議論文高二600字作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文寫(xiě)作的過(guò)程是人們獲得直接經(jīng)驗的過(guò)程。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的議論文高二600字作文，歡迎閱讀與收藏。
議論文高二600字作文1
我的童年是一碗麻辣面。媽媽是開(kāi)水，爺爺奶奶是鍋。我在爺爺奶奶的呵護下，在媽媽的懷中開(kāi)心地成長(cháng)。爸爸是個(gè)大腕，是我最喜歡的那個(gè)大瓷碗躺在里面我好安心。外公外婆，醬油一樣的渾厚。他們仔仔細細地給我潤色，讓我一顆小麥樣的珍貴的心。
幼稚園是一雙大筷子，把我?jiàn)A起、放下，攪來(lái)攪去，不時(shí)還加入許多美味的調料。我就開(kāi)心地在里面滾啊滾的，甭提多有趣了。院長(cháng)阿姨是好吃的白糖。她的笑容就像白糖一般甜而且不含雜質(zhì)，“美味”極了。歐陽(yáng)老師是鹽，她的牙齒潔白的像鹽一樣。她，讓我擁有了真正的味道。夏老師，我喜歡她的靦腆的微笑。她，像味道，很鮮美的哦!對了，還有兇兇的張老師。她的牙齒是小麥，我看到了農民的顏色。她的一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)和好好聞的發(fā)香讓我懷念�？墒撬脙茨�!她就是辣椒醬。我白白嫩嫩的小手被她辣得白里透紅呢!然而，這碗面少了她就不夠味了。
然后，還有一群活潑可愛(ài)的小朋友們。東東是一瓶醋，它可以殺菌哦，這樣我就可以洗白白、干干凈凈了呦!嘿嘿!但是，這不是重點(diǎn)。我喜歡醋，酸酸的，多好啊!可是，有時(shí)候我把它放得多了，就有點(diǎn)苦味了。真的，讓我難受了好幾回呢!露露，是胡椒粉，讓我打了好多個(gè)開(kāi)心的噴嚏……
大姐、二姐，她們就是放在桌上的重要的調味料，將不完美的我進(jìn)行大改革，當然，也許結果仍會(huì )令人不滿(mǎn)意。她們時(shí)時(shí)刻刻為我補充我所需要的“營(yíng)養”。還有表哥，呀!蔥油肉絲。那味道真是美極了。有他一起玩耍的童年真的好開(kāi)心。
周末了，老師發(fā)了好多小紅花。加進(jìn)面里去，像蔥花;摘個(gè)笑臉當荷包蛋。好了，我的童年就這樣完成了。哦耶這就是我的童年，你們也想動(dòng)手做一個(gè)嗎?首先，準備調料：一千克開(kāi)心，五百克難過(guò)，一聽(tīng)親情，一打友情，三千個(gè)微笑，三百次驕傲，三十滴眼淚，三道竹鞭子打出的傷痕……然后，盡情地和面吧!
議論文高二600字作文2
我的興趣愛(ài)好是四階魔方。
自從我學(xué)會(huì )了三階魔方，老爸就變成了“魔方瘋子”，不停地教我二階、四階和五階魔方。
一開(kāi)始我是不怎么想學(xué)，再加上老爸每回教我時(shí)我幾乎都在看電腦，這樣一來(lái)，我就更沒(méi)有興趣了。終于有一次，我破天荒第一次把電腦關(guān)了，老老實(shí)實(shí)學(xué)。老爸說(shuō)三階和四階其實(shí)一樣的，只不過(guò)多了幾塊而已。他還說(shuō)，四階魔方的中心塊是固定的，但是打亂后中心塊就亂了，所以一定要記住哪一面對著(zhù)哪一面，接著(zhù)教我對中心塊。
我一開(kāi)始覺(jué)得對中心塊很難，要一個(gè)小時(shí)才能把六個(gè)中心塊轉好。然后就覺(jué)得好難啊，不想學(xué)了，然后就哭(說(shuō)我是愛(ài)哭鬼沒(méi)意見(jiàn))。老爸說(shuō)：“你就是哭著(zhù)也要把它學(xué)會(huì )，周子涵不會(huì )退縮!”我聽(tīng)了他的話(huà)，每天中午放學(xué)回家練習。終于有一天，對中心塊對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌了。接著(zhù)老爸就教我對邊上兩條。這個(gè)公式我學(xué)了3分鐘就會(huì )背了，問(wèn)題是，有一個(gè)特殊情況，運氣不好的時(shí)候會(huì )出現。特殊情況當然有特殊公式，可我看著(zhù)那公式死背也背不下來(lái)，然后，我又哭了。最后只好讓老爸幫我搞。
前面兩部轉完以后，后面就舒服多了，因為后面全是按照三階魔方的公式轉的。問(wèn)題又來(lái)了，四階和三階還是有不同的。按照三階玩的時(shí)候，有時(shí)會(huì )出現兩個(gè)特殊情況。這第一個(gè)特殊情況的公式很長(cháng)，很難背，第二個(gè)短，而且還有規律，很好背。我那個(gè)很長(cháng)的公式背了足足兩天，還是沒(méi)背下來(lái)，我又哭了。
某星期的周日早上，我起床后看到床邊的魔方和公式，腦子里突然冒出一個(gè)念頭：嘿!我就不信我背不下來(lái)!我一行一行慢慢看，一行一行慢慢背，背不下來(lái)或背錯時(shí)，還要哭。三個(gè)小時(shí)后，我終于背下來(lái)了。
