【實(shí)用】感謝的作文匯編七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
陽(yáng)光給予花兒溫暖，花兒報以微笑；支流供給大海水分，大海報以濤聲；天空給予小鳥(niǎo)空間，小鳥(niǎo)報以飛翔；你把溫暖給了我，我只能說(shuō)出那句還未說(shuō)出的感謝。
題記
記得是那年冬天，我們剛剛放學(xué)。我在校門(mén)口他忘了許久都沒(méi)有等到來(lái)接我的媽媽?zhuān)苍S是她今天有事吧！我急匆匆的跑回了家，路上十分的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我來(lái)到大門(mén)口才發(fā)現我們家的大門(mén)緊閉，原來(lái)是媽媽和爸爸出差了�？赡苁桥R走時(shí)太匆忙就把大門(mén)鎖上了。我正要跑去奶奶家，突然下起了大雪，路上還很滑。我只能縮在那個(gè)角落，瑟瑟發(fā)抖！
過(guò)了許久，我的肚子咕咕的叫著(zhù)！它似乎在說(shuō)，怎么還不給他吃的？我只能掏出作業(yè)本，在角落里寫(xiě)作業(yè)！大雪不見(jiàn)停！反而越來(lái)越大！這時(shí)隔壁的李奶奶出來(lái)了，李奶奶很孤獨，兒女都在外打工，每月都給他寄來(lái)一些生活費，能夠勉強維持生活！
李奶奶看見(jiàn)瑟瑟發(fā)抖的我，立馬把我拉進(jìn)了他的屋里，生上了火，給我煮了一碗熱騰騰的面條，看見(jiàn)熱氣我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)！最后打了一個(gè)飽嗝！還沒(méi)等我來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，奶奶就來(lái)了！奶奶說(shuō)剛剛雪下的太大就沒(méi)有來(lái)接我！我反而有點(diǎn)慪氣！由于走的匆忙就沒(méi)有來(lái)得及給李奶奶說(shuō)謝謝！
第二天爸爸媽媽出差回來(lái)了！他們問(wèn)我昨天是怎么吃的飯？我說(shuō)在李奶奶家吃的，可是天有不測風(fēng)云！李奶奶住院了，我著(zhù)急的去醫院看他，昨天還好好的，怎么突然就醫護人員并不讓我進(jìn)病房，說(shuō)李奶奶需要休息！我坐在病房門(mén)前的椅子上！眼淚悄無(wú)聲息的落了下來(lái)，我在病房門(mén)口守了一夜！只為說(shuō)出那未曾說(shuō)出的一聲感謝！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤了，心頭驀地升起的那一股感動(dòng)，依然在久久地回蕩，帶著(zhù)一縷馨香，叫人久久回味，雖然那份謝意未曾表達，但是卻涌流在我心底，叫我一生銘記！
感謝的作文 篇2
人生，就像一套選擇題，無(wú)數條選項的后面，通向著(zhù)無(wú)數條錯綜復雜且未知的路。而我們在這些路上所欣賞到的風(fēng)景也會(huì )各不相同，無(wú)論走的是哪條路，我們都要向當時(shí)選擇這條路的那個(gè)自己說(shuō)聲“感謝”。
記得剛上小學(xué)的那會(huì )兒，爸爸給我報了各種各樣的興趣班，不過(guò)學(xué)到最后都會(huì )是半途而廢。學(xué)寫(xiě)話(huà)學(xué)了一個(gè)學(xué)期，就又改去學(xué)算術(shù)；學(xué)主持學(xué)了半年，就又改去學(xué)唱歌……總而言之，沒(méi)有一樣是堅持學(xué)了幾年的。對我而言，能堅持學(xué)到年底就已經(jīng)是很難得了，更別說(shuō)再堅持幾年了，因為我從來(lái)都不知道自己真正的愛(ài)好到底是什么，只是看哪個(gè)好玩，對哪個(gè)更感興趣就報哪個(gè)。
后來(lái)，爸爸實(shí)在看不下去了，為了讓我養成做事堅持到底的習慣，就逼迫我去少年宮學(xué)了一年半的電子琴�？墒钱斔吹轿颐看稳W(xué)琴的時(shí)候都是一副如臨大敵，要上戰場(chǎng)的樣子時(shí)，就心軟了，讓我去重新選一個(gè)學(xué)習。少年宮的科目表上有許多五花八門(mén)的學(xué)科，看得我頭昏眼花。
