我的感悟作文(15篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的感悟作文1

　　教官說(shuō)，人內心深處都有另外一面。

　　烈日炎炎，汗流浹背，多少身邊的同學(xué)倒下，那么突然，引起一片側目、驚呼。我看見(jiàn)，那些倒下的同學(xué)身邊的人都幫著(zhù)攙扶，請老師幫忙。陌生和熟悉，似乎只有一線(xiàn)之隔，輕而易舉地被跨越。

　　人，真的都有另外一面。在我眼前倒下的明明是陌生人，心卻被牽動(dòng)了，身體比思維快一步上前幫忙。所以，她成為了我第一個(gè)聊天的朋友。原來(lái)，聽(tīng)慣世態(tài)炎涼的我還有另外溫暖的一面。天空被灰色染盡，風(fēng)止步，空氣凝滯。腰酸背痛不在話(huà)下，努力站直卻不禁搖搖晃晃，我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在不斷呼喚“我能行，我能行……”休息的同學(xué)只坐了一會(huì )兒便起身向隊伍走來(lái)，不同的聲音在說(shuō)同一句話(huà)“我可以的，老師�！�

　　人，真的都有另外一面。我我們的堅持在相互感染，最后，沒(méi)有落下任何一個(gè)人地結束了訓練。原來(lái)，淡泊一切隨心而行的我還有另外堅持的一面。

　　夜幕降臨，同學(xué)們回到教室有說(shuō)有笑�！岸ｂ忊彙钡碾娫�(huà)聲響不斷傳來(lái)，室友陸續都接到家長(cháng)的電話(huà)，只在第一天，有的同學(xué)甚至接了三次電話(huà)�？蓻](méi)有我熟悉的號碼。我故作淡然地開(kāi)玩笑“我媽是懶得管我”，心里卻默默地說(shuō)“好想讓媽媽打電話(huà)”。那夜過(guò)得好慢。

　　人，真的都有另外一面。第二天過(guò)了10點(diǎn)，正當我不抱希望準備上床時(shí)，室長(cháng)問(wèn)：“8896是誰(shuí)的電話(huà)？”我想了10秒才忽然反應過(guò)來(lái)是我媽的電話(huà)。匆匆接通竟一時(shí)無(wú)話(huà)可講，媽媽問(wèn)了幾句是否缺什么，通話(huà)又匆匆結束。夜里熄燈后，寢室一片漆黑，我藏在黑暗中落淚。原來(lái)，撅嘴看別的父母幫孩子拿行李，鋪床的我還有另外孩子氣的一面。

　　人，不只一面，溫柔、堅持、孩子氣，我看見(jiàn)不知道的，形形色色終鑄就了現在的我。若非軍訓，只怕世上我最陌生的人就是我。

我的感悟作文2

　　能勾起感情和記憶的人，我們都叫做過(guò)客。而我的腦海中就有一個(gè)這樣的過(guò)客。

　　日復一日，年復一年，時(shí)間總是飛逝而過(guò)，留下的總是耐人回味的，不可磨滅的。以至于永恒的記憶但這些回憶中，不全是美好的。其中也有許許多多的辛酸，和許許多多的不為人知的飽含傷痛的秘密。這些也將，成為你記憶中永不磨滅的記憶。

　　那一年，那一日我的姑姑開(kāi)玩笑問(wèn)孩子們包括自己的女兒，我們準備養頭豬，但是需要安排工作，要選一個(gè)人每天給豬喂好吃的，一個(gè)人每天給豬打掃房間，一個(gè)人每天給豬洗澡，還要選一個(gè)人每天陪豬玩，請問(wèn)你要做什么？第一個(gè)孩子說(shuō)我要選擇每天陪豬玩，接著(zhù)第二個(gè)孩子說(shuō)道我要每天給豬喂好吃的。第三個(gè)孩子說(shuō)我要每天給豬洗澡。姑姑的女兒毫不猶豫答道，我要做頭豬，是的，你可以說(shuō)這個(gè)女孩兒很聰明。聰慧。這個(gè)女孩腦子轉得快，當時(shí)的我就是第三個(gè)女孩兒我很老實(shí)的，答到，我似乎并沒(méi)有想到。還有人會(huì )那么回答，，還在姑姑也大吃一驚，，仿佛和我一樣，并沒(méi)有想到他的女兒會(huì )這么回答道。多年以后再來(lái)回想這個(gè)女孩兒的答案，我似乎懂得了一些道理。這里面也含著(zhù)一定的奧秘。你是否知道了呢

