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生命中的加與減高三作文（通用20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的生命中的加與減高三作文，希望能夠幫助到大家。
生命中的加與減高三作文 1
生命是一個(gè)等式，加加減減使它富有變化，我們用心去做這個(gè)等式，努力的讓它走向完美。但在生命中總有那么幾個(gè)恒等式，不容改變。
一個(gè)人的快樂(lè )加另一個(gè)人的快樂(lè )等于兩個(gè)人雙重的快樂(lè )。
高山流水覓知音，鐘子期、俞伯牙兩人將快樂(lè )疊加，得到了升華，成就了一段千古佳話(huà)，這是快樂(lè )的力量，疊加的效果�？鞓�(lè )的帆需要疊加的帆才能遠航。
一個(gè)人的智慧加另一個(gè)人的智慧等于成功。
還記得諾貝爾領(lǐng)獎臺上的摩爾根嗎？他如同深海中那條智慧的魚(yú)，在不斷探究著(zhù)我們身邊的事物，然而諾貝爾獎的取得又豈是一個(gè)人智慧的成果，而是他與助手共同努力，用多人的智慧取得的勝利。牛頓不也曾說(shuō)過(guò)他是站在巨人的肩膀上取得的'成就嗎？看來(lái)成果的取得是需要智慧作船，"加法"來(lái)作槳。
愛(ài)加愛(ài)等于微塵。
一粒微塵，微不足道，但那卻是愛(ài)的疊加，微塵是一位做好事不留名的普通人，但他卻用自己的行動(dòng)創(chuàng )造出了這樣一個(gè)美麗的故事，后來(lái)，微塵陸續地出現，越來(lái)越多的人投入到這一個(gè)愛(ài)的集體中，成為人世間一粒微小而偉大的塵。愛(ài)與愛(ài)相加，愛(ài)與愛(ài)相交，無(wú)數的微塵在祖國大地上畫(huà)了一個(gè)圈，終點(diǎn)與起點(diǎn)相交接，愛(ài)是圓心，在圓內充溢而滿(mǎn)，形成了最美的畫(huà)面。
痛苦減痛苦等于友誼。
也許有時(shí)你會(huì )痛，有時(shí)會(huì )受傷，但在你傷痛時(shí)，如果有一個(gè)同樣受傷的心來(lái)?yè)崞侥愕膫�，你�?huì )感到溫暖，同時(shí)用你的溫暖化解了別人的痛，于是痛苦消失，隨之而來(lái)的真誠的友誼，是一生不變的相知和感恩。
人生就是一道題，只不過(guò)要用一生來(lái)解答，人們利用這些恒等式努力拼湊，努力創(chuàng )造，盡自己的最大努力使等式平衡。人生之中切勿忘卻了這些等式，它們是人生的真諦，在它們的幫助下，我們才能順利地解答人生這道大題，有些繁瑣，有些枯燥，但是無(wú)論如何都不能丟棄了人生中的加與減。
生命中的加與減高三作文 2
我從源頭走來(lái)，波濤是我的風(fēng)采，我流經(jīng)峽谷深淵，險峻的山石與我作伴；我流經(jīng)荒涼的塞外，那里的曠野曾經(jīng)長(cháng)河落日，那里的曠野曾是巖漿與泥土的凝煉，那里的曠野有著(zhù)落梅無(wú)邊，那里的曠野游蕩著(zhù)沙漠與淡煙。我流經(jīng)那里，向那里的一切揮灑我清涼的甘甜，滋潤每一寸土地，和每一縷荒煙，然后帶著(zhù)快樂(lè )和驕傲跳躍著(zhù)離開(kāi)。
是的，我的確應該驕傲。我有成云致雨的本領(lǐng)，我有充滿(mǎn)活力的生命力，在我這么年輕的時(shí)光里，我當然沒(méi)有理由不去張揚我的個(gè)性。
我依然快樂(lè )的流經(jīng)平原，那里的田野開(kāi)滿(mǎn)綠油油的火焰，那里的湖泊盡是魚(yú)兒跳躍，那里的山川有飛鳥(niǎo)劃過(guò)山顛，那里的村莊人們生活美滿(mǎn)。我讓自己無(wú)數的長(cháng)發(fā)鋪向那里的平原，我肆無(wú)忌憚的揮霍自己的清泉，然而，不曾想過(guò)，由于我太過(guò)張揚的個(gè)性，再加上雨水的參與，使那里美好的一切在瞬間改變，桑田已成水田，我的河水已在那里泛濫�？鞓�(lè )似輕煙隨風(fēng)而去，痛苦如驚雷深入骨髓。面對眼前自己造成的`這一幕幕災難，我心痛后悔，但又無(wú)奈。最終，我選擇離開(kāi)，我想要是能夠約束一下自己，也許還能夠在這美景中留戀，也就不會(huì )造成災難。
我帶著(zhù)后悔和遺憾離開(kāi)平原，靜靜地，溫柔地流向大海。陽(yáng)光的照耀使我很快飛翔上天，清風(fēng)的吹拂把我帶離了海邊，我跟隨風(fēng)兒飄向湛藍的天邊，一陣晃動(dòng)，我落到了地面，我發(fā)現我又回到了剛出生的山澗，一切仿佛又回到了起點(diǎn)。然而，我不會(huì )再像從前那樣不懂約束，不會(huì )再肆無(wú)忌憚地張揚個(gè)性。
河流尚且懂得這個(gè)道理，那人類(lèi)應該更好。人生也許就像一條漫長(cháng)的河流，有些人意氣風(fēng)發(fā)的趟過(guò)，有些人優(yōu)柔寡斷地擱淺。也許你不想默默無(wú)聞地書(shū)寫(xiě)人生畫(huà)卷，你可以選擇張揚自己的個(gè)性，但是請記住，要懂得自我約束，不要無(wú)知的張揚。
雕刻家說(shuō)，人生就像使加減法，一塊石頭應減去多余的部分，才能成為一尊完美的雕像。藝術(shù)家說(shuō)，人生就像是加減，就像一粒種子，加上土和泥，就有了生長(cháng)；加上陽(yáng)光和雨水，就有了綠茵；再加上花和果，就有了收獲。
我覺(jué)得，人生既有加法也有減法，加的是個(gè)性、激情和智慧，減的是無(wú)知、愚蠢和蠻橫。
生命中的加與減高三作文 3
父親是個(gè)老實(shí)人，40多年的人生經(jīng)歷，他總結出了一套自己的人生加減法。
1+1≥3-1
父親是個(gè)死腦筋，兩件完全可以合在一起做的事情，父親偏偏要分開(kāi)來(lái)一件一件地做，而且是慢慢地仔細地做，為此母親沒(méi)少說(shuō)他。每當這時(shí)，父親總是停下手中的活看著(zhù)母親憨憨地笑，他這么一笑，反倒使想要嚴肅但嚴肅不起來(lái)的母親露出笑意，嘴角擠出一個(gè)“傻”字。這多少有點(diǎn)像是說(shuō)給我聽(tīng)的，父親也肯定是聽(tīng)了，還是不以為意地傻笑，像個(gè)孩子又不是孩子，其實(shí)母親和我都知道，這是父親的習慣。父親得了空兒，有時(shí)也會(huì )抱著(zhù)茶杯跟我說(shuō)起這事：“事情嘛，總要一件一件慢慢地做，做好了，做對了，別看這樣好象很笨，不節約時(shí)間，但其實(shí)這做法聰明著(zhù)呢！你雖然在進(jìn)行中用去很多時(shí)間，但你卻避免了翻二回工的麻煩，不也很劃算么？”
