感悟生命作文匯編(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感悟生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟生命作文1

　　冬天來(lái)臨了，皚皚白雪覆蓋了大地，萬(wàn)物都披上了銀裝，就連那小草也變得無(wú)聲無(wú)息了。

　　沿著(zhù)那條小路，我看見(jiàn)了一個(gè)孤獨的身影。他深一腳淺一腳地行進(jìn)在雪地上。突然，他摔倒了，但很快就掙扎著(zhù)爬起來(lái)，隨即又跌倒了。哎啊!這次他重重地跌倒了，一次努力、二次努力，他沒(méi)能爬起來(lái)……出于好意，我急忙跑過(guò)去，拉了他一下�！白唛_(kāi)，走開(kāi)，別碰我。我是人，是人，我不要別人可憐我，你離我遠點(diǎn)，遠點(diǎn)!”他語(yǔ)無(wú)倫次地甚至有些近乎瘋狂地叫喊著(zhù):“我真沒(méi)用，沒(méi)用……”他狠狠地推開(kāi)我，一下子，我也坐在雪地上。這時(shí)他卻無(wú)情地、連頭都不回，依舊跌跌撞撞地向前走去。我呆呆地望著(zhù)他那遠去的背影和雪地上留下的兩排歪歪斜斜的腳印……

　　啊，春姑娘把鵝黃、嫩綠嵌上了柳梢。小草也不示弱，沖破了泥土的阻壓，唱著(zhù)生命的歌，頑強地向上伸展著(zhù)，伸展著(zhù)……

　　清晨，我依舊沿著(zhù)小路散步，春風(fēng)輕吻著(zhù)我的臉，暖暖的。啊，他?那身影，那步態(tài)，分明是剛剛起步的孩子，摸素著(zhù)向前，可他的背影卻那么有吸引力，我不禁悄悄地跟上他。到一盞路燈下他站住了。"100，終于到了，我祝賀你……”我清清楚楚地聽(tīng)到了這幾句話(huà)，他好像是自言自語(yǔ)，顯然他很高興。是怎么回事?什么終于到了?他祝賀誰(shuí)呢?他的話(huà)簡(jiǎn)直是一團謎，讓人難以捉摸。

　　夏天的腳步近了，到處是生機勃勃的'景象，小草長(cháng)得好高了，它生命的旺季到來(lái)了，從頭到腳都泛著(zhù)生命的綠光。

　　傍晚，我在那小路邊乘涼，晚風(fēng)送來(lái)悠悠的吉他聲，尋聲望去，咦，又是他，依然如故，邊彈邊走，步伐分明多了幾分穩重和堅毅。不知是什么心理，促使我又悄悄地跟上去。像上次一樣，還是走到一盞路燈下他站住了。"105，祝賀你取得新成績(jì)，再加勁!”“怎么又變成105，他到底在祝賀誰(shuí)呀!”我再也忍不住了，竟走上前去�！拔�，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呀?”

　　他回過(guò)頭來(lái)，脖子直挺挺的。在這一瞬間我驚呆，他那白哲的臉上，濃重的眉毛下卻戴著(zhù)一副墨鏡。我頭腦中閃出一個(gè)念頭:“難道他是個(gè)盲人?”陡然，我眼前又浮現出雪地上他那失態(tài)的舉動(dòng)，踉蹌的腳步。

　　“你在和我說(shuō)話(huà)嗎?”

　　“是，是的�！蔽倚÷暤鼗卮�。

感悟生命作文2

　　人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)；當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。人活于世上，或高貴，或卑微，或幸福，或苦難，都有自己的活法。然而，對于生命存在的意義與價(jià)值，尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高，生活的幸福與苦難，并不是人人都明白。

　　不要輕易去否定自己的生命，我們需要在最沉痛的世界觀(guān)里重新審視當下總讓我們痛苦的欲望。生命的長(cháng)度無(wú)需受制于肉體自然的衰敗，而應受你的心靈，你的快樂(lè )的需要而去自主選擇。我們應當主張快樂(lè )人生，但凡在你活著(zhù)的每一時(shí)刻你都是安寧與快樂(lè )的。生命如藝術(shù)品一樣，不論長(cháng)短，都在生命的過(guò)程中彰顯著(zhù)屬于他的奇妙意義。

　　如果你受到了厄運的重創(chuàng )，放下你輕生的念頭，因為人的一生總會(huì )遇到些坎坷、荊棘，但是我們卻不可因為一時(shí)的沖動(dòng)而賭上自己寶貴的生命，因為在這世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們面對這個(gè)冷酷無(wú)情的世界，也必須學(xué)著(zhù)堅強勇敢。生命是那么頑強。即使那些野草處在荒僻，干旱的環(huán)境下，也可以克服艱難的條件下，拼命地生，有著(zhù)極其旺盛的生命力。當一個(gè)人快要窒息時(shí)，看著(zhù)他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神，由此可見(jiàn)人的求生欲望有多么強烈。

　　有海倫·凱勒、張海迪和貝多芬等身殘志堅的人給我們樹(shù)立了榜樣。他們在這樣巨大的打擊下仍帶微笑面對人生。我們又怎該在經(jīng)歷這么一點(diǎn)困難后就輕易放棄自己的'生命呢？

