【精品】五年級感悟作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級感悟作文5篇，歡迎大家分享。
五年級感悟作文 篇1
自從生命從自己的哭聲中誕生，誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚？
當生命在別人的哭聲中結束，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)面對？在漫漫的人生長(cháng)路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過(guò)的風(fēng)景線(xiàn)。
誰(shuí)敢說(shuō)我此生決不流淚？誰(shuí)又敢說(shuō)不會(huì )去面對別人的.眼淚？是憂(yōu)是喜，是哭是笑，都會(huì )流淚。這是內心真實(shí)一面的展現，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時(shí)，眼淚會(huì )帶走你心中的郁悶和傷悲，會(huì )融化人們之間的冷漠與沖突，會(huì )幫人們找回流失掉的良知，會(huì )喚醒昏睡的愛(ài)心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂(lè )時(shí)，眼淚會(huì )給你芬芳的四季，讓你體會(huì )成功之前的艱難和曲折，會(huì )在你揚起的風(fēng)帆上吹起一股強勁之風(fēng)，并鞭策你不進(jìn)則退。
眼淚對于別人是一種關(guān)懷、鼓勵、理解、鐘愛(ài)、友善和分擔。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發(fā)泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時(shí)，會(huì )展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時(shí)，會(huì )使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現，而使一種涵養、氣質(zhì)和風(fēng)度。
我們要學(xué)會(huì )在面對種種眼淚的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚，你就會(huì )讀懂生活。其實(shí)，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會(huì )感悟到眼淚的內涵，你就會(huì )懂得怎樣去走自己的人生之路。
五年級感悟作文 篇2
周末，我和媽媽來(lái)到花園，在那里，我看到了一株美麗的茉莉花，于是，我就折了一大枝上頭開(kāi)了許多茉莉花和未開(kāi)的花骨朵拿來(lái)家里做裝飾，我拿了一大個(gè)花瓶，把那枝茉莉花插到里面，倒了一些水讓它散發(fā)香氣。
我沒(méi)以為它會(huì )活，但第二天我去看它的時(shí)候，它仍然筆挺挺地站在花瓶中，那些原來(lái)含苞欲放的花骨朵現在全都開(kāi)了，還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個(gè)奇跡，我被它頑強的生命感動(dòng)了。我想，它的生命力那么頑強，我把它插進(jìn)泥土中，它會(huì )不會(huì )生根發(fā)芽呢？我把著(zhù)試一試的心情把它插進(jìn)一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的.花盆中，并澆水。第三天，陽(yáng)光很明媚，心想：它一定會(huì )枯死的。但我去看它的時(shí)候卻一點(diǎn)也沒(méi)變化。第五天，它上面的花開(kāi)始凋謝，我有點(diǎn)失望，想它可能不會(huì )活了。第六天，我去看它，它枝上的葉子有點(diǎn)枯黃了……就這樣，枝上的葉子全掉光了。我也不再對它抱有任何幻想了，就再也沒(méi)去理它。再加上這些天總是下雨，我不再走到陽(yáng)臺去。
半個(gè)月后，我又再一次走進(jìn)陽(yáng)臺，看見(jiàn)那一根干枯的枝干上，長(cháng)出了一顆小小的嫩芽，我心里很高興，于是，我馬上給它澆水，小苗也很爭氣，今天長(cháng)高了一截，明天長(cháng)出了一片葉子……幾乎每天我都會(huì )在驚喜中度過(guò)。又過(guò)了一天，裹著(zhù)的新葉緩緩展開(kāi)，最后變成了現在的葉片兒。
