感悟的作文優(yōu)選(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感悟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感悟的作文1
百花齊放的春天暖人心房;驕陽(yáng)似火的夏天熱情奔放;白雪紛紛的冬天銀裝閃爍;我最?lèi)?ài)的秋天碩果累累。
秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了，枝上果悄悄換上了秋裝。瞧，胖乎乎的蘋(píng)果穿上了紅衣，綠油油的葡萄披上了紫袍，正得意洋洋的臭美呢。橘子換上了金燦燦的盔甲，哦對了，別忘了還有梨子，它也不會(huì )甘拜下風(fēng)——套上了一件黃澄澄的裙子。遠遠望去，這一片的果林有的三五個(gè)抱成團，有的四五個(gè)談笑風(fēng)生，還有的`手牽手著(zhù)手，仿佛一對如膠似漆的小情侶。
秋天的陽(yáng)光依然是那么的燦爛，透過(guò)樹(shù)梢，把金粉灑在麥穗上。
田野是一番豐收景象，知道秋姑娘要來(lái)了，都興奮極了。西紅柿在臉上鋪上了一層厚厚的胭脂，大豆笑破肚皮，玉米則是把自己打扮的閃閃發(fā)光，還穿了一件鮮艷的綠色禮服。結果一不小心失態(tài)了，露出滿(mǎn)口大金牙，惹得高粱笑得漲紅了臉。沉甸甸的穗子壓的稻桿直不起腰來(lái)，垂到地面，為大地鋪上了金燦燦的地毯，更是為秋天增添了一番色彩。
面前是大片大片的草地，小草邊緣泛黃，但還是神采奕奕。當中還有些已經(jīng)凋零的野花，風(fēng)姿猶存。山上火紅的楓葉好像一把火，把整座山都燒起來(lái)了。楓樹(shù)渾身停滿(mǎn)了紅蝴蝶，秋風(fēng)一秋，蝴蝶紛紛揚揚地飄落在地上——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)大概就是描述的這幅情景吧。
冬天清潔而過(guò)于寒冷;春天鮮艷而過(guò)于妖嬈;夏天奔放而過(guò)于炎熱。比起這些，我更愛(ài)我的秋。
感悟的作文2
當一切都過(guò)去時(shí)，親愛(ài)的你，想些什么呢？
想過(guò)去的時(shí)光不再回來(lái)，想美好的事情不光顧，想可愛(ài)的人不曾……
一切如過(guò)眼煙云，隨它去吧！
眼前的一切是那樣的美好，眼前的東西上那樣可愛(ài)。你不會(huì )去想那不可能再來(lái)的東西。所有的.東西都經(jīng)過(guò)我們的奮斗，里面有我的苦，我的樂(lè )，我的一切，我會(huì )珍惜我眼前的一切，一切美好的事物。忘記那無(wú)所謂的，令我放棄的，樂(lè )我所樂(lè )。
一切如過(guò)眼煙云，隨它去吧！
再說(shuō)了，你也不會(huì )擁有億萬(wàn)家產(chǎn)，不會(huì )做到達官顯貴。那也無(wú)所謂。因為你有，你有你的快樂(lè )，你的痛苦。人的一生何其短暫，不曾擁有也是一種快樂(lè )。
常聽(tīng)說(shuō)：好人一生平安�？墒钦娴暮萌艘簧桨矄�？
那也許是好人的自我安慰罷了。一個(gè)好好人，說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了。我們的一個(gè)老師，最近被人撞死了，可惜啊……他可是一個(gè)好人，可是好人有好報嗎？
也聽(tīng)說(shuō)某人貪財好幾百萬(wàn)，被抓后，執行死刑，這應了：惡人自有惡報這句名言。
可是，我們的隊伍里有階級敵人，有那些不懷好意，居心叵測的人，他們把持著(zhù)政權，領(lǐng)導著(zhù)你們這些所謂的能人，你可曾想過(guò)：他們是什么樣的人，他們所謂當官，不靠真本事，靠所謂的歪門(mén)斜道，當上了所謂的官。這難道是一種好嗎？是“好人自有好報”嗎？
一切如過(guò)眼煙云，隨它去嗎！
好人也罷，壞人也罷。終歸一切都歸于自然。
自然就是自然，你也終歸有一天，歸于自然。當一切都自然的時(shí)候，我的心也就自然了。
感悟的作文3