1+1+1=0
父親在事業(yè)上是棵常青樹(shù)，雨打不動(dòng)，風(fēng)吹不搖，別人向父親打聽(tīng)這其中的秘訣，父親總是笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“這里哪有什么秘訣，要說(shuō)有，最多就是我不去和別人爭什么第一�！边@么一說(shuō)，問(wèn)的人聽(tīng)不懂了，不爭第一爭什么？難不成爭那倒數第一？但靜下心仔細想想也就想明白了，老是爭著(zhù)搶著(zhù)要當第一的人，慢慢地也就應得急功近利了，得了很多的第一到頭來(lái)出了事落了馬還不是一個(gè)零，還不如放平了心，把自己做到最好，把名利看淡了，自身有多少能耐自然會(huì )不知不覺(jué)表露出來(lái)，這樣，事業(yè)之路還能不平平穩穩一帆風(fēng)順？
100-1>100
父親是個(gè)喜歡觀(guān)光旅游的人，國內許多地方都曾留下他的足跡，接觸的人又形形色色，有時(shí)難免會(huì )有些不快與齟齬。這倒反練出了父親謙和寬容的脾氣，他有時(shí)也問(wèn)我：“知道為什么有時(shí)候我明明在理兒，卻還是讓了呢？”
“因為謙讓是我們中國人的'傳統美德，而且遇事各退一步海闊天空，又不是什么大事，讓一讓又不會(huì )痛不會(huì )癢，還免傷了和氣。何樂(lè )而不為呢？”
“對，有時(shí)候事情不要做得太絕，退一步，給大家之間留個(gè)位置，說(shuō)不定有120%的效果�！�
父親辛苦工作了那么多年，一直都用著(zhù)的這套加減法，里面似乎包含著(zhù)樸素的人生哲學(xué)，讓我終生受益。
生命中的加與減高三作文 4
極致的厭世和絕望加在一起，卻早就了五柳先生的恬然豁達；極致的奢靡和快愉，卻成了滋長(cháng)李煜優(yōu)柔寡斷的罪魁禍首。有時(shí)候一加一并不等于二。就像柔軟的布匹與清脆的金屬組合，可以制造出不僅同時(shí)兼備兩者功能，還能遮風(fēng)避雨的傘。人生亦是如此。
悲傷深處空無(wú)一物。蘇軾因烏臺詩(shī)案受到牽連，于是被一貶再貶。于此途中，他的妻子病故，幼兒早夭。如果人生也可以被用來(lái)加減的話(huà)，上天此時(shí)一定是把所有的不幸于絕望都調和進(jìn)了他的人生里。當絕望席卷而來(lái)，當他不得不飲下那一杯無(wú)路請纓的愁緒；當他寫(xiě)下“十年生死兩茫�！钡臄嗄c句；當所有的絕望加在一起，卻得到了意想不到的結果�！靶p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！泵\躲在暗處狡黠地笑了。當所有絕望加在一起，蘇軾并沒(méi)有被打倒，相反，宦海沉浮和生離死別讓他變得豁達，他默然回首，才明白所有浮華都是過(guò)眼云煙，而那些沒(méi)有能夠打倒他的，終將使他更加堅強。當悲傷到極致的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現其實(shí)悲傷深處空無(wú)一物，那悲傷反而是闌珊的燈火，讓你回首，讓你幡然醒悟。
樂(lè )到極致徒留空虛。當下的世界物欲橫流，有不少紈绔子弟，整日縱情聲色，需要什么都能信手拈來(lái)，著(zhù)一身華服，很多人都艷羨地覺(jué)得他們是把所有的幸運都加在一起才出生在了這樣的幸福里。他們擁有的很多，包括很多我們不能擁有的。物質(zhì)也可以堆砌起來(lái)快樂(lè )，他們的.快樂(lè )就這樣一點(diǎn)點(diǎn)堆砌起來(lái)。課時(shí)所有的歡愉過(guò)后，他們的心中卻徒留空虛。因為那樣的快樂(lè )注定是海市蜃樓，樂(lè )極必定生悲。
在數學(xué)里，所欲人都深信不疑地認為一加一必定等于二�？墒侨松煌�。一加一有時(shí)候并不等于二，卻有可能得到一個(gè)我們意想不到的結果。物極必反。因此，當絕望毫不留情地擊中我們的時(shí)候，當微笑綻放于唇角的時(shí)候，不必太過(guò)悲傷或欣喜，閑看庭前花開(kāi)花落，笑望天際云卷云舒，以淡定，平和的心態(tài)，做好人生的加減法。
生命中的加與減高三作文 5
人生如白駒過(guò)隙，有得有失。我們慢慢長(cháng)大，多了成熟，少了輕狂;多了穩重，少了浮躁;多了責任，少了玩鬧;多了城府，卻也少了純真……我們人生就是在這加加減減中行進(jìn)，那么，到底怎么對待這些加減、這些得失呢?
社會(huì )上的人情世故比我們想象的要復雜的多，我們早晚會(huì )脫離青澀和稚氣，踏上這個(gè)社會(huì )并且融入這個(gè)社會(huì )，我們那些肆意飛揚的個(gè)性和棱角，或多或少的都會(huì )被打磨。單純的心境、真誠的待人、純潔的友誼……那些我們曾經(jīng)那么看重的東西，也許會(huì )被利益、權利、名譽(yù)等等身外之物而取代。但是到那時(shí)。我們必須看清自己的心，看清自己到底要什么，看清什么對我們是重要的。不管是加是減，心里的尺度不能打折扣，心里的準繩不能變，任何的加減都必須要對自己人生負責。
怎么才是正確的加減呢，減去輕狂，但要留下純真;減去玩鬧，但要留下快樂(lè );減去浮躁，但要留下勇敢，減不是單純的`刪除，而是帶有選擇性的，有智慧的舍棄;如果僅僅是毫無(wú)保留的減掉，那么我們原本擁有的品質(zhì)便是一無(wú)所用的了。要用批判的眼光去看問(wèn)題，學(xué)會(huì )“取其精華，去其糟粕”。同樣的，加法也不是什么都可以任意添加的，這個(gè)世界浮躁的品質(zhì)和惡劣的事跡太多了，我們不能不分青紅皂白的全盤(pán)接受，不能聽(tīng)任讒言的教唆，要有明辨是非的能力，看清楚隱藏在背后的是什么，可以有志向，不能有貪欲;可以有私心，不能有害心;可以有壓力，不能被壓垮。我們添加的是助我們飛翔的翅膀，不是增加累贅的負重物。若想飛的更高，那么用心去體會(huì )，在加加減減中，找到最適合自己的平衡點(diǎn)。
加，增加人生的閱歷，情感的體驗，肩上的責任，加的是我們不斷前行的動(dòng)力;減，減去性格的輕浮，膽怯的腳步，繁冗的雜念，減的是我們需要摒棄的糟粕。人生加減法，每個(gè)人的選擇都掌握在自己手中，你的加減法的運算規則又是什么呢?
