關(guān)于小學(xué)感謝作文500字集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)感謝作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感謝作文500字 篇1
今天，是一特殊的日子，勞動(dòng)節？不對，母親節？接近了，今天是三八婦女節！做為媽媽的好女兒，我和老爸前幾天設計方案，讓我媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的三八婦女節！
我興奮異常地對媽媽說(shuō)：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物�！鳖D時(shí)，媽媽用一種驚訝的目光注視著(zhù)我，疑惑不解地問(wèn)道：“��？ 什么禮物��！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說(shuō)道：“媽媽?zhuān)Ｄ愎澣湛鞓?lè )！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以?xún)?yōu)異的好成績(jì)來(lái)報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了！”我們都情不自禁地大笑起來(lái)。
終于放學(xué)了！我迫不及待地回了家，悄悄地走進(jìn)媽媽的臥室，只見(jiàn)她快醒了， 嘻嘻，正合我意，我趕緊把寫(xiě)好的紙條放好，躲在臥室里不動(dòng)，等著(zhù)那驚喜的一刻。
這時(shí)，只見(jiàn)媽媽看著(zhù)紙條說(shuō)：“右走、右走，左走，再左走，進(jìn)女兒的屋，在女兒的桌子上有一個(gè)紫色帶蝴蝶結的禮物盒，把它打開(kāi)�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，心想快了，快了，馬上好了。媽媽打開(kāi)盒子，情不自禁地贊嘆：“哇！星星與花朵放在一起，真漂亮！”這時(shí)，我與爸爸同時(shí)跳起來(lái)：“祝你節日快樂(lè ) ！”爸爸對媽媽說(shuō)：“這花是我送你的，節日快樂(lè )！”
“謝謝！”媽媽高興地說(shuō)。
“慶祝一下，我們出去吃吧！”爸爸提議。
“好！我今天也很開(kāi)心！”
“呵呵！”“哈哈！”……笑聲飄了很遠，組成了“歡笑銀河”。
其實(shí)，我替媽媽“承包了所有的家務(wù)”，替媽媽端了杯茶，為她捶了捶背。我認為，這樣既不花錢(qián)，又很好的表現出我的心意，不是兩全其美嗎？而且媽媽心里也會(huì )很舒服�？墒�，我認為，把學(xué)習搞好，更上一層樓，是送給媽媽最珍貴、最好的禮物，大家說(shuō)是嗎？
我相信，媽媽今天一定很開(kāi)心，我也相信這是媽媽過(guò)得最開(kāi)心的婦女節！
小學(xué)感謝作文500字 篇2
三人行，必有我師焉。周老師就是我的語(yǔ)文老師了。
周老師長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時(shí)既生動(dòng)有繪聲繪色。還經(jīng)常讓我們提出問(wèn)題，激發(fā)我們的興趣。上周老師的課我們總是很活躍，無(wú)拘無(wú)束。周老師給我們批改作業(yè)更有趣!如果我們的字有了進(jìn)步，她就會(huì )欣喜地在我們的作業(yè)本上畫(huà)出七，八顆星星。那星星閃爍在我心里，比彩虹更美麗，激勵著(zhù)我更加努力地學(xué)習。
周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的`機會(huì )。
有一次，我和其他幾位同學(xué)要參加作文比賽。每天放學(xué)后，都要留下來(lái)聽(tīng)周老師講解作文。她一邊替同學(xué)批改作業(yè)，一邊替我們講作文�！爸芾蠋�，寫(xiě)完了�！钡鹊狡渌瑢W(xué)都回家了，周老師才轉過(guò)臉來(lái)，我明顯的看見(jiàn)豆大的汗珠已不滿(mǎn)了她的臉。
但她依然耐心地，認真地替我們講解著(zhù)，回答我們提出的問(wèn)題。我聽(tīng)見(jiàn)，她的聲音沙啞了;我看見(jiàn)，她的嘴唇發(fā)趕了。
這時(shí)已是6點(diǎn)了，同學(xué)們都結伴回家了。走到樓下，我才發(fā)現雨傘還忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨傘，往校門(mén)口走。路過(guò)周老師的辦公室，才發(fā)現周老師還在辦公室里批改作業(yè)。
在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績(jì)。當我捧著(zhù)金燦燦的獎狀時(shí)，激動(dòng)不已，這里面不知凝聚了多少老師的心血!
感謝您，老師!