看著(zhù)風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，又聽(tīng)見(jiàn)了葉落的聲音，秋天來(lái)了，同學(xué)們朝思暮想的秋游也來(lái)了。雖說(shuō)只是一次游玩，但有些畫(huà)面，有些風(fēng)景讓我感悟頗深。最美的風(fēng)景我想參加攝影比賽，在“花園”一樣的金陵中學(xué)里，我尋起了風(fēng)景。秋風(fēng)不止的吹著(zhù)，一片枯葉從我頭頂落下。落在了拿著(zhù)相機的手上，耳機里憂(yōu)傷的`音樂(lè )襯著(zhù)落葉更顯凄涼。一瞬間，落葉在我眼中就此與眾不同了。
這是立冬以后的日子，落葉雖然失去了富有生機的綠色，但獨一無(wú)二的樣子和傷感的顏色卻契合了整個(gè)秋天。我還尋什么美景呢？這眼前的落葉不就是最好的風(fēng)景？我揚起落葉，遮在陽(yáng)光下，美得不真實(shí)！拿起相機，拍下了這一風(fēng)景，記錄下了落葉化土前最美的樣子。最美的風(fēng)景就在身邊，用心去感受，一切都是美好的，人亦是如此，要珍惜。
昨天的我們金陵中學(xué)的操場(chǎng)也很漂亮，來(lái)秋游的同學(xué)在操場(chǎng)上做著(zhù)各自的游戲。記憶在瞬間倒退，記得小學(xué)的秋游也是這樣，一起瘋、一起鬧，玩什么的都有。想著(zhù)想著(zhù)，我突然笑了，小學(xué)的同學(xué)一個(gè)個(gè)帶著(zhù)笑容的臉一一浮現，好像我們從未有畢業(yè)�！拔�！干嘛呢？走啦！”好友的一聲召喚，我清醒了，深吸一口氣，告訴自己：那已是昨天。
我們大家就這樣，在風(fēng)里、雨里、空氣里，物是人非。昨天還在夕陽(yáng)下努力奔跑，到了終點(diǎn)。今天，也就不用繼續了。我舍不得的故事有許多，但，我會(huì )期待更美的明天。落葉已滿(mǎn)地，在風(fēng)的帶動(dòng)下，漸行漸遠。
感悟的作文4
曾經(jīng)我總是感覺(jué)“生命就是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)屬于自己的游戲中，無(wú)非是輸輸贏(yíng)贏(yíng)”�？墒�，當我靜下心來(lái)感悟大自然中的生物，我才悄然發(fā)現，原來(lái)生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無(wú)情的敲打著(zhù)周?chē)囊磺�，那條小路的四周，已不見(jiàn)當日鮮花盛開(kāi)的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著(zhù)淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無(wú)人問(wèn)津之時(shí)，我驚奇的'發(fā)現那早已被我遺忘的小魚(yú)仍在那自由自在的游著(zhù)，我早以?xún)扇齻�(gè)月，不去問(wèn)候它，可是，沒(méi)有新鮮的水，沒(méi)有維持生命的食物，是什么支持它活到現在呢？我望著(zhù)那條小魚(yú)，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強爭取來(lái)的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她——張海迪并沒(méi)有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習，以自己的勤奮的堅毅不拔的精神經(jīng)受了嚴峻的磨難，她學(xué)習德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸，她不甘心于接受命運的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(cháng)，只要你想，你就會(huì )緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅強，只要你肯努力，弱者也會(huì )化身為強者。
讓我們堅強，做生命的主宰。
感悟的作文5
