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感悟生命的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的感悟生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟生命的作文1
一只微小的螢蟲(chóng),竟能在漆黑的夜空中,綻放出閃耀的光,我驚嘆,那是生命的崛起;一群軟弱的螞蟻,竟能在熊熊大火燃燒之際,抱成團順利逃離火海,我訝異,那是生命的頑強;而一株柔弱的嫩芽,竟能在暴風(fēng)驟雨的無(wú)情侵襲過(guò)后,依然安然無(wú)恙,我敬佩,那是生命的奇跡!
那天,語(yǔ)文老師問(wèn)我們生命是什么頓時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲,后來(lái)老師叫回家寫(xiě)日記我寫(xiě)了一篇我對生命感悟的日記。
那天,我正在地上尋找著(zhù)我要的目標后來(lái)我看到了一顆小草一只蟲(chóng)子正在吃它,我便把它那柔弱的小芽挺到地面上來(lái)我心想要么我就中一顆小草吧,我不禁沾沾自喜:我真是“師出有名”,后來(lái)我把這顆小草小心的拔出來(lái)并在一個(gè)地方挖好坑然后在把他埋進(jìn)去。第一次的嘗試就如此成功,看來(lái),我可以安心地收獲這一顆小草了!但是,人算不如天算,就在我得意忘形的這天晚上,天公原本祥和的臉突然變得兇神惡煞,它憤怒地拍了一下身邊的云,云兒被打疼了,落下了傷心的淚。霎時(shí)間,整個(gè)農村淹沒(méi)在了傾盆大雨之中,而我的小草苗。望著(zhù)窗外,電閃雷鳴,大雨傾盆。往日,我是喜歡這種天氣的,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在家中享受陰天帶來(lái)的涼爽?山裉,我不禁揪緊了心,外面地上還種著(zhù)幾株脆弱的小草呢!我憂(yōu)心忡忡、心急如焚,想到我的綠豆苗經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨的無(wú)情摧殘,想到我這幾天的辛勤汗水就要付之東流,想到我第一次嘗試即將以失敗告終——我不愿意看到失!我唉聲嘆氣,心灰意冷地癱倒在沙發(fā)上……
第二天,雨過(guò)天晴,天公終于發(fā)泄完了不滿(mǎn)情緒,終于抹去了云的淚,太陽(yáng)溫暖地照耀著(zhù)大地。天一晴,我顧不上外面的泥濘,一心只想著(zhù)我的小草,當然,我也做好了接受失敗事實(shí)的準備。但是,當我看到了門(mén)口安然無(wú)恙的小草時(shí),我驚呆了,綠豆苗們依舊堅韌不屈地挺立在花圃之中,并無(wú)風(fēng)吹雨打的病態(tài),而傲然地接受陽(yáng)光的惠澤!我心中為之一動(dòng),奇跡!真是奇跡!這一刻,我領(lǐng)略到了生命的奇跡,一群弱者所制造的奇跡!一株柔弱的嫩芽,竟能在暴風(fēng)驟雨的.無(wú)情肆虐后安然無(wú)恙!因為它是用自己的堅強來(lái)詮釋自己生命的意義!我不禁為之動(dòng)容。
大家看這就是生命!生命是多么的強大,它并不是M那么的脆弱而是無(wú)比的堅強。這次使我真正的明白了生命的意義,它并不是在于長(cháng)與短而是在于付出,在于感悟……
感悟生命的作文2
一條曲徑,曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能迭出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲憤里才有肝腸寸斷的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
生命,對于每一人都只有一次,它是天使對每個(gè)人的恩賜,面對這份恩賜,我們只有用最美的姿態(tài)來(lái)回報。然而,生活中太多的事不盡如人意,其實(shí)也正因為擁有了這些跌宕坎坷、困頓險境,人生才顯現出獨特的魅力。
昭君出塞,本著(zhù)對國家的熱愛(ài),對和平的向往,留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思。昭君,從一個(gè)珠釵玉飾金步搖的凄楚宮女,本著(zhù)對重重封鎖、高高圍墻外的世界的向往,本著(zhù)對生命的`熱愛(ài),讓她從壓迫、死亡中振翅飛出,飛向自己的天地。生命,不一定瀕臨死亡才顯示深刻,用心去做,用心去選擇,才能譜寫(xiě)一曲美麗的生命之歌。
平淡生活中的我們,不一定會(huì )面臨著(zhù)像昭君出塞一樣的生死之間、幸福與否的選擇,但我們對待生命,同樣也要有著(zhù)熱愛(ài)和激情。
大概是自我中心意識太強的緣故吧,多次聽(tīng)聞?dòng)嘘P(guān)媒體的報道,一些年輕人因生活、事業(yè)不盡如人意,而出現了消極情緒甚至出現了一些用極端的方式來(lái)結束自己的生命。他們?yōu)楹尉筒缓煤玫叵胍幌,生命是何等的可貴,輕言放棄生命,帶給自己親人、朋友多少的隱痛?那些人只記得有多少風(fēng)雨飄搖在自己的胸前,有多少狂風(fēng)回想在耳畔,只知道在事業(yè)、生活的激烈競爭、沒(méi)有希望的追求漫進(jìn)了他們的心,卻不曾想到過(guò),當他們在與競爭、追求同行時(shí),那坎坷是伴,磨難也是伴,只有經(jīng)得起風(fēng)霜雨雪考驗的人,才會(huì )擁有豪壯的人生。
生命似歌,時(shí)起時(shí)伏;生命似水,源遠流長(cháng);生命似火,熱情奔放。保爾·柯察金的名言是:“人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次……”的確,生命是無(wú)價(jià)的,它是一個(gè)人的人生開(kāi)始的根基,沒(méi)有生命,我們所有的理想都會(huì )化為泡影放飛,一切愿望都將成為奢望。
面對寶貴的生命,我們需要用自己最美的姿態(tài)來(lái)點(diǎn)綴它;面對生命的選擇,我們則要用心去做好自己,譜寫(xiě)一曲最美的生命之歌去感悟生命,感受生活。生活在繁榮昌盛的21世紀的青少年,更應該感謝生命,懂得珍愛(ài)生命,幸福生活,健康成長(cháng)。
感悟生命的作文3
時(shí)光匆匆飛逝,往事如煙!如果我們用心去體會(huì ),去審視,你會(huì )發(fā)現我們所走過(guò)的歲月都是由各種各樣絢麗的色彩編織而成的。
人生就像一個(gè)擴大了的調色盤(pán)。在這里,赤橙黃綠青藍紫,調出了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,也調出了燦爛的陽(yáng)光;調出了幽谷的鳴泉,也調出了飛濺的瀑布;調出了春的明媚活潑,亦調出了秋的風(fēng)高氣爽。在驚嘆于大自然這個(gè)造物主的偉大之時(shí),我們同樣驚嘆于生命厚重的色彩!
