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感謝有你作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的感謝有你作文，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
感恩，這兩個(gè)字大家都非常熟悉，但是有誰(shuí)是用行動(dòng)來(lái)認識它的呢？這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)容易，可是誰(shuí)又是真的去做了呢？
上一年級時(shí)候的我們不知道什么叫做感恩，有一次老師們布置了一個(gè)作業(yè)，老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)并不難，只要你用心去做就會(huì )做好。這個(gè)作業(yè)是讓大家理解一個(gè)詞——‘感恩’�！蔽覀兌挤浅５目鄲�，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)老師“老師，我們怎么去完成這個(gè)作業(yè)呢？”老師說(shuō)：“你們回家給爸爸、媽媽捶捶背，倒杯水，打洗腳水……”我們又一齊問(wèn)：“爸爸、媽媽有什么可感恩的？”老師回答：“這要你們自己想了�！被氐郊液笪覀儙缀鯖](méi)有人按老師的要求去做。
現在想了想，我們給老師提的問(wèn)題是多么的可笑啊，在我們孩子眼里根本不理解感恩這個(gè)詞的含義，是啊，父母有什么可感恩的，長(cháng)大后，仔細想想，父母為了讓我們好好學(xué)習，健健康康的成長(cháng)，那是費了多少心，受了多少累，有些學(xué)習不好的'學(xué)生的家長(cháng)那是更操心。有時(shí)，我們回到家，一抬頭看見(jiàn)父母為了我們頭發(fā)都白了；有時(shí)，父母為了讓我們穿暖，去掙錢(qián)，那是多么的累啊，可是父母在我們面前從不提一個(gè)累字，就算是累了，他們也覺(jué)得是值得的；有時(shí)，我們病了，父母的心一下子就提了起來(lái)，老是害怕我們有什么危險，有時(shí)，我們放學(xué)后不回家，父母著(zhù)急了就東奔西跑的找我們，有時(shí)……
父母對我們的愛(ài)太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，父母讓我回報的也太多了。更多的是讓我們真正的學(xué)會(huì )感恩這兩個(gè)字的含義吧！
讓我們常懷一顆感恩的心，就像歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。
感謝有你作文2
感謝有你，讓我快樂(lè )地度過(guò)了七天；感謝有你，讓我七天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)；感謝有你，七天后讓我認識了另一個(gè)全新的自己。
感謝有你，教官。您不停地向我們做著(zhù)示范動(dòng)作；用沙啞的聲音向我們講述著(zhù)動(dòng)作要領(lǐng)；在隊列里手把手地指導；向我們演示如何在生活實(shí)際中應用，有效自衛；在休息時(shí)您還變著(zhù)法兒地活氣氛，教我們唱歌，帶我們做游戲……謝謝您的不倦教誨，我們受益終生。
感謝有你，同學(xué)。盡管大家之前都還不怎么熟悉，這七天里，在休息時(shí)大家一起游戲、一起歡笑，在有同學(xué)身體不適時(shí)關(guān)切地問(wèn)候，幫助著(zhù)這些同學(xué)；在集體訓練時(shí)，大家整齊劃一，團結在一起。謝謝你們的陪伴，我倍感親切。
感謝有你，老師。剛畢業(yè)的我們懵懵懂懂，很多事情還考慮不周，是您給我們溫馨提醒讓我們不必走那么多的彎路。
感謝有你，困難。你本并不令人喜歡，但是如果沒(méi)有你，那么人生將不完整。你從軍訓開(kāi)始仿佛就與我為敵，先是讓我中暑，再是燙傷和曬傷，又在選拔中將我淘汰。但我知道，你是為了讓我變成更加優(yōu)秀的自己。你讓我中暑是為了讓我提高身體素質(zhì)，在以后的日子中不要輕看了體育；你讓我燙傷是要讓我知道要時(shí)刻小心，不要大意，你讓我曬傷是告訴我不要覺(jué)得涂防曬霜麻煩，如果不把小事做好，那么大事也會(huì )耽誤；你讓我被淘汰并非是想要打擊我的自尊心，而是要讓我明白機會(huì )是留給有準備的人的，機遇是很重要的，要從生活中的.每一件小事做起，事事為求完美，這樣才不會(huì )錯失機會(huì )。謝謝你的良苦用心，我定會(huì )銘記在心，付諸行動(dòng)。
感謝軍訓，有了你才給了我們克服困難的機會(huì )，給了我們展現自我的舞臺，讓我們在這七天后收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我們在七天后認識了一個(gè)全新的自己。