生命是什么？生命是渺小的，就像大海里的一滴滴水，小得讓人不屑一顧；生命又像沙漠中的一粒粒黃沙，小得讓人視而不見(jiàn)�？缮质莻ゴ蟮�，像一顆顆璀燦的夜明燈、像一枚枚閃亮的珍珠。
有一天，我在斑馬湖的草地上玩耍，用“守株待蝶”的成功的捉住了一只蝴蝶，得意忘形的我連忙將自己的“戰利品”給媽媽看。媽媽看著(zhù)我手中的蝴蝶，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“蝴蝶是益蟲(chóng)”不要傷害它。你看，它的翅膀都讓你折斷了。我連忙張開(kāi)雙手，蝴蝶在手心撲閃著(zhù)翅膀，一次、兩次、三次。經(jīng)過(guò)許多次的嘗試，蝴蝶終于飛起來(lái)了。它在我的面前劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)飛上了自由天空。它仿佛在對我說(shuō)，這就是生命的意義，要勇敢的站起來(lái)。還有一次，我在無(wú)意間向院子的墻縫里扔了一粒瓜子兒。過(guò)了幾天，我發(fā)現它竟然長(cháng)出了苗兒。當時(shí)，我大吃了一驚，心想它竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水份的墻縫中生長(cháng)，它的生命力真強啊。既使它僅僅只活了幾天，那也是它勇敢不屈，向命運抗掙的結果啊。忽然，我似乎懂得了生命的意義是什么——勇氣。
還有我們生活中的張海迪、海倫·凱勒。雖然她們身體殘疾了，但她們卻用自己堅強的'信念和對生活頑強不屈的精神，譜寫(xiě)了她們精彩的生命之歌。從蝴蝶、瓜子、張海迪、海倫·凱勒。使我明白生命有弱小、也有強大。一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為，也可以?shī)^發(fā)向上，讓生命之歌散發(fā)閃耀的光芒。
無(wú)論怎樣，我們都要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，讓我們的明天生活得更加光彩動(dòng)人。
感悟的作文6
走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌;走在秋天，秋天的空氣更甜更好……”每當讀到這樣的詩(shī)句，我的眼前仿佛出現了農民伯伯忙碌的身影，所以我想設立一個(gè)“豐收節”。
每到豐收節，老師就帶著(zhù)我們去果園里采摘水果。今年，我們要去摘山楂。進(jìn)入果園，一股酸酸甜甜的味道就撲面而來(lái)，令人心曠神怡。山楂樹(shù)上掛滿(mǎn)了瑪瑙似的紅果，飽滿(mǎn)均勻、色澤紅潤，叫人看了直流口水。農民伯伯給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小桶，領(lǐng)著(zhù)我們去摘山楂。山楂長(cháng)在樹(shù)上，樹(shù)不是很高。老師一聲哨響，我們這些“小蝗蟲(chóng)”開(kāi)始行動(dòng)了。高個(gè)子的同學(xué)踮起腳尖就能摘到，小個(gè)子的同學(xué)就采摘較低處的果子，個(gè)子中等的同學(xué)跳起來(lái)夠，大家忙得不亦樂(lè )乎。不一會(huì )兒，紅紅的山楂裝滿(mǎn)了我們的小桶。一個(gè)饞嘴的小男孩趁大家沒(méi)在意，摘了一顆山楂快速地塞進(jìn)嘴里，“哇!好酸呀!”他忍不住大叫起來(lái)。同學(xué)們看到他緊皺眉頭的臉，忍不住哈哈大笑起來(lái)。老師慈愛(ài)地撫摸著(zhù)他的頭，問(wèn)大家：“洗凈的`山楂除了能當水果吃，還有哪些吃法呢?”
我想了一下，大聲答道：“把它曬干，可以泡水喝�！�
“可以熬成山楂醬夾在面包里吃�！币粋�(gè)男孩說(shuō)完舔了舔嘴唇。
大家七嘴八舌地搶著(zhù)說(shuō)：“做成山楂糕�！薄爸谱魃介揞^�！薄白龀杀呛J吃�！薄�
我喜歡豐收節，因為它讓我品嘗到收獲的喜悅，感受到農民伯伯勞動(dòng)的艱辛，學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識。真的希望豐收節早點(diǎn)到來(lái)啊!