　　然而，當我們面對著(zhù)那些非正義的以及病痛時(shí)，生命又是那么脆弱，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，所以我們祈求和平，更注重健康。戰爭總在輪回，災難接連不斷，它們就像無(wú)情的殺手，奪去了不知多少無(wú)辜的生命，人性變得更加脆弱可怕，人類(lèi)邁向和平的步伐總是步履艱的。

　　不必說(shuō)柳暗花明，因為花明用不著(zhù)柳暗，而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當生活的陰暗面似乎已膨脹著(zhù)自己生命的全部時(shí)，不知道你是不是還能持有一份堅定，滿(mǎn)懷信心對自己說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

　　人生不如意的事十之八九，要知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍愛(ài)生命吧，虔誠地思考生命的意義，同時(shí)也熱忱地關(guān)愛(ài)所有的生命，讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫(huà)出最美麗的弧線(xiàn)。

感悟生命作文3

　　生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。

　　春天，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河、第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的楊柳、第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰，那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來(lái)，一切都充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了希望！

　　夏夜，聽(tīng)著(zhù)蟈蟈在草叢中的喃喃細語(yǔ)，看著(zhù)暮空眾星捧月的風(fēng)景，聞著(zhù)輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香，想像著(zhù)幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的月曾照過(guò)怎樣不同的故事？想著(zhù)想著(zhù)，便有種“心疑形釋?zhuān)�與萬(wàn)化冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂(yōu)愁仿佛都被輕風(fēng)帶走，只留下心靈的釋然，心情的悠然……

　　秋日，那曠野，那長(cháng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景，也只有在春天認真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線(xiàn)譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春？！

　　冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵�；臎龅耐恋乩�，卻埋藏著(zhù)生命的種子；枯瘦的'樹(shù)條上，卻沉睡著(zhù)綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊積著(zhù)溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹(shù)樹(shù)白梅開(kāi)放得那么動(dòng)人，她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開(kāi)放得那么熾烈，她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開(kāi)放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功。

　　大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然，看春去春來(lái)，花開(kāi)花謝；感悟人生，看世事沉浮，世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧！

感悟生命作文4

　　歲月無(wú)聲無(wú)息的在石頭上留下青苔，歲月偷偷摸摸的在臉龐刻下一道道皺紋，歲月悄然無(wú)聲的在四季更迭中流逝。每當走過(guò)了什么，總是會(huì )留下一些東西。歲月走過(guò)了大地，走過(guò)了生命，也許這正是所謂“凡走過(guò)必留下痕跡”。

　　向晚時(shí)分，夕陽(yáng)余暉的紅橙灑落在海面上，波光瀲艷，海面上彷佛閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的鉆石；涼爽的海風(fēng)令人全身舒暢，我踩在松軟的沙礫上，漫步在海邊的`沙灘�；厥滓煌�，腳下綿延的一步一步的腳印。我俯下身子，一步步的腳印讓我有種踏實(shí)感，我伸手觸摸，有一種粗糙的厚重感�；蛟S是一路走過(guò)來(lái)備受挫折打擊與磨難阻擋吧！我望著(zhù)這一串串腳印走了回去，一幕幕兒時(shí)回憶在我腦海里不停的來(lái)回閃動(dòng)……

　　走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)我來(lái)到了剛上小學(xué)的那步腳印。穿著(zhù)一身全新的校服，頭戴一頂小小的帽子，我懷著(zhù)一顆畏懼、忐忑的心走入校園。教室里一片沉默，大家都害羞的低頭不語(yǔ)，等老師走上了講臺，幽默風(fēng)趣和大家閑話(huà)家常，化解了那尷尬沉默的氣氛。小時(shí)候，任何事父母都做得好好的，從不擔心天會(huì )塌下來(lái)；很多事，大人們總是說(shuō)——等你長(cháng)大之后就會(huì )懂！突然間回過(guò)神來(lái)，我已走過(guò)了懵懵懂懂的童年，變成年少輕狂又“為賦新詞強說(shuō)愁”的我，一切都變得不一樣了。望一望我自己的身子，我已長(cháng)高了許多，大人們說(shuō)的“等你長(cháng)大之后就會(huì )懂！”想到這里，我不禁會(huì )心一笑，我真的好像懂了，但又有太多的未知和迷惘在等著(zhù)我去探索、嘗試，我又忐忑、怯步了。但我知道，我還是要勇敢的走過(guò)去！

　　走過(guò)之后，在我的人生中留下了痕跡。我很清楚，即使順著(zhù)腳印往回走，時(shí)光依舊不會(huì )逆轉倒流，人生也不可能會(huì )重新來(lái)過(guò)。在眼淚與傷痛的洗禮中走過(guò)，在歡樂(lè )與狂嘯中走過(guò)，在落寞與茫然中走過(guò)……這些，就是我的成長(cháng)。自己要能獨當一面，要有大樹(shù)的強壯，學(xué)會(huì )小草的彎腰，無(wú)論結果是好是壞，一切結果概括承受。勇敢面對問(wèn)題，迎向新的未來(lái)，接受新的挑戰，我毅然決然邁步前進(jìn)，走過(guò)屬于我自己的，生命的燦爛！

