以給高考零分作文鞠躬為題的作文

　　無(wú)意中看到了幾篇所謂的高考零分作文，給高考零分作文鞠躬。本來(lái)是帶著(zhù)居高臨下的心態(tài)和幸災樂(lè )禍的表情來(lái)看看笑話(huà)的，可看著(zhù)看著(zhù)，就再也不敢幸災樂(lè )禍，看著(zhù)看著(zhù)，就再也不敢居高臨下了。

　　不得不承認，這些所謂的零分作文，有的竟然讓我看入了迷，竟然讓我有了不少驚人的發(fā)現--我發(fā)現這些笑瞇瞇地提著(zhù)零分回家的孩子，竟然早就知道自己是要得零分的，或者說(shuō)，他們的作文仿佛是專(zhuān)為零分而寫(xiě)的�？蓡�(wèn)題是，面對零分，他們竟然是一個(gè)比一個(gè)瀟灑自如，一個(gè)比一個(gè)清醒徹悟，一個(gè)比一個(gè)大義凜然。我不由得下意識地將他們的零分作文和咱們H省里的某些知名作家的作品做了一番簡(jiǎn)單的比較，我竟然發(fā)現某些作家端起架子寫(xiě)了一輩子的這文章那詩(shī)歌，寫(xiě)到官階都超過(guò)了縣太爺，寫(xiě)到職稱(chēng)都趕上了老叫獸，寫(xiě)到自己都把自己當成了社會(huì )精蠅，卻沒(méi)有一篇文章一首詩(shī)比得上零分作文精彩。

　　天哪，這簡(jiǎn)直是一個(gè)罪該萬(wàn)死的發(fā)現！

　　我還發(fā)現，高考零分作文里埋藏著(zhù)稀世珍寶，那是我們無(wú)法猜想的未來(lái)，別開(kāi)生面的，色彩繽紛的未來(lái)，它就存放在我們孩子們的胸口，存放在他們舉重若輕的談笑間。

　　我原曾以為80后、90后的孩子們都是"垮掉的一代"，他們已經(jīng)沒(méi)有能力代替他們的前輩負重狂奔，他們已經(jīng)沒(méi)有意愿為自己的國家民族雪里送炭或錦上添花。但事實(shí)上，是我們看錯了。是我們老眼昏花、鬼迷心竅了。要知道，萬(wàn)惡的應試教育再怎么萬(wàn)惡，但畢竟還是讓我們的孩子學(xué)到了他們應該學(xué)到的基本知識；十惡不赦的網(wǎng)絡(luò )再怎么十惡不赦，但畢竟還是讓我們的孩子學(xué)到了不少他們不該學(xué)到的本領(lǐng)。他們在高分貝的噪音中練就了超凡的聽(tīng)力，在高污染的環(huán)境里練就了超凡的眼神。他們比我們更懂得物競天擇適者生存的道理。他們比我們更懂得如何化妝偵察，如何在叢林沼澤中尋找成功的機會(huì )。說(shuō)得更直白一些：自信的孩子們根本就沒(méi)有拿高考當成人生唯一的機會(huì )！

　　高考零分作文里呈現得更多的，并不是孩子們的無(wú)能，而是整個(gè)社會(huì )的偏頗，整個(gè)教育制度的有眼無(wú)珠。那些評卷的判官就像幫兇和劊子手。那些呆板的評分的標準如同刻舟求劍一樣自欺欺人。不信，你仔細看看這些妙語(yǔ)連珠的光屁股作文吧，哪一篇不比某作協(xié)副主席發(fā)在報紙副刊上的"縱做鬼，也幸福"的破詩(shī)強一千倍?！哪一篇不比某作家某名人某主編的貓啊狗啊黃花菜啊之類(lèi)的爛文好一萬(wàn)倍?！

　　用零分去屠殺一個(gè)孩子的前途是殘忍的，弱智的，高考作文《給高考零分作文鞠躬》。這比零分本身更可怕，更可悲，更可恥。我們的教育對個(gè)性和創(chuàng )造力的壓制與摧殘，已經(jīng)到了自己都無(wú)法說(shuō)服自己，自己都在暗自鄙視自己的地步，但壓制與摧殘仍在照常進(jìn)行。這個(gè)時(shí)候，教育學(xué)家們都去了哪里?仁人志士們都去了哪里?戴三個(gè)表的們都去了哪里?大作家們都去了哪里?誰(shuí)來(lái)為孩子們尷尬的心靈鳴冤叫屈?誰(shuí)來(lái)替零分作文幕后的推手磕頭謝罪?

　　我不止一次地想試探自己的孩子的深淺，也不止一次地和他交鋒，和他PK。我們談軍事，從第三代戰機談到核動(dòng)力航母，我沒(méi)有占到任何便宜。我們談地理，從曾母暗沙談到百慕大三角，我沒(méi)有占到任何便宜。我們談人生，從投胎轉世談到繼往開(kāi)來(lái)，我仍然沒(méi)有從孩子身上占到任何便宜。從此我明白了，作為父母，我們不能總是習慣性地俯視自己的孩子。尤其是，當青春的韶光青鳥(niǎo)一樣棲落在孩子們頭上的時(shí)刻，我們更是要學(xué)會(huì )調整視角，至少要多給他們幾次四十五度的仰望吧?況且，孩子們不就是我們自己的星空么?

　　我們必須相信孩子，雖然他們看上去嬌生慣養、自私自利，但在關(guān)鍵時(shí)刻，他們還是會(huì )沖到我們前面去的。你看看，5.12大地震后，每一座城市的獻血車(chē)上，獻血最多最踴躍的，不就是80后、90后的孩子們么?你看看，北京奧運、上海世博和所有重大事件的現場(chǎng)，那些笑臉燦爛無(wú)處不在的自愿者不就是80后、90后的孩子們么?

　　零分作文讓我不再懷疑孩子們獨立思考的能力。零分作文甚至讓我不得不重新認識他們并對他們刮目相看。而且，僅僅刮目相看還遠遠不夠，我甚至愿意低下頭來(lái)，為他們靈光閃爍的零分，鳳凰涅盤(pán)的零分，辭舊迎新的零分，否極泰來(lái)的零分…深鞠一躬！

　　而且，我還要說(shuō)，除了歲月，誰(shuí)也沒(méi)有資格輕蔑他們早熟的心智。除了陽(yáng)光，誰(shuí)也沒(méi)有資格在他們干凈利落的答卷上投下一個(gè)腥紅的圓圈！

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