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我的大學(xué)夢(mèng)高三作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的大學(xué)夢(mèng)高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 1
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：沒(méi)有知識的人是可怕的。其實(shí)我也這樣認為的。知識是一個(gè)人的靈魂，在現在這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )里，假如你沒(méi)有文化，那你一定會(huì )被淘汰。就如同達爾文的進(jìn)化論一般，適者生存，不適者淘汰。
高中是一個(gè)重要的學(xué)習階段。剛進(jìn)入高中，每天都有十幾節課，有九大學(xué)科，每一門(mén)功課都不能落下，剛開(kāi)始我還真有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)也有一個(gè)多月了，我們每天起早摸黑，其目的也只有一個(gè)，能進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué)，得到更好的教育，不斷提高自己的文化素質(zhì)。
新的.學(xué)校，在新的班級里，一開(kāi)始同學(xué)們都彼此不認識，還看不出什么差距來(lái)。漸漸地，大家都相互熟悉了，有些同學(xué)開(kāi)始露出自己的本性，變得貪玩，不愛(ài)學(xué)習……看到他們，讓我想起了曾經(jīng)的我。
還清楚地記得初中時(shí)的那段經(jīng)歷。剛進(jìn)入初中時(shí)，我還是一個(gè)很無(wú)知的孩子，當時(shí)什么也不懂，就知道學(xué)生應該以學(xué)習為主。在初一那年里，我在班上次次都是名列前茅，漸漸地結交了不同的朋友，每天和朋友一起玩，自己也開(kāi)始變了，變得貪玩了，變得驕傲了，變得自以為是了。我曾天真地以為自已能一心二用�？沙醵悄�，我的成績(jì)可謂是一落千丈。那時(shí)班主任以及各科的老師都找過(guò)我談話(huà)，給我講了很多這樣的例子，也給我很大的幫助和鼓勵。從那以后，我才知道讀書(shū)的重要性以及這個(gè)社會(huì )競爭是如此的激烈。初三的我，我總是要比別人付出更多：我不但要學(xué)習新的知識，還要自己把初二的知識補起來(lái)。但結果還是不理想，中考落榜了。但我始終相信，我不比別人差，我一定能超越他們。高中是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，我相信，憑我三年不懈的努力，我一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，取得更大的成功。
在一個(gè)秋高氣爽的季節，我和爸爸走在寬廣而干凈的路上，猶如一條銀帶，微風(fēng)拂面，花香撲鼻而來(lái)，花園里有人在休息，路旁也不時(shí)走過(guò)一兩人，偌大的地方如同一個(gè)迷宮，始終繞不出來(lái)，高大的建筑物也處處可見(jiàn)；教室里，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可這就是我夢(mèng)想中的大學(xué)校園生活。
雖然這只是我一廂情愿的夢(mèng)想，但我相信，我一定有把夢(mèng)想變成現實(shí)的勇氣和方法。而現在，我還猶如紅軍萬(wàn)里長(cháng)征，才開(kāi)始第一步，凡事只是開(kāi)頭難，邁出了第一步，后面才有勇氣堅持下去。就象有老師曾說(shuō)，辛苦三年，幸福幾輩人。辛苦三年能換來(lái)我一生的幸福，能這樣我又何嘗不樂(lè )意呢？
從現在起，做一個(gè)奮斗的人，做一個(gè)追夢(mèng)的人，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，流自己的汗，為實(shí)現大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。愿我能實(shí)現自己的大學(xué)夢(mèng)，拼搏吧！
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 2
是否在每個(gè)人的心中都存在著(zhù)一個(gè)大學(xué)夢(mèng)？
有這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠很遠。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
一個(gè)無(wú)味的高三就這樣在我的鼻子下溜走了，為什么別人的高三是那么的緊張�？梢杂帽M自己的力量去拼搏，去奮斗。我的高三是那么的.沒(méi)有壓力，沒(méi)有緊迫感，只是盡力去做自己的東西，學(xué)自己的課程。高三雖然讓人改變了不少，讓人變得內向了，多愁善感了，也成熟了不少。聽(tīng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹在唱生日歌，也會(huì )引起我無(wú)限的傷感，那份幼稚的心，那種時(shí)代就這樣離我而去了。突然之間，我覺(jué)得自己變老了許多許多。
今天我去拿通知書(shū)了，沒(méi)有先前的那份喜悅，也沒(méi)有預期中的那份激動(dòng)，我只是很平靜地去拿了我的通知書(shū)。知道在大學(xué)城，讓我很欣慰，因為我的那個(gè)他也在那里啊。以后我們就可以一起去讀書(shū)了，真好！
也許很多人付出比我還要多很多的努力，但是他們沒(méi)有我這樣好的機遇，我確信自己是幸運的。
可是剛接受我是個(gè)大學(xué)生這個(gè)事實(shí)，的確讓我迷惘，我的大學(xué)生活應該怎樣過(guò)，我決定不會(huì )虛度這4年，我會(huì )讓這四年變得充實(shí)，趁自己還年輕，去學(xué)更多的東西，我會(huì )在這個(gè)假期內設定大學(xué)生活的步曲。嗯，這樣想著(zhù)，我似乎不再那么的迷惘了，我的心中有了個(gè)明確的方向。
上大學(xué)了，真好？心中的夢(mèng)也變成了現實(shí)，我期待。
幸好我把自己的迷惘寫(xiě)了出來(lái)，否則我就沒(méi)有辦法釋?xiě)蚜?/p>
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)想的那么的美好。小時(shí)候爸爸告訴我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍天上高高飛翔的大雁，想要捉住它是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的。而我認為，夢(mèng)雖不真實(shí)，卻勵斗志。我一直奔跑在大學(xué)的追夢(mèng)路上，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我至今仍記得一年級時(shí)某一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，語(yǔ)文老師幽默地對我們說(shuō)，我們班上應該會(huì )有人到清華去讀書(shū)。當時(shí)，我并不知‘清華’為何物，但心里卻暗暗竊喜，因為我是班上名副其實(shí)的第一。我又記得上三年級時(shí)，有一次乘公共汽車(chē)，我看到身著(zhù)“清華”字樣的人，我差點(diǎn)就和他說(shuō)上話(huà)了。但勇氣不佳，無(wú)奈作罷。
其實(shí)，自從我上了六年級時(shí)，清華就成了我追逐的目標。是的，它很美麗，很壯觀(guān)。因為清華園，它博大，因為名師，它更神秘，因為它讓幾百萬(wàn)高三生輾轉反側。說(shuō)真的，當時(shí)我對省狀元很癡迷，因為這不僅僅意味著(zhù)光耀門(mén)楣，更重要的是你可以進(jìn)入那萬(wàn)人矚目的殿堂。
有時(shí)候，每當我看見(jiàn)那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，猶如鉆心的痛。我甚至在想：難得我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯努力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我會(huì )羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì )抱怨命運對我的不公；但是我為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了那個(gè)一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，為了任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以我一次次地鼓起我那失敗的勇氣，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我將自己的'夢(mèng)想一次次深深地刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨后，我漸漸明白了夢(mèng)想的真實(shí)性，雖然還沒(méi)有到達，但我更堅定了信念，更深的體味到了這個(gè)夢(mèng)的含義。那就是――為中華之騰飛而圓夢(mèng)。
我為我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 4
無(wú)論是誰(shuí)，都有著(zhù)追求自己夢(mèng)想的機會(huì )和權利。每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我也不例外。我愿意從最初開(kāi)始說(shuō)起。
夢(mèng)想的開(kāi)始
