感悟生活作文合集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感悟生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟生活作文1
生活像一串散落的珍珠項鏈，它承載著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，也飽含著(zhù)人們的惆悵失望。我輕輕拾起幾顆，感悟到生活的多姿多彩。
陽(yáng)光
夏花的絢爛是因為陽(yáng)光的燦爛，我們的生活亦如陽(yáng)光般爛漫。透過(guò)樹(shù)葉的罅隙捕捉陽(yáng)光的影子，時(shí)而閃爍、時(shí)而灼熱。幼時(shí)時(shí)常與伙伴們在驕陽(yáng)下嬉戲，人們喜歡將孩子比作花朵，那我們就是驕陽(yáng)下最燦爛的一朵。夏日，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而陽(yáng)光燦爛。人們盼望陽(yáng)光燦爛的日子，但是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！把劾餂](méi)有陽(yáng)光，又怎能看的建靈魂的彩虹�！比绻唤�(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢?在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。
音樂(lè )
走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂(lè )章。音樂(lè )使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多娛樂(lè )隨著(zhù)時(shí)間的流逝漸漸消失，唯獨音樂(lè )不會(huì )寂寞。當萬(wàn)物初醒時(shí)，人們咿呀學(xué)語(yǔ)，語(yǔ)言形成了，音樂(lè )也就存在了。當遙遠的愛(ài)琴海傳來(lái)海浪的拍打聲，那是海的音樂(lè );當高聳的喜馬拉雅山傳來(lái)寒風(fēng)的呼嘯聲，那是風(fēng)的音樂(lè );當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來(lái)風(fēng)沙的席卷聲，那是風(fēng)沙的音樂(lè )。音樂(lè )的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛(ài)不釋手。讓人感受到音樂(lè )的快樂(lè )。
文字
生活給予文字靈動(dòng)的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰(shuí)讓我們感受到李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�?是誰(shuí)讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！钡那锶彰谰�?是誰(shuí)讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿(mǎn)激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡(luò )不會(huì )因歷史的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂(lè )章。
感悟生活作文2
“大約在二個(gè)月前，我參加了學(xué)校小舞臺的表演。從那以后，一周幾乎有一半的時(shí)間花在排練上。剛開(kāi)始，我很自豪，因為我進(jìn)了表演里頭最難的舞蹈——頂碗舞。
可是，誰(shuí)知道我的痛苦日子正悄悄的到來(lái)……”
跳頂碗的人既要頂好頭上的三個(gè)碗，又要在頂碗的同時(shí)做高難度動(dòng)作，十分困難。頭上的三個(gè)碗，是陶瓷碗，一個(gè)碗有半斤多重，三個(gè)就接近一公斤。在頭上頂一公斤左右的碗，還要注意動(dòng)作的優(yōu)美，抬手伸腿一轉身都生怕碗會(huì )掉下來(lái)!對我這種沒(méi)練過(guò)舞蹈的人來(lái)說(shuō)分分鐘都是考驗呀，那段日子我簡(jiǎn)直快要瘋了。本以為表演完就沒(méi)事了，可我們的表演太棒了，竟然被選去參加區比賽!老天爺，放過(guò)我吧!
因為，我們是代表學(xué)校去比賽，所以一切動(dòng)作難度都加深了，要求也越來(lái)越高。本來(lái)在里頭還算動(dòng)作到位的我不知為何，慢慢地變成了笨手笨腳的丑小鴨。我甚至恨起我自己，為何那么笨!越怕就越容易出錯，新加入的一個(gè)新動(dòng)作：揚手的同時(shí)要伸出腿，兩個(gè)動(dòng)作要一氣呵成地完成，還要穩住頭上的碗，好難啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每當被負責舞蹈的阿姨批評時(shí)，我都只能默默地在心里流淚。我不是一個(gè)堅強的人，但我知道，在同學(xué)面前被阿姨批評是很丟臉的事，在那么多人面前哭更是丟臉的事。所以，我一定不能哭!
后來(lái)在排練中，我看著(zhù)阿姨忙碌的身影，焦急的眼神和她嘶啞的嗓音。漸漸地我明白了，阿姨心里也一定很著(zhù)急，才會(huì )批評我。畢竟，和全區三十二所擁有專(zhuān)業(yè)舞蹈團隊的學(xué)校比起來(lái)，我們差遠了。只有盡力做到最好，才能和那些學(xué)校競爭。只有獲得一個(gè)好名次，才能給辛苦指導我們排練的老師一個(gè)安慰。
所以，不管我多難，我都要調整心態(tài)，迎難而上，盡力做到最好。因為，我頭頂的不僅僅是三個(gè)碗，更是整個(gè)福華小學(xué)一千三百多人的希望!愿我們能取得好成績(jì)!加油吧!
