感謝有你_600字作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的感謝有你_600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝有你_600字作文1
你如綻放的花朵，我是陪襯的綠葉；你如那輪皎潔的明月，我是伴你不離的星星；你如清澈的泉水，我則是與你同行的魚(yú)兒。
轉眼間我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了2/3。在這趟旅行上，感謝有你陪伴我一起成長(cháng)。
你還記得嗎？當初我們第一次見(jiàn)面，你是那么的活潑開(kāi)朗，而我只能默默的坐在角落里，看著(zhù)你們嬉戲玩耍�？赡苁巧咸斓陌才�，竟然讓我和你成了同桌。烏黑的短發(fā)下，靦腆的我卻不敢抬起頭跟你說(shuō)句話(huà)�！澳愫�，以后我就是你的同桌了�！币痪涮鹈赖脑�(huà)語(yǔ)從耳邊蕩過(guò)。我緩慢的抬起頭望了你一眼。你笑的是那么的甜美，帶動(dòng)著(zhù)我的心。好像我那顆與世隔絕的心，又被喚醒。
我沒(méi)有想到，你會(huì )成為我最好的朋友。
那日，我們居然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)爭執就鬧絕交�，F在想想還真是可笑。我想湊到你的旁邊聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，我想和你一起談笑學(xué)習，我想和你一起嬉笑打鬧�？墒�，我害怕。我害怕會(huì )失去這份友誼。我想了好久，那幾日，我的心里很難受。我決定去找她。
我站在她家門(mén)口，徘徊許久。想去找她，卻又不知道怎么開(kāi)口。想敲門(mén)，卻伸手不敢觸碰。當我再一次鼓起勇氣時(shí)，門(mén)開(kāi)了。是她，“我”我們兩神一般的默契，異口同聲�！澳阆日f(shuō)吧”我感到了一絲愧疚，不敢抬頭面對她。我低聲細語(yǔ)道：“對不起，是我太小氣，原諒我好嗎�！彼ｎD了許久�！捌鋵�(shí)我也要不對的地方，我們還是好朋友�！�
我們的心情如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗了起來(lái)。那日之后，我們再也沒(méi)吵架過(guò)。
是呀！朋友之間不需要客套話(huà)；友誼沒(méi)有我們想象的脆弱；交情并不是建立在一夕之間。
在我成長(cháng)的旅途中，感謝有你的出現。
感謝有你_600字作文2
走在路上，蒙蒙細雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我握著(zhù)一把傘，傘雖然破舊，但卻使我感受到一股暖流傳遍全身。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：星期天下午，是我補奧數的日子。奧數班準時(shí)下課，我也照例自己走回家。畢竟這條路我早已經(jīng)很熟悉了，這也是我回家的必經(jīng)之路�？墒墙裉靺s與以往不同，明明天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的天氣，卻翻臉比翻書(shū)還快似的。就短短一會(huì )兒時(shí)間，天空布滿(mǎn)烏云，很快就漸漸地暗了下來(lái)。一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，雖不算大，可是終究是場(chǎng)雨��！幸虧我有頂帽子，不然就真的成了“落湯雞”了。路上的行人那么多，來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙的，但是又有誰(shuí)愿意多看我一眼呢？我邊走邊想：唉！今天真是倒了霉了！走到半路時(shí)，一聲“小姑娘”的聲音傳到了我的耳邊。我回頭一看，是一個(gè)騎著(zhù)三輪車(chē)，頭發(fā)已經(jīng)花白了的奶奶。這聲音既熟悉又陌生，因為我有點(diǎn)內向，所以裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，實(shí)則心里卻渴望著(zhù)老奶奶的聲音。老奶奶居然又叫了一聲：“小姑娘，下雨了怎么還在這，怎么沒(méi)有帶傘��？”這句話(huà)帶著(zhù)重重的鄉村口音，聽(tīng)起來(lái)是那么樸實(shí)無(wú)華，和藹可親。我終于忍不住了，回了一句：“我自己放學(xué)回家，不知道會(huì )下雨，所以沒(méi)帶傘�！蹦俏焕夏棠毯敛华q豫地將放在三輪車(chē)后邊的一把傘遞給了正在淋雨的我：“小姑娘，這把傘先給你用著(zhù)�！蔽彝妻o了，難為情地說(shuō)：“我不能要，到時(shí)候怎么還您呢？”“這有啥關(guān)系，一把傘能值多少錢(qián)？再說(shuō)了，你這樣回家還要感冒哩！”老奶奶說(shuō)。我推辭了幾次后，也就收下了。老奶奶繼續問(wèn)道：“你家住哪里？我可以順便帶你回去�！边@次我拒絕了，都已經(jīng)收了人家的傘，怎么還好意思坐別人的車(chē)。老奶奶見(jiàn)我不同意，便說(shuō)了句“再見(jiàn)”就騎著(zhù)三輪車(chē)走了�？粗�(zhù)老奶奶的背影，一股暖流流經(jīng)我的全身。走在路上，我的心情激動(dòng)不已，我默默在心中感謝著(zhù)這位陌生的老奶奶。