生命中的加與減高三作文 6
靜謐的夜,整個(gè)城市黑得有些寂寞，只有一盞孤燈與我為伴。抿一口香濃的咖啡，擱下手中早已困倦的筆,開(kāi)始思考一道我解不出的算術(shù)題——人生……
每一次猶豫，每一次站在抉擇的岔路口，面臨著(zhù)前進(jìn)與退縮,我們終于不得不解決眼前這道加減法。是不是真的如世人的看法，前進(jìn)是"加"，退縮就意味著(zhù)"減"，意味著(zhù)無(wú)法彌補的錯過(guò)。經(jīng)驗告訴我們，或許在下一個(gè)轉角，竟會(huì )出現一種無(wú)法預料的美麗。正是這樣一道道簡(jiǎn)單運算的疊加卻構成了我們紛繁復雜的人生。
每一次回首過(guò)去，每一次暢想未來(lái)，我們是選擇奔向未知，去完成那一道道生命的加法；還是選擇淡忘，減去那曾經(jīng)的歡喜與憂(yōu)傷？太多的人喜歡把一切都分成段落，每一個(gè)段落都要斬釘截鐵地宣告落幕，然后輕易地拋棄曾經(jīng)而選擇另一段也將成為曾經(jīng)的未來(lái)。走得匆忙卻也遺忘得太簡(jiǎn)單，這樣的選擇是否慎重，是否恰當。
每一次意外的`收獲，每一次不經(jīng)意的失去；每一次輕而易舉的成功，每一次淚水凝就的失��；每一次受之有愧的光榮，每一次雖敗猶榮的折戟……這一切，又是加還是減呢？
我并不知道這條路到底有多長(cháng)，符號數字不斷串連著(zhù)延續著(zhù)，終點(diǎn)也許就在前方，只是我還沒(méi)有看到。
我也不知道這條路到底有多難，思緒沿著(zhù)它不停飛揚，似這秋日紛飛的落葉，永遠也無(wú)法預知自己最終的歸宿。
“各位乘客請注意，下一站列車(chē)將到達……”，不知為何，這樣的聲音總是在心中重復播放著(zhù)，是注定，人生就是這樣一列疾馳在黑暗中的地鐵，每一個(gè)時(shí)間段，總有許多人同時(shí)上車(chē)下車(chē)，如果上車(chē)是加，如果下車(chē)是減，那么到最后，陪我一起乘到終點(diǎn)站的又有多少個(gè)？
夜深了，窗上不知不覺(jué)中升騰了一層水霧，用手指輕輕地畫(huà)上加號與減號，微微笑，視線(xiàn)開(kāi)始模糊，只剩下一道未完的加減法……
生命中的加與減高三作文 7
加，一抹微笑；減，兩行清淚，人生亦不過(guò)是在這加減之間。
加法是“一覽眾山小”的快感,是“欲上清天攬明月”的豪情,是“贏(yíng)得生前生后名”的喜悅，人生因有了加而充實(shí)，而豐富多彩。這是一份甜入心底的味道，一抹屬于勝利者的微笑，一縷足以照亮未來(lái)的光芒。正是因為它的美好，人們努力奮斗，不斷進(jìn)取，忘卻疲憊，只為一品加的滋味。加是動(dòng)力，是未來(lái)，是成功。加一分師長(cháng)的.表?yè)P，加一點(diǎn)兒成績(jì)，加一分生活情趣，這都是我們所渴望妤追求的，但是不經(jīng)努力，不經(jīng)奮斗，加法也不過(guò)是空想。
人生之路磕磕絆絆，不可能永遠只有成功，更多的或許是失敗，是苦悶，是憂(yōu)愁。有“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的惆悵，也有“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的哀愁。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的困難，有的人最終成功，有的人卻從此沉淪。這兩種人最終結局的不同，主要是由于他們面對減時(shí)不同的態(tài)度。有的人經(jīng)過(guò)反思自己的不足，不斷完美自己，有的人卻只停留在失敗中，抑郁消沉，于是他們有了不一樣的結果。如果說(shuō)加法是一條路，那么減法便是這條路上的荊棘與阻礙，只有越過(guò)他們，才能獲得成功。俗話(huà)說(shuō)的好，吃得苦中苦，方為人上人。當你獲得勝利的果實(shí)時(shí)，再回頭看看走過(guò)的那條艱辛之路，你會(huì )覺(jué)得別有一番滋味。而在減中我們同樣也能感受到自豪，感受到精彩。
人生之路加加減減，風(fēng)吹雨淋，其實(shí)到了最后還是一樣赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地去�！皳]一揮衣袖，不帶走一片云彩”，不如學(xué)習陶淵明先生“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的灑脫，瀟瀟灑灑地活。加減到頭終為零，若我們以一顆平常心去看這個(gè)世界，我們會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界又是另一番景象。少了一份明爭暗斗，多了一絲溫暖與柔情。當我們展開(kāi)雙臂擁抱陽(yáng)光時(shí)，我們將體味到的是一份超越世俗的美，一種來(lái)自人類(lèi)心靈的美。這樣的美讓你放松，讓你清醒，讓你看清整個(gè)世界。
當你遇到困難時(shí)，請甩甩頭，這樣的一點(diǎn)小挫折阻礙不了你前行的自信與動(dòng)力；當你獲得成功時(shí)，也請甩甩頭，名利只會(huì )將你束縛。只有當你毫無(wú)負擔地走在人生之路上時(shí)，你才可以比別人走得更久更遠。
看淡了加減也就看淡了人生。人生應當是怎樣的呢？在我看來(lái)，它應該是加中有減，減中有加，加減相融的。古人說(shuō)，福兮禍之所伏，禍兮福之所倚。是的，我們只要擁有了一顆平常心，看淡了名利，看淡了挫折，認清自己要走的路，堅定地走下去，這樣才會(huì )有更美好的明天。
若能將加減化為零，你將走得更遠。
生命中的加與減高三作文 8
夜，深了。那原本記憶中明亮的星光，也已黯淡了。
眼前的小矮房，高低不一。在夜色中歐了那個(gè)只能看見(jiàn)大概的輪廓，只有幾個(gè)房間還亮著(zhù)燈。不遠的路燈，暗黃暗黃，在那條幽深的小巷里，并不顯得突兀，只是感覺(jué)它的衰老，更符合小巷的氣質(zhì)。
路燈，老了，暗了。那我呢?走過(guò)了17年，好像什么都經(jīng)過(guò)了，又好像什么都忘掉了。
