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感謝逆境作文

時(shí)間:2024-10-22 11:10:57 詩(shī)琳 感謝 我要投稿

感謝逆境作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的感謝逆境作文,希望對大家有所幫助。

感謝逆境作文(精選25篇)

  感謝逆境作文 1

  我們在成長(cháng)的過(guò)程中總是少不了挫折的,面對挫折和種種困難,你到底是投降還是頑強抵抗?我究竟該如何選擇?

  近一個(gè)月來(lái),我的家庭矛盾急速上升,終于在10月1日這天打響了“爭女之戰”,令我不敢相信的是爸爸媽媽中有一位會(huì )離開(kāi)我。晚上,我躺在床上,淚水打濕了我的衣衫,心里顫顫的想:他們到底什么時(shí)候才會(huì )和好?天哪!萬(wàn)一他們離婚了怎么辦?我跟誰(shuí)過(guò)呀?我只能和我的心肝小寶貝“熊貝貝”說(shuō)話(huà),最后終于睡著(zhù)了。

  第二天,我一早起來(lái),爸爸媽媽還在吵,爸爸大聲嚷道:“你整天不上班,一點(diǎn)家務(wù)事還讓我做!”媽媽反駁道:“我成天在家洗衣做飯,不累嗎?那就離婚!怕誰(shuí)呀!”我聽(tīng)了大哭一通,可想而知,我有多傷心。10月9日開(kāi)學(xué)了,別的同學(xué)興高采烈來(lái)到學(xué)校,我呢?早已是面黃肌瘦,像老了七八歲,我那時(shí)都有輕微的'抑郁癥了。一天,我回到家,坐在桌前望著(zhù)家里的環(huán)境,心里想:我要繼承曾祖父的遺志,要堅強。我想著(zhù)想著(zhù),忍不住買(mǎi)了回老家的車(chē)票,一到老家,我立刻跑到曾祖父的墳頭大哭,邊哭嘴里還邊念叨:“我明白了,您的遺志就是讓我更好的在逆境下成長(cháng)。我會(huì )感謝逆境的!

  從此以后,我笑對人生,我終于頑強的走出了人生的低谷,努力勸爸爸媽媽別離婚,我成功了,他們又和好如初。每當我遇到困難是我讀會(huì )鼓勵自己:命運女神會(huì )給我糖果,天上一定會(huì )出現彩虹。正是這樣我才會(huì )越來(lái)越堅強。

  !逆境!我稱(chēng)贊你!我感謝你!你讓我變成了一個(gè)堅韌不拔的小姑娘!

  失敗乃成功之母!

  感謝逆境作文 2

  逆境對大多數人來(lái)說(shuō)總是令人恐懼的。逆境來(lái)臨時(shí),人們總是在恐懼中躲避,穿越,遠離;我不敢平靜地靠近它,看著(zhù)它,面對它。

  其實(shí)應該感謝逆境。山是感恩的,山是高的;大海感激小溪,它寬廣;天道感恩鳥(niǎo),雄壯;人們感激逆境,然后成為他們的偉大事業(yè)。

  古今中外,凡是取得成功的人,都是在逆境中磨練出來(lái)的。張騫出使西域,兩次淪陷匈奴,忍辱負重,不忘肩負使命,終于打通了絲綢之路;司馬遷受漢武帝脅迫,受宮刑之辱,成就了歷史巨著(zhù)《史記》《史家絕唱,無(wú)韻》;李白受到朝廷的排斥和權貴的傷害,產(chǎn)生了一首膾炙人口的詩(shī)“哦,我怎么能鄭重其事地向地位高的人和職位高的人打躬作揖呢,他們永遠也不會(huì )被人看到一張誠實(shí)的臉”.沒(méi)有逆境,中國不可能有魯迅那樣的國魂;沒(méi)有逆境,就不會(huì )有女排在奧運會(huì )上化敗為勝;沒(méi)有逆境,很難展現霍金的人格魅力和黑洞理論.

  “上天會(huì )把責任丟給斯里蘭卡人民。你要先苦你的心,努力工作,餓你的身體和皮膚,做什么就做什么,這樣你才能有耐心,才能收獲你做不到的東西!比酥挥性谀婢持,才能磨礪心智,增長(cháng)才干,讓生命發(fā)光。

  我們小時(shí)候好像遇到過(guò)一些麻煩,比如父母的責罵,老師的批評,同學(xué)的譏諷。這些都讓我們難過(guò)了好一陣子。但是想象一下:如果沒(méi)有父母的'責罵,也許我們會(huì )被一些壞習慣影響一輩子;如果沒(méi)有老師的批評,也許我們還在錯誤中沉淪;如果沒(méi)有同學(xué)笑,我們感受不到真誠友誼的重要性,F在進(jìn)入青春,回頭看,該不該感謝他們?

  逃避逆境的朋友,請靜下心來(lái),仔細體會(huì )他的良苦用心;穿越逆境的朋友希望你放慢腳步,與逆境攜手,走上真正的順境之路;不要害怕遠離逆境的朋友,只要勇敢面對,就會(huì )感受到它不一樣的味道。

  人的一生有很多值得感恩的對象,比如養育我們的父母,教我們成長(cháng)的老師,快樂(lè )的朋友等等。然而,我們有沒(méi)有想過(guò)感謝磨練我們意志的逆境?

