感謝初中作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感謝初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝初中作文1
花兒感謝陽(yáng)和雨露賦予她們健康，
月亮感謝太陽(yáng)賦予她光亮，
白云感謝天空賦予她藍悠悠的天空，
而我感謝生活，
感謝生活賦予我的每一件禮物……
感謝父母賦予我一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，
讓我在這個(gè)美好的家庭中健康成長(cháng)，
讓我體會(huì )到偉大的父愛(ài)和母愛(ài)，感謝生活。
感謝學(xué)校讓我生活在一團結的班級體，
讓我在這個(gè)班級搖籃中與同學(xué)們和睦相處，
讓我體會(huì )到團結的力量和友愛(ài)的精神。
感謝老師傳授給我豐富知識，
讓我在課堂上遨游在知識的海洋，
讓我在課間時(shí)又多了幾位“大朋友”
感謝大自然賦予我燦爛的陽(yáng)光，
讓我與花兒蝴蝶為友與太陽(yáng)為伴，
讓我在新奇中去探索自然界的奧秘。
感謝藍天賦予我美麗的星空，
讓我在夜間能和星星月亮交朋友，
與他們分享我成真的美夢(mèng)。
感謝大地賦予我寬廣的草坪，
讓我躺在綠毯上對著(zhù)天空遐想，
讓我在那兒感受綠色的生命，感謝生活。
感謝音樂(lè )賦予我優(yōu)美的旋律，
讓我在流行與古典的樂(lè )聲中成長(cháng)，
讓我體會(huì )到音樂(lè )的樂(lè )趣。
感謝畫(huà)筆賦予我各種色彩，
讓我畫(huà)下生活中的七彩世界，
讓我體會(huì )到生活如畫(huà)。
感謝舞蹈賦予我自由的韻律，
讓我在韻律中翩翩起舞，
讓我體會(huì )到舞姿的優(yōu)美。
感謝困難賦予我生活中的挑戰，
讓我在艱難困苦中增加戰斗的信心，
讓我體會(huì )到戰勝它帶來(lái)的喜悅。
感謝疾病賦予我身體中的侵犯，
讓我在斗爭中增強抵抗的能力，
讓我體會(huì )到生命力的強大和寶貴。
感謝失敗賦予我生活中的堅強，
讓我在艱辛戰勝中積累了寶貴經(jīng)驗
讓我體會(huì )到失敗是成功之母的真諦。
多姿多彩的生活賦予我很多，
我感謝生活，
感謝她所賦予我的一切。
感謝初中作文2
“媽媽是一種怎樣的存在？大概就是有了她，我便有了戰勝困難的勇氣；有了她，我便所向披靡�！毙r(shí)候，我總是依偎在媽媽?xiě)牙�，看�?zhù)媽媽柔情似水的眼睛，覺(jué)得那里面有星辰大海，媽媽輕輕搖晃著(zhù)我，有節奏的溫和的拍打著(zhù)我的背，我冉冉進(jìn)入夢(mèng)鄉。
長(cháng)大些，沒(méi)有了兒時(shí)的自由自在，也不能依偎著(zhù)媽媽入睡了，更多的時(shí)間都在面對著(zhù)堆積如山的作業(yè)發(fā)呆，情緒失控是常有的事，這時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)輕輕走進(jìn)來(lái)，在桌子上唯一沒(méi)被作業(yè)占領(lǐng)的地方放上一杯熱水，熱水的騰霧在空中好似一朵綻放的花兒，鼓勵著(zhù)我堅持，媽媽那疲憊的眼睛里充滿(mǎn)了憐愛(ài)的神情，但口里卻說(shuō)：“相信自己，有付出一定會(huì )有回報！”短短的一句話(huà)，給了我挑燈夜讀的動(dòng)力，也鼓舞著(zhù)我在學(xué)習的道路上砥礪前行。
小時(shí)候總以為未來(lái)是彩虹色的，什么都充滿(mǎn)了希望，而長(cháng)大后才知道，通往成功的路上充滿(mǎn)挫折。每當我遇到坎坷而止步不前，對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫的時(shí)候，媽媽都會(huì )和我談心，她重復念叨著(zhù)我的理想，媽媽明亮的眼睛里充滿(mǎn)了對我的殷殷期望，說(shuō)：“孩子，你是最棒的，這點(diǎn)挫折不算什么，只要你心中有夢(mèng)，努力奔跑，不管未來(lái)會(huì )怎樣，你都是成功者�！币痪浜�(jiǎn)單的安慰，如同給一只受傷的雄鷹包扎治療，隨著(zhù)傷疤的愈合，雄鷹又能繼續在高空展翅飛翔，而我，就像那只雄鷹，因為一句安慰，使我的青春不再迷茫，讓我向著(zhù)夢(mèng)想繼續前進(jìn)！我看著(zhù)媽媽那滄桑的面頰，以及不再清澈的眼睛，暗自下定決心：一定要好好學(xué)習，不讓媽媽為我失望。
“總有一些記憶，要在過(guò)去后，才會(huì )發(fā)現它已經(jīng)深深刻在記憶中�！倍鴭寢尠参�、幫助、批評我的許多記憶，都在我的腦海中揮之不去，給予我巨大的幫助，讓我少走了很多彎路，我想真摯的感謝她，但寸草心又何以報答的了三春暉呢，還是把這份情感埋藏在心底，化作行動(dòng)吧！我好她就好！
感謝初中作文3
何為感謝？感謝是一個(gè)籮筐，裝進(jìn)去的，是一句謝謝；感謝是一棵大樹(shù)，所需要的，是一句謝謝；感謝是一場(chǎng)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)的，是一句謝謝······從古至今，每個(gè)人，都應該學(xué)會(huì )感謝。世界，因感謝而美！