　　墨者說(shuō)，（墨子吧應該）生活沒(méi)有既定的答案，誰(shuí)都喜歡最舒服的生活。雖然我們看似會(huì )出現的結果，往往會(huì )忽略了人性里最貪婪也最簡(jiǎn)單的懶惰心理。你給別人的選擇往往只是你自己想讓別人選擇的，但不代表別人一定會(huì )按照你的意愿來(lái)選擇。有時(shí)候你做的再好，對別人來(lái)說(shuō)，卻因為要的不同而拒絕了你的好意，簡(jiǎn)單和投其所好讓你容易成功一些。

　　會(huì )感激的人不會(huì )失意。常失意的人不會(huì )感激。人生進(jìn)化很難，想到退回禽獸，則相當容易的。透明養恩人，擔米養仇人，把酒言歡，實(shí)人很難。

我的感悟作文3

　　在我腦海里，有許許多多的感動(dòng)的事，但其中有一件事最令我難忘。

　　黑夜因為有了明月的襯托而更美麗，小溪因為有了鵝卵石的存在而更清澈，鮮花因為有了綠葉的環(huán)繞而更嬌艷，人間因為有了感動(dòng)而更美好。生活中有一件小事給我留下了深刻的印象，爺爺那濃濃的愛(ài)，暖暖地環(huán)繞著(zhù)我。也許在我的記憶中，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，別的事都已慢慢褪色，但這件事將永遠銘記在我心中。

　　記得那一次，我的胃不知怎么，連續疼了好幾天，特別難受。我什么也吃不下，只是捏著(zhù)鼻子吃藥。爺爺奶奶看我一天天瘦下去，心里很不是滋味，每天變著(zhù)樣給我做好吃的。一天晚上，天下著(zhù)瓢潑大雨，我突然間想吃桔子，就隨口叨咕：“要是有個(gè)甜甜的桔子該多好��！”我只是隨口一說(shuō)，心想爺爺明天一定會(huì )給我買(mǎi)桔子的。誰(shuí)知，爺爺在地上轉了兩圈，說(shuō)：“單位有點(diǎn)事，我得去看看�！闭f(shuō)完，不顧我和奶奶的強烈抗議，拿起雨傘，以迅雷不及掩耳之勢沖向雨中。

　　我心里默默祈禱，爺爺可千萬(wàn)別被淋濕呀！七點(diǎn)、八點(diǎn)、九點(diǎn)??時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我迷迷糊糊快睡著(zhù)了，隱隱約約聽(tīng)到了敲門(mén)聲。呀！爺爺回來(lái)了。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，打開(kāi)門(mén)一看，爺爺的衣服全濕了，水珠順著(zhù)衣領(lǐng)、褲腳滴成了幾條細細的雨線(xiàn)，鞋子里也灌滿(mǎn)了水，看上去像一只落湯雞。爺爺不顧滿(mǎn)身泥水對我說(shuō)：“快吃吧，擱酸了就不好吃了�！笨粗�(zhù)黃燦燦的桔子，我不僅鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉，各種想法涌上心頭。這么晚，又下著(zhù)大雨，附近的水果店都關(guān)門(mén)了，為了這幾個(gè)桔子，爺爺得繞出很遠的路。頓時(shí)，一股暖暖的愛(ài)瞬間將我包圍。我的感悟作文500字

　　如今，這件事雖然過(guò)去很久了，但我還是記憶猶新。它將會(huì )成為我記憶天空里最亮的一顆星星。

我的感悟作文4

　　人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。青春一經(jīng)典當即永不再贖。沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。真正的愛(ài)，應該超越生命的長(cháng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

　　當一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開(kāi)始追尋他內心世界的真正財富。只要有信心，人永遠不會(huì )挫敗。不論你在什麼時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什麼時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。人們都說(shuō)"年輕是最美好的。"是的，美好的面容，矯健的身軀，旺盛的精力，還有一個(gè)美好的世界等待著(zhù)他們。

　　但有一位詩(shī)人卻說(shuō)，人生最快樂(lè )的時(shí)候卻在黃昏。我想詩(shī)人的話(huà)也不無(wú)道理，在外人眼里，年輕人是春天含苞欲放的花朵，但悶心自問(wèn)。我們每個(gè)人的青春真的很快樂(lè )嗎?