  感謝逆境作文 3

  湛藍的天空下,在一截枯枝上結了一個(gè)繭,很丑陋,也顯得卑微。已經(jīng)到了破繭而出的季節了,但那只蛹卻一直肯出來(lái),不是不肯,而是不敢……

  小時(shí)候,不知是什么原因,我從來(lái)不敢與外人交談。除了和自己的親人以及幾個(gè)要好的朋友交談以外,我幾乎就再無(wú)說(shuō)話(huà)了。是我自卑嗎?但自己內心曾無(wú)數次清醒地告訴我,那不是自卑!可后來(lái),我才發(fā)現自己的吶喊卻始終是對著(zhù)自己發(fā)出的。

  爸爸也曾無(wú)數次教導我要從容地面對生活,面對學(xué)習?晌衣(tīng)到“從容”二字時(shí),仿佛全部的思想在那一瞬間被無(wú)名的力量禁錮住了,我一直都是這樣的。

  記憶的歲月,沒(méi)有任何征兆地,悄悄地,便也成了記憶。

  直到有一回,爸爸把我帶出去,說(shuō)是到湖面上放松一下,我便去了。撐船到湖面上,坐在小船頭,望著(zhù)看不到盡頭的荷葉,青翠的,一片又一片,把我的視線(xiàn)完全遮住了。我便越發(fā)感受到自己的.渺小,整個(gè)身體仿佛就只剩下空殼,隨風(fēng)都會(huì )被搖曳得支離破碎。

  爸爸把我從頹敗的思索中拉了出來(lái)。他叫我站起身來(lái),并笑著(zhù)問(wèn)我:“現在與剛才看到的有什么不同?”

  眼前,那翠綠的荷葉,一片一片的,仿佛全在腳下,我仿佛看見(jiàn)了自由、輕松、快樂(lè )的天堂,那種感覺(jué),我從來(lái)都沒(méi)感受到。和著(zhù)荷花飄蕩的清新香氣與荷葉的濃郁清氣,我不自覺(jué)張開(kāi)雙臂,努力地呼吸著(zhù)這自由、輕松、快樂(lè )的生命氣息,閉上眼睛,慢慢地呼吸著(zhù),呼吸著(zhù)……

  從那以后,我突然變了!變得活潑了,開(kāi)朗了,也自由了。我摧毀了自己內心的枷鎖,憂(yōu)郁的眼神從此不見(jiàn)了。我想,我在人生的道路上,邁出了關(guān)鍵的一步,也是永恒的一步!

  逆境往往讓我們學(xué)會(huì )堅強,我終于從陰暗的地獄爬到了現實(shí)。

  湛藍的天空下,那截枯枝上的繭早已破開(kāi)了,飛出了一只漂亮的蝴蝶。它與伙伴們飛舞著(zhù),歡呼著(zhù),然后一同飛向遙遠的天際。在它們身后卻留下了成長(cháng)歲月中不可磨滅的印記,當然還有那截枝上的空繭……

  感謝逆境作文 4

  逆境是人人都想逃避而遠之的,都為之厭惡的?晌乙兄x逆境,它是人生的馬達,帶動(dòng)著(zhù)我不停的前進(jìn)。

  小學(xué)時(shí),我是一個(gè)貪玩的小孩,對待學(xué)習總是敷衍了事。上課時(shí)想著(zhù)放學(xué)后去哪個(gè)同學(xué)家玩,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還惦記著(zhù)一會(huì )兒哪個(gè)動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了。學(xué)習沒(méi)有用心,成績(jì)總是不好,可面對寫(xiě)滿(mǎn)失敗的成績(jì)單,失落個(gè)一兩天就忘了個(gè)一干二凈。進(jìn)入初中以后,我似乎長(cháng)大了,感到了壓力,認識到了學(xué)習的重要性?捎捎诹晳T不好,前幾次的考試接連出錯,我不禁感到失望。數學(xué)卷子又發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)那慘不忍睹的紅色海洋,失落的心情從四面八方向我襲來(lái),讓我感到窒息,“放棄算了”我情不自禁的說(shuō)道。

  在絕望和痛苦中,上課鈴響了。

  只見(jiàn)語(yǔ)文老師在講《紫藤蘿瀑布》一課,忽然,一句話(huà)進(jìn)入了我的耳朵:“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的!甭(tīng)著(zhù)這句寓意深長(cháng)的話(huà),我想到了自己,一次次的考試失利難道就打到我了,以前的壞習慣,我真的改變不了嗎?不!人生的路還很漫長(cháng),這點(diǎn)逆境算什么,我一定會(huì )戰勝它。

  課堂上,多了一雙求知的眼睛;電燈下,多了一個(gè)認真學(xué)習的身影;腦海里,多了一份成功的'信心。功夫不負有心人,在期中考試,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我激動(dòng)的流下了熱淚,舔一口,是甜的,因為它飽含著(zhù)成功的喜悅。

  我感謝逆境,是它激勵著(zhù)我勇往直前,是它讓我學(xué)會(huì )永不言棄,是它讓我知道堅持過(guò)后勝利就在前方。

  同學(xué)們,不要再為逆境而煩惱,痛苦,因為這只會(huì )讓你更加墮落,讓我們學(xué)會(huì )感謝逆境給我們帶來(lái)的“麻煩”,因為它將會(huì )成為你們不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

  感謝逆境作文 5

  對大多數人來(lái)說(shuō),逆境總是令人畏懼的。當逆境到來(lái)時(shí),人們總是惶恐地回避它,跨越它,遠離它;不敢坦然地接近它,注視它,面對它。

  其實(shí)我們應該感謝逆境。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊;人則感恩逆境,方成其大業(yè)。

  古今中外,凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張騫出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,不忘肩頭使命,最終開(kāi)辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之屈辱,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的歷史巨著(zhù)《史記》;李白遭到宮廷的排擠,權貴的讒害,才迸發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”這痛快淋漓的詩(shī)句……缺少逆境,中國就無(wú)法出現像魯迅那樣的民族魂;缺少逆境,就不會(huì )有女排在奧運會(huì )上的反敗為勝;缺少逆境,就難以昭示霍金的人格魅力和黑洞理論……

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!比酥挥性谀婢持,才會(huì )使心志得以磨練,使才干得以增長(cháng),使生命綻放光芒。

  小時(shí)候,我們似乎也遭遇過(guò)一些不順,父母的責罵、老師的批評,同學(xué)的譏諷。這些都令我們難過(guò)傷心好一陣。但試想:如果沒(méi)有父母的責罵,也許我們會(huì )因一些不良習慣而影響終生;如果沒(méi)有老師的批評,或許我們還在錯誤中沉淪;如果沒(méi)有同學(xué)譏笑,我們就不能感受真摯友情的重要。如今步入青年,再回首,是否應該感謝他們呢?