然而,我們的生命就如調色盤(pán)一樣無(wú)時(shí)不刻不在進(jìn)行著(zhù)選擇和嘗試。往往平常的兩種顏色一次適當的調配,都將閃出美和智慧的光芒。當然,在這一次次的選擇和嘗試中,我們的人生色彩也一次次的增多,維系著(zhù)它的神秘,我們每個(gè)人都是大自然中聰慧的精靈,都善于運用我們的眼睛去發(fā)現,去填充生命中的一切空白!
當我們呱呱墜地,我們便看到了無(wú)垠的天空,于是我們的眼中和心里便多了一份藍,一份和諧恬靜,一份澄澈清明……
當我們發(fā)現老師和父母的`第一根白發(fā)的時(shí)候,我們兒時(shí)豐富多彩的生命長(cháng)卷中便添上一點(diǎn)白,一點(diǎn)淳樸圣潔,一點(diǎn)清新爽快……
當我們看到父愛(ài)這棵茂盛的大樹(shù)時(shí),我們認識到了綠色,認識了生命的蔥蘢,認識了愛(ài)的生機勃勃……
當我們看到如瀑布般飛灑的藤蘿時(shí),我們接觸了紫色,接觸了年青的歲月,接觸了生命的活力……
當我們看到隨風(fēng)而落的滿(mǎn)樹(shù)秋葉,我們讀懂了黃色,讀懂了落葉歸根的情懷,讀懂了歲月催人老的無(wú)奈……
終于,我們又一次接觸到了白色,那不再是師長(cháng)頭上的秘密,而是冬日里飄揚的白雪,在周?chē)囊黄澎o中留下妙曼的舞姿,帶著(zhù)和諧和平靜。于是,我們看到了天堂中的燈火,閃耀著(zhù)各種我們所熟知的色彩,這時(shí)的我們,認識的不只是白,而是生命的永恒,超越時(shí)間的留戀和升華!
經(jīng)歷過(guò)如此長(cháng)的時(shí)間,我們終于在用我們的繩梯和靈魂凝成的生命色盤(pán)中,調出了我們想要的多姿多彩,回頭想想,原本只是冷暖色系而已,但正是簡(jiǎn)單的冷暖色系的調配,才組成了數不盡的色彩,那不正是我們人生中最寶貴的一份財富嗎?
感悟生命的作文4
聰明的人利用時(shí)間,愚蠢的人消磨時(shí)間。你愿意做那種人?
時(shí)間一閃而過(guò),它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時(shí),我、嬌、花三人是好朋友,在一起可以說(shuō)是形影不離。在學(xué)習上,我們不知道的一起討論,在困難面前,我們一起克服,在友情面前,我們開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”我和花她終有一天會(huì )分開(kāi)。在六年級上冊時(shí),我們每天在一起開(kāi)心的聊著(zhù),什么秘密都告訴對方?蛇@樣的'日子畢竟不多了,因為花要回四川了,在一節課上,老師說(shuō)到這,問(wèn)花,她下期還會(huì )不會(huì )在這里讀書(shū),她說(shuō):“不會(huì )了。爸爸要她回四川!甭(tīng)到這,我和嬌哭了。為什么花要回四川呢?我們的友誼會(huì )不會(huì )在這結束呢?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)使我的眼淚順著(zhù)臉頰流下。我們三個(gè)在課上,哭的眼睛通紅。
現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們,有把我們分成兩半,把她分到了183,而我分到了184,就這樣我們的又要漸漸淡了,而嬌真的變了,她現在對上網(wǎng)有癮了,學(xué)習也退步了。本來(lái)我們讀六年級的時(shí)候,我們兩個(gè)人都得了第一?涩F在她退得比以前在小學(xué)的成績(jì)都不如了。站在學(xué)校,我回憶起,我們三個(gè)在在一起的日子。多么開(kāi)心,現在,老天把我們分成三半了。再也合不起來(lái)了。因為我們的友誼以走了。在我們三個(gè)人中間只要有一個(gè)人傷心,別的兩個(gè)一定會(huì )來(lái)安慰,現在,就算你有多難過(guò),也不會(huì )有別的兩個(gè)來(lái)安慰了。幾次我還和嬌吵起來(lái)了,就為了一件小事,還是為了男生。她要我打我們班上的男生,我沒(méi)打,她就發(fā)脾氣。難道真的是我錯了嗎?