　　青春歲月是一個(gè)朝氣勃勃的年代。但它也充滿(mǎn)矛盾與失意。理想與現實(shí)的矛盾無(wú)不貫穿整個(gè)青春歲月。理想的自我與現實(shí)的自我，理想的父母與現實(shí)的父母。成功與失敗……總之當世界一天天展示在我們的面前，當我們漸漸發(fā)現他不在那末完美時(shí)，于是痛苦和矛盾便產(chǎn)生了。但我們年到黃昏，無(wú)所求，看清了世界，看清了生活�？辞辶俗约�。于是我們的心變得更從容，平靜。這也是一種美，一種恬靜的快樂(lè )。我不知道哪種更好，但也許生命就是這樣一個(gè)過(guò)程，讓我們去感受。也許生命就是這樣。

　　年輕充滿(mǎn)挑戰與奮斗，年老總歸于平靜�，F在想想以前的歲月，發(fā)現許多煩惱不過(guò)是庸人自饒。如果生命可以重演，我一定要讓以前的日子更快樂(lè )，更充實(shí)。

我的感悟作文5

　　我從來(lái)沒(méi)有刻意地追求過(guò)幸福，也未曾對幸福的內涵冥思苦想過(guò)。因為我知道，只要我用心去感悟，生活中處處都有幸福。

　　——題記

　　幸福在哪里？

　　每個(gè)人都曾發(fā)出過(guò)這樣的感慨和疑問(wèn)，很多人也都為了追尋自己心中的幸福而不懈努力，而在我看來(lái)，幸福是如此簡(jiǎn)單，它就在于我生活和成長(cháng)的每時(shí)每刻，我愿用心去體會(huì )，去感受。

　　擁有青春就是幸福。

　　青春是一本書(shū)，是一本朝氣蓬勃的書(shū)，是一本生活四射的書(shū)，是一本強人奮進(jìn)的書(shū)。十四歲，花一樣的年齡。年少的我有寬裕的時(shí)間、充沛的精力去閱讀這本青春之書(shū)，擁有青春就可以盡情地暢想、擁有青春就可以對未來(lái)充滿(mǎn)希望，青春的季節型，我不甘寂寞，帶著(zhù)羞澀，帶著(zhù)執著(zhù)、帶著(zhù)沖動(dòng)、帶著(zhù)拼搏，昂首向前。我要在青春的季節里播下幸福的種子。

　　遭遇挫折也是幸福。

　　“亞圣”孟子曾說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！彼�以說(shuō)遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對于今天的我們來(lái)說(shuō)，挫折就是一塊試金石，面對挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點(diǎn)燃希望之火。戰勝挫折，走出痛苦的陰影，你會(huì )看到蔚藍的天空，你會(huì )發(fā)現，挫折會(huì )帶給你意想不到的收獲。

　　不懈追求最為幸福。留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著(zhù)成熟、帶著(zhù)信心，我已踏上追求之路，做一個(gè)善于思考的行人，做一個(gè)精于計算的建筑師，做一個(gè)推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的科學(xué)家——我相信，不久的將來(lái)，我會(huì )在追求中實(shí)現自己的理想，不懈追求是幸福的，幸福也應該是我不懈追求的最終回報。

　　感悟幸福，

　　讓青春的歲月刻下快樂(lè )，讓受挫的心靈堅強起來(lái)，讓追求的道路寫(xiě)滿(mǎn)成功，讓幸福的感悟永遠伴你左右。

我的感悟作文6

　　我今年14歲。這天我獨自在家。

　　突然，“叮鈴，叮鈴”的電話(huà)聲音傳入我的耳朵，我急急忙忙跑去接聽(tīng)。

　　“喂，你好！請問(wèn)你是哪位？”

　　一個(gè)清脆的聲音從那電話(huà)筒里傳出來(lái)：“HEIIO！請問(wèn)這里是小迪家嗎？”

　　我很驚訝：“是啊，我并不認識你，你怎么會(huì )認識我呢，請問(wèn)你是誰(shuí)？”

　　那個(gè)聲音消失半秒后又響了起來(lái)：“我是大迪，今年24歲，其實(shí)我就是十年之后的你呀！”

　　我的嘴巴張得比雞蛋還大，，連忙問(wèn)：“我家的電話(huà)號碼是12345，你呢？”

　　“我家的電話(huà)號碼是123456�！�

　　我嚇了一跳，真見(jiàn)鬼了，不過(guò)我馬上改口問(wèn)：“你現在在哪里，做什么工作��？”

　　“我啊，是院長(cháng)��！”語(yǔ)氣里似乎帶著(zhù)嘲諷，帶著(zhù)驕傲。

　　放下電話(huà)后，我覺(jué)得世界真有些奇怪。

　　打從接到這個(gè)秘密電話(huà)開(kāi)始，我就放棄了努力，我想，不努力有什么關(guān)系，反正長(cháng)大后也是要當院長(cháng)的。

　　就這樣，我糊里糊涂地過(guò)了一個(gè)學(xué)期，學(xué)習成績(jì)不但沒(méi)有上升反而還下降了好幾十名。第一次我對那個(gè)深信不疑的電話(huà)產(chǎn)生了動(dòng)搖。