  躲避逆境的`朋友,請你靜下心來(lái),仔細捉摸他的良苦用心;跨越逆境的朋友,望你放慢腳步,與逆境攜手,邁上真正的康莊大道;遠離逆境的朋友莫害怕,只要你勇敢面對,你就會(huì )感受其別樣的滋味。

  人的一生要感恩的對象有許多,養育我們成長(cháng)的父母,教導我們成人的老師,給予我們快樂(lè )的朋友等等,然而我們是否想過(guò),來(lái)感謝一下磨練我們意志的逆境呢?

  感謝逆境作文 6

  在漫長(cháng)的人生旅途中,總會(huì )有起有落,隱藏或現在,以及逆境。

  整個(gè)人生經(jīng)歷就像一個(gè)充滿(mǎn)不確定性和不可預測性的海洋,一次從此岸(生命的出發(fā))到彼岸(生命的終結)的遠航。

  在這個(gè)港口,盡管風(fēng)平靜而平靜,就像是一輩子以前一樣,但很難預測下一個(gè)地方不會(huì )被云、風(fēng)和云所覆蓋。一個(gè)人能在沉默中獨自一人嗎?一個(gè)人能經(jīng)受住暴風(fēng)雨天氣的侵蝕嗎?面對逆境,一個(gè)人能保持冷靜和無(wú)畏嗎?

  當強風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只覺(jué)得這是一陣微風(fēng)。當暴雨傾瀉在你眼前時(shí),你只覺(jué)得它的屋檐在滴水。當閃電在頭頂肆虐時(shí),你會(huì )認為它是一只螢火蟲(chóng)。當逆境摧毀你時(shí),你只把它視為完美的前奏。

  逆境挑戰你的未來(lái),在你勝利的頂峰為你創(chuàng )造奇跡。磨礪和鍛造你美麗的行為,獲得絕對的'榮譽(yù)。逆境是激流。盡管這極其危險,但也是唯一的勝利之路。不是每個(gè)人都能獲得勝利的光芒。逆境也可以看作是對每一個(gè)渴望勝利的挑戰者的體驗或考驗。

  不管逆境有多絕望,只要它微笑著(zhù)走向逆境,不管它如何報復,它會(huì )是平等的嗎?相信這是可能的!不管它以什么態(tài)度報復,它會(huì )以雙重困惑和不抱怨來(lái)回應嗎?它會(huì )崎嶇不平嗎?它會(huì )快樂(lè )嗎?它會(huì )報償不幸嗎?它會(huì )得到雪糕的獎勵嗎?

  面對逆境,一個(gè)人絕不能被自己打敗。那些沒(méi)有陷入更無(wú)助的困境的人。

  戰勝內心的恐懼是理智的勝利?朔约旱娜觞c(diǎn)是人生的一種成熟。

  如果你選擇奮斗,你也選擇挫折。如果你選擇勝利,你就選擇了逆境。

  人們不能向逆境屈服。

  感謝逆境作文 7

  “天才在于勤奮”,諸如此類(lèi)的話(huà)說(shuō)得口干舌燥了,總之,總結后就一句話(huà)“逆境出人才”。

  一個(gè)人生來(lái)就會(huì )遭受磨難,都會(huì )知道去克服,到克服困難的多少,努力的汗水有多少,是決定一個(gè)人成功或失敗的'主要原素,要人們是不是愿意學(xué)習,讓自己在艱苦的環(huán)境中成天才。

  有一個(gè)故事證明了這一觀(guān)點(diǎn),一個(gè)養蚌人在河邊挑選沙粒,并且問(wèn)那些沙粒跟他一起去,

  做珍珠,他說(shuō)“這十分痛苦,但成了沙粒就好了!币婚_(kāi)始,大家都在爭先恐后的爭選,但這一句話(huà)一出來(lái),沒(méi)有幾粒沙要去了,這里一粒小沙出來(lái)了說(shuō)“我跟你去”,沙子們全都笑這個(gè)小沙粒傻。

  小沙粒長(cháng)成了珍珠,他回到伙伴們面前時(shí),有些沙子已經(jīng)被風(fēng)吹掉了。

  從這個(gè)故事中我們不難看出,小沙粒在艱苦的環(huán)境中,為了自己的夢(mèng)想而努力,他的精神是好樣的,真是逆境出人才呀!