感悟生活作文3
聽(tīng)著(zhù)Jay的歌，腦海里翻動(dòng)著(zhù)那本青春日記，慢慢地，思維一頁(yè)頁(yè)地打開(kāi)。。。
一
把音樂(lè )收割，用聽(tīng)覺(jué)找快樂(lè )。
我不知疲倦地聽(tīng)著(zhù)心愛(ài)的CD，阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。
跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情，義無(wú)反顧地流淌，火熱的旋律回蕩著(zhù)青春的味道。
似乎所有的痛楚與無(wú)奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著(zhù)，一股強大的力量，震撼著(zhù)耳膜，透到了心里。
阿mei的歌給了我快樂(lè )，歌唱的青春一路蹦跳而來(lái)……
二
開(kāi)始雕刻，我個(gè)人的特色。
蕓蕓眾生中，我發(fā)現了相同的面孔。
近乎了冷峻的面孔倦怠的眼神，透露出無(wú)奈和痛苦。
那是掙扎在題海中的學(xué)子們在燈夜戰時(shí)的表情；眼看著(zhù)日歷上寫(xiě)著(zhù)星期日卻又在校上課時(shí)的表情；那是明明放假卻又不得不生在家里做作業(yè)時(shí)的表情。。。
充滿(mǎn)自信的眼神，微笑著(zhù)的面孔，幾許興奮和滿(mǎn)足。
那是在幾翻思索后做出的數學(xué)題時(shí)欣慰的表情；那是在挑燈夜戰后博得的佳績(jì)讓學(xué)子們雀躍的表情。。。
一次次的，我開(kāi)始明白什么叫苦中作樂(lè )。不在抱怨生活的無(wú)奈，開(kāi)始學(xué)會(huì )用微笑面對生活。
我行走不斷的人流中，平凡的如同一只螞蟻，即便在某一刻，遇到了同樣的表情，我還是我。沒(méi)有被世俗所淹沒(méi)的我，我驕傲的宣示：我是平凡中的獨特！我用自信和樂(lè )觀(guān)面對生活！
我用真心寫(xiě)成日記，記錄那最原始的美麗，翻著(zhù)青春日記，心里莫名的歡喜。
那本青春日記里流出了一種叫做幸福的東西。
感悟生活作文4
“今天的課就講到這里為止，大家出去排隊吃飯！”第三節課結束，老師說(shuō)道。我們排著(zhù)隊來(lái)到食堂，雖然飯香迎面撲來(lái)，可同學(xué)們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰(shuí)都知道，學(xué)校的大鍋飯味道實(shí)在不怎樣！
掀開(kāi)一看，果然只有一個(gè)菜合我的胃口，這讓我郁悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進(jìn)飯里，企圖可以魚(yú)龍混雜一口吞�？擅銖姲抢藥卓诤�，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手托著(zhù)腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜�？晌抑�，這一切不過(guò)是假想。
就在我起身的時(shí)候，才發(fā)現一個(gè)個(gè)老師像衛兵一樣守在垃圾桶前，對同學(xué)們進(jìn)行了嚴厲的指責�！澳�，剩菜太多了，回去多吃點(diǎn)！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費，要光盤(pán)！”所有過(guò)去倒菜的同學(xué)都被“請”了回來(lái)。
周?chē)耐瑢W(xué)倒都是一臉不慌不亂，就連平時(shí)最不喜歡吃飯的同學(xué)都吃得大快朵頤，可能是為了快點(diǎn)回教室玩耍吧�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)大搖大擺地離開(kāi)了食堂，我心里說(shuō)不出來(lái)的羨慕。過(guò)了幾分鐘后，我們班位置上就只剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。老師對著(zhù)我們說(shuō)：“還有五分鐘，你們吃快點(diǎn)！”