幼兒園的記憶，早已被我刪除。小學(xué)的回憶也就像半塊柿子，好澀。我只記得小學(xué)，我受人排擠，男女生都不樂(lè )意跟我一起，我的性格被他們排除在外。小學(xué)的畢業(yè)照上，寫(xiě)著(zhù)“我是一個(gè)很小的負數�！�
因為小學(xué)，讓我對初中無(wú)限向往�？刹恍业氖�，在那里我成了一個(gè)備受非議的人。我對那一直減小的數說(shuō)已經(jīng)習慣了，但嘴角卻扯不出一絲笑。
對這個(gè)心理指數有所改善的應該就只有那有點(diǎn)可觀(guān)的成績(jì)，一張張各類(lèi)的獎狀吧。除了這些，還有的應該就只有一個(gè)愛(ài)我的家了。
初三，這最后半年的轉變，讓我詫異。直到現在想起來(lái)，任是不可思議。
爸媽吵架了，那個(gè)我一直引以為傲和諧，也破碎了。他們不是一般的吵架，這只是我從他們極力掩飾的行為中看出的。媽媽無(wú)端的眼淚，我問(wèn)，她只說(shuō)沒(méi)事累敷衍。爸爸的夜不歸宿，我替他擔心，我開(kāi)始變得寡言。一下子安靜了下來(lái)，好像我的'世界從來(lái)沒(méi)有熱鬧過(guò)。
同學(xué)為我的不開(kāi)朗感到疑惑，開(kāi)始有人關(guān)心我。在那時(shí)，我有了生平第一個(gè)仍有。我跟她講我煩惱，跟她講我家中的事：我爸有外遇。她很驚訝，以為我在開(kāi)玩笑。因為當我從他們吵架的對話(huà)中聽(tīng)到時(shí)，我也不敢相信。那些本以為在電視劇里的情節，發(fā)生在我的家里。她開(kāi)始安慰我，當我的心理輔導師。她教我如何掩飾自己的悲傷，我們一起回家。走到路口，我往左，她往右。
因為她，我重新開(kāi)朗，發(fā)現我和班級里的同學(xué)改善了好多。我甚至能和一個(gè)初二吵過(guò)架的女生牽手談天。不過(guò)，還是不想回家，偶然看到爸爸，總是投去憤怒的眼神。
這樣的時(shí)間不長(cháng)，爸爸去外地了。但我任然看著(zhù)媽媽日益消瘦，卻無(wú)能為力，我好恨!媽媽說(shuō)只要我好好讀書(shū)，她就會(huì )開(kāi)心。于是，我就認真學(xué)。那年夏天，我考了602。
在著(zhù)半年的時(shí)間里，我已把如何掩飾自己練到透。在高中，他們認為我快樂(lè )，開(kāi)朗，甚至無(wú)厘頭，這就夠了。那個(gè)數，也在那半年里有所改善。一減一加，讓我看到了別人面具下的臉。一減一加，讓我成熟了很多。一減一加，還會(huì )讓我怎樣?
或許，未來(lái)的某天，我會(huì )知道。
生命中的加與減高三作文 9
人生是一個(gè)自我經(jīng)營(yíng)的過(guò)程。要經(jīng)營(yíng)就要核算，人生是離不開(kāi)加減乘除的。
人生需要用加法。人生在世，總是要追求一些東西。有的人勤奮工作，奮力拼搏，是為了升職；有的人風(fēng)里來(lái)雨里去吃盡苦頭，為的是增加財富；有的人頭懸梁，錐刺股，發(fā)奮讀書(shū)是為了積累知識；有的人全身心投入到社會(huì )實(shí)踐中，為的是增長(cháng)才能……人生的加法，使人生更富有，更豐富多彩。人在社會(huì )上不是孤立存在的，從這一意義上講，人生增加自己的內涵并不全都是自私自利，而是對社會(huì )大有好處。傳統觀(guān)念不贊成人們追名逐利，這是一種偏見(jiàn)，其實(shí)追名逐利對人生有其正面意義，是人生主要動(dòng)力的源泉，要想得到它們，需要不斷努力才行。一個(gè)進(jìn)步的社會(huì )應該鼓勵人們用自己的雙手增加人生價(jià)值，增加人生內涵，使人生的物質(zhì)世界和精神世界都更加富有和充實(shí)。加法人生的原則是提倡公平競爭，不管是物質(zhì)上還是精神上勝出者都應該給與鼓勵。加法人生是一種積極的人生。加法人生是自我完善與豐富的過(guò)程，是實(shí)現人生目標與理想奮爭的過(guò)程，是內在精神的充實(shí)與外在物質(zhì)的滿(mǎn)足的過(guò)程。
人生需要用減法。人生是對立統一體。人的生命有限，而欲望無(wú)限。如此看來(lái)，學(xué)會(huì )辨證看待人生，看待得失是十分重要的。有時(shí)我們也應該用減法，減去人生過(guò)重的負擔，否則人生不堪重負，結果往往事與愿為。人生即要有所取又要有所棄，應有所為又有所不為。著(zhù)名的華盛頓是美國的開(kāi)國之父，他在第二屆總統任期滿(mǎn)時(shí)，“勸進(jìn)”之聲四起，但他以無(wú)比堅強的意志卸任，完成了人生一次具有重要意義的.減法。他的人生哲學(xué)值得我們玩味。 就如一位雕刻家所說(shuō)：“人生是減法，就像一塊石頭，經(jīng)過(guò)許多次雕琢，去掉多余的部分，才能成為一尊美麗的雕像�！�
人生需要用乘法。人生的成功與否，與個(gè)人努力有關(guān)，更與機遇有關(guān)。在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，一次努力抵得上平時(shí)風(fēng)十次、幾百次的努力，一年的奮爭抵得上幾年甚至是十幾年、幾十年來(lái)的奮爭。從這一意義上講，在關(guān)鍵時(shí)刻把握了人生，就實(shí)現了人生的乘法。比爾。蓋次在人生的關(guān)鍵時(shí)刻選擇了微軟，這一選擇為他日后的輝煌奠定了基礎，假如他當初不選擇這一行，他完全可能變成一個(gè)普通人。魯迅當初是學(xué)醫的，假如他當初不從事文學(xué)創(chuàng )作，他完全可能成為一個(gè)普通醫生，也就沒(méi)有作為文學(xué)巨匠的魯迅了。人在關(guān)鍵時(shí)刻，需要勇氣、認真和耐心，路選準了，奮斗才會(huì )有應有的回報，人生的亮麗隨之而來(lái)
生命中的加與減高三作文 10