在我小的時(shí)候，我對大學(xué)的所有理解都只是存在于“清華”，“北大”這兩個(gè)名字上面。在那時(shí)，我似乎就對大學(xué)有著(zhù)莫名的興趣，特別是“清華”和“北大”更是對我有著(zhù)致命的吸引力。當時(shí)我并不明白“清華”“北大”這兩個(gè)名字有著(zhù)什么意義，我只是知道這僅僅是學(xué)校而已。
每當親戚朋友來(lái)訪(fǎng)都會(huì )問(wèn)我：“你長(cháng)大了想考什么學(xué)校��？”每次我都不回答，但是每次有人問(wèn)我時(shí)，我對大學(xué)的向往更深，“清華”“北大”對我的吸引力就越深。于是我就夢(mèng)想著(zhù)，有一天我可以考上“清華”“北大”。
更近一步了嗎？
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢地長(cháng)大了，我也明白了什么是大學(xué)，更明白了“清華”“北大”所代表的意義。但是我不想放棄我的夢(mèng)想，我想我可以用我的努力來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想，我想我有這樣的能力。
于是，在小學(xué)時(shí)期，我一直努力學(xué)習，拼命的學(xué)習。不出我所料，我果然能得到很好的成績(jì)而升入初中。我想，也許，我離夢(mèng)想更近了一步，或許我可以圓我的大學(xué)夢(mèng)。
現實(shí)和夢(mèng)想的碰撞
升入初中，我還是如同小學(xué)一般，為了我的大學(xué)夢(mèng)而努力。然而事實(shí)是殘酷的，就猶如一個(gè)晴天霹靂，在一次考試中，我考了個(gè)不及格。對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不小的打擊，這也是現實(shí)和夢(mèng)想的第一次碰撞，但是我不愿放棄，我想只要我更加的努力，一定可以考上我心目中的大學(xué)。
現實(shí)不會(huì )因為某人的意志而逆轉。有了第一次的失敗，就會(huì )有第二次，第三次……我開(kāi)始感到恐懼，我害怕我考不上清華大學(xué)或北京大學(xué)，我開(kāi)始注重成績(jì)，所有的能提高成績(jì)的方法都用上了，但是似乎沒(méi)有多少用處，我還是會(huì )失敗。我開(kāi)始感到了迷惘，我開(kāi)始懷疑這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現，我開(kāi)始猶豫放棄。但同時(shí)我又感到不甘心，我想到了小學(xué)的六年，我想到了我考得好的`時(shí)候。我咬咬牙，決定繼續努力拼搏，為了我的夢(mèng)想，為了能夠實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)想的權利
于是在現實(shí)和夢(mèng)想的拔河中，我跌跌撞撞的升上了高中。升到高中后，聽(tīng)著(zhù)老師問(wèn)的猶如天書(shū)的講課內容，看著(zhù)同學(xué)從容不迫地回答問(wèn)題的神情，我感覺(jué)到愈來(lái)愈迷惘，我甚至會(huì )想我是否永遠也考不上了“清華”“北大”。在迷惘的同時(shí)，我感到了與迷惘同樣增大的不甘。我開(kāi)始徘徊在堅持和放棄之間，我就象同時(shí)被兩股力量拉住，夾在中間的繩子。
在我猶豫不決的時(shí)候，我忽然發(fā)現有個(gè)以前考的比我還差的同學(xué)夢(mèng)想著(zhù)考上“清華”，還為此而努力。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)他：“你夢(mèng)想是‘清華’？你成績(jì)這么差怎么考得上清華？”他很奇怪，反問(wèn)：“你怎么知道我考不上‘清華’？雖然不是努力了一定可以成功，但連試都不試試，你怎么知道結果？”我聽(tīng)了他的一番話(huà)，我忽然不再感到迷惘，并且有了更大的信心。是啊，努力了不一定會(huì )有結果，但是連試都不試一試，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可能會(huì )實(shí)現呢？連夢(mèng)想都不敢有的人是不會(huì )成功的。我暗暗下定了決心，無(wú)論在未來(lái)的高中生活中有什么困難在等著(zhù)我，我不會(huì )再迷惘，也不會(huì )再徘徊，我要為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗。因為無(wú)論是誰(shuí)，身處何方，都有著(zhù)夢(mèng)想的權力！
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 5
寒窗苦讀十幾載，只為了那改變命運的一刻——高考。
回首高中走過(guò)的三年，三年的生活仍歷歷在目。遠離高考已有兩月的時(shí)間，宅在家中過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的生活，原以為這樣自己就可以從高三的牢籠中走出，可誰(shuí)知，毫無(wú)目的的生活并沒(méi)有講高中生活從我的記憶中。相反，高中生活的苦與樂(lè )，酸與痛，高考時(shí)的緊張與期待仿佛就發(fā)生在昨天。
三年前的八月，我懷著(zhù)懵懂的心情跨入了期盼已久的高中校園，滿(mǎn)懷憧憬的在這里繼續追逐自己的夢(mèng)想。高一勞累而又快樂(lè )的軍訓、陌生但又熱情的老師陪伴我們開(kāi)始適應不一樣的高中生活。在高手如云的校園中，我真正的體會(huì )到了天外有天、人外有人這句話(huà)的真諦。難熬的軍訓讓我們在曬掉一層皮之后學(xué)會(huì )了堅強，激動(dòng)人心的合唱比賽讓我們在快樂(lè )中學(xué)會(huì )了團結，一次次的考試讓我們在緊張中學(xué)會(huì )了前進(jìn)。高一，帶給我們的是無(wú)窮的快樂(lè )與收獲！
高二的我們早已退去稚嫩的外衣，儼然成熟了不少。文理分科讓我們的目標更清晰了一些，學(xué)業(yè)的突然緊張讓我們早早的陷入高考的壓力之中。但我們畢竟還是一群未長(cháng)全毛的`雛鷹，生機勃勃才是我們本該擁有的氣質(zhì)，全身閃亮的光芒怎容繁重的學(xué)業(yè)將它掩蓋下。高二的學(xué)習生活讓我看到了一群不一樣的少年。五四青年節上隆重的演出展現了這群少年獨特的才情，學(xué)業(yè)水平考試中取得的優(yōu)異成績(jì)展現了這群少年的刻苦與執著(zhù)，校園中越來(lái)越早亮起的燈光讓我們看到了這群少年的追求。高二，帶給我們的是希望與成長(cháng)！
高三的我們進(jìn)入了高考的直通道，在通往高考的這一班列車(chē)上，沒(méi)有人從中途下車(chē)，每個(gè)人都在盡自己最大的努力朝終點(diǎn)駛去。高三對我們而言是苦與樂(lè )、歡笑與淚水并存的一年。這一年的我們陷入了沉默之中。每日每夜，大家看到的不再是我們在操場(chǎng)校園瘋跑的情景，而是坐在教室埋頭苦讀的背影。無(wú)論是寒冬還是烈暑，沒(méi)有一個(gè)人喊過(guò)累，也沒(méi)有誰(shuí)停下來(lái)過(guò)。表面平靜的校園實(shí)質(zhì)上卻暗潮洶涌，大家在無(wú)煙的戰場(chǎng)上拼殺，往日的恩恩怨怨在此刻消停。平日里大家是一群互幫互助、共同前進(jìn)的戰友，考場(chǎng)上則是彼此對立的敵人，誓與對方拼個(gè)高低。這一年教室西側的月季花敗了又開(kāi)，校園中央的國旗落了又升，大大小小繁忙的事務(wù)再多，依然阻止不了我們前進(jìn)的步伐。這次考試退步了，下次我再趕上，這次你考第一，下次就是我考第一。大家在高考的直達列車(chē)上你追我趕，卻絲毫沒(méi)有傷了彼此之間的和氣。高三，忘不了考試失利后的淚水，更忘不了那時(shí)同伴溫暖的懷抱；高三，忘不了我們同行時(shí)的快樂(lè )，更忘不了一路上彼此之間的關(guān)心；高三，忘不了的還有很多很多……
當自己還在高三的路上時(shí)，心中想的只有快點(diǎn)逃脫高三的牢籠，因為自己始終忘不了那鋪天蓋地的試卷，忘不了課桌上堆積如山的課本，忘不了夜晚在寢室中挑燈奮戰時(shí)的煎熬。似乎，昨日的自己還在為寫(xiě)不完的試卷煩惱，還在抱怨任課老師的“狠心”，侵占我們的課余時(shí)間。今日的我卻以一個(gè)旁觀(guān)者的身份去回味高三�，F在，當我終于逃離高三，心中最舍不得的卻依然是高三。因為在親情、友情的包圍中去追逐夢(mèng)想的高三于我們而言是值得回味的。高三，帶給我們的是人生的體驗與成功的喜悅！
現在的我已成為一名準大學(xué)生，在等待通知書(shū)的忐忑中卻忽然想念高三，想念那些想念那些已成風(fēng)的往事。若時(shí)間可以倒流，我多想去安慰一下那個(gè)因考試失利而哭泣的女孩，畢竟勝敗乃兵家常事，對于考試如家常便飯的高三而言，實(shí)在不值得為一次小小的失利而浪費寶貴的淚水。如果時(shí)間可以倒流，我多想回到6月8日的高考考場(chǎng)上，叮囑那個(gè)緊張的女孩要看淡高考，不必為了高考而失眠。但這僅限于我多想，畢竟往事已成風(fēng)，還有更美好的事物等著(zhù)我們去體驗。
往事已成風(fēng)，希望每個(gè)人都可以珍惜自己每一天每一刻的生命，活出精彩！
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 6
大學(xué)夢(mèng)，是知識青年被中電筒照出的微寒光景。
大學(xué)夢(mèng)，是爺爺掏出的發(fā)黃的高中課本，滿(mǎn)載少年郎上進(jìn)的愿望。
為了心中的目標，為了青春不敗的承諾，我們披星戴月，只爭朝夕。春江花朝秋月夜，獨守書(shū)齋未觀(guān)夜。東籬把酒黃昏后，題典書(shū)山為我守候。我的大學(xué)夢(mèng)，在不遠處招手。
然而，現實(shí)卻一次次震撼了我。
先是北大才子陸步軒在街頭賣(mài)肉。后有留美博士在寶雞山中養雞，大學(xué)，進(jìn)去了，出來(lái)了，為何是這樣？我還有必要堅守那個(gè)夢(mèng)嗎？
再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)北大廚師業(yè)余苦讀英文，竟獲托福高分，現被外企聘用。大學(xué)，沒(méi)進(jìn)去，未堅守，竟也能成才。