　　于是，我懷著(zhù)半信半疑的心理?yè)艽蛄四莻�(gè)電話(huà)，等了好久，才有人來(lái)接。

　　我說(shuō)：“請問(wèn)是大迪家嗎？你現在過(guò)得怎么樣？”

　　“差死了，昨天被人打斷了腿，今天又出了車(chē)禍，而且連職位也丟了�！彼�說(shuō)。

　　“你不是院長(cháng)嗎？”

　　“是啊，小時(shí)候，朋友們在一個(gè)院子里玩，封我為院長(cháng)的……”

　　我恍然大悟，話(huà)筒無(wú)聲息地滑落下來(lái)。

　　兩次電話(huà)，截然不同的事實(shí)，不同的觀(guān)念。我有些懵了，但是事實(shí)讓我漸漸明白，原來(lái)學(xué)習與虛擬的世界一樣是需要人努力的，而不應該坐享其成，只有努力后才能學(xué)到知識，磨練后才能有所進(jìn)步。噢，真諦就在我們眼前，道路就在我們自己的腳下。

我的感悟作文7

　　該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。

　　我所失去的，都在春暖花開(kāi)里，隱約地氳成一個(gè)長(cháng)發(fā)飛舞的姑娘，伴著(zhù)夜色漸行漸遠了�？晌以摰玫降�，又藏匿到何處去了？

　　你的詩(shī)總帶著(zhù)淡淡的陽(yáng)光的味道，帶著(zhù)溫和的笑，站在繁花似錦的春天看著(zhù)人來(lái)人往。我該叫你什么？海子？還是世紀的孩子？我總在山頭眺望我到不了的遠方，把你的文字，讀給遠方的風(fēng)聽(tīng)。即使遠方的風(fēng)很遠，而我堅信我所能達到的，是遠方的風(fēng)無(wú)法到達的地方。因為我的眼在那兒，我的心在那兒，我的世界在那兒，而我所走的每一步都是在邁向遠方，就像遠去的船只不再回航。

　　你在街邊捧著(zhù)麥子歌唱，而我只能隱在人潮里，遠遠而望。我多想搭上你伸出的手掌，和你一起低聲吟唱。但我沒(méi)有勇氣和你一樣流浪。我知道我只能麻木地跟著(zhù)人潮行走，在一片荒涼的大地上，唯一的清醒就是抬頭仰望，你頭頂的那片陽(yáng)光。我已經(jīng)沒(méi)有了自己的模樣，由著(zhù)人們在我臉上雕刻描畫(huà)，最終成為他們想要的虛假圓滑。

　　我喜歡在溫暖的陽(yáng)光下遇見(jiàn)你，我知道，你適合這樣的溫度。因為你熾熱跳動(dòng)的心，像是光明的太陽(yáng)。你在冰天雪地里祈禱，為麻木無(wú)知的人們乞求陽(yáng)光。你誠懇祝愿并不熟識的人們前程似錦。你在痛苦中用真誠織就一個(gè)名為幸福的夢(mèng)。

　　而我知道，你的世界終究會(huì )春暖花開(kāi)。

　　溺在黑暗中的我苦苦求索，卻并沒(méi)有資格觸摸你的溫柔。

　　你的慈悲是對天下蒼生，你的美好戰勝了種種苦難。

　　我無(wú)法做到你那樣，淡然地笑對所有難過(guò)。我無(wú)法做到你那樣，對于每個(gè)人都心懷仁慈。我無(wú)法做到你那樣，把喜與悲都渲染成詩(shī)。

　　于是，我無(wú)法成為你。

　　親愛(ài)的你。

　　于是，我在人來(lái)人往里沉默，做眾多影子中的一個(gè)。但我感到慶幸，我心里有種溫暖，叫海子。

我的感悟作文8

　　旋轉，交錯，印染，天灰了。有許多事，有許多人，我們遺失了，兜兜轉轉，反復尋找，卻早已迷失了蹤影。

　　有很多時(shí)候，總是孤獨的，因為總是找不過(guò)彼岸，找不到�？康母蹫�。也總會(huì )迷茫，因為找不到方向，不知何去何從。

　　總是在黃昏時(shí)刻望著(zhù)天空，說(shuō)不清的滋味，卻又總是被感動(dòng)。不知為何，彼時(shí)的太陽(yáng)已失去了金黃的光，卻像一盤(pán)白玉，像月亮，扡以我的世界，從此又多了一個(gè)月亮。

