以感動(dòng)為話(huà)題高中作文500字（精選14篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的以感動(dòng)為話(huà)題高中作文500字（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文1
我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會(huì )時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著(zhù)你，讓你永不孤獨。
清早，影子長(cháng)長(cháng)的，清晰地伴在你的身后。扶著(zhù)你學(xué)不，領(lǐng)著(zhù)你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著(zhù)你，依靠著(zhù)你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認為母愛(ài)是不求回報的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報。
中午，影子便斷了。當你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì )一下子想到母親，這是人類(lèi)尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
夕陽(yáng)西下，拉長(cháng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了，就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái)，我們竟覺(jué)得的任何回報都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō)，如果有來(lái)世，讓我做你的母親，像你愛(ài)我那樣在愛(ài)你一邊吧！
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文2
去年冬天，我因為夜間睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著(zhù)急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(cháng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓懒似饋?lái)，著(zhù)急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著(zhù)急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事�！霸趺礇](méi)關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì )兒，一看居然是39.2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著(zhù)我打車(chē)上了醫院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫院里，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸了摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著(zhù)一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的體溫逐漸穩定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。
這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上4：50�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì )兒就來(lái)�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。我躺在床上睡著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛(ài)的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文3
有一首歌是這么唱的：“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我，這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。這不，我也遇到了……
記得那一天傍晚，我去老師家上課。等了許久，也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘，兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開(kāi)門(mén)。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩�？墒撬麄儏s遲遲不進(jìn)來(lái)，我百思不得其解。于是，我拉開(kāi)凳子，跑到門(mén)口，那一幕，我驚呆了！……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了，還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀！嚇得我連連后退。嘴里還念著(zhù)：“哦，我的天哪！”當時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看錯了�？墒�，這是真的。