終于明白，大學(xué)是開(kāi)端，不是結束，是再深造，不是斷筆臺，是終生學(xué)習，“終生不斷奶”，這才是大學(xué)夢(mèng)的真諦。
大學(xué)，不但要靠夢(mèng)想才能進(jìn)去，還需懷揣夢(mèng)想，才能延續生命的輝煌。
我開(kāi)始抱定錢(qián)鐘書(shū)橫掃清華大學(xué)圖書(shū)館的.鴻愿在書(shū)海中泛舟。不再功利，不再心急，大學(xué)是夢(mèng)，但更需信念的負重，我已準備好。
我開(kāi)始崇拜黃沾先生偉大的人格，身為81歲高齡的詞作家，黃先生不忘在等身榮譽(yù)后反省自己，毅然決定去大學(xué)深造，喜獲文憑未幾日，竟長(cháng)辭于世，人雖去，精神永存。
我開(kāi)始了解高爾基的《我的大學(xué)》，我知道，生命是一次長(cháng)跑，社會(huì )是一所學(xué)校，縱使一時(shí)進(jìn)入不了心中的名校，仍可體驗生存的大學(xué)，大學(xué)夢(mèng)，永遠允許我們追求。
我會(huì )一直記住黃賓虹先生的話(huà)：“何物羨人，二月杏花八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞�！边M(jìn)入了大學(xué)，更應勤奮，努力�，F實(shí)永遠是殘酷的，機遇只留給有準備的頭腦。進(jìn)入了大學(xué)，只是人生的再一次沖刺！
大學(xué)夢(mèng)，我在接近。
大學(xué)夢(mèng)，我看得到。
大學(xué)夢(mèng)，原來(lái)是如此需要我們把握住。
大學(xué)夢(mèng)，原來(lái)應一直做下去，直到年老！
大學(xué)夢(mèng)是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來(lái)的熱能在我心中膨脹，推動(dòng)著(zhù)我邁向它。
大學(xué)夢(mèng)是神奇有趣的魔術(shù)，它散發(fā)出來(lái)的魅力勾引著(zhù)我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學(xué)夢(mèng)是一個(gè)引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著(zhù)我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 7
我來(lái)自四川省達州市宣漢縣的一個(gè)小村莊，我出身在那里的一個(gè)農民家庭。我們那里的人念完了初中，就很難再有上學(xué)的機會(huì )了。我們那兒很窮，父母們幾乎都無(wú)法攢夠孩子上學(xué)的學(xué)費，所以上高中就成了孩子們的夢(mèng)想。
我的父母身體都很好，他們早出晚歸地忙著(zhù)地里的活兒，每天都是如此。在繁忙中，他們也沒(méi)有忘記對孩子的關(guān)心和教育�？粗�(zhù)他們如此地忙碌，我常常想，將來(lái)我也會(huì )這樣嗎？我能夠擺脫這樣的生活嗎？但是要走出那個(gè)山村，我惟一的出路就是求學(xué)了。
在學(xué)校，我勤奮地學(xué)習；在家里，我幫助父母干家務(wù)。無(wú)論在哪里，都會(huì )有一種無(wú)形的精神動(dòng)力使我努力奮發(fā)，使我對以后的學(xué)習和生活充滿(mǎn)信心。
今年7月，當我完成初中學(xué)業(yè)，高興地拿著(zhù)考人重點(diǎn)高中的`錄取通知書(shū)跑回家時(shí)，父母也為我高興，但我可以看出他們臉上淡淡的憂(yōu)愁。
當天晚上，正做著(zhù)大學(xué)夢(mèng)的我，隱約地聽(tīng)到了隔墻父母的對話(huà)聲。從他們的對話(huà)中，我知道自己上高中是要花掉一大筆錢(qián)的。而對于我們這個(gè)普通的農民家庭來(lái)說(shuō)，是無(wú)法承受的。我的心一下子變得很沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼淚浸濕了我的枕頭。我想到父母辛勤勞動(dòng)的背影，在太陽(yáng)下，汗流俠背仍不停地干活兒，我知道我不能再給他們加重負擔了。一下子，大學(xué)夢(mèng)又好似離我特別的遙遠了。我要在家干農活兒了。
第二天早上，我很早就起了床，眼皮還是紅腫的。父母好像已經(jīng)知道了什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“孩子，只要你能讀，我們就是賣(mài)家產(chǎn)也要讓你上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，禁不住哭了起來(lái)，跪在他們面前說(shuō)：“我實(shí)在不忍心讓你們再受這么多的苦，我不要讀書(shū)了�！卑职致�(tīng)了這話(huà)打了我一巴掌，氣憤地說(shuō)：“你就這么沒(méi)有志氣？”我停止了哭泣，我不知說(shuō)什么好。爸爸用他的雙手把我拉起來(lái)時(shí)，我看到他的雙手是那樣的干枯，但卻是堅實(shí)有力的。正是這樣的一雙手養育了我，我多么想讓這雙手，不要那么操勞，但我又能做些什么呢？
從那以后父母更加辛勤地勞動(dòng)，也四處借錢(qián)，我也不知怎樣才能說(shuō)服他們。他們也不讓我干重活兒，于是我便整天埋頭讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父母還是沒(méi)有攢夠供我讀書(shū)的錢(qián)，我真的打算放棄了。
就在這時(shí)，高中又讓我重新喚回上大學(xué)的夢(mèng)想一一使我又有了再上學(xué)的機會(huì )，我非常感動(dòng)。也不知用什么樣的詞來(lái)表達我對他們的謝意，只好把它藏在心中，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報了。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 8
北島說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去記憶，我們去尋找生命的湖�！�
我說(shuō)：“走吧，我們沒(méi)有失去信念，我們去追尋人生的夢(mèng)�！�
小時(shí)候曾有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我有些迷茫，夢(mèng)想？是自己想要的東西嗎？于是開(kāi)口答道：“我要有錢(qián)。""為什么呢？”“我要買(mǎi)洋娃娃。"我的眼中閃爍著(zhù)奇異的光彩�！叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”“買(mǎi)很多洋娃娃�！薄叭绻杏貌煌甑腻X(qián)呢？”“那就把做洋娃娃的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！币苍S是天真年幼，我總是把自己的喜好當做"夢(mèng)想”，也隨興趣的改變更換了很多個(gè)“夢(mèng)想”。
直到漸漸懂事，才明白那不是夢(mèng)想。在學(xué)習生活中，“大學(xué)”這個(gè)詞開(kāi)始頻繁地出現在我耳邊。老師說(shuō)；"大學(xué)是知識的殿堂�！苯憬阏f(shuō)：“大學(xué)是奮斗的樂(lè )園�！卑职终f(shuō)：“大學(xué)是理想的階梯�！庇谑谴髮W(xué)被蒙上一層神秘的面紗埋進(jìn)了我好奇的心里。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于知道了大學(xué)的含義。于是，埋在心里的夢(mèng)想種子開(kāi)始按捺不住地破土而出，隨著(zhù)我不斷地學(xué)習奮斗，它已長(cháng)成了柔嫩的`綠芽，鮮綠的顏色猶如我那一顆鮮活而熾熱的心一樣躍動(dòng)，一起成長(cháng)。
然而當我邁入中學(xué)，面對無(wú)窮的壓力與煩惱時(shí)，我滿(mǎn)懷希望、一腔熱情的心在時(shí)間的消磨下感到疲累了。我忍不住自問(wèn)：奮斗了就會(huì )成功了嗎？夢(mèng)想之路荊棘叢生，傻傻付出，會(huì )有回報嗎？我感到一種前所未有的的迷茫與無(wú)力之感，只想捏碎心中那絲幻想，隱于大眾之中，平淡地過(guò)自己的生活。
可心中最初如初升旭日那般美好的夢(mèng)想怎可說(shuō)放就能放下的？在無(wú)數次放棄與前行的躊躇徘徊中，我的心底響起冰心所言：“成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初，她的芽?jì)航䴘M(mǎn)奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)犧牲的鮮血�！爆F在放棄，幾年的努力又怎甘白負？我想給自己一次機會(huì )，一次拼搏的機會(huì )，一次為夢(mèng)想而戰的機會(huì )。沒(méi)有開(kāi)始，又何來(lái)結果？
我心中的大學(xué)，那是個(gè)美麗的地方。有寬敞明亮的教室，有干凈優(yōu)美的環(huán)境，有濃郁的文化氣息，當然，那朝氣蓬勃的菁菁學(xué)子們才是校園里最靚麗的風(fēng)景。那是豐富知識、增長(cháng)見(jiàn)識、培養能力的地方，那是結朋交友、暢談理想，規劃人生的樂(lè )園，那是鍛造個(gè)性、塑造思想、展望未來(lái)的地方。那是生活的大學(xué)，是人生的大學(xué)，也是青春之花開(kāi)得最絢爛的地方。就是這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)帶著(zhù)一種特有的魔力吸引著(zhù)我向前，哪怕困難重重，我也堅定如初。
“有一個(gè)未來(lái)的目標，總能讓我們歡欣鼓舞，就像飛向火光的灰蛾，甘愿做烈焰的俘虜，擺動(dòng)著(zhù)的是你不停的腳步，飛旋著(zhù)的是你美麗的流蘇，在一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜，什么是苦，只知道確定了就義無(wú)反顧�！焙ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我愿做那撲向火光的灰蛾，為了夢(mèng)想義無(wú)反顧。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 9