感悟的作文7
耶！又是新的一天，我興沖沖的穿衣起床，刷牙洗臉后，便一陣風(fēng)似的沖進(jìn)了廚房。大家一定想知道我為什么這么高興，因為今天我要幫媽媽打掃房間……
走進(jìn)廚房，不看不知道，一看嚇一跳，可能是好長(cháng)時(shí)間沒(méi)打掃了吧！碗碟一大堆，地板上臟兮兮的，墻壁上全是被油煙熏得黑乎乎的.，這可該怎么打掃��！唉！
首先，是洗碗碟，我把碗碟放進(jìn)清水里，用鋼絲球先大概的清潔一下，然后又擠上一點(diǎn)洗潔精，用手輕輕擦洗起來(lái)，哇！一堆雪白的泡沫漸漸浮在了水面上，多么好像冬日里那漂亮的雪花呀！正在我陶醉的時(shí)候，一個(gè)頑皮的“瓷娃娃”從我手中溜走了，“啪嚓”一聲就粉身碎骨了，唉！這可該怎么辦呀！等媽媽回來(lái)我又得聽(tīng)“緊箍咒”了，我只好趕快的把剩下的碗碟洗干凈。
哦耶！碗碟終于洗完了，該清潔墻壁了！可是，這么臟，我得打掃到何年何日��！不過(guò)，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”想到這里，我不禁渾身又充滿(mǎn)了動(dòng)力。我先往墻壁上撒一些水，在涂滿(mǎn)洗潔精，再用鋼絲球一點(diǎn)一點(diǎn)的擦洗，我瞇著(zhù)眼，弓著(zhù)腰，小心翼翼的刷呀刷，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)不干凈，終于，打掃完畢。我直起身子，端來(lái)一盆清水，用瓢舀著(zhù)水，一瓢一瓢的澆在墻壁上，終于打掃干凈了！
就剩最后一項任務(wù)了——拖地，我找來(lái)干凈的拖把，濕了濕水，就開(kāi)始拖了，還是拖地簡(jiǎn)單省事，我五分鐘就打掃完了。
今天可真累呀！我通過(guò)這次的打掃，我知道了媽媽的不容易，我以后一定要多幫媽媽打掃衛生，孝敬媽媽。
感悟的作文8
去朋友的辦公室玩，看其窗前一株蘭草，很為罕見(jiàn)，葉子呈針管狀向上直立著(zhù)，或依勢向四周散開(kāi)，顯得青蔥可愛(ài)，生氣十足，就想分植一盆。
“這很好辦，我們有個(gè)保安對花特有研究�！迸笥芽犊卣f(shuō)著(zhù)，拿起話(huà)筒。頃刻保安上來(lái)，聽(tīng)完意圖，很痛快地端起那盆蘭草走了。
大約一個(gè)時(shí)辰，保安又來(lái)了，一手拎一花盆，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，朋友卻早已發(fā)出一聲驚叫，隨即以手掩面，顯出十分驚訝和惋惜的樣子，這時(shí)我才發(fā)現：剛剛那盆長(cháng)勢喜人、綠意盎然的蘭草早已被保安齊根剪斷，只留出指甲大小的一點(diǎn)兒根莖。
“沒(méi)事，過(guò)幾天就會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！北０菜坪跸铀篌@小怪，不想多說(shuō)，就掩門(mén)走了出去。
我把分植的那盆帶回了家，澆水小心呵護，果然，三五天后，就有嫩芽從根部拱出，不出盈月，已長(cháng)得虎口長(cháng)，且根根茁壯，伴有分叉，又半月過(guò)去，竟然旁逸滿(mǎn)盆了。
我欣喜地給朋友打電話(huà)，電話(huà)那頭的她也是驚喜異常，說(shuō)：“我這盆也是，比先前更茁壯好看了，我剛才問(wèn)了保安，他說(shuō)當初之所以將葉子全部剪斷，就是為了不讓營(yíng)養散失，留在根部，一點(diǎn)一點(diǎn)蓄積，這樣長(cháng)出來(lái)的葉子自然就更青蔥碧綠了！”
放下電話(huà)，我在沙發(fā)上靜坐良久：生活中，我們缺少的'不正是這樣一種剪斷一切的勇氣嗎？我們珍惜榮譽(yù)，因為它昭示著(zhù)曾經(jīng)的輝煌；我們銘記著(zhù)各種挫折、打擊，因為它給我們前車(chē)之鑒……我們每天載著(zhù)這些東西上路，日子多么負累，生活變得臃腫。
為什么不把一切拋掉，給生命一個(gè)全新的開(kāi)始呢？
