生命感悟作文(優(yōu))

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生命感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。

生命感悟作文 篇1

　　同學(xué)們你們知道生命是什么嗎？現在讓我們一起去體會(huì )一下吧。

　　在我們家的小院里有一棵酸角樹(shù)的小芽，因為要打水泥地板，所以把酸角樹(shù)埋了起來(lái)，過(guò)了很久，在園子里的水泥地板上出行一個(gè)很大的裂縫，原來(lái)是那顆頑強的酸角樹(shù)生長(cháng)出來(lái)，還長(cháng)出了綠葉，酸角樹(shù)在一個(gè)黑暗的世界里，靠著(zhù)頑強的生命力，不停的生長(cháng)。那弱小的生命真讓我們敬佩呀！“真是野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”生命真頑強呀！

　　我們家菜地里有幾株辣椒樹(shù)，半個(gè)月都沒(méi)有澆水，所以干枯了。于是奶奶就把它拔了。過(guò)了幾天。我來(lái)到小園玩，發(fā)現辣椒居然在一個(gè)石縫里，重新開(kāi)花結果，在這個(gè)正是夏天的季節，那么燥熱，辣椒居然在干枯的`土壤里生長(cháng)，在這樣惡劣的環(huán)境下開(kāi)花。我真想說(shuō)生命是頑強的，只要你堅持下去，生命之花就會(huì )在你的眼前開(kāi)飯。

　　貝多芬全世界最偉大的音樂(lè )家，他從小喜歡讀書(shū)，雖然他是一個(gè)聾啞人，他卻從來(lái)也不傷心，她靠著(zhù)自己努力拼搏不放棄的精神，寫(xiě)出了許多優(yōu)美的樂(lè )曲，貝多芬努力拼搏永不放棄的精神值得我們學(xué)習。

　　生命只有一次，我們要珍惜它，愛(ài)護它，將生命之花永遠綻放。

生命感悟作文 篇2

　　很久沒(méi)寫(xiě)日志了，不是自己不想寫(xiě)！而是有時(shí)總找不到那份感覺(jué)，但今天的這個(gè)題目，倒顯得有些深厚，真的害怕自己會(huì )寫(xiě)不好！但此刻我內心那壓抑的情感甚是深重，因此我決定還是說(shuō)出來(lái)，聊以慰藉心中的那份情感吧！

　　從小就很少親眼見(jiàn)證生命的流逝，或者說(shuō)自己那時(shí)還小，尚不能領(lǐng)悟生命的意義吧！記憶最深的是，在我7歲的時(shí)候，深?lèi)?ài)著(zhù)我的爺爺留下我們而去！那時(shí)我根本就沒(méi)多大傷心，而且在我端著(zhù)爺爺靈位時(shí)，我還退回去撿沒(méi)爆的鞭炮！

　　真為當時(shí)的行為感到很痛心：從小爺爺就在家陪著(zhù)我，給我買(mǎi)好吃的，因而自己經(jīng)常跟著(zhù)爺爺！現在回首，感覺(jué)仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，而我就是夢(mèng)中的主角，但卻是那么不懂事，顯得那么幼稚！

　　人生如戲，戲如人生！在戲中我卻沒(méi)留下自己的淚！

　　上了高二，也許是上天的安排，在這個(gè)時(shí)候，我竟然見(jiàn)證了許多條鮮活的生命從自己身邊逝去！面對這些逝去的生命傷心不已！感慨生命的偉大卻很短暫，并對生命的意義有所領(lǐng)悟！

　　當伯?huà)尨螂娫?huà)來(lái)時(shí)，我那時(shí)還在上課！也許家里人怕我承受不了這樣的事實(shí)，或是害怕我接受不了生命即將逝去的痛苦！因而沒(méi)立即告訴我！知道5.1節伯?huà)屧俅未螂娫?huà)來(lái)：哥哥已凌晨死去了！這時(shí)母親才攜我回了老家！但家里人始終不愿我去看哥哥：因為病魔已將他摧殘的……可以說(shuō)身體全變形了！我真怕自己看了后，會(huì )控制不了自己！當兩天的追悼過(guò)后，因為學(xué)習要下內江，臨走之前我哭了，傷心的哭了：因為回顧身后的故鄉，想到伯?huà)屢患乙院蟮纳�活，想到哥哥的兩個(gè)孩子……