  一些家長(cháng)太溺愛(ài)孩子了,讓他們不經(jīng)歷風(fēng)雨,最后由于沒(méi)有在逆境中生活,被溺愛(ài)的孩子一個(gè)個(gè)都沒(méi)有成為人才,有的家長(cháng)不明白怎么回事,原來(lái)是他們自己為了孩子不受傷害,保護他,沒(méi)有創(chuàng )造出逆境,所以就難成人才。

  我們應正確的對待逆境,讓我們在逆境中成長(cháng),因為逆境出人才。

  感謝逆境作文 8

  我不喜歡漂亮的玫瑰,也不喜歡精美的繡球,更不喜歡名貴而淡雅的君子蘭。我只愛(ài)頑強的小草。

  有一次,我去黃山游玩,走到一半路程的時(shí)候,我驚奇的發(fā)現臺階旁邊的石頭縫里居然長(cháng)著(zhù)一株小草。那小草竟在蔭地里成長(cháng)著(zhù),我驚奇地想:這株小草竟能在這沒(méi)泥土,沒(méi)水,沒(méi)陽(yáng)光的狀況下這樣頑強的`成長(cháng)著(zhù),這需要多么頑強的生命力,才能使它茁壯成長(cháng)!

  在大家日常有一些人,即便身有殘疾,也奮力拼搏。比如霍金,身體患有漸凍癥,除去右手的無(wú)名指,中指與食指與頭能動(dòng),身體的其它部位都不可以動(dòng),但他依舊頑強地拼搏著(zhù),成為全球著(zhù)名的科學(xué)家。還有海倫.凱勒,在五歲時(shí)發(fā)燒,因此雙目失明,還成了個(gè)聾啞人。但是她努力奮斗,不只掌握了多國語(yǔ)言,還成為了偉大的教育家與慈善家,成為了美國最具備影響力的女人之一。不只這樣,還有張海迪,身體高位截癱,最后通過(guò)好好學(xué)習了多國語(yǔ)言,成為了一個(gè)偉大的教育家。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬,在馬上輝煌的時(shí)刻卻失去了聽(tīng)覺(jué),但是他沒(méi)放棄,他通過(guò)咬木條的辦法來(lái)確定聲音,成為了一位偉大的音樂(lè )家與作曲家。這部分名人身上無(wú)不體現小草頑強精神。

  草的這種頑強精神是可敬的,而我,也應該學(xué)習這種精神!

  感謝逆境作文 9

  孟子的“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”是對成功之道最好的詮釋。人人都知道想要成功就要付出,而要想成功的快些還要有逆境的輔助作用。

  成才,并不意味著(zhù)非要有豐裕的條件和舒適的環(huán)境,也并不意味著(zhù)逆境與成才無(wú)緣。恰恰相反,逆境能把人們鑄造成天才,能鋪就通往天才之路。在逆境中鍛煉出來(lái)的那種堅韌不拔的品質(zhì)是成才的重要條件。而順境則是成功的腐蝕劑,它會(huì )慢慢腐蝕掉我們堅韌的毅力,甚至我們的斗志,說(shuō)長(cháng)遠點(diǎn),它會(huì )腐蝕掉我們的未來(lái)。

  古往今來(lái)不也有許多事例可以證明么?著(zhù)名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時(shí)間去看書(shū),還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作,終于成為著(zhù)名的作家。還有司馬遷在逆境所著(zhù)作的《史記》。這些不都是典范么?我們何不向他們學(xué)習,學(xué)習他們不屈不撓的.精神。這些可貴的品質(zhì)不是我們一開(kāi)始就具有的,我們需要逆境的打磨來(lái)使我們漸漸變得更堅強。

  而逆境常常被強者所利用,卻被弱者所誤解。這就是成功與否相差的距離。

  逆境成就你我,讓我們鼓起勇氣,勇敢面對逆境,努力戰勝逆境,成功就在不遠處。

  感謝逆境作文 10

  淚水中泡過(guò)的微笑更晶瑩,惆悵里沉淀的歌聲更動(dòng)聽(tīng),寂寞里釀出的孤獨更昂揚,迷惘里鳧出的靈魂更清醒。戚繼鐸在厄運中產(chǎn)生,困難是嚴正無(wú)比的教師,逆境是達列真理的.通道。不幸十一所最好的大學(xué),不倍受折磨就不會(huì )產(chǎn)生自信,磨難使才干的沃土,狂風(fēng)可以吹滅蠟燭,也可以吹旺篝火,生于憂(yōu)患常常成為他的學(xué)問(wèn),一個(gè)人的誹謗比十個(gè)人的贊美更有力,苦痛又何嘗不美麗?逆境中的昂揚、從容、微笑是人生最精彩的詩(shī)歌。

  彩虹之所以絢麗,是因為他經(jīng)歷了風(fēng)雨。風(fēng)雨洗禮后的晴空更蔚藍,陽(yáng)光更燦爛,彩虹更艷麗。小河之所以奔流不息,是因為它沖破了逆境,小河沖流的地埂肥沃,更富有生命力。清流之所以亭亭玉立,是因為他對生命充滿(mǎn)了一種好奇心,它要沖破逆境,把自己的新綠獻給大自然,獻給人類(lèi),創(chuàng )造出新鮮的空氣。小草之所以有頑強的生命力,是因為它對自己有信心,它努力生長(cháng),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!

  逆境是一幅壯麗的圖畫(huà),逆境是一首莊嚴的樂(lè )曲,逆境是一片神秘莫測的大海,逆境是催生偉大的神醫……

  感謝逆境作文 11

  名人傳這本書(shū)的作者是羅曼.羅蘭,他緊緊把握住三位藝術(shù)家的共同之處,雖然他們在時(shí)代和國家以及事業(yè)和貢獻都不同但在創(chuàng )作過(guò)程中,羅曼.羅蘭著(zhù)力刻畫(huà)著(zhù)他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。凸顯他們崇高的人品,博愛(ài)的.情感和廣闊的胸襟,為我們譜寫(xiě)了一曲“英雄交響曲”。

  在這三位藝術(shù)家中,我最崇拜的就是貝多芬了,因為它是音樂(lè )家,小時(shí)候同學(xué)們也提過(guò),關(guān)于貝多芬的事,自然就知道的多了。

