高二作文800字（精選15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的高二作文800字（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二作文800字 篇1
這條坎坷的路，兩個(gè)人的相互扶持總比一個(gè)人的勇往直前來(lái)得好。 ——題記
陽(yáng)春三月，天氣晴好。懶洋洋的我喜歡騎著(zhù)心一愛(ài)一的單車(chē)出去飛馳。我不一愛(ài)一欣賞沿途的風(fēng)景，只熱衷于到達終點(diǎn)的樂(lè )趣，享受風(fēng)馳電掣的刺激。
看見(jiàn)遠方一大群的氣球被綁在一根石柱上，我心想：是誰(shuí)這么無(wú)聊？卻沒(méi)有看到在樹(shù)蔭底下手拿畫(huà)筆的女孩。我飛快地踏著(zhù)踏板，往氣球旁騎去，“嘶——”的一聲按下剎車(chē)，安穩的從車(chē)上跳了下來(lái)。
手輕輕地解下纏繞在石柱上的彩帶，然后松手。動(dòng)作如行云流水般敏捷，靜靜地看著(zhù)湛藍的天空上充滿(mǎn)了五彩斑斕。
“你做什么！”慍怒的聲音傳入我的耳中。我轉身朝她一看，手拿顏料盤(pán)，一只畫(huà)板架在樹(shù)蔭底下�？此@架勢，好像是氣球的主人。我有些尷尬，但看到那些氣球早已跟我說(shuō)再見(jiàn)了，不禁硬著(zhù)頭皮跟她解釋?zhuān)骸昂�，你不覺(jué)得這樣更美嗎？為什么要束縛了它們！”她聽(tīng)了我這話(huà)，看起來(lái)神情有些低落。
“是嗎？”有些沮喪又有些自嘲，“看來(lái)我天生就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)審美的天賦吧！”我感到很疑惑，但看到人家這么難過(guò)也還 是要安慰個(gè)幾句：“什么天賦！我還 不是一樣的沒(méi)天賦！”我擦擦臉上的汗繼續往下說(shuō)：“我父母總是不讓我碰危險的事物，連騎車(chē)也是，我還 不是偷偷的騎出來(lái)��！”瞧她目不轉睛的盯著(zhù)我看，不禁模仿著(zhù)大人的口吻，語(yǔ)重心長(cháng)的拍拍她的肩膀，“只要堅持，都能成！”
我沒(méi)有詢(xún)問(wèn)她的名字，因為她對于我來(lái)說(shuō)只是生命中的一位過(guò)客而已。但每個(gè)周末她必出現在那里，畫(huà)著(zhù)同樣的畫(huà)�！拔�！你這畫(huà)畫(huà)了多久��！”我騎過(guò)那時(shí)對她喊道�！翱炝�！”她樂(lè )呵呵地說(shuō)道。我不免覺(jué)得奇怪，莫不是那天受了什么刺激？
在她的筆下，栩栩如生的小女孩手里捧著(zhù)一把氣球，有些氣球已經(jīng)飛入高空，在陽(yáng)光的照耀下反射一出光芒。這是幾天后，她送給我的畫(huà)。在這畫(huà)上還 寫(xiě)著(zhù)一行小字：致重要的人，我們可以做朋友嗎？“當然可以！”收到畫(huà)的我頓時(shí)受寵若驚。之后，我們成為了好朋友。我讓她在畫(huà)上再添了一個(gè)女孩，她們倆手牽著(zhù)手，朝著(zhù)前途走去……
此后還 是如同過(guò)去一樣，我騎車(chē)，她畫(huà)畫(huà)。
在這條路上，相互扶持……
高二作文800字 篇2
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓、望盡天涯路。
——題記
四年前，我獨自一人在家，裹著(zhù)厚厚的被子，瑟瑟發(fā)抖。
抬頭望天，明月不見(jiàn)，繁星暗淡，只有北風(fēng)在“呼呼的”狂笑著(zhù)，透過(guò)窗戶(hù)的空隙，傳到我的耳里。當時(shí)為了壯膽，把電視開(kāi)到最大音，可是內心深處依然恐懼，身子在不住的發(fā)抖，希望有人在我身邊。
那時(shí)認為，原來(lái)孤獨這么可怕。
四年后，夜已深了，我卻獨自漫步在沒(méi)有燈光的小區里，口里背著(zhù)課文。雖然孤獨，但每一步都是那么的輕松。風(fēng)，依然是肆虐的吹著(zhù)，天上下起了小雨。風(fēng)透過(guò)不算厚的衣衫，無(wú)情的吹打在我的身上，渾身冰涼。雨順著(zhù)我的臉靜靜地往下淌，給這畫(huà)面增加了一份凄美。這時(shí)的我，只是在嘆賞著(zhù)這無(wú)人觀(guān)賞的美景。
剎那間，我發(fā)現，原來(lái)孤獨這么美麗。
今天，我終于知道了四年前，我體會(huì )的不是孤獨，是一種發(fā)自?xún)刃牡目謶�。孤獨，孤獨，孤就是王者，獨是獨一無(wú)二，一個(gè)獨一無(wú)二的王者必需要永遠接受孤獨。因此，孤獨是一種境界。
一個(gè)人坐在冰涼的長(cháng)椅上，這未必是孤獨。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或許你會(huì )更加茫然。孤獨不在外表，不在肉體，而是存在在心靈中的美。靜下心來(lái)，抽出時(shí)間，在一個(gè)安靜的地方，品一杯香茶，然后沉思，這也是一種孤獨。
朋友，但是你要記住，孤獨，不是寂寞。寂寞只是心中一瞬間的幸福，但是會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的空虛。孤獨是要冥想，不是思考也不是苦想，是讓他隨風(fēng)、隨意、隨緣而飄，在這過(guò)程中，你還要要把心、意、靈統一。如果達到境界，你將會(huì )明白許多人生哲理，這就是為什么思想家的人大多是孤獨的。
