書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文1

　　書(shū)是人生的支柱，進(jìn)步的階梯。

　　看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū)，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長(cháng)談。你可以與一切偉人對話(huà)，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì )變得高雅，談吐不凡；看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū)，書(shū)讓你的靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。

　　從小書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書(shū)的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

　　小時(shí)候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》等名著(zhù)讀得津津有味。

　　從那時(shí)起，書(shū)就如一根細絲，不經(jīng)意間與我相連，連住了我的心靈……

　　翻開(kāi)《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開(kāi)《水滸傳》，眼前出現了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開(kāi)《三國演義》，我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰場(chǎng)……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著(zhù)，在細細的品味中，讓我體會(huì )到了李白送友人時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅強……

　　我認為書(shū)是那樣富有樂(lè )趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路。書(shū)一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。因為有書(shū)，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。

書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文2

　　高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。"這是我的真實(shí)寫(xiě)照。

　　要說(shuō)什么味道最香？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)："書(shū)香。"我喜歡那淡淡的油墨味，喜歡那字里行間滲透出來(lái)的清香味，更喜歡書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的知識味。

　　上幼兒園時(shí)，我最喜歡看注音的寓言故事，《烏鴉和狐貍》讓我懂得了人不可驕傲自大！《農夫與蛇》警示我們要會(huì )區分善惡，不能無(wú)所選擇地幫助一個(gè)強盜。

　　上了小學(xué)，讀書(shū)的興趣有增無(wú)減。那套《三國演義》更是讓我百看不厭！那陰險狡詐的曹操與仁義愛(ài)民的劉備給我留下了深刻的印象。曹操的"寧叫我負天下人，休叫天下人負我"與劉備的"寧可天下人負我，我不負天下人"形成一個(gè)鮮明的對比，曹操無(wú)辜錯殺呂伯奢全家八口后，竟然再次狠毒殺害親伯父呂伯奢，如此不仁不義之人，百年不遇。而劉備則相反，面對四十萬(wàn)曹軍的追擊，他扶老攜幼，對百姓始終不離不棄。曹操因為陰險而受世人唾罵，劉備因為仁義而被人稱(chēng)贊。我恨曹操，敬劉備。

　　我們在生活中也要像劉備一樣，在學(xué)校，對老師要有禮貌，懂得感恩；對同學(xué)，要團結友愛(ài)，互相幫助；在家里，對父母要孝順，要尊敬，對長(cháng)輩要多關(guān)心，要幫助他們做自己力所能及的事；在外面，對朋友要真誠，對需要幫助的人要有愛(ài)心，"一方有難，八方支援"。不能像曹操那么自私，那樣無(wú)情無(wú)意，爭做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，家庭的好孩子，社會(huì )的`好市民。

　　書(shū)它很小，有時(shí)卻很大很大。讀書(shū)讓我明白了人生的道理，她成了我的良師益友，正如海倫凱勒所說(shuō)：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我現在是真正懂得了此話(huà)的含義了，大家也要多讀好書(shū)，記得，開(kāi)卷有益噢！

書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文3

　　每當我讀書(shū)時(shí)，我的心中都會(huì )涌起一股奇妙的感受。

　　我愛(ài)看的書(shū)有很多很多，有小說(shuō)，有名著(zhù)，也有科幻……這些書(shū)都使我流連忘返。

　　記得有一次，我津津有味的在陽(yáng)臺上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書(shū)，書(shū)里的內容精彩而又有趣，使我樂(lè )而忘憂(yōu)。

　　夕陽(yáng)西下，現在已是黃昏，美麗的夕陽(yáng)把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐，此時(shí)此刻，我才發(fā)現已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多了�；剡^(guò)神來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我吃晚飯，我依依不舍的合上書(shū)本，輕嘆了一口氣，便過(guò)頭去吃晚飯了