這一株小小的茉莉花給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現出堅韌無(wú)比的生命力。
五年級感悟作文 篇3
今年三月初，我隨同一個(gè)環(huán)�？疾靾F來(lái)到海南。當時(shí)，正在盛傳廣州有“非典”，還沒(méi)有意識到事后的嚴重形式，所以，大家依然輕松地踏上這塊南海明珠。這是我第二次來(lái)海南，九八年夏天，因開(kāi)會(huì )和幾個(gè)老同志曾來(lái)過(guò)這里，只是走馬觀(guān)花的看過(guò)“鹿回頭”，“亞龍灣”“天涯海角”等景點(diǎn)，而這次要考察環(huán)保情況，自然時(shí)間就充裕些，得以盡興享受海南風(fēng)情。
從環(huán)境保護的角度講，這次我印象最深的是新開(kāi)發(fā)的風(fēng)光景區蜈支島。由于上這里來(lái)，要乘船走二十分鐘海路，所以游人比其他景點(diǎn)少多了。整個(gè)蜈支島還處在尚未完全開(kāi)發(fā)的自然狀態(tài)。上島后，我們盡情地潛海觀(guān)魚(yú)，乘橡皮艇沖浪，登東山觀(guān)七色海的變幻，玩的疲憊不堪。午飯后，我們來(lái)到小島西岸的海灘景區。
海浪輕輕的拍打著(zhù)蜿蜒綿長(cháng)的銀色沙灘，海風(fēng)搖曳著(zhù)高大茂密的椰林，湛藍的`天空上漂浮著(zhù)潔白的云朵，近海處幾個(gè)仿造成天然椰蓬的涼傘下，身著(zhù)各色泳衣的姑娘小伙兒在浪漫地享受著(zhù)海水日光浴……而此刻，我卻吊在兩棵大椰樹(shù)架起的竹制秋千上晃蕩著(zhù)，面前有喝空的兩聽(tīng)啤酒，醉眼朦朧中欣賞著(zhù)椰風(fēng)海韻的亞熱帶風(fēng)光。
我一任海風(fēng)輕拂和頭頂樹(shù)間灑落的斑駁陽(yáng)光照耀，在嘩嘩的海浪聲中傳來(lái)克萊德曼“致艾麗絲”的輕柔的鋼琴曲，那是隱藏在椰林深處的酒吧為小島播放的背景音樂(lè )，此時(shí)聽(tīng)來(lái)無(wú)比的美妙抒情。我就這樣愜意地瞇著(zhù)眼，什么也不想，什么也不做的搖啊搖的到了黃昏……迷糊中有什么動(dòng)靜把我驚醒，才發(fā)現身邊圍上一群飛禽，有鴿子，珍珠雞，各種好看的小鳥(niǎo)，還有大孔雀好奇地瞪著(zhù)我。原來(lái)這是島上為增加野生情趣散養的各種飛禽。不知它們什么時(shí)候把我的小菜和一包膨化食品全消滅了。它們見(jiàn)我坐起沒(méi)有絲毫驚慌，睽睽我這陌生人，依然自在地找食溜達著(zhù)。兩只珍珠雞還在沙土里撲騰著(zhù)洗澡呢。
此情此刻，我忽然悟出了什么叫“休閑”。那些城市人刻意追求的香車(chē)美女，豪宅別墅，紙醉金迷，徹夜狂歡的生活，不是“休閑”，只能叫揮霍。真正的“休閑”，應該是全身心地投入，不，準確講是融入進(jìn)大自然中去，達到物我兩忘的境界才好。就象只有“采菊東籬下，”的陶公，才能體會(huì )“悠然見(jiàn)南山”的自得。那一會(huì )，我真切感悟了“休閑”的享受，忘記了世間的一切。
五年級感悟作文 篇4
一上課，周老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，一聽(tīng)玩游戲，我便來(lái)勁了。 這個(gè)游戲的名字叫“心有靈犀”。規則也很簡(jiǎn)單，就是十人寫(xiě)一句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)不難，于是，我滿(mǎn)懷信心的舉了手。
第一個(gè)人寫(xiě)下了個(gè)“我”字，我心想：“太簡(jiǎn)單了，這句話(huà)肯定好接�！钡诙䝼�(gè)人一定會(huì )寫(xiě)“是”字。果然不出我所料，第二個(gè)人飛快的寫(xiě)下了“是”字。為什么他會(huì )如此飛快的寫(xiě)下這個(gè)“是”字？這可要歸功于第一個(gè)人。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始就是成功的一半，真是一點(diǎn)也不假。今天，我才明白這句話(huà)真正的含意。第三個(gè)人毫不猶豫的`寫(xiě)下了“一”字�？磥�(lái)今天會(huì )成功的，真是為后人著(zhù)想。