朋友，你你還要記住，孤獨，并不是孤傲。孤傲只是表面的孤獨，但他的內心卻是驕傲的。你要用心去體會(huì )，放下一切，不論是你的驕傲還是自卑，找一個(gè)清凈的地方，靜靜的思考，你才有機會(huì )找回自我，收獲感悟
孤獨其實(shí)就是一種是靈魂的放射，一種理性的落寞，也是一種思想的高度，更是人生的最高境界。
忘記了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不會(huì )享受孤獨，就不會(huì )享受人生�！�
高二作文800字 篇3
人生最美麗的風(fēng)景在于遇見(jiàn)，我遇見(jiàn)你，我要向你鞠躬！
“大江東去，浪淘沙，千古風(fēng)云人物�！睔v史洪荒沒(méi)有將你淹沒(méi)，智慧超群，一代忠臣，你以獨特的光芒閃耀在歷史的長(cháng)河中，引得無(wú)數英雄競折腰，你就是——諸葛孔明！
憶往昔，運籌帷幄，決勝于千里之外。你，智慧卓絕，一夜之間籌備十萬(wàn)支箭。是你，巧借東風(fēng)，打破曹操之勢如破竹。是你，軍令如山，痛失街亭揮淚斬馬謖。是你，鞠躬盡瘁，死而后已酬三顧。千百年來(lái)，史家工筆，民間故事，戲文說(shuō)書(shū)，你早已成為智慧的化身，忠心的楷模，婦孺皆知。能遇見(jiàn)你，此生何其有幸！
讀完三國，我對你的結局感慨萬(wàn)分，燈滅星落五丈原，你可曾后悔過(guò)？為了劉氏江山，你凡事親力親為，忠心籌謀，毫不后悔。而一副病驅?zhuān)詈髶Q來(lái)的確是劉備臨終前的“如若不才，汝可自立為王！”的假意試探和那昏庸無(wú)能、扶不起來(lái)的阿斗——而你，卻從來(lái)沒(méi)有一句怨言。我問(wèn)你這樣做值得嗎？你輕搖羽扇，微微頷首，笑道：“為了自己的理想，為了這個(gè)天下盡自己最大的努力，此生足矣！”
猶憶當初那個(gè)面如冠玉的少年，大夢(mèng)初醒詩(shī)一首，倚鋤歌《梁父吟》，管仲、樂(lè )毅不堪比你的才華滿(mǎn)腹，子牙、子房亦不可逾越你的文韜武略�？v得賢妻摯友，劉備的三顧茅廬到底還是打破了你的清高自傲�！皩④娂炔幌訔�，愿效犬馬之勞�！本烤故呛问麓騽�(dòng)了你的心，又是何時(shí)讓你打算追隨與于他？我想，必是你心懷天下，心憂(yōu)黎民的雄心壯志。當看到天下大亂，群雄紛爭，你不忍生靈涂炭，決定出山力挽狂瀾。當一位求賢若渴，禮賢下士的君主出現時(shí)，你甘愿跟隨一生，盡忠職守，死而后已！
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。一段歷史，一個(gè)偉人，千百年來(lái)，不停地傳唱著(zhù)。你的心志早已無(wú)從考證。后人也只能從三國文字略識你的能言善辯，足智多謀。往事如煙，隨風(fēng)盡消失。
但是，歷史不會(huì )磨滅你的印記，后人不會(huì )忘記你的精神。諸葛孔明，遇見(jiàn)你，我想你鞠躬。你永遠活在我心里！
遇見(jiàn)諸葛亮，是我一生中最寶貴財富，是一場(chǎng)真摯的相交，期待下一次與你的相遇。
高二作文800字 篇4
人的心就好比一潭清水，當你心情平坦舒暢的時(shí)候，它就平滑如鏡；可你一旦動(dòng)了怒，他就會(huì )如洪水一般翻騰，洶涌而勢不可擋，這也就是人們常說(shuō)的“心亂了”。一個(gè)人的生活和工作狀態(tài)很大程度上取決于他的心境。
你是否曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷？當你苦戰一道難題而久攻不下的時(shí)候，你的心情就會(huì )變得煩悶。這時(shí)你發(fā)現，很多題目都做不出來(lái)了�？僧斈闼挥X(jué)醒來(lái)，這些問(wèn)題卻又都迎刃而解了�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：“我這是怎么了？”讓我來(lái)告訴你吧，你的心亂了！心境的好壞時(shí)常會(huì )影響一個(gè)人的工作效率。當你心境平穩的時(shí)候，你的工作效率通常會(huì )很高。但當你煩躁不安的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現你的思維明顯開(kāi)始停滯不前，工作效率也隨之大減。在當今龐大的社會(huì )壓力之下，許多人都適應不了這壓力，于是日漸沉淪，走向歧途。
另一方面，心境還會(huì )影響一個(gè)人的身體健康。記得曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)身患絕癥的母親帶著(zhù)自己兩歲的兒子獨自在城市里生活。醫生告訴她：“你只有兩個(gè)月的時(shí)間了�！钡撬南耄骸拔宜懒�，孩子怎么辦？”于是，她堅定信念，熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，創(chuàng )造了生命的奇跡。但是，當兒子終于大學(xué)畢業(yè)，找到理想的工作后，她的心放下了，離開(kāi)了人世。為什么她在艱難時(shí)刻沒(méi)有死去？因為她的心境變了。當她的心境再一次改變之時(shí)，她便悄然離去。由此可見(jiàn)，心境對人的身體健康有多大的作用了。
一個(gè)人的心境還可以改變他對周?chē)挛锏目捶��！皢?wèn)君何能爾，心遠地自偏”，這不就是一個(gè)典型的例子嗎？明明身處喧囂的塵世之中，卻能夠做到心無(wú)旁騖，這其中，心境是起到了莫大作用的。生活在喧囂的都市中，我們或許已經(jīng)習慣了太多太多。但是若是一個(gè)從未到過(guò)城市的人進(jìn)城，那他恐怕就要當一回“劉姥姥”了。然而過(guò)不了多久，他也會(huì )適應這喧囂的都市生活，你說(shuō)這奇妙不奇妙？
