感謝初中作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝初中作文1
感謝命運，將我投入一個(gè)幸福的家庭當中。
我投在一個(gè)家境一般的家庭當中，有一些事情不可以和別的人相比，一開(kāi)始，我有些抱怨�，F在，我并不抱怨命運將我投入這樣的家庭，因為我有慈祥的媽媽?zhuān)瑤洑饽芨傻陌职�，美麗善良的姐姐。盡管家境一般，偶爾在金錢(qián)上出現困難，但是我們一起努力戰勝困難，擺脫這一切的一切。
所有的困難都沒(méi)有將我們打垮，而是，我們更加堅強，不管在怎么惡劣的情境當中，我們依然很樂(lè )觀(guān)，很幸福。我們堅信，未來(lái)是光明的，美好的。
從小到大，我一直像公主一樣被家人呵護。
現在我長(cháng)大了，我要擺脫這樣的一切，我不讓我爸爸媽媽在那樣勞累了，我要努力，我要成功！
其實(shí)，我的成績(jì)很不好，但是我一直在努力，一天24小時(shí)內，我僅僅只休息5~6個(gè)小時(shí)，即使我笨，但是我知道：“笨鳥(niǎo)先飛�！�
擺脫這樣的一切，將成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這一切的一切都這的我感謝命運，因為這一切都是由它給予我的，使我有前進(jìn)的動(dòng)力。
感謝初中作文2
老師，謝謝您！是您在我們稚嫩和幼小的心靈里播下求知的種子，是您在我們對未來(lái)的向往時(shí)給我們當一個(gè)無(wú)名的指路人，是您在我們感到黑暗時(shí)在路的兩旁點(diǎn)燃了那漫長(cháng)而又明亮的火焰。
老師，謝謝您！每次上課您都用那清脆美妙的聲音來(lái)為我們講課，把我們引進(jìn)知識的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在為我們講課時(shí)，同時(shí)您的嗓子也在承受著(zhù)巨大的壓力，您的嗓音由清脆慢慢變得嘶啞了。老師啊，您可知道我在課堂下心急如焚。您犧牲了自己清脆的嗓音來(lái)為我們講課，這怎能不使人感動(dòng)？
老師，謝謝您！每當我遇到困難時(shí)，您總是默默的鼓勵、幫助我克服困難樹(shù)立自信。每次想到您那和藹可親的臉龐，我就渾身充滿(mǎn)了力量，發(fā)誓不管遇到什么困難坎坷都不言放棄。想起您那慈愛(ài)的眼神，我就感到自己特別幸福。
老師，謝謝您！當我生病時(shí)是您趕緊告訴我的家長(cháng)，看到您為我著(zhù)急，我就特別痛恨自己，為什么讓老師耽誤上課為我忙碌。老師，您為我付出的太多太多，我對您有說(shuō)不盡的感激。我真想告訴您，我是多么的愛(ài)您呀！
��！敬愛(ài)的老師您的汗水不會(huì )白流，您的心血不會(huì )白費，我們一定努力學(xué)習，爭取用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。
感謝初中作文3
初中生活中陪伴我們最多時(shí)間的，無(wú)非就是初中階段自己的朋友了。
朋友是在外時(shí)的精神支柱，是孤獨時(shí)的港灣，陰雨時(shí)的陽(yáng)光，每個(gè)人都會(huì )有自己的朋友，我也有這么一個(gè)。
她是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩兒，瘦小的身子卻蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量。她是班級的開(kāi)心果，更是我的開(kāi)心果。
生活中遇到的挫折是必不可少的。消極的情緒常使我陷入短暫的掙扎。她就像一抹陽(yáng)光，能輕易的灑進(jìn)我所躲藏的角落，以一種極其溫柔的方式將我從黑暗中拉出來(lái)，來(lái)到一個(gè)更溫柔的國度。
人都不是完美的，每個(gè)人身上都存在缺陷，我們不可能都正好滿(mǎn)足每個(gè)人的交友需求，我們也從剛熟識時(shí)的熱情包容，變?yōu)楝F在的爭吵不斷，眼里旺盛的，只有對對方的失望，但事后，是愧疚的不知如何說(shuō)起。一旦有人邁了一步，我們便會(huì )和好如初，友誼像又穿了一件保護服一樣堅不可摧。
盡管如此，我仍然感謝她，感謝她的包容，感謝她的無(wú)知，感謝她的任性，感謝她的所有。
初中的學(xué)習生活轉瞬即逝，一條路也終于來(lái)到盡頭，一條嶄新的路也緩緩伸開(kāi)，我們終將踏入兩條截然不同的路，我們的青春也有了互相的足跡，你是我青春最美的點(diǎn)綴，我感謝你是存在，更感謝你的到來(lái)。
感謝初中作文4
一個(gè)好習慣可以讓我們受益一時(shí)，而一些好習慣可以成就一生！要創(chuàng )造一個(gè)完美的自己，必須從習慣開(kāi)始。習慣源于生活中的培養。只有每天努力做最好的自己，才能取得巨大的成功！