原來(lái)，曹旸的媽媽在騎自行車(chē)送他來(lái)的途中，因為風(fēng)太大，一不小心，身體向右傾斜……“��！”地一聲……
可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不說(shuō)了。他都這樣了，還堅持來(lái)上課，這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼，可是他一直忍著(zhù)。這要是我，我早就哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。在上課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)浮現出曹旸那張“慘不忍睹”的臉，就起雞皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，發(fā)現，平時(shí)陽(yáng)光，快樂(lè )，臉上常常洋溢著(zhù)微笑的一個(gè)小男孩，此時(shí)，臉上卻充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我總以為他是那么膽小……原來(lái)，他遇到某些事情是那么的堅強，不退縮。我很佩服他。
記得下課的時(shí)候，他對著(zhù)他爸爸說(shuō)：“好疼！”這句話(huà)我感覺(jué)到，他真的很疼。曹旸的成績(jì)一直很好，我總認為：有什么了不起的，還不是因為爸爸媽媽都是老師嗎！我常用這個(gè)借口來(lái)搪塞爸媽?zhuān)械胶懿恍肌，F在我終于知道了曹旸成績(jì)好的真正原因：不光是父母的幫助，更大部分是靠他自己的人努力。
通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮，要勇于面對！
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文4
那一次，我與雙腿殘疾的作家衛宣利共同被一個(gè)小女孩感動(dòng)了。這是一個(gè)5歲的盲童，她叫明明，也許是因為她是盲人吧！如果不是盲童，明明挺漂亮的，烏黑的頭發(fā)精致的眉毛，笑起來(lái)像個(gè)天使！然而，上帝造的人終究不是十全十美的，她偏偏就是那“斷了翅膀”的天使——黑暗使她永遠獲得不到光明。
她還特別愛(ài)笑，父母的啟蒙讓她在黑暗中更加熱愛(ài)光明。5歲的她還喜歡番茄，總把它叫作“番茄太陽(yáng)”。好人終歸有好報！后來(lái)，遠方的親戚告訴明明，她即將獲得光明！臨走時(shí)，她對衛宣利說(shuō)：“阿姨，媽媽說(shuō)我的眼睛是好心人給的。等我長(cháng)大了，我把我的腿給你，好不好？”這只不過(guò)是一個(gè)5歲盲童說(shuō)的話(huà)，可她卻深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
天哪！她才5歲呀！可又有誰(shuí)比她善良呢？盡管她是個(gè)盲童，但她將快樂(lè )與人共享；盡管她是個(gè)盲童，但她依然不放棄對熱愛(ài)光明的追求；盡管她是個(gè)盲童，但當她即將獲得愛(ài)的時(shí)候，又迫不及待地要把自己的愛(ài)獻給一個(gè)非親非故的朋友~~這一切的一切，又有誰(shuí)能做到？這一切的一切，又有誰(shuí)能承受？這一切的一切，又有誰(shuí)能不被感動(dòng)？我甚至一滴淚也流不出來(lái)了。這也應征了衛宣利的一句話(huà)“心底有了快樂(lè )，光明也就不遠了�！蔽业男那榫镁貌荒芷届o。
讓我們去感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，感動(dòng)世界，感動(dòng)一切吧！
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文5
星期五下午快放學(xué)的時(shí)候，天突然黑了下來(lái)，緊接著(zhù)就打起了雷，老天好像跟下課鈴聲約好了似地，鈴聲剛剛響起，傾盆大雨也跟著(zhù)下來(lái)了。
走出教室看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我也急的走來(lái)走去。今天剛好爸媽出去有事，暫時(shí)過(guò)不來(lái)要我自己回家的，我早上又沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)執意不肯帶雨傘，看來(lái)真的報應來(lái)了。我站在走廊上祈求著(zhù)雨快點(diǎn)停。這時(shí)小明做完值日，也出來(lái)了看我還在走廊上就問(wèn)：“戴榕，你怎么還在這里��？是不是忘記帶雨傘了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明說(shuō)：“要不我們一起吧，我先送你回家啊，反正我都是自己回家的�！薄翱墒俏覀兗也豁樎钒�，還剛好相反，你要多走很多路的�！�
“沒(méi)事呢，就幾步路而已�！闭f(shuō)完就拉著(zhù)我走。一路上小明都把雨傘往我這邊靠，怕我淋濕了。我伸手把雨傘往他那邊推了推說(shuō)：“不用老往我這邊了，你那手臂都淋濕了�！薄皼](méi)事，沒(méi)看到我比你壯多了啊�！毙∶餍α诵φf(shuō)。今天雨和風(fēng)斗特別大，小明一直都拉著(zhù)我小心翼翼的走著(zhù)，突然我感覺(jué)我跟他不是同學(xué)了，感覺(jué)他是我哥哥了。
一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活使我都忘記怎么去自我生活了，發(fā)現自己好沒(méi)用。小明一直把我送到家門(mén)然后才轉身離去，我讓他進(jìn)來(lái)坐下他都不肯。
看著(zhù)小明的身影消失在風(fēng)雨中，謝謝你小明……
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文6
