生命的感悟作文精品(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生命的感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的感悟作文1

　　《觸摸春天》一課中的主人公—盲童安靜是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。她并沒(méi)有因為自己看不見(jiàn)外面世界的事物而自暴自棄，玩世不恭，卻每天在小區的綠地上聞花香，每天都在芬芳四溢的花香中流連。安靜雖然看不見(jiàn)，卻因在小區綠地呆久了，走路都很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆，就像一個(gè)正常人一樣。

　　有一天，安靜跟往常一樣，又來(lái)到草地上。這次在安靜靠近一朵沾著(zhù)露水的月季花時(shí)，她伸手不偏也不倚抓住了停在月季花上的花蝴蝶。睜著(zhù)眼睛的蝴蝶被安靜抓起到放走，在愛(ài)的'心靈里劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，在他八歲的人生中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線(xiàn)，述說(shuō)著(zhù)飛翔的概念。

　　在這個(gè)清香裊裊的早上，安靜還告訴作者，告訴我們：誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界的道理。

　　我們沒(méi)有瞎，沒(méi)有聾，但遇到一些困難為什么就要放棄生命呢?因為我們不努力，不堅持。雨果40歲得了心臟病，最后成了長(cháng)壽者，那是為什么呢？因為雨果他熱愛(ài)生命，他知道生命只有一次，所以珍惜生命，他每天堅持運動(dòng)。

　　是的！生命只有一次，安靜對生活充滿(mǎn)了希望。我們只有珍惜生命，自己才會(huì )有絢麗多彩的人生！

生命的感悟作文2

　　動(dòng)物、植物、人都是有生命的，生命是什么呢？我一直想弄個(gè)明白。

　　有一天，我從書(shū)柜里找到了我小時(shí)候的碟，我很好奇，打開(kāi)一看，里面記錄著(zhù)我小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子。只見(jiàn)我扶著(zhù)沙發(fā)慢慢的向前走，我慢慢地松開(kāi)了雙手，試探著(zhù)向前走了幾步，突然跌倒了，我大哭了起來(lái)，媽媽把我扶了起來(lái)；過(guò)了一會(huì )兒，我又試探著(zhù)向前走了幾步，又跌倒了；這次我沒(méi)哭，自己爬了起來(lái)，又勇敢的向前走了幾步；可是，又跌倒了……通過(guò)堅持不懈的努力，我學(xué)會(huì )了走路。

　　現在看到這些，我覺(jué)得很感動(dòng)，我很小的時(shí)候，面對困難是那么的勇敢。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，遇到過(guò)許多的困難，我們應該怎樣去面對呢？有人選擇逃避，有人選擇勇敢的面對，還有人選擇尋求幫助，而我選擇勇敢的面對。如果遇到挫折時(shí)，我們不要退縮，勇敢面對，并解決它。普希金曾說(shuō)過(guò)“勇敢是人類(lèi)美德的'高峰”。

　　我的腦海里總想著(zhù)小時(shí)候學(xué)走路的樣子。在成長(cháng)的過(guò)程中，在某個(gè)地方的某件事中，我們有過(guò)挫折和失敗。但生命只有一次，我們應該學(xué)會(huì )去面對它、挑戰它，讓生命之花綻放，使自己活的更精彩。

生命的感悟作文3

　　讀了趙麗宏的《生命》，我對生命的感嘆油然而生。突然對生命又有了新的理解，雖然我只是一個(gè)初中生，但因突然的由感而發(fā)寫(xiě)“感悟生命”。

　　生命是什么，真的就如人們說(shuō)的一樣生下來(lái)就是遭罪嗎？生命是一杯淡淡清香的茶。只有品才會(huì )有味道，如果只看顏色也只不過(guò)是一杯清綠色的'水而已。

　　生命，是啞鈴。只有舉起他來(lái)才能發(fā)揮出它真實(shí)的作用，如果不去舉也只會(huì )留下灰塵與銹蝕。

　　生命，猶如攀巖。攀巖只有去嘗試也會(huì )知道其中的樂(lè )趣與苦。

　　生命也猶如蠟燭，要時(shí)刻準備點(diǎn)燃自己，來(lái)照亮他人，雖然終有熄滅之時(shí)。

　　中國文壇老祖冰心仙逝前寫(xiě)得《談生命》中也寫(xiě)到過(guò)“在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中也要感謝生命�！币慌蓸�(lè )觀(guān)，豁達昂揚向上的精神。

　　生命中充滿(mǎn)的是“酸”、“甜”、“苦”、“辣”而快樂(lè )固然興奮，苦痛又何嘗不美麗呢？

生命的感悟作文4

　　世間萬(wàn)物生生不息。

　　一次，我在鄉間散步，看著(zhù)那隨風(fēng)搖曳的小草，興高采烈地感嘆道：“世間一片生機勃勃的景象，真讓我應接不暇呀!”

