感謝有你作文匯編11篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
過(guò)去的幾年里我早就習慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，日復一日，年復一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì )干家務(wù)，因為我不夠自信，直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書(shū)要大聲，回家要干活，國學(xué)弟子規更是常伴我耳邊。
就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵我們錄制課前五分鐘節目，每天上課前5分鐘都會(huì )進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因為我從小酷愛(ài)表演，心想：“反正隔著(zhù)屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗節目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；
這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節目，當時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P我說(shuō)：“積極準備充分，表達清晰……希望以后積極參加各項活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅持練字，堅持大聲讀書(shū)，因為我不想再見(jiàn)面時(shí)，你又會(huì )在早讀的時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復：“注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。
感謝你把展現才能，增強自信的機會(huì )給了我，感謝你在我成長(cháng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。
感謝有你作文2
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂，在我們成長(cháng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著(zhù)燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫(xiě)中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類(lèi)拔萃，功勛卓著(zhù)必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺十數書(shū)桌，斗轉星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復復，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛(ài)人間煙火。面對童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿(mǎn)希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著(zhù)崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍而勝于藍，而后生賢達，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。
在學(xué)校成長(cháng)的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠記在心中。
感謝有你作文3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
我們應該感謝的是我們至親至愛(ài)的父母，因為使他們伴我們走過(guò)這一生艱難的路。
有人說(shuō)父母是勞累的雄鷹，有人說(shuō)父母是一對美麗的蒲公英，而我說(shuō)父母是對天使。在我們嗷嗷待哺的時(shí)候，父母們還是滿(mǎn)胸志向的天使，但他們知道，我們離不開(kāi)他們，離不開(kāi)他們的保護與養育，于是他們便留在了我們的身邊。他們用自己巨大的翅膀保護著(zhù)我們，任經(jīng)風(fēng)云掠過(guò)，也不愿讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，就這樣我們便像一條鐵鏈，牢牢地拴住了父母。
當我們長(cháng)大的時(shí)候，像風(fēng)箏一樣飛向遠方時(shí)，他們會(huì )怎樣？他們的翅膀早已經(jīng)僵硬，飛不動(dòng)了。他們會(huì )大最高的山峰上眺望著(zhù)我所經(jīng)過(guò)的，激勵著(zhù)我讓我飛得更遠，但又怕我飛得更遠，那是因為他們怕受不了那么多的思念。