現在，當我書(shū)不想看，作業(yè)不想寫(xiě)的時(shí)候，我會(huì )玩一下四階魔方，稍微放松一下。
議論文高二600字作文3
李白從頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇中走來(lái)，秀口一吐，半個(gè)盛唐。仙骨豪情，風(fēng)流倜儻；諸葛亮運籌帷幄于中軍帳里，為酬三顧，忠貞不二。鞠躬盡瘁，死而后已；岳武侯仰天長(cháng)嘯“待從頭，重拾舊山河，朝天闕”。豪言壯語(yǔ)，氣蓋群雄。中華民族五千年的精神大概就是由這些個(gè)性超脫的生命構成的吧。而這些個(gè)性的生命經(jīng)過(guò)歷史的淘洗，變的璀璨奪目，為后世所傳唱……
個(gè)性的生活在于超脫的思想。阮籍猖狂，窮途之哭，超脫禮法，不屑仕途，這難道不是超越時(shí)代的一種智慧嗎？嵇康在阮籍母親死后，撫琴而至，在別人異樣的注視下為阮籍的母親送行，這難道不是超越時(shí)代的思想嗎？諸葛亮在爾虞我詐的亂世，躬耕壟畝，行于田間而演天下之勢，羽扇綸巾，久居隆中而待三顧茅廬，這難道不是超脫世俗的偉構嗎？超脫的思想猶如生命的眼睛。思想決定人生的個(gè)性。如果一個(gè)人的思想逃脫不了時(shí)代的禁錮，這就注定了“泯然眾人矣”；反之，思想超出時(shí)代，盡管當世之人多有些異樣眼光，不要管他，他是在為你的個(gè)性側目。
個(gè)性的生活還在于樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。蘇子被貶，泛舟赤壁，留下“山高月小，水落石出”，“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”等千古名句，這難道不是樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度嗎？杜甫貶謫，登臨東岳，留下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)；這難道不是樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度嗎？北海雖賒，扶搖可接，蘇武仗節，牧羊十三載。這難道不是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)嗎？樂(lè )觀(guān)的心態(tài)猶如生命的翅膀。樂(lè )觀(guān)與否決定了你是否能在挫折中成長(cháng)，在挫折中笑對人生，個(gè)性的生活在世上，樂(lè )觀(guān)之人能在淘盡英雄的歷史波濤中名留青史，才能在風(fēng)口浪尖緊握日月旋轉。
擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和超脫的思想就猶如同時(shí)擁有兩只翅膀，實(shí)現生命騰飛；就猶如同時(shí)擁有陽(yáng)光和雨露，綻放精彩生命。
議論文高二600字作文4
寬容失去的只是過(guò)去，而刻薄失去的卻是將來(lái)。
當我們還是小孩子的時(shí)候，“討厭”這個(gè)概念極為模糊，認為做人就應該樂(lè )于幫助。而長(cháng)大以后，經(jīng)歷的多了，總會(huì )遇到不太合群的人，腦袋中不喜歡的成分越來(lái)越多，一些復雜的思想會(huì )促使你拒絕幫助你討厭的，不管你有沒(méi)有能力。
孩童時(shí)，心里滿(mǎn)是單純，哪里會(huì )有仇?從不去計較太多，不去計較得與失。年齡的增長(cháng)，心中的真善美也逐漸淡化。我想，世上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園。生氣，憤怒，只不過(guò)是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自己罷了。當你因為別人一件小事耿耿于懷，悶悶不樂(lè )時(shí)，一天都不會(huì )快樂(lè )，但若你用寬容的心來(lái)取代厭惡時(shí)，給別人一個(gè)微笑，那不僅消化了你的矛盾，也贈予了自己滿(mǎn)手玫瑰花香。
古時(shí)候藺相如完璧歸趙后立功受封，大將軍廉頗武功高，不服氣，便羞辱他。藺相如知道后并沒(méi)有生氣，而是以和為貴。后來(lái)廉頗聽(tīng)聞后感到十分慚愧，便負荊請罪，藺相如寬容原諒，兩人從此和好。
我想，每個(gè)人都會(huì )犯錯，但每個(gè)人都該有被原諒的機會(huì )。寬容討厭的人，不是懦弱，是海闊天空。伸出援手，相視一笑，將嘲笑化為最美的掌聲，這總是好的。因為世界上最寬廣的是海洋，而比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸襟。
我們應該向“討厭”的人微笑，讓被寬容的人因感動(dòng)而從善。因為，最高貴的復仇是寬容。
寬容了別人，別人也會(huì )以真心回饋你。所以，我們一定要學(xué)會(huì )寬容，用微笑化解，用寬容吟唱最美的歌謠!