　　書(shū)中的故事是多姿多彩的，書(shū)中的內容又是五彩繽紛的，書(shū)就像金光燦燦的黃金，吸引著(zhù)人們。

　　第二天，天氣風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，花兒在和風(fēng)中舞蹈著(zhù)，小草在日麗氣和的環(huán)境下生長(cháng)，柳樹(shù)顯得依依多情，我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車(chē)上。在這個(gè)美好的日子里，爸爸帶著(zhù)我到新華書(shū)店看書(shū)，我既欣喜又激動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于到了書(shū)店，我看著(zhù)書(shū)柜上花花綠綠的書(shū)籍，我興奮不已。從書(shū)柜上抽出一本小說(shuō)，開(kāi)始讀了起來(lái)，我讀的如癡如醉，腦子里還在想一些莫名其妙的問(wèn)題。從隔壁飯店飄來(lái)一陣陣飯香，我感到我的腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。

　　我戀戀不舍得把書(shū)放下，隨著(zhù)爸爸離開(kāi)了書(shū)店。

　　書(shū)，你是一盞指路的明燈，照亮我的心靈。書(shū)，你是一位老師，教我學(xué)習知識。書(shū)，你是一顆擁有美好心靈的天使，使我懂得世界上的善惡美丑。

　　書(shū)本的內容與知識是我成長(cháng)的源泉，一本本目不暇接的書(shū)，擁有許多童真與想象。小時(shí)候我總是聽(tīng)著(zhù)父母指指點(diǎn)點(diǎn)的告訴我書(shū)中的內容是什么意思�，F在我長(cháng)大了，父母曾經(jīng)的指指點(diǎn)點(diǎn)印在了我的腦海里，我用這種方法來(lái)讀書(shū)、來(lái)看書(shū)，來(lái)學(xué)習書(shū)中的知識。

　　每當我們讀書(shū)時(shí)都會(huì )樂(lè )而忘憂(yōu)，樂(lè )而忘饑，我們只是跟著(zhù)書(shū)中的人物樂(lè )在其中。讀書(shū)，既能學(xué)到知識也能提高作文水平，我們何樂(lè )而不為呢？

書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文4

　　書(shū)，我生命旅途中必不可缺少的東西。它給予我智慧，給予我快樂(lè )，我又怎能不喜歡呢？炎炎夏日的正午，一個(gè)小女孩站在圖書(shū)館前，全神貫注地盯著(zhù)書(shū)，書(shū)是多么精彩，多么引人入勝呀！她忘記了炎熱。

　　說(shuō)起我和書(shū)的初識，還是在那一個(gè)早晨：天是那么的藍，陽(yáng)光是那么的明媚，小鳥(niǎo)那幾聲恰到好處的鳴叫，組成了一首優(yōu)美、歡快的交響樂(lè )。一切都顯得那么和諧�？煞块g里，正在看電視的我突然被爸爸趕進(jìn)房間，隨后，媽媽捧著(zhù)一摞新書(shū)，重重的壓在了我的書(shū)桌上，氣勢洶洶地說(shuō)：“萱萱，今天你不許看電視，也不許玩電腦，坐在書(shū)桌前給我把這幾本書(shū)看完！”

　　說(shuō)完，便轉身離去并關(guān)了門(mén)上了鎖。我在房里自言自語(yǔ)道：“上了鎖又怎樣，我不看電視也不玩電腦更不看書(shū)！”說(shuō)完便冷“哼”一聲，就自顧自地玩了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘······一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我實(shí)在無(wú)聊，目光猛然落到了那摞書(shū)上，隨手拿了一本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，看了起來(lái)。起先我并沒(méi)在意，漸漸的我沉浸到了那本書(shū)所描述的世界里去，我仿佛看到了愛(ài)麗絲和紅心皇后在散步，聽(tīng)見(jiàn)了老甲龜給愛(ài)麗絲講的故事······各種人物的命運遭遇牽動(dòng)著(zhù)我的心，這就是我和書(shū)的初識。

　　后來(lái)，我愛(ài)上了書(shū)，又辦了借書(shū)證，翻閱了大量的書(shū)籍，經(jīng)常也去新華書(shū)店竊看書(shū)。一些小說(shuō)、名著(zhù)、散文、詩(shī)歌常常使我廢寢忘食，也使我受益匪淺，，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔菚�(shū)塑造了今天神采奕奕的我。

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽覜](méi)有了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了海洋。書(shū)，我人生的伴侶，也是我一生的向導。