  貝多芬很小的時(shí)候,就擔起了家中的生計,可我今年都十五歲了,連做飯都不會(huì ),不由得慚愧。

  我認為人要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng),不能因為一次的打擊就灰心喪氣,那樣終究是成不了大事的。

  魯迅說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jì)和辛勤勞動(dòng)是成正比的”,有一份勞動(dòng)就有一份收獲沒(méi)有出現過(guò)并不代表沒(méi)人能做,只要敢創(chuàng )新,就沒(méi)有什么是做不出來(lái)的。越是困難,就越要努力,越努力就付出的越多,付出越多,但付出的越多就會(huì )收獲越多。

  所謂名人傳,無(wú)非就是名人的傳記,但不是所有名人都能夠在羅曼.羅蘭的名人傳中出現,因為,苦難的經(jīng)歷。

  《名人傳》讀完了,他們相似的經(jīng)歷,同樣杰出的貢獻,同樣苦難的出身,讓我驚奇的認為,他們,是否是同一個(gè)人。

  感謝逆境作文 12

  面對逆境,有的人退縮不前,頹廢軟弱;有的人堅強不屈,振奮向前。張海迪就是屬于后者,她的故事讓我感觸最深的'一點(diǎn)就是:面對逆境一定要堅強地站起來(lái)。

  張海迪是一個(gè)勇于與疾病頑強拼搏的身殘志堅的女性,她是整整一個(gè)時(shí)代的偶像,是當代的“保爾柯察金”。5歲的張海迪因脊髓病,導致胸部以下全部癱瘓,從此決定了她一輩子在輪椅上的特殊的人生之路,但在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受住了嚴峻的考驗,并始終以人生充滿(mǎn)了信心,她自學(xué)了小學(xué),中學(xué)課本,又自學(xué)了英語(yǔ),并翻譯了一部長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》。

  面對逆境,張海迪勇敢地站了起來(lái),并取得了很大的成功,由此想到了我自己,平時(shí)只要有一點(diǎn)點(diǎn)的困難,就想退縮,就想放棄。因為學(xué)舞蹈很苦很累,我放棄了,去年又想退出校合唱團,在媽媽的教育勸說(shuō)下,我堅持了下來(lái)。今天看了張海迪的故事后,我感到很慚愧,我應該學(xué)習張海迪的這種堅強,在困境面前決不低頭的精神。

  朋友們,我們得學(xué)會(huì )在逆境中站起來(lái),承受得起風(fēng)吹雨打,這樣才能一步一步地走向成功。

  感謝逆境作文 13

  每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗,或許對正常人來(lái)說(shuō),舍去與得到并沒(méi)有那么重要,但對有障礙的人來(lái)說(shuō),舍與得是鮮明的對照。

  雖然我每天課程滿(mǎn)檔,必須常常利用大家出去玩的時(shí)間寫(xiě)功課,但是認真努力換來(lái)的,是一鳴驚人的成績(jì)。不過(guò),我這個(gè)例子不算什么,蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒(méi)有雙手,左腳是右腳的一半長(cháng)。有人說(shuō)沒(méi)有雙手人生就沒(méi)有希望,但她的父母并沒(méi)有放棄她,反而用心良苦把她撫養長(cháng)大,努力訓練她,讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨當一面,F在,蓮娜瑪莉亞不但代表自己的國家參加游泳比賽,贏(yíng)得多面金牌,還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現在過(guò)著(zhù)幸福的彩色人生,完全顛復大家的觀(guān)念——人生沒(méi)希望,她的人生可是充滿(mǎn)種種希望呢!

  俗話(huà)說(shuō):“上帝為你關(guān)一扇窗,就會(huì )為你開(kāi)一道門(mén)!鄙咸炀退阕屇闶ヒ磺,一定也會(huì )讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì )好奇:為什么沒(méi)有手也可以過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的日子?因為他們說(shuō):“我感謝上天讓我沒(méi)有手,因為沒(méi)有手,我才有今天的.成就!”大家可不要認為自己失去太多是莫大的損失,不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過(guò)來(lái)的,多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念,舍與得就不會(huì )左右我們的心境了!

  感謝逆境作文 14

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的枝條,綠油油的小草探出了可愛(ài)的小腦袋,到處一片片生機勃勃。每一天,我都和伙伴們在綠油油的草地上打滾,打牌,摔跤,非常地高興!

  我非常佩服小草頑強的生命力。

  有一天晚上,天陰沉沉的,過(guò)了一會(huì )兒,天空雷電交加,下起來(lái)傾盆大雨。在這時(shí)候,我心里想著(zhù):這么大的風(fēng)和雨,小草肯定被吹得倒了下去。

  第二天早晨,我來(lái)到了這片草地,果然不出我所料,小草昨晚和風(fēng)雨拼搏了一晚,已經(jīng)筋疲力盡,倒了下去。

  過(guò)了幾天,令我非常驚訝,小草已經(jīng)頑強地站起來(lái)了,呈現出一片生機勃勃。這時(shí)我不得不佩服小草頑強的`生命力?晌乙幌氲轿易约,我就覺(jué)得得慚愧。

  記得有一次,期中考試的時(shí)間還剩下幾天了,我日夜不停地復習。當試卷發(fā)回時(shí),可我只得了85分,我把試卷拿回去給媽媽看,誰(shuí)知,遭到了媽媽的責罵,后來(lái)幾天,我吃不下,睡不著(zhù),覺(jué)得生命一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有。