父母給予我們的，是永生難忘的親情；老師給予我們的，是無(wú)私偉大的恩情；祖國給予我們的，是平等奮進(jìn)的情遇。感謝父母，讓我們生；感謝老師，讓我們能；感謝祖國，讓我們強；也許是因為司空見(jiàn)慣了這種感謝的行為和方式，我突然想起有一種情感，同意也值得我們歌頌。
這種感情可以普通到如草坪中的一棵小草一般，也可以偉大到如墨黑的夜晚中的一輪明月。
記憶的門(mén)閥慢慢打開(kāi)，一條碩大的，水流傾瀉而下的“瀑布”，首先映入眼聯(lián)，此時(shí)的我，正一籌莫展的望著(zhù)窗外的傾盆大雨，早晨走得急，忘記帶雨具，馬上可怎么回去呢？這時(shí)，同桌在我耳邊喋喋不休的講些什么，我有心無(wú)意的聽(tīng)著(zhù)，突然，一聲把我驚醒了，“喂！你想些什么呢？”“我沒(méi)帶雨具，咋回去呢？”
我把煩惱告訴同桌，“沒(méi)事，我帶的”，“可你只帶了一把傘，我們倆個(gè)人騎車(chē)怎么用��？”我邊收拾書(shū)包邊說(shuō)�！拔业慕o你用唄，我家又不遠�！闭f(shuō)完，同桌拉著(zhù)我，就往樓下沖，然后把傘塞到我手里�！翱墒恰�
我猶豫了：在雨里淋幾分鐘，非感冒不可�！昂美埠美�，沒(méi)事的，放心��！”來(lái)到樓下，我正感動(dòng)的撐開(kāi)傘，卻驚喜的發(fā)現雨小了，又等了二、三分鐘，雨竟停了，我把傘還給同桌時(shí)，覺(jué)得傘異常沉重，它不僅僅是一把傘，它還蘊藏著(zhù)一顆純真美好的心。
天下雨了，是因為世界需要洗一洗了，而那一次，我的眼睛下雨了，是一條純潔的河流在蕩滌心靈，在眼中流淌……
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文7
人生天天都在發(fā)生令人感動(dòng)的事，但他們不是一閃而過(guò)就是在人們的熟視無(wú)睹下悄悄溜走。今天，卻發(fā)生了一件令全班三十多人感動(dòng)的事。
那是一節會(huì )讓人流淚的多媒體課。
“鈴、鈴”上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們依依不舍地回到了座位，還有一些同學(xué)又和四周的同學(xué)嬉笑起來(lái)。
這時(shí)只見(jiàn)老師拿了一臺電腦，連接上大屏幕。同學(xué)們都屏息凝神，全然不知老師要干什么。不久，老師打開(kāi)了一組圖片，那些圖片都是一些貧困農村的圖片。不看倒好，一看——這些圖片就在同學(xué)們的心中留下了深深的烙印。
劉小環(huán)，11歲，山西人。每天要背重達80斤的磚胚走140米，而每天要背數十回以維持生計和學(xué)業(yè)，但每次背也只賺3分錢(qián)�？吹竭@些，難道你的淚水不會(huì )悄然落下？她那本不應佝僂的背影似乎訴說(shuō)著(zhù)她的辛酸，她背著(zhù)的磚胚好象回味著(zhù)那哀傷的往事……
垃圾山上，一個(gè)滿(mǎn)臉淚水的小孩正在哭訴著(zhù)，他那因渴望被愛(ài)而次次舉起的稚嫩的小手只能在無(wú)奈和淚水中徐徐落下；他那震天的哭聲只好因無(wú)人理會(huì )而不得不停止……他那渴望的眼神和同學(xué)們那抱怨的神情形成了多么強烈的對比呀；他那驚人的哭聲和同學(xué)們課間嬉笑的神情是多么驚人的反差��！
老師的聲音越來(lái)越沉重，語(yǔ)速也漸漸地慢了下來(lái)。同學(xué)們的淚水早已不知不覺(jué)地落下，有些堅強的同學(xué)的眼眶里也有點(diǎn)點(diǎn)淚光……抽噎聲在教室里回蕩……下課鈴響了很久，教室里仍是鴉雀無(wú)聲……
這節課，令我永生難忘！
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文8
學(xué)校要舉辦一個(gè)藝術(shù)節，身為主持人的我需要自費服裝。在我心中，也只有那條在街上看到的純白色的裙子。家庭經(jīng)濟困難的我遲疑地向母親開(kāi)口，母親答應了，勞累的臉上掛上一道微笑：“喏，這里有50元錢(qián)，你拿去吧�！濒W上添了幾根銀絲，像極了那條裙子上的掛飾，亮亮的。這50元含著(zhù)媽媽的多少心血呀！我一定不能辜負母親對我的期望。
然而，學(xué)校號召為貧困山區捐款，看著(zhù)那紅彤彤的捐款箱，我決定了，將50元捐出去�？扇棺釉趺崔k？我想起了裙子的顏色，是白色，代表純潔。大概也只有純潔的人才能穿上它吧！終于，我捐了款�；丶液�，我將這件事告訴了媽媽?zhuān)ρb得平靜無(wú)常。
夜，淚水浸濕了枕頭；晨，一件白得一塵不染的白紗裙放在枕頭。我知道。
我拿起紗裙，走進(jìn)媽媽的臥室。我笑了，是哭著(zhù)笑的，心里波濤洶涌，有一絲欣喜，但更多的是感動(dòng)。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在媽媽的幾根銀絲上，閃耀著(zhù)光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，拂在媽媽的臉龐，媽媽慈祥地笑了，一定是因為在夢(mèng)中看到女兒接過(guò)裙子時(shí)的笑臉吧！
再也忍不住，淚水濕潤了眼角，媽媽呀！其實(shí)您大可不必那么做，為了您，女兒甘愿受老師的批評，愿意成為臺下人的笑柄，卻不愿看到您疲倦的`臉。您對女兒所做的一切，女兒卻無(wú)以回報。那片枯竭的心海只因您而感動(dòng)，只因您而復活。那條白紗裙在我手中，越發(fā)閃耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感動(dòng)，讓我回首；感動(dòng)，讓我成長(cháng)；感動(dòng)，讓我獲得更多。
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文9
感動(dòng)是什么?一個(gè)善意的微笑?一次愛(ài)心的援助?抑或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲?