感悟生命作文5

　　每當我在動(dòng)畫(huà)片中看到“蛋蛋”，腦袋里都充滿(mǎn)了一連串的蹦蹦跳跳的問(wèn)號：蛋是怎么在母雞肚里形成的？蛋殼中明明是蛋白和蛋黃，怎么會(huì )變成活生生的小雞？為什么蛋殼這么脆，這么薄，可小雞出殼還是很困難呢……

　　雖然我解不開(kāi)這些謎團，但是我有幸目睹了小雞出殼的.全過(guò)程，使我受到了很大的啟發(fā)。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，忽然，蛋搖晃了一下，蛋殼里開(kāi)始有動(dòng)靜了。同學(xué)們，睜大你們的眼睛，屏住你們的呼吸，注意了，奇跡就在此刻發(fā)生：小雞用嘴巴在蛋殼頂上篤了一下，蛋殼便出現了一條小紋，又篤一下，哦，一小片蛋殼突了出來(lái)。我還以為小雞會(huì )繼續啄蛋殼，可是過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，也沒(méi)有動(dòng)靜，我顯得有些失落。就在我快放棄，認為小雞不可能成功出殼時(shí)，突然發(fā)現蛋殼上方出現了一個(gè)尖尖的小東西，我定睛一看，原來(lái)是小雞的嘴巴呀！剛才是小雞累了，打了個(gè)盹。小雞繼續啄那小片蛋殼，蛋殼就搖搖欲墜了。小雞轉回頭去，朝另一邊啄了幾下，蛋殼也陸續掉落。接著(zhù)小雞便東篤篤西篤篤，蛋殼上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。小雞篤累了，又趴下了。小雞用爪子登“小天窗”，可是那膜卻還連著(zhù)。在小雞的千辛萬(wàn)苦之下，終于蛋殼上的小天窗脫落了，我看到了一只黑色的小雞。毛濕漉漉的，全身蜷縮著(zhù)，眼睛閉得實(shí)實(shí)的。小雞把翅膀使勁往上一抬，從蛋殼中掙脫出來(lái)�？刹恢�怎么的，又莫名其妙地縮了回去。小雞啊小雞，你為什么要無(wú)緣無(wú)故地把翅膀縮回去呢？我想他是在養精蓄銳，好讓自己在待會(huì )“超常發(fā)揮”吧！果然不出我所料，他給我們展現了一次飛

　　躍。它使勁一登，只聽(tīng)“呼”的一聲，小雞的大半個(gè)身子鉆出蛋殼。它又緩了一口氣，繼續工作。這次休息似乎十分有效。小雞使勁一躍……就這樣，小雞一路坎坷地來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的大千世界。這時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡了，正閉上眼睛閉目養神。

　　我真敬佩小雞的頑強，小雞對生命的渴望。在平時(shí)生活中，我們要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值；不要虛度年華，無(wú)所作為，使自己的生命更有價(jià)值，更具光彩！

感悟生命作文6

　　生命是一種過(guò)程，你無(wú)法超越，但你能徹底掌握。

　　——題記

　　人生在世，生命的路上難免會(huì )潮起潮落，遇到一些不盡人意的事情。塞內卡說(shuō)過(guò)：一帆風(fēng)順是人所希求的，但逆水行舟則更令人驚嘆，遇到“生命”給出的難題，不要退縮，挺起胸，抬起胸膛去面對它，戰勝它。

　　有幾位已經(jīng)走上工作崗位的年輕人去拜訪(fǎng)以前的老師，老師問(wèn)大家生活得怎樣，一句話(huà)勾出了大家的滿(mǎn)腹牢騷，大家紛紛訴說(shuō)著(zhù)生活的不如意——工作壓力大、生活煩惱多、做生意的不順、當官的仕途受險、……一時(shí)間，大家仿佛都成了生命的棄兒。

　　老師笑而不語(yǔ)，從房里拿出許多杯子。這些杯子各式各樣，有陶瓷的、玻璃的、塑料的，有些看起來(lái)高貴典雅；有的則粗陋低廉……

　　老師說(shuō)：“都是我的學(xué)生，就不把你們當客人看了，聊了那么久，你們也渴了，就自已倒水喝吧�！北焕蠋熯@么一說(shuō)，大家還真感到口干舌燥了，便紛紛挑了自己喜歡的杯子去倒水喝。

　　等杯子里裝滿(mǎn)水時(shí)，老師講話(huà)了。他指著(zhù)剩下的杯子說(shuō)：“你們挑去的都是最好看的杯子，而這些普通的塑料杯就無(wú)人選中�！贝蠹也⒉挥X(jué)得奇怪，誰(shuí)都希望手里拿著(zhù)的是一只好看的杯子。

　　老師說(shuō)：“這就是你們煩惱的根源，大家需要的是水，而不是杯子，但我們會(huì )有意無(wú)意選用好的杯子，這就如生活──生活是水，工作、金錢(qián)、地位就就是杯子，它們只是我們盛起生活的工具。杯子的`好壞，并不影響水的質(zhì)量。如果把心思花在杯子上，哪有心情品嘗水的甘甜呢？”

　　在人生航行的大海上，你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，時(shí)間在風(fēng)里飄來(lái)蕩去。要么另辟蹊徑，按照預定的設想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也義無(wú)反顧。這時(shí)你所面對的，也許是孤獨和寂寞，但你奉獻給社會(huì )的，也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現，也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目的享受，也許什么也沒(méi)有，只有你生命的充實(shí)。