在184班,我交了許多好朋友,我現在懂得珍惜了。我覺(jué)得我現在好幸福,在184班,有這么多好朋友,雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個(gè)班上這是在正常的了。我們應該不要浪費時(shí)間,不要有太多的抱怨,如果你實(shí)在在學(xué)習方面沒(méi)天賦,你也可以學(xué)別的啊?梢韵騽e的方面發(fā)展。在遇到困難時(shí),記住我說(shuō)的2句話(huà)!拔易孕,我出色,我努力,我成功!薄皼](méi)有你做不到的,只有你不想做的”
感悟生命的作文5
生命,當看到這個(gè)詞大多數人都是想到了我們人類(lèi),但是世界上不僅僅就我們人類(lèi)是存在生命的,地球上每一個(gè)事物都有它自己的生命。
每一個(gè)生命都是在父母的期待下所誕生的,我們都沒(méi)有權利剝奪他們的生命。我們應該做的是保護他們,可是現在人們做的卻是截然相反的,他們沒(méi)有考慮如何保護他們,而是整日琢磨著(zhù)如何才能讓這些可憐的生命在擺上酒桌時(shí)美味可口,才能彰顯他們雄厚的實(shí)力。若是有朝一日我們與這些可憐的生命調換一下身份,那時(shí)你又會(huì )有什么樣的感受和想法呢?你是否會(huì )怨恨那些剝奪了你生命,殘害你同胞的的加害者呢?到了那時(shí)你是否還會(huì )再做如此之事呢?
對于野生動(dòng)物,近年來(lái)人們一直在提倡要保護,但是那些不法分子仍然在進(jìn)行著(zhù)那份高收益的“工作”。人們一定會(huì )唾棄那些不法分子,但我們換個(gè)角度來(lái)看,若是沒(méi)有人購買(mǎi),那他們又怎么會(huì )銷(xiāo)售呢?這讓我想起了一句標語(yǔ)“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺戮”,事實(shí)也正是如此,但顯然人們的行動(dòng)顯然是不夠的。
除了人們直接的捕殺造成野生動(dòng)物的死亡外,還有近年來(lái)環(huán)境的污染和大氣的破壞。
最近的天氣預報中都是在報道某些城市的氣溫達到了近幾十年來(lái)最高,顯而易見(jiàn)這都是由于大氣層的破壞。前幾日看到一則新聞,說(shuō)的是由于氣溫太高北極熊都因為沒(méi)有食物而餓死了,變成了“熊毯”。追根到底這都是因為人們沒(méi)有盡到保護環(huán)境的責任,都只是把“保護環(huán)境,人人有責”放在了嘴上說(shuō)說(shuō)而已,并沒(méi)有付諸實(shí)際行動(dòng)。
另外,由于全球變暖在我國部分地區達到了近幾十年來(lái)溫度最高,因此有些人正是因為這個(gè)原因換上了某些疾病,甚至癱瘓在床,大部分人會(huì )覺(jué)得這是天氣太熱的原因,但它的'本質(zhì)卻是人們沒(méi)有好好保護環(huán)境。若是人們一早就認識到事態(tài)的嚴重性,并及時(shí)做出最有效地對應措施,那么就不會(huì )發(fā)生那么多的“慘劇”了,至少不會(huì )有這么嚴重。由此可見(jiàn),地球上的每一個(gè)生命都是一個(gè)整體,傷害了其中的任何一種最后都會(huì )以另外一種形式施加在“加害者”的身上。
所以,從現在開(kāi)始我們必須要盡到我們每一個(gè)人的職責,好好保護生命,熱愛(ài)自然,從我們身邊的小事做起。都說(shuō)做事要從娃娃抓起,我們要加強對娃娃的教育,讓他們從小就懂得要與小動(dòng)物們一起快樂(lè )成長(cháng)。
傾聽(tīng)每一個(gè)小生命的聲音,從我們做起。
感悟生命的作文6
伴隨著(zhù)第一聲哭泣,時(shí)間見(jiàn)證了我們如一滴雨水匯入了茫茫人海,驚不起一絲波紋,我感悟到生命在自然面前如此渺小與可貴。
生命的偉大在于一個(gè)人的價(jià)值,信奉神靈的存在,我們中國人一直追尋的不死之藥。人生價(jià)值乃不死靈魂,縱使我們無(wú)法延續生命的空間,我們卻可以將生命的價(jià)值一直延續至此。從遠古的伏羲到近代的偉人,我們依然將他們的靈魂寄托于生命的起點(diǎn),綻放著(zhù)生命的花朵。他們的價(jià)值,他們的.貢獻,他們的精神,他們的智慧。已深深著(zhù)依附著(zhù)每個(gè)人的生命。伴隨著(zhù)我們成長(cháng),伴隨著(zhù)我們開(kāi)創(chuàng )新的時(shí)代。
人,源于自然,同樣也會(huì )歸結于自然。當聆聽(tīng)自然的聲音,我們如此沉浸在這美好的環(huán)境里。感悟它給我們帶來(lái)的一切。享受這最純真的音樂(lè ),呼吸著(zhù)與自然同在的空氣,仿佛天地間唯我獨在。當一絲細雨敲打著(zhù)我們,心不知不覺(jué)感受到一絲冰冷,原來(lái)天下雨了。當一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,心里那塊冰冷的空白已被慢慢的塞住,洋溢著(zhù)溫暖的笑容。我們都是自然的孩子,我們都擁有一顆感恩的心,我們感受母親如此美麗的風(fēng)景,感受著(zhù)母親給我們嚴峻的生存考驗,也感受著(zhù)母親的心得。讓我們成長(cháng)于自然,立足于自然。以自然為基礎,和諧于自然。
一個(gè)人或可渺小,或可龐大?v然我們有太多的思想,我們終究還是會(huì )回到起點(diǎn),生命是輪回,死亡是終結。不管你多么偉大,我們都會(huì )以哭泣的方式告別你的離去,不管你多么渺小,我們都會(huì )以開(kāi)心的笑臉歡迎你的到來(lái)。我們應珍惜這一切,感恩你得到的一切,你的創(chuàng )造在你離去的時(shí)候你帶不走一分一厘,你留給后人的,或許是你的思想與你的價(jià)值。生命,是脆弱的,脆弱得我們沒(méi)有呼吸就遇見(jiàn)了死亡,生命也是堅強的,即便我們穿越叢林險境,我們依然不離不棄攜手共進(jìn)。
生活在這個(gè)城市,顛沛流離。平淡的時(shí)光陪伴著(zhù)我左右。閑下來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)收音機,聽(tīng)著(zhù)電臺里傳播著(zhù)幸福的氣息,我的心被充實(shí)著(zhù),翻開(kāi)一本不曾丟棄的古書(shū),品嘗圣人留下來(lái)的果實(shí),越嘗越古老,越嘗越悠遠,直至靜靜的睡去,夢(mèng)里傳來(lái)古老樂(lè )器的聲音,我看著(zhù)遠處,一縷縷薄霧彌漫雄偉的山川。仿佛將自己置身于仙境一般,我感受到了我的心跳,如此平穩有力,這是否是生命最真實(shí)的跳動(dòng)。
感悟生命的作文7
我一直想,生命是什么呢?是飛蛾強烈的求生欲望嗎?是香瓜子頑強的生命力嗎?是我們每一個(gè)人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿(mǎn)意。
直到遇到那兩件事后,我終于找到了答案。