當皎皎月光照射到我的床頭，夢(mèng)開(kāi)始了它的想象！可當夢(mèng)醒后我總會(huì )認為那不只是夢(mèng)，那是我的回憶與目標！因為我現在是學(xué)生，所以我的夢(mèng)中總會(huì )出現最快樂(lè )的玩耍打鬧，然而也有一次，我卻做了另外一個(gè)夢(mèng)……
走在一個(gè)陌生的街道，路過(guò)身邊無(wú)數的陌生人群，抬頭一看“夢(mèng)想成真大學(xué)”。大學(xué)？我才小學(xué)生怎么會(huì )上大學(xué)了呢？我的心里有了一些莫名其妙！可當我隨著(zhù)人流往前走的時(shí)候我看到了“學(xué)業(yè)旅程”大廳，出于我的好奇心，我跑了進(jìn)去，原來(lái)這里是在放映每個(gè)人的學(xué)習經(jīng)歷，我走到放映師面前，怯怯的問(wèn)了一聲，我這么小有我的學(xué)習經(jīng)歷嗎？當放映師把我的名字在放映屏上一輸入，天呀，這里也有我的信息！我靜下心來(lái)，默默地觀(guān)看屬于男主角我的學(xué)習經(jīng)歷！
影片開(kāi)始了，看看學(xué)前班的我像是一個(gè)小豆豆，很瘦，很天真，我不禁樂(lè )了出來(lái)。很快，影片放映到了我小學(xué)的生活，逐漸的我收回了我的笑容，因為，我看到隨著(zhù)自己學(xué)業(yè)壓力不斷加大，我也看不到童年時(shí)的那種天真無(wú)邪，而是學(xué)習壓力不斷加重，當我看到我即將學(xué)習的五年級，我甚至有了一種想哭的感覺(jué)，因為作業(yè)如山、因為卷子飛舞、因為父母期待、因為……，看到這里我用手遮住了我的眼睛，可當影片即將結束時(shí)，好奇心強的我悄悄打開(kāi)一個(gè)很小的縫，可這時(shí)我卻看到了這樣一段話(huà)“期待明天的你將會(huì )更好，因為你很聰明；期待明天的你將會(huì )更堅強，因為你很勇敢；期待明天的你更加的快樂(lè )，因為這是對你多年付出的回報！加油，我相信你，請你給自己多一份自信，無(wú)論走到哪里請多多對自己說(shuō)三個(gè)字”我能行“！看完這段話(huà)后，我放下了手，同時(shí)也放下的是心態(tài)，我會(huì )謹記這一段話(huà)，因為這一段話(huà)讓我有了學(xué)習的.勇氣、學(xué)習的動(dòng)力、學(xué)習的目標更多的是讓我有了對自己的信心！影片結束了，我的信心卻才剛剛開(kāi)始。
當鬧鐘無(wú)情的鬧醒我后，我才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)�！眽�(mèng)想成真大學(xué)“只是我幻想中的大學(xué)，然而我卻不認為那只是一場(chǎng)夢(mèng)，因為我真的學(xué)到了自信的重要性，我真的學(xué)到了”我能行“的理念，我要用這種自信與理念考上一所好大學(xué)，這才是我以后學(xué)習的方向標！
最后我也想和大家分享一下我看到的那段話(huà)，希望它也可以成為你們以后學(xué)習的目標，希望你們也可以更加自信�！捌诖魈斓哪銓�(huì )更好，因為你很聰明；期待明天的你將會(huì )更堅強，因為你很勇敢；期待明天的你更加的快樂(lè )，因為這是對你多年付出的回報！加油，我相信你，請你給自己多一份自信，無(wú)論走到哪里請多多對自己說(shuō)三個(gè)字”我能行“！”我會(huì )謹記這一段話(huà)，因為這一段話(huà)其實(shí)夢(mèng)不一定只是夢(mèng)，它更多是你的回憶與目標！
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 10
鶴舞白沙，我心飛翔。這句話(huà)挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對于大學(xué)，剛開(kāi)始是向往大學(xué)安靜的圖書(shū)館。如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書(shū)放下，只苦啃著(zhù)一本本習題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想。
我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì )集體，那里沒(méi)有老師的叮嚀，沒(méi)有家長(cháng)的叮囑，面對一個(gè)嶄新的開(kāi)始，一個(gè)新的生活，我開(kāi)始無(wú)比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見(jiàn)一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺上自信瀟灑的我，我想對自己微笑。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標，但對于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值的.地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書(shū)桌上，不曾淡去，現在的我沒(méi)有其他的途徑，我審視手中的砝碼，對，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習，成績(jì)一直落已倒數。通過(guò)我不懈努力，取得現在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們�？h一中分數相差萬(wàn)里。這使我與向往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。
有時(shí)候我會(huì )羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì )抱怨命運對我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫(xiě)字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(cháng)空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我帶著(zhù)我的自信和夢(mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鶴舞白沙，我心飛翔…
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 11
小時(shí)候，大學(xué)是我們向往的圣地，他只能出現在我的夢(mèng)里。所以我喜歡夢(mèng)想，因為夢(mèng)想讓我看到了老師們孜孜不倦的教誨，看到了同學(xué)們純潔真實(shí)的呼喚；也讓我看到了明天的曙光，讓我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了希望。小時(shí)候，上大學(xué)是父母對孩子最殷切的期盼。因為這是一個(gè)讓我們成功的平臺，我又開(kāi)始夢(mèng)想，大學(xué)是一個(gè)什么樣的地方？怎樣做才能成功？
在不知不覺(jué)中，我們都在長(cháng)大。大學(xué)逐漸模糊走向清晰。大學(xué)是百萬(wàn)學(xué)生的追求，高考是通往大學(xué)的獨木橋。那個(gè)時(shí)候，我很害怕。不知會(huì )不會(huì )在千軍萬(wàn)馬之中落水？我開(kāi)始害怕并開(kāi)始逃避。而翻開(kāi)書(shū)，我能感受到古人的豁達，“聞之道，死于黃昏”，深沉的思念，以及破舟的志向，夢(mèng)的另一邊。我沉浸在知識的海洋中。我開(kāi)始有勇氣面對現實(shí)。我開(kāi)始有信心了。我相信大學(xué)不會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。從那以后，我的生活就更加舒心了。在我的.夢(mèng)里，我還有希望和渴望。漸漸地，夢(mèng)想成為了我的知己，和我一起凝視和應對這個(gè)世界，我也看著(zhù)夢(mèng)想的成長(cháng)，感受著(zhù)夢(mèng)想的氣息。
上高中后，我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木，但我們仍然坐在課桌前做著(zhù)因為這個(gè)夢(mèng)想而永遠做不完的練習。我用青春活潑的色調裝點(diǎn)著(zhù)我的夢(mèng)，夢(mèng)也給我留下了美麗而純真的畫(huà)面。高中的日子永遠難忘，那里充滿(mǎn)了我們的淚水、汗水和最純潔的回憶。我們?yōu)閴?mèng)想孜孜不倦，努力工作，那段時(shí)間特別充實(shí)。同學(xué)、老師、學(xué)生之間的友誼將永遠保持，永遠……
現在，我不再做夢(mèng)了，因為夢(mèng)想成真了。我踏上了大學(xué)這片崎嶇的土地，這片寄托著(zhù)夢(mèng)想的靈魂和心愿的土地……不知道這里能否讓我的夢(mèng)想起飛，是否能讓我成功？但我知道，只要努力，就不會(huì )后悔。人生漫漫，一路風(fēng)景最美。不求完美的結果，而求過(guò)程中不留遺憾！
在夕陽(yáng)的余暉中，我看到了昨天沉重的腳印，感受到了與時(shí)俱進(jìn)的堅持。我的心開(kāi)始盛開(kāi)，激情如潮水;我的血液在沸騰，我的身體在腫脹。一種宏偉而魯莽的自信，一種征服和信念的力量，開(kāi)始在我心中生長(cháng)。我知道，我不再害怕，因為我長(cháng)大了，有夢(mèng)想相伴……