人的心境是最難把握的了，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著(zhù)。滄海桑田，斗轉星移，在浩瀚無(wú)垠的星空下，我們不過(guò)是滄海一粟罷了！但我們的心卻是能超越宇宙！所以，把握好你的心境吧，成功的道路已經(jīng)鋪在你的腳下！
高二作文800字 篇5
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì )貽笑大方一樣�？墒�，如今我們過(guò)的每一天，都是曾經(jīng)我們對未來(lái)的期許。于是，我們徘徊著(zhù)，尋找著(zhù)，只是希望未來(lái)能不再那樣綽綽影影。
當我真真正正成為一名高三生時(shí)，不得不承認，當時(shí)我是喜悅的，可我也是害怕的。我想，等我熬過(guò)，對，的確是熬過(guò)高三這一年后，也許我便能在另一個(gè)光鮮亮麗的城市里，走過(guò)大街小巷后進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)府了。那是我便可以悠閑地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽(yáng)照在臉上，在一片溫暖中醒來(lái)，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑著(zhù)說(shuō)’我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想’。
但是，我怎么能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無(wú)痕的黑暗后，低頭再看一看臺燈下教科書(shū)發(fā)出的幽暗光芒時(shí)，你也會(huì )累。那種累并不是身上的疲乏，那是一種來(lái)自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長(cháng)，可是那是從小學(xué)到現在橫貫了了我二十年的夢(mèng)想啊，他積累了我一整個(gè)青春��！
可是當黎明又一次降臨，我看著(zhù)那一點(diǎn)光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時(shí)，我便知道，在我的人生路上，只有實(shí)現我的夢(mèng)想，才能真真正正叫做未來(lái)。
的確，未來(lái)與夢(mèng)想是相通的，夢(mèng)想，本來(lái)是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長(cháng)找到最正確的路，盡管路上荊棘遍布，盡管會(huì )遍體鱗傷，但是最終還是會(huì )不負眾望，而愚蠢的人，便會(huì )卡死在十字路口里，畏畏縮縮，想掙扎卻無(wú)法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個(gè)為了游泳而撞得頭破血流的‘無(wú)臂蛙王’何軍權；我也記得那個(gè)不知揮灑了多少汗水的世界冠軍———劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢(mèng)想的普寫(xiě)者，他們更是未來(lái)的主導者。我不知他們是否想放棄過(guò)，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過(guò)，我想，或許是因為他們的夢(mèng)想早已與未來(lái)融合在了一起，成了他們堅持的動(dòng)力。
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在那沸騰的年華之上。
高二作文800字 篇6
從我家里的窗戶(hù)望出去便是廣闊的田野。夜色下，田野一片靜謐，偶爾有風(fēng)刮過(guò)，吹打著(zhù)窗戶(hù)，夾雜著(zhù)怒吼聲，在冬天肅穆的背景下，寒意凜然。
冬天的田野如剃了頭一般，只留有一些植物殘根，光禿禿的沒(méi)有絲毫遮擋。站在田野旁，凜冽的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，讓人措不及防地生出一股冷意，打了一個(gè)哆嗦。若是晴朗的日子，田野便是散步的好地方。在田間小徑，可以獨自一人享受寧靜與閑適。陽(yáng)光明媚，空氣中飄散著(zhù)淡淡的泥土芬芳。但對于我來(lái)說(shuō)，卻體會(huì )不到這份寧靜。
每次散步，我必會(huì )找幾個(gè)玩伴，一起在田野里嬉戲，享受著(zhù)田野的樂(lè )趣。不必擔心冬天的田野太過(guò)冷清，即使天氣寒冷，家鄉的田野也不會(huì )失去太多生機。家鄉雖不似閩粵地區那般暖和，但仍會(huì )有幾只鳥(niǎo)雀撲騰著(zhù)翅膀，在田野上空盤(pán)旋，訴說(shuō)著(zhù)對田野的不舍。還有那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強野草，得了空子，便開(kāi)始肆意地侵占這田野。
春天是播種的季節。清晨，和煦的陽(yáng)光傾瀉在這片廣闊的稻田上，春風(fēng)輕拂而過(guò)，露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。農民們早早地來(lái)到田野里，挽起褲腳，戴上草帽，插下一棵又一棵幼小的秧苗。青春期的我們，猶如辛勤的農民，在春天播種下希望的種子，灑下汗水和希望，耕耘著(zhù)美好的未來(lái)，品味著(zhù)耕耘的苦與甜。抬頭仰望天空，展望著(zhù)未來(lái)，眼神里流露著(zhù)憧憬與期盼。有一天，我們也會(huì )有自己的一片天空。