議論文高二600字作文5
人活在世上，無(wú)論貧富貴賤，還是窮達逆順，都免不了要和名利打交道，對待名利，人們有兩種態(tài)度：一種是追名逐利。而從古至今，又有幾人真正做到淡泊名利，大多都是“義無(wú)反顧”的追逐著(zhù)名利，幾多較量，幾多迷茫，幾多沮喪。
而說(shuō)到淡泊名利，那就一定要說(shuō)陶淵明了，他是一名詩(shī)人，更是一名隱士。他的大部分都是表達對大自然的向往，對官場(chǎng)的厭惡，比如《歸園田居·其一》中的“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”；《歸去來(lái)兮辭》中的“實(shí)迷途其未遠，覺(jué)今是而昨非�！�；《歸園田居·三》中的“晨興理荒廢，帶月荷鋤歸�！�
而中國古代“追逐名利”盛行，每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)通過(guò)考試入朝做官，走上人生巔峰。而陶淵明的夢(mèng)想確實(shí)回家種田呢？一個(gè)所有人都想擺脫的事情？然而事實(shí)上陶淵明最初的夢(mèng)想也不是這個(gè)，《歸園田居·其三》中提到“種豆南山下，草盛豆苗稀”，所以其實(shí)陶淵明也根本1不擅長(cháng)耕種。最初他也滿(mǎn)腔熱血，總有偉大的抱負。但晉朝的門(mén)閥制度，使得“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)世族”，在那種統治階級內部互相傾車(chē)軋爭權奪利十分激烈的年代，陶淵明根本無(wú)法施展自己的偉大抱負。除了社會(huì )環(huán)境的逼迫，還有陶淵明自身的原因。他自命清高，孤芳自賞：陶淵明為了養家糊口，來(lái)到離家不遠的彭澤做縣令。不久，他的上司派來(lái)一名官員來(lái)視察，這位官員是一位粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤縣的地界，就派人叫縣令來(lái)拜見(jiàn)他。身邊的人對陶淵明說(shuō)：“參見(jiàn)這位官員要十分注重小節，衣服要穿的整潔，態(tài)度要謙卑，不然的話(huà)，他會(huì )在上司面前說(shuō)你壞話(huà)的�！币幌蛘鼻甯叩奶諟Y明再也忍不住了，長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“我寧肯餓死，也不能因為五斗米的軍餉，像這樣差勁的人折腰�！庇谑邱R上辭職，離開(kāi)了只當了八十幾天的彭澤縣令職位，從此再也沒(méi)有做官。
離開(kāi)了官場(chǎng)的喧囂，陶淵明也真真切切的感受了“曖曖遠人村，依依墟里煙。狗肺深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”的田園樂(lè )趣。名利，陶淵明所欲也，品德，亦其所欲也，二者不可兼得，舍名利而去道義者也。
議論文高二600字作文6
他，是鄰村的老大爺
記得那時(shí)剛剛到高中報到時(shí)，我靜靜的坐在位子上聽(tīng)旁邊的同學(xué)議論說(shuō)，我們的班主任是個(gè)數學(xué)老師。我的眼前浮現出一個(gè)高高瘦瘦，帶著(zhù)眼鏡，一副文藝青年模樣的老師。在有點(diǎn)小憧憬的等待中，看見(jiàn)他走了進(jìn)來(lái)，他個(gè)子矮矮的，身體胖胖的，皮膚黑黑的，樣子憨憨的，像極了鄰村的老大爺�！斑@不會(huì )就是我們的老班吧？”我心中暗暗地想到。不一會(huì )兒，事實(shí)就驗證了我的猜測，這位老大爺就是我們的老班。
他，是無(wú)私奉獻的“多面體”
記得那時(shí)軍訓，在炎炎烈日的考驗下，許多同學(xué)都想回宿舍里休息。而他呢，明明可以是在宿舍里休息，卻犧牲了休息到操場(chǎng)上看我們訓練。當我們訓練時(shí)，他就變成了鐵面無(wú)情的教官，嚴厲地指出我們存在的不足。當我們訓練時(shí)，真正的教官上任了，他這個(gè)山寨版的就只能下崗了。這時(shí)他有變成了后勤部部長(cháng)，扛起了比他矮不了多少的大桶水為每個(gè)杯子里添滿(mǎn)了水。
他，是不務(wù)正業(yè)的數學(xué)老師
記得那些還在他手底下混的日子，他作為一個(gè)數學(xué)老師，不好好教數學(xué)，偏偏要彰顯自己的文學(xué)功底，用他那濃重的沂蒙山方言我們朗誦那些他自己把數學(xué)概念拼湊在一起寫(xiě)成的小詩(shī)，不過(guò)你別說(shuō)，他寫(xiě)的那些小詩(shī)還挺押韻�，F在想想，也幸虧他那些小詩(shī)為我背枯燥無(wú)味的數學(xué)概念平添了不少樂(lè )趣。
他，是偉大的“愛(ài)班主義”詩(shī)人
記得那時(shí)要分班了，我們都幻想著(zhù)老班能搞點(diǎn)特別的（注意用詞是幻想噢）可是他還真搞了點(diǎn)別出心裁的，用流行的詩(shī)體為我們寫(xiě)了首詩(shī)，把我們感動(dòng)的呀，那是眼淚汪汪的。
愛(ài)“擦墻”，愛(ài)嘮叨，愛(ài)搞怪，也愛(ài)進(jìn)宿舍，最?lèi)?ài)學(xué)生。不是神馬無(wú)情的老班，也不是一下課就不見(jiàn)蹤影的神秘大仙。他是“馬大爺”