我靜靜地閉上眼睛，我仿佛看到了過(guò)去；透過(guò)過(guò)去的面紗，我似乎看到了未來(lái)。不受個(gè)性束縛，只愿沉醉于崇高的教堂，感受“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)負責沉浮”的豪邁。睜開(kāi)眼，夢(mèng)醒了，夢(mèng)想成真了。只是未來(lái)，還很遙遠，又一個(gè)夢(mèng)想又開(kāi)始了，所以我們再追尋，繼續前行……
大學(xué)第一堂課，老師會(huì )不會(huì )問(wèn)：
你是誰(shuí)？
你從哪來(lái)？
你要去哪里？……
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 12
我來(lái)自四川省達州市宣漢縣的一個(gè)小村莊，我出身在那里的一個(gè)農民家庭。我們那里的人念完了初中，就很難再有上學(xué)的機會(huì )了。我們那兒很窮，父母們幾乎都無(wú)法攢夠孩子上學(xué)的學(xué)費，所以上高中就成了孩子們的夢(mèng)想。
我的父母身體都很好，他們早出晚歸地忙著(zhù)地里的活兒，每天都是如此。在繁忙中，他們也沒(méi)有忘記對孩子的關(guān)心和教育�？粗�(zhù)他們如此地忙碌，我常常想，將來(lái)我也會(huì )這樣嗎？我能夠擺脫這樣的生活嗎？但是要走出那個(gè)山村，我惟一的出路就是求學(xué)了。
在學(xué)校，我勤奮地學(xué)習；在家里，我幫助父母干家務(wù)。無(wú)論在哪里，都會(huì )有一種無(wú)形的精神動(dòng)力使我努力奮發(fā)，使我對以后的學(xué)習和生活充滿(mǎn)信心。
今年7月，當我完成初中學(xué)業(yè)，高興地拿著(zhù)考人重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)跑回家時(shí)，父母也為我高興，但我可以看出他們臉上淡淡的憂(yōu)愁。
當天晚上，正做著(zhù)大學(xué)夢(mèng)的我，隱約地聽(tīng)到了隔墻父母的對話(huà)聲。從他們的對話(huà)中，我知道自己上高中是要花掉一大筆錢(qián)的。而對于我們這個(gè)普通的農民家庭來(lái)說(shuō)，是無(wú)法承受的。我的心一下子變得很沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼淚浸濕了我的枕頭。我想到父母辛勤勞動(dòng)的背影，在太陽(yáng)下，汗流俠背仍不停地干活兒，我知道我不能再給他們加重負擔了。一下子，大學(xué)夢(mèng)又好似離我特別的遙遠了。我要在家干農活兒了。
第二天早上，我很早就起了床，眼皮還是紅腫的。父母好像已經(jīng)知道了什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“孩子，只要你能讀，我們就是賣(mài)家產(chǎn)也要讓你上學(xué)�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，禁不住哭了起來(lái)，跪在他們面前說(shuō)：“我實(shí)在不忍心讓你們再受這么多的苦，我不要讀書(shū)了�！卑职致�(tīng)了這話(huà)打了我一巴掌，氣憤地說(shuō)：“你就這么沒(méi)有志氣？”我停止了哭泣，我不知說(shuō)什么好。爸爸用他的雙手把我拉起來(lái)時(shí)，我看到他的雙手是那樣的干枯，但卻是堅實(shí)有力的`。正是這樣的一雙手養育了我，我多么想讓這雙手，不要那么操勞，但我又能做些什么呢？
從那以后父母更加辛勤地勞動(dòng)，也四處借錢(qián)，我也不知怎樣才能說(shuō)服他們。他們也不讓我干重活兒，于是我便整天埋頭讀書(shū)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，父母還是沒(méi)有攢夠供我讀書(shū)的錢(qián)，我真的打算放棄了。
就在這時(shí)，高中又讓我重新喚回上大學(xué)的夢(mèng)想一一使我又有了再上學(xué)的機會(huì )，我非常感動(dòng)。也不知用什么樣的詞來(lái)表達我對他們的謝意，只好把它藏在心中，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)回報了。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都有它的可貴之處。夢(mèng)想，是我們前行的力量；夢(mèng)想，是我們青春的見(jiàn)證；夢(mèng)想，是我們存在的意義。青春就像是一場(chǎng)遠行，每個(gè)遙遠的地方，對于我們來(lái)說(shuō)都有一種誘惑，不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說(shuō)。對于我們高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是那個(gè)遙遠的地方，披著(zhù)神秘的面紗，在不遠的地方搖曳誘惑。
我夢(mèng)想的大學(xué)是南京大學(xué)，之所以將它作為我的夢(mèng)想，一方面是因為我的爸爸是江蘇人，血脈傳承，讓我對江南城市有一種莫名的親近感；當然最主要的原因，還是因為愛(ài)上一座城，便想成為城里居住的人，因為喜歡南京，所以我想更深一步的去了解它，更想成為它的一部分。
今年暑假，我去了南京，那時(shí)對它還不是特別了解，只是習慣于每年都要去徐州的周邊城市逛一逛，畢竟我也是半個(gè)徐州人嘛。在南京，我逛了夫子廟，有一瞬間，我似乎穿越到了六朝古都，看到了金陵盛景，徜徉在秦淮河畔旖旎風(fēng)光里，我仿佛看到了光影渲染，酒家林立。秦淮河畫(huà)舫上才子佳人或飲酒賦詩(shī)，或清唱一曲《后庭花》，留戀在烏衣巷，卻發(fā)現“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！�。走進(jìn)江南貢院，萬(wàn)人赴考的壯觀(guān)景象仿佛就在眼前。這里上千年來(lái)，決定了多少學(xué)子的.命運，又改變了多少朝代的歷史。坐在號舍里，我好像看到了某位考生的科舉之路：他風(fēng)雨赴考，他連中三元，他殿試被皇帝欽點(diǎn)，他狀元及第。從古至今，科舉制度由隋朝創(chuàng )立，到清末被廢除，再到現代的高考，其宗旨唯一不變的是為國家選拔人才，唯一不變的是知識會(huì )改變命運。我慶幸生活在新社會(huì )下，作為女子，我有參加高考，有改變命運的機會(huì )。
只夫子廟一隅，我便領(lǐng)略到南京的不同，毗鄰上海、經(jīng)濟發(fā)達，身處江南，水鄉的恬靜，這更讓人流連忘返。先不要說(shuō)南京大學(xué)擁有211、985、世界雙一流的社會(huì )地位，也不要提它一流的條件，充足的保障，質(zhì)樸的學(xué)風(fēng)，優(yōu)越的師資力量，更不要說(shuō)他是造夢(mèng)者的平臺，只是因為它在南京，就足以吸引我去追隨它。
對于目前的我來(lái)說(shuō)，也許南京大學(xué)是一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)，但是夢(mèng)想是心底的火種，一旦遇到能點(diǎn)燃它。它必將乘著(zhù)呼嘯的風(fēng)，踏破九霄而上。我將用我三年的時(shí)間和努力作為引子，點(diǎn)燃南京大學(xué)的夢(mèng)想，希望三年后，我能站在南京的土地上，用腳步親自去探索它。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 14
人的一生面臨許多次選擇 ，對我而言，有兩次選擇非常重要：中考，決定我上哪一處高中；高考，苦讀十幾年，為的就是那幾張試卷——說(shuō)起來(lái)，有點(diǎn)心酸��！
小時(shí)候，常聽(tīng)老輩人說(shuō)：考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，嫁個(gè)好人家！每次都是左耳朵進(jìn)右耳朵出，總感覺(jué)時(shí)間還早，那是以后的事。也總有人問(wèn)我想考哪所大學(xué)，記得我回答最干脆的一次是：你覺(jué)得我適合清華還是北大？然后那人微笑著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)的叮囑我：好好學(xué)，孩子！
記得初二暑假里爸爸媽媽帶我到海邊，雖然沒(méi)有想象中波濤洶涌的樣子，也沒(méi)有海浪拍打海岸的聲音，更沒(méi)有圖片上引人入勝的畫(huà)面，眼前的只是一片海，一望無(wú)際的海，除了日出和日落時(shí)會(huì )把海邊渲染的一片金黃，海面上波光粼粼。更多的時(shí)候只是一片黑，像是一口洞，一個(gè)深淵�？吹镁昧�，讓人感到恐懼，想逃。然而不同的是當你閉上眼睛用心去感受：微弱的海風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，雖然有一絲涼意，但也總讓人感覺(jué)心情舒暢，瞬間所有的`煩惱被拋到九 霄云外。后來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)我有什么感受，我說(shuō)我想考一所靠近海邊的大學(xué)。
我是家里的小公主，從小到大備受寵愛(ài)，我的一言一行牽動(dòng)著(zhù)爸爸媽媽的心，他們擔心我是否難過(guò)，是否餓了，是否冷了.......他們總是努力想把最好的給我，再苦再累面對我時(shí)總是滿(mǎn)面笑容。而我，從小到大沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)離開(kāi)過(guò)家。因此，再有人問(wèn)我想考什么大學(xué)，我說(shuō)我想考一所離家近的大學(xué)。
后來(lái)，我在QQ空間看到一個(gè)帖子，是一所外國大學(xué)的校園圖片，學(xué)生的宿舍里家具齊全，打開(kāi)窗戶(hù)就是一片海。宿舍旁邊有大型游泳池和娛樂(lè )場(chǎng)所。好氣派的校園！這時(shí)，一個(gè)念頭油然而生：我要出國留學(xué)。
從小大大的夢(mèng)想，不計其數。說(shuō)實(shí)話(huà)，直到現在，我都沒(méi)有想好將來(lái)考哪一所大學(xué)。但我會(huì )繼續努力，努力，努力......