一個(gè)夏天的午后,爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐,我走到樹(shù)干前,聽(tīng)到了音樂(lè )家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么,但是爸爸揮了揮手,讓我們回家了。
回到家,剛坐下,爸爸就回來(lái)了,手里拿著(zhù)一個(gè)粘滿(mǎn)膠帶的盒子。聽(tīng)爸爸說(shuō),盒子里裝的是知了。
我走近一看,它全身都是黑色的,在盒子里亂爬,也許是想找一個(gè)逃生的出口。我發(fā)現盒子是密封的,于是,我拿出一個(gè)小剪刀,給盒子戳出了一個(gè)小洞。緊接著(zhù),就看見(jiàn)一個(gè)黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來(lái)刺去。不一會(huì )兒,它就弄出了一個(gè)小洞,終于可以把“繡花針”伸出來(lái)了。我想,這個(gè)盒子幾乎是密封的,而且很堅硬,“繡花針”那么細弱,即使掙扎一個(gè)晚上,它也不一定能逃出來(lái)。于是,我便放心地去睡覺(jué)了。
第二天早晨,我發(fā)現盒子突然不叫了。走近一看,盒子上面有一個(gè)大洞,里面空空如也,知了逃走了。
我很吃驚,難道知了有魔法,變出一把剪刀,剪了個(gè)大洞逃走了?但是不可能呀!那這一個(gè)晚上,它是怎么用細弱的“繡花針”弄出這么大一個(gè)洞呢?我無(wú)法想象,為此它付出了多少努力,也許它已經(jīng)奄奄一息,但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強的生命力呀!我被這個(gè)小生命強烈的求生欲望震驚了。
一次,天下著(zhù)傾盆大雨,我看見(jiàn)一只蜘蛛在角落里織網(wǎng)。雨一滴一滴地打在網(wǎng)上,很快便把網(wǎng)砸出了一個(gè)大洞。我以為它該找一個(gè)沒(méi)雨的`地方結網(wǎng)了,沒(méi)想到它又在原地織起了第二張網(wǎng)。無(wú)情的雨點(diǎn)再一次把網(wǎng)撕破了。這一次你該放棄了吧!結果,它仍舊不依不饒地吐絲、結網(wǎng),似乎要與老天作斗爭。網(wǎng)又一次破了……
就這樣不知道重復了多少次,雨終于停了,網(wǎng)也終于結好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結實(shí),這是它無(wú)數次努力之后的成果,我被它的頑強深深地感動(dòng)了。
冰心說(shuō),“成功的花兒,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。生命又何嘗不是如此,要想活出自己的精彩,就必須付出不懈的努力!作文
感悟生命的作文8
突然停電了,周?chē)萑肓艘黄诎,我不知所措地慌了神,忽然想起自己過(guò)生日時(shí)買(mǎi)的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來(lái),將它點(diǎn)著(zhù)。
盯著(zhù)它那微弱的光,我突然想到,在這樣一個(gè)燈光明亮的年代,它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭,只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當作心愿的寄托。而現在,這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái),蠟燭這微不足道的光,也在此時(shí)此刻,將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上,是如此清晰。一下子,我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小,而在這冬日中,周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識到,這蠟燭竟也是一個(gè)生命,也有著(zhù)生命所具有的特性--愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì )像糖果一樣讓你甜到心底,也不會(huì )像輕爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會(huì )像藍藍的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的,只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明,在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖,在有些人眼里是微不足道的。
但我知道,它是在用它的整個(gè)生命去奉獻,去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài),沒(méi)有什么可圈可點(diǎn),可是你卻不能忘,當蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻給你時(shí),它什么也沒(méi)有索取,什么也沒(méi)有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是悔恨的淚,不是抱怨的淚,而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚,含笑的淚,即是它曾經(jīng)給予別人,愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
燭光依然搖曳著(zhù),墻上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香氣彌漫著(zhù)溫馨。
來(lái)電了,燈亮了,我卻不忍將蠟燭熄滅,于是將燈關(guān)上,又只剩下?tīng)T光了,我又看到了真正的`生命,真正的愛(ài),真正的美麗。
呵呵……咱們同命相連啊,說(shuō)實(shí)話(huà),挺討厭老師這種做法的……咱們還小,對生命哪有太多的感悟啊……我們那老師還讓全班同學(xué)總共重寫(xiě)了三次……不過(guò),我就是寫(xiě)的這個(gè),還在班上讀了呢,不妨試試
豁亮的陽(yáng)光驅走嚴冬的寒氣,所有的生命都在生根發(fā)芽,開(kāi)始了嶄新的生活。
小屋里永遠無(wú)法幻想出春天的絢麗。走出小屋,投入大自然的懷抱,你就會(huì )涌出許多感覺(jué)。即使是一片綠草,一棵不知名的野花,我也會(huì )感覺(jué)出它們的美麗所在。
感悟生命的作文9