他也是“小義義”他是我們10級四班永永遠遠的班主任。
議論文高二600字作文7
常言道：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笨墒俏乙f(shuō)，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì )獨立才最為重要。
父母寵愛(ài)，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，勢必養成嚴重的依賴(lài)思想，而依賴(lài)性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機器與工具以引入家中，生活變得簡(jiǎn)單、高調了，但人的能力卻退化了�，F在的孩子基本上都是獨生子女，父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護”好自己的孩子。他們擔心：讓孩子打掃衛生，怕他弄臟衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的依賴(lài)思想。那么，當父母離開(kāi)時(shí)，你能做些什么?你會(huì )做些什么?
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：有一位年邁的爺爺背著(zhù)書(shū)包，一只手上提著(zhù)塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著(zhù)棒棒糖，一邊向前走著(zhù)，邊吃著(zhù)。試問(wèn)：但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，你會(huì )想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來(lái)。當他長(cháng)大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現代的90后的孩子們，走出溺愛(ài)的陰影，走出“大樹(shù)”的“保護”吧!學(xué)會(huì )獨立，自力更生，美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴(lài)的陰影，騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
議論文高二600字作文8
月考結束了，成績(jì)一出來(lái)，班主任就把它一張張地貼在教室墻壁上，念名次的時(shí)候，只是有點(diǎn)小難過(guò)。但一看到白晰的成績(jì)單上那一個(gè)個(gè)冰涼的數字時(shí)，我頓時(shí)對自己有了無(wú)限自責，化學(xué)不及格，物理不及格，數學(xué)不及格。
傷了心一陣，我開(kāi)始反省自身，才發(fā)現，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的學(xué)習狀態(tài)就不好，沒(méi)有全心投入到學(xué)習中去�？粗�(zhù)以前排名在我之后的名字擠到了我前面，心里涼涼的，仔細一想，這都是因為人家學(xué)習用了功，靠自己的勤奮得來(lái)的，我想，這個(gè)成績(jì)實(shí)在不是我的理想成績(jì)，在過(guò)去的一個(gè)多月里，我落下了很多的功課，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，下課沒(méi)有主時(shí)復習，對學(xué)的東西不了了之。通過(guò)這次月考，我決心改掉那些壞毛病，使自己全身心地投入到學(xué)習上來(lái)小學(xué)生作文，把以前落下的知識補上來(lái)，把要學(xué)的知識掌握牢固。
高二了，高中學(xué)習正進(jìn)入白熱化階段，別人都在不停地為自己的學(xué)習而奮斗著(zhù)。而我，不但不認真，還時(shí)不時(shí)地偷點(diǎn)懶，原以為自己作得還可以，蛤月考結束后才發(fā)現，自己的不足，自己與別人的差距，我和他們相比，有需要追趕的距離。雖然有些科目我占了一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢，但那真的不算什么，別人勤奮點(diǎn)，遲早能超越，我不能再原地踏步或者倒退，我要追趕，我要進(jìn)步。
我知道，無(wú)論做什么事都要堅持，持之以恒，不能三分鐘熱度，好狀態(tài)維持不了半小時(shí)，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加嚴厲地約束自己，提高對自己的要求。向第一名看齊，我一點(diǎn)都不覺(jué)得自己比不上別人，只要努力，別人就得給我讓路，只要堅持下去，我就是第一。
紙上談兵容易，我知道，但這是我對自己的定位和要求，要有目標，才會(huì )有動(dòng)力，在以后的時(shí)間里，希望老師為我作個(gè)見(jiàn)證，我不是說(shuō)得好玩，不是應付老師，父母。我是真真正正的，下定決心追趕。