小學(xué)感謝作文500字 篇3
高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，還帶著(zhù)一幅眼鏡，成天都笑咪咪的，那就是我們班的廖老師，她是一個(gè)和藹可親的好老師。
記得有一次，我放學(xué)因為在路上貪玩，于是回家晚了，媽媽很生氣，不僅打了我一頓，還沒(méi)有讓我吃午飯說(shuō)是要懲罰我。下午上學(xué)，因為肚子很餓，我沒(méi)有辦法專(zhuān)心聽(tīng)課，而是無(wú)精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老師會(huì )狠狠地批評我一頓，因為廖老師最不喜歡不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。誰(shuí)知，老師卻摸摸我的頭，問(wèn)我怎么回事，是不是身體不舒服。我老老實(shí)實(shí)地把事情告訴了她。下課后，廖老師叫我到她辦公室，然后趕快去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一個(gè)香噴噴的大面包，還給我倒了開(kāi)水，讓我趕快吃。拿著(zhù)面包，一股暖流涌遍全身，我的眼淚再也忍不住了。后來(lái)廖老師還特意找我談話(huà)，給我講道理，讓我明白了自己晚回家的錯誤，還懂得了媽媽教育我的一片苦心。
廖老師教我們的時(shí)候很少直接批評人，因為她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次我上課開(kāi)小差了，廖老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我什么也不知道，只好語(yǔ)無(wú)倫次地胡亂回答。廖老師沒(méi)有說(shuō)我什么，只是平靜地望著(zhù)我，面對著(zhù)老師那一雙又大又亮的眼睛，我心里很慌張，眼光躲躲閃閃，不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語(yǔ)地又把那個(gè)問(wèn)題講了一遍，然后問(wèn)我懂了嗎?她一邊問(wèn)，眼光又一次在我臉上劃過(guò)，那是怎樣一種目光啊?里面有責備、擔憂(yōu)，更有深深的期望，使得我的心里一陣羞愧，又是一陣悔恨。從此以后，當我又想開(kāi)小差的時(shí)候，我只要看見(jiàn)老師那一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我就感覺(jué)到好象有人在提醒我。
我現在成長(cháng)為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，我想這都是和廖老師的教育分不開(kāi)的，所以我要說(shuō)：廖老師，我感謝您!
小學(xué)感謝作文500字 篇4
我懷著(zhù)渴望的心情迎來(lái)了周末，揣著(zhù)難以抑制的興奮踏進(jìn)了周末。
走出校門(mén)，我頓覺(jué)天寬地闊，神清氣爽；扔掉書(shū)包，一股愜意涌遍全身。禁錮了一周的思緒又得到了放飛的機會(huì )，塵封了一周的夢(mèng)境又綻放出了希望的花朵。在這段屬于我自己的時(shí)光里，沒(méi)有了鋪天蓋地的習題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀，沒(méi)有了喋喋不休的教導，沒(méi)有了膽顫心驚的測試。我用全部的身心去享受一種嶄新的生活。 在清晨第一縷陽(yáng)光中我放飛彤紅的希望，在薄暮最后的波光里我蕩起幻想的旋渦。我為每一朵含苞的花而驚喜，為每一片枯萎的秋葉而沮喪。面對茵茵的綠草，我曲肱而枕，讓思緒與浮云同游；面對潺潺的小溪，我疊只紙船，讓小船去追尋我童年的夢(mèng)。開(kāi)心時(shí)，我把自己反鎖在屋里，任癡癡的傻笑在腮邊蕩漾；煩悶時(shí)，我引吭高歌，讓所有的失意隨著(zhù)歌聲飄散。 在雨幕斜垂的午后，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，手捧著(zhù)王國真的詩(shī)集，用心靈去品味那美的意境。到了風(fēng)鈴丁當的傍晚，我澆完花草，伏案寫(xiě)下日記，讓日記收藏著(zhù)我一天的歡樂(lè )與夢(mèng)想。有時(shí)我置身曠野，仰望蒼穹，任思緒隨天上的白云一起飄游。有時(shí)我蝸居斗室，閉上雙眼，讓千奇百怪的想法在腦海里縈繞。
在周末里，我曾大笑過(guò)，也曾放聲痛哭過(guò)，但這笑聲是那樣的爽朗開(kāi)心，這哭聲又是那樣的震撼心靈。在這哭笑聲里我品嘗到了成功的歡樂(lè )、失敗的痛苦。周末總給我帶來(lái)新的問(wèn)題，讓我慢慢地學(xué)會(huì )了思考。周末又總給我新的發(fā)現，總讓我得到新的啟示。于是，當我孤獨時(shí)不再感到凄涼，當我寂寞時(shí)不再產(chǎn)生痛苦，當我無(wú)助時(shí)不再感到絕望，當我無(wú)奈時(shí)不再失去希望。即使在蕭瑟的霜季和冷酷的嚴冬，周末仍使我得到許多無(wú)言的關(guān)愛(ài)、溫暖的撫慰。
我感謝周末，感謝它給我帶來(lái)的那份淡泊與寧靜，讓我能夠身心舒展地生活；我感謝周末，感謝它給我提供了那片屬于我個(gè)人的天地，使我敢于言無(wú)畏懼地嘗試；我感謝周末，感謝它給我插上了理想的翅膀，使我對未來(lái)充滿(mǎn)期望地幻想
小學(xué)感謝作文500字 篇5
是媽媽給了我生命，讓我看到人生閱歷折射出的人間百態(tài)。讓我從世態(tài)炎涼、悲歡離合中感悟人生。所以，今年的母親節，我決定給媽媽一個(gè)驚喜。
那天，我起了個(gè)大早，躡手躡腳地穿好衣服。在媽媽沒(méi)有被驚醒的情況下，帶上我的零花錢(qián)跑到樓下的超市里，買(mǎi)了面包、果醬和彩色硬紙�；氐轿堇锖�，我又悄悄地把媽媽的鬧鐘調晚了半小時(shí)。我要做什么呢?噢，告訴你吧，我要做一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫馨的母親節蛋糕。
我先把面包片切成心形，再把兩片面包之間涂上果醬，將果仁均勻地灑在面包上，寓意是吉祥平安、身體健康。之后，再在這塊夾心面包上擺上水果塊，用果醬擠上五個(gè)字：母親節快樂(lè )。蛋糕完成后，我把它放進(jìn)用卡紙做成的盒子里，包裝好后，我又用彩紙做了一張卡片，寫(xiě)上：一凡祝媽媽節日快樂(lè )!