重新開(kāi)始，生命才能煥發(fā)出勃勃生機�；ㄈ绱�，人更如此。
感悟的作文9
藍天上掛著(zhù)燦爛的太陽(yáng)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的聲音在耳邊提醒著(zhù)我，我邁著(zhù)歡快的步子去樹(shù)林里采蘑菇。
我走到一棵大樹(shù)下，彎下腰采蘑菇。但總感覺(jué)頭頂有什么東西在尖叫。我一抬頭，看到小燕子哥在睡覺(jué)，在打呼嚕！仔細一看，不知道什么時(shí)候鳥(niǎo)巢下面有一個(gè)指甲大小的洞。我大叫：“燕子哥！醒醒！你的鳥(niǎo)巢有個(gè)大洞，趕緊補上！”但是他們兩個(gè)，應該睡覺(jué)，應該打呼嚕，根本不跟我說(shuō)話(huà)。我嘆了口氣，搖搖頭。這時(shí)，他們不知道誰(shuí)迷迷糊糊地對我說(shuō)：“你不用擔心兔子姐姐，沒(méi)事的�！蔽也徽f(shuō)話(huà)了，不管了，冬天我還要采蘑菇呢！說(shuō)罷，跳開(kāi)。
與此同時(shí)，松鼠們正在采摘松果為冬天做準備。他們忙得連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。因為已經(jīng)十月了，所以不能擱置。他們三個(gè)一見(jiàn)我馬上打招呼，“喂！兔姐，下個(gè)月是我生日，記得來(lái)！”我笑著(zhù)說(shuō)：“你放心，我一定來(lái)，我會(huì )熱情招待你的！”轉身就走。
有一個(gè)月，森林是這樣的。我還在忙著(zhù)采蘑菇，三只松鼠還在忙著(zhù)采松果，燕子兄弟什么也沒(méi)干。每天除了睡覺(jué)就是吃飯，鳥(niǎo)巢下面的洞越來(lái)越大，但是他們總以為對方會(huì )收拾。到兩只松鼠生日時(shí)，燕子兄弟會(huì )在燕窩里凍死。
我們村里每一個(gè)小動(dòng)物都帶著(zhù)籃子去拜訪(fǎng)，祝賀二毛，發(fā)現他們的樹(shù)屋里堆了三分之二的`松子。所有的動(dòng)物都很驚訝，他們三個(gè)撓著(zhù)頭，簡(jiǎn)單地笑了笑。隋說(shuō)：“沒(méi)什么。要不是勤奮，我們今天怎么會(huì )有這么多食物？”大家聽(tīng)完都很有想法。
耶！和長(cháng)大不一樣嗎？在成長(cháng)的過(guò)程中，勤奮不能，就像花離不開(kāi)濕氣，鳥(niǎo)離不開(kāi)翅膀飛上天。
在成長(cháng)的路上，勤奮不能缺席。
感悟的作文10
古人云：和者，和睦也；諧者，相合也。我第一次看到這句話(huà)時(shí)不過(guò)是囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。但自從那一幕之后，當我再次看到這句話(huà)時(shí)，我終于知道了什么是“和諧”。
那天早晨，我一出門(mén)就踩到了口香糖，真是大跌心情，讓我半天才堆起了一點(diǎn)笑容。
剛跨進(jìn)教室大門(mén)，“顧嘉霓！”丁寧巍一把抓住我，“你不是說(shuō)紹興很好嗎？為什么還要創(chuàng )建‘和諧紹興’哩？”（丁寧巍是來(lái)自東北的）我尋思了一會(huì )兒，不知道怎么解釋?zhuān)銢Q定不理她，但這個(gè)疑問(wèn)卻一天都纏繞著(zhù)我。
放學(xué)了，回到家，我從電視上看到了這么一幕：在一個(gè)山區里有兩位老人，一位老爺爺從20多歲時(shí)就重病在床，有時(shí)某個(gè)部位發(fā)爛，會(huì )發(fā)出陣陣惡臭。而一位老奶奶與他無(wú)親無(wú)故，卻出于同情，無(wú)微不至地照料他。一照料竟是三十多年。
漫長(cháng)的三十多年，老奶奶從未說(shuō)過(guò)半句怨言。也許是天意弄人，她的小兒子又癡呆了，于是她開(kāi)始兩頭奔波……
在去年的`一個(gè)夜晚，老奶奶被凍醒了。她的第一個(gè)念頭不是她的兒子，卻是想到老爺爺是否也凍著(zhù)了。她迅速抱起一床被子便沖了出去。到時(shí)，她發(fā)現老爺爺正在地上掙扎著(zhù)，死神正在向他猙獰地笑著(zhù)。老奶奶費勁地把他扶上了床，終于使他可以從死神手中逃脫了。