　　也許命運就是這樣，正當自己還沒(méi)從失去哥哥的痛苦中擺脫出來(lái)！家里人又告訴我，以前跟自己理發(fā)的那位師傅，已經(jīng)去世了！那刻淚水模糊了 自己的雙眼，一段記憶浮現在眼前！這位師傅跟我很熟，因而經(jīng)常到他那里去理發(fā)！他很隨和，也很淳樸！可他卻不能再次為自己理發(fā)就走了！當后來(lái)自己回老家，從以前那街道經(jīng)過(guò)時(shí)，卻發(fā)現以前那熟悉的理發(fā)店已變了，成了家移動(dòng)經(jīng)銷(xiāo)店！此刻，一種莫名的傷心涌上心頭！哎，物是人非！

　　快打電話(huà)給他家人，你們有沒(méi)有他家人的電話(huà)…。當老師放大嗓音詢(xún)問(wèn)同學(xué)時(shí)！自己去顯得那般茫然！因為我不能幫上什么忙，看著(zhù)自己的`同學(xué)昏迷不醒被送上救護車(chē)時(shí)，自己是多么痛苦！我們原本以為他只是中暑，可在送去醫院沒(méi)一個(gè)星期，他就離我們而去！此時(shí)又一把箭刺痛了我的心，看著(zhù)自己的同學(xué)從身邊逝去，而自己卻無(wú)能為力，是件多么痛苦的事！

　　5.12本來(lái)一個(gè)很平凡的日子，卻因為一場(chǎng)特大災難成為我們心中的痛！回想那時(shí)我們正在睡覺(jué)，被這場(chǎng)地震驚醒，在寢室阿姨的組織下，我們很快逃離了住宿樓！可我們卻不知道離我們不是很遠的汶川，發(fā)生了里氏8級的地震！而與我們同樣的學(xué)生卻在這場(chǎng)災難中死去！與我們同樣是在睡覺(jué)的同學(xué)卻被磚無(wú)情的壓在下面，慢慢死去！生命就這樣逝去，多么痛苦！可這次的救援卻很及時(shí)，全國人民，全世界人民都與四川站在一起，用愛(ài)去溫暖四川！

　　因此很多同學(xué)都說(shuō)，經(jīng)歷這場(chǎng)災難后，我們會(huì )更加敬畏生命，更努力讀書(shū)！

　　經(jīng)歷了這么多，我也不知自己是否真正領(lǐng)悟了生命的涵義！我想肯定還沒(méi)，因為生命太偉大了，值得我們敬愛(ài)！

　　這些都是自己有感而發(fā)的，但總覺(jué)的自己文筆功底不厚，沒(méi)能表達自己的全部感情！在此就算訴說(shuō)自己的內心吧

生命感悟作文 篇3

　　生命是一朵花：蹣跚學(xué)步時(shí)是一顆芽，踏入校園時(shí)是一片葉，進(jìn)入大學(xué)是是一朵含苞待放的花，工作輝煌之時(shí)一朵花，正是這樣一朵生命之花，使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

　　我們的生命只有一次，并沒(méi)有轉世輪回這種子虛烏有的說(shuō)法。所以，生命是寶貴的'。不管前面是陽(yáng)關(guān)大道，還是獨木橋。不管前面是花團錦簇，還是百丈寒冰。不管前面是春暖花開(kāi)，還是百丈懸崖。我們都應該去闖一闖。只要生命還在，我們就不應該悲哀。即使我們生陷與茫茫的沙漠，但只要生命還在，綠洲一定就在不遠處。

　　我們的生命應該由我們自己來(lái)主宰，而不是我們被生命而主宰。因此，無(wú)論我們的生命以什么方式來(lái)回敬我，我都不會(huì )接受。

　　敬我以平坦嗎？不！我是一條奔流不息的小河。敬我以山地的崎嶇嗎？不！我是一座大山莊嚴地思索。敬我以幸福嗎？不！我是一只凌空飛翔的燕子。敬我以陽(yáng)光的溫暖嗎？不！我是寒冬中生長(cháng)的寒梅。敬我以生命的不幸嗎？不！我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。

　　生命只有一次。因此什么也改變不了我對生命的熱愛(ài)，我微笑著(zhù)用生命走向火熱的生活。

生命感悟作文 篇4

　　人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，

　　然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂(lè )為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，

　　我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì )它。生命是個(gè)典型的例子，因為我們都因生命而活在這個(gè)世界上，

　　它讓我懂得什么叫生命。 在老師的眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻，

　　換來(lái)的卻不是回報，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓詻Q不說(shuō)放棄，他們一直用微笑來(lái)面對每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì )說(shuō)你們都是我的驕傲，

　　我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，

　　這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報的。 在父母的眼里，你永遠都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的`罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。

　　他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護法，就算你生病，他們從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。