看來(lái)今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼里冒出了一團熊熊烈火。那一刻，我仿佛也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎咽地吃著(zhù)飯，恨不得把鐵碗都吞進(jìn)肚子里。沒(méi)多久，我的碗也干干凈凈的，像水洗過(guò)一般。我得意極了，興高采烈得舔干凈嘴角的油，把盤(pán)子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺(jué)得我的世界變得一片敞亮，仿佛到處都在搖曳著(zhù)鮮紅的旗幟！
走在回教室的路上，回想著(zhù)剛剛的經(jīng)歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂(lè )趣。這些斑斕的色彩就像飯菜里的五味，有了它，才有滋有味！
感悟生活作文5
步在落滿(mǎn)樹(shù)葉的小徑上，看著(zhù)那干枯的樹(shù)技，已如隔世……
生命即是樹(shù)葉，樹(shù)葉即是生命。我們生命就像這樹(shù)葉一般，短暫，一到秋天，就零落成泥輾作塵了……
生命難能可貴，我們又是否在這短暫的生命中做些什么？處于高三的我們，學(xué)習壓力很大，但是時(shí)間不會(huì )因為學(xué)習壓力大而等待你的，那只有靠我們自己去珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強。
面對多彩的世界，學(xué)習并不是唯一的出路，但卻是最好的路徑�？纯茨切┌资制鸺业拿藗�，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才騰飛的。坐在寬敞明亮的教室里吹著(zhù)空調動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)字，動(dòng)嘴背背書(shū)比起在烈日下暴曬的日子要好得多。但可惜，沒(méi)有好的前途，哪來(lái)好的生活，固然出路不止一種，可是哪里有一種方法比學(xué)習來(lái)得更輕松呢！
面對短暫的生命，面對剩余的高三時(shí)光，面對未來(lái)的憧憬，我們更應該奮起直追，做一只飛翔于藍天的雄鷹……
有時(shí)候，一個(gè)人活著(zhù)，也并不是為了自己，而是為給予自己生命和物質(zhì)生活的父母。父母把我們辛辛苦苦拉扯大，他們是對我們期盼最大的人。有時(shí)，人們贊嘆老師，可是最親的最終還是自己的父母。
肚子餓了給我們燒飯，渴了給我們倒水，冷了讓我們加衣服……這生活中的一點(diǎn)一滴都凝聚著(zhù)父母對我們的深情。雖然很多時(shí)候父母會(huì )因為一件小事把我們批評到哭，可是你可曾想過(guò)為什么，一切只不過(guò)是為了我們上進(jìn)而已。
生活起源于生命，但是生命卻離不開(kāi)生活。而這兩樣東西父母都給予了我們，我們是否應該
用行動(dòng)來(lái)回報他們，其實(shí)他們只要我們的好成績(jì)就足夠了。
莫等閑，白了少年頭，空悲切……
為了不讓自己后悔，為了不讓父母再為我們操勞擔憂(yōu)，剩下的幾個(gè)月好好拼搏吧，美好的未來(lái)在等著(zhù)我們。
楓葉紅了，橘子黃了，在自己頭發(fā)白了之前好好珍惜時(shí)光，讓每一秒都有價(jià)值，讓生活更美好，好好拼搏。加油，你能行！
感悟生活作文6
生活真好！每天都是新的一天，每天的經(jīng)歷都各不相同。
我用眼睛看這個(gè)世間，我用心來(lái)感悟這個(gè)世間。我看見(jiàn)太陽(yáng)的光線(xiàn)是如何的色彩斑斕，我看見(jiàn)人們的臉上表情的陰晴各異，我看見(jiàn)你心中有些許的無(wú)奈，我看見(jiàn)她心中有些許的得意，我捕捉到他一閃而過(guò)的笑容，我捕捉到它一時(shí)縱容后的快感，我把這一切看成一本書(shū)。
看著(zhù)天上的風(fēng)云變化，看著(zhù)馬路上的熙攘的車(chē)輛川流不息，看著(zhù)小販如何在太陽(yáng)底下叫賣(mài)地攤上的物品，看著(zhù)人們怎樣開(kāi)著(zhù)小橋車(chē)穿過(guò)街頭，看著(zhù)衣冠楚楚的人失去了笑容，看著(zhù)生活在社會(huì )底層的人是如何擁有真誠，看著(zhù)那些有車(chē)有房有地位的人是如何愚弄了別人，再愚弄了自己�？粗�(zhù)什么也沒(méi)有的人是如何掙扎在這個(gè)社會(huì )，是什么激勵他們活下去？是什么使他們擁有笑對人生？而且還能如此面露善意？