生命是曹操“對酒當歌,人生幾何“的英雄氣概;生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豁達無(wú)謂;生命是龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的無(wú)私超脫;生命是……而我感悟的生命,是“萬(wàn)紫千紅總是春”的絢麗多姿。
清晨睜開(kāi)朦朧的雙眼,打開(kāi)窗戶(hù),微風(fēng)迎面吹來(lái),絲般的紗簾隨風(fēng)飛舞,閉上雙眼,感受清晨的寧靜于安詳。微風(fēng)挑逗著(zhù)額前的短發(fā),好似再嬉戲,撩開(kāi)短發(fā),感嘆清晨的美好。隱隱約約中我嗅到了淡淡的花香,這香味充盈著(zhù)鼻尖。睜開(kāi)眼,尋找香味的源頭,哦,就在花園中那幾處淡紫色的菊花,在微風(fēng)的吹拂下輕盈地跳動(dòng)。
花園很大,有一條小徑蜿蜒其中。漫步在鋪滿(mǎn)落葉的路上,感受杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”的哀傷。不覺(jué)中我已走到了菊花從中,那淡淡的紫在我眼前跳動(dòng),我俯身輕聞花香,不濃不烈,好似甘甜的美酒。我沉浸其中,不想離去。
很奇怪,莫明間一股暖流涌上心頭,是感動(dòng)?對,我被菊花的精神所感染,在這蕭瑟的季節,萬(wàn)花落盡,但它們卻旺盛的盛開(kāi)著(zhù),我看到了它們生命的色彩,淡紫。
我腦海中又折射出前幾天在花園的石縫中,發(fā)現的幾株小草,它們應該枯萎了吧。但好奇心人驅使著(zhù)我走向他們 。
花園的'盡頭,很荒蕪,可能是沒(méi)有人打理這里吧。我努力地尋找,不出所料,沒(méi)有看到那幾株小草。就在我失望欲歸之時(shí),意外地發(fā)現在角落的那邊有幾抹新綠,使它們嗎?我持著(zhù)懷疑的態(tài)度走了過(guò)去。
啊,是哪幾株小草,它們竟然活了下來(lái),非但沒(méi)有枯萎,反而長(cháng)得更加旺盛。微風(fēng)吹來(lái),它們彎下了腰,淡淡微風(fēng)過(guò)后,它們依然憑借頑強的意志挺直了身軀,像極了打了勝仗的士兵。那幾抹新綠,綠的有點(diǎn)過(guò),仿佛要滴下水來(lái)。望著(zhù)在我眼前跳動(dòng)的綠色,我明白了,綠,是這株小草生命的色彩。
我上樓取了攝像機,我要把這菊花、小草的精神留于照片中,讓它們生命的色彩永遠不會(huì )褪色。
在我出生到現在,我已走過(guò)了十六個(gè)年頭,留下了十六個(gè)堅實(shí)的腳印,生命之樹(shù)還未結果,但那五彩的樹(shù)葉蘊含著(zhù)我豐富多彩的生命。
如蘇軾所說(shuō):“逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(cháng)也”。雖然生命短暫,但只要如菊花、小草一樣頑強,那萬(wàn)紫千紅生命的色彩我將擁有,這是生命的真諦。
感悟生命的作文10
一直以為世界上沒(méi)什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫(xiě)的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛欣儀這個(gè)可愛(ài)的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè )的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著(zhù)老師的不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終還是永遠離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。
看完這本書(shū)以后我的心情很不好受,對于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過(guò),生命總是會(huì )和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(cháng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì )凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì )融進(jìn)大地,用它們全部的生命之愛(ài)孕育來(lái)年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。
其實(shí)真的有人親身體驗過(guò)這種痛苦,一天,天氣陰霾,很多的小鳥(niǎo)成群停留在路上覓食戲耍,看著(zhù)來(lái)往的大卡車(chē)。突然,一輛呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò),地上只看到一團黑影留著(zhù),不幸發(fā)生了……鳥(niǎo)兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì )動(dòng)了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著(zhù):“親愛(ài)的,你怎么了?快起來(lái)!快起來(lái)!快起來(lái)!”無(wú)奈何,另一方已經(jīng)永遠聽(tīng)不到了,他竟嘗試著(zhù)要將地上的鳥(niǎo)兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當然是無(wú)法承受這樣沉重的負擔,一次又一次地向上飛?墒,地上的鳥(niǎo)兒卻是永遠的睡著(zhù)了,誰(shuí)也叫不起它。一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò),鳥(niǎo)兒趕忙飛起,等到汽車(chē)一過(guò),卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò),鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的'風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無(wú)法得到任何的回應。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后,我仿佛也看到了生命流淚的樣子,眼眶中充滿(mǎn)了淚水,不由自主的流了下來(lái)。
讀了這個(gè)故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現在的生活,好好活下去。追問(wèn)一樓,不準抄襲???雪。不然我才發(fā)題2分鐘你怎么打了一篇?