老奶奶的傘，我至今仍保留在家中；老奶奶的模樣深刻在我心中；老奶奶的這種精神，我會(huì )一直銘記在心里。
感謝有你_600字作文3
無(wú)論是三伏盛夏還是寒冬臘月，透過(guò)廚房的門(mén)縫，借著(zhù)微弱的燈光，我總會(huì )看到一個(gè)人在忙碌，那個(gè)人就是媽媽?zhuān)绮筒凰阖S盛，但卻包含著(zhù)濃濃的愛(ài)。
轉眼間我已是一名初二的學(xué)生了，這么多年，沒(méi)有替父母做點(diǎn)什么，忽然覺(jué)得應該做一頓愛(ài)的早餐。
早晨，我躡手躡腳地來(lái)到了廚房，削了兩個(gè)土豆，洗了洗，開(kāi)始切了，平時(shí)看媽媽切土豆是那么的容易，可是土豆到了我手里就好像要跟我對著(zhù)干，我讓他往東，它偏偏往西，土豆在菜板上滑來(lái)滑去，氣得我火冒三丈，我就不信今天還治不了你，不管三七二十一一刀切下去，土豆一滑，要不是我手疾眼快，手指就會(huì )噴血了，我靜下心來(lái)，仔細回想媽媽是怎么切的，邊想邊切，不一會(huì )土豆就切好了，我打開(kāi)了爐灶，倒入了油，等到油開(kāi)了后，放入小辣椒，蒜等佐料入鍋，再放入土豆絲，等一會(huì )兒，放入鹽，攪拌幾下，一道香噴噴的土豆絲就出鍋了。這時(shí)那媽媽也醒了，我說(shuō)：“快嘗嘗我的手藝�！眿寢屍炔患按嘏艿讲妥郎铣粤似饋�(lái)，她的眼角充滿(mǎn)了幸福的淚水。
只是一點(diǎn)不經(jīng)意的付出就讓媽媽如此感動(dòng)，那媽媽為我們做了那么多，我們是否也如她一樣感動(dòng)呢？我們要學(xué)會(huì )感恩，懂得回報，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì )感恩去報答，感恩是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善。
父親的嚴厲是一種愛(ài)；母親的溫柔是一種愛(ài)。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，讓我們趕緊用行動(dòng)回報他們付出的愛(ài)，哪怕做一件件小事，說(shuō)幾句感恩的話(huà)。感謝有你，感謝有你們無(wú)私神圣的愛(ài)；感謝你們?yōu)槲覀兤鹪缲澓诓偎榱诵摹?/p>
感謝有你_600字作文4
小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因為有了陽(yáng)光，它才能在藍天下茁壯成長(cháng)！
真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著(zhù)你得到了快樂(lè )，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì )的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態(tài)度。
春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的詩(shī)意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：春天來(lái)了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜呢？
美國總統羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：這沒(méi)什么可痛苦的，反而應該去感謝。
第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我。
第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
感謝有你_600字作文5
假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；
假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；
假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。