看到這，我突然靈光一閃，“我知道了！”我如獲珍寶一般高興，心想：我終于知道我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng )建和諧紹興了，我終于可以回答丁寧巍了。謝謝，謝謝你們，是你們讓我懂得了什么是真正的——和諧！它并不是表面的扶老攜幼，而是以真心待人，只有肝膽相照地對待別人，才會(huì )懂得真正的和諧。
蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。讓我們也用自己的雙手去創(chuàng )造一份和諧，讓和諧的色彩如春天的蘭葉搖曳，讓和諧的清香如秋季的桂華彌漫！
感悟的作文11
聽(tīng)，秋天沙沙的聲音，好像在和夏天道別，我感悟……
秋雨，細細的，密密的，滴答落在樹(shù)葉上、花瓣上、草尖上。秋雨在草尖上嬉戲，“�！钡囊宦暵湓诹诵√晾�；秋雨飛到房頂上，飛到了小塘邊，飛到了我的心里。
你的詩(shī)意讓我感悟，秋天的美好。
秋葉，葉片隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)，好像那淡黃色的葉片要溜開(kāi)枝頭，獲得自由。幾個(gè)學(xué)生從樹(shù)下走過(guò)，葉片在空中旋轉飛舞，落在了學(xué)生的`頭上。唉！為什么那美好的現象如此短暫，我還沒(méi)有來(lái)得及細細品味，便消失了……
我想，難道葉兒不知道落葉歸根嗎？為了那短短幾秒的自由，將要接受一個(gè)寒冬的煎熬。不！不是這樣的，它是想“化作春泥更護花”，當冬天來(lái)臨的時(shí)候，希望自己能為樹(shù)兒多準備一些養料，讓樹(shù)兒熬過(guò)嚴冬。在來(lái)年的春天，樹(shù)兒重新長(cháng)出了嫩嫩的葉子，它望著(zhù)新長(cháng)出的葉片，這不就是葉兒當年的身影嗎？
秋風(fēng)，來(lái)到了田野上，打開(kāi)你的顏料盒，把稻谷染黃了，把樹(shù)葉染黃了，把菊花染黃了。石榴結果了，一顆顆紅色的寶石長(cháng)了出來(lái)；稻谷熟了，像一條條黃鏈子；最值錢(qián)的應該就是棗樹(shù)上，那一顆顆紅色的大瑪瑙。秋風(fēng)拂過(guò)農民伯伯的臉，在這收獲的季節，他們的臉上笑開(kāi)了花。
秋，帶來(lái)了收獲，也讓農民伯伯滿(mǎn)心歡喜。
秋雨伴著(zhù)秋風(fēng)，秋葉隨著(zhù)秋雨，秋風(fēng)跟著(zhù)秋葉，它們缺一不可。秋天擁有秋雨、秋葉、秋風(fēng)，讓我陶醉。
人，不也是這樣嗎？
當一個(gè)人想要成功時(shí)，他必須有秋雨詩(shī)意的感性，有秋葉無(wú)私的奉獻精神，有秋風(fēng)收獲時(shí)的理性，那樣才能成功。不是嗎？
秋雨，秋葉，秋風(fēng)，讓我在秋天世界中得到了這些感悟。
感悟的作文12
一天，我在閣樓的涼臺上整理花草，打開(kāi)一個(gè)盛著(zhù)瓶瓶罐罐的儲藏間，竟意外地看見(jiàn)一個(gè)廢棄的花瓶里，拱出一個(gè)洋蔥大小的植物球，球的尖端探出兩個(gè)綠芽，顯得生機勃勃�；ㄆ靠拷鼔�，那里陰暗、潮濕，經(jīng)年不見(jiàn)陽(yáng)光。我拿起看了看，想不起什么時(shí)候養過(guò)這樣一株花草，本想把它棄置一邊，可是，在我起身的'時(shí)候，就隨手拿了出來(lái)。
“管它什么花呢？先澆上點(diǎn)水看看�！�
這樣想著(zhù)，我就把它放在我的書(shū)桌上，又在花瓶底下墊上一個(gè)小托盤(pán)。
第一天，它沒(méi)有什么動(dòng)靜；第二天，依然如故；第三天，那葉片就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)舒展開(kāi)來(lái)，仿佛剛剛睡醒的樣子。葉子越長(cháng)越長(cháng)，球的口也就越來(lái)越大，隱約可見(jiàn)里面藍色的花苞。又差不多一周，那花苞就整個(gè)脫了出來(lái)，由一根細細的莖挑著(zhù)，成一串麥穗狀，用不上兩天，花頭竟超過(guò)了兩片葉子，兀然挺立。