生活，給有心人發(fā)掘出屬于他個(gè)人的感動(dòng)。不同的人從不同的角度上去看，各有不同的覺(jué)醒。一個(gè)很絕望的人要尋死，卻可能因為一個(gè)陌生人一場(chǎng)陌生的談話(huà)而放棄了原來(lái)的執著(zhù)。心念一動(dòng)可能就開(kāi)竅了，總是無(wú)心插柳柳成行。你看似平常的舉動(dòng)，或許在她人的眼里就成為一種絕我的絕唱了。人，還是善意來(lái)得好。種下了善果，就算沒(méi)有收獲，可在播種時(shí)，你就已經(jīng)得到自己心的收獲是安祥。
不要因為你有什么，而她沒(méi)有什么，就覺(jué)得你有什么了不起，其實(shí)你擁有的可能只是徒有外表，百年之后，人人一樣，都是一砵黃土入故里�？鞓�(lè )的，幸福的人往往是那些擁有的不多也不少的人。我一手牽著(zhù)妻兒，一手牽著(zhù)自己，一路走著(zhù)，我一路微笑，走到了終點(diǎn)，我也是微笑。我看著(zhù)世間滄桑太過(guò)虛，我不執著(zhù)，我只執著(zhù)手中屬于自己的幸福，我看著(zhù)你，你看著(zhù)誰(shuí)，我不在乎。我祝福你，你祝福誰(shuí)，我也不在乎。
我為一塊石頭感悟，我為一滴露水感悟，我為一個(gè)人感悟，我為一棵樹(shù)感悟，我為這個(gè)世界感悟，我為自己感悟。
感悟生活作文7
“此心若得一株雪，人生何處不清明�！痹�(shī)是心中的一株雪。詩(shī)讓我們打破了“存在的空虛”，我們都渴望在生活中找到自己存在的價(jià)值，但每當被人問(wèn)及：“你活著(zhù)的意義”的時(shí)候，我們卻很難回答。我們不能意識到自己活著(zhù)的目的時(shí)，過(guò)著(zhù)表面化的生活，內心卻十分空虛，這時(shí)便需要詩(shī)來(lái)打破這種空虛。正如荷爾德林寫(xiě)下了，這就在教我們怎么打破生活中的空虛之感。
海德格爾闡釋為“詩(shī)意的承納筑居”。怎樣詩(shī)意的棲居呢？如蘇軾，在野村酒肆中發(fā)現“人間有味是清歡�！睆乃匚妒澄镏邪l(fā)現“清歡”才是一個(gè)人灑脫的方式。除了存在的物質(zhì)外還要找到精神追求，不拘泥于蠅營(yíng)狗茍，正是詩(shī)意的棲居所言。這種超凡的智慧，大概只有詩(shī)人能擁有了。而當我們讀這些具有超凡智慧的人所作的詩(shī)時(shí)，我們與寫(xiě)這些有趣的，豐富的靈魂會(huì )互相滲透，我們不再空虛。有趣的靈魂終將相遇，即使相隔多年�？嚯y降臨時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)遠處的食指在對我們微笑，看見(jiàn)他固執地用手指在雪與灰中寫(xiě)下相信未來(lái)。我們感受著(zhù)他精心儲存起來(lái)的溫暖，我們也滋生出一種頑強與堅韌，我們與詩(shī)人并肩前行。
“如果我死亡，我將明亮，我將鮮花怒放�！焙Ｗ釉谖覀兌呁�(zhù)太陽(yáng)歌唱。在我們與詩(shī)人并肩前行的路上，我們不能像一只斷掉的風(fēng)箏，“隨波逐流，與世推移”，最終被俗世消磨�！氨挥麚屪叩脑瓌t，還要通過(guò)修養與信仰奪回�！痹�(shī)是信仰一般的存在，他給了我們生活的指示。略帶悲觀(guān)色彩的詩(shī)人捕捉到生命的無(wú)常，相對樂(lè )觀(guān)的詩(shī)人陶醉于世間的多樣。透過(guò)詩(shī)人的眼睛，我們不斷提升領(lǐng)悟世界的能力。
領(lǐng)悟生命，親近自然，“生活除了眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！焙L(fēng)吹徹，我至少還有詩(shī)。
感悟生活作文8
8月16日，我和新同學(xué)們一起來(lái)到了金山少年軍校進(jìn)行時(shí)長(cháng)3天的軍訓。
經(jīng)過(guò)一路的顛簸，我們終于踏進(jìn)了軍校的大門(mén)，懷揣著(zhù)一份興奮，一絲激動(dòng)。
換上軍裝后，整個(gè)人都顯得精神煥發(fā)，朝氣蓬勃，真有一份“小軍人”的氣質(zhì)。