駐足于繁華的大千世界，仰望日月星辰的燦爛空明，洞察宇宙的神秘詭譎，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演變。生命，如行文流水，需要經(jīng)過(guò)涂改、潤色，終成定稿。人生在世，理應合理剪裁人生，將生命之文最美的一面展現。
人是一棵有思想的蘆葦，雖然脆弱但有追求，思想是人類(lèi)最寶貴的財富。巴金先生曾說(shuō)過(guò)：“人不是單靠吃米活著(zhù)的”，人不能沒(méi)有理想、追求，一個(gè)有責任感的人會(huì )時(shí)時(shí)牢記給自己的人生加上必須的東西。淵明追求淡泊，東籬采菊成千古佳話(huà)，悠然南山見(jiàn)證了一個(gè)偉大靈魂的誕生。袁隆平懷揣理想，十年如一日地進(jìn)行科學(xué)研究，“雜交水稻”讓他實(shí)現了自己的理想，也滋養了億萬(wàn)中華兒女。他們追求著(zhù)、努力著(zhù)為自己的生命織造繁錦，使人生大放異彩。這，就是加法人生。
我認為在金融領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的人物們是加法人生的好例子。有人可能對我這句話(huà)不以為然，認為那些人只是金錢(qián)的奴仆；而我說(shuō)，他們懂得用生命創(chuàng )造價(jià)值。在他們成功的字典里面都刻著(zhù)這樣一句話(huà)：“在有限的時(shí)間內創(chuàng )造盡可能多的價(jià)值�！彼麄儾⒉粸榻疱X(qián)所役，而將金錢(qián)投入慈善，幫助弱者；他們在創(chuàng )造自己人生價(jià)值的同時(shí)，也體現自己的社會(huì )價(jià)值。這是一道很漂亮的加法。
唐代高僧寒山與拾得有段對話(huà)，頗為世人津津樂(lè )道。寒山問(wèn)：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、厭我、騙我，如何處之乎？”拾得回答：“只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，在待幾年，你且看他�！睂W(xué)會(huì )減法，我們減少了不如意事的同時(shí)，也能修身養性。
人生中的減法，不僅體現在減少不如意事上，更重要的是修養的完善，徐本禹舍棄良好的.待遇義無(wú)反顧走進(jìn)深山，他將成就一代棟梁；李白仰天大笑出門(mén)去，為了尊嚴舍棄榮華富貴，不肯摧眉折腰事權貴。他們減少了自己對名譽(yù)、金錢(qián)的渴求，享有精神的純粹高尚。適當的剪輯人生，舍去一些不必要的東西，讓人生如詩(shī)歌般凝練，如散文般清晰，這，就是減法人生。
減法需要勇氣。它要求我們有拿得起、放得下的胸襟，有“任憑江湖風(fēng)浪起，我行我素我自己”的從容；有舍才有得，人生不可能完美無(wú)缺，我們唯有揚長(cháng)避短，將自己閃光的一面展現。
減法需要智慧。它要求我們有冷靜的頭腦，有敏銳的眼睛，有果斷的行動(dòng)；這需要我們經(jīng)過(guò)多次的歷練，才能在人生的選擇題中順利地過(guò)關(guān)。
把握好人生的尺度，在得與失、苦與樂(lè )之中收放自如，就是加減人生的最高境界。
生命中的加與減高三作文 11
人生就像數學(xué)里的加減運算，一個(gè)人總是在不斷地增加些什么，又不斷地減少些什么�？鞓�(lè )的人就是天生的“數學(xué)家”，因為他們精于“加減運算”，增加美好的，減少不好的，讓自己每天都生活得快樂(lè )和充實(shí)。而那些整天憂(yōu)郁的人呢?相反，他們在不停地給自己增加麻煩，使自己煩惱重重。那么，我們?yōu)槭裁床唤o自己減少無(wú)所謂的煩惱，增加無(wú)限的快樂(lè )呢?所以，我們要有所增加，有所減少，擁有人生無(wú)可比擬的美麗和灑脫。
增加感恩，減少仇恨。
感恩的心是維系溫暖的太陽(yáng)，它可以讓仇恨的堅冰融化，讓博愛(ài)的種子在每個(gè)人的'心中生根發(fā)芽。偉人林肯少年時(shí)因為家境貧寒而不得不受人資助才能完成自己的學(xué)業(yè)。當他能夠自食其力的時(shí)候，他首先想到的是報答恩人。一位屢次與林肯作對的政敵獲罪時(shí)節，林肯并沒(méi)有想到要趁機報復他，而是寬大地處理了他。在林肯心中并沒(méi)有仇恨，有的只是國家大事而產(chǎn)生的不同意見(jiàn)。滴水之恩，當涌泉相報對待仇敵，更要相逢一笑泯恩仇。
增加熱情，減少冷漠。
高爾基曾驕傲地說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)�！弊鳛榍嗌倌�，我們每個(gè)人都應該朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，自信地迎接每一天的太陽(yáng)。不要死板拘泥，老氣橫秋。一代偉人毛澤東從少年時(shí)期就充滿(mǎn)了熱情。他雖然“身無(wú)分文”，但卻“心憂(yōu)天下”。他豪邁雄健地問(wèn)道“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”他關(guān)心國家的前途和命運，“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”雖然時(shí)局艱難，但他始終在探索中華民族的出路。正是憑著(zhù)無(wú)限的熱情，他把革命的星星之火點(diǎn)燃了神州大地，建立了紅色政權。同學(xué)們，不要對一切都熟視無(wú)睹，充滿(mǎn)熱情吧!
增加微笑，減少?lài)@息。
辛棄疾曾說(shuō)過(guò)：“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！眹@息又能改變什么呢?它只會(huì )讓你徒增煩惱，讓你“年未老，心已老”。微笑吧，微笑可以吹散籠罩在你腦海里的烏云。每天給自己一個(gè)微笑，不論情況多么復雜，不論問(wèn)題多么嚴重，都不要忘記了這份每天必做的作業(yè)。給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑。讓無(wú)謂的嘆息消失吧!