要感謝，首先，我們要感謝我們的父母。沒(méi)有因為，父母生下我們就需要感謝。而且，我們的父母還要每天起早貪黑地做飯、洗衣、幫我解數學(xué)題。父母，我們畢生要感謝的人。是母親，把我帶到這個(gè)世界上來(lái)，母親生我的時(shí)候，17根筋骨同時(shí)斷裂，這和平常我們走路時(shí)摔倒比起來(lái)，摔倒，又算得了什么呢？而父親，是他把我從醫院抱出，讓我跑向這多姿多彩的世界。父親，多么偉大的詞語(yǔ)啊。我的衣----是父母用血汗錢(qián)換來(lái)的。我的食----是父母的忍饑挨餓。我的住----是父母為了讓我更好的學(xué)習而搬到學(xué)校旁的。我的行----永遠都在父母的呵護下。父母的教誨，那是露水；父母的希望，那是陽(yáng)光；父母的責罵，那是動(dòng)力······因為，是父母生了我、養了我，所以，這讓我懂得了----世界，因感謝而美！
“a、b、c······”是誰(shuí)在教同學(xué)們建設美好的未來(lái)？是老師。老師仿佛清潔工，清出你內心的陰影；老師仿佛一陣風(fēng)，雖時(shí)間很短，卻能給我們久久的清涼；老師仿佛是記憶大師，記住每位同學(xué)可愛(ài)的一面。是老師，讓我們認識到了多嬌的江山；是老師，讓我們跟緊社會(huì )的步伐；是老師，讓我們穿越到了昨天的古代······啊，老師。啊，老師，我們永遠無(wú)法忘記的人。當您教會(huì )我們建設美好未來(lái)的同時(shí)，我也認識到了----世界，因感謝而美！
而只感謝父母和老師就夠了嗎？不，世界上的每一場(chǎng)雨，每一次風(fēng)，每一個(gè)微笑······它們都要感謝！感謝你，感謝他，感謝我們的友誼；感謝花，感謝草，感謝甘露的滋潤；感謝筆，感謝紙，感謝你們的奉獻······甚至，我們要感謝我們的心。因為，是我們的心讓我們意識到----世界，因感謝而美！
感謝初中作文4
拱橋——用身軀為我們架起成功之路；蠟燭——用生命為我們續寫(xiě)青春之歌：園丁——用心血為我們澆灌心靈之花……我們敬愛(ài)的老師呢？不就是一座座拱橋？ 不就是一支支蠟燭？ 不就是一個(gè)個(gè)園丁嗎？
我有一個(gè)非常棒的班主任，她也是我的數學(xué)老師。她長(cháng)得可好看啦！
她姓葉。她留著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，她喜歡把她的長(cháng)發(fā)扎成個(gè)可愛(ài)的馬尾辮兒。她有一張圓圓的臉，當她開(kāi)心時(shí)，她的圓臉上便會(huì )綻放出春天桃花般的笑容；當她生氣時(shí)，她的臉便會(huì )由晴變陰，成了一張古板臉，這時(shí)你千萬(wàn)不要惹她哦！
免得挨罵！
她還有一雙明亮的眼睛，你開(kāi)心的表情，你難過(guò)的心情，都瞞不過(guò)她的慧眼。她給我的第一感覺(jué)可以用一個(gè)詞兒來(lái)形容——氣質(zhì)非凡！
知道嗎？葉老師不但人長(cháng)得美，而且她的課十分受大家的歡迎！
“鈴——”上課了，她總是準時(shí)出現在教室。上課時(shí)，葉老師的課不僅淺顯懂，而且生動(dòng)有趣，常常深深地吸引著(zhù)我們，感覺(jué)像是走進(jìn)了知識的海洋。每當她出練習題給我們做時(shí)，當我們在專(zhuān)心致志地做時(shí)，她總會(huì )細心地觀(guān)察著(zhù)我們。每當有同學(xué)做錯了，她便會(huì )走到那位同學(xué)身邊，親切地問(wèn)那位同學(xué)：“怎么做錯了？是不小心呢？還是不會(huì )做呢？”待到下課后，葉老師就會(huì )坐在那位同學(xué)身邊，耐心地一遍又一遍地為他講解，不厭其煩、循循善誘，直到那位同學(xué)理解了、會(huì )做了，她才離開(kāi)，去辦公室。
告訴你們吧：葉老師不僅課講得好，還會(huì )跳舞呢！
班會(huì )課上，葉老師有時(shí)會(huì )教我們跳舞。每一個(gè)動(dòng)作，老師都會(huì )耐心地教，每一個(gè)細節，我們也會(huì )認真地學(xué)。要是有同學(xué)跳錯了，她也會(huì )和我們一起哈哈大笑！
班會(huì )課上，葉老師有時(shí)會(huì )教我們一些做人的道理，我們便會(huì )細細品味。班會(huì )課上，葉老師有時(shí)也會(huì )帶我們去玩，如接力賽，如賽跑，如跳皮筋，如踢毽子……這些，可都難不倒她哦！
這時(shí)的她和我們就像在那歡樂(lè )的海洋里自由自在地遨游！
一幅幅老師上課的精彩畫(huà)面在腦中浮現；一首首贊美老師的優(yōu)美歌謠在耳邊響起；一支支感謝老師的動(dòng)聽(tīng)歌曲在嘴邊唱起……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝！
感謝初中作文5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
從小到大，我未曾對你說(shuō)出一句感謝的話(huà)。今天我就寫(xiě)封信來(lái)表達我對你未曾說(shuō)出的感謝吧！
還記得我小的時(shí)候，你讓我買(mǎi)東西的事兒?jiǎn)�？當時(shí)我不過(guò)四五歲，一直過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從未親自買(mǎi)過(guò)東西。直到那次我從公園回家路過(guò)面包房，我央求你給我買(mǎi)袋奶�？赡憔谷徽f(shuō)：“想喝自己去買(mǎi)�！比挝以趺囱肭竽�，你依然像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)。見(jiàn)此情此景，我盡管一百個(gè)不愿意也只好自己去買(mǎi)。而你站在那里默默地注視著(zhù)我。當時(shí)我心想：這是我的親媽嗎？直到我買(mǎi)完酸奶走到你面前，你滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)：”兒子，你已經(jīng)長(cháng)大了，今后要學(xué)著(zhù)自己的事情自己做�！痹谀愕墓膭钕挛衣擦晳T自己買(mǎi)東西了。謝謝你讓我變得自立自強。