我生活中有很多壞習慣。比如東西放錯地方，擺放不整齊；做題粗心，老是出錯；還有一個(gè)壞習慣，也是最嚴重的，就是學(xué)習態(tài)度不好。這些壞習慣是我成長(cháng)道路上的障礙，阻礙著(zhù)我的進(jìn)步。我只有一個(gè)一個(gè)跨越很多障礙，才能到達成功的終點(diǎn)，作為動(dòng)力的燃料，是一個(gè)好習慣。
俗話(huà)說(shuō)“不練虛招，只說(shuō)不練”。在我明白了這些原則之后，我就要采取實(shí)際行動(dòng)，而不是紙上談兵。要有好習慣，必須從零開(kāi)始，消除以前的“壞習慣”。以后我會(huì )做好每一件事，每一件事都要一絲不茍，小心翼翼�！皼](méi)有臺階的堆積，沒(méi)有距離；不積小流，成不了河�！弊龊妹恳患∈露伎梢猿蔀橐粋�(gè)偉大的人。
我也想在學(xué)習中養成良好的習慣。我想多學(xué)，多問(wèn)，多思考。如果養成了這些好習慣，相信我的成績(jì)會(huì )一步步提升的！
所以我想大聲說(shuō)：“好習慣，我謝謝你！”
感謝初中作文5
如果讓我感謝誰(shuí)？我首先要感謝我親愛(ài)的好媽媽?zhuān)?/p>
每當我課后復習時(shí)，媽媽就會(huì )坐在我身邊，問(wèn)我上課所學(xué)的內容和我掌握知識的情況。 春去秋來(lái)，一直陪伴著(zhù)我，我感覺(jué)媽媽好辛苦呀！有時(shí)候媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，可她總是說(shuō)：“做作業(yè)去！”我說(shuō)：“做完了�！彼荜P(guān)切地對我說(shuō)：“看看書(shū)吧!” 不會(huì )的題我就去問(wèn)她，她總是不厭其煩地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。所以我認為：生活在媽媽的身邊，我無(wú)時(shí)不感覺(jué)到媽媽的溫暖和愛(ài)護。在我眼里，媽媽是世界 上最可親、最可愛(ài)的人。
有一次，我作業(yè)沒(méi)有帶，媽媽不顧自己當時(shí)生病，拿著(zhù)我的作業(yè)本來(lái)到我的學(xué)校。當時(shí)我因為沒(méi)有帶作業(yè)本，心里別提有 多傷心，那時(shí)的我幾乎要哭了�？墒窃谖抑�(zhù)急時(shí)，我們班級門(mén)口出現了一個(gè)身影，我定眼一看，“哇，是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)√昧�！”我情不自禁地喊起�?lái)，同時(shí)像百 米賽跑般向門(mén)口沖去，來(lái)到媽媽身邊。當我把作業(yè)本交上去時(shí)，心里樂(lè )開(kāi)了花。剛才垂頭喪氣的我，一瞬間變得喜笑顏開(kāi)，興奮不已。這都是媽媽在默默地幫助我， 給我加油，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我衷心感謝媽媽?zhuān)苍S只是感謝或許會(huì )有些蒼白，但我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)報答她，因為我長(cháng)大了，懂事了。感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感謝初中作文6
有人說(shuō)，“春天的蠶會(huì )織到死，每晚蠟燭會(huì )哭掉燭芯�！崩蠋熓嵌嗝锤呱泻蛡ゴ�，他們把一生都獻給了教育，為學(xué)生努力。他們不需要太多回報，他們只需要看到我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。但是，很多人無(wú)法理解老師的良苦用心，甚至覺(jué)得老師什么都沒(méi)付出。
老師是一個(gè)尊稱(chēng)。人們常說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。的確，對于我們的成長(cháng)來(lái)說(shuō)，老師是我們成長(cháng)的過(guò)客，教我們如何做人，如何做事。
人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，需要春雨來(lái)澆灌。我們的老師，像綿綿的春雨，用愛(ài)心滋潤學(xué)生的心靈，用豐富的知識打開(kāi)學(xué)生的'智慧，用優(yōu)秀的人格培養學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻陶冶學(xué)生的心靈。
