【實(shí)用】成長(cháng)感悟作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成長(cháng)感悟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)感悟作文 篇1
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，然而在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說(shuō)明我們也就長(cháng)大了。
隨著(zhù)成長(cháng)，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè )的事、犯錯的事、后悔的事…….而我的成長(cháng)中也有一件后回到事伴隨著(zhù)我。
那是我上幼兒園時(shí)的一件事，這件事時(shí)常的在我腦海里出現，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí)，常常會(huì )撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會(huì )還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現自己的“鉆石”沒(méi)了，就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒(méi)敢承認。因為這是我第一次撒謊，當時(shí)想還給她，可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí)，她就轉學(xué)走了，真后悔沒(méi)有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著(zhù)。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對。
雖然這件事是我成長(cháng)中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長(cháng)中沒(méi)有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會(huì )有“甜”的人生。
成長(cháng)感悟作文 篇2
在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，而我也不列外哦!我喜歡的是《綠山前墻的安妮》。書(shū)中的女主人公憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，實(shí)現了自己夢(mèng)想，種種不幸并沒(méi)有難倒安妮，反而使她更加堅強!這里面的好詞佳句可多了，數不勝數，看的我眼花繚亂。
以下是我從中摘抄下來(lái)的一些詞句，也是對我啟發(fā)最深最感人至心的，希望大家能與我一起分享。1從今以后，她再也見(jiàn)不到馬修的音容笑貌了，一個(gè)善良憨厚的老人將永遠長(cháng)眠于地下，安妮再也控制不住自己的悲痛之情，忍不住失聲痛苦。2瑪利亞立刻從失落與絕望中解脫出來(lái)，就像一個(gè)夜行人發(fā)現了光明，心中也立即燃起了希望的火焰。3吉爾巴特受寵若驚，緊張失措地握住安妮的手。4安妮每天往來(lái)于綠山墻的小徑上，熟悉的美麗風(fēng)光讓她的想象更加豐富，夢(mèng)幻更加綺麗。``````
這本書(shū)給我帶來(lái)許多快樂(lè )和悲傷，酸甜苦辣，里面的情感十分豐富，讓我看了之后淚如雨下。讀完后，眼前總浮現出那場(chǎng)面。主要寫(xiě)了安妮從一個(gè)活潑調皮的孩子變成了人見(jiàn)人愛(ài)的老師，在這當中安妮經(jīng)受了種種挫折，例如：臉被吉爾巴特劃傷了;被人笑話(huà)，說(shuō)她是一個(gè)丑八怪;有些人看不起她也瞧不起她的家;甚至她那滿(mǎn)頭金燦燦的秀發(fā)變成了綠油油的顏色;可是她并沒(méi)有退縮，而是勇往直前，多么頑強呀!我們每個(gè)人都應學(xué)會(huì )擁有一顆美好無(wú)瑕的心靈，用最善良的角度去觀(guān)賞這個(gè)世界，便不會(huì )覺(jué)得有什么困難再會(huì )阻擋住我們的腳步，讓希望溢滿(mǎn)心靈，堅信黑暗是黎明前的等待學(xué)會(huì )堅忍，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )用幸福的眼光去看到最美妙的一切。這是安妮給我的啟示。