入營(yíng)式結束后，我們開(kāi)始了軍訓。內務(wù)整理課、隊列訓練、站軍姿、廣播操訓練……一天下來(lái)，別提有多累了。但是我要時(shí)刻記住這是軍訓，不能再向家里一樣，做那個(gè)“小公主”，再苦再累我也要堅持下去；第二天開(kāi)始了，“嘀嘀嘀”在一陣起床號中，我們起床并開(kāi)始了晨跑，上午，教官讓我們站了10分鐘的軍姿，讓我們學(xué)會(huì )了堅持。下午，又開(kāi)始了艱苦的訓練……第三天開(kāi)始了，也就是軍訓的最后一天。大會(huì )操終于開(kāi)始了，這是展示我們三天來(lái)艱苦成果的時(shí)候了，每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)，十一個(gè)班級輪流展示，每個(gè)人都做到了最好。大會(huì )操結束后，結營(yíng)式就開(kāi)始了，換下了軍裝，我們依依不舍的離開(kāi)了軍校。3天，很漫長(cháng)也很短暫，這三天里，我學(xué)到了很多很多……
能夠忍受苦難，駕馭苦難的人，才有機會(huì )走向成功。心中有夢(mèng)想，行動(dòng)就有激情。軍訓讓我學(xué)會(huì )了要有“鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律，山一樣的威嚴，風(fēng)一樣的行動(dòng)�！�
也許，這短暫的三天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰。軍訓磨練了我們的意志，增強了我們的耐力，讓我們學(xué)會(huì )吃苦耐勞，爭做21世紀優(yōu)秀小少年。
感悟生活作文9
光陰似箭，歲月如梭。在初中，我終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對以往小學(xué)生涯的無(wú)限懷念。
“哥，這道數學(xué)題怎么做？”妹妹問(wèn)我�！罢姹�，不就是嗎，真是笨�！蔽腋甙恋鼗卮��！坝惺裁戳瞬黄�，你不就是上中學(xué)了，學(xué)到的比較多了嗎�！泵妹貌环䴕獾胤瘩g。是啊，在中學(xué)，我學(xué)到的知識比較多了，對于數學(xué)，更是我的拿手戲，小學(xué)難記的圓周率3。我現在也能張口就來(lái)。
“哥，你明天上什么課呀？”妹妹問(wèn)�！芭�，明天上政治、英語(yǔ)、生物、數學(xué)”我回答道�！巴廴�，這么多呀，你都比機器還累了�！笨�，這有什么辦法，誰(shuí)不想少上一些課啊，現在連星期六、日都上課，我真是累呀，但又有什么辦法呢�！懊�，好好珍惜現在的時(shí)光吧，別等到上了中學(xué)，就成了超負荷機器了�！蔽移＞氲卣f(shuō)道。
“哥，來(lái)玩會(huì )兒吧！”妹妹眨著(zhù)眼睛問(wèn)我�！皠e開(kāi)玩笑了，我還有兩張考卷沒(méi)做。對了，還有英語(yǔ)沒(méi)背，哦，明天還要考語(yǔ)文呢。咦，我的語(yǔ)文書(shū)呢？”我一邊手忙腳亂，一邊悲哀地回答�？粗�(zhù)妹妹那失望的眼神，我又能咋辦呢？
“哥，你體育課上什么呢，不會(huì )像我們那沒(méi)什么可玩的吧！”妹妹好奇地問(wèn)�！芭�，當然不會(huì )。要知道，中學(xué)里的設施可齊全啦，場(chǎng)地也很大。對了，你想看什么書(shū)，哥幫你借”看著(zhù)妹妹那吃驚的眼神，我不由發(fā)出感慨，初中生活真豐富��！
初中生活，有累有苦，有笑有樂(lè )。既輕松自得，也倍加緊張；既無(wú)可把握，也一帆風(fēng)順。這是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
��！美麗的初中生活，我愛(ài)你。
感悟生活作文10
生命是一位睿智的長(cháng)輩，生命是一位博學(xué)的老師，它常常風(fēng)雨兼程，滋潤萬(wàn)物，默默地引導我們，給我們生命的啟迪。