學(xué)生們的心是難忘的。汗水是你無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)盈是你的最高榮譽(yù)。我們很高興有你在身邊！
感謝初中作文7
尊敬的陳老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧！
在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文，您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍，還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教導下，我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……
陳老師��！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！
祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！
感謝初中作文8
生活就像一場(chǎng)電視劇，收藏著(zhù)你很的很多東西！小時(shí)候的酸甜苦辣！長(cháng)大后的幸�？鞓�(lè )！往往都會(huì )成為我們的紀念！我們的思索！不是嗎？但誰(shuí)曾想過(guò)父愛(ài)！母愛(ài)！生活他們給予你了多少？你卻回報了他們多少？
想想！早上起來(lái)是誰(shuí)給你做早餐？誰(shuí)每天早出晚歸為你而工作？是誰(shuí)不論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你？是誰(shuí)給予你了父愛(ài)與母愛(ài)？想一想！
是媽媽每天早上為你做早飯！是爸爸每天早出晚歸的為你工作！是爸爸，媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨都來(lái)接你！是生活予你了父愛(ài)和母愛(ài)！他們給予你了太多……
5。12大地震，多少人失去了寶貴的生命？有多少人失去了親人和朋友？誰(shuí)曾想過(guò)？一個(gè)讓人成為“魔鬼老師”譚千秋老師在5。12的地震時(shí)為保護同學(xué)而失去生命！這是一個(gè)多么值得敬佩的老師呀！可他的親人都離他很遙遠！很遙遠……但在這時(shí)我們卻安然無(wú)恙！卻依然擁有了父愛(ài)和母愛(ài)！是生活給予你了父愛(ài)與母愛(ài)！你的父親！母親！你會(huì )過(guò)頭看看他們他蒼老的臉！白花花的頭發(fā)！他們多渴望你能回到他們的身邊呀！
同學(xué)們讓我們一起去面對生活感謝生活！為我們擁有一個(gè)快樂(lè )的生活！與父母的關(guān)懷！一起去喝彩！一起感謝生活！感謝我們的父母！為我們的未來(lái)增添另一份光輝燦爛的未來(lái)！
感謝初中作文9
幾天前，我讀了“學(xué)會(huì )感謝”這一本書(shū)，很有感觸。
這本書(shū)主要講了：感謝，無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現。感謝，并不是一定要感謝生活中的大恩大德，感謝，可以是一種生活態(tài)度，一種善與發(fā)現美并欣賞美的道德情操。感謝只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所結予的言辭的回饋;感謝乃是用我們赤子般純全無(wú)暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。感謝是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承，感謝是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。
也許在以前，我們還小，還不懂得感謝。但現在，我們學(xué)會(huì )了感謝，學(xué)會(huì )了感謝，還要懂得感謝，要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。感謝你把它說(shuō)出來(lái)了，人家會(huì )感動(dòng)，人家說(shuō)出來(lái)了，你會(huì )感動(dòng)。其實(shí)，人的一生除了學(xué)習、工作，還有感謝。
感謝是人間的溫暖與呵護，是真誠的奉獻與付出，是對人間溫情的期待。感謝是一種生村境界，它不只是對生命饋贈的欣喜，更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。
感謝是人生的必修課，讓我們漸漸麻木了的日子里，逐漸發(fā)現的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運的給予、生命的激情!