成長(cháng)感悟作文 篇3
愛(ài)需要去感悟，去體會(huì )，愛(ài)是在不經(jīng)意間形成的，趁我們現在還年輕，更應該去珍惜。
___題記
愛(ài)！難道它只限于父母之愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)嗎？不是的，愛(ài)！他就如一件外套，在寒風(fēng)呼嘯時(shí)，為我們遮風(fēng)擋雨；如一道彩虹，溫暖我們的心靈；就如一雙大手，牽著(zhù)小手一起渡過(guò)生活中的坎坷。
父母是我們的第一任老師，他們用盡全力為我們付出，當他們慢慢老去時(shí)，我明白了在他們看來(lái)不管我們長(cháng)大是干什么的，都覺(jué)得是值得的。老師對我們的關(guān)愛(ài)是最溫馨的，他們有一雙圣潔的雙手，每天都在嘔心瀝血的栽培著(zhù)我們，把一棵小樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)。
動(dòng)物之間也有著(zhù)我們所謂偉大的愛(ài)，母獅子為了保護小獅子，可以不惜一切；鳥(niǎo)媽媽為了讓小鳥(niǎo)得到滿(mǎn)足，可以無(wú)盡頭的飛行，為它們找吃的。。。。。。但是，等這些動(dòng)物長(cháng)大了也會(huì )去愛(ài)護自己的媽媽。
散文家朱自清《背影》一篇中，他永遠也忘不了自己父親那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，風(fēng)燭殘年的背影；《捉妖記》中人可以用愛(ài)，用行動(dòng)去感化小妖，讓它們以善為主，我懂得了愛(ài)不是光用嘴說(shuō)的，而是要用行動(dòng)去證明的！
我們不能一直做溫室里的花朵，要自己成為大樹(shù)，去保護曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的那些人。如果我們是小鳥(niǎo)則會(huì )受到藍天的保護，獵人的追殺；如果我們是小魚(yú)兒，會(huì )受到小溪的滋潤，人類(lèi)的捕追；如果我們是大樹(shù)，會(huì )受到農民的灌溉，人類(lèi)的砍伐。社會(huì )沒(méi)有十全十美，俗話(huà)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺”，世界不是全都有愛(ài)，也有諷刺譏笑，我們要用勇敢去感化它們，還要有毅力的走下去。
我對愛(ài)的感悟是，既然你身邊圍繞著(zhù)愛(ài)，就要去用自己的愛(ài)去溫暖大家，體會(huì )到溫暖別人的喜悅不能一直享受著(zhù)別人的愛(ài)，也要去無(wú)私的奉獻。愛(ài)不一定要轟轟烈烈，一個(gè)輕微的舉動(dòng)，也可以體現出我們之間的愛(ài)。愛(ài)不是偉大的'，而是無(wú)私勇敢的，要敢愛(ài)，敢付出！
成長(cháng)感悟作文 篇4
揮別了孩童時(shí)代，我已步入青少年的行列。雖小學(xué)時(shí)光記憶猶新，但我已無(wú)暇顧及。新的挑戰等待著(zhù)我，未知的大門(mén)需要探索。
我的成長(cháng)經(jīng)歷多姿多彩，苦樂(lè )并存。既有平坦的大道，也有崎嶇的小路；既有寬闊的平原，也有狹窄的山澗。俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！蹦切┏晒�，只屬于堅持到底﹑永不放棄的人。
記得有一次，我心血來(lái)潮想學(xué)自行車(chē)�？墒翘旃蛔髅�，居然下起雨來(lái)。雖然這樣，但也阻擋不了我的興致。我堅持在狹窄的客廳里不斷練習，也許是上天的垂憐，中午時(shí)分，雨停了天空放晴了，我的練習場(chǎng)自然由室內搬到室外。在寬敞的院壩里我自在了許多，即使兩只腳踝被自行車(chē)刮得鮮血淋淋，我也樂(lè )此不疲。幾個(gè)小時(shí)后，也許是自我感覺(jué)良好吧！我騎車(chē)上了公路，可是我幾乎是哭著(zhù)回到家里的，或許不太熟練，我摔了個(gè)大跟頭。即使這樣，我仍然沒(méi)有放棄，我期待有一天我能騎著(zhù)自行車(chē)在寬闊的大道上自由馳騁。終于，皇天不負有心人，在一次次失敗的錘煉中，我最終嘗到勝利的味道。這也讓我明白了只要不放棄，就能成功的樸素道理。