我相信自己，相信明天！
希望老師也相信，鼓勵我！
議論文高二600字作文9
兒時(shí)的自己，那么的幼稚，什么都不懂，像是一個(gè)迷失方向的轉盤(pán)，一直那么轉著(zhù)。
小時(shí)候，常站在鏡子前仔細地“欣賞”著(zhù)自己：不大的眼睛，不挺的鼻子……看了半天也看不出個(gè)所以然，最終以嘆氣結尾。
坐在河邊看在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，心中不由得一陣羨慕。如若有一天，我也能這樣飛，那多好啊!正這樣想著(zhù)呢，突然，一只小鳥(niǎo)伴著(zhù)一聲尖叫，一條完美的弧線(xiàn)向水中沖去。原以為它要來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，正要鼓掌叫好時(shí)，看見(jiàn)它在水中極力掙扎�！鞍�，賣(mài)糕的，鳥(niǎo)也玩自殺?”我驚叫。
來(lái)不及多想，我到處找可以救它的東西，可怎么也找不到。我在岸上心急如焚，總不能看著(zhù)它淹死吧!天哪，它快不行了!就在那千鈞一發(fā)之際“撲通”一聲，我“英勇就義”了。還好我會(huì )游泳。很快就有到它身邊了，我抱起它，往岸上游去……
剛上岸，來(lái)不及換掉濕漉漉的.衣服，就對它開(kāi)始搶救。我叫著(zhù)它，按它的胸口,可還是無(wú)濟于事：“都怪我，我早點(diǎn)下去它就不會(huì )死了�！边@樣想著(zhù)想著(zhù)，我就哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)：“怎么了,小寶貝?”我撲進(jìn)媽媽壞里，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)死了，都怪我，我早點(diǎn)兒下去它就不會(huì )死了�！眿寢屄�(tīng)了，笑笑說(shuō)：“傻孩子，你看天上，小鳥(niǎo)沒(méi)死呢!只是換了一個(gè)地方生活�！甭�(tīng)了媽媽這話(huà)，幼稚的自己眨巴著(zhù)眼，看著(zhù)天邊那朵云彩，偏著(zhù)腦袋，咬著(zhù)手指傻呵呵地笑了�；丶液笪疫�給它立了個(gè)碑，用沾滿(mǎn)泥巴的手往臉上一抹，露出最真誠的笑。
再次站在鏡子前欣賞自己時(shí)，已然長(cháng)大，不會(huì )再像小時(shí)后那樣哭泣。也找到了欣賞自己的理由：善良。不會(huì )再以嘆氣結尾……
議論文高二600字作文10
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得……”一——《大學(xué)》
靜是一種端正的表現，我們無(wú)處不尋找那份靜謐，尋找那隱藏在“靜”中的智慧。我們也在踏尋如何靜下去的方法，這樣讓自己在靜中一步步升華，一步步成為更好的自己。我們在如今社會(huì )，有一個(gè)良好學(xué)習氛圍，人人可以做到安靜守己，可在這樣良好氣氛中，我們還需要排除一些“非靜”情況，辟如課堂上的起哄，喧鬧，各種各樣狀況的突發(fā)都源于心中不靜，有時(shí)大大小小的吵鬧聲考驗著(zhù)我們的心理素質(zhì)，考驗著(zhù)面對浮絮該如何面對，可面對一小部分同學(xué)的浮燥我也有時(shí)難以沉下心去認真探討一個(gè)問(wèn)題，時(shí)常與同學(xué)們一起談笑，每當想起謝老師的忠告，我又開(kāi)始了一陣懊惱與后悔，可到底是什么控制了我的思緒？我發(fā)現自習課上效率變低了，質(zhì)量不如以前了，行動(dòng)不如之前迅速了，可我卻開(kāi)始顧及左鄰右舍的一言一句，這邊湊個(gè)熱鬧，那邊說(shuō)說(shuō)話(huà)……
突然想到《大學(xué)》中告訴我們的話(huà)：“一個(gè)人只有在保持穩定，有定的毅力，心也會(huì )定格，此時(shí)，人心就是安靜的時(shí)刻，耳邊的喧雜也會(huì )隨之化為烏有，接著(zhù)，我們心靜，毫無(wú)雜念，思考問(wèn)題的思慮便又如同為心中注入活水般開(kāi)始流動(dòng)，大腦開(kāi)始在良好環(huán)境中運行，開(kāi)始崛發(fā)起智慧的靈源�！�
總得來(lái)說(shuō)：“靜，是一個(gè)人智慧體現的源泉�！�
而在學(xué)校里，無(wú)論課堂課下，每一次自主學(xué)習機會(huì )上我們都應該將靜深刻體現出來(lái)，讓我自己在安靜恰當的氛圍中體會(huì )到智慧的產(chǎn)生，之所以可以掌握好次次知識點(diǎn)的背后我相信一定擁有一顆純潔寧靜的心，擁有一個(gè)正氣十足的態(tài)度，在這樣的心態(tài)里，我們也絕對不會(huì )感到浮和燥，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì )定、靜、安、慮，我們一定會(huì )在學(xué)習路上更上一層階梯，從而受益無(wú)窮。
議論文高二600字作文11
隨著(zhù)歲月的風(fēng)鈴聲，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動(dòng)又被喚起!
