如何寫(xiě)好高考英語(yǔ)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的如何寫(xiě)好高考英語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如何寫(xiě)好高考英語(yǔ)作文1
1、仔細審題，弄清大意。審題是寫(xiě)作的關(guān)鍵所在，仔細審題才能深刻理解題目所要表達的主要意思。不論是漢語(yǔ)提示寫(xiě)作還是看圖寫(xiě)作，都要仔細審題，弄清寫(xiě)作內容，如背景、人物、時(shí)間、體裁等的要求。
2、編擬提綱，擬出要點(diǎn)。在弄清了題目所要表達的主要意思后，便可根據主要內容列出提綱，即整理出內容要點(diǎn)。理清要點(diǎn)的目的就是為了把握短文的脈絡(luò )，不至于遺漏內容的要點(diǎn)。
3、緊扣要點(diǎn)，擴寫(xiě)成文。在列出要點(diǎn)后，依據要點(diǎn)擴寫(xiě)成文。擴寫(xiě)時(shí)，可運用想象適度發(fā)揮。但切記不可隨意亂寫(xiě)，要緊扣畫(huà)面或漢語(yǔ)提示，適當描述，連貫通順即可，不能把漢語(yǔ)提示全部譯成英語(yǔ)。
4、反復檢查，修正錯誤。擴寫(xiě)成文后，考生應將擴寫(xiě)后的文章認真讀一讀，檢查是否有錯誤。在檢查時(shí)，著(zhù)重看短文是否扣住了提示或圖畫(huà)的內容，要點(diǎn)是否有遺漏。同時(shí)，還要注意有無(wú)語(yǔ)法錯誤，如時(shí)態(tài)、人稱(chēng)等，是否符合文體特點(diǎn)、格式等等。
5、寫(xiě)作，要注意留夠時(shí)間，一般需要20分鐘。最好能打草稿，這樣可以減少錯誤，書(shū)寫(xiě)也比較清晰工整。作文注意內容要點(diǎn)要全，語(yǔ)言要通順。提倡用小詞小句來(lái)寫(xiě)，適當用復雜結構。
分5個(gè)步驟：
(一)仔細審題，確定要點(diǎn)。在開(kāi)始寫(xiě)作這前一定要認真閱讀題目中的所有信息(中文提示、圖示、注意事項等)把需要表達的全部信息要點(diǎn)列成提綱，列要點(diǎn)時(shí)，如果提示是圖表，要認真審圖，從圖中找出要表達的信息要點(diǎn)，如事件發(fā)生的背景，人物的衣著(zhù)、表情、動(dòng)作、位置、年齡、外貌、圖中的英漢文字等，如果有參考詞匯，一定要用上。
(二)根據要點(diǎn)，先詞組句。近年來(lái)高考書(shū)面表達的要求不斷提高，高分文章要有較多的詞匯，較高級的詞匯用法。比如表達豐富可以用rich,但如果你用abundant這個(gè)詞就屬于較高級的詞匯。再比如“他強調小心駕駛的重要”這個(gè)句子He emphasized the importance of careful driving.其中“強調”這個(gè)詞如果你用attach much importance to效果更佳。
(三)確定時(shí)態(tài)及人稱(chēng)，內容連貫，結構緊湊。高考書(shū)面表達評分標準明確規定，如人稱(chēng)錯誤要扣分，不同的文體一般都有基本時(shí)態(tài)。日記通常記敘發(fā)生過(guò)的事情，多用一般過(guò)去時(shí)。議論文多用一般現在時(shí)，通知等文體通常用一般將來(lái)時(shí)。每個(gè)句子寫(xiě)好之后，句與句之間要選擇恰當的連接詞。比如：(1)表示承接、遞進(jìn)用語(yǔ)，besides(并且)、what's more(并且)，moreover(而且)，firstly,secondly,finally(最后)，from now on (從此)，afterwards I after that(后來(lái))，to make things worse/ what's worse(使事情更為糟糕的是)，the worst thing of all(最糟糕的是)。(2)表示轉折關(guān)系用語(yǔ)。but bowever,otherwise,though,despite,in spite of...(盡管)on the other hand(另一方面)，as(盡管)，all the same(盡管如此)。(3)表示因果關(guān)系用語(yǔ)。because/because of......for(因為)，owing to (由于)，thanks to (由于)，due to (由于)，so that (結果)。(4)歸納總結用語(yǔ)。to summarize(總而言之)，in short/in a word(簡(jiǎn)而言之)，on the whole(從總體看)，generally speaking(一般說(shuō)來(lái))，in my view(我的觀(guān)點(diǎn))，in conclusion(總之)。
(四)句式豐富，避免單詞。英語(yǔ)書(shū)面表達評分標準第五檔(21-25分)要求，“應使用較復雜結構，這要求學(xué)生不僅會(huì )運用基本句型，也要有意識地使用復雜句型，這是文章的亮點(diǎn)。如何使用復雜結構，我認為適當運用非謂語(yǔ)結構(分詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞或不定式短語(yǔ))適當運用各種從句(定語(yǔ)從句、名詞性從句、狀語(yǔ)從句)是有效什么途徑。比如：when he arrived in Beijing,he gave me an e-mail.(時(shí)間狀語(yǔ)從句。一般)→On arriving in Beijing,he gave me an e-mail.Having arrived in Beijing.he gave me an e-mail.(使用了動(dòng)名詞，分別作狀語(yǔ)。高級) Hardly had he arrived in Beijing when he gave me an e-mail.(改變時(shí)態(tài)，句子結構。高級)I won't believe what he says.(一般)→No matter what he says,I won't believe.(讓步狀從句，高級)。