　　在導演的眼里，我們的生命永遠是被彩排的�？墒侨松鷽](méi)有彩排，過(guò)去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強的精神，

　　你們從不懂得怎么去贊揚他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？

　　就因為你們的一句話(huà)，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑婎佄⑿�，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說(shuō)我很喜歡你們的建議。

　　如果是你們，你們怎么想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著(zhù)的精神。

　　他們的生命是值得我們去贊揚的。 每個(gè)人眼里的生命不同，導演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。

生命感悟作文 篇5

　　我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會(huì )想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎?可是你錯了，這個(gè)問(wèn)題并不是那么簡(jiǎn)單。

　　我是個(gè)“小書(shū)迷”，雖然我才讀小學(xué)四年級，可是我讀過(guò)的書(shū)，連六年級的同學(xué)可能也沒(méi)有讀過(guò)，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態(tài)。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)身患殘疾的人和兩個(gè)健全的人要過(guò)懸崖大橋，最終兩個(gè)殘疾人和其中一個(gè)健全的人過(guò)去了，另一個(gè)健全的人卻死了。走過(guò)去的'三個(gè)人當時(shí)只有一個(gè)想法，那便是：我過(guò)我的橋，怕什么呢?而那個(gè)掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過(guò)大橋，走到一半，心急如焚，一個(gè)不注意，便向上帝報到去了。

　　生命的意義在于付出，只因為有付出才有收獲和回報。我曾遇到過(guò)一位老師，她之前得過(guò)絕癥，但是她每年都堅持獻血，后來(lái)她以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)博得了上天的眷顧，病漸漸好轉起來(lái)，我相信等以后這位老師需要血的時(shí)候，一定會(huì )有很多人獻血。

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蔽鳚h史學(xué)家司馬遷也說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币虼松�命是不可重來(lái)的，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價(jià)值。在某一個(gè)國家里，人死后，親人會(huì )將他們火化，經(jīng)過(guò)加工做成戒指，長(cháng)久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻，成為人們心中的英雄。

　　生命是懸崖上的崖柏，堅韌而立;是新生的寶寶，煥發(fā)靈動(dòng);是我們的成長(cháng)，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開(kāi)不敗，只在你一念而生，一念而隕。

生命感悟作文 篇6

　　生命如那綻放于空中的一簇煙花，亮麗的色彩劃過(guò)漆黑的夜空，勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵，眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動(dòng)，描繪著(zhù)幾許無(wú)奈和易逝的恐懼。

　　生命如花，如花綻放時(shí)的精彩與美麗，亦如花之脆弱，當時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)最后一瓣花朵，當秋風(fēng)換去綠色的妝扮，流下的不只是花落的聲響，還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息

　　當上天播下希望的種子，悉心照料著(zhù)那萌發(fā)的嫩芽，這便有了生的起點(diǎn)。跂而遠望，那無(wú)垠的天際和田野將是它將來(lái)展現自我的舞臺。而這時(shí)的它卻碎如瓷娃娃，生命所能承受的重量如浮毛一般，這時(shí)它是那么的渺小與無(wú)助，渴望愛(ài)的滋養，只有用心呵護才會(huì )換來(lái)緩慢的生長(cháng)。

　　當上天灑下滋潤的雨露，透露著(zhù)一種對生命成長(cháng)的渴望，俯首大地的溫情，感觸微風(fēng)的吹拂，生命的孕育無(wú)聲，成長(cháng)的過(guò)程無(wú)形，因為這里蘊藏著(zhù)一中無(wú)言偉大的愛(ài)，一種無(wú)形的用心呵護。

　　當它可以挺著(zhù)身軀極目遠望，期盼著(zhù)翱翔在夢(mèng)的天堂，卻無(wú)法掩蓋身邊潛藏的危險，那脆弱的.脊背又怎么抵擋欲來(lái)的危難，這時(shí)的它更需要愛(ài)的保護，為它撐起一片天地供它生長(cháng)，只有充溢著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，才能使它茁壯成長(cháng)。

　　當它終于等來(lái)了希望的垂青，將要擁抱夢(mèng)想，頑強的內心無(wú)法掩蓋脆弱的花苞，此時(shí)的它貪婪愛(ài)的護航，只有愛(ài)的護航才能打開(kāi)它內心的寶藏，無(wú)所畏懼地駛向遠方，才能到達成功的彼岸，綻放、綻放內心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋，誰(shuí)又知這其中的辛苦與艱難，易碎的夢(mèng)想依賴(lài)著(zhù)愛(ài)的懷抱，這時(shí)的它亦需要愛(ài)的天堂，懷想奮斗的足跡和成長(cháng)的跡痕，一路有關(guān)愛(ài)才使它走得如此美妙與瀟灑。