呵！我那可愛(ài)的老師。
當額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風(fēng)輕佛時(shí)，心中就會(huì )顯得十分平靜。偶時(shí)，飽滿(mǎn)的余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會(huì )在心中會(huì )微微泛起。是��！我們只有一秒年的緣��！
“飛花輕似夢(mèng)，絲雨細如愁，”僅僅少了“自在”與“無(wú)邊”你們不覺(jué)的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥(niǎo)罷了。
但總是在厭倦的時(shí)候會(huì )有一個(gè)溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽(yáng)光溫暖、更溫柔。會(huì )在心靈深處喚醒我們�？偸悄前銣厝�，怎叫我們不愛(ài)？渴望藍的天，您帶我去夢(mèng)中與5他無(wú)爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過(guò)龍門(mén)……
渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動(dòng)，讓我們高聳入云……
老師，一個(gè)如均重的名詞；九年級，一個(gè)苦澀的“量詞”。對，是量詞。權衡家長(cháng)態(tài)度的量詞，權衡試卷，資料多少的量詞�？偸且拱霘w宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調殘，總是孤寂。
惘然，猛然回著(zhù)……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當我們奮戰書(shū)頭，而身后總有默默關(guān)注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。
熟不知，當青春的頑石被時(shí)間打磨的斑斑伯伯時(shí)，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……
當拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無(wú)法釋?xiě)盐覍δ兄x，對您的愛(ài)。
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們的生活變的精彩，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，
感謝有您！噢，我親愛(ài)的老師，您讓知識飽和了我的心靈。
十分感謝！感謝有您。當遙遠的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會(huì )永遠上揚。會(huì )的，永遠。
感謝有你_600字作文6
隨著(zhù)一聲響亮的啼哭聲，一個(gè)小小的我就誕生了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我在媽媽的肚子里可調皮了，她睡不香也吃不好。有一次媽媽勉強吃了半碗面條，不到十分鐘就全部吐了出來(lái)，吃下去的是面條，吐出來(lái)的還是面條。每當我聽(tīng)到這里，我的心里就酸溜溜的。
的確，是媽媽教會(huì )了我走路，是她教會(huì )了我說(shuō)話(huà)。生病時(shí)，她耐心地照顧我。懵懂時(shí)，她告訴我做人的道理——媽媽?zhuān)谖业纳�，感謝有你！
最讓我記憶猶新的是十歲那年的一個(gè)晚上，我生病了，難過(guò)極了，直想吐，嘴巴里還有一股說(shuō)不出來(lái)的怪味，再加上40度的高燒，整個(gè)人頭昏腦脹，痛苦極了。平時(shí)，別說(shuō)在床上吃東西了，就是在餐桌外的任何地方吃東西都不可能�？墒悄翘�，媽媽卻二話(huà)不說(shuō)把飯菜都端到了床邊。但我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。媽媽眉頭緊皺，深深的擔憂(yōu)寫(xiě)在她的臉上。她溫柔地對我說(shuō)：“祁其，你勉強吃點(diǎn)東西吧，不然會(huì )反胃的！”她邊說(shuō)邊舀起一小勺燉蛋，放到嘴邊輕輕地吹著(zhù)涼氣，然后喂到我的嘴里。媽媽平時(shí)不會(huì )燒菜，燉出來(lái)的蛋總是呈馬蜂窩狀，但是今天的燉蛋火候正好，厚薄恰到好處，咸淡適中，入口即化，讓我這個(gè)重病號也覺(jué)得味道不錯。我仿佛看到媽媽一步不離地守著(zhù)煤氣灶，用文火慢慢燉著(zhù)，時(shí)間一分一秒地在流逝，媽媽不停地透過(guò)玻璃鍋蓋向碗里望去，終于一碗香噴噴的燉蛋出爐了。一勺，一勺，又一勺，媽媽重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。直到我把一碗燉蛋全都下了肚，媽媽滿(mǎn)是疲憊的臉上才露出了一絲笑容，緊鎖的眉頭才漸漸舒展。在媽媽的悉心照顧下，我很快恢復了健康，而媽媽卻累到了，連續感冒了好幾天。