當然，有苦也有樂(lè )，我的童年也不缺少快樂(lè )，放風(fēng)箏是最常玩的游戲，常常是三五一群叫鬧著(zhù)在田野間奔跑，望著(zhù)天上越來(lái)越高的風(fēng)箏，我們歡呼悅雀，因為它不僅僅是我們游戲的玩具，也是我們夢(mèng)想搭乘的階梯，飛得越高說(shuō)明小小的夢(mèng)想就能越快的實(shí)現，所以誰(shuí)都不愿它墜落。不僅如此，在奔跑同時(shí)，春風(fēng)的撫慰也讓人心情舒暢。每每想到這些，我心里就會(huì )滲出一絲絲甜蜜。我不禁感嘆到，要是一直停留在孩童時(shí)期該多好��！可光陰似箭，轉眼間我就變成了一個(gè)大小伙了，回憶雖成了夢(mèng)的泡影，但卻永遠植根于我心間。
朋友們，童年雖美好，但我們不能一直停留在美好的回憶中，因為我們時(shí)時(shí)刻刻都在成長(cháng)，時(shí)間如流水一去不復返，時(shí)間對于我們太過(guò)寶貴，我們更要珍惜它。我們要保持對美好未來(lái)的向往之情，更要有對未知領(lǐng)域的探索精神。只要堅信明天會(huì )更好，生活才會(huì )更精彩。失敗并不可怕，放棄才是可恥。讓我們告別黃昏的夕陽(yáng)，向著(zhù)黎明的朝陽(yáng)進(jìn)發(fā)吧！
成長(cháng)感悟作文 篇5
最近一段時(shí)間，老師讓我們上課之前讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規》里的規定來(lái)衡量自己，我覺(jué)得我很多方面都做得不好，比如說(shuō)孝順父母，尊敬長(cháng)輩方面；言行舉止方面；與同學(xué)相處方面……
讀了《弟子規》讓我感受最深的一句話(huà)就是：“父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)父母對我們的教導，我們應該恭敬地傾聽(tīng)；父母對我們的批評，我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺(jué)得羞愧萬(wàn)分呢！就拿一件小事來(lái)說(shuō)吧，媽媽平時(shí)總是教導我見(jiàn)到熟悉的人要向對方問(wèn)候，可是我總是做不到，我把媽媽的話(huà)當成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責怪我幾句，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規》后，我終于知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱(chēng)得上真正的好孩子。
城東小學(xué)四年級:箬晰戀靜書(shū)可以告訴你課本上學(xué)不到的知識，書(shū)可以使你知識淵博，書(shū)也可以使你改變人生。
書(shū)還能為我們展現一個(gè)精彩的世界。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè )曲，把譜寫(xiě)在五線(xiàn)譜里的靈魂，深處的震動(dòng)，彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng )作的激越，有喜怒哀樂(lè )，有五彩繽紛，相伴一生。
讀書(shū)還可以建立自己的思想，擺脫平庸。讀書(shū)讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界，暢飲世界！
書(shū)還是你最忠誠的朋友，書(shū)也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，你就會(huì )從讀書(shū)中發(fā)現無(wú)數的奧秘。擁有書(shū)，就像擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，就像擁有了一個(gè)美好的明天。
朱熹說(shuō)過(guò)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！比街�，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
同學(xué)們，用心讀書(shū)吧！萬(wàn)物蟄伏依待夏風(fēng)的季節，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種，等待碩果，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園上空，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
成長(cháng)感悟作文 篇6
書(shū),是人類(lèi)知識的源泉,是我們成就事業(yè)的階梯.