  自從我看到小草頑強的生命力后。我明白了一個(gè)道理:生命是屬于自己的,是父母給予的,不能去浪費它,不管面對怎樣的困難和挫折,我們都要勇敢地面對,頑強地生活。

  感謝逆境作文 15

  百善孝為先,日前,在瑤海區“文明有禮,孝心少年”評比活動(dòng)中,郎溪路小學(xué)李夢(mèng)玲榮獲十佳少年榮譽(yù)稱(chēng)號。

  她是我們班的一位普通的學(xué)生。在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);在家里,她尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)。李夢(mèng)玲原本生活在雖然貧窮但卻幸福的家庭里,但一場(chǎng)突如其來(lái)的災難徹底打破了這份和諧,讓這個(gè)原本堅強、樂(lè )觀(guān)的小女孩過(guò)早地品味到人生的多變和不幸。李夢(mèng)玲的媽媽在一次普通吊水中發(fā)生醫療事故,經(jīng)搶救無(wú)效意外死亡,使這個(gè)原本困難的家庭更是雪上加霜。媽媽去世以后,她強忍著(zhù)悲痛,堅強地幫爸爸承擔起家務(wù)活的同時(shí),還經(jīng)常照顧兩個(gè)六個(gè)月大的小弟弟,她細心地學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子給兩個(gè)小弟弟和奶粉、換尿布、洗尿布,從不叫苦、說(shuō)累。她用實(shí)際行動(dòng)踐行了:真正的強者,是含淚也要奔跑。真正的強者,是在劫難中重生!在磨難面前,堅強的小女孩沒(méi)有低頭,她勇敢的面對生活,努力向上,永不言棄。

  一份耕耘,一份收獲。人生的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用善良為歌,堅強為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用恒心、信心、愛(ài)心托起更加燦爛、美好的明天。

  感謝逆境作文 16

  一個(gè)人,一生當中總要遇到困難,在這困難之中的重重逆境里,你會(huì )輕言放棄嗎?答案是否定的。用自己的力量努力反轉逆境吧!就像是那天發(fā)生的事一樣。

  那是二三年級的時(shí)候了,我去參加一場(chǎng)圍棋比賽。我十分自信,單槍匹馬連斬下許多人,只要再劈下一名對手,我就能晉級了。

  開(kāi)始比賽,我果斷圍攻,猛烈的擊打使對手軍心渙散,我開(kāi)始得意起來(lái)。誰(shuí)知對手足智多謀,剛才的`一切都只是他的“誘敵深入”之計,真正厲害的還在后面,他的大軍如一頭兇惡至極的猛虎狠狠地撲食著(zhù)我的軍隊,眼看著(zhù)兵臨城下,軍隊已將破滅。我已抓破了頭皮,到底要怎么辦呢?我用力捶著(zhù)大腿,可還是沒(méi)有想出破敵之計。

  我抬起頭,一下子發(fā)現,對手以一種輕視的眼神瞟著(zhù)我,那神情仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)兒認輸吧!”我怒了,不就是一個(gè)誘敵深入的小招兒?jiǎn),我給你來(lái)一個(gè)將計就計——在你的地盤(pán)內設置一個(gè)我的地盤(pán),不僅擋了你的攻擊,還搶了你的領(lǐng)地,這加“一舉兩得”,你就喝西北風(fēng)去吧!

  果然,不出所料,本已認定自己完勝的對手被這突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇到了,不知所措,后來(lái)一步下錯,百步都錯,只好乖乖認輸。

  現在,我知道了,在逆境中,只要你嘗試去拼搏,說(shuō)不定就能創(chuàng )造奇跡呢!

  感謝逆境作文 17

  春季來(lái)了,整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機。我十分喜歡這生機勃勃的春季,可我更喜歡的是春季里那綠油油的小草。

  我家的樓前面是一片草地。它們是那樣富有生機,而且被人一見(jiàn)就感覺(jué)心里舒舒服服的,很好。

  那天,我和母親在樓下放風(fēng)箏。又看見(jiàn)了那一片綠油油的小草。你們別看小草如此軟弱,可他們是從來(lái)不會(huì )像狂風(fēng)低頭的。

  就在這個(gè)時(shí)候,忽然風(fēng)猛地一吹,我的.風(fēng)箏四處刮,小草們被吹得橫七豎八。我看著(zhù)奄奄一息的小草,怕他們活不了,于是,我找了一個(gè)地方坐下來(lái)。一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了……小草們又頑強地挺直了腰。我開(kāi)心極了,一蹦三尺高。

  母親說(shuō):“你看他們多頑強啊!”這個(gè)時(shí)候,我想起一句古詩(shī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)贊美了小草的品格。

  “母親,我要做一個(gè)堅持不懈、頑強的人!”我堅定地對母親說(shuō)。

  母親笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我想世上一定有非常多像小草一樣頑強的人吧!

  那天過(guò)后,我的感悟非常深。小草的堅韌不拔品格,是我終生受用不盡。

  感謝逆境作文 18

  俄羅斯作家別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活不再是快樂(lè )的盛宴或喜慶的喜慶,而是工作、奮斗、貧窮和痛苦的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷了無(wú)數的逆境后,一個(gè)人才能到達成功的另一面。

  逆境使我們在苦難中成熟和穩定,讓我們在苦難中體驗世界的方式。古往今來(lái),許多學(xué)者在逆境中磨礪自己的成就:屈原在流放中寫(xiě)《離騷》;孔子沮喪地寫(xiě)了《春秋》。司馬遷因寫(xiě)《史記》而受到嚴厲批評。曹雪芹寫(xiě)了一部貧困與疾病并存的《紅樓夢(mèng)》。奧斯特羅夫斯基寫(xiě)了《鋼鐵是如何在盲目中鍛煉的》。逆境是有價(jià)值的。它可以鍛煉我們的意志,增強我們的信心,激勵我們自我完善,讓我們慢慢走上成功之路。