　　人生沒(méi)有真正的失敗，因此我們根本沒(méi)有理由說(shuō)放棄，作為常人，最重要的是把握你自己。當生命的過(guò)程臨近尾聲時(shí)，回首自己走過(guò)的路，你只要說(shuō)一句：我努力過(guò)，奮斗過(guò)，此生無(wú)悔矣，你的生命便結出了雖不豐碩但飽滿(mǎn)的果實(shí)。

感悟生命作文7

　　用一顆寧靜淳樸的心看世界，發(fā)現大自然的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了愛(ài)的痕跡。原來(lái)這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與美的國度。

　　那年的六一兒童節，媽媽帶著(zhù)我和哥哥去公園玩。我跟哥哥從小就很投緣，在我倆的百般要求下，媽媽終于答應帶我和哥哥劃船。

　　于是，我們三個(gè)一起劃著(zhù)一只小船。風(fēng)兒拂過(guò)，碧波蕩漾，小船也有些微微擺動(dòng)。但我們仍滿(mǎn)懷興致地玩著(zhù)。忽然，小船蕩得厲害，我們都害怕得不得了。小船一直在河岸漂，那里是最深的地方。我當時(shí)還小，所以嚇得哇哇大哭起來(lái)，我滿(mǎn)心里恐懼。媽媽和哥哥也努力地往河中央劃，可是沒(méi)有用。忽然，我感覺(jué)到小船尾部有一股強大的力量在把我們的船往前推，又從側面往中央推。過(guò)了一會(huì )，船便游到了中央。我不哭了而且還開(kāi)心地笑了。

　　那個(gè)時(shí)候還小，實(shí)在不懂得那在我們船后的小船上的人為什么要幫我們，只覺(jué)得船走到中央了就什么都好，可當現在回憶起來(lái)，覺(jué)得當時(shí)那個(gè)人十分善良、樂(lè )于助人。他沒(méi)有向我們索取感謝，當作什么都沒(méi)發(fā)生。我靜靜思考并體會(huì )著(zhù)他的心情。

　　給予他人幫助是海灘上貝殼里一顆最珍貴的珍珠！

　　那天晚上，我如往常一樣打電話(huà)回家。懷著(zhù)期待又平坦的心傾聽(tīng)著(zhù)“嘟嘟”的電話(huà)聲�！拔埂�。爸爸的聲音頓時(shí)像一股清泉灌溉了我烈日下那顆焦渴的心，心中的花苞霎時(shí)豐盈并盛開(kāi)了�！�‘喂，爸爸，是我�！蔽议_(kāi)口跟爸爸聊家常，毫不猶豫地向爸爸傾訴一天的喜怒哀樂(lè )。忽然爸爸說(shuō)：“跟奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)吧！”奶奶？很快，從電話(huà)那頭傳來(lái)熟悉的`聲音，是奶奶�！拔�，我是奶奶啊。你吃晚飯了嗎？什么時(shí)候睡啊�！蔽冶荒棠桃贿B串的話(huà)打住了。我敷衍著(zhù)回答�？赡棠趟坪鹾軡M(mǎn)足。我有點(diǎn)不懂。難道我的一兩句話(huà)可以讓奶奶這么開(kāi)心嗎？我又想到剛才爸爸接給奶奶電話(huà)時(shí)的聲音：“我就知道你天天坐這兒就是等孩子的電話(huà)”，忽然我覺(jué)得自己好自私啊，從沒(méi)想要跟奶奶通話(huà)。從小到大，奶奶給我的一直是最美的。她心中的清蓮——那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的。奶奶的心是柔軟的，可以比花瓣更美，比草原更綠。柔軟是最有力量的，也是最恒常的。

　　一顆永恒的心默默為我祈禱著(zhù)。

感悟生命作文8

　　在書(shū)桌上一個(gè)極不起眼的角落里有著(zhù)半截小小的紅燭。它既沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有婀娜多姿的身軀，但是它有那些只有外表沒(méi)有內心的人所沒(méi)有的一股倔強精神，一種樸素的氣質(zhì)，一種樂(lè )觀(guān)的思想。

　　我在書(shū)桌旁找書(shū)時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現了它。我劃了根火柴，將它點(diǎn)燃，看那微弱的火光忽閃忽閃搖曳不停。那燭光中的火苗，好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的生命，在這光輝中盡情揮灑，演澤著(zhù)各自多姿多彩的生命。那柔弱的生命正在一刻一刻慢慢地消失，我一下子把它吹滅，因為我不忍心看到一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的生命就這么結束，這就么毫無(wú)意義地消失掉。

　　就在這一天的夜里，剛吃完晚飯就忽然停電了。我忽然想起白天燃的那半截紅燭。我拿起電筒經(jīng)過(guò)百般摸索之后，終于在角落里發(fā)現了它。我將它點(diǎn)燃，不禁感嘆道：唉！一個(gè)多好的生命又要消失掉了。但我從那不停的吹跳中，并沒(méi)有看到那種面臨死神的一絲絲恐懼，一絲絲惆悵。它只有真心地快樂(lè )，不是狂喜，更不是痛苦，就像微風(fēng)拂過(guò)面頰，就像細水長(cháng)流般清秀，就像碧波一樣溫柔平靜。