　　藍色的天空很絢爛，但越看卻越會(huì )讓我感到更加的迷茫，仿佛穿透天空看透了天空，又好象什么也沒(méi)有看到，最后是飄浮的白云遮擋了視線(xiàn)。

　　不知不覺(jué)的，已經(jīng)走到了十字路口，停駐著(zhù)，不知該往哪個(gè)方向，于是那些陪我走到交叉口的人選擇了自己的路，各奔東西，就只剩下了我自己。到最后還是走了。原來(lái)，人生的路終是屬于自己的，沒(méi)有人能陪著(zhù)走過(guò)。

　　閉著(zhù)眼轉圈圈，選了一個(gè)方向，接著(zhù)走，于是開(kāi)始了新的旅程。一件事的開(kāi)始注定有個(gè)結束。好好享受美麗的過(guò)程，擦身而過(guò)的時(shí)候，應該學(xué)著(zhù)去遺忘�？墒�，人們始終只知道：一件事的結束意味著(zhù)另一件事的開(kāi)始，可又有誰(shuí)想過(guò)，一件事開(kāi)始前所承受的結束。

　　漸漸地明白了，也許每個(gè)人都只是一個(gè)個(gè)過(guò)客，看著(zhù)沿途的風(fēng)景真的很美，可如果停駐，就會(huì )失去更多的美景，還有那所謂的幸福。

　　叔本華說(shuō)：“人生無(wú)所謂幸福，無(wú)痛苦就是幸福�！奔热贿�沒(méi)有痛苦，那么我應該還算幸福。

　　真的已經(jīng)很幸運了，即使將來(lái)會(huì )有痛苦，但依然有著(zhù)美好的回憶，雖然已經(jīng)定格，但仍感欣慰，因為總是體驗過(guò)。

　　追悼回憶不是最好選擇，用美好的回憶來(lái)奠定自己的未來(lái)，陽(yáng)光已伴我左右，就讓它永不消磨！

我的感悟作文9

　　生活中的角角落落都充滿(mǎn)者愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有對老師的敬愛(ài)，對祖國的熱愛(ài)等等。但是同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)當你在享受著(zhù)別人帶給你愛(ài)的同時(shí)，你有沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )到這份愛(ài)的滋潤呢?當我們明白別人對我們的愛(ài)時(shí)，往往已經(jīng)晚了，懊悔也來(lái)不及了。

　　父母對我們的愛(ài)重如泰山，我們一輩子也還不清。但我們有些同學(xué)不但不感激自己的父母對我們的養育之恩。反而責怪父母。還有的居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，與父母賭氣而離家出走。我們整天只記得父母的不足之處，母親是怎樣的嘮叨，父親又是怎樣的嚴厲。卻不記得是誰(shuí)給了我們生命，是誰(shuí)教我們走路，是誰(shuí)教我們說(shuō)話(huà)，又是誰(shuí)教我們怎樣做人……都是父母。

　　父母是我們第一任老師，父母是我們在茫茫大海中停留休息的港口，父母是我們人生的導航，指引我們走上正確的人生道路。父母的愛(ài)如春天一樣滋潤，如夏天一樣溫暖，如秋天一樣涼爽，如冬天一樣冰涼。在我眼里，全世界的父母都是“傻瓜”，他們把好吃的，好穿的都給自己的子女，有些父母從白天一直工作到晚上是為了帶自己的子女能夠去吃一頓肯德雞。但是孩子們呢，不但不理解父母，不感激父母，反而要辱罵父母，你說(shuō)這樣的父母是不是很“傻”。父母為自己的孩子操勞，眼角爬滿(mǎn)了魚(yú)尾紋，頭上的黑發(fā)被染成了銀發(fā)，光滑雪白的手變成了粗糙暗黃的手。父愛(ài)，母愛(ài)往往要等到他們失去的時(shí)候，他們才會(huì )明白，但那時(shí)往往已經(jīng)晚了。

　　我們要在愛(ài)還沒(méi)有失去的時(shí)候，雙倍奉還給愛(ài)我們的人，不要等到愛(ài)失去后，再后悔已來(lái)不及了。父母的愛(ài)是這樣，老師的愛(ài)也如此。不要怨恨，不要責怪父母，老師。因為他們都是為了我們好，要永遠記住“良師諍友”這四個(gè)字。

