實(shí)用的讀書(shū)的感悟作文9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)的感悟作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)的感悟作文 篇1
讀書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,它會(huì )聯(lián)系到我們的一生,因為讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運。
你知道讀書(shū)有那些重要的地方嗎?其實(shí)只要你仔細閱讀便知道讀書(shū)的樂(lè )趣,就像玩耍一樣,你投入進(jìn)去就會(huì )感覺(jué)到達了一個(gè)美妙的地方。怎么比喻呢?那就是一個(gè)“仙境”。
讀書(shū)的世界是什么樣子的呢?那是一個(gè)安安靜靜的地方,也是一個(gè)熱鬧的地方。說(shuō)安靜,那是因為你真正讀的時(shí)候會(huì )覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。說(shuō)熱鬧,那是因為你會(huì )想象到和書(shū)里面東西對話(huà)的感覺(jué),很熱鬧。
說(shuō)我的感受就是真善美,無(wú)論里面的人物是好是壞,我相信每個(gè)壞的人都會(huì )被真善美感動(dòng),每個(gè)故事的結局都是美好的。也許真的出乎我意外的結局,應該是有別的原因吧。
“去讀書(shū)吧”,老師和家長(cháng)經(jīng)常說(shuō)起這樣的話(huà)。我們也會(huì )琢磨為什么要讀書(shū)呢?“必須要讀書(shū),這是一個(gè)原則”。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期的閱讀,我漸漸的理解和體會(huì )這個(gè)原則的意義,“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯”。讀書(shū),可以為思想美容,讓心靈更加精致。
讀書(shū)的感悟作文 篇2
爺爺一直說(shuō)我不喜歡讀書(shū),多次對我說(shuō)要讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,才能學(xué)好語(yǔ)文,直到這學(xué)期,我才養成了一個(gè)新習慣——看書(shū)。
這個(gè)好習慣是從一節讀后感評講課后養成的,這節課為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學(xué)的讀后感時(shí),我從其中聽(tīng)到了一句話(huà):《水滸傳》很好看。我把這句話(huà)記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學(xué)回到家我問(wèn)爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,寫(xiě)了一百零八位梁山好漢的故事,寫(xiě)得十分精彩!彼呎f(shuō)邊從書(shū)房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來(lái),告訴我:“你可以自己看,但要愛(ài)護書(shū),不要在上面用鋼筆勾畫(huà)!
我興奮地捧著(zhù)厚厚《水滸全傳》,小心地翻開(kāi),開(kāi)始看起來(lái)。開(kāi)始我只是對這本書(shū)覺(jué)得很稀奇,但看了幾天之后,我發(fā)現自己越來(lái)越感興趣了。從這時(shí)起,我發(fā)現自己愛(ài)書(shū)了。一天下午,我和爺爺去買(mǎi)東西,回來(lái)的路上,我發(fā)現了一家稱(chēng)斤賣(mài)書(shū)的商店,急忙走進(jìn)去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(cháng)》和《同桌冤家》;氐郊,我急忙翻開(kāi)一本讀了起來(lái)。!真有趣!書(shū)中的故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書(shū)……我的讀書(shū)習慣養成了?磿(shū)讓我提高了寫(xiě)作能力,讓我學(xué)到了更多的成語(yǔ)和詞語(yǔ)。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績(jì)的毛病也有了改變,我的成績(jì)也提高了。
讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識,而且受到了表?yè)P。讀書(shū)真快樂(lè ),我要堅持讀書(shū),讓這個(gè)好習慣,一直保持下去。
讀書(shū)的感悟作文 篇3