同學(xué)們，生活中的加減法其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你加減得當，該加就加，該減就減，你就會(huì )在生活這場(chǎng)數學(xué)運算中“秀”出快樂(lè )的自己。
生命中的加與減高三作文 12
人生是一個(gè)累積的過(guò)程。在人生之路上，我們無(wú)時(shí)不在做著(zhù)加減法，然而我們只有吸納美好，摒除丑惡，我們才會(huì )擁有一個(gè)絢麗的人生。
吸納高潔而摒除污濁
我們要學(xué)那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場(chǎng)的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上，借著(zhù)秋風(fēng)將自己的無(wú)塵傳遞給世人。"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"，他將自己融入田園，他也因田園而成就自我。擁有一個(gè)清白的人生是一件幸福的事。我們現今生于濁世，卻也應盡力將這份清白吸納，給自己的心靈留一泓清泉，它會(huì )讓你的人生更加澄明。加入高潔，減去污濁，這會(huì )使我們的人生無(wú)悔！
吸納寬容而摒除私怨
寬容像一把火，它可以燒去人與人之間的藩籬，他可以給你帶來(lái)成功。當李世民與李建成爭奪皇位時(shí)，魏征為李建成的親信，而當李世民當上皇帝以后，他卻重用魏征，并把他當作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐，也使李世民成為一代明君。試問(wèn)，如果李世民不吸納寬容，摒除私怨，他能夠建立一個(gè)繁盛的唐朝，能夠成為一代明君嗎？我們也應該學(xué)會(huì )寬容，它會(huì )使屢屢陽(yáng)光給我們帶來(lái)愛(ài)的溫暖。它也會(huì )是一盞明燈，給我們呈現出一條黑暗散盡后的康莊大道。請加入高潔，減去私怨，這會(huì )使你的人生無(wú)怨！
吸納偉大而摒除無(wú)為
當德雷莎為每個(gè)窮苦孩子帶去面包時(shí)，她是偉大的，她用自己的一生實(shí)現這夢(mèng)想；當曼德拉走出囚禁他27年的牢房時(shí)，他是偉大的，他用自己的'一生堅持著(zhù)自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無(wú)為。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人的含義，他們足以被稱(chēng)為世界的脊梁。而生活在這富足時(shí)代的我們，是否也應該像他們那樣拼了自己的性命來(lái)追求自己的夢(mèng)想呢？加入偉大，減去無(wú)為，我們才可以無(wú)愧！
……
在這漫長(cháng)的旅途中，我們有太多的東西需要加入和減去。但當我們懷著(zhù)一顆積極而美好的心為生活做加減法時(shí)，我們一定可以創(chuàng )造屬于自己的奇跡！
生命中的加與減高三作文 13
人生如同打算盤(pán)，該加就加，該減就減，才能譜寫(xiě)快樂(lè )人生。
從小到大學(xué)習數學(xué)的經(jīng)驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學(xué)里的加減運算，每個(gè)人都想在生活中去不斷增加些什么，但很少有人愿意主動(dòng)去減少一些什么。俗話(huà)說(shuō)：“付出才有回報�！痹谶m當的時(shí)候學(xué)會(huì )做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非�？鞓�(lè )的人都是天生的“數學(xué)家”，因為他們擅長(cháng)加法與減法運算，增加美好的，減少不美好的，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“青春是熱情的太陽(yáng)�！蔽覀儌ゴ蟮念I(lǐng)袖毛主席就在青年時(shí)期發(fā)出過(guò)“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的感嘆。而現在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著(zhù)手機“無(wú)所事事”，對周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，沒(méi)有熱情，缺乏敏感，仿佛世界與我們無(wú)關(guān)。遙想毛主席那個(gè)時(shí)候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹(shù)立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的新中國。所以，同學(xué)們增加一點(diǎn)熱情，減少一點(diǎn)冷漠吧！
增加寬容，減少抱怨。有句話(huà)叫“退一步海闊天空”。在現代社會(huì )，人的整體狀態(tài)都非常浮躁，對人對事都缺乏一種寬容的態(tài)度。你一定有過(guò)這樣的體會(huì )，在某個(gè)比賽之前自己明明已經(jīng)非常努力了，可成績(jì)還是不理想。這個(gè)時(shí)候你一定會(huì )自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個(gè)角度看問(wèn)題呢？可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委評選的標準和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會(huì )在下次比賽中完善自己。所以，同學(xué)們增加一點(diǎn)寬容，減少一點(diǎn)抱怨吧！
增加責任，減少?lài)@息。對你而言，責任是什么？也許只是舉手之勞，將你的學(xué)習學(xué)得細致一點(diǎn)，為別人考慮得多一點(diǎn)，那么出錯的'機會(huì )就會(huì )少一點(diǎn)。擁有強烈責任心的人能在工作中表現得更加積極，也更容易完成任務(wù)，在面對困難時(shí)不是嘆息，而是微笑。所以，同學(xué)們增加一點(diǎn)責任，減少一點(diǎn)嘆息吧！
魚(yú)與熊掌不可兼得，其實(shí)生活中也常常會(huì )碰到這樣的時(shí)刻。想要保持快樂(lè )，就要放下對痛苦的執念，停止負面的思考，主動(dòng)去承擔一些看似困難的事情，學(xué)會(huì )運用加減法來(lái)調節生活，你會(huì )擁有一個(gè)快樂(lè )的人生。
生命中的加與減高三作文 14
人生如一條河流，河流的左岸是得到，河流的右岸是失去。
--題記
人生是一條有著(zhù)風(fēng)景的旅途。當你注目左方時(shí)，你落下了右方的芳香；當你遠眺右方時(shí)，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個(gè)數，就會(huì )在另一處減去一個(gè)數。
人生得也罷，失也罷；喜也罷，苦也罷，不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調個(gè)，三千飛鳥(niǎo)在腳底掠過(guò)，細土在頭頂微微潰動(dòng)，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對生活，看窗外云卷云舒。
心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的過(guò)程。這期間不管有多么漫長(cháng)，不管有多困難，不管有多少失去，生命的戈多依然在前方，看似千瘡百孔的心依然在前進(jìn)。