　　秋天，我再一次來(lái)到這里時(shí)，滿(mǎn)眼荒涼景象。春天的生機勃勃的只存在腦海里了。農民們在瑟瑟秋風(fēng)中忙碌著(zhù)，遠處，一大團一大團濃霧在空中張牙舞爪的跳躍著(zhù)。走近才知道，農民伯伯們在燒地，我不禁為忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原來(lái)的郁郁蔥蔥變成了現在的.死氣沉沉。夜幕降臨，火苗還在忽高忽低地跳躍，終于在一棵樹(shù)下熄滅了，只留下灰燼一片，只留下我無(wú)盡的悲傷。

　　冬天就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)去了，既看不不到悅目的綠色，也聽(tīng)不到悅耳的聲音。干枯的野草隨風(fēng)飛揚。風(fēng)撕心裂肺的嚎叫著(zhù)，抽打著(zhù)發(fā)脆的樹(shù)枝，不時(shí)傳來(lái)樹(shù)枝斷裂落地的聲音。我想，這些草可能已經(jīng)一命嗚呼了，這些樹(shù)即使不死也只剩半條命了。

　　不知不覺(jué)春天來(lái)臨了。我又一次來(lái)到這里時(shí)，一切又回到了原來(lái)的樣子——郁郁蔥蔥。這引起了我的深思。

　　草的枯萎是為第二年的蓬勃生長(cháng)養精蓄銳。人亦如此。暫時(shí)的挫折不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，春天離我們并不遙遠，我們只需做蓄勢待發(fā)的弓箭。來(lái)年重新一展風(fēng)采。

生命的感悟作文5

　　《生命生命》是杏林子寫(xiě)的一篇感悟生命的文章。文中，作者提出疑問(wèn)：“生命是什么呢？”夜里，“我”捉住了一只飛蛾，它掙扎求生；磚縫中的瓜苗茁壯生長(cháng)�！拔摇庇寐�(tīng)診器聽(tīng)到自己的心跳，使“我”感受到自己的生命，給“我”極大的震撼。

　　這篇文章給了我很大的啟示。作者在結尾寫(xiě)道：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命，體現出無(wú)限的價(jià)值�！笔茄�，生命是短暫的，人生是有限的，但是，我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。

　　在周末，作業(yè)都完成了，我無(wú)事可干，要么玩會(huì )兒電腦，要么看會(huì )兒電視。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。讀了《生命生命》這篇課文，我領(lǐng)悟到了時(shí)間是寶貴的.，生命是有限的，你可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。從此，我有空時(shí)通常讀點(diǎn)有益的課外書(shū)，或者畫(huà)畫(huà)，多干一些有益的事。

　　一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命，讓人生更有意義。都能完全擁有的，你說(shuō)我們能對生命不重視嗎？

生命的感悟作文6

　　草燒了能夠重生，樹(shù)枝斷了樹(shù)還在生長(cháng)。在缺乏陽(yáng)光、水、土壤貧瘠的情況下。一粒種子仍然能頑強的生長(cháng)，我家紅豆杉也是如此。

　　在爺爺的家門(mén)前種了一顆紅豆杉，一株芭蕉樹(shù)。春天降臨，芭蕉樹(shù)很快的抽出鮮綠的枝條，顯得生機盎然，夏天的時(shí)候芭蕉樹(shù)儼然已成了一把大的'芭蕉扇，我時(shí)常找我的小伙伴在芭蕉樹(shù)下玩。這個(gè)時(shí)候紅豆杉才發(fā)芽，我便不理睬它了。秋天的時(shí)候芭蕉樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，冬天逐漸枯萎，它也淡出了我的視線(xiàn)，是因為我不曾想到紅豆杉這個(gè)時(shí)候卻長(cháng)得枝葉蔥蘢，在冬天里，成了一道亮麗的風(fēng)景，不覺(jué)中，我又喜歡上了紅豆杉。

　　幾年過(guò)去了芭蕉樹(shù)好像已耗盡生命的能量，像一位風(fēng)燭殘年的老人，盡顯滄桑。但是起初長(cháng)得很慢的紅豆杉，如今卻生機勃勃，沖滿(mǎn)了無(wú)限生機！