我們同學(xué)中有人喜歡新衣服,有人喜歡玩游戲,還有人喜歡做手工玩具。如果你問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書(shū)。
每當我讀到一本好書(shū)時(shí),我總是愛(ài)不釋手。我跟隨書(shū)上的人開(kāi)心,難過(guò)。我不知道如果沒(méi)有書(shū),我的生活將會(huì )變成什么樣。
我總是如饑似渴的讀書(shū),爸媽也會(huì )及時(shí)地買(mǎi)我喜歡的書(shū)。小時(shí)候,我熱衷于聽(tīng)媽媽讀書(shū),每次睡覺(jué)前都要聽(tīng),甚至養成了習慣,不聽(tīng)故事還睡不著(zhù)覺(jué)了。我漸漸長(cháng)大了,認識的漢字也有越來(lái)越多了,于是我便試著(zhù)自己讀書(shū)。一開(kāi)始只是讀《格林童話(huà)》一類(lèi)的書(shū),這類(lèi)書(shū)便開(kāi)始成為我幻想的根本。從三年級開(kāi)始,我便傾向于作文大全一類(lèi)的書(shū),作文書(shū)中小作者那優(yōu)美的語(yǔ)句更吸引著(zhù)我。
每天我在知識的海洋里暢游。書(shū),讓我們在快樂(lè )中成長(cháng),書(shū),讓我們在閱讀中懂得欣賞,書(shū),更讓我們在聚精會(huì )神的時(shí)候懂得感悟。我從書(shū)中得到了很多啟發(fā)。每一次讀書(shū)的時(shí)候,我總會(huì )捧腹大笑,淚流滿(mǎn)面。
現在,我更熱衷于讀那一本本厚厚的名著(zhù)!栋做L》中亞哈船長(cháng)與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……
這些名著(zhù)就像有魔力,使我一捧起來(lái)就再也舍不得放下?磿(shū)的時(shí)候,我總是會(huì )把自己想象成書(shū)中的主人公,和他一起歡笑、哭泣。風(fēng)靡全球的《哈利·波特》也讓我樂(lè )此不疲。記得媽媽一次給我買(mǎi)了四本《哈利·波特》讓我暑假里完成作業(yè)后再看。我便開(kāi)始了在《哈利·波特》的魔法世界中遨游,居然不覺(jué)得餓,直到媽媽晚上下班回來(lái)才發(fā)現我沒(méi)有吃午飯。就這樣僅用了五天把四本《哈利·波特》全部看完?匆槐檫覺(jué)得不夠,便又看了一遍。
書(shū)是我的良師益友。我的喜怒哀樂(lè )與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)給我帶來(lái)的益處是多方面的。它既提高了我的寫(xiě)作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。
同學(xué)們:快快喜歡書(shū)吧!
讀書(shū)正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是在和許多高尚的人談話(huà)!蔽以谧x書(shū)中感悟到了快樂(lè ),讀書(shū)是我最高興的一件事。
讀書(shū)的感悟作文 篇4
小時(shí)候,我看過(guò)《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等書(shū),我學(xué)會(huì )了善良。上小學(xué)后,從《西游記》、《格列佛游記》等書(shū)中,我學(xué)會(huì )了勇敢。我喜歡閱讀德國古老傳說(shuō),如《格林童話(huà)》、《夏洛的網(wǎng)》,里面的狐貍、烏龜、兔子、蜘蛛等都是我童年的玩伴。我曾經(jīng)也夢(mèng)想過(guò),如果有一天自己能去大森林找它們玩多好!在這些書(shū)的陪伴下,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受純真童年的快樂(lè ),享受最美麗的太陽(yáng)、享受人間最真誠的友情。
我還喜歡讀中外童話(huà)故事,如《一年級的小朵朵》、《木偶奇遇記》等,因為它們浪漫和飄逸;我喜歡讀科幻小說(shuō),如《宇宙空間》、《科學(xué)小實(shí)驗》等,因為它們驚險與刺激;我喜歡讀古典文學(xué),如《中國節》、《歷史長(cháng)廊》等,因為它們博大精深、源遠流長(cháng);我喜歡讀科學(xué)家的故事,如《居里夫人》、《愛(ài)因斯坦》、等,因為他們喜愛(ài)研究科學(xué),敢于不怕困難的精神。
讀一本好書(shū),就如同交上了一位朋友。只要日積月累,認真讀書(shū),知識就像大海那樣遼闊。讀書(shū)讓我們懂得了勇敢、自信、樂(lè )于助人等道理。
同學(xué)們,讓我們和書(shū)交個(gè)朋友吧!
讀書(shū)的感悟作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)間,我們已學(xué)習了一、二單元的知識,就讓我給你慢慢做個(gè)小匯報吧!