趁現在，我們還可以伸手挽住他們的手時(shí)，去用點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩他們，讓他們的付出不是沒(méi)有價(jià)值的。去親他們一下，讓這感恩的心變成永恒。
感謝有你作文4
感謝有你，是你給我帶來(lái)快樂(lè )；感謝有你，是你讓我不再孤單；感謝有你，是你改變了我；感謝有你……
別看我是個(gè)女孩子，可我從小經(jīng)常和男生打交道。那時(shí)，幾經(jīng)轉學(xué)，讓我從一個(gè)活潑的女孩兒，變得默默無(wú)聞。又因為家庭原因，我逐漸變得男孩子氣，變得獨立，變得不善表達自己，沒(méi)有女生愿意和我交朋友。一個(gè)個(gè)冷淡的目光，使我變得膽怯，直至他的出現……
那天下課，我依舊坐在那靠窗的位置上，托著(zhù)腮望著(zhù)窗外，樓下銀杏樹(shù)周?chē)宄扇旱耐瑢W(xué)們，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，玩的不亦樂(lè )乎。而我只能呆呆坐在窗前，聽(tīng)著(zhù)耳邊徘徊的陣陣歡笑聲，無(wú)所事事，頓時(shí)心中掠過(guò)一絲寒意，真想大哭一場(chǎng)。
就在這時(shí)，他出現了，起先我并未察覺(jué)她的存在，直到他的聲音打破僵局�！拔�！”我一驚，目光轉向他，并未言語(yǔ)�！澳銥槭裁刺焯煸谶@兒，不無(wú)聊嗎？”我低下頭，回道：“我也不想這樣，只是……”他用他那溫和的手，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我交你這個(gè)朋友！來(lái)吧！”我看向他，他的臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容。我好像是在泥潭中抓住一根結實(shí)的藤條，掙脫了困境，豁然開(kāi)朗，感覺(jué)前方萬(wàn)丈光芒！“好！”我爽快答應了。
正是因為這短短的幾句話(huà)，我們成了朋友；正是因為這些話(huà)，我擺脫了孤單；僅僅的這些話(huà)，我們的友誼，至今長(cháng)存……
“感恩的心，感謝有你，伴我生命，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你……”我要把這首歌，送給你……
感謝有你作文5
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著(zhù)長(cháng)長(cháng)的滑雪板，怎么也站不起來(lái)�？耧L(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著(zhù)白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無(wú)助。
忽然，一個(gè)堅定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著(zhù)對我說(shuō)。他慈祥的眼神中充滿(mǎn)鼓勵。
我低下頭研究滑雪板，使出吃奶的勁兒扣動(dòng)滑雪板的開(kāi)關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)努力，“咔”開(kāi)了！我如魚(yú)得水，輕松站了起來(lái)。稍作休息后，我重新鼓起勇氣，朝著(zhù)雪坡爬去。我一邊走，一邊念叨：從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！我憑借自己的努力站了起來(lái)，我也一定能成功滑下賽道！“撲通”一聲，我又摔倒了，但我沒(méi)有哭泣，而是吃力地爬起來(lái)，繼續向前……
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著(zhù)雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著(zhù)身體重心，保持正確的姿勢和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚揚地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過(guò)去很久，可教練的話(huà)�；厥幵诙叄骸皬哪膬核さ�，就從哪兒爬起來(lái)！”他的教導讓我越挫越勇。更加堅強。成長(cháng)路上，感謝有你！
感謝有你作文6
每當我獨自一人去夏令營(yíng)時(shí)，高高興興的參與時(shí)，我都會(huì )想起你，我的朋友。
記得在三年級的時(shí)候，咱們一起去了夏令營(yíng)，在第一天的時(shí)候我很思念我的媽媽們，因此不停的抽涕，你走了過(guò)來(lái)，一只手拍在我的`肩頭：“hi，你怎么了�！甭�(tīng)你的腔調，貌似有一些難過(guò)，我對你說(shuō)：“想我的媽媽了�！薄皼](méi)事，以后要離開(kāi)自己的父母很多次，這僅僅有10天而已，撐過(guò)去就好了�！蹦愎膭畹膶ξ艺f(shuō)，可是你的語(yǔ)氣中也顯露出對母親的思念“可是你怎么也不開(kāi)心”你沉默不語(yǔ)，但眼框里有著(zhù)很明顯的紅暈，淚珠也在打著(zhù)轉，你重重的點(diǎn)了一下頭，嘴唇緊緊地咬著(zhù)，眼睛微微睜著(zhù)，燈光照在他的眼睛里，好似有著(zhù)星光在閃閃放光，經(jīng)過(guò)他的鼓勵我好似也不想家了，堅定地說(shuō)：“加油，我們在一起撐過(guò)去�！�
緊接著(zhù)第二天，第三天......一天天過(guò)去，我的心靈變得越來(lái)越堅強，越來(lái)越有耐力，我好像克服了對家的思念，以及沒(méi)有家人在旁邊的恐懼，因為你我好像變得更好了。
如今的我，可以去參加各種離開(kāi)父母的夏令營(yíng)了，我想說(shuō)聲感謝有你。
感謝有你作文7
淚水順著(zhù)臉龐滑落，感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，你如天空中一米燦爛的陽(yáng)光，照亮我心中所有黑暗……
你在清晨為我送上一杯熱茶，和我談笑風(fēng)生，談?wù)撃前嗉壢な�，你那微微一笑洋溢�?zhù)快樂(lè )，驅散了我心中所有的陰霾……
而如今，你……
“你是不是傻，把我的瓷瓶弄碎了！”“對不起，我錯了，我……”“哐！”你甩開(kāi)門(mén)，揚長(cháng)而去……我的淚水在眼眶里打轉，俯在桌上哭了，第二天，家門(mén)前再也不見(jiàn)你的蹤影，你仿佛人間蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我獨自一人走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)你和同學(xué)玩得正歡，心里很不是滋味，“既然如此，我們絕交！”我小聲嘀咕幾句，教室里沒(méi)有變化，我心里卻空蕩蕩的。
下課了，我走在你身邊，你一聲不吭，我心灰意冷，丟下一句“我們絕交，我不習慣冷戰�！北愦掖遗荛_(kāi)，看著(zhù)你那僵住的身影，我竟有點(diǎn)依依不舍，絕交都絕交了還有什么不舍，這時(shí)，我看見(jiàn)你的眼眶似乎有一種閃亮的東西……
放學(xué)了，我照常走在小路上，白云依舊，唯獨你不在我身邊陪伴，看著(zhù)你和其他同學(xué)談趣事，我走在前面啼笑皆非。寒風(fēng)吹著(zhù)，鳥(niǎo)雀尖利地叫著(zhù)……突然天氣變得陰沉沉的，陰云籠罩住蔚藍的天空，驟然下起了大雨，冰冷的氣氛彌漫，我心中冰冷，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上，我傷心地哭泣，突然一把雨傘罩在我的頭頂，“嘿，又忘記帶傘了！”你在我身邊輕輕嘀咕，我的淚水在眼眶打轉……
感謝有你，你似寒冬中的一米陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的心……
感謝有你作文8
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，期待的放學(xué)時(shí)間終于到了。我穿上棉衣，戴上手套，背起書(shū)包，離開(kāi)了教室往家的方向走去。剛一出校門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)刮在我臉上，頓時(shí)感到臉上如刀割般的疼，我忍不住打了個(gè)哆嗦，但還是頂著(zhù)寒風(fēng)繼續往家前走。
剛一到小區門(mén)口，遠遠的就發(fā)現路上并不是只有我一人。這么冷的天，誰(shuí)還會(huì )在外面呢？我心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)，便決定繼續往前走，看看究竟�！斑青�，咔嚓”鏟雪的聲音由遠及近，在我耳畔響起。
原來(lái)如此！在道路中央的，是我們小區的環(huán)衛工人！鵝毛大雪將大地鋪上一層白色的地毯，人們的出行也隨之困難起來(lái)，于是他們在雪地中鏟出一條道路，便于人們行走。他們都穿著(zhù)熒光橙色的衣服，戴著(zhù)帽子，手上拿著(zhù)鐵鏟，在雪地上不停地用力鏟著(zhù)。工人們冷到受不了時(shí)就把鏟子放到一邊，搓搓手，朝手上吹上一口熱氣，再馬上拿起鏟子，接著(zhù)干活。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，道路上的雪慢慢地被堆積到兩側，我順著(zhù)環(huán)衛工人鏟出的道路往前走，時(shí)不時(shí)地回頭，就看到他們仍保持著(zhù)鏟雪的姿勢，在風(fēng)雪中忙碌著(zhù)。
又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁把衣襟往上拉了拉，快步走到了家門(mén)口。
不知過(guò)了多久，雪終于停了，小孩子們紛紛走出家門(mén)來(lái)玩雪，大人們看見(jiàn)了環(huán)衛工人，都投去贊賞的目光，紛紛說(shuō)著(zhù)：“多虧了你們��！原來(lái)出門(mén)怕滑倒，現在也不怕了！”
不分季節，不分天氣，環(huán)衛工人們無(wú)一例外的辛勤工作，是他們在背后的默默奉獻，才讓我們的小區更美麗。
感謝有你。
感謝有你作文9
文字，你可知道，是你，讓我感覺(jué)我還沒(méi)有迷失自己�！}記