　　快了，快了，它的生命即將走向盡頭，迎接它的只有死神�？伤�仍然竭盡全力地用自己的.每一寸燭光來(lái)照亮黑暗和冰冷，帶給人們光亮和溫暖，直到最后一秒鐘。它盡力維持著(zhù)自己的生命，卻沒(méi)有絲毫的恐慌。

　　人生真的可以算是一場(chǎng)悲喜交加的戲了，若無(wú)悲無(wú)喜，也算不上精彩。小小的紅燭在它生命的最后時(shí)刻卻是那么努力，那么堅強，它想一直堅持走到最后。

　　“叭”地一聲響，電燈亮了起來(lái)，就在這時(shí)，蠟燭滅了。它走了，走得那么安靜，走得那么理所當然，在生命中的最后一刻，終于完成了自己最后的心愿，陪人們走到了最后，它用自己短暫而又充滿(mǎn)意義的一生帶給人們了光亮和溫暖，為此感到非常地滿(mǎn)足。

　　生命就像一條肆意而流的江河，生命有意義，它便會(huì )閃動(dòng)粼粼波光。從中我慢慢地悟出了生命的啟示：即使我們做不成高高在上的太陽(yáng)，做不成擁有明亮強烈光的電燈，我們也要爭取做一縷最亮的燭光。只有那些默默無(wú)聞，擁有燭火精神的人才是最快樂(lè )的人。

感悟生命作文9

　　讀完了這篇文章，我靜靜的合上了《小學(xué)生之友》�！段浵伒纳�命》這個(gè)故事讓我深深地震撼了。當小螞蟻被困時(shí)，大螞蟻不顧一切地去挽救小螞蟻，生命是那么真誠、那么可貴。大螞蟻為了挽救孩子而甘愿付出生命的代價(jià)，可見(jiàn)螞蟻也有感情啊!它的這種“情”勝過(guò)于自己的生命。作者感動(dòng)了，他看見(jiàn)像小螞蟻那么小的生靈也有著(zhù)深厚的情誼，于是不再討厭螞蟻了。同時(shí)這個(gè)故事也激起了我心靈深處的漣漪，這種對生命的愛(ài)護，讓螞蟻弱小的身軀也變得高大起來(lái)。因此，地球上所有的生命都應該是高貴的。

　　放下書(shū)，我抬頭望著(zhù)那蔚藍色的天空，有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，綠樹(shù)屹立在操場(chǎng)上，也許樹(shù)干里還躲藏著(zhù)幾只小松鼠呢。啊!到處都是生命的存在，它們正忙著(zhù)在大自然里的某個(gè)角落找食物，造小房，繁衍后代，也在過(guò)著(zhù)它們自己幸福的生活。生命真的很讓人感動(dòng)，動(dòng)物的'生命也有著(zhù)那五彩斑斕的故事、有破繭成蝶的勇氣、有相互依存的快樂(lè )、還有競爭生存的膽量。動(dòng)物和人一樣，它們也有真摯的感情。每一種動(dòng)物的母愛(ài)都是那么偉大而富有感染力。大自然中形形色色的故事，怎能不讓我們感動(dòng)呢?

　　動(dòng)物是生活在我們身邊的小天使們。曾有詩(shī)人贊頌過(guò)它們，有畫(huà)家描繪過(guò)它們。當我們看見(jiàn)它們在一起嬉戲打鬧，我們也許會(huì )感嘆一句：“生命真好!”是啊!天空因為有了鳥(niǎo)兒的身影而變得純澈;花朵因為有了蝴蝶的舞蹈而變得艷麗;大海因為有了魚(yú)兒的泳姿而充滿(mǎn)活力。讓動(dòng)物和我們一起將世界創(chuàng )造得更美好吧!

　　然而，生活中卻有許多人忍心去殘害那些可愛(ài)的小動(dòng)物，食野味、穿皮毛、以獵殺動(dòng)物為樂(lè )�？赡悻F在是否意識到身邊的鳥(niǎo)兒已越來(lái)越疏遠我們，是否也能感受到小動(dòng)物們正在傷心的哭泣呢!身為小學(xué)生的我們，要敢于挺身而出指責他們。保護動(dòng)物是全人類(lèi)義不容辭的職責。因為動(dòng)物和人類(lèi)一樣，會(huì )思考、會(huì )快樂(lè )、會(huì )悲傷。如果我們去破壞動(dòng)物的生命，那是一件多么殘忍的事情啊!所以，我們要攜起手來(lái)，倡導保護動(dòng)物的生命，與動(dòng)物和平共處，一起維護這美麗的大自然吧!