生活就像一套加減法，但不同的是，加減之后的結果是自己等待的戈多。在加減的`過(guò)程中，自己等待的戈多不但沒(méi)有少，且越來(lái)越多，越來(lái)越近。因為在生命的行程中我們失去的是失敗的淚水，收獲的是整裝待發(fā)的堅毅；我們失去的是前時(shí)的幼稚，得到的是之后的穩重。只要戈多還在，只要明天還在，我們就會(huì )帶著(zhù)今日得到的更大決心向前方邁進(jìn)，向戈多更近處邁進(jìn)。
生活中雖然有得必有失，但我們一定要懂得我們并沒(méi)有失去什么，我們失去的同時(shí)也在另一角度讓我們得到了一些。
身為高三的我們，失去和得到的往往比平常更多。我們或許經(jīng)常失去進(jìn)步的機會(huì )，還有很多很可惜的分數，但是一次次的失去，卻讓我們得到了更多。讓我們得到了努力學(xué)習的決心，讓我們得到了下次要更仔細的決心。我們此時(shí)的戈多就是高考勝利，只要戈多還在，一切的失去都又在另一處得到。
生活中的加減法是人生必備的法則，每一個(gè)人都要明白它的含義：它并非一個(gè)真正意義上的加減，它是我們在等待戈多時(shí)收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。
生命中的加與減高三作文 15
人生是無(wú)數次角色轉換的歷程。
在戰火紛飛的東漢時(shí)期，戰爭讓百姓的生活苦不堪言，前線(xiàn)的將領(lǐng)們更是將黑夜與白晝顛倒，絞盡腦汁地思索對抗的策略。身居要職掌握重權的呂蒙便在其中，他用果敢的個(gè)性和高超的武藝打勝了百計的戰斗。當政者孫權提醒他多看點(diǎn)書(shū)，不可放棄學(xué)習。面對繁忙的朝務(wù)，盡管想過(guò)推辭，但呂蒙卻低頭沉默，開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)習。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，那個(gè)知識淺薄的武夫早已變成足智多謀的軍事大家，令魯肅吃驚佩服。是呂蒙放下自己的身段地位造就了他的豐功偉績(jì)，是呂蒙的勤奮刻苦告別了當年吳下阿蒙，讓士別三日當刮目相看成為后人的榜樣。
少一些驕傲自滿(mǎn)，多一些平和待人堅持奮斗，人生會(huì )多一些輝煌的戰績(jì)，多一些燦爛的'煙火。
在官場(chǎng)黑暗的東晉時(shí)期，貪腐讓人心渙散，仕宦清廉的官吏為實(shí)現大濟蒼生的理想抱負不斷嘗試。心懷有兼濟天下蒼生壯志的陶潛位列其中，他用切實(shí)的行動(dòng)反抗門(mén)閥制度的存在，然而他庶出寒門(mén)，無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想。最終他選擇歸隱田園，做一個(gè)單薄渺遠、恬然自知的隱士。是淵明的嘗試讓他看透了政府的真面目，也是淵明的放棄成就了田園詩(shī)的再度繁榮。多一些心境的提高，少一些無(wú)謂的欲望，人生會(huì )多一些寧靜淡薄的樂(lè )趣，少一些前進(jìn)的彷徨。
加是一種成長(cháng)，學(xué)會(huì )善用加法。加上智慧的光芒，品格的力量;加上親情的滋潤，夢(mèng)想的追求。減是一種成熟，學(xué)會(huì )善用減法。減去多余的物質(zhì)，奢侈的欲望;減去心靈的負擔，環(huán)境的紛擾。善用加減法是一種智慧，接近生命最實(shí)際的準則。
其實(shí)加非單純的富庶，它讓內心平靜;減非純粹的減少，它讓心境豁達。學(xué)會(huì )取舍，以獲得人生的平衡，讓生命之風(fēng)吹向我。
生命中的加與減高三作文 16
每個(gè)人的生與死都是遵循大自然規律的，誰(shuí)都無(wú)法抗拒和改變，唯有生死之間的人生，是由人本身可以主宰的，有平庸的人生、有華麗的人生、有偉大的人生。只有學(xué)會(huì )加減自己的人生，才會(huì )主宰自己的人生，讓自己的人生充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光、快樂(lè )、自信和勇敢！
把握機會(huì )，獲得人生加法分數。就像現在的我正值中學(xué)生，要努力抓住時(shí)光的腳步，學(xué)習是最重要的事情，一旦錯過(guò)美好的學(xué)習時(shí)光，再也無(wú)法彌補，用功學(xué)習取得優(yōu)秀的成績(jì)就是為將來(lái)做好準備。機會(huì )是給有準備的人準備的！我在學(xué)習生活的過(guò)程中，還要不斷修煉自己的德行，為自己制定一個(gè)做人標準，那就是誠實(shí)友善，勇敢無(wú)畏，積極向上。人生始終堅持自己做人的道德標準，為自己贏(yíng)得人生加分。
善于選擇，讓人生減法變得更有價(jià)值意義。從時(shí)間概念上來(lái)說(shuō)人的生命是有限的，一天一天，一月一月，一年一年，時(shí)間一直遞減，可是我們的人生不能隨之遞減，那就是在有限的'生命里怎樣實(shí)現人生價(jià)值。美國比爾蓋茨在上哈佛大學(xué)期間和好友共同創(chuàng )立了著(zhù)名全球的微軟公司，如果他當時(shí)選擇繼續上大學(xué)，也許就不會(huì )有現在的微軟公司，雖比爾蓋茨大學(xué)肄業(yè)，但是后面創(chuàng )立公司依然功成名就，實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。選擇非常重要，站在人生的每個(gè)十字路口，保持清醒的頭腦做出正確的選擇，減去懶惰、怯懦、自卑這些不利于我們成長(cháng)的因素。一棵參天大樹(shù)在成長(cháng)過(guò)程中，幼樹(shù)時(shí)必須剪去阻礙生長(cháng)的小樹(shù)枝，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次修剪后，才能有今天這么偉岸的樹(shù)姿。
人的生命雖短暫，可是人生的價(jià)值無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量，我們應該用加減法為人生做“修剪”，讓自己的人生變得更加輝煌！
生命中的加與減高三作文 17
人生好像就是一個(gè)不斷得到和失去的過(guò)程，用另一種話(huà)語(yǔ)來(lái)說(shuō)也可以是人生的加減法。
當我們感覺(jué)一件事情是我們無(wú)法承受的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就會(huì )選擇做人生的減法，徹底的放棄，或者適當的放棄一部分，這些都可以單做人生的減法。
可是有的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現我們在人生做一些減法的時(shí)候，還應當適當的做一些加法，這樣一加一減一抵消之后，就找到了人生比較適合的位置。
就比如說(shuō)一份工作壓力特別特別的大，感覺(jué)自己幾乎要崩潰的時(shí)候，就是感覺(jué)自己再也無(wú)法承受，工作之重任的時(shí)候，其實(shí)你也可以方言很輕松的工作，但是又覺(jué)得輕松的工作工資掙的比較少的時(shí)候也可以給自己增加一點(diǎn)副業(yè)。
這樣子就是在一增一減之間，就找到了屬于自己生活的`平衡感。就是既可以不用過(guò)得太累，也還能夠保持之前原有的收入。
當然我們在做這些加減法的時(shí)候，應該考慮到天時(shí)地利人和各方面的因素，選擇適合自己的，選擇自己能夠承受的，這樣子才能夠使人生達到自己想要的那種狀態(tài)。
當然這種狀態(tài)是需要我們不斷的去咨詢(xún)去考察，三思而后行的去放棄一些東西，然后再加進(jìn)去一些東西，當然我們的人生不僅會(huì )變得色彩豐富，還會(huì )變得有真正屬于自己的分量！
生命中的加與減高三作文 18
許多人快到生命終結的時(shí)候，為什么總是懊悔虛度了一生，總是假設如果再給他一次生命，他將如何如何？覺(jué)得自己不該失去很多，覺(jué)得人生還有潛力，只是加法做得不夠�？墒巧且淮螁纬滩粴w的旅程，沒(méi)有后悔藥！