可是，后來(lái)就不太樂(lè )觀(guān)了。誰(shuí)會(huì )料到第四個(gè)人會(huì )寫(xiě)“只”，這句話(huà)似乎有了很大的轉變。這個(gè)一點(diǎn)也沒(méi)有給后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面卻走在一條小巷里，情形一點(diǎn)也不樂(lè )觀(guān)�？墒�，第五個(gè)人竟然錯上加錯，寫(xiě)了個(gè)“大”字。我想：“后面一定不好接了，這全要看第六個(gè)人寫(xiě)得如何了�！钡诹鶄�(gè)人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個(gè)字似乎把生命垂危的句子救了過(guò)來(lái)。后面只要打一個(gè)頓號就可以了。頓號，好，下面看我的了。 慢，寫(xiě)什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對了，寫(xiě)“我”字，后面就好接了�？墒�。我在興奮之余忘記了后面兩人一人寫(xiě)一個(gè)字，句號就沒(méi)了。此時(shí)此刻，我真想上去把它改了，但是，來(lái)不及了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時(shí)候，你一時(shí)疏忽，將會(huì )毀了自己的一生，有時(shí)，甚至還會(huì )毀了別人，要走好人生的每一步，走穩了，不要掉下來(lái)。生死關(guān)頭，第九個(gè)人考慮了許久，才寫(xiě)下了“大”字，我后悔極了。我使這個(gè)句子完全死了，真是智者千慮，必有一失��！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責。
但是，我們十人都沒(méi)有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優(yōu)點(diǎn)。雖然這次敗了，但我從中學(xué)到了許多道理，難道不對嗎？
五年級感悟作文 篇5
曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘，她每天都準時(shí)去給自己喜歡的那株花澆水，有一天她生病，無(wú)暇去關(guān)注她喜歡的花，因為沒(méi)有水分的滋養，那株花很快就枯萎了。
這個(gè)故事突然讓我想起了鄭板橋曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地不是好漢。是啊，我們要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不斷成長(cháng)，才是真正的成功。
如果那株花從一開(kāi)始就自己努力扎根，不斷汲取養分，而不是一味地去依賴(lài)那個(gè)小姑娘，那必定會(huì )是另外一個(gè)完全不同的結局了。
其實(shí)現在的我們又何嘗不是那株花呢，小時(shí)候有爺爺奶奶慣著(zhù)，有什么不順心的就哭一哭，他們便會(huì )捧著(zhù)最好的東西送到我們面前，后來(lái)啊，又在學(xué)校里遇到了老師，有什么問(wèn)題就眼巴巴的等著(zhù)老師去幫助我們解決，回家以后更是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，等到我們要自己面對生活中的一切的時(shí)候，我們是不是也會(huì )和那株花有相同的結局？
一直以來(lái)，總有父母為我們遮風(fēng)避雨，總有老師為我們答疑解難，我們似乎也習慣了這樣的日子，像極了溫室里的花朵，經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨，遇到困難總是習慣性的去尋求幫助，而不是自己努力去解決，仔細想想，這是多么可怕的習慣啊，總有一天我們要長(cháng)大，要自己面對一切，不管是好的還是壞的.，等到再也沒(méi)有人能幫我們做出決定的時(shí)候，我們該怎么辦？
……
我們要做的，不是永遠躲在父母老師的庇護下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成長(cháng)起來(lái)，等到自己足夠強大的時(shí)候，也能為我們辛勞一生的父母，遮風(fēng)擋雨，讓他們從此免受生活的磨難！
我們是時(shí)候成長(cháng)了，學(xué)識在不斷的增長(cháng)，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去，老師更無(wú)法陪伴我們一生，我們這些溫室里的花朵啊，該長(cháng)大了！
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