花苞張開(kāi)，有縷縷暗香襲來(lái)。直到這時(shí)，我才知道它是有名字的，而且名字還很好聽(tīng)：風(fēng)信子。
于是才恍然想起，某年某月的某一天，在街頭購買(mǎi)過(guò)一株風(fēng)信子，可是后來(lái)花謝了，莖萎了，就當它死去了，將花瓶扔進(jìn)儲藏間里。
讓我驚奇的是它的生命力，它的頑強與不屈。那可是上千個(gè)昏暗如漆的時(shí)日啊，可是它沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，它在蓄積，一點(diǎn)點(diǎn)地蓄積生命的能量，等待著(zhù)重見(jiàn)天日的那一天，把花朵綻放。
只因為根還在，心的種子不死。
由此想到了人，想到了自己。很多時(shí)候，我們缺少的就是這樣一種忍耐、堅持和樂(lè )觀(guān)的精神，我們在打擊中沮喪，在詆毀中紛爭，在陷害中沉淪……
結局也許沒(méi)有想象的那么糟，曙光就在前頭，可是我們沒(méi)有等到。是我們自己打敗了自己。
感謝這株風(fēng)信子，讓我對自己重新審視，并學(xué)會(huì )了堅強。
感悟的作文13
這兩天，帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，去參加了一個(gè)關(guān)于家庭教育方面的講座。
會(huì )場(chǎng)里座無(wú)虛席，可見(jiàn)主辦方是花了很大心思組織與策劃的。
講師講的內容對我而言沒(méi)有太多新意，卻給我一些警醒：在家庭教育方面，講究科學(xué)的方法是很重要的。
講師的講課技巧很好，觸動(dòng)了很多家長(cháng)的心靈，有的甚至涕淚俱下。
在此，我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習，才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。
但是，在這次講座中，有兩對夫妻的舉動(dòng)讓我尤其感動(dòng)。有一對中年夫妻是從永州來(lái)的，坐在我的前排。他們在聽(tīng)課過(guò)程中，詳細地做著(zhù)筆記，并不時(shí)地輕聲討論著(zhù)，對照自己在孩子面前的舉動(dòng)，做著(zhù)檢討。這讓我心生尊重。
另一對是一對80后小夫妻，坐在我的后排。開(kāi)課前，他們讓我給他們用手機拍一張合影，說(shuō)：“麻煩你給我們拍一張吧，證明我們干什么來(lái)了！”拍照的時(shí)候，我才注意到那年輕姑娘正懷著(zhù)孕呢。我好奇地問(wèn)：“你們還是準爸爸準媽媽?zhuān)俊薄斑@是第二胎了！”小伙子驕傲地回答。上課開(kāi)始后，兩位小夫妻也特別安靜，他們不僅詳盡地做著(zhù)筆記，還不時(shí)地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……
為了更好地教育孩子，花整整兩天專(zhuān)門(mén)學(xué)習，就這點(diǎn)足以讓我感動(dòng)與敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意傾其所有的。
在這次學(xué)習過(guò)程中，讓我有所收獲的'不是講師，而是這群可敬可愛(ài)的家長(cháng)。為了孩子而學(xué)習、提高，有這種意識就是一種進(jìn)步�；蛟S，從這一點(diǎn)，我的心靈也得到了慰藉：我之前和現在正在做的事情都是有意義的，傳播更多正能量，影響更多家庭和孩子，和他們一起成長(cháng)與進(jìn)步。我也是時(shí)候進(jìn)一步地學(xué)習，并為自己加油了。
感悟的作文14
有人說(shuō)生活就是奮斗與成功，有人說(shuō)生活就三天：昨天、今天、明天... ...