記得有一次，我感冒了，去私人診所打針。到了那里，一位仙風(fēng)道骨的醫生開(kāi)始吹噓他的多模醫術(shù)。藥準備好了，就在尖針的尖端。就在我快要進(jìn)入血管的時(shí)候，一個(gè)有著(zhù)正義感的女人從房間里走了出來(lái)。她尖叫道：“那不是過(guò)期藥嗎？你還給孩子打針干嘛？”聽(tīng)到這里，我一臉茫？？然。 ”男人厲聲道：“你怎么了？回去吧�！蹦桥怂坪跖滤�，慢慢地回到屋里，邊走邊不停地對我眨眼。我頓時(shí)明白了他的意思。離開(kāi)診所，一出門(mén)，就聽(tīng)到男人大聲對女人說(shuō)：“你在說(shuō)什么？這些過(guò)期的不賣(mài)你吃什么？”接著(zhù)是碎瓷的聲音，聽(tīng)到這里，我很是興奮，但同時(shí)，我還是有點(diǎn)擔心那個(gè)女人，他會(huì )不會(huì )被那個(gè)男人打？會(huì )因此被趕出家門(mén)嗎？她會(huì )因此流落街頭嗎？我很失望考慮此事。
從這件事中，我意識到像那個(gè)女人一樣，要有正義感。誠實(shí)善良。
生活給予我們的遠不止這些。
有一次，太老的死亡對我打擊很大，然后我體驗了考試的挫敗感。這一次又一次徹底打敗了我。我開(kāi)始自暴自棄，沒(méi)有做功課，所以班主任經(jīng)常給我父母打一次電話(huà)。，我沒(méi)有做作業(yè)，激怒了老師，他打我，第二天，叛逆的我沒(méi)有去上學(xué)，但在父母的逼迫下，我又去上學(xué)了，但我還是沒(méi)有做作業(yè)，所以，那天晚上我父母對我說(shuō)：“從現在開(kāi)始，我要你的班主任問(wèn)作業(yè)。你不寫(xiě)，我們就寫(xiě)�！碑斘衣�(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我并不在意。之后，每次上床睡覺(jué)，總能在父母的房間里看到作業(yè)。燈亮著(zhù)——它們在“幫助”我做作業(yè)。幾天后，我對他們說(shuō)：“你以后不用給我做作業(yè)了，我自己來(lái)做�！卑职謰寢屄�(tīng)了之后很高興。從那以后，我也學(xué)習并取得了不錯的成績(jì)。
從這件事中，我體會(huì )到了父母的偉大和他們對孩子的愛(ài)。
生命是如此神奇，它讓我們領(lǐng)悟生命的真諦，并教導我們在這個(gè)世界上的生活方式。
生活中的那些事
感悟生活作文11
生活的無(wú)奈，有時(shí)并源于自我，我們就是生活在這樣的世界，這樣的年代，日常生活中難免會(huì )有很多遺憾，磕磕碰碰、爾虞我詐在所難免，生活它離不開(kāi)油、鹽、醬、醋、茶，生活就是這樣忙忙碌碌、苦盡甘來(lái)。
一個(gè)人活在世上，難免不會(huì )被傷害，時(shí)間可以磨合曾經(jīng)的傷和痛，無(wú)論什么人都有迷茫、困惑的時(shí)候、 有輝煌、也有低落的時(shí)候，都離不開(kāi)別人的幫助 也需要幫助，生活就是這樣；吃飯、睡覺(jué)、上班、下班、太陽(yáng)每天升起又落下�？此破降纳�，每天都演繹著(zhù)多少愛(ài)恨情仇的故事。
人生一場(chǎng)戲，愛(ài)情也是一種相互欺騙的游戲，騙來(lái)騙去，會(huì )騙的男人，能騙女人一生，幸運的女人上了智者的當，不幸的女人上了蠢才的當，生活就是這樣不管是上了智者的當還是上了蠢才的當，前提是男人和女人還在想一直上當下去，其實(shí)幸福的婚姻生活都是在這樣一種騙來(lái)騙去中繼續的，騙并不好玩，費腦又費心，能如此費心又費腦騙你的人那是因為他【她】很在乎你，不想讓你受到傷害，我們的生活就是因為有了這樣和那樣的殘缺，才顯的鮮活。
當所有一切恢復平靜的時(shí)候仔細的回想一下，人生短短何必計較太多，每個(gè)人從他【她】生下來(lái)的那一刻起；她【他】的人生價(jià)值、善惡美丑一切都早已注定。命運總是與你同在，不要怕命運的神秘，別怕它的無(wú)常，只要自己好好把握，無(wú)論什么人，無(wú)論什么事，無(wú)論貧窮或富有，只要你的心里有一份熾熱的愛(ài)、只要你對生活充滿(mǎn)信心、只要你對生活充滿(mǎn)熱情、只要你努力去改變生活、你的生活就會(huì )多姿多彩。
生活是一杯酒，它包含著(zhù)人生酸甜苦辣。生活是一條路，怎么會(huì )沒(méi)有坑坑洼洼。生活是一團麻，總有那解不開(kāi)的小疙瘩。生活…… 聽(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律讓我們攜手共進(jìn)為明天美好的生活加油吧。