感悟生命作文10

　　“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀。如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命�！边@是一首大家耳熟能詳的歌，但我今天想要表達的卻是生命的感悟，生命是渺小的，就好像無(wú)邊無(wú)際大海中的一滴水；又好似沙灘上無(wú)數沙粒里的一顆沙粒；還像夜空中無(wú)數星星中的一顆；它永遠都是獨一無(wú)二的，所以，我們要珍愛(ài)它。

　　在一次游玩的過(guò)程中，我手捧著(zhù)一些瓜子急急忙忙的趕路，無(wú)意間將幾粒瓜子掉進(jìn)了路邊石頭的縫隙間，幾個(gè)月之后，我再次從這里經(jīng)過(guò)，卻發(fā)現曾經(jīng)掉落在石縫中的瓜子已經(jīng)顫顫巍巍的探出了小腦袋。那一刻，我深深的被震憾了，那小小的種子里包含著(zhù)一種多么強大的生命力��！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在微弱陽(yáng)光的照耀下，在那么微小的縫隙中，不屈向上，茁壯成長(cháng)。這，便是生命的力量！

　　又是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我閑來(lái)無(wú)事，拿起了一個(gè)糖盒，坐在了門(mén)前的草地上，一邊吃著(zhù)糖果，一邊看書(shū)。在我專(zhuān)心致志時(shí)，一只螞蟻發(fā)現了我放在地上的糖豆。它便爬了上去，津津有味地啃了起來(lái)，不一會(huì )兒，便啃出了一小塊缺口。當我看完書(shū)，站起身時(shí)，心里很不服氣，想到：“這個(gè)小東西竟然趁我不備，過(guò)來(lái)偷吃，看我非治治你不可�！庇谑�，我便用食指按了一下它，這只螞蟻頓時(shí)變成了一位“重傷員”。我以為它不會(huì )再動(dòng)了，可令我驚訝的`卻是，它垂死掙扎的爬動(dòng)著(zhù)，它的肢體也擺動(dòng)著(zhù)，身體不斷抽搐，它拼命地抬起頭，求生的意志力也明顯了起來(lái)，我在震憾之余更為它頑強的生命力而鼓掌，從此，我便再也不敢小覷那些雖然并不起眼但仍具有頑強生命力的小物種了。

　　雖然你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能選擇容貌，但你可以展現笑容，你不可以延長(cháng)生命，但你可以決定生命的寬度。生命只有一次，它來(lái)來(lái)往往，沒(méi)有來(lái)日方長(cháng)，但如果我們能正確的運用它，一次足矣！為生命喝彩！

感悟生命作文11

　　一季花開(kāi)花落花飛散，一季烈日炎炎暑當頭，一季枯葉飄飄果累累，一季風(fēng)吹雪灑漫天絮。一載走過(guò)伴著(zhù)難以計數的生命，在此之間愈是自然之美愈能體驗其內在的真諦。 掌心托起幾瓣被春雨打落、春風(fēng)吹散的花瓣，玫瑰那般嬌艷卻不若冬日臘梅那般堅忍。抬頭仰望天空是炎日難以與秋高氣爽相比，還是秋的憂(yōu)傷難以被夏的愉快感染。四季一載生命周而復始，愈是無(wú)法讀透生命的內涵。 真若這般，我又怎能寫(xiě)得出這萬(wàn)物眾生呢？?jì)H僅讓我那青澀的文筆去寫(xiě)寫(xiě)那從春天萌生的嫩葉吧。

　　從那花開(kāi)的季節抽出一片新綠，掛著(zhù)生命初始的氣息與晨曦黎明中未干的露珠，瑩瑩的綠，那油然而生的一股清新的味道，在它母親伸展開(kāi)的懷抱里，一點(diǎn)點(diǎn)的生長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)的完善自己，吮吸著(zhù)母親的乳汁，享受著(zhù)風(fēng)的愛(ài)撫和雨露的滋養……慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一季。這可如人們從童年到青年？ 后來(lái)它長(cháng)成一片深綠色厚實(shí)的葉子，不再嫩嫩的.而多了一份成熟，它盡情地享受陽(yáng)光的沐浴，享受這美好的年華，同風(fēng)齊吟，同蝶共舞。慢慢地慢慢地，卻又似不經(jīng)意間它經(jīng)歷了這華麗浪漫的一季。這可如人們從青年到中年？

　　接下來(lái)它成為了一片略顯些枯黃的葉子，不再茁壯卻又多了一份沉穩，它便開(kāi)始了它的“事業(yè)”——為即將成熟的種子提供營(yíng)養，當然不會(huì )這么順利，它不但受肉體上小蟲(chóng)的撕咬而體無(wú)完膚，更有精神上的挫痛，但我想它是樂(lè )觀(guān)的，因為我聽(tīng)見(jiàn)它與葉子、果實(shí)、樹(shù)木、大地的低吟輕訴，慢慢地慢慢地，它又經(jīng)歷了這親切溫馨的一季。這可如人們從中年到老年？ 終于，它隨著(zhù)狼牙般冰冷刺骨的寒風(fēng)墜落了，最終將它的身軀一同又還給了母親，把那已不完整的葉子作為肥料讓母親更好地孕育下一代。 就這樣它走過(guò)了它一生，一個(gè)美麗的生命輪回。

感悟生命作文12

　　聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人消磨時(shí)間。你愿意做那種人？

　　時(shí)間一閃而過(guò)，它悄悄的從我們身邊溜走。讓人想挽留都不不行。在六年級時(shí)，我、嬌、花三人是好朋友，在一起可以說(shuō)是形影不離。在學(xué)習上，我們不知道的一起討論，在困難面前，我們一起克服，在友情面前，我們開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的.宴席”我和花她終有一天會(huì )分開(kāi)。在六年級上冊時(shí)，我們每天在一起開(kāi)心的聊著(zhù)，什么秘密都告訴對方�？蛇@樣的日子畢竟不多了，因為花要回四川了，在一節課上，老師說(shuō)到這，問(wèn)花，她下期還會(huì )不會(huì )在這里讀書(shū)，她說(shuō)：“不會(huì )了。爸爸要她回四川�！甭�(tīng)到這，我和嬌哭了。為什么花要回四川呢？我們的友誼會(huì )不會(huì )在這結束呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)使我的眼淚順著(zhù)臉頰流下。我們三個(gè)在課上，哭的眼睛通紅。