感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的犧牲，心靈的感動(dòng)。有時(shí)候，一縷清晨的陽(yáng)光，一聲婉轉的鳥(niǎo)鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動(dòng)。
感動(dòng)來(lái)源于人的心底，那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪，都會(huì )使人怦然心動(dòng)。其實(shí)，我是一個(gè)很容易感動(dòng)的女孩。一個(gè)信任的眼神，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，一次不經(jīng)意的撫摸都會(huì )使我感動(dòng)不已。在經(jīng)過(guò)了一夜的掙扎后，清晨的一縷陽(yáng)光往往會(huì )伴著(zhù)我的眼淚流下。久違了的朋友相見(jiàn)，一杯淡淡的清茶，往往使我內心感慨萬(wàn)千：那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關(guān)懷嗎?
沁人心脾，回味無(wú)窮，感動(dòng)是無(wú)所不能的，她能將冰封的心融化，將破碎的心痊愈。記得我曾看過(guò)一部科幻書(shū)籍，講的是一個(gè)女孩子從小就有特殊能力，可她從來(lái)沒(méi)有用過(guò)，因為她使用的代價(jià)是付出生命。直到有一次，女孩為了救哥哥使用了特殊功能，喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是——在人的靈魂封閉處找到一個(gè)小缺口，侵入這個(gè)人的內心，激發(fā)起她所有美好的回憶，使內心的小碎片開(kāi)始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個(gè)故事是虛構的，但是，我堅信那顆拯救靈魂的心是真摯的。
感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)力量無(wú)窮，感動(dòng)催人奮進(jìn)!你懷著(zhù)一刻感恩的心，會(huì )發(fā)現生活處處令人感動(dòng)，人間是如此美好!