　　終于，第一片花瓣被風(fēng)掠下，在空中舞著(zhù)凄美的步伐，但這時(shí)有愛(ài)的關(guān)注，它還可以享受，享受陽(yáng)光，享受愛(ài)的味道，回首以往的歲月，譜寫(xiě)生命的輝煌。

　　生命如花，如花的一生一樣時(shí)刻需要愛(ài)的守護，它那脆弱的生命只有在愛(ài)的滋養下才能煥發(fā)出奪目的光彩，奏出優(yōu)美的旋律。

　　生命亦美如花，生命亦脆如花，只有在愛(ài)的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。

生命感悟作文 篇7

　　生命是什么？生命是一朵花，凋零了就不可能再盛開(kāi)。生命是什么？生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地浪費它。生命是什么？生命是短暫的，一去不會(huì )復返。

　　飛蛾即使被抓住了，但它不認命，不向命運低頭，它拼命地掙扎，就算它僅僅只能活9天，但它每一天都活得有意義，不虛度光陰。

　　磚縫里的種子，竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光照射，沒(méi)有雨水滋潤的情況下頑強生長(cháng)，多么偉大的生命��！

　　我家陽(yáng)臺有一盆康乃馨，前幾天刮風(fēng)下雨，它的葉子被吹得東倒西歪，花骨朵兒掉的掉，沒(méi)掉的花苞也是耷拉著(zhù)腦袋。我惋惜地說(shuō)：“這么美的花兒，就這么死了！”沒(méi)想到才過(guò)兩天，我去幫媽媽晾衣服的時(shí)候，發(fā)現花盆里竟然奇跡般的開(kāi)出了一朵花兒！這太不可思議了！真令人難以置信！這小小的花苞里蘊含著(zhù)多大的生命力啊，竟可以經(jīng)受風(fēng)吹雨打，綻放出美麗的.花朵，真頑強��！

　　一瞬間，我忽然明白了生命的意義：是堅持，是不屈向上。只有經(jīng)歷磨練，你的人生才會(huì )是更加精彩。而這盆花兒的精神，不正值得我們學(xué)習嗎？

生命感悟作文 篇8

　　我家的陽(yáng)臺上種了許多植物，其中有一棵是茉莉花。

　　一次澆水，我發(fā)現它的葉子枯黃了，而且葉片上有許黑色的小點(diǎn)，媽媽說(shuō)它得了一種奇怪的病，于是把它的葉子剪光，希望它能獲得重生，這樣，它就變成了名副其實(shí)的“小光頭”。

　　沒(méi)有葉子的植物是死氣沉沉的，它全身枯黃，硬梆梆的，猶如冬眠的動(dòng)物，又好像在積蓄力量，沒(méi)有一絲生機。過(guò)了幾個(gè)月，我去看它，還是光禿禿的，我想它可能死了吧�？蓩寢寷](méi)有放棄，依舊每天給他澆一次水。

　　我偶然發(fā)現那光禿禿的枝頭上有幾點(diǎn)新綠，那是春天的音符，那是生命的象征，它依舊活著(zhù)。過(guò)了幾天，它竟長(cháng)葉了，僅僅是幾天的時(shí)間，它就從幾點(diǎn)新綠逐漸變到幾枝新綠，這需要多大的勇氣，那小小的植物里包含著(zhù)多大的力量��！它的葉子晶瑩剔透，嫩綠嫩綠的，顯示著(zhù)春天的氣息，一對對薄薄的'葉子像一雙雙透亮的翅膀，一條條翠綠而有彈性的枝條像一個(gè)個(gè)剛強的男子漢，既要托起那一片片綠色，又要輸送營(yíng)養與水分�？�，又有一抹新綠從枝頭冒出來(lái)了！我仿佛看到了每根枝條上的葉子都次第綻放，生機勃勃，花繁葉茂的茉莉花展現在眼前。

　　瞬間，我明白了這就是涌動(dòng)的生命，這就是頑強的生命力。

【生命感悟作文】相關(guān)文章：

關(guān)于感悟生命的作文|關(guān)于感悟生命的作文07-01

[精選]生命感悟作文07-05

生命感悟的作文07-08

生命感悟作文11-04

生命感悟作文（精選）11-25

生命感悟的作文【經(jīng)典】09-20

【精選】生命感悟作文03-30

[經(jīng)典]生命的感悟作文02-11

感悟生命的作文12-18

生命感悟作文(經(jīng)典)01-07