　　現在我和嬌都讀初一了。但老天不眷顧我們，有把我們分成兩半，把她分到了183，而我分到了184，就這樣我們的又要漸漸淡了，而嬌真的變了，她現在對上網(wǎng)有癮了，學(xué)習也退步了。本來(lái)我們讀六年級的時(shí)候，我們兩個(gè)人都得了第一�？涩F在她退得比以前在小學(xué)的成績(jì)都不如了。站在學(xué)校，我回憶起，我們三個(gè)在在一起的日子。多么開(kāi)心，現在，老天把我們分成三半了。再也合不起來(lái)了。因為我們的友誼以走了。在我們三個(gè)人中間只要有一個(gè)人傷心，別的兩個(gè)一定會(huì )來(lái)安慰，現在，就算你有多難過(guò)，也不會(huì )有別的兩個(gè)來(lái)安慰了。幾次我還和嬌吵起來(lái)了，就為了一件小事，還是為了男生。她要我打我們班上的男生，我沒(méi)打，她就發(fā)脾氣。難道真的是我錯了嗎？

　　在184班，我交了許多好朋友，我現在懂得珍惜了。我覺(jué)得我現在好幸福，在184班，有這么多好朋友，雖然有些男生幾次惹我哭、惹我生氣。但在一個(gè)班上這是在正常的了。我們應該不要浪費時(shí)間，不要有太多的抱怨，如果你實(shí)在在學(xué)習方面沒(méi)天賦，你也可以學(xué)別的啊�？梢韵騽e的方面發(fā)展。在遇到困難時(shí)，記住我說(shuō)的2句話(huà)�！拔易孕�，我出色，我努力，我成功�！薄皼](méi)有你做不到的，只有你不想做的”

感悟生命作文13

　　每當我一個(gè)人獨處時(shí)，我常常不由自主地想：生命，究竟是什么呢？最近我從一只小麻雀和一粒油菜籽那里得到了答案。

　　今年春天，陰雨不斷。有一天，我放學(xué)剛走出校門(mén)，就發(fā)現校門(mén)口那棵大槐樹(shù)下的水洼里，有一只小麻雀。它的翅膀已經(jīng)濕透，粘在一起，一綹兒一綹兒的，但它還在拼命撲騰，試圖飛起�？匆�(jiàn)我走過(guò)來(lái)，它小黑豆似的眼睛十分恐慌。

　　我蹲下身子，小心翼翼地將它捧起來(lái)，托在手心里。起初，它撲楞楞的，掙扎著(zhù)想逃走。一會(huì )兒，它卻好像看懂了我的心思，竟溫馴地瞧著(zhù)我，一動(dòng)不動(dòng)了。

　　回到家里，我趕緊找來(lái)一個(gè)鞋盒，給四面各開(kāi)了一個(gè)小窗子，又放些小米和水，然后輕輕地把小麻雀放進(jìn)去，希望它快快康復。

　　第二天，天剛亮，我就被一陣“唧唧”的聲音吵醒。我赤著(zhù)腳就跑到陽(yáng)臺上，剛揭開(kāi)鞋盒，小麻雀“呼”地一下子就飛了出來(lái)，直向陽(yáng)臺的玻璃撞去。再看看外面，早有一只大麻雀應答著(zhù)，似乎要撲進(jìn)來(lái)。兩只麻雀的眼睛都盯著(zhù)我，像是在控訴，又像是在哀求，昨天的驚恐蕩然無(wú)從。我被它們強烈的求生欲所震撼，不由自主打開(kāi)了窗戶(hù)，小麻雀一躍飛出窗外，和大麻雀箭似地沖進(jìn)外邊的濃枝密葉中。

　　去年夏天，老家送來(lái)一袋油菜籽。有點(diǎn)潮，媽媽就和我把它曬在樓下的水泥臺上。今年春天的一天，我發(fā)現那兒的石縫里竟然長(cháng)出一顆嫩嫩的小芽。盡管瘦瘦小小，但在冷風(fēng)冷雨仍然倔強地挺立著(zhù)．我想它真是悲催，怎么生長(cháng)在這個(gè)地方？也就沒(méi)在留意它。

　　約摸二十多天后，水泥臺上一片耀眼的光，遠遠地直刺我的眼。我走進(jìn)一瞧，天呢，是油菜花！是石縫中的油菜花！它竟然開(kāi)朵花了！金燦燦的.，在水泥鐵柵欄的映襯下，在陽(yáng)光的照耀下，是那么得扎眼，是那么得不協(xié)調。但它無(wú)畏無(wú)懼，努力地生長(cháng)著(zhù)。即使幾天后被太陽(yáng)烤死，被人們連根拔起，它也死而無(wú)憾。因為，雖然短暫，但它已經(jīng)綻放過(guò)了生命的色彩。

　　小麻雀身負重傷，身陷囹圄，仍拼命向往自由的精神；油菜籽深陷干渴、陰冷的石縫中，沒(méi)有養分，沒(méi)有水，冷風(fēng)要凍死它；陽(yáng)光要烤死它，但它仍努力地發(fā)芽，努力地開(kāi)花的精神，深深地震撼了我。