小時(shí)候，總覺(jué)得日子過(guò)得太慢太慢，總以為長(cháng)大是件很美麗的事情。長(cháng)大了就能擁有七彩人生;長(cháng)大了就可以獨自瀟瀟灑灑闖蕩世界;長(cháng)大了就不會(huì )再受到諸多的束縛和限制，可以活出一份隨意和輕松因此總會(huì )陷入對未來(lái)無(wú)盡的幻想中，自個(gè)兒編織著(zhù)一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
在平平淡淡的日子里成長(cháng)，不知不覺(jué)中便告別了童年的幼稚、天真和少年的萌芽好奇。當我走入了青春歲月的時(shí)候，才知道童年的夢(mèng)好癡、好傻、好難圓。一切竟是如此深不可測，而又是如此簡(jiǎn)單易逝。往事過(guò)眼云煙，白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上少不了我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無(wú)名野花，哼著(zhù)未成曲調自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮。充滿(mǎn)著(zhù)對那片未知世界的美好遐想和憧憬。
然而輕風(fēng)系不住流云，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空是我理想的調色板。童年是用紙做的小船，越駛越遠，直到沉入大海消失不見(jiàn)。
我只好揮揮揮手惜別童年，還沒(méi)來(lái)得及細細品味這流星般的多彩歲月，我便長(cháng)大了。長(cháng)大了，面對著(zhù)光怪陸離、錯綜復雜的世界，會(huì )發(fā)現生活也有遺憾和不完美。生活中有太多的無(wú)奈和沉重的心事。有太多的艱難和坎坷。長(cháng)大后的生活不是一首雋永的詩(shī)，一個(gè)動(dòng)人的夢(mèng)，一幅絢麗的畫(huà)，更不是小時(shí)候編織的美麗的童話(huà)。長(cháng)大了，便知道自己是從何而來(lái)，再也不相信自己會(huì )像孫悟空那樣從石頭里爆出來(lái)。長(cháng)大了，便漸漸明白了人情世故。于是心與心之間多了一層隔膜，慢慢變得圓潤，于是少了一份理解。長(cháng)大了，兒時(shí)的夢(mèng)幻便不再空靈美麗。原來(lái)童話(huà)里的故事都是騙人的，再也不會(huì )盲目地相信所有的故事是真的了。
長(cháng)大了，也許會(huì )得到很多。但同時(shí)也失去了很多。還能說(shuō)什么呢，只會(huì )留下一絲絲遺憾罷了。
議論文高二600字作文12
哲人說(shuō)：“一個(gè)人是否快樂(lè )，不在于他擁有什么，而在于他怎樣看待自己的擁有�！币簿褪钦f(shuō)，快樂(lè )是一種積極的心態(tài)�？鞓�(lè )是一種純主觀(guān)的內在意識，是一種心靈的滿(mǎn)足程度。一個(gè)人能從日常平凡的生活中尋找和發(fā)現快樂(lè )，就會(huì )比別人給幸福。
快樂(lè )是生命唯一的東西，沒(méi)有快樂(lè )的地方，人類(lèi)的生活就會(huì )變的瘋狂而可憐。然而快樂(lè )與否在于心靈對事情的感悟，一件小到微不住道的事，如果你把它完成了，你會(huì )覺(jué)得你很有成就感，心中的喜悅感就會(huì )隨之而涌上心頭。
從前有一個(gè)國王，他有一個(gè)為他所鐘愛(ài)至極的兒子，這位年輕的王子沒(méi)有一項欲望不能得到滿(mǎn)足，他父王的鐘愛(ài)與至高無(wú)上的權利使他得到一切想要的東西，然而他仍然緊縮眉頭，很不快樂(lè )。
有一天，一位魔術(shù)家走進(jìn)王宮，對國王說(shuō)，他能有辦法使王子快樂(lè )，可以把王子的憂(yōu)郁變?yōu)樾θ�，國王很高興的回答說(shuō)：“假如你真能辦成這件事，你要什么賞賜我都答應�！蹦g(shù)師帶王子走進(jìn)一間密室，用白色的東西在紙上畫(huà)了一些筆畫(huà)，他把那張紙交給王子，囑咐他走進(jìn)一間暗室燃起蠟燭，看紙上呈現出了什么。說(shuō)完魔術(shù)師就走了，這位王子遵從囑咐，在這些紙上呈現出“幫助別人就是最大的快樂(lè )”后來(lái)王子成了最快樂(lè )的王子。
其實(shí)這個(gè)故事告訴我們：人生真實(shí)的意義在于獲得快樂(lè )，快樂(lè )就存在于人們追求的過(guò)程中，如果舍棄了過(guò)程，其實(shí)也就舍棄了快樂(lè )�？鞓�(lè )就藏在點(diǎn)滴之中，只要你以真確的態(tài)度對待他們。你就會(huì )獲得快樂(lè )，享受快樂(lè )，感悟快樂(lè )帶來(lái)的真諦!