感謝有你作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！毕嘈胚@首歌每個(gè)人都會(huì )唱，是的，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。
我常常聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生以前的故事。我在媽媽的肚子里的時(shí)候“鬧”得雞犬不寧，媽媽也因此沒(méi)過(guò)上一天好日子。有時(shí)會(huì )把媽媽折騰吐了，有時(shí)會(huì )把媽媽捉弄得吃不好，睡不好�，F在回想，我在媽媽肚子里住的'十個(gè)月里，媽媽該有多么辛苦啊。最讓媽媽痛苦的時(shí)候，就是我出生的時(shí)候，那是媽媽生死攸關(guān)的時(shí)刻，不知道那時(shí)媽媽經(jīng)受了多少痛苦才生下了我��！
雖然我出生了，但媽媽的辛苦也沒(méi)減少過(guò)。斷奶前，媽媽每天忙于給我喂奶，為我換尿片。斷奶后，媽媽喂我吃飯，教我說(shuō)話(huà)、走路。上學(xué)了，媽媽教我識字、做人。一直以來(lái)，媽媽晚上睡都不好，每天半夜時(shí)都會(huì )起來(lái)看看我的被子有沒(méi)有蓋好，什么事都會(huì )想著(zhù)我�，F在看著(zhù)媽媽的臉和原來(lái)的照片相比，現在的媽媽看著(zhù)比原來(lái)年輕多了，可見(jiàn)我小的時(shí)候媽媽是有多辛苦��！
記得有一次，我生病了，是媽媽無(wú)微不至地照顧我。那是一個(gè)冬天，外面正下著(zhù)大雪，地上白茫茫的一片，當時(shí)我發(fā)著(zhù)高燒，我家也沒(méi)有車(chē)，媽媽背著(zhù)我奔向醫院。那時(shí)我才六歲，根本不知道是什么情況，一路上伏在媽媽的背上睡著(zhù)了，到了醫院。等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在椅子上睡著(zhù)了，當時(shí)覺(jué)得媽媽是多么勞累和辛苦啊。第二天，我雖然痛得難受，但覺(jué)得媽媽更加難受，因為媽媽的眼里飽含著(zhù)淚水。
現在，我上小學(xué)四年級，比同齡人都高大結實(shí)。這都是因為媽媽的精心照顧，我才如此健康快樂(lè )的成長(cháng)。在學(xué)校里，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，性格開(kāi)朗大方，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )地學(xué)習，這些都源于媽媽給了我偉大無(wú)私的愛(ài)，讓我在幸福中成長(cháng)，所以，我感謝您-----媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你作文4
那個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)雨交加，閃電雷鳴。我獨自一人躲在那個(gè)沒(méi)開(kāi)燈的小房間。
其實(shí)，這一切的一切還要從七個(gè)月前說(shuō)起。七個(gè)月前的一天晚上，我遇到了一件煩心事，我靜靜地坐在窗臺，清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái)。本想用這短暫卻漫長(cháng)的時(shí)間，想出解決問(wèn)題的方法，可是誰(shuí)知道，我卻越想越心煩了。
像這種心煩的'事，我也不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)啊。明明每次都能找到解決的辦法，為什么這次不行呢？
夜已經(jīng)深了，可我躲在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。我怎么了？我始終想不明白。
就這樣，我帶著(zhù)困惑度過(guò)一個(gè)月……
一個(gè)月后，我終于發(fā)現了自己的不對勁。我不會(huì )是得了抑郁癥吧？我越想越害怕，還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么，我該怎么擺脫“心病”呢？我再次陷入困境當中。
在接下來(lái)的三個(gè)月里，我發(fā)現，我的“病情”越發(fā)嚴重了，難道我真的要拖著(zhù)“心病”過(guò)完一生嗎？在這三個(gè)月里，我變得越來(lái)越糾結，越來(lái)越心煩，越來(lái)越不像我自己了。在“病情”最嚴重的時(shí)候，我甚至連想死的念頭都產(chǎn)生了，這使我十分恐懼，不知所措。我不相信，我一直認為自己是個(gè)堅強的女孩，我不該被“惡魔”打倒，我不是那么脆弱的，我也不會(huì )那么脆弱。
但是，在我感到最無(wú)助的時(shí)候，我突然醒悟了。這就是成長(cháng)��！這是在鍛煉我的意志��！我會(huì )戰勝“病毒”，我會(huì )獲得勝利。