那么人生的“加法”是什么呢？是追求知識、成功、富貴、名利。而生活仿佛是一個(gè)容器，總想放很多東西進(jìn)去來(lái)豐富我們的人生，這并沒(méi)有錯，關(guān)鍵是你要放什么進(jìn)去，你要怎么放。記得有一篇叫《生命中的大石頭》的文章，講了一個(gè)如何管理時(shí)間的'小測驗：
先把一堆拳頭大小的石塊放進(jìn)廣口瓶，直到再也放不下。其實(shí)，還可以放礫石來(lái)填滿(mǎn)石塊的間隙；還可以倒沙子來(lái)填充礫石的間隙；甚至還可以把水倒進(jìn)玻璃瓶……
可見(jiàn)時(shí)間是擠出來(lái)的，而人的潛力也是挖掘出來(lái)的，所以人生需要加法。只要你努力，不自滿(mǎn)，不自卑，給自己定個(gè)高一點(diǎn)的目標，跳起來(lái)就能完成。信仰、學(xué)識、技能、事業(yè)，都是生命中的大石頭，趁著(zhù)年輕力壯，早早地放進(jìn)自己的瓶里，然后再從容地去享受去游玩去消遣。如果把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái)，那么想裝大石頭就晚了，只能“老大徒傷悲”了。
但仔細想想，一輩子只是拼命地做“加法”，有了金錢(qián)，又要美女；有了豪宅，又要名車(chē)；有了地位，還要名聲；生怕自己的東西比別人少，沒(méi)完沒(méi)了，豈能不累？結果可能生活失調，精神崩潰，加減人生。并不幸福。
讀過(guò)一篇隨筆《生活的簍子》，很受啟發(fā)：一個(gè)生活沉重的人去見(jiàn)智者，智者給他個(gè)簍子背在肩上，要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。等那人走到終點(diǎn)，累得趴下。智者說(shuō)，這就是你為什么感覺(jué)生活沉重的道理。
我們來(lái)到這個(gè)世上，每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)空簍子，而人的一生，就是不斷地往自己的簍子里放東西的過(guò)程。如果有了，就想更多，貪得無(wú)厭，欲壑難填。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了。
遠離名利、看淡成敗、安于淡泊就是減法，老子說(shuō)，“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得�！敝�、節制、感恩、惜福、避禍，說(shuō)的就是人生需要減法。
張良當年歷盡艱辛幫劉邦奪天下，功高蓋世，可他卻毅然辭官不做，歸隱山林，享受淡泊的人生樂(lè )趣，得以安度晚年。而韓信也是戰功赫赫，但他對人生的期望值很高，拼搏于官場(chǎng)，最終卻丟了性命�？梢�(jiàn)減法使人消災。
生命是一道算術(shù)題，人的一生不過(guò)三萬(wàn)個(gè)日子，活一天就會(huì )減少一天。功名和財富卻隨時(shí)間推移做著(zhù)加
生命中的加與減高三作文 19
就像數算一樣，生活中也時(shí)常需要加加減減，獲得所需，拋棄負擔。我們不妨獻上快樂(lè )、勇氣、、寬容的美味佳肴，丟棄痛苦、怯懦、偏激、計較的陳糠糟粕，準備一席豐盛的生活大餐。
有人問(wèn)一位老太太為什么整天愁眉不展，悶悶小樂(lè )，老太太說(shuō)：“我的大兒子是個(gè)染匠，下雨天我擔心布料曬不干；二兒子賣(mài)雨傘，晴天我擔心雨傘賣(mài)不出去，能不痛苦嗎？”這人勸她：“不如倒過(guò)來(lái)想想，晴天你就為大兒子的布曬得快而高興，雨天你就想，二兒子的生意一定十分興隆�！崩咸怂�，果然天天快樂(lè )無(wú)比，容光煥發(fā)。
有時(shí)痛苦的背面就是快樂(lè )，我們何不丟下痛苦的放大鏡，讓快樂(lè )的陽(yáng)光灑滿(mǎn)呢？為生活加上快樂(lè )，使我們保持積極樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)；為生活減去痛苦，將我們心中陰霾的煙云。
歐洲航海家從美洲帶來(lái)一種紅彤彤的果實(shí)，當時(shí)英國人認為這種果實(shí)有劇毒，吃了必死無(wú)疑，并把它稱(chēng)為“狼桃”，過(guò)了幾十年都沒(méi)有人敢吃。后來(lái)一位勇敢的青年冒險嘗了一個(gè)，發(fā)現這種果實(shí)不但無(wú)毒，而且美味可口。這就是現在的兩紅柿。青年的勇氣是值得敬佩的。的創(chuàng )始人正是不顧的和人們的懷疑，踏上了長(cháng)達六年的航海征程，為演化的學(xué)說(shuō)提供了充分的，開(kāi)創(chuàng )了嶄新的學(xué)說(shuō)。
為生活加上勇氣，減去怯懦，用敢為天下先的推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。
我常欽羨蘇軾“一蓑煙雨任平生”的.豪放與曠達；我常敬仰“到中流擊水，浪遏飛舟”的英勇與；我常贊嘆光武帝劉秀焚書(shū)恕臣的智謀與遠見(jiàn)；我常嘉賞齊桓公對管仲的寬容與信任。人的胸懷，若比天空、海洋更寬廣，就是完美人格的展露；像紫羅蘭一樣，被踩扁后仍不計較，卻留給他人以芳香，就是源自?xún)刃牡摹?/p>
讓我們的生活加上快樂(lè )、勇氣和寬容，減去痛苦、怯懦和計較；讓我們用加法和減法，來(lái)演繹一段完美的人生吧！小學(xué)六年級下冊語(yǔ)文第五單元習作：讀書(shū)伴我成長(cháng)。
生命中的加與減高三作文 20
就象數學(xué)運算一樣，生活中也時(shí)常需要加加減減，獲得所需，拋棄負擔。我們不妨獻上快樂(lè )、勇氣、理智、寬容的美味佳肴，丟棄痛苦、怯懦、偏激、計較的陳糠糟粕，準備一席豐盛的生活大餐。
加上快樂(lè )，減去痛苦
有人問(wèn)一位老太太為什么整天愁眉不展，悶悶不樂(lè )，老太太說(shuō)："我的大兒子是個(gè)漆匠，下雨天我擔心不了曬不干；二兒子賣(mài)雨傘，晴天我擔心雨傘賣(mài)不出去，能不痛苦嗎？"這人勸她："不如倒過(guò)來(lái)想想，晴天你就為大兒子得布曬得快而高興，雨天你就想，二兒子的生意一定十分興隆。"老太太聽(tīng)了他的建議，果然天天快樂(lè )無(wú)比，容光煥發(fā)。
有時(shí)痛苦的背面就是快樂(lè )，我們何不丟下痛苦的放大鏡，讓快樂(lè )的陽(yáng)光灑滿(mǎn)心扉呢？
為生活加上快樂(lè )，使我們保持積極樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)；為生活減去痛苦，將我們心中陰霾的煙云驅散。
加上勇氣，減去怯懦
歐洲航海家從美洲帶來(lái)一種紅彤彤的果實(shí)。當時(shí)英國人認為這種果實(shí)有劇毒，吃了必死無(wú)疑，并把它稱(chēng)為"狼桃"，過(guò)了幾十年都沒(méi)有人敢吃，后來(lái)一位勇敢的青年冒險嘗了一個(gè)，發(fā)現這種果實(shí)不但無(wú)毒，而且美味可口，這就是現在的西紅柿。
青年的勇氣是值得敬佩的，進(jìn)化論的創(chuàng )始人達爾文正是不顧教會(huì )的批判和人們的懷疑，踏上了長(cháng)達六年的航海征程，為物種演化的學(xué)說(shuō)提供了充分的證據，開(kāi)辟了嶄新的學(xué)說(shuō)。
為生活加上勇氣，減去怯懦，勇敢為天下先的精神推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。
加上寬容，減去計較
我常欣羨蘇軾"一蓑煙雨任平生"的豪放與曠達；我常敬仰毛澤東"到中流擊水，浪遏飛舟"的開(kāi)朗與博大，我常贊嘆光武帝劉秀焚書(shū)恕臣的`智謀與遠見(jiàn)；我常嘉賞關(guān)云長(cháng)念舊恩義，縱曹操于華容道的寬容與正直。
人的胸懷，若比天空、海洋更寬廣，就是完美人格的展露；像紫羅蘭一樣，被踩扁后仍不計較，卻留給他人以芳香，就是源自?xún)刃牡母呱小?/p>
讓我們的生活加上快樂(lè )、勇氣和寬容，減去痛苦、怯懦和計較；讓我們用加法和減法，來(lái)演繹一段完美的人生吧！