后來(lái)，我不經(jīng)意地一瞟：素描。當時(shí)我在心里直嘀咕：素描？這是什么？完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀！去玩玩吧，也好看看是什么。就這樣，我與素描結上了一段緣…… 素描班開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了教室�！巴�！好多石膏頭像��！”我看到教室里擺放著(zhù)的物品后，不禁感嘆道。爸爸呢，在和老師聊了幾句后就摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次你可要好好學(xué)，不能再半途而廢了，聽(tīng)到?jīng)]？”我興奮地直點(diǎn)頭：“嗯！嗯！會(huì )的`！”。這次真的像他希望的那樣，我沒(méi)有令他失望。 可是，在學(xué)了兩年的素描后，我又想再次放棄了，因為那段時(shí)間不知道是怎么回事，我怎么畫(huà)也畫(huà)不好，這使我很煩躁，整天都郁郁寡歡地，甚至想賴(lài)在家里，不去上課了。
爸爸看見(jiàn)我的表現后，很生氣：“你就是這么對待自己喜歡的事情的嗎？你小時(shí)候，不會(huì )走路，可是那時(shí)的你不停地練習，就算摔得頭破血流，也在所不惜。為什么現在我在你身上看不到這點(diǎn)了呢？那時(shí)的你哪兒去了？”我聽(tīng)后，呆滯在原地，還不知自己早已淚流滿(mǎn)面。 自那之后，我勤加練習，畫(huà)不好就響老師請教方法，再也不會(huì )輕而易舉就說(shuō)錯放棄。而現在的我，也因為那時(shí)努力的結果獲得了素描的十級證書(shū)。 尋覓，那個(gè)期盼的結果;感謝，那時(shí)努力的自己。
感謝的作文 篇3
我這幾年來(lái)，最最應該感謝的人就是我的媽媽。從什么都不懂，到學(xué)回了各種各樣奇特的算式時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了三年多的幸福時(shí)光。
在上三年級的時(shí)候，有一段時(shí)間，我數學(xué)成績(jì)不好，常�？荚嚨�80多分，70多分。一次，課堂小測驗，我得了77分。在姥姥接我回家的路上，我一直在想應該怎樣跟媽媽講，我覺(jué)得媽媽可能會(huì )說(shuō)我。等回到家，我發(fā)現媽媽沒(méi)有回來(lái)，立刻將試卷偷偷地藏了起來(lái)。到了晚上，黑色的夜空籠罩著(zhù)大地，我的心砰砰砰，跳得很快。該吃晚飯了，可我還是放松不下來(lái)。媽媽突然問(wèn)了一句：“你今天小測驗考了多少分呀？”我小聲地說(shuō)：“我考了77分�！边^(guò)了一會(huì )兒，我從書(shū)包里拿出了試卷，媽媽一瞧，笑著(zhù)說(shuō)：“考不好可以繼續努力嘛！”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？你真的不會(huì )說(shuō)我嗎？”媽媽說(shuō)：“考不好可以繼續努力，可要是連努力都不想了，那可真的是沒(méi)有救啦！”我又問(wèn)起來(lái)：“那我該怎樣努力才行呢？”媽媽便解釋道：“咱們可以一起努力。從現在開(kāi)始，我就天天教你奧數。老師講什么你要是不會(huì )也可以來(lái)問(wèn)我�！�
我聽(tīng)從了媽媽的教誨，天天學(xué)奧數，沒(méi)想到第二次課堂小測驗我拿了100分！這件事讓我懂得了只有堅持不懈的努力，才能成功。我一定要說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我1加1等于2，是您教會(huì )了我該怎樣努力！
感謝的作文 篇4
六歲一一渴望那燈光
在無(wú)比稚嫩的年紀，被無(wú)比黑暗的夜編織了無(wú)法言喻的夢(mèng)，穿舊巷，過(guò)回廊，兩人一燈一傘，和那渴望的目光。
雨落成滴，花落秋殤，在漫長(cháng)漆黑的夜里，一個(gè)人的歸途難免悲傷，小時(shí)候在黑夜中迷茫，令我害怕至極，所以我渴望街道上星點(diǎn)燈光和父親為我照亮的路。
北風(fēng)呼嘯，暴雨將至，我至今仍然記得那無(wú)比寬厚的身軀為我遮風(fēng)擋雨，那盞燈，永遠為我長(cháng)明不滅。
十二歲一一躲避那燈光
昏黃燈光下，只見(jiàn)一學(xué)子左手執卷，右手握筆，眉頭緊鎖，整個(gè)人心事重重，所謂少年老成，便是如此吧。