--小引
一個(gè)故事因有了曲折才美麗，一波巨瀾也正是因有了狂風(fēng)才有了驚天動(dòng)地的鳴響！生活之中，因存有失敗，才給人以言盡意未窮的回味。
挫折縱然無(wú)情，卻給人以無(wú)盡的磨礪；失敗固然殘忍，卻給人以無(wú)盡的動(dòng)力。昨日已經(jīng)成為歷史，今天已經(jīng)到來(lái)。讓我們放下昨天生活中的喜悅。來(lái)迎接今天雨后的`彩虹。作文
曾經(jīng)有一個(gè)很好的廣告說(shuō)“生活因喜悅而精彩，喜悅因分享而永恒”。是呀，這就是生活。成功來(lái)?yè)崞轿覀兪〉膫�，喜悅�?lái)讓我們來(lái)品味成功的醇香。
生活無(wú)非就四個(gè)字：失敗、成功。失敗時(shí)我們追求成功；成功了我們攀登著(zhù)下一個(gè)高峰。作文
小孩子說(shuō)“生活就是我磕倒了，父母那雙扶攜的手”一位學(xué)生說(shuō)“生活就是刻苦學(xué)習，準備考試�！鼻嗄耆苏f(shuō)“生活就是工作，養家糊口”結婚的太太說(shuō)“生活就是家庭”老人說(shuō)：“生活就是香濃的酒，它的香醇，讓我迷醉”... ...
我愛(ài)生活,勝于一切！我認為：生活就是足跡，就是明天。就是我們邁出的雙腳。足跡深深淺淺，埋藏著(zhù)我的昨天；明天，充滿(mǎn)憧憬與期待，需要我們去充實(shí)；邁出的雙腳是今天，是現在，讓我努力思考，怎樣走下去。
有生活，就擁有一切！
生活就是... ...
感悟的作文15
煩悶的天氣，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。我們頂著(zhù)一頭汗水站在陽(yáng)光里，腿繃得筆直，昂首挺胸，目光炯炯有神，頭微抬高，一動(dòng)也不動(dòng)。
“手夾緊大腿，腰挺直嘍！”然而你卻似不理解我們的苦，還在那里“不依不饒”得告誡提醒著(zhù)我們。讓我們不由得誹謗：這個(gè)教官好嚴厲！
“好啦，休息一會(huì )�！边@個(gè)聲音仿佛是最美的天籟，直接停止我們的痛苦。然而接著(zhù)便傳來(lái)一陣陣壓抑的呼痛聲。一動(dòng)不動(dòng)，把腿繃直半個(gè)小時(shí)之久，腿都彎不起來(lái)了。那種痛楚只有親身經(jīng)歷了才會(huì )體會(huì )到。但在親眼見(jiàn)證了自己的現狀之后，我們才了解，軍人真的了不起！頓時(shí)，一股尊敬之情溢滿(mǎn)胸襟。
軍訓雖苦，但也有開(kāi)心的時(shí)刻。但最開(kāi)心的莫過(guò)于晚上的拉歌活動(dòng)啦。兩個(gè)連隊面對面吆喝對面的`來(lái)一首，簡(jiǎn)單順口的拉歌詞在我們上空來(lái)回激蕩。在一來(lái)一往之間，不僅將白天的疲憊一掃而空，還體驗了連隊的團結，加強了我們之間的友誼。那是多么快樂(lè )而又熱鬧的畫(huà)面啊，那畫(huà)面里，有著(zhù)一張張青春勃發(fā)，洋溢著(zhù)陽(yáng)光快樂(lè )的笑臉！
我要感謝你們，你們帶給我太多感動(dòng)。謝謝教官，是你們教會(huì )了我們擔當，教會(huì )了我們忍耐和吃苦耐勞，是你們教會(huì )我們正確的站姿和坐姿，讓現在的我們看起來(lái)英姿颯爽，頗有英氣。是你們一掃暑假帶來(lái)的慵懶和貪玩，將精氣神帶回給我們。謝謝隊友，是你們讓我感到了友誼的美好，是你們讓我體驗了團結的力量，是你們讓我在軍訓期間苦中作樂(lè )，讓我感到溫馨和由衷的快樂(lè )。
那些時(shí)光那么美好，讓我不能忘懷。我想我會(huì )一直記得，將它深藏心底，永記心間！
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