我的感悟作文10

　　生命像金色的太陽(yáng)，從東方蓬勃地升起，在天空這個(gè)偌大的舞臺上盡情地表演；生命不息，燃燒不止，即使謝幕時(shí)，也有萬(wàn)丈霞光陪襯。

　　生命像火把，只有燃燒，才能實(shí)現其價(jià)值。如果吝于放射光芒，那么生命之火就會(huì )黯淡，甚至熄滅。

　　生命像連續劇，情節跌宕，有苦有樂(lè )，有笑有淚。

　　生命像鐘，只要不忘上發(fā)條，就可以無(wú)止境地走下去。也許有一天鐘面會(huì )破損，但無(wú)愧于它作為鐘的價(jià)值。

　　生命像咖啡，濃郁的香氣讓人無(wú)法抗拒，忍不住品嘗一口。好苦！有人因此放棄了，而有人繼續品味，驚奇地發(fā)現，這苦競令人回味！

　　生命像鋼琴鍵，黑色與白色盡管單調，但隨著(zhù)手指的輕輕觸動(dòng)，卻能演繹出五彩的樂(lè )章。

　　生命像交響樂(lè )，有令人驚嘆的高音，也有令人消沉的低音；有激越的高潮，也有平緩的過(guò)渡。音樂(lè )的指揮棒停止舞動(dòng)，跳動(dòng)的音符也漸趨平靜，但余音久久不散！

　　生命是一次乘坐火車(chē)的長(cháng)途旅行，目的地只有一個(gè)，但每個(gè)人都能欣賞沿途不同的風(fēng)景，醞釀不同的心情�；蛟S是春意盎然萬(wàn)物復蘇的欣喜，或許是綠蔭茂密青春洋溢的熱情；或許是碩果累累落葉紛飛的莊嚴，或許是寒冷徹骨失望悵然的悲涼。然而無(wú)論風(fēng)景如何，火車(chē)都不會(huì )停止前行，旅途仍會(huì )繼續，所有的一切都會(huì )成為身后的記憶。在旅途結束之前，誰(shuí)也不知道下一秒映入眼簾的，會(huì )是什么樣的景色。

　　生命像浩瀚無(wú)垠的蒼穹，當旭日緩緩升起，朝霞便開(kāi)始慶賀全新一天的誕生。有時(shí)，閃電迅雷在天空怒吼，破絮似的烏云遮住了光明，黑暗壓抑得人喘不過(guò)氣來(lái)；有時(shí)，天空碧藍如洗，澄澈透亮，耀眼的陽(yáng)光普照萬(wàn)物。終于，璀璨的晚霞染紅了天空，輝煌卻不悲壯，太陽(yáng)默默地，默默地，沉入黑暗之中……

我的感悟作文11

　　以往的夏天，家鄉應該是陰雨綿綿，可今年不同于往年。太陽(yáng)公公今年是如此地愛(ài)崗敬業(yè)，天天堅守在工作崗位，一刻也沒(méi)有松懈。今年的夏天真熱，熱得水都沒(méi)有了。

　　家里的水已所剩無(wú)幾，是上次爸爸走了幾里山路，磨破一雙解放鞋挑回來(lái)的。爸爸去挑一次水只能管家里人用幾天，所以家里人都非常珍惜這些來(lái)之不易的水。爸爸本來(lái)身體就不好，經(jīng)常說(shuō)他腰酸背痛，一挑水，就更嚴重了。不知道爸爸的肩是不是被那經(jīng)常擔著(zhù)兩桶水的扁擔給壓趴了，看起來(lái)是那么的不堪一擊。

　　因為沒(méi)水，所以家里人喝水都非常緊張。每天定時(shí)定量的喝，一次只有一杯，一天只喝三次。我每天上學(xué)都會(huì )帶兩杯去學(xué)校喝。剩下一杯回家之后喝�？晌颐看位丶�，桌上等待我去喝的卻不只一杯水，而是兩杯水。我認為肯定我一個(gè)人是小孩子了，正在長(cháng)身體，所需水量比較大，所以媽媽給了我“優(yōu)惠政策”。我就心安理得地喝了。

　　吃晚飯的時(shí)候，我看見(jiàn)父親的雙唇已經(jīng)干裂，就對爸爸說(shuō)：“爸爸，您沒(méi)喝水嗎？怎么嘴唇都已經(jīng)裂開(kāi)了�！卑职终f(shuō)：“呵呵，水我喝了呀，可能是天氣干燥了吧！”天真的我卻信以為真，沒(méi)有太在意，繼續著(zhù)我們的晚飯。

　　過(guò)了幾天，我看爸爸的嘴唇還是像以前那樣，就逼著(zhù)爸爸喝一杯水。他笑著(zhù)說(shuō)：“就放在這里，我一會(huì )兒就喝�！边^(guò)了許久，我看爸爸還是沒(méi)有喝，就端著(zhù)杯子湊到他的唇邊。爸爸趕快接過(guò)來(lái)，抿了一小口又放到桌上了。我找借口說(shuō)是出去，想躲起來(lái)看看爸爸會(huì )不會(huì )把剩下的水喝完。沒(méi)想到，爸爸見(jiàn)我走了，起身端起杯子走向我放杯子的地方，然后把水倒進(jìn)了我的杯子里去了。我的眼眶濕潤了。那一刻，我感悟到父愛(ài)。