夏天，田野便成了昆蟲(chóng)們狂歡的場(chǎng)所。蜻蜓、知了、金龜子……各種昆蟲(chóng)都愛(ài)來(lái)湊熱鬧。蜻蜓像一位飛行員，在天空中自由滑翔，時(shí)而輕輕地停在秧苗上，時(shí)而停在樹(shù)上，時(shí)而棲息在墻上，處處都是它的停機坪。知了仿佛是一位天生的歌唱家，它把大部分時(shí)間都獻給了歌唱。它們聒噪的叫聲是夏夜的安眠曲，陪伴著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
自古有陶淵明熱愛(ài)田園生活，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”。田園讓陶淵明遠離現實(shí)的功名利祿，遠離現實(shí)的紛擾，享受作為一個(gè)農民淳樸的快樂(lè )。泥土所特有的淳樸氣息，使人返璞歸真，使田野永遠保持寧靜與祥和，但也不缺少生命的活力。人一到這里，便覺(jué)得悠閑自由，遠離了現實(shí)的紛爭。
我愛(ài)田野，愛(ài)它的寧靜，愛(ài)它的悠閑自在，更愛(ài)它的樸實(shí)無(wú)華。
高二作文800字 篇7
當一碗碗微博里的心靈雞湯填飽我們的思想，當一條條頭頭是道的言論帶偏了我們的方向，當幾個(gè)小小的字符聯(lián)絡(luò )著(zhù)友情和親情，我想，碎片化的種種形式已經(jīng)在我們的生活里無(wú)處不在。
碎片化如潮水猛獸般快速泛濫地傳播，留給我們選擇的難題：是停留在過(guò)去堅守著(zhù)原地，還是順著(zhù)時(shí)代的腳步，跟上時(shí)代的速度呢？
于是，出現了被亂花漸欲迷了眼的狂熱追隨者，出現了認為碎片化是時(shí)代悲哀的堅決排斥者，但也有人擦亮了雙眼，在認清趨勢后選擇了善待新事物，勇敢地執起了“碎片化”這把雙刃劍，修煉一個(gè)更完美的自己，收獲一顆完整豐富的心。所以，以我之見(jiàn)，碎片化的生活并非不可接受，甚至有它獨特的好處。
是啊，如果有一雙客觀(guān)、全面而睿智的眼睛，就不難發(fā)現，碎片化潮流并非洪水猛獸。誠然，它雖然不能讓一個(gè)花季少年，像往常一樣可以花一個(gè)下午，去安靜地沉浸在書(shū)香里，但卻可以讓我們快速大量地接受新的信息；它雖然不能夠撥開(kāi)浮云望見(jiàn)真相，但卻可以讓我們利用科技的便捷為自己打下更多智慧的繁星，充實(shí)了內心的版圖。
“沙中拾貝，魚(yú)目擇珠”。不僅對于知識的汲取是這樣，思想的成長(cháng)、感情的成熟更須經(jīng)得住“碎片”的考驗。如果我們舍棄日常中碎細、敷衍的問(wèn)候，而是打開(kāi)碎片化的翅膀，以真摯之情成就更牢固的心靈紐帶豈不是更好？唯有此，品格才不至于缺憾，心與腦才趨于完整。
的確，在碎片化的時(shí)代里有太多誘惑，需要去撥開(kāi)層層障礙，而非霧里看花，這些顯得困難重重�？蓺w根結底，任何新事物的出現，都是對人的一種修煉。要想修得一顆完整的心，一顆因思想深刻獨立、因意志堅定集中、因感情豐沛誠摯而完整的心，必定要經(jīng)歷選擇的艱難�；鹧劢鹁Φ臒n煉是炙痛的，適應雙刃劍是漫長(cháng)的，可這，也正是成長(cháng)的必由之路呀！
在這個(gè)生活中充滿(mǎn)著(zhù)戾氣的時(shí)代里，我們需要做的是，舍棄盲從跟風(fēng)，不被寥寥幾句詭辯煽動(dòng)心志，能夠于魚(yú)龍混雜的千百種觀(guān)念中明辨是非；舍棄朝三暮四，不被所謂的潮流裹挾而盲目狂奔。就像學(xué)者費勇所說(shuō)“我不排斥碎片化時(shí)代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美�！�
高二作文800字 篇8
曾經(jīng)，經(jīng)歷過(guò)藍。永恒的藍，純凈的藍，美麗的藍，冷靜的藍，安詳的藍，廣闊的藍……
“砰”的一聲，我用力的關(guān)上身后的房門(mén)。委屈的淚水滾滾而下，心想，沒(méi)有做錯什么，為什么每次都要這樣。
耳膜被剛剛重重的關(guān)門(mén)聲震的生疼。痛苦的按著(zhù)太陽(yáng)穴，忍受著(zhù)父母在門(mén)外的責罵聲，與以致到后來(lái)父親的踢門(mén)。我大聲的吼著(zhù)，“不準踢，不要踢！”淚水伴隨著(zhù)喊聲簌簌而下。倚在門(mén)口，背后的不停的踢門(mén)震動(dòng)，忍無(wú)可忍。無(wú)奈的大喊：“不要踢了，煩不煩！”終于，停了�？斩吹目粗�(zhù)無(wú)光的房間，到處灰蒙蒙的，哼，真諷刺。
眼睛里頓時(shí)失去了往日的光彩。不停地擦拭著(zhù)眼淚，無(wú)奈而悲傷。輕輕的打開(kāi)房門(mén)，悄悄的走出過(guò)道，發(fā)現，少了一人。雖然是謝天謝地，但是，還是很害怕�！拔�！你終于知道出來(lái)了��！鎖上門(mén)算什么……”心臟停止了2秒，被嚇到了。委屈的淚水再次滾下，忍受不住了，大聲的說(shuō)，“這個(gè)家，我不呆了！整天關(guān)在房里算什么？！你們的寵物嗎！”說(shuō)著(zhù)，拿著(zhù)包包，頭也不回的離開(kāi)了家。
在樓下緩緩的走著(zhù)，陽(yáng)光好像是黑的一樣，一點(diǎn)無(wú)光。突然，隱約的感到，有個(gè)目光一直注視著(zhù)我。習慣性的朝著(zhù)家的窗口望去，雖然隔著(zhù)窗紗，但那憂(yōu)傷的目光還是穿透了，直至我的雙目。淡淡的憂(yōu)傷也飄上心頭。望著(zhù)天空，那憂(yōu)郁的藍一塵不染，只是黯淡了。