可以說(shuō)我們的關(guān)系就是我沒(méi)大沒(méi)小，你沒(méi)小沒(méi)大，我在你面前很頑皮，你在我面前很隨和。我們坐在月下談天說(shuō)地，談理想，談青春，聊八卦，你會(huì )講好多笑話(huà)給我聽(tīng)。有時(shí)你會(huì )給我講我小時(shí)候的調皮事，直講得我們兩個(gè)人都開(kāi)懷大笑。謝謝你成為我的忘年交。
我情緒不好的時(shí)候，你就是我的出氣桶，更多的是幫我排憂(yōu)解難。每次爸爸訓斥我，你總是先在一旁默不作聲，等到爸爸走后再安慰我，給我說(shuō)我哪些地分做的不對，應該怎么做，當然在最后也不忘再加上一句：“相信你總能做到的�！倍颊f(shuō)母愛(ài)細膩如水，看來(lái)一點(diǎn)也不假。謝謝你給了我無(wú)限多的愛(ài)。
當然你也有嚴肅的時(shí)候，不過(guò)那是在極少數的情況下。
一次老師因為我忘了寫(xiě)作業(yè)，將我批評了一通。我表面上一聲不吭，心里早已把那個(gè)老師罵上千百遍�；丶液笙蚰阍V苦，順便還罵了那個(gè)老師。結果你卻大發(fā)雷霆，叫我站著(zhù)反省，還說(shuō)我不尊重老師，竟然罵老師。接著(zhù)便啟動(dòng)了嘮叨模式，最終讓我認識到自己的錯誤，謝謝你讓我明辨是非，尊重師長(cháng)。
要說(shuō)你對我的爰，真是一天一夜也說(shuō)不完，我多想當面對你說(shuō)聲謝謝呀，可我沒(méi)有勇氣，只能寫(xiě)在這篇文章里。人生路上，我并不孤單，因為我知道。你的愛(ài)一直會(huì )伴隨著(zhù)我，直到永遠。
你的兒子：俊儒
20xx年11月8日
感謝初中作文6
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深”。園丁——這個(gè)崇高的稱(chēng)號，包含著(zhù)老師多少個(gè)日日夜夜的汗水？流露出老師多少個(gè)40分鐘的心血？作為學(xué)生，我們是否應該學(xué)會(huì )感恩呢？
她，是一個(gè)平凡而又不一般的人；她，是一個(gè)其貌不揚而又無(wú)比高尚的人；她，是一個(gè)默默無(wú)聞而又無(wú)私奉獻的人。她，就是我們班主任——項老師。
在二年級的時(shí)候，也就是項老師接過(guò)我們班的那個(gè)學(xué)期。我的成績(jì)并不出類(lèi)拔萃。而且是一個(gè)膽怯的小女孩。有時(shí)候在腦子里想好了，可是一發(fā)言，就緊張起來(lái)，把答案忘得一干二凈，站著(zhù)不知所措。但是老師還是一個(gè)勁得鼓勵我和同學(xué)們：對錯并不重要，只要肯動(dòng)腦筋。
記得有一天。下課時(shí)，同學(xué)們正玩得起勁。突然，一位男同學(xué)不小心撞到了頭部，頓時(shí)起了一個(gè)大包，血流滿(mǎn)地。同學(xué)們都慌了神，急忙把他送到老師辦公室去。老師見(jiàn)狀，連忙用紙巾捂住他的傷口，并扶他去義務(wù)室治療。上課時(shí)，老師批評了同學(xué)們不應該
那么調皮，但是語(yǔ)氣中流露出更多的是擔心。
以前，我們小。學(xué)校在一定時(shí)間里要出黑板報，老師就放棄了半天的休息時(shí)間，為我們出黑板報�？粗�(zhù)我們津津有味地讀著(zhù)黑板報上的故事，老師的心苦沒(méi)有白費；以前，我們小。讀不懂課文，老師就一遍又一遍地教�？粗�(zhù)我們的成績(jì)，老師的汗水沒(méi)有白費；以前，我們小。有很多字不認識，盡管這樣，老師還是提倡我們多讀課外書(shū)�，F在我們積極地看書(shū)，老師的心血沒(méi)有白費……現在，我們長(cháng)大了，老師一如既往耐心地教育我們，而且還給我們許多鍛煉的機會(huì )：班干部竟選。組織班隊會(huì )……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會(huì )吧？
老師，我是小船，您是大海，沒(méi)有您，我怎么能遠航？老師，我是泉水，你是高山，沒(méi)有您，我怎么能潺潺流淌？老師，我是幼苗，您是雨水，沒(méi)有您，我怎么能出壯成長(cháng)？您用知識甘露，種下我們的理想花朵；您用心靈源泉，潤育我們品德的美果。在不久的將來(lái)，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草野花；老師，我都會(huì )以所有的翠綠向你致敬！我衷心向您道聲：“老師，謝謝您！”。
感謝初中作文7
敬愛(ài)的爸爸：您好！