母愛(ài)像陣陣清新的春雨，滋潤了我的心田，在我的心靈深處生根發(fā)芽。時(shí)光，我想對您說(shuō)：請你慢些走，讓媽媽慢點(diǎn)蒼老，少些皺紋和病痛。時(shí)光啊，請你善待我的媽媽?zhuān)屛矣谐渥愕臅r(shí)間，像她照顧我一樣照顧她。媽媽?zhuān)兄x有你，一路相伴我前行，我愛(ài)你！
感謝有你_600字作文7
感謝有你，我的朋友，感謝你三年的陪伴，感謝你絲絲溫暖的鼓勵，感謝你的只言片語(yǔ)，更感謝你讓我徹底地蛻變，找到了夢(mèng)想，懂得了要追尋心的方向。
——題記
一個(gè)不起眼的你在我四年級的時(shí)候降落，細碎的劉海遮住了視線(xiàn)，很少言語(yǔ)，你坐在我后面。我們第一次說(shuō)話(huà)是開(kāi)學(xué)三周后的一個(gè)下雨天，那時(shí)我正抱怨著(zhù)該死的下雨天，你卻在我身后輕飄飄地吐出六個(gè)字：“任憑風(fēng)，且聽(tīng)雨�！蔽冶粐樍艘惶捎竹R上被詫異覆蓋，這文學(xué)功底讓我這公認的“才女”情何以堪��！我于是發(fā)奮。
從這時(shí)起，你若有若無(wú)的聲音時(shí)常繞在我的耳畔，而且總能激發(fā)我的斗志。
在五年級，我們年級的體育被教育局抽考。我郁悶，因為教育局不偏不倚地按中了我的死穴。抽考當天，我做好了倒數的準備，而這時(shí)的你已因為快過(guò)男生的速度獲得了一些人緣，也開(kāi)朗一些了。臨上場(chǎng)，你拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“前面是夢(mèng)想，去追隨心的方向�！蹦谴�，你第一，我第七，在五十人中。后來(lái)我才知道你的性格是因為不美滿(mǎn)的家庭，而你受委屈總會(huì )去發(fā)瘋似的跑步。
六年級，我們已學(xué)會(huì )攜手并進(jìn)，而你將我帶出了浮躁，教我心要靜，我認為這無(wú)可厚非，你比我大兩歲。我坐在窗邊，唱著(zhù)我現在認為不值一提，毫無(wú)營(yíng)養的低俗歌曲，什么愛(ài)你愛(ài)得瘋了病了死了之類(lèi)的。你冷不防地將一個(gè)耳塞掛在了我的耳朵上，于是我第一次知道了純音樂(lè )的魅力……可你不久后就和父親移民去了一個(gè)陌生的國度，澳大利亞，不再回來(lái)。
但無(wú)論如何，感謝有你，我想告訴你，你在我心中永遠永遠總會(huì )有一席之地。
感謝有你_600字作文8
清風(fēng)伴著(zhù)流水，皎月伴著(zhù)黑夜，您伴著(zhù)我……成長(cháng)路上，感謝有你——我的父親。
那一年，你二十三，我的啼哭讓初為人父的你欣喜不已，笑容總也收不住，本就小的眼睛瞇成了一條縫。在你和媽媽的呵護下，我學(xué)會(huì )了走路，學(xué)會(huì )了系扣子，吃飯，穿衣服……在你粗糙的大手掌下是我的小手。你牽著(zhù)我，走上成長(cháng)的道路。
那一年，你二十八，我上幼兒園了。家離學(xué)校很近，你把我舉到你頭頂，讓我坐在脖子上。一米九的你很高，我害怕的抓住了你的頭發(fā)，盡管扯的你頭皮生疼，可你仍然笑著(zhù)安慰我：“別怕，別怕，有爸爸在�！睗u漸地，在你溫言細語(yǔ)的安慰下，我習慣了。我神氣地坐在你的脖子上，感受著(zhù)別的小朋友投來(lái)的羨慕的目光。卻沒(méi)發(fā)現，你頭上滴落的豆大的汗珠。
那一年，你三十二，我上小學(xué)了。開(kāi)學(xué)日，我緊緊的抓住你的手，不肯松開(kāi)。你輕言細語(yǔ)的安慰我，鼓勵我，可仍無(wú)濟于事。你沉思片刻，倏得掰開(kāi)我的手，頭也不回地向門(mén)外走去。我愣了一下，繼而嚎啕大哭起來(lái)。你像是聽(tīng)到了我的哭聲你腳步猶豫了一下，背影像是在掙扎著(zhù)什么，終于，你還是走了。當時(shí)小小的我，受到了極大的打擊。你放學(xué)接我回家，伸出手想要接過(guò)我的書(shū)包。我側身一躲，向自家車(chē)走去，你伸出的手停在半空中，然后緩緩放下。扯起一抹苦笑，向我走來(lái)。我當時(shí)沒(méi)有理你，后來(lái)才知道，你那是為了我好。
如今，你已39歲了，我上初一了。我長(cháng)大了，而你卻越來(lái)越老。我一頭烏發(fā)，你卻早已華發(fā)滋生。你再也抱不動(dòng)我了，再也背不動(dòng)我了。因為你的女兒長(cháng)大了。
春水初生，春華初盛，春風(fēng)十里，不如你。感謝我的`成長(cháng)路上有你——我的父親。