感謝初中作文10
老師是小學(xué)生心目中最棒的，能教語(yǔ)文，教英語(yǔ)、數學(xué)和體育……
我也覺(jué)得老師是最好的，不僅教我們知識，還時(shí)時(shí)處處幫助我們解決問(wèn)題。記得一年級的時(shí)候，我因一道難題而發(fā)了好長(cháng)時(shí)間的呆，就快要哭出來(lái)了。這時(shí)，曹老師走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的小腦袋，說(shuō)道：“不要灰心，我來(lái)教你�！闭f(shuō)著(zhù)，把整道題明明白白地講了一遍。我聽(tīng)得很認真，說(shuō)完后很快把題目做出來(lái)了。
還有一次，體育課上，我跑步時(shí)被人家推倒了，膝蓋出了血，不能站起來(lái)了。體育老師馬上走了過(guò)來(lái)，扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來(lái)。老師又拿來(lái)一瓶水和一張紙巾，把膝蓋上的傷口擦干凈了，老師真好！
老師是最好的，用自己的一生來(lái)教育學(xué)生。老師的位置是不可替代的！老師是最偉大的！
感謝初中作文11
“謝謝”兩個(gè)字已經(jīng)在我心中埋藏了很久很久，但它又怎么表達我對地稅局叔叔阿姨的謝意呢？
我是個(gè)不幸的孩子。出生后，爸爸媽媽總是吵吵鬧鬧的。在我3歲那年，爸爸媽媽離了婚�？傻湶粏涡械氖�，就在我10歲時(shí)，爸爸因車(chē)禍永遠地離開(kāi)了我，為什么老天對我這么不公平呢？我欲哭無(wú)淚
……
從此我成了孤兒，雖說(shuō)家里還有一個(gè)七十多歲的奶奶，但已年過(guò)古稀的她又怎么有能力撫養我呢？這以后，學(xué)費成了我和奶奶心病。
今年春節前夕，奶奶正在為我的下學(xué)期的學(xué)費發(fā)愁，突然天降福音，地稅局的叔叔阿姨們帶著(zhù)800元錢(qián)和年貨還有一套新衣服來(lái)到我家。領(lǐng)導們親切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習、生活情況。還告訴我，只要我刻苦努力，他們將資助我完成今后的學(xué)業(yè)，在那一剎那，我好想哭，但那是幸福的淚水，是感激的淚水。
我是不幸的，但我又是幸運的。因為在學(xué)校里，有同學(xué)幫助我，老師關(guān)心我；社會(huì )上，又有那么多的好心人關(guān)心和幫助我，我慶幸自己出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里，我更感謝所有關(guān)心、幫助我的好心人。
“謝謝，謝謝你們！”
感謝初中作文12
夜闌人靜，大地母親進(jìn)入了沉睡，遠方卻仍然亮著(zhù)一盞指引我前進(jìn)的孔明燈，那就是我的數學(xué)老師。
當我剛剛上六年級的時(shí)候，對身邊的一切，都是那么不熟悉，唯有她那親切、感人的眼神給予了我一種似曾相識的感覺(jué)。
本來(lái)，數學(xué)對我來(lái)說(shuō)，是一種大無(wú)可能的希望，可是，只有“她”我的數學(xué)老師，給予了我希望。
當我帶著(zhù)不懈走進(jìn)校園，“她”會(huì )幫我疏通每一道題，會(huì )讓我分析。
而當我數學(xué)的成績(jì)下滑時(shí)，唯有她在我心中點(diǎn)亮著(zhù)一盞永遠不會(huì )熄滅的燈，在那照耀著(zhù)我，把我捧在光明之中。
我們的數學(xué)老師是一個(gè)非常珍惜時(shí)間懂得時(shí)間的用處的一個(gè)人，她上課都不會(huì )浪費每一秒鐘，甚至每一毫秒，對她來(lái)說(shuō)每一秒鐘也好，每一毫秒也好，哪怕每一分鐘也好，都是我們的希望，同時(shí)也是我們的生命。
我們的數學(xué)老師姓何，每個(gè)人都稱(chēng)她為何老師，她很親切，也很善良，也從未發(fā)過(guò)脾氣，她戴著(zhù)一副小小的眼鏡，看上去既小巧又可愛(ài)。
我非常喜歡我的數學(xué)老師，希望她那盞燈在我心中永遠不會(huì )熄滅。
我很感謝何老師，正因為有那么好，那么細心，那么認真的老師，我的成績(jì)才會(huì )上升的那么快。
所以，我很感謝何老師。
感謝初中作文13
就要到教師節了，為了表達對老帥的敬愛(ài)，我覺(jué)得應該送老師一份禮物。不過(guò)，送什么好呢？為老師做一張賀卡？寫(xiě)一首小詩(shī)？還是送一束鮮花呢？我趴在書(shū)桌上苦苦思索著(zhù)。