　　面對著(zhù)這棵紅豆杉，我慨嘆它對生命的堅持，它不與芭蕉樹(shù)相比，向竹子一樣在前幾年努力扎根，積蓄力量。而等到該發(fā)揮作用時(shí)才展現才華。像一把寶劍，在沒(méi)出鞘前保持的不是怨氣而是銳氣！我們做人也是一樣的，學(xué)習紅豆杉，學(xué)會(huì )積蓄力量，在關(guān)鍵的時(shí)刻爆發(fā)出驚人的力量。

生命的感悟作文7

　　關(guān)于生命，我也有自己的感悟。

　　一次我和爸爸去爬山，看見(jiàn)巖石的縫隙中冒出一截小花苗，在陽(yáng)光下綻放著(zhù)。這節小花苗經(jīng)歷著(zhù)烈日的`炙烤，在沒(méi)有泥土的巖石縫中，不屈向上，茁壯生長(cháng)。小花苗這樣熱愛(ài)生命，真令我震驚呀！

　　周末，我在小區的池塘邊喂魚(yú)，一看到我來(lái)了，魚(yú)兒們好像幾天沒(méi)吃東西一樣，拼命地向我涌來(lái)，一定是餓壞了。我向池塘里扔了幾粒魚(yú)食，魚(yú)兒們爭先恐后地搶著(zhù)吃。我把魚(yú)食扔得特高，突然，一只最胖最大的魚(yú)縱身一躍，咬住了魚(yú)食。哎呀，魚(yú)兒跳得太猛，落在岸上了。我沒(méi)去幫它，而是在一旁觀(guān)察著(zhù)。它不停地掙扎著(zhù)，極力扭動(dòng)著(zhù)身體，我感到一股生命的力量，在草地上躍動(dòng)，這么鮮明！

　　去年的運動(dòng)會(huì )，我參加四百米跑。比賽場(chǎng)上，我邁著(zhù)大步向終點(diǎn)奔去，不一會(huì )兒我呼吸急促，心跳越來(lái)越快！我感到自己的心臟在劇烈跳動(dòng)，那么有力，那么沉穩。這不就是我的生命嗎？我下定決心，要珍惜生命，決不讓它白白流失，一定要讓我的生命如夏花之絢爛！

生命的感悟作文8

　　生命是什么呢？“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！�

　　記得前年暑假的一天傍晚，爸爸興高采烈地捧著(zhù)一個(gè)鞋盒子回來(lái)，說(shuō)：“快看，我帶回來(lái)了什么！”哦，原來(lái)爸爸帶回來(lái)了一只小鳥(niǎo)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這只小鳥(niǎo)懶洋洋地躺在地上，爸爸見(jiàn)它可憐就把它帶回了家。我仔細的打量著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)羽毛蓬松，翅尖微黑，啄爪嫩黃。我找來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，掛在陽(yáng)臺上。小鳥(niǎo)仿佛知。小鳥(niǎo)仿佛知道自己被關(guān)起來(lái)了，在鳥(niǎo)籠里極力掙扎著(zhù)。我便拿來(lái)食物安慰小鳥(niǎo)，但它卻毫不領(lǐng)情，我只好先睡覺(jué)了。

　　第二天早上，我興致勃勃地去看小鳥(niǎo)，然而，我卻被一切驚呆了。小鳥(niǎo)已經(jīng)飛到了極樂(lè )世界，只見(jiàn)它兩只小爪子伸得筆直，嘴里還叼著(zhù)一根沾滿(mǎn)血的羽毛，鳥(niǎo)籠上的鐵絲也染上了紅色�？梢钥闯鲂▲B(niǎo)是為了自由，才將生命葬送了。

　　我的.確不知道小鳥(niǎo)為何要這樣做，但是我卻從中感悟到了生命的價(jià)值。如果你失去了自由，任他人擺布，漸漸的，生命就不在屬于你自己，更不能發(fā)揮生命的價(jià)值，那么，生命就不在有意義了。與其在世上白白浪費生命，不如徹底放棄。

生命的感悟作文9

　　生命是一朵花：蹣跚學(xué)步時(shí)是一顆芽，踏入校園時(shí)是一片葉，進(jìn)入大學(xué)是是一朵含苞待放的花，工作輝煌之時(shí)一朵花，正是這樣一朵生命之花，使我們有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。