媽媽起床了，當她洗漱完后，我悄悄地走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)埖娇蛷d里看一下�！眿寢屢苫蟮赝�(zhù)微笑著(zhù)的我。媽媽走進(jìn)客廳，發(fā)現桌子上的漂亮盒子，然后她扭過(guò)頭來(lái)向我笑笑，問(wèn)道：“是你的杰作嗎?”“不知道啊�！蔽夜室赓u(mài)關(guān)子。媽媽慢慢地把盒子打開(kāi)，拿起卡片看起來(lái)，我這時(shí)也走了過(guò)來(lái)。媽媽一?下子抱住了我：“我的小女兒長(cháng)大了!”我看到媽媽的眼里已經(jīng)有了淚水。
我想，作為女兒，我能為媽媽做的事情實(shí)在不多，但是我知道我要懂得感恩，因為是媽媽給了我所擁有的一切。為了媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好珍惜生命，珍惜時(shí)間。不讓我的生命里留有后悔和遺憾。
小學(xué)感謝作文500字 篇6
“感謝爸爸，感謝媽媽?zhuān)兄x你們教導了我，幫我改正錯誤，……”每當我聽(tīng)到自編的歌-——《感謝爸爸媽媽》，我心里就有說(shuō)不完的感謝勁兒。
感謝媽媽對我的關(guān)懷。我記得那一次我考試考54分，我走在回家的路上，腦子里放映一片影片：曾記否考試燈前萬(wàn)家燈火滅唯我房亮；曾記否，媽媽與太陽(yáng)一同起床伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠；曾記否，母親為了我，晚睡早起沒(méi)有絲毫怨言；曾記否，母親看我太累，用自行車(chē)接我，寒冬臘月，汗水順著(zhù)母親的臉頰滑下；曾記否……回到家，媽媽一看試卷，深情的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力點(diǎn)，加油！”這時(shí)，我偷偷看到媽媽眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。從那以后，我發(fā)憤圖強，每次考試都90分以上。是媽媽讓我懂得了什么叫做努力。
感謝爸爸教導了我。記得我讀一年級時(shí)，爸爸買(mǎi)一塊橡皮給我，我就弄丟一塊，爸爸再買(mǎi)，我又丟，不知丟了幾回，終于，爸爸給我下了一道“圣旨”：再也不準丟橡皮了，否則，后果自負。沒(méi)等爸爸說(shuō)完我就去上學(xué)了，下課后我發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，忽然看到地上有一塊橡皮，我二話(huà)不說(shuō)就把它撿起放入文具盒，一到家，爸爸立即檢查我的橡皮，突然，爸爸生氣地問(wèn)我：“這塊橡皮哪來(lái)的，是不是偷的？”糟糕，我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下。心想：爸爸怎么會(huì )知道這塊橡皮不是我的呢？我的喉嚨像被石頭堵住似的說(shuō)不出話(huà)，過(guò)了半天才擠出幾個(gè)字來(lái)：“是我撿的�！卑职植蝗莘终f(shuō)就甩了我一巴掌，氣憤地說(shuō)：“撿到的東西要交公，不能占為己有�！蔽倚呃⒌氐拖骂^，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠直往下流，從那以后，我再也不敢拿別人的東西，要清白做人。是爸爸讓我學(xué)會(huì )什么叫做誠實(shí)。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”感謝父母，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答父母。
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