感謝有你_600字作文9
忘不了那個(gè)夜晚，忘不了那疲憊的身影，忘不了那甜到心底的蛋糕，忘不了，那喜極而泣的淚水……
傍晚，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲繁星，沒(méi)有一縷陽(yáng)光。媽媽帶好錢(qián)，出了門(mén)，為我去買(mǎi)生日蛋糕。
突然，狂風(fēng)大作，幾道閃電劃過(guò)靜寂的天空，雷聲陣陣，緊接著(zhù)，“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵，我的心頓時(shí)涼了半截。怎么辦？媽媽沒(méi)有帶傘！我焦急萬(wàn)分地奔向窗外，放眼望去，街上幾乎空無(wú)一人，向遠方盯睛一看，一個(gè)熟悉的背影正淋著(zhù)雨，奔向遠方，漸漸地，消失在了道路盡頭。
媽媽怎么不知道回來(lái)拿傘呀！我望著(zhù)窗外，皺著(zhù)眉頭，暗暗想。
大雨傾盆，一滴雨足有核桃般大，狠狠地砸著(zhù)房瓦，發(fā)出刺耳的聲響。我可以說(shuō)是度分如年，每秒都在煎熬�？粗�(zhù)愈來(lái)愈大的雨，我顧不得別的，打開(kāi)門(mén)，沖下樓，在小區門(mén)前等媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)黑影從遠處向我奔來(lái)，手里抱著(zhù)一個(gè)大禮盒似的東西。黑影離我越來(lái)越近了，黑影隱隱約約浮現出一張熟悉的面孔——是媽媽?zhuān)〗�，近了。媽媽的頭發(fā)濕淋淋的，全身上下都受了大雨的“洗禮”，也分不清是汗水還是雨水，可唯獨視若珍寶的大禮盒上沒(méi)有一絲雨水，一塵不染，干干凈凈，媽媽奔向了我，一把抱住了我，接著(zhù)，把大禮盒遞給了我。
我接過(guò)了大力盒，透過(guò)大禮盒，我能看見(jiàn)模模糊糊的蛋糕身影。
我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，媽媽也笑了，她說(shuō)：“好了，趕緊回家吃蛋糕吧！要不然，蛋糕可要化嘍！”
我猛得抱住了媽媽?zhuān)旖禽p輕抽動(dòng)著(zhù)：“媽媽?zhuān)x謝你……”
臉上淌過(guò)幾滴熱乎乎的水，滴在了地上。啊，是淚！
感謝有你_600字作文10
感謝有你，感謝你幫我改掉了壞習慣。今天，我要來(lái)感謝一下我的媽媽。
還記得在我上三年級時(shí)，我開(kāi)始接觸了，于是你煞費苦心地教我寫(xiě)，每次寫(xiě)時(shí)，你都在旁邊盯著(zhù)我，怕我偷懶，過(guò)了一段時(shí)間，你覺(jué)得我已經(jīng)自覺(jué)了，便不再盯著(zhù)我寫(xiě)。
這天，老師布置了一個(gè)題目叫《————是我最喜愛(ài)的玩具》我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單，就胡亂地寫(xiě)了一下�？墒�，當我寫(xiě)完時(shí)，您卻讓我給您檢查，我知道我寫(xiě)的不好，便找了許多個(gè)理由想讓你不檢查，可是，無(wú)論我怎么說(shuō)，您就是不肯，非要我給您看，無(wú)奈，我只好把拿給你看，看完后，您大發(fā)雷霆，罵了我一頓。之后又叫我把給重寫(xiě)一遍，我只好又把重寫(xiě)了一遍，我只好又把重寫(xiě)了一遍，給你看，你覺(jué)得還是不太好，叫我有重寫(xiě)了一遍，你看完后，說(shuō)：“好！我要你到書(shū)上，抄一篇，直到吃晚飯！”“哦！”我終于抄好了，您才對我說(shuō)：“以后寫(xiě)，不要在偷懶了，知道了嗎？”“知道了！”“去睡叫吧！”“好的！”
當時(shí)，我寫(xiě)字也寫(xiě)得很難看，連老師都把您請到學(xué)校了。跟老師談完后，您回家讓我爸一本字帖全寫(xiě)完掉，而且要寫(xiě)的的特別好看。我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)，才終于寫(xiě)完了這本字帖。
有一天，由于我作業(yè)太多，所以字寫(xiě)得特別潦草，你知道到了，又對我說(shuō)：“你去吧之前罰寫(xiě)的一本子字帖拿過(guò)來(lái)！”“知道了！”“你對著(zhù)這本字帖把自寫(xiě)到語(yǔ)文書(shū)上，知道了嗎？”“知道了！”“那去吧！”我又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把那本字帖寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，你對我說(shuō)：“字以后要寫(xiě)的好看點(diǎn)，知道了嗎？”“知道了！”“那你去做作業(yè)吧！”