感悟生命的作文11
有人說(shuō):“與偶的人私立,他還活著(zhù),有的人活著(zhù),但他已經(jīng)死了!蔽艺f(shuō):“有的人身體殘缺,心靈卻完好,有的人身體完好,但心靈卻已經(jīng)殘缺。
他的父母在他還未曾懂事時(shí)就離異了,他不知發(fā)生了什么事,從此便與爺爺過(guò)起了相依為命的生活。在他十多歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的災難,這次災難后,他失去了雙腿,失去了與同齡小朋友共同玩耍的機會(huì )。但這種度日如年的生活并沒(méi)有讓他失去對生命的信念,他有夢(mèng)想,他喜歡唱歌,他很執著(zhù),現在他長(cháng)大了,理想也實(shí)現了,雖然自己不是流行歌手,但他依然為許多人帶去了歡樂(lè )。他,就是陳州。
看到他的第一眼,發(fā)呆了;聽(tīng)完他的遭遇,我哭了。所以每當看到殘疾人,都會(huì )有很多人像我一樣傷心,默默地祝福他們。而他們本人卻有一副很不在乎的樣子,而且微微一笑,反過(guò)來(lái)還要說(shuō)一些“安慰”同情他們的人,然后接受他們給予的`愛(ài)的力量,加油的力量。
殘疾人不比常人少什么,上帝只是給他們的外表不同,只是給的命運不同,只是想讓他們堅強些。每當提到殘疾人,就會(huì )想到“自暴自棄、沮喪、沒(méi)有勇氣”之類(lèi)的詞語(yǔ),但我看到的并不止這些,而更多的是堅強、樂(lè )觀(guān)、堅強,這也讓他們感到了生命的可貴,更加地愛(ài)惜自己的生命,珍惜他人的生命。
殘疾人,沒(méi)有讓我們瞧不起的地方,我們怎樣看待他們都是無(wú)濟于事的,關(guān)鍵是他們怎樣看待自己的命運,只要自己不拋棄,不放棄,就一定可以達到目標。最為大家所熟知的一個(gè)人—張海迪,她因一場(chǎng)嚴重的疾病而高位截癱,胸部以下失去了知覺(jué),就連生活都不能自理。她卻用驚人的毅力讀完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來(lái),還獲得了碩士學(xué)位,并且自學(xué)了多國語(yǔ)言,翻譯了大量的小說(shuō)和資料。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的本身看成真正的幸福!笔前,如果每個(gè)人都抱有同樣的心態(tài),那還有什么不可完成的呢!而且她熱愛(ài)生活,積極向上,頑強拼搏,至今,她還在頑強地與病魔抗爭,為社會(huì )做貢獻,她的精神與行為鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人,讓那些曾經(jīng)受過(guò)傷害的知道,他們生活在世上,還可以為他人帶來(lái)歡樂(lè ),為社會(huì )帶來(lái)利益,重新燃起了他們對生命的希望。
在如今的社會(huì )中,各行各業(yè)都有殘疾人的代表:著(zhù)名歌手鄭智化,偉大的物理學(xué)家霍金,杰出的音樂(lè )人貝多芬等等,他們用事實(shí)證明了他們是與眾不同的,他們不比常人少什么,他們也可以做出驚天動(dòng)地的事業(yè)。
珍視自己及他人的生命,讓我們在有限的時(shí)間里實(shí)現它的價(jià)值吧!
感悟生命的作文12
初晨,第一束陽(yáng)光射在這個(gè)地平線(xiàn)上,太陽(yáng)想剛剛誕生的嬰兒,顯得那樣的奪目。
陽(yáng)光射入了那一片紫藤花園林,一滴晶瑩的露珠滴在含苞待放的紫藤花上。露水依著(zhù)紫藤花瓣慢慢地向下滑落,落到莖部的一片樹(shù)葉上,再順著(zhù)樹(shù)葉的莖脊徐徐向下,等到聚集到葉尖時(shí),已經(jīng)成了一顆斗大的水珠,滴打在這塊生它養它的土地上,這滴水珠將何去何從——恐怕只有大地知道。
許久,第一朵紫藤花開(kāi)了,像一位睡了許久的睡美人一樣,被“它”心愛(ài)的“陽(yáng)光王子”喚醒了。正是那一朵紫藤花打破了春天的寂靜。正如那鐵公雞一般撕破了黑夜,進(jìn)入了黎明。那朵紫藤花開(kāi)得如此奔放,開(kāi)得如此艷麗,又如此美麗。更多的紫藤花開(kāi)了,它們爭先恐后著(zhù)把自己的美麗的苞打開(kāi),展現在世人的面前。
依舊是那一天清晨,我還是像往常一樣,騎著(zhù)單車(chē)來(lái)到了這片我早已心神向往的地方:每年的今天,我都會(huì )準時(shí)的來(lái)到這塊土地上。因為我期待東西在今天展放出來(lái),致于我期待什么我自己也不知道,似乎“它”會(huì )告訴我,告訴我這個(gè)連我都想期待卻又不知如何形容出來(lái)的東西。
我深深的吮吸了一下,吮吸著(zhù)充足的氧氣,在我看來(lái)是那么清新。不,似乎還夾著(zhù)一點(diǎn)清香。望著(zhù)這些花兒,我自己仿佛置身于仙境之中一般。
望著(zhù)地上的螞蟻,一批跟著(zhù)一批,拖動(dòng)著(zhù)比它大十幾倍的物體,它們仍然向前蠕動(dòng)著(zhù),它們從不屈服,它們也從不畏懼,因為它們堅信:過(guò)程雖然艱苦,但是結果是美麗的。
不時(shí),有幾只蝴蝶振動(dòng)著(zhù)自己的翅膀,時(shí)兒飛到這里,時(shí)兒飛到那里,似乎它將要向世人展示著(zhù)美麗的翅膀。
不時(shí)的幾只蜜蜂飛進(jìn)我的視線(xiàn),它們仍舊在那里辛勤的工作著(zhù),飛向那剛剛開(kāi)放的花朵中,它們將花蕊上的花粉采集完了,再飛到另一朵花上。
一幅幅畫(huà)面仍舊在我面前不停的.閃爍著(zhù),像一部長(cháng)篇電影一樣,不知從何開(kāi)始,也不知從何結束。只知道每一幅圖片都是一個(gè)精彩的瞬間。
傍晚最后一束陽(yáng)光也無(wú)法停留在這個(gè)地平線(xiàn)上,太陽(yáng)下山了。
紫藤花開(kāi)始枯萎了,也不像剛剛開(kāi)出的那么嬌艷了。螞蟻最終也把食物搬回了家,蝴蝶飛向了世界的每一個(gè)角落,蜜蜂也最終消失在最后一道風(fēng)景中。
一陣微風(fēng)吹過(guò),紫藤花凋落了,園子里的落葉像詩(shī)里紛飛而又美麗的音節共譜成了一曲秋日悲涼的詞譜。
似乎生命就像是這樣有始必有終。而我也終于領(lǐng)悟了,生命的價(jià)值不也正是在于這一個(gè)小小的細節而構成的嗎?