回到家中，聽(tīng)著(zhù)父母關(guān)切的問(wèn)候，和依舊喋喋不休的話(huà)語(yǔ)，心中有著(zhù)感動(dòng)又有著(zhù)不耐煩。突然很愚蠢的問(wèn)，說(shuō)：“剛剛不是少個(gè)人嗎。飛去哪兒了�！眿寢屨f(shuō)：“哦，就是在房間里玩電腦吧�！苯又�(zhù)，又開(kāi)始了往日的話(huà)語(yǔ)交談——“外面好不好��？還是家里好吧！”“切！才不稀罕，要不是想看會(huì )兒電視了才不會(huì )回來(lái)！”“都快中考了還看什么電視！回去做作業(yè)！”“你想讓我再出去嗎�！薄俺鋈ゾ统鋈�！誰(shuí)在乎��！快出去！別回來(lái)了！”……
其實(shí)，聽(tīng)父母的教誨，那也是一種體驗。每天都經(jīng)歷著(zhù)這抹藍，已成為永恒。在這永恒中，不斷的成長(cháng)著(zhù)。父母的愛(ài)，就是那永恒的藍……
一直，都經(jīng)歷著(zhù)藍，憂(yōu)郁的藍。
一直，都經(jīng)歷著(zhù)藍，那一抹藍，永恒的藍……
高二作文800字 篇9
每個(gè)人來(lái)到世上，都是匆匆過(guò)客，有些人與之邂逅，轉身忘記；有些人與之擦肩，必然回首。當你站在春天的渡口，等一個(gè)懂你的人，渴望與其一同游歷紅塵。裹著(zhù)單薄的衣裝，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。無(wú)奈，從春秋到冬夏，無(wú)法在街口看見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影。手中，拿著(zhù)那張早已過(guò)期的船票，該何去何從？
幾場(chǎng)梅雨，幾卷荷風(fēng)，江南已是煙水迷離。那年長(cháng)街春意正濃，策馬同游，煙雨如夢(mèng)。撐一把油紙傘，孤身行走。來(lái)時(shí)空虛的行囊，頓時(shí)被人間故事填滿(mǎn)。裙裙邊的一些草木，夾雜著(zhù)許些無(wú)名花。在風(fēng)中，仍是如此清雅。江邊，客船停泊，朔風(fēng)吹著(zhù)客衣。船頭，落雨蒼凄，一時(shí)間秋意起。風(fēng)中，伴隨著(zhù)若隱若現的竹笛聲。吹罷，撩起前簾，煮一壺青梅酒。杯中，不過(guò)是寫(xiě)盡滄桑的容顏，和著(zhù)往事一齊喝下。細細品味，也是一段相伴往事。再度撫琴，弦急，花落，人獨坐�；蛭┯写饲芗男闹幸�。堤邊，萬(wàn)里垂楊送走別離。山邊，一輪明月帶走凄冷。
月落子規啼，飛絮銜霜去。落度人家，捧一冊古書(shū)，或臨窗邊，或院中，或月下，或花中。讀著(zhù)，翻著(zhù)。燈下，花又落一叢，獨坐又一夕。
清早，露落花間，陽(yáng)走影離。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�？觳缴锨�，一切皆為虛景。一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)紫，梅子黃時(shí)雨。此雨若是久長(cháng)時(shí)，澆下心中愁憂(yōu)。重撫琴，知否弦斷？或冥冥之中，已是知音稀。弦斷，又有誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？吾忘，已沒(méi)有太多錦瑟年華可以揮霍。流年蹉跎，一朝一夕又在針尖劃過(guò)。怎奈光陰不饒人，且過(guò)且停。都說(shuō)時(shí)光催人老，可是光陰不仍在嗎？消失的又是什么？
流光帶走繁華，人生似水豈又無(wú)邊？浮云吹雪，世味煮茗。眾里尋他千百度，如朱砂痣點(diǎn)于心頭。知音稀，笙歌歇盡，兮人散去�？丈�，人皆去遠，梅花落誰(shuí)家？
竹影成雙，相望茫茫。錦瑟流年，不過(guò)恰似一江春水向東流。漫漫歲月，與誰(shuí)相共？若相見(jiàn)相識，長(cháng)歌懷采薇，便也知足�；蛭疑辣∩系囊还P，早已在料想之中，所遇的劫數，已在前世注定。與知己共同行走江南，一起填詞作賦，月下雙酌，就足矣……
高二作文800字 篇10
我從很小就開(kāi)始讀你的詩(shī)，但以前并沒(méi)有了解你，甚至還挺討厭你的——好端端的，干嘛寫(xiě)那么多詩(shī)，還得我們這些學(xué)生要背那么多詩(shī)。
后來(lái)我感悟到你詩(shī)詞中的獨特韻味時(shí)，開(kāi)始有點(diǎn)崇拜你了，愿意背一背你的詩(shī)了，甚至暑假的那一段時(shí)間，還瘋狂的著(zhù)迷于你，勵志要好好鉆研你的詩(shī)歌。
你是杜甫的偶像，你被他寫(xiě)成了神——“筆落驚天地，詩(shī)成泣鬼神”，但是，恕我直言，你好像一次都沒(méi)有贊賞過(guò)杜甫，好像還曾作詩(shī)諷刺杜甫寫(xiě)不出詩(shī)來(lái)，我孤陋寡聞，或許說(shuō)的有錯誤。
你身上自帶一股仙氣，還被譽(yù)為“詩(shī)仙”，超凡脫俗，被世人盲目敷衍的崇拜，但他們有幾個(gè)了解你呢？或許我也不了解你，但我有我自己的見(jiàn)解，我覺(jué)得你不該那么不愿接觸世俗，不然也不至于晚年看上去那么悲涼。
你有些自傲了，有些清高了，而且還有些不屑于談情說(shuō)愛(ài)，不屑于世俗的塵埃。我也不是評判你，只是不太愛(ài)你的性格，你的詩(shī)歌我還是很欣賞的，或許我一個(gè)小孩子，還配不上來(lái)評論你，但我還是不怕死的想要寫(xiě)出自己的想法。