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文10
許多往事都從我的腦海里淡忘了，唯獨這件感動(dòng)人心的事使我至今仍歷歷在目。
那是去年的夏天，我跟一位好朋友鬧翻了，每到上課就誰(shuí)都不理誰(shuí)。有一天下午上完第二節課，快要放學(xué)了，突然，響起了一聲雷鳴，緊接著(zhù)一道電劃破了天空，頓時(shí)烏云罩頂，大雨傾盆，整個(gè)教室到處都是黑乎乎的一片。我心想：這么大的雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回家？
我心急如焚地一直等到了放學(xué)，但雨還是嘩嘩地下個(gè)不停。怎么辦？雨太大了，要是有人借傘給我就好了。但是我和好朋友鬧翻了，他肯這不會(huì )借給我的。其他同學(xué)家都那么遠。我回不了家了！我心里不停嘀咕著(zhù)。雨越下越大，好象沒(méi)完沒(méi)了似的。我一直等到天黑，寒風(fēng)迎面吹來(lái)，很冷，而雨還是老樣子。
“唉！”我嘆了口氣，突然，一個(gè)人把傘遞到我的面前。是我的好朋友，他對我說(shuō)：“對不起，和你鬧翻了。但希望我們一直是好朋友”。說(shuō)罷，他把傘塞到我手里，便轉身消失在雨幕之中。我拿著(zhù)這把傘，心里有種說(shuō)不出的溫暖，。為什么他會(huì )借傘給我呢？也許是他還把我當成好朋友的緣故吧！
好友雨中送傘的事令我深受感動(dòng)，原來(lái)我們的友誼是那么深。我真不該跟好朋友吵架，更不應該胡亂猜測好朋友。既然成了朋友就不應該事事計較，也不應該誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。將來(lái)，我一定要好好對待我的朋友。這件事真令我受益匪淺。
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文11
那天晚上上自習的時(shí)候，我看了一本書(shū)《感悟父愛(ài)母愛(ài)全集》我看一篇流幾滴眼淚，李文旭說(shuō)：“你太容易哭了，”我說(shuō)：“切”李文旭又說(shuō)：“的確很感人�！蔽铱吹健段沂歉赣H“摸”大的》內容很好，上面說(shuō)他的父親是個(gè)盲人，母親是個(gè)啞巴。他們家有六個(gè)孩子他在家里是最小的，作者在一歲的時(shí)候母親就病逝了。沒(méi)有眼睛的父親即當爹又當媽一手拉扯大的。
后有一次作者發(fā)現，父親吃得滿(mǎn)嘴是血，還皺著(zhù)眉頭，把滿(mǎn)口的鍋巴堅持咽下去。
父親是想讓作者他們多吃點(diǎn)。父親為了讓他們好好學(xué)習，從來(lái)不讓他們下廚。他常說(shuō)，自己一輩子沒(méi)有眼睛，也沒(méi)有文化，可是我們有眼睛，總不能看著(zhù)我們當睜眼瞎��！
那次，作者回來(lái)幫父親淘米做飯，父親不肯，父親讓作者去學(xué)習，作者聽(tīng)父親的話(huà)，就在旁邊背課文，背著(zhù)背著(zhù)，就聽(tīng)到一聲“絲絲啦啦”的聲音，接著(zhù)就是一股濃烈的焦糊味。原來(lái)，爐火生著(zhù)了，父親看不見(jiàn)，將手伸進(jìn)了冒著(zhù)火的爐膛。作者丟下書(shū)心疼地跑過(guò)去對父親說(shuō)：“爸，以后我幫你生爐子
后面還有感人的呢！我不再寫(xiě)了。
我看了好幾篇感人的，都是關(guān)于父愛(ài)的，我懂得了父愛(ài)，我好像也感覺(jué)到了爸爸那慈愛(ài)的大手，撫摸著(zhù)我的心靈。
我想起了我的爸爸，他對我這么好，我一定會(huì )用我的成績(jì)報答他的，謝謝你爸爸，我愛(ài)你！
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文12
因為世間有了關(guān)愛(ài)所以才會(huì )有感動(dòng)，因為有了友情才會(huì )有希望。我的感動(dòng)來(lái)自她，我的好朋友——燕子。
早晨起來(lái)看天空陽(yáng)光燦爛，花壇里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使人心曠神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。
前幾天考試呢，燕子和我一前一后的坐著(zhù)，這次考數學(xué)，是我最難受的一門(mén)課。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就傳來(lái)了還在下面寫(xiě)上“如果真的想不起來(lái)再看看吧�！蔽乙驗闀r(shí)間不足就急忙抄上了。
這樣就算考完了，哪知道成績(jì)下來(lái)了后，我和燕子考的一樣連錯的也一樣。老師就當著(zhù)全班同學(xué)的面質(zhì)問(wèn)我和燕子問(wèn)我們誰(shuí)抄誰(shuí)的？我當時(shí)非�？謶�，真害怕燕子說(shuō)出來(lái)，就用手指著(zhù)燕子對老師：“老師，是她抄我的！”燕子當時(shí)就懵了。老師認為她平時(shí)還不錯就警告她一下。
下課后我偷窺了她一下，發(fā)現她還是愣愣的望著(zhù)黑板。我知道我傷害了她，我對不起她。