明天是一個(gè)嶄新的一天，明天會(huì )生活得更好，愿所有的朋友辛福安康 。
感悟生活作文12
一株丁香，只因提早凋零了一朵，于是默默的只為它傷心泣零，結果錯過(guò)了滿(mǎn)枝的旖麗春色。一園果樹(shù)，只因看中了高大的蘋(píng)果樹(shù)，于是，固執守在樹(shù)下，直至秋去冬來(lái)，錯過(guò)一園櫻桃。于是，我頓悟了，我明白了，世間林林總總，生活光怪陸離，舍得舍得，有舍才會(huì )有得。
舍下一粒種子撒向大地，得到的卻是滿(mǎn)園翠綠。極目遠眺，翠郁青蔥中，光陰回溯到幾百年前。
晉節先生舍了一世英華，得了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的一生恬淡。東坡夕時(shí)，舍了功名，得了一蓑風(fēng)雨任平生的豪情萬(wàn)丈。驕子李白，舍了五花馬，千金裘，得了花間一壺酒的悠然自樂(lè )，得了天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的不凡氣度
回首間，殘憶追舊年，一個(gè)人，留下一座城。生活，即是如斯，舍了些什么，才能得到些什么，何必揪著(zhù)那些虛無(wú)飄渺的東西不放？
一只手伸進(jìn)一個(gè)瓶子，抓了滿(mǎn)手的糖果往回縮，卻怎么也掙脫不了瓶口的束縛，于是到天黑，你的手也只能卡在瓶里。如若松開(kāi)手，一次只抓幾粒糖果，不消五分鐘，瓶里的糖果便會(huì )全部乖乖地躺在你的.手上。只是很多時(shí)候，我們死守著(zhù)自己的貪婪，不肯舍了一丁點(diǎn)兒。
如今社會(huì )，教會(huì )我們生活的，也有很多人。而他們，自是將舍得的道理理解的通徹無(wú)余。
馬云，放棄了別人眼中的錦秀前程，吃苦耐勞，最終得到了屬于自己的富足生活：一心為國家、為人民無(wú)悔奉獻。于是，他的姓名被人民永久傳揚，他得到的是永垂青史。當時(shí)明月，舍了自己的白領(lǐng)職業(yè)，得到的是對他的新作《明朝的那些事》的倍受推崇。
魚(yú)和熊掌不可兼得，這是自古不變的道理，執著(zhù)自己所想的未必見(jiàn)得就是好的。正因為我們想要的太多太多，所以，我們失去的才會(huì )越來(lái)越多。因為，這就是生活。
倉央嘉措說(shuō)：有了沒(méi)有，沒(méi)有了有，有了沒(méi)有了有，沒(méi)有了有了沒(méi)有。其中意思，我想生活會(huì )讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)感悟的。
感悟生活作文13
有了陽(yáng)光，即使是一粒種子也會(huì )釋放出無(wú)窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽(yáng)光，就是母愛(ài)。
我的母親，說(shuō)不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著(zhù)走上正確的道路。那個(gè)冬天，我拖著(zhù)無(wú)比沉重的腳步，走向離我愈來(lái)愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著(zhù)我的，并不是那一本又一本厚厚的書(shū)，而是書(shū)中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個(gè)路口的距離，我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門(mén)被我打開(kāi)，家中刺眼的燈光使我頓時(shí)清醒。母親就在門(mén)口坐著(zhù)，安靜地等待著(zhù)我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒(méi)考好?”母親開(kāi)始詢(xún)問(wèn)起我來(lái)�！笆�--”我心里沒(méi)有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著(zhù)母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無(wú)其事地說(shuō)：“先吃飯，一會(huì )兒再說(shuō)!”