我只能說(shuō)，我的人生觀(guān)和你不太一樣，但倒也算不上截然相反。我想做個(gè)自由的俗人，浪俗一生。我也和你一樣孤獨，只有幾個(gè)交情不深的酒肉朋友。但我卻沒(méi)有你那么有才，也沒(méi)有你那么清高。
我曾經(jīng)很渴望友誼，但在經(jīng)歷了幾段失敗的友誼之后發(fā)現——友誼？友誼，有什么用處，到頭來(lái)還不是付出最多的那個(gè)人被拋棄�；蛟S你還比我好些，你起碼還有幾個(gè)摯友。
比起你，我更喜歡蘇軾。大致是因為，他的那種真正樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和真正自由的生活，是我所向往的，并且是我現階段還沒(méi)有辦法擁有的。我虔誠地向往著(zhù)自由，也執著(zhù)地厭惡著(zhù)各種各樣的禁錮。
就當我是嫉妒你可以到處玩，可以擁有自由并學(xué)會(huì )習慣孤獨和享受孤獨才會(huì )寫(xiě)些批判你的文字，還寫(xiě)的凌亂，自以為是。
如果可以，真希望能還原一次《月下獨酌》的場(chǎng)景，但不同的是，你身邊，有我。讓我感受一下你的孤獨，也求你聽(tīng)一聽(tīng)我一個(gè)才活了十二年，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人事卻自以為自己很有故事的人的幼稚故事。
讓我們一起，一醉方休。
高二作文800字 篇11
酷暑難耐，烈日當頭，她倚著(zhù)窗，望著(zhù)窗外爭相追逐的鳥(niǎo)，望著(zhù)窗外柔弱的柳條時(shí)不時(shí)的扭動(dòng)腰肢，望著(zhù)窗外呀呀學(xué)語(yǔ)還蹣跚前行的孩子。她聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)，感受著(zhù)，借此來(lái)沉淀著(zhù)浮躁的心緒。同樣是在那一天，她平靜的走出考場(chǎng)，結束了她中考的最后一科考試，也是從那一刻起，她的初中生活結束了！
晚風(fēng)習習，書(shū)桌上的錄取通知書(shū)漸漸溶入夜色的黑，依稀能看得見(jiàn)上面大大的印著(zhù)的“包鋼五中”的字樣，而她依然倚著(zhù)窗，如雕塑般呆望著(zhù)這一朵怒放的花，佛語(yǔ)道：一花一世界，而那張通知書(shū)進(jìn)入她的世界就將秩序打亂了！溫柔的母親大發(fā)雷霆，嚴肅的父親一連三天閉口不言�？杉词谷绱�，她卻從未感到過(guò)后悔，她總說(shuō)：“生活中的每一天都是現場(chǎng)直播，沒(méi)有重播的可能。過(guò)去了的都是歷史了，又何苦沉浸在歷史中不能自拔呢，人總得朝前看，才能走得更遠！”
時(shí)間的羅盤(pán)總是無(wú)情的將人轉入現實(shí)生活，轉眼間“宅”了三個(gè)月的她又“重見(jiàn)天日”了，來(lái)到新學(xué)校，她頓感不適，究其原因，或許是濃重而刺鼻的油漆味，或許是諸多陌生的面孔，亦或許是從未有過(guò)的無(wú)助與彷徨！
在開(kāi)學(xué)后短短幾天的相處中，她與她的老師們，同學(xué)們由陌生到磨合，再由磨合變?yōu)槿谌�！朗朗�?shū)聲入耳，仿佛時(shí)間又回到了過(guò)往，雖然她已在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)面對著(zhù)不同的人，但她還是她，還在做著(zhù)同樣的事！
在這個(gè)天高云淡搖曳生姿的收獲季節里，她收獲了同學(xué)們送她的真誠書(shū)簽，于是她把書(shū)簽珍藏在心底最溫暖的書(shū)籍中；她收獲了老師們對她的殷切指導，于是她把這種感覺(jué)收進(jìn)心底最柔軟的角落；她收獲了一副師生和諧的畫(huà)卷，于是這幅畫(huà)成了她記憶中最美好的影像！她正是汲取了這些“養分”才重獲自信，驅散了心中那片陰郁的云。
東方的旭日冉冉升起，太陽(yáng)依然如母親般散發(fā)著(zhù)光和熱，它看慣了草木枯榮，看慣了冬去春來(lái)，看慣了潮起潮落，但它仍愿意包容世間萬(wàn)物，為他們播撒愛(ài)與希望的種子，它在等待，等待種子在人們心中生根，發(fā)芽，直至長(cháng)成經(jīng)風(fēng)歷雨還巍然不動(dòng)的參天大樹(shù)。
太陽(yáng)如母親搬用溫熱的手掌輕撫著(zhù)一個(gè)倚著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆的女孩，并在她的耳畔輕輕的說(shuō)：“有夢(mèng)的孩子啊，愿你能讓你的夢(mèng)插上翅膀，飛向理想的殿堂！”
高二作文800字 篇12
最美的夢(mèng)想不一定要瘋狂，不一定要張揚，但卻需要一份永不放棄的倔強。就像歌詞中唱的那樣“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降�！被蛟S正是因為一份小小的堅持，夢(mèng)想才如此絢麗。夢(mèng)想貴在堅持，夢(mèng)想因堅持競相綻放！
夢(mèng)想貴在堅持。杰拉德格林因為堅持自己的夢(mèng)想，最終成為NBA中聲名赫赫的九指扣籃王；愛(ài)迪生因為堅持自己的夢(mèng)想，最終發(fā)明蓄電池被人們授予發(fā)明大王的美稱(chēng)；美國女舞蹈家鄧肯因為堅持自己的夢(mèng)想，堅持舞蹈應自始至終表現生命而最終在歐洲備受歡迎轉而走向世界�；蛟S這些人的夢(mèng)想并不是最絢麗的，但卻因堅持的點(diǎn)綴和潤色美得讓人無(wú)法移目，美得讓人們誤認為他們都是上帝的寵兒，他們得到了上帝的垂憐。但是人們卻忽視了夢(mèng)想身后的堅持，而這份堅持往往也成為他們通往夢(mèng)想的道路上天然的屏障。