　　父親是樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；父親是春雨，滋潤我們的心田。父親是山，任我們恣意享用。

我的感悟作文12

　　我無(wú)愧是感悟到了清風(fēng)在我的臉頰前微微的吹過(guò)，一絲清涼讓我的內容感到了喜悅。

　　生命的花朵綻放開(kāi)了，可是卻遭受著(zhù)一切挫折與痛苦，悲歡離合。

　　我沒(méi)有怨言，我打開(kāi)窗子，望著(zhù)那天空，此時(shí)此刻已經(jīng)是黑夜了，那黑乎乎的天空中卻并沒(méi)有浮現出星星的`身影，而卻是烏云密布。

　　好啊，滋潤一下這艱難的萬(wàn)物吧，清涼一下這生命的內心吧。微風(fēng)吹到臉頰上，是多么幸福而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的事情。我終于是領(lǐng)悟到了。

　　白天和黑夜，究竟有什么地方不同呢？白天永遠不會(huì )領(lǐng)悟到寧靜的喜悅，而黑夜，卻能夠讓我感到內心的一種寂靜，不僅是想微笑。

　　我想訴說(shuō)這生命的可貴，卻找不到合適的語(yǔ)言。這世間美麗繁華，生命卻是如此的短暫，叫我如何，去更為深刻的領(lǐng)會(huì )。

　　如果還有明天，我要去感悟萬(wàn)物之美，讓世間萬(wàn)物都能夠喜悅。

　　如果還有明天，我要與每一個(gè)生命跨越千山和萬(wàn)水。

　　如果還有明天，我要等到月缺變圓，從而沒(méi)有任何遺憾。

　　微笑了，仿佛是看到了這美麗了。這寧靜了。

　　我心中的憂(yōu)慮與困擾怨恨，都在此而解除了。我在這寂靜而清涼的夜風(fēng)當中，領(lǐng)悟到了，感受到了。

　　花朵的綻放，是需要人們的贊賞的。一個(gè)人的成功，是需要背后無(wú)數的人的支持的。一個(gè)人活著(zhù)的意義，是需要看這個(gè)人究竟做過(guò)怎樣的事情，有怎么的思想。

　　我望著(zhù)那天邊，我笑了。我的眼淚快要滴下來(lái)了。因為我被這場(chǎng)美麗而寂靜的夜晚深深的感動(dòng)了。他讓我感悟到了許多的知識，許多的文化，許多的道理！

　　我閉上眼睛，在去用心理會(huì )，我始終是沒(méi)有悲傷，始終是樂(lè )觀(guān)。因為，我至少還有一絲的溫暖。我離去，不留下一絲痕跡，只有我曾經(jīng)在這里的事實(shí)。

我的感悟作文13

　　從我剛呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就常常有意識地給我灌輸《三字經(jīng)》的故事，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )叫我背上兩三句。所以我很早就比同齡孩子背得多，記得牢。這也成了媽媽在朋友面前炫耀的一大亮點(diǎn)，在我的記憶中凡是初次見(jiàn)面的叔叔、阿姨，媽媽總會(huì )叫我露兩手，聽(tīng)著(zhù)大人們的夸獎也讓我感到無(wú)比自豪。

　　小的時(shí)候只知道沒(méi)有目的地背，慢慢懂事了，我就追著(zhù)媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆�我背《三字�?jīng)》呀？”經(jīng)過(guò)媽媽的講解我知道了《三字經(jīng)》是先輩留下來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn)，我們要讓經(jīng)典得以傳承并且發(fā)揚光大，這是我們后輩的光榮使命，而且里面的內容對后人的做人處事有很大的指影。聽(tīng)了這些更加加深了我學(xué)《三字經(jīng)》的興趣。

　　現在一年級了，我已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的背誦《三字經(jīng)》，而是深入到里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事以及深刻的含義里了。書(shū)中講了很多故事，讓我感受很多。

　　今天我學(xué)到了“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機杼”書(shū)中說(shuō)中國古時(shí)候思想家孟子的媽媽在孟子小時(shí)候受環(huán)境影響，學(xué)習不認真，三次搬家。后來(lái)孟子在媽媽的耐心培養下，孟子成為了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

　　通過(guò)學(xué)習孟子的成長(cháng)故事，我感悟到：學(xué)習不是一件容易的事情，現在爸爸、媽媽給我們提供好的學(xué)習生活環(huán)境，如果我們學(xué)習不努力、不認真做作業(yè)就學(xué)不到本領(lǐng)，就像孟媽媽把織好的布用剪刀剪斷半途而廢，成了沒(méi)有用的東西一樣。