　　我終于悟到了生命的真諦：生命的可貴，不在于長(cháng)短，而在于是否顯示出的價(jià)值。

感悟生命作文14

　　世間萬(wàn)物都有生命，花草樹(shù)木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？

　　生命是有限的！

　　每個(gè)人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時(shí)間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時(shí)會(huì )很偏心，他讓有的人無(wú)病而終，有的人生老病死。但無(wú)論如何，生命總是很偶然地開(kāi)始，眨眼間，又到了匆匆結束的時(shí)候。這段時(shí)間一過(guò)，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒(méi)有了�；蛟S連一撮灰都不如。

　　生命又是無(wú)限的！

　　在家里的`墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時(shí)討厭螞蟻的我完全可以選擇把這只螞蟻捏死，只需輕輕地動(dòng)一動(dòng)手指頭而已。但我并沒(méi)有這樣做，因為根本沒(méi)必要，根本就是毫無(wú)意義的。在那只極小的螞蟻后面，說(shuō)不定就是一支龐大的軍隊，一批壯觀(guān)的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續繁殖，大量繁殖，永無(wú)止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？

　　生命是渺小的！

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“泰坦尼克號”海難，這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了�；蛟S，人們在想起的時(shí)候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話(huà)：地球少了你一個(gè)也照樣能轉。生命似乎是微乎其微的。

　　生命有是值得珍惜的！

　　在幾場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，空氣不免會(huì )很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會(huì )注意到，在怎潮濕的窗框上面，鉆出了幾個(gè)蘑菇，那么小，卻堅強地挺立著(zhù)，它們是多么堅強。過(guò)了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取呢？

　　生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長(cháng)著(zhù)。

　　生命很脆弱，一不小心就會(huì )碰碎，就像長(cháng)在窗框上的小蘑菇。

　　珍惜生命，珍視生命的每一個(gè)過(guò)程。

感悟生命作文15

　　我一直想，生命是什么呢？是飛蛾強烈的求生欲望嗎？是香瓜子頑強的生命力嗎？是我們每一個(gè)人的心跳嗎……可是這些答案都不能使我滿(mǎn)意。

　　直到遇到那兩件事后，我終于找到了答案。

　　一個(gè)夏天的午后，爸爸、媽媽和我從海邊回家。路兩邊是高大青翠的法國梧桐，我走到樹(shù)干前，聽(tīng)到了音樂(lè )家們唱歌的聲音。我很好奇那是什么，但是爸爸揮了揮手，讓我們回家了。

　　回到家，剛坐下，爸爸就回來(lái)了，手里拿著(zhù)一個(gè)粘滿(mǎn)膠帶的'盒子。聽(tīng)爸爸說(shuō)，盒子里裝的是知了。

　　我走近一看，它全身都是黑色的，在盒子里亂爬，也許是想找一個(gè)逃生的出口。我發(fā)現盒子是密封的，于是，我拿出一個(gè)小剪刀，給盒子戳出了一個(gè)小洞。緊接著(zhù)，就看見(jiàn)一個(gè)黑色的、尖尖的“繡花針”在洞口刺來(lái)刺去。不一會(huì )兒，它就弄出了一個(gè)小洞，終于可以把“繡花針”伸出來(lái)了。我想，這個(gè)盒子幾乎是密封的，而且很堅硬，“繡花針”那么細弱，即使掙扎一個(gè)晚上，它也不一定能逃出來(lái)。于是，我便放心地去睡覺(jué)了。

　　第二天早晨，我發(fā)現盒子突然不叫了。走近一看，盒子上面有一個(gè)大洞，里面空空如也，知了逃走了。

　　我很吃驚，難道知了有魔法，變出一把剪刀，剪了個(gè)大洞逃走了？但是不可能呀！那這一個(gè)晚上，它是怎么用細弱的“繡花針”弄出這么大一個(gè)洞呢？我無(wú)法想象，為此它付出了多少努力，也許它已經(jīng)奄奄一息，但它還是拼盡全力逃了出去。這是一種多么頑強的生命力呀！我被這個(gè)小生命強烈的求生欲望震驚了。

　　一次，天下著(zhù)傾盆大雨，我看見(jiàn)一只蜘蛛在角落里織網(wǎng)。雨一滴一滴地打在網(wǎng)上，很快便把網(wǎng)砸出了一個(gè)大洞。我以為它該找一個(gè)沒(méi)雨的地方結網(wǎng)了，沒(méi)想到它又在原地織起了第二張網(wǎng)。無(wú)情的雨點(diǎn)再一次把網(wǎng)撕破了。這一次你該放棄了吧！結果，它仍舊不依不饒地吐絲、結網(wǎng)，似乎要與老天作斗爭。網(wǎng)又一次破了……

　　就這樣不知道重復了多少次，雨終于停了，網(wǎng)也終于結好了。這張網(wǎng)比之前的任何一張網(wǎng)都更粗更結實(shí)，這是它無(wú)數次努力之后的成果，我被它的頑強深深地感動(dòng)了。

　　冰心說(shuō)，“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。生命又何嘗不是如此，要想活出自己的精彩，就必須付出不懈的努力！作文

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