倘若說(shuō)天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。那么，在我看來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現便是百分之九十九的堅持加上百分之一的運氣。沒(méi)有了堅持夢(mèng)想就如同海面上升起的泡泡，美麗卻也飄渺，但它注定會(huì )消失在時(shí)間這片無(wú)邊的海域上，成為一絲不真實(shí)的回憶。我們可以試想一下，如果沒(méi)有堅持，司馬遷怎樣寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，而他又怎會(huì )名垂青史；如果沒(méi)有堅持越王勾踐又怎么締造“三千越甲可吞吳”的神話(huà)一雪前恥；如果沒(méi)有堅持孔子又怎么可能成為桃李天下受萬(wàn)世敬仰的教育家。貫古通今，無(wú)數名人為我們闡釋了“夢(mèng)想貴在堅持”這句話(huà)。堅持就猶如一支隊伍的軍魂，沒(méi)有了軍魂，那么這支隊伍注定是一盤(pán)散沙難成氣候。
夢(mèng)想貴在堅持。堅持猶如指路明燈為我們照亮前方的路并引導我們走向成功，而現如今的我們缺的便是這份對夢(mèng)想的堅持。如果我們能夠堅持我們的夢(mèng)想那么學(xué)習之路上的那些荊棘又怎會(huì )停住我們前行的`腳步。親愛(ài)的朋友們請學(xué)會(huì )堅持自己的夢(mèng)想吧，哪怕你的夢(mèng)想再卑微也會(huì )因為你的堅持而變得偉大。夢(mèng)想無(wú)需過(guò)多的修飾只要有堅持在那它便是最奪目的。
夢(mèng)想貴在堅持。讓我們用堅持的音符演奏夢(mèng)想的樂(lè )章，讓我們用堅持之水澆灌夢(mèng)想之花讓我們揚起堅持之帆駛向夢(mèng)的彼岸。夢(mèng)想貴在堅持！
高二作文800字 篇13
人生本就是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見(jiàn)誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。而在大明湖畔遇見(jiàn)一朵遲來(lái)的蓮的經(jīng)歷，足以讓我在這場(chǎng)漫旅中心懷美好地走下去。
初秋時(shí)分，我與舊日伙伴相聚在山東濟南大明湖。泛舟在湖上游了一遭，心思卻不在景上。遠山在水天相接處迷失了蹤跡，清晨的薄霧慵懶地彌漫著(zhù)，原本不絕的鳥(niǎo)鳴聲也漸漸平靜。我不禁興味索然，與朋友打過(guò)招呼，便獨自一人上岸散心。
不覺(jué)間走到一座青石拱橋上，雙肘放在欄桿上。清風(fēng)吹拂，像是吹開(kāi)了什么似的，一池荷塘出現在我面前。
“蓮呢？”我驚喜一番，隨后想到，便開(kāi)始四處尋找蓮的倩影。但四下里看去滿(mǎn)是枯敗的荷葉，如同枯綠色的墨水傾出了一股，極快地渲染開(kāi)，在枯寂如死水的水面上漫無(wú)目的地飄蕩，既沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的生機，也沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的情趣，留下的只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄涼和幾縷“寒水映殘荷，冷月?lián)u枯枝”的傷感。
在期待與蓮的相遇中，我終究是晚了一步。
我正如此心灰意冷地想著(zhù)，打算離開(kāi)這凄神寒骨之地，忽然風(fēng)來(lái)，宛如吹開(kāi)了舞臺的幕布：初秋的一池蓮葉互相推著(zhù)擠著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的聲響。遠處，一朵亭亭玉立的蓮出現在我眼前，似青衣般紋絲不動(dòng)。千百片蓮葉側身行禮，她像是經(jīng)過(guò)淡妝點(diǎn)綴般走出了帷幕，走向詫異的我，手眼身法行云流水，唱念做打絲絲入扣，三層百里透紅的花瓣圍繞著(zhù)花蕊翩翩起舞；又如同一個(gè)妖嬈嫵媚的花旦，隨風(fēng)搖曳，在蓮葉的掩擁與驚嘆聲中耀眼登場(chǎng)……一場(chǎng)青衣花旦，扣人心弦的京戲在漸散的薄霧中不緊不慢地上演著(zhù)。那，是一朵遲來(lái)的蓮。
我們終究還是相遇了，花和人靜靜對視著(zhù)，我像是明白了什么似的，對她報以微笑。
此所謂花之出淤泥而不染。
此所謂人之處濁世而不著(zhù)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化。即便是我遇見(jiàn)的那朵蓮，也終究會(huì )沉眠于淤泥，一年復始。
然而這不正是遇見(jiàn)的美好嗎？相遇相見(jiàn)便是一種緣，哪怕在錯的時(shí)間，錯的地點(diǎn)，錯的季節。珍惜你所遇見(jiàn)的那些美好吧，那是你這場(chǎng)漫旅中彌足珍貴的風(fēng)景。
高二作文800字 篇14
時(shí)過(guò)境遷，憶及江淮的過(guò)往，每每是物是人非的喟嘆，所有的一切終是不知道盡頭。有過(guò)宦海沉浮，過(guò)后卻是嘆流年，又成虛度。昨夜細雨如梭，久久的徘徊著(zhù)，直到這瀟瀟雨歇，青草池塘中顯現愈老的容顏，才發(fā)現曾經(jīng)的倨傲，彈指一揮間，已然不復當年。再回憶那些過(guò)往，卻又像身陷歲月的囹圄，遲遲無(wú)法自拔。這揮之不去的歲月，渾渾噩噩著(zhù)，年華一瞬，便已婆娑白發(fā)，想要扭轉這遺失的歲月，卻又奈何，卻又奈何？