我推著(zhù)單車(chē)離開(kāi)了這個(gè)地方,因為我找到了我想要找的“東西”,因為我已經(jīng)懂得了生命的真諦。
感悟生命的作文13
初次見(jiàn)你,是在那次放學(xué)后來(lái)到科學(xué)辦公室往孵化機里加我們的四個(gè)雞蛋。當科學(xué)老師打開(kāi)那個(gè)孵化機時(shí),我一眼望見(jiàn)用黑筆寫(xiě)著(zhù)小笛名字的你,你是那放滿(mǎn)了蛋的孵化機里的一個(gè)。眾多蛋中你并不起眼,但在我眼里你卻與眾不同。因為你是我認領(lǐng)的,所以越顯得不一樣。你靜靜地立在那,一動(dòng)不動(dòng),是否也有在期待著(zhù)什么?
依依不舍地離開(kāi)辦公室,從此我的心中留下的想象你孵出時(shí)全身毛絨絨的可愛(ài)樣子。每天我都會(huì )期盼你的消息,每天我都會(huì )數你孵出的.倒數幾個(gè)日期。等待中等待中,終于等來(lái)了你的消息,打開(kāi)Q媽發(fā)來(lái)的視頻,天哪!我聽(tīng)到篤篤的啄殼聲,竟是從我的蛋里發(fā)出的而且是同類(lèi)中最早有生命跡象的!那聲音在我聽(tīng)來(lái)是最美好的,我聽(tīng)了一遍又一遍,它就預示著(zhù)一個(gè)生命即將誕生!
一定快了,一定快了,我每天放學(xué)都渴望聽(tīng)到你出生的消息,渴望Q媽帶著(zhù)你來(lái)到我家。每天我都問(wèn)媽媽?zhuān)业男▲喅鰜?lái)了嗎?
可是……
那天當我回到家,就聽(tīng)到了你的噩耗,那對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。
昨晚你還在努力啄殼的你,今早已無(wú)任何生命特征,一片靜靜的。無(wú)法想象昨天晚上你到底經(jīng)歷了什么災難,你是在如何奮力拼搏,如何絕望……你的生命如此短暫,還未來(lái)得及看一眼這絢麗多彩的世界。
那一晚,你一定感到空氣開(kāi)始稀薄,你漸漸喘不過(guò)氣。于是,你更加努力的去啄那蛋殼,卻怎么也啄不開(kāi),你也許多么希望有鴨媽媽在旁邊給你力量,多少渴望有一雙強有力的手幫幫你,這樣你就可以見(jiàn)到你渴望的世界了。但是,誰(shuí)也不在,可以想象你當時(shí)是多么絕望!
你對生命是如此渴望,生命卻跟你開(kāi)了一個(gè)大玩笑,這是不是命中注定!你的生命是如此的弱小脆弱,你連見(jiàn)到世界的機會(huì )都沒(méi)有,你的生命還未開(kāi)始就已結束,我為這短暫的生命而嘆息。但仔細想想,小到細菌,大到宇宙,都有各自的生命周期。而生命的意義到底是什么?我覺(jué)得最重要的不是你能活多長(cháng),而是我們在生命中是否用勇氣和自信去戰勝遇到的困難。而你,我的小鴨,在死前也是努力過(guò)的,你那努力啄開(kāi)蛋殼的樣子深深留在了我的腦海里,你的生命很短暫,但依舊留在了我的心中。你的生命還是有意義的,至少還有一個(gè)人在牽掛著(zhù)你。
生命固然是可貴的,誰(shuí)也無(wú)法預測它的長(cháng)短,只要你好好努力過(guò),短暫的一瞬也會(huì )成為永恒!