  沒(méi)有不下雨的.日子,沒(méi)有不枯萎的花朵。潮汐起伏,平靜而輕松,云翻滾,云翻滾,讓它自然。我們沒(méi)有理由停止進(jìn)步的步伐,因為苦難只是通往成功的階梯。只有一步一步往上爬,我們才能取得成功。只有這樣,我們才能擁有其他山在天空下都顯得矮小的快樂(lè )..只有那時(shí)我們才能突然回頭。那個(gè)人在昏暗的燈光下無(wú)動(dòng)于衷。

  感謝逆境作文 19

  我心里一直藏著(zhù)一個(gè)叫“膽小”的小家伙,但是有一天,這個(gè)小家伙被我“甩”了。

  給我帶來(lái)巨大改變的人是我的班主任:劉老師。

  那是三年級的一天。我來(lái)學(xué)校很早,老師讓我早點(diǎn)看書(shū)。真不敢相信劉老師讓我上早讀!我無(wú)助地環(huán)顧四周,但我看到劉堅定而信任的眼睛,聽(tīng)到老師說(shuō):“勇氣!是你逆境中的光!”我恐懼地向前走著(zhù),書(shū)桌就在講臺附近,但我走了很久。

  我站在站臺上,雙腿發(fā)軟,全身麻木得像扔在衣服里的毛毛蟲(chóng)。雖然我的聲音小得像蚊子,但同學(xué)們的.眼里充滿(mǎn)了信任和鼓勵。我鼓起勇氣在另一邊大聲念道:“在我面前,已經(jīng)過(guò)去的時(shí)代在哪里?,而在我的身后,下一代在哪里?”,這是有節奏的,贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

  官方的一句話(huà),堅定了我戰勝困難的勇氣,勇敢的陪伴著(zhù)我。從那以后,我主動(dòng)尋找機會(huì )鍛煉自己的勇氣,積極發(fā)言,主動(dòng)擔任小班干部,參加小地主培訓班。好事多磨。四年級的時(shí)候,還上過(guò)陜西少兒春晚的舞臺當主持人。

  勇氣!是你幫我打垮了“攔路虎”,打開(kāi)了我自信的大門(mén),讓我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。這句話(huà)成了我進(jìn)步的座右銘:勇氣!逆境中的光!

  感謝逆境作文 20

  沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權在你自己手中!

  只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的`是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會(huì )柳暗花明。

  路德維!し病へ惗喾,德國最偉大的音樂(lè )家之一。八歲開(kāi)始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》,被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。

  在生活中,我們也應該向貝多芬學(xué)習,敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

  感謝逆境作文 21

  在人生中難免遇到逆境和困難,我們是低頭折節還是勇敢的面對呢?相信我們每一個(gè)人都會(huì )勇敢的面對。生活就像一個(gè)五味瓶,有酸、有甜、有辛、有苦、有辣。成功的人,往往知難而進(jìn)。而那些失敗的人,往往敗在了困難面前。

  記得在我五歲時(shí),媽媽帶我去跑步。在跑步時(shí),我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽并沒(méi)有把我扶了起來(lái),而是讓我堅持跑下去。我只好起來(lái)了,繼續跑。我想:“媽媽真狠!”過(guò)了一會(huì )兒,外面刮風(fēng)下雨了。風(fēng)吹著(zhù)我的傷口,我用兇狠地目光看著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢寷](méi)說(shuō)什么。我邊哭邊跑,只感到傷口被風(fēng)吹得刺痛的感覺(jué)。終于跑到第五圈了,我停了下來(lái)。那一刻,我沒(méi)有一絲怨恨。我想:“就這么一點(diǎn)小小的困難,我就自暴自棄。那將來(lái)我遇到了各種各樣的'困境,我都選擇放棄,那我將是一個(gè)失敗者。這次跑步使我明白,做任何事情,需要堅持,否則將一事無(wú)成!眿寢屪哌^(guò)來(lái)對我說(shuō);“堅持就是勝利,你做得很棒!苯又(zhù),媽媽帶著(zhù)我回家了。

  雖然這次跑步發(fā)生在五歲時(shí),小小的歷經(jīng),但是我的印象很深。人生就像一艘船,你不斷地向前走,就有很多的困難去面對;在逆境中,我學(xué)會(huì )了堅持;在失敗時(shí),我選擇了勇往直前;在挫折面前,我決不被嚇倒,你敢嗎?

  感謝逆境作文 22

  一年輕男子對僧人說(shuō),生活困難沒(méi)有指望了,如何解脫?僧人笑而不語(yǔ),讓男子逆風(fēng)沿山間小道奔跑向上,山頂的瀑布飛流橫下,乃世間奇觀(guān)。男子突然懂得了僧人的笑為何意。

  窗外還下著(zhù)雨,陰暗的天正如我灰暗的心。風(fēng)啞著(zhù)嗓子與樹(shù)嘶吼著(zhù),將雨吹得亂晃,冷冰冰的打在窗戶(hù)上,打在我的心上。

  我呆愣地坐在房間里,不愿意動(dòng)彈半分,怎么會(huì )考成這樣?攤在面前的試卷不會(huì )騙人,十位數上那鮮紅的“8”刺痛了我的雙眼,喲已經(jīng)記不清,這是第幾次考砸了。

  在這幾次的考試里,我無(wú)不是九十分左右徘徊,沒(méi)有考過(guò)一次滿(mǎn)意的'成績(jì)。這一次可好,徹底考砸了,讓我不得不面對著(zhù)糟心的分數。

  自暴自棄好了我實(shí)在有些瘋狂,那一天,我打開(kāi)電腦玩了汾酒!白员┳詶,豈不哀哉?”一條文字突然出現在我玩的游戲里。我一怔,默念了一遍,猛地起身,捧起課本復習。

  只要我再努力,再努力一點(diǎn),就一定可以考出一個(gè)好成績(jì)。我不知道,一個(gè)人可以努力到什么程度,但我知道,在我拼盡全力時(shí),我就已經(jīng)成功了!