那些似曾相識的，卻又是轉瞬即逝，內心的慌亂又是有誰(shuí)才能解開(kāi)？試問(wèn)世間，又有誰(shuí)理解這一番苦楚？記得那年年少離家，歲月光陰，對于故土的懷戀竟然從未有如此，卻時(shí)時(shí)奔波于浮世，再后來(lái)每每遇到鄉音，總會(huì )駐足良久。這梧桐細雨，回想起來(lái)，總是染盡這一番離人淚。不知何時(shí)才是歸去之時(shí)，縱然歸去，那些失去的卻再也尋不到了，只能歸功于這僅存的記憶去勾勒那遺失的輪廓，細細想來(lái)，卻總是模糊不清的，正如這善變的世事，得到著(zhù)什么總會(huì )遺失著(zhù)什么，隨著(zhù)紅塵莽莽，遺失殆盡。
回想著(zhù)過(guò)去的歲月，細想之下都是充斥著(zhù)虛幻，心中雖然有些許明智，卻又要身陷與這茫茫紅塵之中，過(guò)著(zhù)金醉紙迷的生活。自以為追逐這功名利祿，是人之所以為人的宿命，在惶惶中黯然度日，久久的思緒著(zhù)。曾經(jīng)有過(guò)許多次的嘗試，卻發(fā)現自己在原本的道路上背道而馳，深深的陷入其中，無(wú)法真正學(xué)會(huì )著(zhù)去面對眼簾中的一切。曾經(jīng)想過(guò)去改變這一切，但奈何深痛于這悠悠往事的頹廢與慌亂。曾經(jīng)努力去尋找真正屬于自己的靈魂的載體，原本以為這一切是極其容易的事情，熟料萬(wàn)物不進(jìn)則退，松懈必然會(huì )面臨著(zhù)后退。時(shí)光蹉跎著(zhù)，就這樣歲歲年年，始終匍匐著(zhù)，一直在思考著(zhù)，這有始有終的一切究竟是為了什么，這一切原本不是思緒的思緒，卻時(shí)時(shí)刻刻的困擾著(zhù)自己，卻不曾想過(guò)這時(shí)間本就是善變，善變才鑄就了塵世。
原本就不相信天賦的使然，一直堅定地以為一切都在后天的努力，或許只是老生常談，但如果不是一切傾力而為，怎么才會(huì )有大的提高？對于這一向被世人提及的的勤懇，確實(shí)一直困擾著(zhù)果然人。其實(shí)在一直追尋著(zhù)言及的一切，卻無(wú)不沮喪的發(fā)現，離自己竟然是如此之遙遠，這一切，終究會(huì )過(guò)去吧。
高二作文800字 篇15
夢(mèng)想是美麗的，它是我們心中的期待；夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它將心中的陰霾驅散，在心中筑起一個(gè)夢(mèng)想，它，就在遠方……
如果說(shuō)，理想，是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，那么，在追求理想的道路上，能夠戰勝自我，才是真正地通向遠方的那棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)的道路，遠方，我們的夢(mèng)想，正在熠熠生輝。
那時(shí)，我還在初中，那是一次別樣的體驗，“過(guò)一段時(shí)間，你要代表學(xué)校去參加一個(gè)演講比賽，好好準備，會(huì )有老師來(lái)培訓你�！币凰�，心中一陣驚喜過(guò)后，隨之而來(lái)的便是壓力，心中掠過(guò)一陣擔憂(yōu)。
幾天過(guò)后，我便被叫去進(jìn)行訓練了。來(lái)到教室，我便開(kāi)始了訓練。起初，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在老師面前進(jìn)行著(zhù)演講，“停！這里感情不夠，再豐富一點(diǎn)！”“停！這里的發(fā)音有問(wèn)題，再來(lái)！”“停！這里語(yǔ)速慢一點(diǎn)！”一次又一次，我嘗試著(zhù)調整自己的狀態(tài)，但卻又總被一次又一次地打擊�！巴ＭＭ�！怎么回事？這里出現的問(wèn)題剛剛不是強調過(guò)的嘛？怎么還沒(méi)改過(guò)來(lái)？”聽(tīng)著(zhù)老師一次又一次的批評，我的淚水便順著(zhù)臉頰滑落�！澳阍谶@里想想，自己練練，我一會(huì )兒過(guò)來(lái)看！”老師離開(kāi)之后，心中的委屈從心中迸發(fā)，很想就此放棄，但轉念想想，這次機會(huì )對我來(lái)說(shuō)，會(huì )是一次戰勝自己的機會(huì )，我要為自己而戰，為校而戰！
回到家中，一遍又一遍地練習。月亮高高地掛在空中，皎潔的月光揮灑下桌面，時(shí)間如同細沙般悄悄流過(guò)，鐘的指針劃過(guò)一格又一格，但此刻，我不能輸！腦中回想起老師在訓練時(shí)的話(huà)語(yǔ)，一遍又一遍地將演講稿修改。好像有人擺弄了時(shí)間的沙漏，鐘表上的指針瘋狂地前進(jìn)，終于，我成功了。忽然間，成就感和充實(shí)感包圍著(zhù)我，心中似乎點(diǎn)燃了快樂(lè )的篝火，從心中迸出。成長(cháng)的歷程就如同一場(chǎng)漫長(cháng)的比賽，一次次奮斗都會(huì )把快樂(lè )雕刻進(jìn)我的心底。
在遠方，在等待開(kāi)花的日子里，要無(wú)悔地堅持，頑強地拼搏。理想在遠方萌芽，在遠方，理想終會(huì )被實(shí)現。我們有著(zhù)自己的理想，自信、自強、拼搏、堅持，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步向理想邁進(jìn)，越過(guò)困難，前方，便是希望。
理想的道路，就在遠方……
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