“心病”，感謝有你，讓我懂得了成長(cháng)，讓我堅強了意志！
感謝有你作文5
我有這樣一個(gè)朋友，他長(cháng)得特別高，比我們班上的人都要強壯，最擅長(cháng)體育留著(zhù)一頭濃密烏黑的頭發(fā)，他長(cháng)得也算是我們班上數一數二的帥哥了。而我，長(cháng)得特別矮，體育非常不行，就是比較喜歡學(xué)習。也就是因為這樣的各有所長(cháng)，我們在一起學(xué)習，取長(cháng)補短。
感謝有你，我的朋友，因為你，使我的生活變得格外有趣，還記得每一次上體育課時(shí)，老師讓我去跑步，我跑到一半總會(huì )氣喘吁吁，接著(zhù)就會(huì )走到操場(chǎng)里面走路。而你，看到我半途而廢時(shí)，總會(huì )從隊伍中跑出來(lái)，然后對我笑了笑，之后拉著(zhù)我的手臂一起跑，那時(shí)，我清清楚楚的知道記得你對我說(shuō)的那句話(huà)，“做人貴在堅持！”
也正是因為那句話(huà)，我每次跑步跑累時(shí)，都會(huì )繼續堅持，而我的那個(gè)朋友，也會(huì )像往常一樣幫助我。對我來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)非常好的朋友，在我的人生中，那就像是一顆發(fā)著(zhù)明光的太陽(yáng)，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照料我。同時(shí)，他又是一個(gè)特別愛(ài)笑的男孩子，長(cháng)得高，看起來(lái)十分的陽(yáng)光。
我還記得月考時(shí)，我的成績(jì)考差了，因此心情非常不好，在教室里，我郁郁寡歡，而這個(gè)時(shí)候，我的.朋友，他過(guò)來(lái)了。他看見(jiàn)我這副哭臉，竟然笑了起來(lái)，我抬頭看他，那副笑臉并不討厭，反而讓我不再那么難過(guò)了。他對我說(shuō)，“你的成績(jì)依然很好，再努力一點(diǎn)肯定可以進(jìn)步的！”說(shuō)完話(huà)，還拿出自己的那份不及格的卷子逗我笑。
��！現在想來(lái)，他該是一個(gè)多么好的朋友，總會(huì )在我黑暗的生活里點(diǎn)燃那一把火光，讓我在無(wú)邊的荒漠中看到前進(jìn)的方向。感謝有你，，因為你，讓我的生活充滿(mǎn)自信，讓我再也不因自己的缺點(diǎn)和失利而感到自卑和沮喪。也因為你，讓我懂得了，做人貴在堅持！
感謝有你作文6
人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，路途的行者不計其數，也許他們只是過(guò)眼云煙�？煽傆凶屇泷v足等待，念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心，感恩我們所擁有的一切，感謝有你。
你是我的影子，時(shí)刻伴隨著(zhù)我。你是我眼前一切美好的事物，時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊，我的朋友，盛謝有你。每當我站在路口迷惘時(shí)總有一句：跟著(zhù)我，在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過(guò)了無(wú)數個(gè)岔路口，獲得而今的一馬平川。感謝有你！
考試失利，你會(huì )默默坐一旁，嘲笑自己，來(lái)鼓勵我；生病難受，你會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，給我一杯滾燙滾燙的水；心情不悅，你會(huì )帶我放飛自我，盡享眼前最美風(fēng)景，親愛(ài)的朋友，感謝有你！
天下最純最深的莫過(guò)于親情“飯好了吃飯吧，”每天早晨為你準備了可口的飯菜，深夜燭光下為你蓋被子，寒冬為你添衣，夏日為你驅趕炎熱。這就是母親，天下最無(wú)私的人。母愛(ài)就像陽(yáng)光，彌漫在你的周?chē)�，人生才如此溫暖，感謝有你。
三尺講臺，一張桌，一張椅，一塊黑板。她在黑板上寫(xiě)下了畢生所學(xué)，她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的字跡，她在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，她是教師，一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì )有多少個(gè)老師，他們教我們知識，教我們做人的道理，時(shí)刻在人生的路上幫助著(zhù)我們。因此，我們的彎路走的越來(lái)越少，我們的`知識越來(lái)越淵博。感謝有你！
一張面龐，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作，是陌生人的全部描繪。公交車(chē)上主動(dòng)讓座的那個(gè)人，拾起地上垃圾的人，對你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她，構成了美好人間，感謝有你！