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 15
誰(shuí)都有夢(mèng)想，人因夢(mèng)想而偉大。愛(ài)迪生的夢(mèng)想，是成為一個(gè)發(fā)明大王，讓世界因他而改變。舒伯特的夢(mèng)想，是用音樂(lè )鼓舞自己的軍隊，再打一場(chǎng)勝仗。阿基師的夢(mèng)想，是做出一道全世界最好吃的料理，征服大家的胃。林書(shū)豪的夢(mèng)想，是在NBA的球場(chǎng)上，再次拿到佳績(jì)，揚名國際。我呢？我也有自己的夢(mèng)想。
我大概5歲的時(shí)候，媽媽告訴我：“清華、北大，是我們中國最好的大學(xué)�！蔽乙幌伦訉η迦A、北大產(chǎn)生了濃厚的興趣：那里的老師教得很好嗎？如果我考上了那兩所大學(xué)，會(huì )得到很多知識嗎？
媽媽還開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“如果你考上了清華大學(xué)，我給你30萬(wàn)元！”我開(kāi)心地回答：“好，不能反悔！”
后來(lái)，我長(cháng)大了，對這兩所大學(xué)越來(lái)越了解，也越來(lái)越想在這兩所大學(xué)中讀書(shū)。一次又一次地幻想著(zhù)我在考上它們的喜悅。它們可是中國甚至世界頂尖的大學(xué)啊，每個(gè)學(xué)子都為能考上它而自豪啊。
“有志者事竟成”，我已經(jīng)下定了這個(gè)決心，就要朝這個(gè)目標努力，好好學(xué)習，天天向上，爭取一次次突破，取得好成績(jì)！
假如我考上了這些大學(xué)，我就會(huì )在里面一心一意地學(xué)習，向科學(xué)家的方向進(jìn)軍。
如果我成了科學(xué)家，我要做一個(gè)像伽利略一樣的人，不迷信權威，敢于創(chuàng )新，為人類(lèi)研究出更多生物非生物的奧秘！
我還要爭取當一名大學(xué)教授。去把自己的知識傳授給和我一樣努力的年輕人，讓他們也能為人類(lèi)開(kāi)辟一片新天地！
如果夢(mèng)想只是嘴上說(shuō)說(shuō)，心里想想的話(huà)，那永遠只是你的“夢(mèng)想”。夢(mèng)想不是空口白話(huà)，而是要去實(shí)現，這才是人們追求目標的`踏實(shí)態(tài)度，也是讓自己的生命因實(shí)現而有了更美好的愿景。所以，我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現夢(mèng)想，讓自己的愿望成真。希望有一天，你參觀(guān)清華大學(xué)或北京大學(xué)，能看見(jiàn)一個(gè)叫林舒的教授，淵博的知識讓你敬佩，你如果有什么問(wèn)題要問(wèn)我，我絕不會(huì )冷酷無(wú)情地回絕。到時(shí)，請別只是屏氣凝神，請給我掌聲和喝彩。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 16
夢(mèng)想，是起航的風(fēng)帆，是一個(gè)遠大的目標，是東邊升起的太陽(yáng)。我們在夢(mèng)想中成長(cháng)，在夢(mèng)想中飛翔，而我的夢(mèng)想不是做一個(gè)偉人，不是做一個(gè)明星，更不是做一個(gè)碌碌無(wú)為的人，而是考上大學(xué)，完成我的大學(xué)夢(mèng)。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶，夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。
而這個(gè)夢(mèng)，在我還很小很小的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)，大學(xué)。有一種特別的'吸引力。我覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)神圣又遙遠的殿堂。我什么時(shí)候才可以跨入？很遠很遠。到了高三我才驚覺(jué)大學(xué)離我越來(lái)越近了，我必須付出我的努力去追求我的夢(mèng)想了。
我們的城鎮是比較落后的，當然，教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多，但我們總是喜歡聽(tīng)老師說(shuō)大學(xué)的事，向往那無(wú)拘無(wú)束的生活，只想快點(diǎn)考上大學(xué)，去體驗那大學(xué)生活，同時(shí)也可以完成父母的一種期盼。
在高三的歷程中，我哭過(guò)笑過(guò)，得到過(guò)也失去過(guò)，如今離高考僅剩兩個(gè)月了，我必須厚積薄發(fā)，勇往直前，現在，站在高中的校園里，我長(cháng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無(wú)悔。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專(zhuān)屬，但我們不可以?xún)H是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無(wú)悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì )為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌�，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現在便用青春種下我的夢(mèng)。
我知道，在我努力的同時(shí)，還有好多人在我的身邊鼓舞著(zhù)我，如父母，朋友，老師等，所以，我只好盡自己最大的努力去做到最好，大學(xué)，我來(lái)了，我是準備完夢(mèng)的。既然選擇這條路，我便會(huì )用努力堅持到最后。作文
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 17
父母說(shuō)，大學(xué)是我敲開(kāi)燦爛人生的敲門(mén)磚;老師說(shuō)，大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標;朋友說(shuō)，大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說(shuō)，大學(xué)只是我休養生息的地方。
“讀書(shū)十年寒窗苦”，為的是什么?說(shuō)實(shí)在的，我已經(jīng)忘了，所以我不敢去面對父母殷切期望的眼神，不敢去面對老師嚴厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對大學(xué)的夢(mèng)想是否走錯了方向。
在我的夢(mèng)中，那里應該是塵世間的一方凈土：春有百花爭艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實(shí)的自我，可以卸下負擔，在書(shū)海中悠閑徜徉。
在我的夢(mèng)中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的氣氛可以讓我在知識的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的'理想，才能吸收最純粹的知識。
在我的夢(mèng)中，它不應該僅僅是那一張彤紅的通知書(shū)，不應該僅是握在手中的敲門(mén)磚。我不愿做現行教育的犧牲品，可現實(shí)總是太殘酷，然而，有夢(mèng)就有希望，有希望，就有實(shí)現的那一天。
在我的夢(mèng)中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養料，那應是一片沃土，孕育著(zhù)萬(wàn)千真正的知識青年，在那里應該只有純粹的學(xué)術(shù)理念，不夾雜著(zhù)任何塵世的污穢。也許是我太過(guò)理想，將大學(xué)想象得太過(guò)美好，也許有人會(huì )告訴我，這樣的大學(xué)不會(huì )有，現在不會(huì )有，以后也不會(huì )有�？墒俏乙f(shuō)，大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學(xué)府，而應該是我們心中的治學(xué)圣地，心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地，世間處處皆可做治學(xué)之府。
我的大學(xué)夢(mèng)，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養生息，為今后的人生征途做足準備的驛站，那應是我心中的一塊桃源圣地。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 18
小時(shí)候，我身邊唯一的親人——老太常常問(wèn)我：“璐璐，你有夢(mèng)嗎？”我莫名其妙，天真地問(wèn)：“太太，夢(mèng)是什么��？”她對我說(shuō)：“夢(mèng)，就是心中想去完成的某件事，一個(gè)人只要有了夢(mèng)，生活就會(huì )圓滿(mǎn)�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，迷惑地看著(zhù)老太。