不過(guò)，你對我的嚴厲，對我有著(zhù)很大的影響，雖然，我有時(shí)寫(xiě)、寫(xiě)字時(shí)會(huì )寫(xiě)得不是那么完美、工整，但我還是會(huì )繼續加油的！
我要感謝你，我的媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你_600字作文11
感謝有你作文750字——猶記得第一次見(jiàn)你的情景。媽媽把我帶進(jìn)教室，帶著(zhù)些許的不安和期待，我看見(jiàn)了有些微胖帶著(zhù)眼鏡的你�！拔铱戳四愕某煽�(jì)單，理科很差�！边@是你對我說(shuō)的第一句話(huà)，有點(diǎn)令人尷尬的話(huà)語(yǔ)。老實(shí)說(shuō)，我對你的第一印象并不好。
第一堂課，在陌生的環(huán)境里，我開(kāi)始有些不適應，眼睛起了一大片霧，淚水在眼眶里打轉�？善荒憧吹搅�，本以為你會(huì )詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事，可出乎我的意料之外，你竟然讓我回答問(wèn)題，那時(shí)的我含著(zhù)淚水，滿(mǎn)臉通紅，窘迫極了。你的舉動(dòng)仿佛印證了我先前的猜想——你一定是個(gè)不解人意、呆板而又嚴厲的老師。
之后的相處，讓我慢慢對你轉變了看法。曾聽(tīng)說(shuō)有些老師會(huì )看不起留級生，為此我也擔心過(guò)�？赡銢](méi)有挖苦班里的留級生。在你眼里，每一個(gè)學(xué)生都一樣重要，一樣可愛(ài)。記得第一次期中考，我考得不錯。你對我說(shuō)“表現很好，我看好你喲！”僅因為你的一句表?yè)P，我就高興了一整天。不是因為虛榮心，而是因為付出的努力有人懂。
原來(lái)的我，敏感又有些自卑�？稍谟鲆�(jiàn)你之后，似乎有什么東西發(fā)生了變化。你總會(huì )安排我做這做那，有時(shí)嘴上會(huì )大呼倒霉，其實(shí)心里樂(lè )翻了天。因為我知道，你是有意培養我的辦事能力。每次對上你鼓勵的目光，信心總會(huì )上升一大截。那個(gè)自卑敏感的我，好像已經(jīng)留在了過(guò)去。
你總會(huì )因我們的一點(diǎn)懂事而高興，因我們的一點(diǎn)錯誤就難過(guò)。為了不耽擱我們的學(xué)習，每天你扛著(zhù)一大箱面包爬上爬下；考試考差了，你會(huì )為我們找老師補課??你為了我們做了那么多的“分外之事”，卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。只是不懂事的我們，常常惹你生氣。
習慣在背后叫你“老錢(qián)”。但其實(shí)你在我眼中仍如一個(gè)小孩子。曾想打給我們酥油茶的你，生氣時(shí)撅嘴的你，高興時(shí)嘴角上揚的你，和我們一起吃小零食的你，與孩童無(wú)異。也許這是因為你吧我們看得很重要很重要吧。
世界之大，我何其幸運，遇見(jiàn)了你。遇見(jiàn)了善良的你，遇見(jiàn)了讓我把夢(mèng)做到最巔峰的你。
老錢(qián)，感謝有你。
感謝有你_600字作文12
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當我哼起這首歌，眼前又浮現出陸曉西那溫暖的微笑，她的微笑使我充滿(mǎn)活力。
又是一個(gè)星期二，我如約來(lái)到街舞工作室，進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張，每個(gè)教室都能看見(jiàn)同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好，精神不太足，動(dòng)作還有些不協(xié)調，只能一邊接著(zhù)一遍練習。變隊形的時(shí)候，有個(gè)大繞彎，成了我最后的障礙，每一次經(jīng)過(guò)那兒，我總是倍加小心，生怕摔倒。
繞了一次又一次，我的腳步漸漸變得不利索起來(lái)。終于，意外發(fā)生了，我重心不穩，一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，重重地摔在了地上。幾秒鐘之內，教室里鴉雀無(wú)聲，劇烈的疼痛把我的意識扯得七零八落。好一會(huì )兒，我才下意識地看了看自己的腿，還好，完好無(wú)損，我松了口氣。
我努力想爬起來(lái)，可腳就像在地上生了根一樣有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。我難受極了：腿不會(huì )廢了吧！我的街舞夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現呢。正在我暗自神傷之時(shí)，陸曉西飛快遞跑到我身邊，咬著(zhù)牙，皺著(zhù)眉頭，用盡全力將我的上半身抬了起來(lái)。