  成功總是不輕松的。想看山頂瀑布美景,先要逆風(fēng)狂奔。

  感謝逆境作文 23

  挫折是人生走向成功的墊腳石,它會(huì )助你攀上人生的高峰;挫折是人生走向成功的絆腳石,阻礙你前進(jìn)的道路。

  沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì )有松柏的堅韌。人生也是如此,沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,哪來(lái)的彩虹!我們要正視逆境,接受逆境,走出逆境。對于生活的強者來(lái)說(shuō),逆境總比順境好,它是治煉強者的熔爐,也是砥礪鋒芒的磨刀石。對對于弱者來(lái)說(shuō),逆境是阻擋他們的大山他們往往只會(huì )貪圖享受,不知奮進(jìn),不知苦難為何物,沒(méi)有志向,沒(méi)有進(jìn)取,又怎能成才呢?他們面對逆境,只會(huì )退縮,永遠只能做溫室的花朵,做不了展翅飛翔的`雄鷹。我們要強者在人生的道路上不畏艱難,奮勇向前,攀上人生的高峰。

  想要成功,就必須接受逆境的考驗。成功的道路上,總有坑坑洼洼,我們應該正視這些挫折,從挫折中吸取教訓獲取經(jīng)驗,從哪里跌倒,就哪里爬起來(lái)。不逃避,不氣餒,想辦法戰勝挫折,戰勝困難,為自己贏(yíng)得勝利。

  我們雖然是小學(xué)生,但我們必須從小磨練自己的意志力,一步一步地走向成功。我們不能愧對自己的童年,不能愧對那美好的光陰。

  感謝逆境作文 24

  當遇到逆境是,人要有動(dòng)力,信心,要激勵自己要努力,從逆境中走出去。只要困難殺不死我們的打擊,我們就會(huì )更堅強。

  大家一定都知道匡衡吧。他就是從逆境中出才的。那時(shí)匡衡出生在一個(gè)窮人家里,他非常好學(xué),可因家里買(mǎi)不起蠟燭,所以他白天里讀書(shū)?锖獍滋齑蚬](méi)時(shí)間讀書(shū),心里很難過(guò)。他來(lái)到隔壁很富有的鄰居家,說(shuō)要夜間借用一塊亮的地方讀書(shū)。鄰居很瞧不起窮人,昂首挺胸,俯視著(zhù)匡衡說(shuō):“什么,在我家里讀書(shū),你既然窮的買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)!”匡衡聽(tīng)了,心里又難過(guò),又氣憤。

  匡衡回到家里,在墻上鑿了一個(gè)洞,光線(xiàn)立刻透了過(guò)來(lái),雖然光線(xiàn)不是很強,但還可以看書(shū)?锖饩褪沁@樣把家里的書(shū)讀完,再去別人家白天干活,晚上看別人家的.書(shū)。后來(lái)又四處借書(shū)讀。他這樣勤奮求學(xué),終于做了丞相,又成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  同學(xué)們,匡衡就是在逆境中奮發(fā)圖強,堅持讀書(shū)。勇于進(jìn)取,敢于戰勝困難,才能成功。還有很多在逆境中的成名人,他們都是在逆境中成長(cháng),出才的。

  災難在某些時(shí)候看來(lái)是絕望的結束,但對某些人看來(lái)是一種新的開(kāi)始。讓我們在逆境中成長(cháng)。要有勇氣奮斗,有信心戰勝困難。讓我們走出困難,去感謝逆境!

  感謝逆境作文 25

  生活中難免會(huì )遇到逆境,有的人可以在逆境中成長(cháng),然而有些人卻在遭受了逆境后一蹶不振。

  在世界歷史中,有許多在逆境中取得了巨大成就的偉人。

  我國古代有一位著(zhù)名的人物——李時(shí)珍,他的《本草綱目》是我國的'醫學(xué)名著(zhù)。李時(shí)珍年輕時(shí),由于李家世代從醫,經(jīng)常受到官紳的欺負,他的父親就想讓他讀書(shū)應考,將來(lái)做官?墒抢顣r(shí)珍一心想要學(xué)醫,放棄了科舉做官之路。

  李時(shí)珍遠涉深山曠野,遍訪(fǎng)名醫宿儒,親嘗百種草藥。有一次,他在寫(xiě)百花蛇時(shí),為了真實(shí)細致地了解這種劇毒蛇,不顧自身安危,找到捕蛇人,在捕蛇人的幫助下,親眼目睹了捕蛇、制蛇的全過(guò)程。

  就這樣,在李時(shí)珍三十幾年的艱苦努力之下,終于著(zhù)成了中國醫學(xué)的空前巨著(zhù)——《本草綱目》。

  還有一位我們人人都熟知的德國音樂(lè )家——貝多芬。貝多芬面對著(zhù)失聰的困難,以及無(wú)人問(wèn)津的壓力,克服重重困難,終于創(chuàng )造出了《月光曲》《歡樂(lè )頌》等聞名世界的鋼琴曲。

  許多名人的背后,是苦難與挫折,是逆境造就了他們輝煌的成就。逆境盡管有時(shí)會(huì )擊垮一個(gè)人,但是,只要我們敢于面對,樂(lè )于堅持,逆境往往會(huì )成為幫助我們成功的墊腳石。

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