書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文5

　　我不太愛(ài)看書(shū)，只有在父母的催促聲中，才會(huì )捧起書(shū)本囫圇吞棗地讀一遍，不求甚解。這次也不例外，為了完成“暑假讀好書(shū)”這個(gè)活動(dòng)，在老師的推薦下，我勉強借了幾本書(shū)來(lái)看。

　　這個(gè)暑假我看了三本書(shū)《海底兩萬(wàn)里》、《愛(ài)的教育》、《童年》。

　　《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)故事發(fā)生在1866年，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節內容深深打動(dòng)了。他們在南極地區航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻��！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)采用日記的形式，講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校、家庭、社會(huì )的所見(jiàn)所聞，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。尤其是《意外的事件》這一節內容感動(dòng)了我：二年級學(xué)生羅貝蒂為了救一個(gè)站在當街的一年級學(xué)生，而趕在車(chē)子前面救出了他，自己卻被車(chē)子軋斷了一條腿。同學(xué)、老師、校長(cháng)都紛紛稱(chēng)贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人“。多么勇敢、多么善良的人��！

　　《童年》這部作品描寫(xiě)高爾基的童年是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里度過(guò)的：他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打，兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而不顧一切，幼小的他過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。但生活的困苦并沒(méi)有使他退卻，他勤于學(xué)習，刻苦耐勞，成為一個(gè)意志剛強、有理想有作為的人。如今過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)、幸福生活的我們更要珍惜這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母了。

　　這個(gè)暑假我過(guò)的真有意義，在書(shū)香里我的心靈成長(cháng)了許多。機智勇敢、勇于進(jìn)取、努力學(xué)習已經(jīng)遍布我心靈，我變得喜歡看書(shū)了。從此書(shū)香會(huì )伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

書(shū)香伴我行600字作文 書(shū)香伴我行精選作文6

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖瑯�，也是書(shū)籍帶給了我營(yíng)養，讓我能健康成長(cháng)。

　　我喜歡看書(shū)，常常，我拿到一本書(shū)之后，就會(huì )聚精會(huì )神地看起來(lái)，甚至連大人們叫我去睡覺(jué)或者吃飯，我都會(huì )苦苦懇求：“再讓我看一會(huì )兒嘛，就一小會(huì )兒，一下子就好了�！�

　　家里沒(méi)有類(lèi)似書(shū)架之類(lèi)的東西，所以書(shū)不是堆在客廳的茶幾上，就是堆在我的書(shū)桌上，每次生日我都會(huì )許讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)架的愿望，可是每次都沒(méi)有實(shí)現，只得到了一個(gè)香甜的蛋糕，于是我經(jīng)常對家里人說(shuō)：“你們什么時(shí)候給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架？？結果每次的答復都是四個(gè)字的，而且都是一樣的：“下次再說(shuō)�！甭�(tīng)了無(wú)數個(gè)下次再說(shuō)之后，我就不再求他們。我真想快點(diǎn)長(cháng)大，好買(mǎi)一個(gè)一個(gè)書(shū)架放書(shū)，因為我的書(shū)實(shí)在是太多了。

　　和書(shū)做伴的日子，我的生活變得不再暗淡無(wú)光。我想象著(zhù)和墨多多他們一起去世界各地冒險；和哈利·波特一起聽(tīng)課，一起拯救魔法學(xué)園；和達爾文一起觀(guān)察那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。和書(shū)做伴的日子里，我發(fā)現了生活是用來(lái)享受的，而不是用來(lái)抱怨的。和書(shū)做伴的日子中，我也變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，因為書(shū)中有那么多朋友，遇到不開(kāi)心的事情，他們會(huì )開(kāi)導我；遇到挫折的時(shí)候，他們會(huì )鼓勵我。有他們在，一個(gè)人在家就一點(diǎn)都不孤獨了。

　　書(shū)是我的老師，他能改變人的一生，他也是我的密友，因為他常常哄我開(kāi)心，讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識與智慧，都是書(shū)的饋贈，他也真是一位稱(chēng)職的好老師。所以我不得不說(shuō)，讀書(shū)，是一件非�？鞓�(lè )的事。