在她的幫助下，我忍著(zhù)痛，顫顫巍巍地站了起來(lái)，她把我扶到一旁的沙發(fā)上，輕輕對我說(shuō)：“休息一會(huì )兒就能繼續練習了�！边@句話(huà)鼓勵了我，使我獲得了許多信心�？赏绕唤o力，竟慢慢地腫了起來(lái)，傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰，當即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見(jiàn)我這樣，來(lái)到我身邊蹲下，掏出一包面巾紙，抽出一張，輕輕包住傷口，叮囑我：“傷口暫時(shí)不能碰呀，會(huì )感染的�！彪S后撕下一點(diǎn)面紙遞給我，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭，過(guò)兩天你又是活蹦亂跳的毛九九�！闭f(shuō)完，她朝我微微一笑，這一笑，就如寒冬里一株臘梅花，讓我的心房一下子安定了下來(lái)，使我充滿(mǎn)活力。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”當我再次在舞臺上綻放美麗的時(shí)候，心中總會(huì )涌起對陸曉西無(wú)限的感激。
感謝有你_600字作文13
小時(shí)候的我總是向你索取，認為是理所當然，該做的責任，不曾了解，不曾問(wèn)候，也不曾感謝。然而您卻并沒(méi)有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛(ài)，雖然您總是板著(zhù)臉話(huà)也不多，但嚴肅背后卻有萬(wàn)骨柔情，但卻等到我長(cháng)大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開(kāi)家門(mén)回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強忍著(zhù)內心的痛苦，微笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事，快走吧。
但當我們離開(kāi)后，獨自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口，希望下一個(gè)看到的是我們，明知不會(huì )等到卻還是固執的癡癡的望著(zhù)。每次回到家中，等待著(zhù)是美味佳肴……
長(cháng)大了，不能帶在父母身邊，每時(shí)每刻陪伴著(zhù)父母，對于我們來(lái)說(shuō)也是一種遺憾，想想以前一樣牽著(zhù)父親的手在陽(yáng)光沐浴下散步，在兩排的柳樹(shù)下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無(wú)，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著(zhù)我的心，哪怕用我的一切一切，只求您的歲月長(cháng)流。
一生要強的父親啊，現在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報您的恩重如山。望著(zhù)您孤獨走回的背影，望著(zhù)您風(fēng)拂過(guò)的幾縷銀發(fā)，陽(yáng)光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰(shuí)無(wú)情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長(cháng)讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿(mǎn)了他的發(fā)間，我沐浴著(zhù)愛(ài)越走越遠，今生今世就是目送著(zhù)我的背影越走越遠，看著(zhù)我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛(ài)”的重量
而我們卻始終沒(méi)有說(shuō)出那一聲，爸爸，我愛(ài)你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你_600字作文14
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！痹�(jīng)有一位老師讓我感受到父親一樣的溫暖。他就是我的初中化學(xué)老師，整潔的白襯衫配著(zhù)筆挺的長(cháng)褲是他最常見(jiàn)的裝扮。他的個(gè)頭較矮，也是男老師當中最瘦的，他曾笑談是小時(shí)候營(yíng)養不良，沒(méi)有發(fā)育好。整天掛著(zhù)笑不是他的風(fēng)格，但就算他面無(wú)表情也不會(huì )讓人覺(jué)得很?chē)绤�，不近人情。個(gè)性隨和的他很受學(xué)生們的喜愛(ài)，我當然也是其一員。