爸爸，這次社會(huì )舉辦一次“小手牽大手，文明手拉手”的活動(dòng)。我覺(jué)得你是一位文明的公民，你有助人為快樂(lè )之本，有老人上公共汽車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)有一個(gè)座位，你卻想也不想，就主動(dòng)讓座。深夜你雖然還在看電視，但能把電視的音量調低，這是很值得學(xué)習的。但你有些地方還要加強加強一下。比如有痰了，你就把痰吐出窗外。爸爸，你想一想，如果外面有人走過(guò)，那痰沾在別人身上，那怎么辦？這不是一個(gè)講文明的好公民。我可不一樣，在課堂上，我口中有痰，把痰吐到紙巾上等下課丟或舉手讓老師批準后再吐。記得有一次，吃完飯，你口中含著(zhù)痰，我本以為你把痰給吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶�？赡銋s推開(kāi)窗戶(hù)，把痰給吐了出去，剛好吐到一條狗身上，那狗嚇得大叫起來(lái)。爸爸，其實(shí)隨地吐痰，是會(huì )嚴重影響了個(gè)人形象，形象是一個(gè)人素質(zhì)的體現。報紙和新聞經(jīng)�？吹矫绹�、加拿大，那里的干凈、衛生、人們公共意識使我們贊不絕口。在國外，一些大學(xué)生宿舍里也很亂，但是這些人一到公共場(chǎng)合，個(gè)個(gè)都是謙謙君子、婷婷淑女。那里沒(méi)有一個(gè)人隨地吐痰，并不是他們沒(méi)有痰，而是每個(gè)人都會(huì )自學(xué)地把痰里弄到隨身帶的衛生紙里，再扔到垃圾桶里。中國到處都在建造新房子，到處都在裝修，自己家里可以收拾的一塵不染，可一到公共場(chǎng)合，表現截然相反——因為那是公家的。走到大街上，爸爸每次把在地上的垃圾拾起，扔到垃圾桶。你這非常讓人民贊賞的，又很講文明。記得一次，我們倆去公園玩耍時(shí)，我們前面的一位先生，把紙團給往后扔，爸爸二話(huà)不說(shuō)，立刻把紙團扔到垃圾桶里。我覺(jué)得良好的文明行為習慣不僅體現了一個(gè)人的素質(zhì)，而且更能表現出一個(gè)人的人格，也反映出一個(gè)人的品德。一個(gè)具有良好習慣的人才是文明的人，一個(gè)完美的人。爸爸，隨地吐痰不是一樁小事，這一陋習改掉與否，與中國人的形象關(guān)系太大！俗話(huà)說(shuō)：“人要臉，樹(shù)要皮�！敝袊耸亲詈妹孀拥�。文明古國、禮儀之邦、五千年的文明史……帽子大了，頭，還頂得住嗎？咱們可敗在隨地吐痰這樣的“小節”上。我們要從點(diǎn)滴做起，從身邊的事做起，在社會(huì )營(yíng)造出文明、積極、和諧、節約的新氛圍。讓我們?yōu)閯?chuàng )建文明城市，盡一份心、盡一份力吧！
感謝初中作文8
感謝有你一路相伴此時(shí)的你在干嘛呢？是戴著(zhù)眼鏡臥在沙發(fā)上看電視？還是在跟別人說(shuō)笑，發(fā)出你那傻呵呵的笑聲？想想，我們已一起走過(guò)了6個(gè)春秋，吵過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。每當想起你，這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景便如幻燈片般在我的腦海中一一放映。它們是經(jīng)得起時(shí)間考驗的，無(wú)論何時(shí)何地，這些畫(huà)面總是那么清晰、深刻。你說(shuō)過(guò)：我們是最好的朋友。于是，我把什么事都掏心掏肺的告訴你，你就幫著(zhù)我出主意，和我一起面對。你總是像大姐姐一樣的照顧我。
小學(xué)時(shí)，我們三個(gè)里數你學(xué)習最好，每當有不會(huì )的題就問(wèn)你，你總是先一本正經(jīng)地清清嗓子，再借著(zhù)機會(huì )把我訓斥一頓：“你咋這么笨，這都不會(huì )，真拿你沒(méi)辦法。來(lái)來(lái)來(lái)，我來(lái)給你講�！庇谑窃谛β曋形覀円黄饘�(xiě)作業(yè)。還記得，五年級時(shí)，我們大家一起去漢中跳集體舞�；貋�(lái)是在晚上，風(fēng)好大，車(chē)窗又關(guān)不上，我冷得躲在你懷里，你把手搭在我肩膀上，讓我躺在你腿上先睡。于是我在你細心的照顧下一覺(jué)睡到下車(chē)，而你卻因此凍得感冒了。從那時(shí)起，我覺(jué)得你人真好，跟你的關(guān)系也更親密了。謝謝你給我的大姐姐般的愛(ài)。我們總是形影不離，你的`善解人意讓我感到莫名的溫暖。那天，我跟老媽吵架了，正巧你打電話(huà)過(guò)來(lái)，察覺(jué)到我心情不好，便主動(dòng)問(wèn)我原因，還給我講道理：“你媽媽對你那么好，只不過(guò)拌了兩句嘴，下午你跟她承認錯誤就行了�！惫�，下午我和老媽和好了，你便自夸道：“看我，厲害吧！”接著(zhù)便是你那別具風(fēng)味的笑聲了。
你的笑聲充滿(mǎn)了我的生活，陪伴我的成長(cháng)。謝謝你這些年來(lái)給予我朋友的關(guān)懷。俗話(huà)說(shuō)，舌頭也會(huì )被牙齒咬。我們的關(guān)系固然好，但鬧過(guò)的矛盾也不少，尤其是你的怪脾氣時(shí)常惹得我生氣。每當我們鬧矛盾時(shí)，我都會(huì )反省自問(wèn)：是不是自己做的不對？如果我是你我會(huì )怎么做？我發(fā)現，有很多時(shí)候自己也有做錯的。于是，在我們不約而同的道歉中，我學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了換位思考。不知從何時(shí)起，我才發(fā)現原來(lái)我們在一起的時(shí)間不多了�？粗�(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我有多少次蜷在被窩里偷偷哭泣。我知道，時(shí)間流逝，不會(huì )重來(lái)；你若離去，后會(huì )無(wú)期�？晌也缓蠡�，感謝有你一路相伴，有你的日子，我很快樂(lè )。