議論文高二600字作文13
在人類(lèi)的心靈里，每一種情感就如同特有的一顆果樹(shù)，需要灌溉，因為心靈需要滋養。細心呵護，果子會(huì )很甜，反言之，粗心的對待，果子會(huì )讓你酸倒了牙!
在我們經(jīng)歷的每一段故事，經(jīng)過(guò)的每一條路，我們用血和淚灌溉著(zhù)自己的心靈。它的傷，它的痛，它的喜，它的樂(lè )。似乎在那個(gè)階段對我們來(lái)說(shuō)——無(wú)論是親人，朋友，開(kāi)始我們都倍加珍惜，懷著(zhù)美好的愿望，想與之相走過(guò)這一生。也許因為孤獨是對生命的磨練，在七彩的世界里，相伴的人其實(shí)真的太少。所以常常聽(tīng)長(cháng)者說(shuō)：“珍惜幸福�！奔词顾S時(shí)會(huì )離開(kāi)你。
我曾讀過(guò)一篇文章——《提醒幸�！�，每一天，在我們不經(jīng)意的時(shí)候，在我們還未察覺(jué)的時(shí)候，幸福已悄悄的出現了。只是，沒(méi)有人來(lái)提醒我們。這就是幸福。有時(shí)候人類(lèi)的心靈就是這么無(wú)奈，這么遲鈍，忽視的美麗往往才是真正的美麗。所以它需要灌溉。需要我們大腦的提醒，引導它去感覺(jué)，去品嘗那些甜甜的果實(shí)。
灌溉心靈，需要我們用時(shí)間來(lái)灌溉，每一種出現在我們生命中的情感，哪怕它只是生命中的一個(gè)片段，只是長(cháng)短不同罷了。雖然，我們會(huì )對到期的情感念念不舍�？晌覀冊僖矡o(wú)法阻止它的逝去，我們只能接受。即使它是殘忍的傷害我們的心靈。此時(shí)，心靈更加需要我們的灌溉，只是我們需要調整灌溉的方式。這些方式，卻是人生的必修課。我們必須讓自己及格。
灌溉心靈沒(méi)有絕對的方法，我們都需要探索，探索屬于自己的灌溉方法。讓自己平和，讓心靈舒暢……
議論文高二600字作文14
仿佛是寒冬里溫暖額陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心田溫暖如春;信任，仿佛是三月里和煦的春風(fēng)，吹拂著(zhù)每個(gè)人的心房;信任，仿佛是山谷間涓涓的清泉，讓每個(gè)人的心靈清澈無(wú)比;信任，仿佛是一杯香醇的美酒，令人陶醉……今天，信任也帶我做了一次心靈之旅。
“盆栽!盆栽!漂亮的盆栽!”一天，我正在街上閑逛，突然聽(tīng)到了一陣吆喝聲，好奇的我忍不住湊上去看個(gè)究竟。哇!只見(jiàn)三輪車(chē)上的盆栽真可謂琳瑯滿(mǎn)目，令我眼花繚亂。賣(mài)盆栽的是一位年過(guò)花甲的老奶奶，她弓著(zhù)腰，一遍整理著(zhù)擺在三輪車(chē)山的盆栽，一遍應付著(zhù)一個(gè)個(gè)買(mǎi)盆栽的人。見(jiàn)到我，老奶奶露出了慈祥的笑容，說(shuō)：“小姑娘，買(mǎi)盆花增添一下房間的色彩吧!”我說(shuō)：“奶奶，我不是來(lái)買(mǎi)盆栽的，只是看看，您忙吧!”“哎，好的!”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)。
這時(shí)，來(lái)了一位買(mǎi)盆栽的中年婦女。她好像有急事兒似的，擠進(jìn)人群中，匆匆地挑了一盆野菊花的盆栽，匆匆忙忙的付過(guò)錢(qián)后又匆匆忙忙地走了。老奶奶收下了錢(qián)，笑著(zhù)送走了那位阿姨。等奶奶點(diǎn)錢(qián)時(shí)，卻發(fā)現三十元的盆栽，那位阿姨卻付了五十元錢(qián)，沒(méi)等奶奶找錢(qián)就匆忙地走了。老奶奶連忙喊那位阿姨，可是阿姨已經(jīng)走遠了。老奶奶也沒(méi)辦法去追那位阿姨，因為她還有一車(chē)養活自己的盆栽要照看。