現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)成了小學(xué)五年級的學(xué)生。此時(shí)的我明白了夢(mèng)是什么。捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)就是能考上大學(xué)，畢業(yè)后找個(gè)穩定的工作，好好孝敬關(guān)愛(ài)我的老太。因為我幼年時(shí)，爸爸、媽媽離棄了我，至今杳無(wú)音訊，只有我和年邁的老太相依為命。要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不是一件輕易的事情，要害是我要刻苦學(xué)習，努力前行。
當有了自己的夢(mèng)想后，我天天認真學(xué)好各門(mén)功課，把每個(gè)科目需要把握的知識都牢記于心。我覺(jué)得，單單學(xué)好課本中的知識還是遠遠不夠的，還必須增加自己的'知識量。但是我以前總是靜不下心來(lái)看書(shū)，為了彌補這個(gè)缺陷，我決定天天空余時(shí)間必須逼著(zhù)自己看書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。過(guò)了一段時(shí)間后，我愛(ài)上了讀書(shū)，而且知道了只要把精讀和略讀結合起來(lái)，就能取得最佳的讀書(shū)效果。
雖然我的夢(mèng)想是將來(lái)能考上大學(xué)，但我家目前經(jīng)濟拮據，連平時(shí)的生活、學(xué)習費用都很難解決，所以我曾迷茫過(guò)，也想放棄過(guò)。多次這樣安慰自己：“即使將來(lái)我沒(méi)有實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，我也不會(huì )遺憾，因為曾經(jīng)有夢(mèng)，付出過(guò)努力�！钡亲詮膼�(ài)上閱讀后，尤其是讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等課外書(shū)后，書(shū)中夏洛蒂·勃朗特、保爾·柯察金、魯濱遜等主人翁在絕望的命運中仍剛強不屈，向命運挑戰的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我，感染著(zhù)我。俗話(huà)說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！苯窈�，不管家里經(jīng)濟條件怎樣，無(wú)論生活中遭遇什么困難，我不會(huì )再迷惘，也不會(huì )再徘徊，我都會(huì )好好讀書(shū)，培養自己各方面的能力，為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗！會(huì )實(shí)現的，一定會(huì )實(shí)現的！
朋友，聽(tīng)我一句話(huà)：“只要有夢(mèng)，就去追求吧，相信自己，你會(huì )成功的！”
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 19
睡了，于是，你坐著(zhù)那列遠來(lái)的火車(chē)，在我的夢(mèng)里緩緩靠站，下車(chē)，相視一笑，卻忘了眼角那滴淚，醒來(lái)，它隨著(zhù)隆隆的火車(chē)聲緩緩消失，你說(shuō)過(guò)了那個(gè)六月，一切都會(huì )好的，一切都會(huì )有的，我們曾在榕樹(shù)下幻想那充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)。
小時(shí)候，第一次從電視上知道了“清華大學(xué)”這個(gè)響當當的名字，便用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“我要上清華”，殊不知，當時(shí)用了一個(gè)多么奢侈的字眼。但是，隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，我才發(fā)現上清華也許是一個(gè)美麗的夢(mèng)，我知道了牛津，劍橋……我發(fā)現這個(gè)世界是多么的廣闊，小小的世界一下子變大了，也終究與現實(shí)接軌。
原來(lái)清華并不是唯一，我也不是那個(gè)絕對。
后來(lái)，我夢(mèng)里的大學(xué)不像清華、北大那樣遙不可及，當然也不是靠砸錢(qián)的不入流的大學(xué)，它是讓我喜歡，適合我并且美好的地方，像冷暖人生里溫柔的.鎧甲。
明亮到刺眼的陽(yáng)光，我們總是笑容滿(mǎn)面或者疲憊不堪地穿行在我們長(cháng)滿(mǎn)高大香樟的學(xué)校里，有時(shí)大段大段地講話(huà)，有時(shí)候卻難過(guò)得什么都不說(shuō)，在小賣(mài)部里掏出錢(qián)包買(mǎi)可樂(lè )，然后從旁邊的一條小路散步去操場(chǎng)，一起吃飯，在學(xué)校門(mén)口的小攤上買(mǎi)一杯西瓜冰，晃晃悠悠地進(jìn)學(xué)校，坐在湖邊吹風(fēng)，在圖書(shū)館里看許多的書(shū)，打發(fā)更多的時(shí)光，偶爾有人停下來(lái)，對我們微笑，燦若桃花。
大學(xué)的夢(mèng)想，早已在心中發(fā)了芽，時(shí)間滴答流過(guò)，努力的點(diǎn)滴積累，都將書(shū)寫(xiě)成我的青春。無(wú)論是轉瞬即逝還是永恒的存在，也不管未來(lái)的艱辛與坎坷，不在乎夢(mèng)想的可行性與實(shí)現的幾率，我都應該去嘗試、去努力、去體會(huì )、去經(jīng)歷、去收獲。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”總有一天我會(huì )和我的大學(xué)夢(mèng)相會(huì )，我從春天等到冬天，又從冬天等到春天，我一點(diǎn)一滴地積儲著(zhù)力量，預備在花開(kāi)的季節，綻放芬芳。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 20
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想的大學(xué)，而我的夢(mèng)想大學(xué)是浙江大學(xué)。浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著(zhù)的高等學(xué)府，坐落于中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地杭州。浙江大學(xué)的前身求是書(shū)院創(chuàng )立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng )辦的新式高等學(xué)校之一。1928年，定名國立浙江大學(xué)�？箲鹌陂g，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學(xué)七年，1946年秋回遷杭州。在一百一十多年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì )發(fā)展、弘揚先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng )新”為校訓的優(yōu)良傳統。
浙江大學(xué)，同時(shí)也是一個(gè)文化大省。在高中語(yǔ)文必修一的第一單元課文中，文章的作者，都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都出生于浙江省，這就足以證明了浙江的文化氛圍很濃重。而浙江大學(xué)所在的地方，也就是杭州，更是一個(gè)美不勝收的地方。大家都知道，上有天堂，下有蘇杭，杭州的西湖也是十分的出名。
我曾在初一去過(guò)浙江杭州，杭州的風(fēng)景十分美。當然，我的目的地是浙江大學(xué)。浙江大學(xué)的大門(mén)十分高大，走進(jìn)浙江大學(xué)，首先看到的是一片大草坪，學(xué)生們在草坪上玩耍，路旁栽著(zhù)成蔭的'樹(shù)木。那時(shí)的我不太懂得大學(xué)夢(mèng)是什么，只記得那里有風(fēng)景如畫(huà)的校園風(fēng)光、揮灑汗水的青春激昂、書(shū)卷如山似海的圖書(shū)館。那都足以令我深深為之沉醉，如若說(shuō)我的大學(xué)夢(mèng)，那記憶中便只有浙江大學(xué)了。之前曾看過(guò)一個(gè)視頻，是關(guān)于中國大學(xué)十大最美宿舍。其中，浙江大學(xué)宿舍的簡(jiǎn)約風(fēng)格，是我所喜歡的。
浙江大學(xué)門(mén)檻很高，雖然現在考上浙江大學(xué)，還只是一個(gè)夢(mèng)想，但是我們不能輕易放棄，路還長(cháng)，夢(mèng)還遠，還需努力。奮斗者的人生才是有意義的，我們要讓奮斗與學(xué)習永無(wú)停息，拼搏與進(jìn)取時(shí)刻保持，要堅守心中的目標，懷揣自己的大學(xué)夢(mèng)，不忘自己的初心，向理想的大學(xué)前進(jìn)。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 21