誠然，不像經(jīng)歷了半生風(fēng)雨，但也變得面目全非，歲月不僅溫柔了時(shí)光，也荒涼了物是人非，不知為何，當年那個(gè)追逐黎明的少年，在秋風(fēng)送爽，點(diǎn)點(diǎn)星光之下，卻顯得無(wú)比冷靜從容。似乎有了這個(gè)年紀不該有的成熟。在季節的車(chē)上，如果你要提前下車(chē)，請別推醒裝睡的我，那樣我就可以沉睡到終點(diǎn)，假裝不知你已離開(kāi)，在最美的年紀鋒芒畢露，我不該擁有太過(guò)熾熱的夢(mèng)。
十三歲一一重溫那燈光
正值青春叛逆的我，無(wú)法直面那刺眼的燈光，滿(mǎn)身風(fēng)雨，孑然一身又歸來(lái)，在我于暗月徘徊時(shí)，我遇見(jiàn)了一束燈光，他像流光溢彩的噴泉給我以洗禮，雖然稍縱即逝，我卻明白黑暗中的光明雖然短暫，但它屬于我。
也許會(huì )在多年后的某個(gè)夜晚，從偶然翻開(kāi)的扉頁(yè)中落下，沒(méi)有燈光，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)論如何追索，也逐漸沒(méi)落，只有那盞燈，長(cháng)明不滅。
彎月勾破了黑夜的黑色斗篷，乍看有股鋒利和凌厲，群星隱耀，一如我看不到溫柔光亮的征程，沒(méi)落已不復存在，只因父親，那盞燈。
即使在前進(jìn)的路上，摻雜一絲奮斗的苦澀，卻能擁有無(wú)盡的芬芳，在屬于自己的叢林里，踏馬尋花逐鹿天涯。
感謝的作文 篇5
記憶中的那個(gè)冬天，寒冷無(wú)比。冷風(fēng)呼嘯而過(guò)，拍打著(zhù)路邊的窗戶(hù)和枯枝，寒氣逼人地，滿(mǎn)是憤怒與囂張。路上的行人神色慌忙，似要逃離這昏沉的天地……
家中還沒(méi)有送來(lái)暖氣，我被凍得蜷縮在屋內的椅子上。耳邊的廣播仍在嘈亂地響著(zhù)。我煩躁不堪，憤憤的關(guān)上。穿上棉拖鞋，想走到外屋倒杯熱水暖暖手。
剛打開(kāi)門(mén)，便看到橘黃色的燈光映在地板上，還散落著(zhù)幾團毛線(xiàn)球，一片狼藉。我心生疑惑，轉身便瞄見(jiàn)媽媽正在和誰(shuí)通著(zhù)電話(huà)，手里緊握著(zhù)毛衣針，時(shí)不時(shí)的還瞧見(jiàn)銀白色的針在她手里起起落落：一會(huì )向上挑起，又向左勾去，有時(shí)還要拆掉幾針，笨拙的樣子讓人看來(lái)覺(jué)得好笑。但是媽媽很專(zhuān)注，都沒(méi)注意到我一直端著(zhù)杯子在看她。我輕輕喚了一聲，她有些許吃驚，卻又接著(zhù)起身把我推回了屋里，“睡一會(huì )吧，挺冷的�！蔽矣行┝巳�，便回屋縮進(jìn)了被子。
這十足的寒冷，使我了無(wú)睡意，便想起了一些小時(shí)候的事。那時(shí)，媽媽總和幾個(gè)阿姨湊成一堆，討論如何織毛衣�？墒侨兆泳昧�，媽媽的手藝卻一點(diǎn)也不長(cháng)進(jìn)，是最笨拙的。不是這里漏了一針，就是那兒重了一針。一開(kāi)始我還沒(méi)什么感覺(jué)，只是后來(lái)大家都說(shuō)我的毛衣很有“個(gè)性”，所以我便再也不穿媽媽織的毛衣了。每次媽媽有些失落的表情我都看得一清二楚，可怎奈愛(ài)美如我。
今年冬天的寒冷讓我不得不蹭著(zhù)媽媽?zhuān)蛩饕衩麓�，那天媽媽便答應我，要織一件能讓我滿(mǎn)意的毛衣。
我坐起身子，隨手拿起一本書(shū)，卻索然無(wú)味。黑夜將至，屋中更冷，窗沿還在吱楞吱楞響著(zhù)，我起來(lái)悄悄推開(kāi)門(mén)，外屋的媽媽還在織著(zhù)毛衣，只是看起來(lái)動(dòng)作輕巧了許多，針和線(xiàn)在媽媽的手指間靈巧地翻飛著(zhù)。我忽然覺(jué)得眼眶有些濕潤，周身溫暖極了。在那個(gè)沙發(fā)上坐著(zhù)的是我的媽媽?zhuān)悄莻�(gè)即使我不停抱怨她織毛衣難看卻還要堅持給我織一件厚厚的毛衣的媽媽?zhuān)悄莻�(gè)懂我愛(ài)美便忍下自己失望心情還和我去商場(chǎng)買(mǎi)毛衣的媽媽?zhuān)液鋈挥X(jué)得這一刻真美，媽媽就是將她那毫無(wú)雜質(zhì)的純凈的愛(ài)通過(guò)這一針一針交織在毛衣上。此刻，我覺(jué)得那件毛衣的暖橘色也比不上我內心的明亮。
我感覺(jué)像是把一季的陽(yáng)光擁在了懷里。我笑了，那是從內心里跳躍出來(lái)的笑。日臻美好……