　　我們的生命只有一次，并沒(méi)有轉世輪回這種子虛烏有的說(shuō)法。所以，生命是寶貴的。不管前面是陽(yáng)關(guān)大道，還是獨木橋。不管前面是花團錦簇，還是百丈寒冰。不管前面是春暖花開(kāi)，還是百丈懸崖。我們都應該去闖一闖。只要生命還在，我們就不應該悲哀。即使我們生陷與茫茫的沙漠，但只要生命還在，綠洲一定就在不遠處。

　　我們的生命應該由我們自己來(lái)主宰，而不是我們被生命而主宰。因此，無(wú)論我們的.生命以什么方式來(lái)回敬我，我都不會(huì )接受。

　　敬我以平坦嗎？不！我是一條奔流不息的小河。敬我以山地的崎嶇嗎？不！我是一座大山莊嚴地思索。敬我以幸福嗎？不！我是一只凌空飛翔的燕子。敬我以陽(yáng)光的溫暖嗎？不！我是寒冬中生長(cháng)的寒梅。敬我以生命的不幸嗎？不！我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。

　　生命只有一次。因此什么也改變不了我對生命的熱愛(ài)，我微笑著(zhù)用生命走向火熱的生活。

生命的感悟作文10

　　生命也許只是一滴水，慢慢地從小溪流到河流，再流向江湖，最后又到大海洋的歸宿，不要再想起以前，要把眼光放遠，放長(cháng)。

　　也許，人生會(huì )有酸甜苦辣，但我們何曾去坦然面對，何曾在黑暗里獨自憂(yōu)傷。生活不會(huì )眷顧你，它對每個(gè)人都是公平的，就算你家財萬(wàn)貫，也會(huì )有煩惱、挫折。每當遇到這些，我就會(huì )獨自坐在樓頂，看著(zhù)月亮，越發(fā)憂(yōu)愁，月亮它仿佛懂得，用手拔來(lái)兩朵云，遮住了自己，遮住了我的恐懼，遮住了一切。困難被我的決心打敗了，灰溜溜地逃去。我現在抬頭望湛藍的.天空，萬(wàn)里無(wú)云，只剩太陽(yáng)和自己心里的光明。

　　雖然少了憂(yōu)愁，卻多了一份煩惱，那就是快樂(lè )。當老師在表?yè)P時(shí)，在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，到處都充滿(mǎn)快樂(lè )。因為我漸漸發(fā)現，孤獨已經(jīng)漸漸在侵蝕我，我努力掙扎，卻一點(diǎn)也沒(méi)用。發(fā)現這是一個(gè)不懈可擊的病毒。我開(kāi)始變異，歡樂(lè )似乎都會(huì )變成以往。每當想起，就會(huì )更加孤獨，無(wú)人能來(lái)安慰我，我多么期望有人來(lái)陪我，讓“孤獨”煙硝云散。

　　我漸漸找到了方法，不要想起以前，要忘記從前，把現在的自己做好，考慮未來(lái)，就會(huì )對生活充滿(mǎn)希望。

生命的感悟作文11

　　看！這是我最喜歡的一張照片，雖然我不記得它是什么時(shí)候拍的，但是我覺(jué)得它觸動(dòng)了我內心的感受。

　　生命，生命是什么？你明白什么是生命的意義嗎？今天我才恍然大悟，原來(lái)生命并不是擁有億萬(wàn)金錢(qián)。

　　今天上午，我本來(lái)心情不好，想看一看照片。沒(méi)想到從相冊柜里翻出一本很“古老”的相冊，上面寫(xiě)著(zhù)“琪琪相冊”（琪琪是我小名）。我很好奇地把它翻開(kāi)，只看見(jiàn)照片上是我和爸爸媽媽在一起“大掃除”，我正在擦桌子呢！多天真，多可愛(ài)！我還看見(jiàn)媽媽在拖地，爸爸在擦窗戶(hù)，看著(zhù)這可愛(ài)的照片，我的眼眶濕潤了，不知為什么，我的內心無(wú)比感動(dòng)。從那時(shí)天真可愛(ài)的我，到現在懂事成熟的我，我的一切都是父母給予的。小時(shí)候躺在搖籃中的我漸漸長(cháng)大，現在回想起我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于感到了父母在我生命中無(wú)與倫比的`地位，他們?yōu)槲易龀隽藸奚�，把希望寄托在我身上。這，就是生命，真正充滿(mǎn)愛(ài)的生命。