他像魯迅笑筆下的藤野先生一樣盡職盡責，熱衷于教學(xué)。一次我吃完晚飯拿著(zhù)一道題目去請教他，他正在辦公室里收拾東西，大概是要回家吧，見(jiàn)到我來(lái)就停下來(lái)幫我解答問(wèn)題。他先認真地閱讀了一遍題目，拿出草稿本寫(xiě)了幾步解題思路，然后向我講解。由于題目比較復雜，我一時(shí)也沒(méi)弄明白。他見(jiàn)我不明白，又給我更細致地講解，布滿(mǎn)虬枝般青筋的手握著(zhù)筆在草稿本上認真地演算。他的聲音不是特別好聽(tīng)，卻很有力，每一句講解都傳入了我的頭腦中。他講我聽(tīng)，寫(xiě)寫(xiě)算算十多分鐘終于讓我茅塞頓開(kāi)。這時(shí)突然響起了“咕嚕咕�！钡穆曇�，我疑惑地抬頭，老師微笑地打趣道：“肚子交響曲響起來(lái)了，老師該回家嘍�！边@時(shí)我才知道老師還沒(méi)有吃晚飯。
他不僅教學(xué)嚴謹，盡職盡責，同時(shí)他也關(guān)心學(xué)生的生活、情感，給予我們關(guān)懷、鼓勵和疏導。
有次我和媽媽鬧別扭，到了學(xué)校，心情還是很低沉、郁悶。他似乎察覺(jué)了我的情緒，坐在我前面，沒(méi)有滔滔不絕的道理，也沒(méi)有指責我的不對，而是溫和地和我談心，鼓勵我說(shuō)出心中的事，疏導我的情緒。在不知不覺(jué)的談話(huà)中，我不僅認識到自己的錯誤，而且也理解到父母的愛(ài)。短暫的談話(huà)讓我感受到了老師的關(guān)懷和父親一樣的溫暖，像太陽(yáng)照在寒冷的心田。
他的話(huà)語(yǔ)，他的思想，他的習慣，他的種種行為都影響著(zhù)我。因為他，我的心態(tài)更輕松，對人生的道路也看得更清楚，有了自己堅定的理想，頭腦和思想也更加充實(shí)。
我應該感謝他，更應該敬佩他。感謝有你，我由衷敬佩的老師。
感謝有你_600字作文15
撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的心酸，陪伴我樂(lè )度青春的是人類(lèi)靈魂的工程師�！}記
上小學(xué)的時(shí)候，那一張張語(yǔ)文考試卷總令我無(wú)比煩惱。卷子又長(cháng)又多，就連父母也為此感到擔憂(yōu)而無(wú)奈。
記得四年級第一次期末考試，我考得很差。當時(shí)的我仿佛囚困于茫茫大海，望不見(jiàn)希望。果然，考完沒(méi)過(guò)多久，語(yǔ)文老師就把我叫到了學(xué)校，我心想一定是沒(méi)考好的緣故，早已準備好接受一切。
到了學(xué)校，我放下壓力，坦然面對現實(shí)。老師在門(mén)口等著(zhù)我，我跑到她面前，語(yǔ)無(wú)倫次地承認錯誤，老師搖了搖頭，隨后牽著(zhù)我到一棵大槐樹(shù)下。已是深夏，那槐花如白雪般隨風(fēng)舞蹈，飛向藍天，尋找新的歸宿； 樹(shù)枝間是老師養的鳥(niǎo)，一只小的在不停撲騰著(zhù)翅膀，似乎想飛，卻始終沒(méi)有起跳。老師說(shuō)：“鳥(niǎo)兒要學(xué)飛了，槐花要為大槐樹(shù)延續新生命；。小鳥(niǎo)為自由而飛，槐花為求生而飛；否則天空中講沒(méi)有鳥(niǎo)兒的蹤跡，世界將不會(huì )誕生新的生命……學(xué)習語(yǔ)文就要用心感受這些身邊的美，去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我的目光從槐樹(shù)上轉向老師，又看回槐樹(shù)，看看我的希望究竟在何方。
那一天，讓我久久不能忘卻，它又把我的思緒帶到了五年級的第二次期末考試。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我坐在教室里，手中握著(zhù)一支水筆，仔細地寫(xiě)著(zhù)考試作文�？粗�(zhù)密密麻麻的小方格子，曾經(jīng)我認為他們在拘束我，如今，我將自己生活中的瑣事雜記填滿(mǎn)它們，讓他們?yōu)槲宜�。又長(cháng)又多的試卷，在我看來(lái)那是青春活力的多姿多彩。就這樣，我順利充實(shí)地度過(guò)了考試。
考完沒(méi)多久，我收到了一條短信，好像是老師發(fā)的，我急忙點(diǎn)開(kāi)來(lái)閱讀：“愿你青春樂(lè )度如這張美麗的試卷，別忘了和它的約定！”讀完，我往窗外望了望，望見(jiàn)一棵小槐樹(shù)，樹(shù)梢掠過(guò)一只鳥(niǎo)兒……
感謝您，這位人類(lèi)靈魂工程師。您在我心中種下了一顆名為語(yǔ)文的最美大槐樹(shù)，它正茁壯成長(cháng)。
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