感謝的作文 篇6
感謝一個(gè)人，并不需要他為你做多偉大的事，相反，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句暖心的問(wèn)候，就夠了。
夏天，總是讓人覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。但我卻截然相反，成天擺著(zhù)一副“我欠了別人八千萬(wàn)”的樣子，畏畏縮縮的，不敢與同學(xué)交流，也不敢與同學(xué)玩耍。不知道的，都以為我有自閉癥。就連她，初見(jiàn)時(shí)，也一樣。她是新轉來(lái)的學(xué)生，性格樂(lè )觀(guān)堅強，成績(jì)拔尖，所以她一來(lái)，就有很多同學(xué)跟她做朋友。還記得她剛來(lái)時(shí)，班主讓我們逐一介紹自己，好讓她熟悉一下我們。這讓一向內向的我緊張不安，導致輪到我，也不知覺(jué)。大概是見(jiàn)我愣愣的，她走到了我面前，拍了我一下：“同學(xué)，你叫什么名字��？”我明顯被嚇了一跳，反應過(guò)來(lái)，才支支吾吾地說(shuō)“君……君千夢(mèng)”�！巴�！好有詩(shī)意的名字��！還有，原來(lái)你會(huì )說(shuō)話(huà)啊，我還以為你有自閉癥呢……”“哈哈哈……”這話(huà)一出，頓時(shí)笑聲一片。我的臉上也布滿(mǎn)了尷尬。她見(jiàn)狀，連忙說(shuō)：“對不起，我不是那個(gè)意思�？傊�，希望我們能成為朋友�！蔽姨ь^看了看她，沒(méi)說(shuō)話(huà)。 之后的一段時(shí)間里，我總會(huì )莫名收到一些禮物， 而每當我生氣的要將它們扔掉時(shí)，她總會(huì )及時(shí)出現并微笑的“逼”我收下。時(shí)間一長(cháng)，我越發(fā)習慣了她的存在，而在她的帶領(lǐng)下，我也日漸開(kāi)朗，有時(shí)還能與同學(xué)互相調侃。 我是時(shí)常會(huì )想，她大概是上帝派來(lái)的天使吧，來(lái)拯救我這顆孤獨的心，讓我也能在夏天充滿(mǎn)活力。所以，我感謝于她，感謝她賦予我友誼與快樂(lè )，感謝她讓我笑對青春。
夏日炎炎，我感謝微風(fēng)來(lái)解暑；冰天雪地，我感謝暖陽(yáng)來(lái)解凍。
感謝的作文 篇7
在我們人生中，有許許多多值得我們感謝的人。例如養育我們的父母；傳授我們知識的老師……但是我要感謝的是我們的老師。
老師，這個(gè)名稱(chēng)可真好聽(tīng)啊。還記得我1年級的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的教師；陌生的老師；陌生的學(xué)校；陌生的馬路……我一開(kāi)始是一個(gè)很膽怯的人。開(kāi)學(xué)時(shí)，你緊緊的拉住我的小手，讓我感覺(jué)到了老師您對我的溫馨。你的手是多么的溫暖，你是我的另一個(gè)母親。
慢慢的，我什么也不會(huì )。但是您沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的教我。拼音，日記在你教了之后，也算是我很拿手的一個(gè)東西了吧。但是我剛剛學(xué)會(huì )日記你叫我寫(xiě)一篇200字的作文，雖然我不會(huì )寫(xiě)，但我把老師教我的東西運用上去，原來(lái)作文時(shí)一件的事情啊。
還記得我小時(shí)候是一個(gè)很調皮的學(xué)生。有一次我去馬路上玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，我不會(huì )回家的路了，剛好老師您經(jīng)過(guò)那使我不在焦急，老師立馬給我爸爸打了電話(huà)，還告訴我不用害怕一會(huì )你爸爸就會(huì )來(lái)接你了，在那我就想著(zhù)一定要好好學(xué)習，將來(lái)不會(huì )辜負你對我的期望。
老師，正如人們常說(shuō)隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。謝謝您老師，您讓我懂得了很多知識。
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