感悟生命的作文14
無(wú)論是動(dòng)物,植物還是人類(lèi),都可讓自己的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
夏天的夜晚,飛蛾繁多,它們拼命的尋找光明,即使飛蛾的壽命只有短短九天,但它用自己一生的光陰追求光明,那怕一次一次碰壁,一次次被火燒焦,它們從沒(méi)有放棄。它們做出的這一舉動(dòng)使我震驚。
除了動(dòng)物,植物也擁有頑強的生命力小草的頑強也讓我震驚。
有一次,我回到老家,看見(jiàn)農民伯伯為了除盡雜草,點(diǎn)了一把火將小草燒了,頃刻間,綠油油的一片小草化成了灰燼。我想,這生機勃勃的小草被人們“趕盡殺絕”了,怪可惜的?蓙(lái)年春天,春風(fēng)拂過(guò),小草們探出頭露出了尖尖的腦袋,嫩綠嫩綠,像一個(gè)剛睡醒的嬰兒,可愛(ài)極了。啊,小草竟然有如此頑強的生命力。
這不僅讓我想到前兩天讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病,經(jīng)醫師診斷為年幼型類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎,這是一種自體免疫系統不全而引發(fā)的慢長(cháng)的死刑。杏林子頑強與病魔作斗爭,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗,她的生命不知道會(huì )延續多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子決定用快樂(lè )和愛(ài)武裝自己,與痛苦和平相處。在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白點(diǎn),那全是針痕,每遇到要靜脈注射或抽血的時(shí)候,醫生就搖頭嘆息,他們舉著(zhù)針管一戳再戳,就是找不到那可憐的血管。有些醫生又一針一針的“失敗”,常弄得滿(mǎn)頭大汗,拿針管的.手都在發(fā)抖,杏林子就忍住痛安慰他們:“不要緊,慢慢來(lái)!”她堅強地說(shuō)。杏林子不僅頑強地與病痛作斗爭,她還要學(xué)習著(zhù)怎樣去愛(ài),怎樣去付出,并一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練自己的個(gè)性。有位作家描述了看到杏林了寫(xiě)作的過(guò)程。她的腿上架著(zhù)一塊木塊,顫顫巍巍地用兩個(gè)手指頭夾著(zhù)筆寫(xiě)字,每寫(xiě)一筆,要忍受巨大的痛苦。就這樣,杏林子忍著(zhù)傷痛完成了20多本的勵志書(shū)。杏林子并沒(méi)有被殘酷的現實(shí)所嚇倒,自己不畏堅辛,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且在痛苦中找到快樂(lè ),使自己活得光彩有力。
每個(gè)人的生命只有一次,我們要在有限的生命里多做一些有意義的事,就會(huì )使自己生活渙發(fā)光彩。
感悟生命的作文15
生命,對我們來(lái)說(shuō)非常重要,但我經(jīng)常想,生命是什么?那時(shí)候,我想看看植物發(fā)芽長(cháng)大的規律,就讓媽媽找來(lái)幾顆小黃豆,我把它輕輕地放入泥土中,澆上一點(diǎn)水,開(kāi)始等待。我常常有很多遐想,等一棵黃豆長(cháng)出來(lái)時(shí),是炒著(zhù)吃還是做稀飯吃,想起來(lái)就覺(jué)得高興。不過(guò),我更想看看它的生長(cháng)過(guò)程!一天、二天豆子還沒(méi)有長(cháng)出來(lái),我有點(diǎn)著(zhù)急,雖說(shuō)心急吃不了熱豆腐,可這“熱豆腐”也太慢了吧!讓我很無(wú)奈。第三天清晨,下了蒙蒙小雨,我從窗外看,種子還沒(méi)有發(fā)芽!昂!”我大叫一聲,“我不信這豆子長(cháng)不出來(lái)了”我立刻想扒出壤看看。一近看,一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來(lái)到了世上,我深深地被疑問(wèn)?為什么它們不在溫暖的陽(yáng)光下長(cháng)出,反而在寒冷的雨后長(cháng)出呢?我終于知道了,他們是一群勇敢者,它們敢于冒險,在生命中的道路是危險的,特別是狹窄的路,呢里隨時(shí)都要與死神交鋒,只有勇敢者,冒險者才能通過(guò),所以,狹路相逢勇者勝!哪些勇敢的黃豆門(mén),我把它們養到了生命的最后一刻!
生命如此脆弱,在疾病與意外面前是那么束手無(wú)策。在最好或最不好的時(shí)候,戛然而止,由死神給我們的生命畫(huà)上休止符。
生命是場(chǎng)未知的旅行,終點(diǎn)并不由我們決定,我們能做的只有在這場(chǎng)旅途中走好自己的每一步。攜杖而行,走過(guò)陽(yáng)光燦爛,看過(guò)星輝漫天,遇過(guò)雨露風(fēng)霜,珍惜旅途中的每一件事,每一個(gè)人,看花開(kāi)花落,望云卷云舒。
然而其之生也柔弱,其死也堅強,想要在這場(chǎng)旅途中走的更遠,看到更多風(fēng)景,我們必須保護好自己,把安全兩個(gè)字牢牢的刻在心中?梢赃@樣說(shuō),安全的高度就是生命的高度,安全的重量就是生命的'重量,我們犯了錯,人們總會(huì )原諒,然而死神卻從不寬容。
老子說(shuō):“我有三寶,持而保之,一曰慈,二曰儉,三曰不敢為天下先。慈故能勇,儉故能廣,不敢為天下先,故能成器長(cháng)!蔽蚁脒@種不敢為天下先的精神既是讓我們心中警鐘長(cháng)鳴,安全意識常有,讓生命更為厚重,不會(huì )因一些不該有的意外而讓生命戛然而至的不二法門(mén)。
昨日之日不可追,明日之日尚無(wú)為,珍惜當下,讓我們的生命像水邊的陽(yáng)光,泛起溫暖的漣漪,像夜晚的星光,照亮我們前進(jìn)的路……
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