啟迪高中生作文1100字

　　生活就好似一本翻不完的書(shū)，里面記載著(zhù)各種各樣的啟迪，它教會(huì )我們怎樣做人，怎樣待人接物，怎樣很好的融入這個(gè)社會(huì )，它需要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛去關(guān)注它，更需要一顆平靜的心去理解它，它將會(huì )使我們受用終身。

　　我讀小學(xué)的時(shí)候，校門(mén)口有一條橫穿馬路的斑馬線(xiàn)，我每天上下學(xué)過(guò)街的時(shí)候都會(huì )有一陣熟悉的聲音傳進(jìn)耳朵“注意安全，不要擁擠，慢慢走！”。這是一個(gè)年邁的老爺爺，他每天堅持來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口指揮過(guò)往車(chē)輛，把上下學(xué)的孩子送到馬路對面，無(wú)論是春夏還是秋冬，無(wú)論是晴天還是雨天，從不間斷。從我一年級入學(xué)，到六年級畢業(yè)，從沒(méi)有一天在門(mén)口聽(tīng)不見(jiàn)老爺爺的聲音。

　　據了解，這個(gè)老爺爺是一名退休的交通協(xié)管志愿者，腿上還有些殘病，在沒(méi)有酬勞的情況下每天堅持站在校門(mén)口指揮交通，也不知道堅持了多少年。曾經(jīng)有一位記者采訪(fǎng)過(guò)他為什么要這樣做，老爺爺的回答是：“把每一個(gè)孩子安全送過(guò)街心里踏實(shí)�！边@是一句多么淳樸卻令人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，而老人更是用自己行動(dòng)證實(shí)了這句話(huà)。

　　記得有一次放學(xué)的時(shí)候正好遇到暴雨，雨水肆虐的浸濕了我們的褲子，同樣，老爺爺的衣服褲子全濕透了，顯然他在校門(mén)已經(jīng)指揮交通很久了，在門(mén)口值班的老師關(guān)注到了這一幕，勸老爺爺趕緊回去，老爺爺卻執意留下。過(guò)了一會(huì )兒，老爺爺的傘根本經(jīng)不住傾盆大雨，他的臉上淌著(zhù)豆粒大的雨珠，手上的雨點(diǎn)從手臂滑落，指揮旗也在不斷滴水，他仍然不理會(huì )，還是這樣一次又一次的困難的在斑馬線(xiàn)上來(lái)回指揮著(zhù)。每當遇到年齡比較小的孩子，老爺爺總是一手用濕透的旗幟攔下過(guò)往的車(chē)輛，一把抱起孩子，踉蹌著(zhù)把他送到對面，再禮貌的指引車(chē)子通過(guò)；遇到?jīng)]帶傘的孩子，他還撐著(zhù)傘把孩子們送到對面家長(cháng)的“懷抱”中；對在雨中每一位過(guò)馬路的同學(xué)，他都會(huì )用親人般的語(yǔ)調，不斷喊著(zhù)“大家注意安全，小心路滑”·······雨越下越大，老爺爺的行走也越來(lái)越不方便，直到校門(mén)口空無(wú)一人，他才默默地離開(kāi)。

　　就這樣六年過(guò)去了，我也畢業(yè)了，歲月的蹉跎使老爺爺的臉上多了幾分滄桑，仿佛他把我們當做了自己的親人，回想起老爺爺那和藹的`臉，那顛簸的背影，那深深的皺紋，那慈祥的笑，心中總會(huì )蕩起層層漣漪，一股暖流涌上心頭，然而，那鏗鏘有力的聲音還在校門(mén)口不�；仨懼�(zhù)，“注意安全，不要擁擠，慢點(diǎn)走！”

　　從老爺爺的身上，我看到了一種無(wú)私奉獻、不求回報的精神。在現實(shí)生活中，我們應該向老爺爺學(xué)習，在與他人交往的過(guò)程中，學(xué)會(huì )不自私自利，不把自己的利益擺在第一位，而是應該學(xué)會(huì )默默奉獻不求回報。

　　我想，這就我從老爺爺身上得到的思想啟迪，其實(shí)生活中類(lèi)似這樣的思想啟迪數不勝數，它們需要我們用心靈去體會(huì )，用行動(dòng)去落實(shí)。

【啟迪高中生作文1100字】相關(guān)文章：

夜光啟迪作文10-18

人生的啟迪作文10-25

游戲的啟迪作文09-06

軍訓的啟迪作文01-23

夜晚的啟迪作文09-10

啟迪人生作文05-26

時(shí)光的啟迪作文09-12

落葉的啟迪作文09-18

生命的啟迪作文04-11