飯后，我拿出試卷，母親看過(guò)后，便耐心地分析起來(lái)。最后，母親笑著(zhù)說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時(shí)候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)母親為我講的一個(gè)又一個(gè)故事。但我長(cháng)大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個(gè)寂靜無(wú)人的深夜中，那一間屋子還亮著(zhù)燈，燈下，是我?jiàn)^筆疾書(shū)的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽(yáng)光一樣，溫暖著(zhù)我。
其實(shí)我是一顆微不足道的種子，在陽(yáng)光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽(yáng)的期待。
感悟生活作文14
生活就像品茶。茶的品種繁多，生活狀態(tài)也因人而異，不同人有不同的品味，生活亦是如此。這些都要取決于你對生活的看法和態(tài)度。感悟生活，這固然重要，但卻不能急，生活于我們是細膩的，就如品茶一樣，需要時(shí)間與耐心。
生活有甜有苦，若你覺(jué)得那是苦，你的生活也是苦的；若你覺(jué)得那是甜，你的生活也會(huì )隨之甜蜜。正因如此，我對待生活的態(tài)度也是完整的，永遠不會(huì )寂寞，只因它如月光伴我左右。
那日送去外國定居的友人離開(kāi)長(cháng)春，我的心隨之起伏不定。也許我們的親友遠在他方，但只要心留在初次見(jiàn)面的地方就好。人就像一片楓葉，細小而又輕巧，隨著(zhù)時(shí)間的不斷更迭，朋友也被散在世界各地，唯獨心留在那時(shí)。歲月的沖刷后無(wú)論如何再沒(méi)有了天真，我們也只留下了無(wú)奈與默然。
與其抗拒命運，不如把自己的葉子交給稱(chēng)作為“志向”的風(fēng)，放開(kāi)心中的那扇門(mén)，大聲地喊出：“opennow”！沒(méi)有不可吸收的快樂(lè )，只有可以拒之門(mén)外的痛苦，這要看你選擇哪個(gè)。昨天已然過(guò)去，但遠在天邊的明天卻默默地望著(zhù)你，徘徊其間的你所應考慮的，是選擇留在昨天還是迎接明天。也許在不久的將來(lái)，它也會(huì )如同昨天一樣消逝，但至少現在它是新的。晨陽(yáng)無(wú)論如何都會(huì )將你接到明天里，日子也就這樣走了，今后中的每日都是如此。我們也漸漸從童年的山谷中走出，把一切留給過(guò)去，把新的我們交給未來(lái)。
一路上走來(lái)，可能什么都會(huì )改變，但我對生活的信心卻不會(huì )變。昨天是需要品味的，明天是嶄新的。這一樣的兩杯茶，你會(huì )喝哪一杯呢？
感悟生活作文15
如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢滿(mǎn)心間。成績(jì)下降時(shí)，老師的一句鼓勵是一種幸福；傷心難過(guò)時(shí)，朋友的一聲安慰是一種幸福；栽倒在地時(shí)，同學(xué)的熱心扶起是一種幸福；品行不端時(shí)，父母一次批評也是一種幸�！械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦，非也，我認為生活處處有幸福，只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花在初中生活中，挫折幾乎成了家常飯，沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我們的生活更有情趣；有了挫折，才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折，怎能有成功。我們要正確對待挫折，在挫折中摸爬滾打，越挫越勇！如果說(shuō)初中生活是一片湛藍的天空，那么失意則是其中一朵飄浮的白云。
在初中生活這片天空里，失意總是難免會(huì )有的，考試成績(jì)不理想是一種失意；與朋友鬧矛盾是一種失意；自己遇到的種種不幸，都可以看作是一種失意。面對失意，我們切不可悲觀(guān)，不可灰心，要以堅強的毅力贏(yíng)得勝利；面對失意，我們更不可絕望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，失意后的天空必定晴空萬(wàn)里，失意后的道路，必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺上，我們隨時(shí)都在扮演不同的角色，但無(wú)論角色如何，我們都要扮靚自己，使其不負眾望。在初中生活這廣袤的田野上，我們隨時(shí)都在播種希望的種子，但無(wú)論結果如何，我們也應該精心耕耘，使其茁壯成長(cháng)。在初中生活這經(jīng)濟市場(chǎng)上，我們隨時(shí)會(huì )接受不同的挑戰，但無(wú)論戰績(jì)如何，我們還要運籌帷幄，使其強我慧我！
擁有了初中生活，你就擁有了快樂(lè )；體味了初中生活，你就會(huì )用坦然的心情面對一切。
感悟生活，讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天！
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