　　因此我從小就要認真讀書(shū)，堅持不懈的學(xué)習好，長(cháng)大成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的感悟作文14

　　只要積極面對困難，困難就不在話(huà)下。我想大家都應該有克服困難的時(shí)候。我就來(lái)講講我是怎么克服困難的。

　　事情是這樣的，這個(gè)學(xué)期周末，媽媽給我報的補習班非常多。我每天都奔波在上補習班的路上。天氣很熱，補習班離家又很遠。報數學(xué)補習班的時(shí)候，我很不情愿。我對媽媽說(shuō)：“不想去，報的班太多，學(xué)不過(guò)來(lái)�！�

　　可在爸爸媽媽的苦口婆心下，我還是一步三退地走進(jìn)了數學(xué)教室。沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數的我坐在教室里不知道做點(diǎn)什么的時(shí)候，老師給我發(fā)了整整四頁(yè)的卷子，當我看到卷子那一刻，心想：這么多，我肯定做不完！這時(shí)老師似乎看出了我的心思，鼓勵我：“溫嘉碩同學(xué)，認真做，一定能完成�！本驮诶蠋煹墓膭詈驼佌伣陶d下，第一天的課終于結束了。放學(xué)后，我迫不及待地想要快點(diǎn)回家。

　　到了第二周，一想到那么多的卷子，我又開(kāi)始情不自禁害怕起來(lái)，但到了教室，看到老師，我好像又沒(méi)有那么緊張害怕了，認認真真完成了卷子。就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)月的緊張補課，我慢慢地覺(jué)得上補習班沒(méi)有那么困難了。我第一次感覺(jué)到了輕松和愉快。也喜歡上了補習班的同學(xué)和老師。

　　我終于戰勝了這個(gè)困難，還在心里默默地對自己說(shuō)：“這也沒(méi)什么好怕的�！�

　　或許你們要說(shuō)，這算是什么困難？但是你們不知道，對于一個(gè)不怎么熱愛(ài)學(xué)習的我來(lái)說(shuō)，在平時(shí)的課程之外，再多上輔導課，對于我來(lái)說(shuō)，就是難上加難！克服上輔導班的恐懼，對我來(lái)說(shuō)，就是一種勝利。

　　困難是可以被征服的。如果你不征服它，他會(huì )永遠留在你身邊；如果你害怕它，它永遠會(huì )嚇唬你；如果你總是逃避他，他會(huì )一直追著(zhù)你。所以我們要把困難當一件小事去完成，不要把它當成做不到的事情。這就是我的一點(diǎn)感悟。

我的感悟作文15

　　人生就像一列沒(méi)有路軌的列車(chē)，你始終不清楚下一站是什么？不清楚是清涼的海灘或是一望無(wú)際的荒漠？我好奇心這我的下一站是什么？

　　風(fēng)輕輕地的刮著(zhù)，空氣中散發(fā)出開(kāi)學(xué)到喜悅和焦慮不安也彌漫著(zhù)腳我對下一站的期待。

　　院長(cháng)竟選針對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(cháng)無(wú)垠的詞句，周五就需要公布結果了。我比誰(shuí)都需要搞清楚，我實(shí)際上不一定是出色的。

　　我調整情緒著(zhù)蒙騙著(zhù)，總之也有好幾天才開(kāi)學(xué)呀，社團活動(dòng)一定。要有一個(gè)完美的開(kāi)端呀，假如這個(gè)時(shí)候取得成功反而不好了。

　　立刻就需要開(kāi)學(xué)了，假如不愿開(kāi)學(xué)淘汰就務(wù)必勤奮起來(lái)，而我的原創(chuàng )攝夢(mèng)深深埋在心里。要是沒(méi)有寫(xiě)一篇作文，總覺(jué)得也有啥事沒(méi)有做，學(xué)習培訓也沒(méi)法潛心。一是我覺(jué)得用一半的時(shí)間來(lái)學(xué)習培訓，用一半的時(shí)間來(lái)寫(xiě)一篇作文。

　　好奇心著(zhù)希望著(zhù)我的下一站，你是艷陽(yáng)高照或是漫天飛雪？你是心寒或是失落？我的下一站一個(gè)害怕想像的詞句。

　　可我知道該輛列車(chē)的終點(diǎn)站還太遠太遠，我知道我不愿舍棄的，我一定不容易再半途舍棄。

　　下一站我愿相信你是幸福的，即便寒風(fēng)刺骨的冬季，我也要用果斷的心將你暖化。

　　下一站我選擇應對，即便失敗了又如何，總之早已并不是失敗了第一次。不用擔心，不用灰心喪氣。

　　勤奮的女生不容易被錯過(guò)的我的下一站。

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