夜空中，閉眼暝思的人；迷茫時(shí)，指引方向的人：成功時(shí)，分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。
感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題，感謝有你，盛恩所有！
感謝有你作文7
夢(mèng)里花，靜靜地開(kāi)了，又匆匆地落了；一些人，悄悄地來(lái)了，又默默地走了，然而你，卻永遠地停留在是兒時(shí)的記憶里。
在我九歲那年，我就認識了你，但也就在那時(shí)，我恨上了你。人前背后，大家都在夸你。你處處比我優(yōu)秀，無(wú)論我多么努力，也只能在后面遠遠的望著(zhù)你，羨慕你，也痛恨你。
你是我追趕的目標，超越你則是我的夢(mèng)想。在超越你的過(guò)程中，我不斷努力，完善自己，突破自己，強化自己。慢慢的，我進(jìn)不了，大家也開(kāi)始表?yè)P我了，我也開(kāi)始感謝你了。
是啊，當初，康熙執政六十一年，造就了豐功偉業(yè)，但就在他的宴會(huì )上敬的第三碗酒，卻是敬給吳三桂、葛爾丹等他的這些對手，這種如大海一般的氣魄，只有真正的強者才會(huì )擁有。
在大草原上的羚羊只有經(jīng)歷了獅子的追逐，腳步才會(huì )愈發(fā)的矯��；石頭只有經(jīng)歷了浪花的一次次不厭其煩的拍打，才會(huì )變得細膩光滑。而我，只有一次次去向你發(fā)起“沖擊”，不斷地去突破自我，我才能在追趕你的過(guò)程中不斷進(jìn)步，我的生活也更加豐富多彩！
縱覽古今中外，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族與國家的繁榮都有這樣一些不可缺少的人，那就是對手！而這些對手，又恰恰能正確的.來(lái)警示我們，如何面對生活，怎樣奮力拼搏怎樣走向優(yōu)秀，怎樣走向人生的巔峰！我們有什么道理不去感謝你呢？但這種感謝不是阿諛?lè )畛�，而是肺腑之言�?/p>
朋友，你磨練我的意志，讓我?jiàn)^發(fā)圖強，自信向上；您鍛煉我的心智，讓我學(xué)會(huì )生活，快樂(lè )成長(cháng)！在此，我向你表達我由衷的敬意——感謝有你，我的朋友、我的對手！”
感謝有你作文8
同學(xué)們，你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jì)之后的高興以及傷心嗎?
那天，是我印象最深刻的一天。那時(shí)候，已經(jīng)臨近考試了，而我們班的課卻缺了不少，我們都說(shuō)：“糟了，我們這次考得一定很‘杯具’，朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語(yǔ)文課就改為了數學(xué)課和老師代班。我們上自習課的時(shí)候時(shí)而認真，時(shí)而調皮，我們都覺(jué)得煩了，悶了。語(yǔ)文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天，我們的希望回來(lái)了，我們的朱老師回來(lái)了!見(jiàn)到朱老師，我們這群頑皮的孩子都一擁而上，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)這個(gè)，一會(huì )兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè)。我們問(wèn)朱老師好了沒(méi)有，朱老師口口聲聲說(shuō)他好了，可是，我看到的并不是這樣的，我看到朱老師走起路來(lái)像老人那樣一瘸一拐的，這分明就沒(méi)有好嘛!朱老師在給我們上完早自習以后就不見(jiàn)了蹤影，后來(lái)聽(tīng)別的老師說(shuō)朱老師其實(shí)并沒(méi)有好，醫生不讓他出院，是他自己偷偷摸摸地溜出來(lái)的。朱老師是為了提升我們的成績(jì)，為了讓我們取得一個(gè)好的成績(jì)!
在考試的那天，我對我自己說(shuō)，為了我，為了朱老師的付出沒(méi)有白費，同時(shí)也為了我們的班級，我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的`勞動(dòng)成果變成泡影，也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影，張厶弋，你一定要加油啊!
老師，此時(shí)此刻，我真想唱一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我用勇氣做我自己……”老師，謝謝你，謝謝你在我失去信心的時(shí)候對我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，老師，謝謝您!