感謝初中作文9
光陰易逝，時(shí)光變遷，那可愛(ài)的時(shí)光，已經(jīng)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)年頭，我們一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一起等待彩虹，一起分享勝利……
伴隨著(zhù)一聲啼哭，我來(lái)到了人世間，從那時(shí)起，你便一刻都未曾離開(kāi)過(guò)我，我也曾幻想過(guò)你的臉，鼻，口，也曾幻想過(guò)你的容顏笑貌。你也許只是一種形式，遙不可及，而忽然又仿佛觸手可及，也許只是一種慰藉自己的形式，空洞幽深。但也那么可愛(ài)，殷切可愛(ài)。
時(shí)光陪伴人的方式奇特無(wú)比，它會(huì )不停流逝，在高興時(shí)，傷心時(shí)，快樂(lè )時(shí)，痛苦時(shí)，陪我度過(guò)喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。
曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)定律：“當你和一個(gè)大火爐坐在一起時(shí)，你會(huì )感覺(jué)時(shí)光難渡，仿佛一分鐘像一年一樣。而如果與一個(gè)漂亮女孩坐在一起，你會(huì )感覺(jué)時(shí)光飛逝，仿佛一下午就像一分鐘一樣”。時(shí)光陪你度過(guò)每分每秒，然而誰(shuí)又曾感謝過(guò)它呢？
感謝時(shí)光，沒(méi)有你就沒(méi)有我，你從我的歡聲笑語(yǔ)中穿過(guò)，從聲聲啜泣中穿過(guò)，人生能有幾個(gè)真誠的朋友。而你，確是最真誠的那一個(gè)，無(wú)論開(kāi)心與否，你總是陪在我身旁。
很多時(shí)候，你如兒子一般帶我，我也如父母一般待你，記得曾經(jīng)有一種誓言，叫做“我永不棄你，且行且珍惜你”。畢竟人生能有幾個(gè)十年。許多人想得到你，秦始皇甚至為了你拋棄一切，實(shí)際上我認為所謂天堂，只是人們不想失去你的那顆真誠的心。
悼念那已為我逝去的時(shí)光，若我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情為箭，那時(shí)光就是射箭的人，把每一箭都正中靶心。時(shí)光逝去后，凝成記憶，便保存在腦中。也正是它讓生活絢麗多彩，不乏幸福。
人古至今，許多文人墨客悼念時(shí)光，感嘆時(shí)光飛逝，殊不知，朱自清，蘇軾等人在感慨時(shí)光，時(shí)光也飛一般的流逝，與其悼念時(shí)光，用有限的時(shí)間，體現無(wú)限的用處。難道悼念時(shí)光過(guò)程中，不是在浪費時(shí)光嗎？為什么不能化悲痛為力量呀？
時(shí)光，感謝你，你支撐起了我的青春，感謝你陪伴我的一分一秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光，感謝你！
感謝初中作文10
一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，晾衣架上擁擠的衣服微微晃動(dòng)，慢慢的一排衣服，很難想象，媽媽是怎么一件一件洗干凈的，小時(shí)候，家里沒(méi)有暖氣，為了讓我有足夠的衣服換，寒冬臘月媽媽也從不懈怠，刺骨的水毫不留情的在媽媽的手上留下印記，聽(tīng)姥姥講，媽媽年輕時(shí)的手，又細又長(cháng)。
小時(shí)候的我調皮的像個(gè)男孩子，每次坐在媽媽自行車(chē)后邊我就喜歡左右晃腿，平常不足為患，那一次，我竟然把腳伸進(jìn)了車(chē)輪里，當時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到疼，自行車(chē)還行駛了一段路程，等到我喊腳疼時(shí)，腳面已經(jīng)被生生“削”去了一片肉，血不住的留著(zhù)，腳面已經(jīng)變得血肉模糊。
當時(shí)媽媽就嚇傻了，把自行車(chē)丟在原地，就打車(chē)帶我去醫院了，包扎時(shí)，疼得我直哭叫，媽媽在一旁看著(zhù)，直掐自己的手，我腳疼，媽媽的心一點(diǎn)比我更疼。包扎完，媽媽生怕我的骨頭受傷會(huì )留下后遺癥，就讓醫生安排了一系列的檢查，一項一項的檢查，繁瑣又費時(shí)，媽媽顧不上請假，一下午抱著(zhù)我，東奔西走，沒(méi)有喊過(guò)一句累。
受傷之后，媽媽每天送我上學(xué)，總是鄭重的囑咐老師，千萬(wàn)別讓我過(guò)度活動(dòng)，我的腳沒(méi)法沾水，可天卻不應人意，偏偏下起了雨。我坐在教室里焦急地等待，媽媽來(lái)了，她背著(zhù)我，打著(zhù)傘，我趴在媽媽的背上，她穿的好少，日夜不停的為我操勞，不知又瘦了多少……媽媽一直把我背到學(xué)校門(mén)口，還專(zhuān)門(mén)打了車(chē)，媽媽可是平常連公交車(chē)都舍不得坐��！我依偎在媽媽的懷抱里，她的衣服有些濕潤，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的“嚴刑逼問(wèn)”才知道，媽媽為了別讓我久等，在去接我的路上連傘都沒(méi)打，卻只是為了能及時(shí)接到我。屋外的雨滴滴答答的下著(zhù)，整個(gè)大地都變得涼爽，甚至有些冷，而我的心卻異常溫暖。