　　相冊看完了，爸爸媽媽?zhuān)�生命，我不�?huì )令你們失望的。

生命的感悟作文12

　　我常常在想生命意味著(zhù)什么，是堅強，還是懦弱呢？但這株百合花給了我答案。媽媽買(mǎi)來(lái)三株百合，他們開(kāi)花了。風(fēng)一吹，他們隨風(fēng)舞動(dòng)猶如三位穿著(zhù)白色裙子的芭蕾舞者在風(fēng)中翩翩起舞，冬天到了，那幾位芭蕾舞者不見(jiàn)了，只留下了花盆里的幾個(gè)干枯的花瓣和黃的發(fā)黑的葉莖冷拉在一邊，就這樣他們在陽(yáng)臺上度過(guò)了一個(gè)寒冬，春天到了，萬(wàn)物復蘇，我本打算把干枯的花全拔了，種上新的'花，可當我拔掉兩株百合時(shí)，我發(fā)現剩下的那株百合在這干裂的土中發(fā)芽了。那一刻，我深深被震驚了，百合花竟然在如此惡劣的環(huán)境下發(fā)芽。小花為什么會(huì )有如此氣魄，是因為他有勇氣。這株百合讓我明白了，生命的意義是——勇氣。植物都如此愛(ài)護生命，那我們就該更愛(ài)護生命讓自己活得更加光彩有力。

生命的感悟作文13

　　一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。

　　一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的.草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習壓力……有人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動(dòng)員桑蘭。她訓練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學(xué)。人生正應該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。

　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng )造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現，當炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

　　人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。

生命的感悟作文14

　　生命是什么？我曾經(jīng)去探討過(guò)，但最終，還是一無(wú)所獲。但是，我在一次事情中，真正地感悟到了：生命，究竟是什么？

　　那時(shí)候，我還是一個(gè)正在讀幼兒園的小朋友。那次，我在和別的小朋友一起玩，無(wú)意中，我看到了一朵艷麗的小花，便叫上我的伙伴們一起來(lái)玩這朵花，害得這朵花的花瓣全都掉了，于是我就帶了一片花瓣回去�；氐搅思液�，我正打算把它放在一個(gè)罐子里，卻發(fā)現它掉進(jìn)了一個(gè)骯臟的水潭里，所以，我就不要它了。

　　但一個(gè)星期后，我在巷子里玩，忽然，我發(fā)現一個(gè)星期前那片掉進(jìn)的水潭里的花瓣竟長(cháng)出了一朵嫩綠嫩綠的小芽。我欣喜若狂，趕緊回到家里拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的罐子給它澆水。時(shí)間隨著(zhù)日子一天天地流逝，小芽也在一天天地長(cháng)大。半個(gè)月后，我再來(lái)看它的時(shí)候，它居然長(cháng)成了一朵艷麗的'小花。

　　轉眼間已經(jīng)四年過(guò)去了，但我仍然沒(méi)忘記這朵小花，更沒(méi)忘記這朵小花告訴我的生命的意義。

生命的感悟作文15

　　生命。有人問(wèn)，生命的意義是什么？生命，感動(dòng)你我；生命，不服輸的力量；生命，要活的真我風(fēng)采。

　　在許許多多的生命中，有人堅貞不屈，有人自暴自棄。而每個(gè)人生來(lái)都是有意義的。上帝給我們安排好人生的道路，再給我們一盞明燈，讓我們一步一步通往那里。

　　在生命的道路里，上帝讓他殘缺，而他不愿服輸，在黑暗的`小巷里，慢慢地走向光明大道。

　　她，一個(gè)又聾又啞的女孩，曾經(jīng)厭煩過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)差點(diǎn)離去這個(gè)世界。但她明確了生命的意義，讓她一次又一次創(chuàng )造了人生的奇跡。她是誰(shuí)呢？是被人們稱(chēng)為人類(lèi)十大偶像之一的海倫凱勒。一個(gè)終生只能在輪椅上生活的人，全身上下只有兩個(gè)指頭會(huì )動(dòng)的人，依然熱愛(ài)著(zhù)自己的生命，依然感恩著(zhù)這個(gè)大千世界。雖然他走不了，但是他的思想卻飛出了家園，飛出了地球，飛出了浩瀚的宇宙。他，就是被人說(shuō)稱(chēng)為宇宙之王的霍金。

　　生命，不需要一些華麗的裝扮，只要肯努力，就能活出風(fēng)采；生命，不需要去強調，只要奮斗，就能活出風(fēng)采。讓我們好好學(xué)習，是生命活出精彩！

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