感恩的心，感謝有你。
感謝有你作文9
過(guò)去的幾年里我早就習慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，日復一日，年復一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì )干家務(wù)，因為我不夠自信，直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書(shū)要大聲，回家要干活，國學(xué)弟子規更是常伴我耳邊。
就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節目，每天上課前5分鐘都會(huì )進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因為我從小酷愛(ài)表演，心想：“反正隔著(zhù)屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗節目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；
這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節目，當時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P我說(shuō)：“積極準備充分，表達清晰……希望以后積極參加各項活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅持練字，堅持大聲讀書(shū)，因為我不想再見(jiàn)面時(shí)，你又會(huì )在早讀的時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復：“注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的.我。
感謝你把展現才能，增強自信的機會(huì )給了我，感謝你在我成長(cháng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。
感謝有你作文10
“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”沒(méi)當我聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌，便會(huì )想起那一天。
記得那一天，奶奶到學(xué)校里來(lái)接我回家。我和奶奶剛上公交車(chē)，奶奶就發(fā)現身上沒(méi)錢(qián)了。我和奶奶都急壞了。公交車(chē)司機也有些不耐煩了，讓我們下車(chē)。我和奶奶也沒(méi)有辦法，只好下車(chē)。我們才走到車(chē)門(mén)口，準備下車(chē)。身后突然傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“我來(lái)替她們付錢(qián)吧！”我隨著(zhù)這聲音扭頭一看。哦！原來(lái)是一位好心的叔叔呀！只見(jiàn)那位叔叔的頭發(fā)稍稍有點(diǎn)兒卷，濃濃的眉毛下是一雙充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切之情的眼睛，嘴角微微上揚，露出了微微的笑容。他從自己外套的口袋里輕輕地摸出了兩個(gè)一元的硬幣，投進(jìn)了投幣箱，投幣箱里傳來(lái)了清脆的響聲。這美妙的聲音仿佛溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我和奶奶的心田。那位叔叔投好幣后便像沒(méi)事人一樣，坐回自己原來(lái)的位置上。當我和奶奶去向他道謝時(shí)，讓他把他家的地址告訴我們，我們下次把錢(qián)還給他。他卻微笑著(zhù)擺了擺手，說(shuō)道：“就這么兩塊錢(qián)有什么事兒，不用還了，不用還了�！蔽倚南耄哼@位叔叔真是樂(lè )于助人，不求回報呀！頓時(shí)，一股暖流在我心中由然升起。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的`人間……”公交車(chē)上的這首歌在我的耳邊久久回蕩。我雖然不知道那位叔叔叫什么，來(lái)自哪里，是干什么的。但我知道，那位叔叔幫助過(guò)我，我會(huì )永遠在心里感謝他，并像他那樣去幫助更多有困難的人。
感謝有你作文11
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為老師偉授給我知識。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)一代又一代祖國的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。
古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱(chēng)贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話(huà)，卻居然影響了中國歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì )不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
唐代著(zhù)名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！边^(guò)去稱(chēng)老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(cháng)，知識更新博�！爆F在稱(chēng)老師為園丁，人類(lèi)靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力，我們應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答老師，這就是我們送給老師最好的.禮物了。
老師們?yōu)槲覀冞@些祖國的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報為我們付出努力的“園丁”嗎？
下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴于律已報師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻，
��！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒(méi)有一個(gè)人的成就離開(kāi)老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文12
有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車(chē)司機都在日常生活中扮演著(zhù)重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著(zhù)一顆飲水思源的心。
我要感謝的人是補習班的英文老師。
在我的英文補習班要求我們每月至少要完成五十次的線(xiàn)上測試，起初我可以應付，但隨著(zhù)功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達成，最后甚至不做，英語(yǔ)老師發(fā)現了異狀，在一次下課的時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應變的方法，最后決定每天做兩次測試，不要拖到最后幾天才開(kāi)始做。