漸行漸遠的那些夢(mèng)想！漸漸地，理想高中已經(jīng)不再是理想高中，有些時(shí)候，某些事，或許只要你努力了，你就可以很幸運的得到他了，但不知為何，我不想了！我想要過(guò)更加自由，不要那么大壓力的生活！因此，理想高中開(kāi)始變成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！上次一個(gè)朋友問(wèn)我說(shuō)，如果我的高中考上了這里最好的高中，也就是我的理想學(xué)校，我會(huì )不會(huì )選擇去讀。當時(shí)自己的答案竟然是不會(huì )！那并不違心的一句話(huà)！我說(shuō)我不想了！壓力大的地方，我真的不想了！即便說(shuō)，沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力！但是，寶寶在這種壓力下已經(jīng)漸漸迷失了自我！
我選擇的是去不是很好也不要很爛的私立學(xué)校過(guò)完我的高中好了！我不要再那么高的要求了，我不要考最好的高中，然后再去里面摧殘我自己，到最后連文字都沒(méi)有資格去愛(ài)的人！
文字，真心的，最后，只剩下你在陪伴著(zhù)我了！唯有你，還讓我覺(jué)得，我還是我自己，還沒(méi)有完全地迷失了我自己！
雖然我無(wú)法給你披上華麗的衣裳，雖然我沒(méi)有能力讓你成為別人一見(jiàn)鐘情的對象。但是，很感謝，我愛(ài)你，很感謝，我有你~！
如果可以，一輩子也不要忘記去愛(ài)你！如果可以，一輩子就都這樣無(wú)怨無(wú)悔地去愛(ài)一件非人物，如果可以，就這樣一輩子對文字癡情！帶給我最美好的回憶也是你，文字！將來(lái)的路上，愿還是有你！
感謝有你作文10
感恩的心，感謝有你，伴我一生；每當這首熟悉的歌聲響起，我就想起一個(gè)人——我的父親。
我的父親，嗯！該怎么說(shuō)呢？他不是很討人喜歡的人，反而有時(shí)候還讓人覺(jué)得有點(diǎn)討厭，他經(jīng)常說(shuō)我，吃飯的時(shí)候要端好碗；筷子要拿上去一點(diǎn)；不要老是穿這么多衣服，小孩子要多鍛煉身體，不要一點(diǎn)點(diǎn)冷就穿這么多衣服；
走路時(shí)小心一點(diǎn)，看著(zhù)點(diǎn)，不要摔跤；玩的時(shí)候小心點(diǎn)，注意點(diǎn)，不要受傷讓我聽(tīng)后，有時(shí)會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)厭煩。聽(tīng)多了，看到爸爸，就會(huì )反射性的覺(jué)得有點(diǎn)厭煩。但幾天聽(tīng)不到他的啰嗦聲，我居然會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不習慣，好像缺少拉什么東西一般。因為我打心底里知道，這就是爸爸對我深刻的愛(ài)��！
爸爸的工作一向很忙碌，很是辛苦，但好不容易到啦周末，他卻把所有時(shí)間都花在陪伴我玩耍上，反而放棄了爸爸自己的休息時(shí)間與玩的時(shí)間。他幾次三番的對我說(shuō)：他即是我的爸爸，又是我的好玩伴。
爸爸經(jīng)常在公司里，就算已經(jīng)下班了。但一旦我有難，他就心急如焚，立即沖回家里來(lái)。晚上我發(fā)燒，爸爸就給我準備兩條冰毛巾，一條在我頭上，給我降溫，另一條在冰箱里，只要我頭上那條毛巾不冰了，爸爸就以劉翔沖刺的速度，沖去給我換另一條毛巾，然后再沖回。
感恩的心，感謝有你
感謝有你扶持我學(xué)會(huì )了走路
感謝有你，伴我一路歡笑哀愁
感謝有你，為我遮擋風(fēng)霜雪雨
感謝有你，爸爸你是我的大樹(shù)
感謝有你作文11
感謝您，母親!
是您賦予了我至高無(wú)上的生命；是您讓我認識了這個(gè)五彩繽紛的世界；也是您領(lǐng)我步入知識的殿堂，讓我在您愛(ài)與呵護下茁壯成長(cháng)。
我從小就是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的孩子，我急切地想要了解這個(gè)世界�？偸歉谀竺鎲�(wèn)為什么。每次您都是微笑著(zhù)耐心地說(shuō):“這是XXX，那是XXX”。于是，我認識了這個(gè)多姿多彩的世界。
由于我比別人早上學(xué)，是個(gè)“慢孩子”。每次寫(xiě)作業(yè)或練習總是最后寫(xiě)完，因為我稚嫩的小手還拿不住鉛筆，總是找不到要領(lǐng)。每當這時(shí)，我總會(huì )在抬頭的時(shí)候看見(jiàn)您注視的目光。我知道，那是您對我的鼓勵，好像在對我說(shuō)：“孩子，加油。別著(zhù)急，你會(huì )寫(xiě)完的�！庇谑�，我有了繼續完成作業(yè)的勇氣。感謝您的耐心相伴，才有了我學(xué)習成績(jì)的不斷進(jìn)步！
一次，我和別的小朋友打架了，您知道了，沒(méi)有打我。是您把我摟在了懷里說(shuō)：“用武力是不能解決問(wèn)題的，遇事要想解決的辦法�！备兄x有您的理解！
感謝有您，伴我一路成長(cháng)；感謝有您，教育我待人寬厚……在漫漫人生旅途中，感謝有您與我相伴走過(guò)風(fēng)雨歷程，媽媽——我愛(ài)您！
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