小時(shí)候，我身邊唯一的親人——老太經(jīng)常問(wèn)我：“璐璐，你有夢(mèng)嗎？”我莫名其妙，天真地問(wèn)：“太太，夢(mèng)是什么��？”她對我說(shuō)：“夢(mèng)，就是心中想去完成的某件事，一個(gè)人只要有了夢(mèng)，生活就會(huì )圓滿(mǎn)�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂，疑惑地看著(zhù)老太。
現在，我長(cháng)大了，已經(jīng)成了小學(xué)五年級的學(xué)生。此時(shí)的我明白了夢(mèng)是什么。捫心自問(wèn)，我的夢(mèng)就是能考上大學(xué)，畢業(yè)后找個(gè)穩定的工作，好好孝敬關(guān)愛(ài)我的老太。因為我幼年時(shí)，爸爸、媽媽離棄了我，至今杳無(wú)音訊，只有我和年邁的老太相依為命。要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不是一件容易的事情，關(guān)鍵是我要刻苦學(xué)習，努力前行。
當有了自己的夢(mèng)想后，我每天認真學(xué)好各門(mén)功課，把每個(gè)科目需要掌握的知識都牢記于心。我覺(jué)得，單單學(xué)好課本中的知識還是遠遠不夠的，還必須增加自己的知識量。但是我以前總是靜不下心來(lái)看書(shū)，為了彌補這個(gè)缺陷，我決定每天空余時(shí)間必須逼著(zhù)自己看書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。過(guò)了一段時(shí)間后，我愛(ài)上了讀書(shū)，而且知道了只要把精讀和略讀結合起來(lái)，就能取得最佳的讀書(shū)效果。
雖然我的夢(mèng)想是將來(lái)能考上大學(xué)，但我家目前經(jīng)濟拮據，連平時(shí)的生活、學(xué)習費用都很難解決，所以我曾迷茫過(guò)，也想放棄過(guò)。多次這樣安慰自己：“即使將來(lái)我沒(méi)有實(shí)現找個(gè)夢(mèng)，我也不會(huì )遺憾，因為曾經(jīng)有夢(mèng)，付出過(guò)努力�！钡亲詮膼�(ài)上閱讀后，尤其是讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》等課外書(shū)后，書(shū)中夏洛蒂·勃朗特、保爾·柯察金、魯濱遜等主人翁在絕望的.命運中仍堅強不屈，向命運挑戰的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我，感染著(zhù)我。俗話(huà)說(shuō)得好：“有志者，事竟成�！苯窈�，不管家里經(jīng)濟條件怎樣，無(wú)論生活中遭遇什么困難，我不會(huì )再迷惘，也不會(huì )再徘徊，我都會(huì )好好讀書(shū)，培養自己各方面的能力，為了實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)而努力奮斗！會(huì )實(shí)現的，一定會(huì )實(shí)現的！
朋友，聽(tīng)我一句話(huà)：“只要有夢(mèng)，就去追求吧，相信自己，你會(huì )成功的！”
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 22
轉眼即秋，又是一個(gè)值得贊許和收獲的季節。
跨入門(mén)檻，我們便成了這里的新主人，新一屆的高中生，在這里，我們夢(mèng)想的時(shí)鐘開(kāi)始擺動(dòng)，那悠揚的鈴聲悄悄地警示我們——該起航了。
初始的日子總會(huì )有不一樣的色彩，在初中時(shí)代，我們早已結束了如夢(mèng)幻般的泡沫生活。在這里，我們需要投入我們新的原動(dòng)力。拼搏、堅韌、頑強、勤奮、腳踏實(shí)地地去對待這肆無(wú)忌憚地時(shí)光。但有時(shí)，我坐在氣氛沉重單節奏充滿(mǎn)活力的教室。我在思索，我為什么要繼續我的學(xué)習生涯？我為了什么而努力學(xué)習？我為什么要不 得警告自己，要不停地運轉，才會(huì )跟得上時(shí)代矯健有力的步伐。
周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了中華之崛起而讀書(shū)�！钡F在，我可以嚴正義辭地說(shuō)，我——為了自己，為了我的大學(xué)。它寄托著(zhù)我的理想，他激勵著(zhù)我前進(jìn)，引導我努力拼搏，一分耕耘一分收獲，它啟迪我一路向前，只為了找回我心中曾經(jīng)最真摯的渴望。
夢(mèng)想，是一條無(wú)止境的路，確切的說(shuō)，它是用書(shū)本和汗水鋪成的一條偉岸的路，路上沒(méi)有指向標，大霧迷茫中摸索前進(jìn)，那曲折的路是漫長(cháng)又漫長(cháng)，但我無(wú)悔。我只要邁出一點(diǎn)點(diǎn)，我就會(huì )離我的大學(xué)夢(mèng)更近一點(diǎn)。
有人說(shuō)，高中生活就像過(guò)眼云煙一樣，只輕輕地拂動(dòng)一下你的臉頰，就消散了。不，這并不是我想要的。時(shí)間在我的指縫間流露出它的不舍，形形色色的紙張上記錄著(zhù)我的年紀，踏過(guò)的'足跡見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
大學(xué)夢(mèng)，是萬(wàn)馬奔騰的嘶叫；
大學(xué)夢(mèng)，是展翅高翔的飛鷹；
大學(xué)夢(mèng)，是那百花叢中矜持的芬芳；
大學(xué)夢(mèng)，是那明月散發(fā)出柔和的清輝；
大學(xué)夢(mèng)，是燦爛的金陽(yáng)照在充滿(mǎn)朝氣的少年的臉上，在希望的田野邊，我可以靜靜地聆聽(tīng)它的禱告。也許，風(fēng)雨過(guò)后并不一定是絢麗的彩虹，但我相信，我一定會(huì )重拾自己的信仰�！疤煨薪�，君子以自強不息”。為了自己，為了我的大學(xué)夢(mèng)，為了自己心中等待已久的問(wèn)卷，我要即刻揚帆起航。
我的大學(xué)夢(mèng)高三作文 23
16歲是一個(gè)夢(mèng)想與現實(shí)交錯的年齡，也是有力狂追的年齡。夢(mèng)——由此起飛。
我的夢(mèng)，我的大學(xué)，我的湖北美院。
湖北美院是八大院校之一，優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)美的校園環(huán)境，便利的交通運輸，多方位的專(zhuān)業(yè)選擇無(wú)不吸引著(zhù)廣大藝術(shù)學(xué)子。
330的錄取分數線(xiàn)對我來(lái)說(shuō)也是不易的，但我的夢(mèng)想怎會(huì )因此而破滅，如若想圓夢(mèng)，就得從現在開(kāi)始努力，加油，追擊，一步一個(gè)腳印的邁進(jìn)我的大學(xué)。
高中也就只有短短的'三年，不可否認在這一年半中我確實(shí)荒廢了，現在，我又看到了希望，如果不去努力怎知不會(huì )成功，還有時(shí)間，只要我不放棄，我想努力，我去努力就一定會(huì )有收獲的。
俗話(huà)說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲”， 我相信，我是聰明的，我相信我可以的，給自己信心，給自己勇氣。人，不管做什么都得有信心。
當你有了一個(gè)目標，并為著(zhù)這個(gè)目標而奮力直追，我想，夢(mèng)并不遙遠，我現在才發(fā)現原來(lái)人一旦有了目標，有了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的航向，生活、學(xué)習并不枯燥，并不乏味，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。當你把完成作業(yè)不當成是一種任務(wù)，一種負擔時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)題目中也樂(lè )趣橫生，一個(gè)人的心態(tài)決定著(zhù)許多，一切在于你怎么去看，怎么去想。
有些話(huà)我明白，理我也懂，心里有了一盞燈后，就不怕找不到航向。在苦在累也就這么一兩年，如果此時(shí)大家伙都各自樂(lè )得清閑自在，恐怕后悔的時(shí)候還多著(zhù)咧，聰明人都知道，現在是我們去慢慢將夢(mèng)畫(huà)圓的時(shí)候了，此時(shí)不努力，更待何時(shí)？
我們不是出自豪門(mén)貴族，我們沒(méi)有花不完的金銀財富�？墒恰�
沒(méi)有背景，就自己涂繪。
沒(méi)有后臺，就自己增高。
豐富了自己的知識，開(kāi)拓了自己的視野，這就是最大的一筆財富。我想，如果考不上一個(gè)好的大學(xué)，我會(huì )后悔一輩子的。
夢(mèng)的雙翅已展開(kāi)，讓我放飛在碧藍的天空，直奔那最終的目標。
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