受傷的恢復過(guò)程，因為受傷處不能沾水，媽媽每天抽出時(shí)間為我小心洗腳，女孩子愛(ài)美，媽媽怕我腳上留疤，專(zhuān)門(mén)向人請教，每天用生姜為我涂抹患處，前車(chē)之鑒，媽媽再也不敢用自行車(chē)載我，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了電動(dòng)車(chē)，在學(xué)習的過(guò)程中，身上摔傷了好幾處。
這就是我的媽媽?zhuān)页砷L(cháng)途中的點(diǎn)路人，也許，她不能為我的學(xué)業(yè)做些什么，卻能為我點(diǎn)亮前行的路。
媽媽?zhuān)視?huì )，我人生的提燈人。
感謝初中作文11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
困難像雷電，它可以擊倒挺拔的大樹(shù)，也可以照亮黑暗的世界；困難像洪水，它可以吞噬鮮活的生命，也可以滋潤干枯的土地；困難像座山，它可以阻礙前進(jìn)的道路，也可以引誘人們去攀爬，磨練意志。困難對萬(wàn)事萬(wàn)物而言，它就像是家常便飯，它會(huì )伴隨著(zhù)人的一生，因此可以這樣說(shuō)，困難既是人們不歡迎的不速之客，同時(shí)也是生活旅途中不可或缺的朋友。
很多人都喜歡珍珠，因為它十分美麗，十分耀眼�？墒�，人們啊，您可曾想過(guò)珍珠的形成過(guò)程：珍珠是珍珠蚌孕育出來(lái)的，美麗耀眼的珍珠的形成卻是源于蚌受到異物（砂�；蚣纳x(chóng)）的侵入，可憐的沒(méi)有直接還擊能力的蚌為了排出侵入體內的異物，就分泌出一種珍珠質(zhì)把異物一層復一層地包起來(lái)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的與異物的戰斗，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的不間斷地包呀包，而后才形成珍珠�？梢�(jiàn)珍珠是蚌用它珍貴的眼淚泡出來(lái)的，是蚌經(jīng)受了重重的困難的磨礪才形成的。
眾所周知的丑小鴨，它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
因而，它們都應該感謝困難，因為蚌不經(jīng)歷沙粒等異物的侵入的困難，沙子就不能孕育成珍珠，丑小鴨不經(jīng)歷黑暗、嘲諷等困難，也就不可能成為白天鵝。
我們人類(lèi)也是如此，如果不在孩子成長(cháng)的道路上設置一些障礙，一味地給他們提供順境，讓他們的想法不經(jīng)過(guò)努力就能實(shí)現，那么等他們長(cháng)大后，一旦遭到挫折，他們必然會(huì )經(jīng)受不住打擊，而產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。正所謂自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。
如果沒(méi)有困難和挫折就沒(méi)有成功，所以我們應該感謝困難，感謝困難磨練了我們的意志，感謝困難讓我們更堅強。
簡(jiǎn)評：這篇習作能?chē)@要感謝困難這中心論點(diǎn)進(jìn)行論述，一些名句的引用較好，增強了文章的表現力；開(kāi)頭一段寫(xiě)得特別好，能運用比喻、排比的方法，形象而生動(dòng)地闡述了困難的雙重作用。
感謝初中作文12
老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著(zhù)我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫(xiě)著(zhù)我的人生……
在這里我要感謝的是二年級教我英語(yǔ)的李老師。是您在我傷心的時(shí)候安慰我；是您在我準備放棄的時(shí)候鼓勵我；是您在我學(xué)習有困難的時(shí)候幫助我……記得那一回，剛開(kāi)學(xué)不久，我就生了一場(chǎng)大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來(lái)都一蹦一跳的，就像我沒(méi)生過(guò)病一樣。因為我知道，重返學(xué)校不僅僅可以見(jiàn)到許多天沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)、老師。還可以繼續學(xué)習新的知識�？墒莿傋叩阶坏奈�，心情發(fā)生了一百八十度大逆轉。從剛才的愉快變成了現在的崩潰。因為我看見(jiàn)我的桌子上鋪滿(mǎn)了作業(yè)本和試卷。那時(shí)我已經(jīng)接近崩潰邊緣。但是我又想起第節一課是我最拿手的科目——數學(xué)。于是，我收拾收拾心情，準備上數學(xué)課。