最后，我決定買(mǎi)一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨，因為老師像母親一樣無(wú)私地教育我們；這束花里要有滿(mǎn)天星，代表著(zhù)我對老師像星星一樣多得數也數不清的祝福；這束花里還要有稻穗花，代表著(zhù)老師的辛苦付出會(huì )有沉甸甸的收獲。
第二天，當我邁進(jìn)教室門(mén)時(shí)，我一下子就愣住了：講臺上擺著(zhù)一個(gè)大大的花瓶，里面插滿(mǎn)了爭奇斗艷的鮮花，一朵朵五顏六色，美麗極了。一朵鮮花，就是一個(gè)祝福；一朵鮮花，就是一張可愛(ài)的笑臉。當我們齊聲說(shuō)祝老師節日快樂(lè )時(shí)，我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。
老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著(zhù)我們，我們應該感謝老師！
感謝初中作文14
尊敬的靳老師：
您好！我不知道該怎么說(shuō)。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對我的批評屈指可數。而每一次的批評對我來(lái)說(shuō)都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎，第一次不是很?chē)乐氐呐u是在我剛上您的課時(shí)，那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時(shí)我在吃口香糖。我當時(shí)覺(jué)得很不好意思，因為您在那么多同學(xué)面前說(shuō)了我。后來(lái)，我很感謝您，因為您教會(huì )了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。
后來(lái)，您覺(jué)得我是可造之才，所以很器重我，對我一直很關(guān)心。您的第二次批評是因為我在上課時(shí)候說(shuō)話(huà)，我也知道上課時(shí)候是很不好的行為，可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說(shuō)了話(huà)。而我總因為這個(gè)問(wèn)題在辦公室里檢討。
前幾天，您請假回來(lái)，第一個(gè)批評的人還是我。是因為您聽(tīng)老師們說(shuō)我跟一個(gè)男生走的太近了，您擔心我的成績(jì)會(huì )受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習不能有其他雜念。過(guò)后，我也反省了自己。我覺(jué)得就如您說(shuō)的那樣，我應該集中精力，備戰中考。
靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對我的關(guān)注，對我的培養。
此致
敬禮！
學(xué)生：尹XX
20xx.4.4
感謝初中作文15
人生就像一場(chǎng)旅行，多姿多彩。錯過(guò)就是失去。我很高興我沒(méi)有想你。你是我心中的老師。
老師，你我的相遇是上天的恩賜。
我記得那天，我獨自走在長(cháng)長(cháng)的街道上。月亮淘氣地躲在云層后面，黑暗使地球變得宏偉。路燈照在3322的車(chē)輛上，增添了一絲落寞。
這時(shí)，我聽(tīng)到了非常細微的音樂(lè )。我加快了腳步，離——越來(lái)越近�！拔蚁胱兊脠詮�，不是某個(gè)人的肩膀，而是我的手臂是一個(gè)我不能依靠的地方……”我把你放在心里，念念不忘。后來(lái)，你出現在我的手機音樂(lè )里。這個(gè)偶然的相遇，被永遠銘記。
從小到大，總有很多起起落落。你總是鼓勵我，支持我。你成了我心中的老師，永遠的老師。
老師，我想感謝你的那次會(huì )議。我沒(méi)有想你。
老師，我想感謝您給了我成長(cháng)。
老師，我要感謝您給了我力量。
老師，我要感謝您給了我獨立。
老師，我要感謝您讓我從懦弱中解脫出來(lái)。
老師，感謝您讓我擺脫了依賴(lài)。
老師，你是我的路燈，給我指明了前進(jìn)的方向；老師，你是我的信仰，你是我堅定成長(cháng)的心。老師，你是我手中的鑰匙，幫我打開(kāi)成長(cháng)的大門(mén)；老師，你是我心中的良藥，治愈了我心中的創(chuàng )傷。
老師，想你是我的損失。如果我不想念你，我會(huì )珍惜的。
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