我以為奶奶會(huì )就此罷休，不再還錢(qián)了，可是她卻把那二十元錢(qián)塞到我的手中。我十分疑惑，不解地看著(zhù)老奶奶。老奶奶溫和地對我說(shuō)：“孩子，奶奶決定把這個(gè)任務(wù)交給你�！薄笆裁�?不會(huì )吧!”我十分驚訝，不敢相信自己的耳朵�！笆堑�，孩子，我相信你能辦到�！崩夏棠绦χ�(zhù)說(shuō)�！澳棠�，您難道不擔心我把這錢(qián)據為己有嗎?”“不，我信任你�！笨粗�(zhù)奶奶那信任、懇切的目光，我使勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“奶奶，您放心，我一定完成您交辦的任務(wù)!”“嗯，好孩子，謝謝你!”
隨后，我便快速地跑向那位阿姨……
小時(shí)候，總是不懂“信任”這個(gè)抽象的名詞，今天，我終于明白了“信任”的真正含義。
議論文高二600字作文15
我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未來(lái)是什么樣的，但是我相信我的未來(lái)會(huì )像歌中說(shuō)的那樣：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真對待每一分鐘……”。
從小我就是一個(gè)被父母寵著(zhù)的孩子，從不知道什么是悲什么是苦，像一只小鳥(niǎo)快樂(lè )的生活在這個(gè)森林中。以至于我會(huì )做出傻呼呼的舉動(dòng)，現在想想都可笑。小時(shí)候說(shuō)長(cháng)大以后要當醫生要當模特要當服裝設計師……簡(jiǎn)直想把各個(gè)有趣的職業(yè)都做過(guò)來(lái)。
上學(xué)了以后，在學(xué)業(yè)以及友情上我體會(huì )到了什么是苦，什么是痛，也漸漸知道，并不是任何事情都是很好做的，一下子情緒也就慢慢的低落下來(lái)了。一個(gè)人常�？奁�，仿佛自己在一個(gè)巨大的冰島上，天是一片昏暗。一個(gè)人常到書(shū)店里看書(shū)，好像只有這樣才能發(fā)現自己的價(jià)值�？戳四敲炊嗟臅�(shū)，我感覺(jué)好奇妙，我知道了許許多多的關(guān)于考古方面的書(shū)，開(kāi)始喜歡上了考古，直到今天我仍然為此奮斗。也許會(huì )說(shuō)我一頂堅持不了幾天的，但是我要說(shuō)我有這個(gè)念頭到現在已經(jīng)五年了，我要把這條路走下去，直到終止。
我太愛(ài)考古了，不知道為什么會(huì )愛(ài)上的，只覺(jué)得考古很適合我，我在考古學(xué)的海洋中，心中會(huì )無(wú)比的激動(dòng)，與興奮。有種力量會(huì )推動(dòng)我去鉆研。這次高二分班我毅然選擇了文科，并不是我的理科很差，也不是因為我不愛(ài)學(xué)理科，因為只有這樣我才能和考古走的更近�？窗�，偉大的拉美西斯大帝，神圣的馬丘比丘城，壯大的秦始皇陵……我會(huì )與你們?yōu)橛眩?/p>
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)……”我會(huì )一路上帶著(zhù)我的夢(mèng)想努力地去奮斗！
【議論文高二600字作文】相關(guān)文章：
高二修養議論文作文12-22
高二議論文語(yǔ)文作文03-17
高二材料作文議論文10-26
高二作文材料議論文07-29
榜樣高二議論文作文01-07
幸福-議論文-高二01-08
最新高二議論文作文02-22
父愛(ài)高二作文議論文五篇02-28
高二優(yōu)秀作文800字議論文07-16