可是，當老師提問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現我一個(gè)都答不上來(lái)。當看著(zhù)同學(xué)們積極回答問(wèn)題時(shí)，我十分傷心。好不容易熬到了放學(xué)，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因為我害怕我一回家，那些練習題和試卷就會(huì )形成一張大網(wǎng)，死死地把我困住，讓我無(wú)法呼吸。漸漸的，同學(xué)們都回家了，只剩下我一個(gè)人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當時(shí)我十分想哭。但是，您出現了。你問(wèn)我怎么了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽(tīng)后，安慰我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，我們不怕這一點(diǎn)小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會(huì )做的作業(yè)做了，剩下不會(huì )做的，明天來(lái)學(xué)校問(wèn)老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業(yè)了。我勤奮學(xué)習，最后取得了好成績(jì)。老師��！您就像一位天使，給予了我鼓勵；給予了我自信；給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。在這里，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——感謝您，老師。
感謝初中作文13
敬愛(ài)的爸爸：
最近過(guò)的好嗎？
剛出生時(shí)的我，每次睡覺(jué)都要您抱著(zhù)，一放下來(lái)就哭，于是在近一年的時(shí)間里，一共365個(gè)夜晚，您都抱著(zhù)我入睡，不敢有一絲松懈，生怕自己一不留神把我驚醒或摔了，感謝您對我無(wú)微不至的照顧，讓我在您的懷里安心地度過(guò)每個(gè)夜晚，即使手臂麻了，酸了，也從沒(méi)埋怨過(guò)。此刻的我正懷著(zhù)一顆感恩的心向您表示我此刻的心情。
進(jìn)入了小學(xué)，您整天忙于工作，我的成績(jì)一直很不理想，您考慮再三后決定辭去高薪的工作，找了一個(gè)能兼顧我學(xué)習的工作，漸漸長(cháng)大的我看見(jiàn)了日益消瘦的您，為了讓我用心學(xué)習，您總是給我最好的學(xué)習環(huán)境，想到這些，我不禁鼻子一酸，眼淚奪眶而出，謝謝你，讓我擁有美好的學(xué)習環(huán)境。
進(jìn)入初中后，您拿出了高昂的擇校費，謝謝你，爸爸，謝謝你不惜一切代價(jià)為我付出，而你也選擇去外地工作來(lái)還清家里的房貸，一年就回家里倆次，每個(gè)星期你都堅持打電話(huà)給我問(wèn)我最近的學(xué)習狀況噓寒問(wèn)暖，每次掛電話(huà)前你都一次：“在家聽(tīng)媽媽話(huà)�！蹦阒绬�，每次你說(shuō)完這句話(huà)后我都會(huì )一個(gè)人躲在房間里慢慢的哭泣，爸爸，我想你了，在外打工的兩年里，你瘦了很多，一個(gè)人在外省吃簡(jiǎn)用，將錢(qián)寄回家，可是每次您回來(lái)都面帶微笑說(shuō)自己在外過(guò)的好，已經(jīng)長(cháng)大的我知道，您那是強顏歡笑，在我面前樹(shù)立一個(gè)偉大的形象，其實(shí)沒(méi)有必要這樣，爸爸，女兒長(cháng)大了，雖然肩膀不夠寬厚，但足夠您休息了。讓您也感受到家庭的溫暖，此刻的我正懷著(zhù)我一顆感恩的心。
還有9天我將走進(jìn)中考考場(chǎng)，還有11天我將邁進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力的考場(chǎng)，還有65天我將踏入中考考場(chǎng)，可能在這段時(shí)間里，我不能經(jīng)常與您聯(lián)系，但我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)回報您的，感恩的心感謝有你，謝謝您，爸爸讓我能夠健康成長(cháng)。
祝您身體健康，一個(gè)人在外多加小心。
此致
敬禮
女兒：
20xx年4月10日
感謝初中作文14
任何人都有遭逢對手的時(shí)候，榮譽(yù)也不例外，雖然他的成績(jì)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過(guò)”她！榮譽(yù)在家里一邊做著(zhù)奧賽題，一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學(xué)期剛轉來(lái)的學(xué)生，一副土里土氣的樣子，還長(cháng)著(zhù)一副酷似土豆的臉，因此當她做自我介紹時(shí)，榮譽(yù)沒(méi)把她放在眼里，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來(lái)一陣哄笑，年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù)，也就沒(méi)有過(guò)多地責備。是的，老師總是有那么一點(diǎn)偏愛(ài)成績(jì)好的學(xué)生。
但緊接而來(lái)的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看�！疤K蘇：296；榮譽(yù)：293……第三名是285分，榮譽(yù)的第一名，以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來(lái)沒(méi)有這么用功過(guò)，他不上網(wǎng)了，不打球了，買(mǎi)來(lái)了一大堆的補習材料，在家里用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打��！”