“哎，大懶蟲(chóng)，下來(lái)了！”這聲音是燕子的嗎？我趕緊跑下去。燕子說(shuō)：“你終于下來(lái)，為了喊你我成了這一片的大喇叭都把我淑女的形象都破壞了�！薄白蛱斓氖隆蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)�！白蛱�？什么事我忘了。你快下來(lái)吧！不然你的肥肉夠非洲難民吃三天了�！薄坝羞@么夸張嗎？”說(shuō)完都笑了。
我恨我自己，我對不起燕子，我心中的冰河被她用初春般的感動(dòng)融化了，“嘩啦啦”地的流淌著(zhù)。
我只能用首歌來(lái)祝福她“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話(huà)，一輩子……”
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文13
我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味，身邊感動(dòng)的事作文。一直到最近，我才發(fā)現，原來(lái)在生活中到處都有著(zhù)令人感動(dòng)的事情。
記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來(lái)，我透過(guò)玻璃窗向外望去，只見(jiàn)天上布滿(mǎn)烏云，還拌著(zhù)一道道閃電，一陣陣雷聲。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來(lái)的大暴雨。一會(huì )兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒(méi)有，白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)無(wú)數的水花。
我饒有興趣地看著(zhù)，忽然一棵小樹(shù)映入我的眼簾。小樹(shù)在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅強地挺起，利用自身的韌性巧妙地渡過(guò)難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹(shù)沒(méi)有一絲的退縮，依然頑強地戰斗著(zhù)，毫不氣餒地尋找著(zhù)生機。小樹(shù)觸動(dòng)了我的心靈，它面對危機時(shí)頑強求生的精神感動(dòng)了我。它讓我看到一個(gè)人面對困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動(dòng)告訴我什么是堅強，什么是處理困境時(shí)的最好方法。
處處留心皆感動(dòng)，風(fēng)雨中的小樹(shù)就能感化我的心靈，給予我希望和夢(mèng)想，激勵我不因危機的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周?chē)娜撕臀锇�，只要你是一個(gè)細心的人，是一個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
以感動(dòng)為話(huà)題高中作文14
夏日的星期天，驕陽(yáng)似火，在這炎熱的天氣里，路上的行人都行色匆匆。我在超市的門(mén)口碰見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他年紀大約六十多歲，駝著(zhù)背，蜷坐在地上�；ò椎念^發(fā)很雜亂，也有些骯臟，衣衫襤褸，身體前面放著(zhù)一只碗，碗里零星有幾個(gè)硬幣。
“現在的乞丐聽(tīng)說(shuō)很多都是假裝的�！北鞠虢o他一些零錢(qián)的我一下子就打消了這個(gè)念頭。超市門(mén)口來(lái)往的人很多，有些人匆忙而過(guò)，跟本不會(huì )看這個(gè)乞丐一眼。也有的人會(huì )瞥一下他，但卻沒(méi)給他任何錢(qián)。只有偶爾少數人也許出于同情會(huì )扔幾個(gè)硬幣到他的碗里�？粗�(zhù)這個(gè)可憐的乞丐，我心里有些同情他，便想把手里的十元錢(qián)拿過(guò)去給他。
正在這時(shí)，我突然看到他顫顫巍巍地站起來(lái)，拿起那個(gè)碗向前面走去。我很納悶，順著(zhù)他去的方向一看，原來(lái)前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想：“這個(gè)老乞丐肯定是看那里人多，想去那里乞討�！�
正想著(zhù)的時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)乞丐走到募捐箱前，把他碗里的所有錢(qián)都投入到里面去了。我非常意外，那些志愿者大概也非常意外，都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說(shuō)了一句：“別人幫助了我，我也應該回報一下�！�
聽(tīng)到老人的話(huà)，我的心受到了震撼，這個(gè)外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。他，讓我感動(dòng)，更讓我敬佩。天氣依然炎熱，老人仍然在老地方乞討。
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