(五)認真答寫(xiě)，卷面整潔。高考書(shū)面表達評分標準中對書(shū)寫(xiě)有較高要求。尤其今年英語(yǔ)作文要進(jìn)行網(wǎng)上閱卷，如果書(shū)寫(xiě)較差，會(huì )影響到掃描質(zhì)量，因此，考生在答卷時(shí)，一定要認真、清楚規范地書(shū)寫(xiě)，以保卷面整潔。
如何寫(xiě)好高考英語(yǔ)作文2
高考英語(yǔ)中，書(shū)面表達最能考查學(xué)生對英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言掌握的綜合能力。它要求準確運用詞匯、短語(yǔ)和語(yǔ)法結構，還需要上下文連貫、流暢。同時(shí)，語(yǔ)言要得體，又不拘于俗套。在考試中要想取得令人滿(mǎn)意的高分不是一件輕而易舉的事情，非得下一番苦功不可。
拿到試題，認真審清題目的文字或圖片，構思提綱，切忌偏題、離題、東拉西扯，一定要避免條理不清、重點(diǎn)不突出的失誤。比如說(shuō)：看題目的要求是什么，要點(diǎn)是什么，特殊要求是什么。譬如是議論文還是記敘文?該分幾段寫(xiě)?文章時(shí)態(tài)是現在時(shí)還是過(guò)去時(shí)?
英語(yǔ)是一門(mén)講究形合的語(yǔ)言,為了擺脫母語(yǔ)側重意合的影響提倡歸納一些模板,既準確又省時(shí)。每一個(gè)類(lèi)型的題目都有自身的.特點(diǎn)。所以在成文的時(shí)候也有不同的要求。以下面兩類(lèi)為例：
1.對比類(lèi)
Recently, the students of Senior3 in our school have a heated discussion about----45% of them are for /are in favor of ….first…. moreover , in addition…. Others are against….for one thing … for another thing…. In my opinion…
2.話(huà)題類(lèi)
Nowadays , there are more and more …According to a recent survey, Why have there been so many …? Maybe the reasons can be listed as follows;The first one is that…Besides …in addition ….to conclude….It is high time that something should be done to it .On one hand......On the other hand ….All these measures will certainly reduce the number of ….I hope everyone can make a contribution…..
這樣做，可以使文章思路清晰，條理清楚。同時(shí)在翻譯時(shí)應考慮一句多譯，嘗試列出一些高中階段出現的詞匯和句型。
例：這個(gè)地方值得再去一次。譯：This place is worth visiting again.
This place is worthy of being visited again.
It’s a place worth visiting again.
在閱卷人看來(lái)，一篇好的文章要行文流暢，有條理，有邏輯。而對學(xué)生來(lái)說(shuō)，要把獨立的各個(gè)信息整合在一起，前后連貫，暢通無(wú)阻并不容易。簡(jiǎn)單的手法是運用連詞及其短語(yǔ)。這些連詞、副詞分為：
1.表時(shí)間：before, after, now . then , later. Soon. finally. eventually . suddenly, next, last, gradually, slowly. shortly. when
2.表地點(diǎn)：here there. everywhere . nowhere . anywhere .under. behind. beyond , around
3.表列舉：for example , for instance. such as , in otherwords that is to say, on one thing . on the other thing .
4.表結果：therefore .thus. as a result, so
5.表轉折：but, yet. However. Or. Whereas. Nevertheless
6.表結論：to conclude, in a word , in brief
7.表假設：though . although. Despite .even if eventhough
如果這些詞匯、短語(yǔ)甚至句型能夠運用得恰到好處。既能使文章有條理性，又能使文章增色不少。但尤其要注意英語(yǔ)的開(kāi)頭和結尾是關(guān)鍵的，尤其是開(kāi)頭。所以，精心為你的作文想個(gè)漂亮的開(kāi)頭吧。肆書(shū)寫(xiě)工整
一定要注意這個(gè)環(huán)節，英語(yǔ)作文的卷面很重要，一定要把字寫(xiě)整齊，規范。否則，即使內容更好，語(yǔ)言再生動(dòng)，也會(huì )扣除卷面分，一旦影響了閱讀損失就更大了。建議平時(shí)就應嚴格要求自己，寫(xiě)作文時(shí)適當分段既有助于內容的層次，又有助于工整性。
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