很快，又要期末考了，榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發(fā)現她還在看語(yǔ)文書(shū)，榮譽(yù)也掏出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文，榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。
“開(kāi)考！”監考老師一喊完，榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖，轉眼第一大題就消滅了。哈！下面這題要用的成語(yǔ)剛剛才背過(guò)！真是謝了那“蘇三”！題目越來(lái)越難，榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著(zhù)急，細細地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著(zhù)她的樣，一字一句琢磨意思，一會(huì )兒答案便水落石出了。
試卷終于做完了！榮譽(yù)一看表，呵！還有10分鐘才收卷！榮譽(yù)打開(kāi)文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫(huà)起了“忍者像”。才畫(huà)了個(gè)臉，榮譽(yù)抬起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細心地檢查！榮譽(yù)想了想，放下鉛筆進(jìn)行檢查，他竟發(fā)現有一題空著(zhù)忘了做！榮譽(yù)手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……
下課了，卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：謝謝你，蘇蘇！
感謝初中作文15
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是在四歲才開(kāi)始說(shuō)話(huà)的，而且是進(jìn)了幼兒園才會(huì )說(shuō)完整的一句話(huà)。受幼兒園老師的影響，我一說(shuō)就是文縐縐的普通話(huà)，故此，同學(xué)都笑話(huà)我——不倫不類(lèi)。也因此，我小時(shí)候很少和人說(shuō)話(huà)，唯獨可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己：也許這是黎明前的黑暗，也許是上帝造就一個(gè)普普通通的我，也許……為此，我很自卑，總是獨自斟酌這杯苦酒。
然而，上了初二，在我的生命中遇見(jiàn)了他，一位實(shí)習老師——覃老師。他說(shuō)：“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，重要的是你用什么心態(tài)去對待自己�！笔前�，何必給自己勒上一條致命的繩索，與其以自卑的心態(tài)活在世上，不如以自信的心態(tài)面對未來(lái)。做不了高貴的白天鵝，那我就做個(gè)快樂(lè )、自信的丑小鴨，何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天？
慢慢的，我喜歡上了這位老師，也就喜歡上他的課，而且，我的成績(jì)也就一鳴驚人。在相處的一個(gè)學(xué)期里，他經(jīng)常給我們講一些勵志的故事。比如華羅庚小時(shí)候的故事：華羅庚小學(xué)時(shí)期是個(gè)調皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習，讓班主任頭疼的學(xué)生。后來(lái)遇上了一位數學(xué)老師，在數學(xué)老師的教育下逐漸愛(ài)上學(xué)習，后來(lái)成為世界著(zhù)名的數學(xué)家的故事等等。在老師的鼓勵下，我改變了自己的心態(tài)，報考了學(xué)校的文學(xué)社，入選了學(xué)校播音主持，又積極寫(xiě)稿投到編輯部。日子過(guò)得很充實(shí)，認識的朋友多了，我自己也變得開(kāi)朗自信了。原來(lái)，抹去陰霾后，陽(yáng)光竟然如此的燦爛。從此，在我的心中愈加感激我的覃老師了。
可惜時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，老師的實(shí)習時(shí)間結束了，意味著(zhù)我們即將離別了。在臨走的那一天，覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫(xiě)著(zhù)：再長(cháng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。要想改變命運，首先改變自己。記得那時(shí)，我捧著(zhù)那本筆記本，看著(zhù)老師留下的一行行筆墨，眼淚禁不住往外涌。直到現在，每當想起，我的眼睛都會(huì )泛起了淚光。
“一個(gè)人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運，首先改變自己�！瘪蠋�，您說(shuō)得真好，知道不，您的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)亮了我的世界。覃老師，感謝您！感謝我的人生遇見(jiàn)您！
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