札，靠在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)，遇見(jiàn)自己。
這種翻閱總是充滿(mǎn)驚喜的。在紙頁(yè)間遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)過(guò)去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語(yǔ)言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見(jiàn)而感慨時(shí)光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現里面竟是詩(shī)詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩(shī)抄詞曲的，但面對厚厚一本寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的詩(shī)詞摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁(yè)間，對這次遇見(jiàn)感到滿(mǎn)意。她又重現了。
翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說(shuō)過(guò)去的點(diǎn)滴。對這次遇見(jiàn)抱著(zhù)鎖在潘多拉魔盒中的希望重見(jiàn)天日的歡脫情緒。之間從未想過(guò)那些隨手寫(xiě)下的生活細節會(huì )在若干年后，讓無(wú)所事事的自己莞爾。這次遇見(jiàn)是毫無(wú)征兆而輕愉的。在遇見(jiàn)時(shí)也會(huì )曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語(yǔ)而了解到過(guò)去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能給自己教訓的無(wú)非是經(jīng)驗，能教人認識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見(jiàn)過(guò)去的我，讓我成為未來(lái)更好的我。
遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己！
夢(mèng)中，我遇見(jiàn)你作文3
遇見(jiàn)你，是我今生最美的意外。
——題記
緣，讓我與你相識在規劃浪漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過(guò)的腳印，多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你。
梔子花香四溢的季節里，偶然翻開(kāi)相冊，便又遇見(jiàn)笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心，勾起了心中對往昔的回憶。
相遇總是美好的。
那是一個(gè)清涼舒適的夏末，沒(méi)有初夏的微寒，也沒(méi)有仲夏的燥熱，夕陽(yáng)西陲，留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，望著(zhù)那夕陽(yáng)西下的美景，卻無(wú)心欣賞。一天忙碌的學(xué)習生活即將過(guò)去，新的學(xué)期，新的人新的事，身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，心中愈加孤獨。
在我失神之際，偶然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣春風(fēng)般的聲音，我迅速回過(guò)神來(lái)，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見(jiàn)一雙明亮清澈的眼眸正注視著(zhù)我，你嘴角輕揚，露出兩個(gè)迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，你又用你那銀鈴般的聲音對我說(shuō)道：“嗨，我們是同學(xué)呢，以后還請多多關(guān)照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話(huà)語(yǔ)，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)；你那燦爛的笑容，像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田。我微笑著(zhù)答了一聲：“恩！”只覺(jué)內心的孤獨漸漸消融，并最終化為了虛無(wú)。夕陽(yáng)的余暉灑在你我身上，見(jiàn)證了你我美好的相遇。
從此我的生命里有了你，你的生命里有了我，我們共同演繹著(zhù)屬于我們的故事。
也許，經(jīng)年后再憶起，陽(yáng)光下你那質(zhì)樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話(huà)語(yǔ)，時(shí)時(shí)會(huì )浮現在我的心里，我的腦海里，我會(huì )帶著(zhù)你給的溫暖走完人生的每一個(gè)旅程，掬一捧晨曦的陽(yáng)光，盈一抹夕陽(yáng)下的余暉，聽(tīng)流年花開(kāi)的聲音，盈滿(mǎn)懷的花香，守著(zhù)安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時(shí)光，在時(shí)光的剪影里不會(huì )把你遺忘，今生遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。
多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你，陪我走過(guò)了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是因為遇見(jiàn)你，才有了最美的時(shí)光。
【夢(mèng)中，我遇見(jiàn)你作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)中幻境作文2000字09-05
我的夢(mèng)中考滿(mǎn)分作文07-29
我想看見(jiàn)你的笑情感作文12-11
我的夢(mèng)中趣事600字01-08
《1987我不知會(huì )遇見(jiàn)你》歌詞09-30
我看得見(jiàn)你的眼淚-高二作文09-29
夢(mèng)中的“雪”作文01-12
夢(mèng)中的書(shū)作文01-31
遇見(jiàn)你之后02-08