在一、二單元的課文里,我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著(zhù)名女作家冰心奶奶寫(xiě)的,課文的主要內容是冰心奶奶講述了自己在幼年時(shí)所讀的書(shū),告訴了我們一個(gè)非常重要的道理:讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯,文中沒(méi)有優(yōu)雅的詞語(yǔ),沒(méi)有古板老套的句子,就能夠勸導大家多讀書(shū)。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時(shí)才讀了《紅樓夢(mèng)》到了現在,“四大名著(zhù)”我只讀了三本:《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來(lái)說(shuō),我實(shí)在是愧不如人。但是,冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書(shū)中,她每次看書(shū)時(shí),都要仔細選擇應該讀適合于自己的書(shū),因為如果讀了不適合自己的書(shū),就還等于不讀書(shū),外國曾經(jīng)有一句名言:讀不適合于自己的書(shū)還不相當于交一個(gè)壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風(fēng)花雪月的文章并不感興趣,她只對那些滿(mǎn)帶著(zhù)真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的文章心動(dòng)神移。
我也對《葉公好龍》有著(zhù)同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個(gè)叫葉公子高的人,他十分喜愛(ài)龍,屋里的裝飾、擺設全都雕刻了龍的圖案,一天,天上的龍知道了這件事,就下倒人間去拜訪(fǎng)他,結果夜工見(jiàn)了龍,嚇得屁滾尿流,狼狽地跑了出去。在這兒,我想對葉公說(shuō):“葉公啊,你真喜歡龍嗎?如果你真喜歡龍的話(huà),為什么你見(jiàn)了龍,反而要逃跑呢?做人要言行一致表里如一,切不可弄虛作假!
讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )!”讓我們一起來(lái)規劃自己的讀書(shū)行動(dòng)吧!讓書(shū),溫暖著(zhù)我們的心房!
讀書(shū)的感悟作文 篇6
有一段時(shí)間,我很叛逆,而且不愛(ài)讀書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單的造句,我都沒(méi)法很好完成,更別說(shuō)寫(xiě)好一作文文章。媽媽便買(mǎi)了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認為無(wú)聊的時(shí)候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁(yè),然后悄悄的折好,做一個(gè)記號,隔天再讀。
我被文章里的有趣的情節所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著(zhù)她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我,生活中我是一個(gè)粗心的孩子,每天不是把自己的書(shū)本給同桌帶回家,就是同桌的書(shū)本被我帶回家,為此媽媽沒(méi)少訓我。有時(shí)我也會(huì )偶爾乖一下,但是有時(shí)也會(huì )吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書(shū),我也跟著(zhù)主人翁的個(gè)性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會(huì )向她學(xué)習?吹剿膵寢尀閕了金鈴的學(xué)習和擇校而焦慮心煩時(shí),我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺(jué)得對不起媽媽?吹阶詈蠼疴徸孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的.進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),我很高興,仿佛是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書(shū),而我會(huì )用實(shí)際的行動(dòng),努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說(shuō),她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現在的我開(kāi)始閱讀一些書(shū)籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫(xiě)了,這是歸功那本《我要做好孩子》。
讀書(shū)的感悟作文 篇7
有人說(shuō),優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。的確,書(shū)籍這一座智慧的殿堂,這一思想的森林,這一片文明的珍藏,它包羅萬(wàn)象,使一些讀者不禁被它深深的吸引。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的讀書(shū),我覺(jué)得我也深陷其中。
“鈴鈴……”下課鈴一響,教室中便走了大部分人,有的上廁所,有的背書(shū),還得去找宏哥問(wèn)題。留在教室的同學(xué)除了一些作業(yè)沒(méi)有做完正在寫(xiě)作業(yè)的,剩下的基本上都人手捧一本書(shū),細細的翻閱。有的正襟危坐,有的目不轉睛,還有的拿著(zhù)熒光筆勾畫(huà)。我也捧起了一本三體細細的閱讀,讀著(zhù)讀著(zhù),我自己仿佛成了王淼,帶著(zhù)“V領(lǐng)具”,在三體的世界中遨游,又仿佛成了葉成潔,打擊著(zhù)鍵盤(pán),希望能讓外星的生命再次聽(tīng)到地球的聲音。還仿佛成了老史在接到汪淼信息后的驚訝,浮于言表。
時(shí)間總是過(guò)得如此之快,一眨眼十分鐘,轉瞬即逝,上課鈴響了,同學(xué)們涌入了教室,我也只好收拾好書(shū)本,期待下一節課間的閱讀。
一本書(shū)總是不能承受我的輪番轟炸,接著(zhù)便是這個(gè)月的第二本,《解憂(yōu)雜貨鋪》。在這本書(shū)中,我又仿佛成為了“月兔”,用圓圓的字體向多年后的翔太等人,訴說(shuō)著(zhù)自己的身世。又仿佛成了松岡克朗,在輕哼著(zhù)未來(lái)經(jīng)典的《重生》。還仿佛成了貴之,看自己的父親浪矢,一字一頓地為人們解憂(yōu)。
也許讀書(shū)就是這樣,珍惜時(shí)間,在一段時(shí)間中細細閱讀,把自己帶入書(shū)中,獲得別樣的感悟。
季羨林說(shuō)過(guò)“如果讀書(shū)也算是一個(gè)嗜好的話(huà),我唯一的嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū),才能繼承和發(fā)揚人的智慧。人之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書(shū)的本領(lǐng)!笔茄,我覺(jué)得我的嗜好便是讀書(shū)。
讀書(shū)陶冶了我的性情,豐富了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,給予我人生的啟迪。與書(shū)相伴的日子,人生就會(huì )有大不同,高爾基曾說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我想書(shū)是我無(wú)窮的財富,使我走向光明的未來(lái),更是我孤單的時(shí)候最好的朋友。
書(shū),是我永遠的朋友,也是我快樂(lè )的源泉,正是因為它,把我引向光明前途的道路!