我試了這個(gè)方法發(fā)現每月的.標準都能達到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因為我的效率變快，不會(huì )月底才開(kāi)始做。我認為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì )十分慶幸有遇到這位恩師，我要對您說(shuō)：“老師，感謝有你！”
朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當思來(lái)處不易”，在我們在過(guò)著(zhù)安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因為人并非為獲取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )-，最重要的是，應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。
感謝有你作文13
是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。
寒風(fēng)像刀子一樣擦過(guò)我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線(xiàn)，將我單薄的影子拉長(cháng)。一雙母女有說(shuō)有笑地從我身邊走過(guò)，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。
公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長(cháng)舒了一口氣，打算再玩一會(huì )，反正也不會(huì )有人在乎我。
游唱者唱起《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上�！安恢浪厝ピ趺凑f(shuō)我。躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，她畢竟是我媽?zhuān)瑢ξ覂匆稽c(diǎn)狠一點(diǎn)還不是為我好？”一邊做著(zhù)心理建設，一邊準備回家。
如果我考得好一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，不對媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著(zhù)，走著(zhù)，到了單元樓底下，卻沒(méi)有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的，不見(jiàn)得一點(diǎn)光。每一家住戶(hù)的燈都泛著(zhù)暖黃。我想大聲地喊出媽媽?zhuān)胱屗隣恐?zhù)我的手回家，想在溫暖的家中喝著(zhù)暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。
開(kāi)了門(mén)，進(jìn)了電梯，電梯門(mén)打開(kāi)的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門(mén)，門(mén)沒(méi)鎖。我踏進(jìn)家門(mén)，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的.是我愛(ài)喝的暖湯。廚房傳出一聲簡(jiǎn)單卻暖心的四個(gè)字：“你回來(lái)了�！本d長(cháng)而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽?zhuān)�，依然溫暖，那是包容的心�?/p>
感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容。
感謝有你作文14
默默的，您就在我們的身邊，有時(shí)甚至感不覺(jué)不到您，但我就知道您從來(lái)沒(méi)有走。
春天，您用神奇的手，把大地打扮得漂漂亮亮的�？�，多漂亮的花兒!紅的似火,粉的似霞，白的似雪……令人眼花繚亂，目不暇接，真是美不勝收��！您又用神奇的雙手，讓春天充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)快樂(lè )，一棵棵綠樹(shù)長(cháng)得健壯挺拔，一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
夏天，您又用神奇的手，讓一棵棵大樹(shù)，長(cháng)上了茂盛的綠頭發(fā)。這不僅僅是裝點(diǎn)了炎炎夏日，還能給我們遮陰、擋風(fēng)、遮雨，您又用神奇的雙手把氣溫升高，讓孩子們能到小河里游泳，多么的快樂(lè )��！
秋天，您用神奇的手，把一幅豐收的畫(huà)卷展現在我們眼前。田里的莊稼成熟啦，掛在樹(shù)上的`果子笑開(kāi)了花兒�？�，蘋(píng)果又紅又甜，西瓜又大又多汁，一片片金黃色的稻田泛起陣陣波浪。果實(shí)都成熟了，小朋友們笑了，農伯伯也笑了。
冬天，您用神奇的手，把蕭瑟荒涼的大地變成了銀裝素裹的一片童話(huà)世界。小朋友們可以盡情地玩堆雪人、滾雪球、打雪仗，讓小朋友們快樂(lè )不已。更重要的是，這個(gè)季節臨近春節，小朋友們可以收到很多的壓歲錢(qián)呢。
啊，我要感謝您，大自然！這一切都是您給予的，是您給我們創(chuàng )造了美麗的環(huán)境，是您給我們幸福愉快的生活。盡管有不肖之徒已然忘卻了您的恩賜。但您仍無(wú)怨無(wú)悔地敞開(kāi)您無(wú)私而博大的胸懷，接納這個(gè)被文明糟蹋得滿(mǎn)目瘡痍的天地!
我要感謝你，大自然!
感謝有你作文15
于千萬(wàn)年中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，因為你一直在等我，我的五十三中。
回首過(guò)往的五十年，你一路走來(lái)，一路浴血奮戰，那樣艱難，又著(zhù)實(shí)不易。你從懵懂到青澀，再到如今的成熟。你的心中永遠飽含希望，渴望出色，渴望優(yōu)秀，渴望你的莘莘學(xué)子被你栽培，然后駛向遠方。
這五十年，兜兜轉轉，你漸漸出現在中招志愿表上，越來(lái)越多的人來(lái)到你的身邊，渴望你的指導。但你并不認為這是值得炫耀的事情，你的目標還很遠大，想要走的路還很長(cháng)，也請你銘記——道阻且長(cháng)，行則將至。
你可知，你如江邊礁石，而我僅是東去之水。我在你身旁停留，也僅三年。三年對于你來(lái)說(shuō)，可能只是記憶中微不足道的一瞬，但這三年對我來(lái)說(shuō)，卻是意義非凡，舉足輕重的`三年。
你知道，現在的你并不足夠強大，在同類(lèi)學(xué)校中顯得有些許薄弱。這也許使來(lái)到你身邊的人有些許失望。但是，我們都應該堅信，命運給我們一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是希望我們用我們的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于勇氣，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于堅忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)人間疾苦。這故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。這故事是苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
20xx年，我與你相遇，三年后，我也要從你身旁離開(kāi)。未來(lái)可期，三年后我也能從你身邊懷著(zhù)希望，奔向理想的遠方。
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