讀書(shū)的感悟作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,每天晚上放了學(xué)之后,做完作業(yè)之后都要看書(shū),如果沒(méi)看書(shū)就日思夜想,睡不著(zhù)。
一次偶然的機會(huì )是我愛(ài)上讀書(shū)。
伊薩克——巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)伏婉的安慰者!
那是一個(gè)烏云密布、伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我靜靜地躺在床上看著(zhù)今天下午放學(xué)剛買(mǎi)的《中國上下五千年》,整個(gè)人就像浸泡在我國輝煌。燦爛的歷史當中了……
10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn),看了3個(gè)小時(shí)的《中國上下五千年》,終于看完了,可我還不想入睡。于是,我不由自主地從書(shū)包里拿出從圖書(shū)館里借的那本《海底兩萬(wàn)里》,三心二意地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù),我不經(jīng)意間被神秘的海底世界所吸引,神秘的獨角鯨,詭異的紅海,沉睡的海洋火山,恐怖的大章魚(yú)和神秘的海底沉船等一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我越看越激動(dòng),我似乎感覺(jué)到整個(gè)世界的那一瞬間為我停止了,在書(shū)的海洋里,我不斷汲取著(zhù)甜美的營(yíng)養,用來(lái)提升自己的素養。
忽然,1點(diǎn)的鐘聲響起,世界又開(kāi)始轉動(dòng)了,我心想:不能再不睡了,再不睡明天就起不來(lái)了。要不然,再看一會(huì )兒,就一小會(huì )兒。我又津津有味地看起來(lái)。千頁(yè),百頁(yè),我像一只餓狼,仿佛在貪婪地吃著(zhù)那美味的食物,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我堅持著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
!正因為書(shū)是人類(lèi)的良師益友,所以我們要多讀它,也使我愛(ài)上了讀書(shū),作文水平就像跳高運動(dòng)員一樣,與書(shū)結下了不解之緣。
讀書(shū)的感悟作文 篇9
人的愛(ài)好是各種各樣的,而每個(gè)人的愛(ài)好都是充滿(mǎn)快樂(lè )的,我也有自己的愛(ài)好——讀書(shū)。
讀一本好書(shū)我會(huì )高興,讀一本好書(shū)我會(huì )感悟,讀一本好書(shū)我會(huì )吸收。書(shū)像一塊巨大的磁鐵,深深地吸引著(zhù)我。
一次,我偶然看見(jiàn)了一篇《八十天環(huán)游地球》的簡(jiǎn)介,看完后,我心急如焚地跑到書(shū)店氣喘吁吁地問(wèn)老板:“您這里有《八十天環(huán)游地球》嗎?”“很遺憾,因為現在我們這兒的人已經(jīng)不喜歡看了,所以我也沒(méi)有進(jìn)貨,”老板無(wú)奈地說(shuō)。聽(tīng)完后,我拖著(zhù)沉沉地腳步回了家,但我仍不灰心,我相信有的總會(huì )有的;侍觳回撚行娜,爸爸給我抱來(lái)了夢(mèng)寐以求的《八十天環(huán)游地球》,我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),不知不覺(jué)天已經(jīng)拉開(kāi)了夜幕,我還渾然不知一直沉浸在書(shū)的世界中,直到吃晚餐了,我才依依不舍的放下了書(shū)。
看了很多的好書(shū),也是有很多的好處的,每當我寫(xiě)時(shí)都會(huì )想到很多題材,做閱讀題時(shí)也輕而易舉,語(yǔ)文成績(jì)也提高了不少。
書(shū)是識的寶庫,里面充滿(mǎn)快樂(lè )。所以我愿意讀它,所以我愛(ài)它。
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