毛澤東是世界公認的偉人。他是我們中國千古不朽的神話(huà)�！肚⊥瑢W(xué)少年這本書(shū)講的是毛澤東主席的少年讀書(shū)時(shí)代，我覺(jué)得毛澤東能取得人生的成功，是在于他在少年時(shí)的拼搏。毛澤東在少年時(shí)代，非常吃苦耐勞，因為我們家庭條件貧困，他在讀長(cháng)沙師范的時(shí)候一雙步鞋爛得不能再爛了，他還舍不得扔掉，衣服補丁添補丁。但是他的讀書(shū)意志從不比那些富家子弟差。他讀書(shū)能夠達到評書(shū)，他每看過(guò)一本書(shū)，他在上面寫(xiě)的結論都是滿(mǎn)目琳瑯。我記得毛澤東在讀書(shū)是，曾經(jīng)受到老師嚴厲批評，說(shuō)他的作文，紙上談兵，名不副其實(shí)。
可是毛澤東從不氣餒，而是堅持自己學(xué)習目標和方法，最終他成了他的國文老師最得意的門(mén)徒。
我看到這本書(shū)之后，感觸很深，剎那間感到自己很一無(wú)是處。我們的生活條件和學(xué)習環(huán)境比他們那時(shí)好得多，但是我們卻不知道天高地厚，學(xué)習態(tài)度是最差，道德品質(zhì)是最差。
我有時(shí)候想，我們?yōu)槭裁床荒芟蛎珴蓶|學(xué)習呢？我們難道就是笨孩子、搗蛋鬼，命中注定就不能夠好好讀書(shū)嗎？其實(shí)我們能夠向他學(xué)習能夠讀好書(shū)，就是自己偏偏不愿意。
看看我們這個(gè)時(shí)代的孩子，不僅僅不認真讀書(shū)就算了他們還愛(ài)染那些社會(huì )習氣，如：抽煙、喝酒、打牌、迷戀網(wǎng)吧......等等不良習慣，你說(shuō)說(shuō)他們還能夠認真學(xué)習？他們還像一個(gè)學(xué)生嗎？
就拿我自己來(lái)說(shuō)，我上初一的時(shí)候迷戀網(wǎng)吧，每天晚上都要爬出校外上網(wǎng)，而且一上就是通宵達旦，白天上課睡覺(jué)，晚上就外出上網(wǎng)。就這樣，我的成績(jì)一落千丈，傷害了老師和家長(cháng)以及所有愛(ài)我的人，因為我曾經(jīng)是他們的驕傲，他們的寵兒，現在卻成為他們的“麻煩”。
可是，到后來(lái)我經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師的教育，我脫離了網(wǎng)吧的誘惑，我那時(shí)才真正的感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，我像，我們也應該向毛澤東那樣對學(xué)習的執著(zhù)、對真理的追求，朝著(zhù)自己的奮斗目標，不懈努力。
但是在漫漫人生，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坷。不管你喜歡不喜歡，挫折隨時(shí)都可能降臨。這就需要我們有堅強的意志來(lái)面對，挫折雖然給人帶來(lái)痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；可以使人學(xué)會(huì )思考，調整行動(dòng)，以更佳的方式去實(shí)現自己的目的，成就自己的輝煌事業(yè)�？茖W(xué)家貝佛里奇說(shuō)：“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的�！�
讓我們行動(dòng)起來(lái)，改正自己的缺點(diǎn)，努力的學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，以后向毛澤東這位偉人用自己的一生來(lái)建設祖國，讓我們的國家變得更加富強。俗話(huà)說(shuō)：少年強則國強，所以我們不能空喊口號，我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的諾言。
成長(cháng)感悟作文 篇7
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意中，一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩成了一個(gè)懂事成熟的大姑娘了�；仡櫴甑某砷L(cháng)歲月，那一串串或深或淺的成長(cháng)腳印不由把我拉入了幽幽的遐思中去。
“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì )做�！保ǔ俗鲲�，洗衣服不會(huì )。）這是孩提時(shí)代最喜歡的一首歌謠。
這首童謠思緒在六歲那年定了格。剛從幼兒園回來(lái)的我，跑的滿(mǎn)頭大汗，掏出手絹來(lái)一擦，上面頓時(shí)呈現出五個(gè)黑黑的手指印，手帕臟了，媽媽肯定會(huì )不高興的，我暗想。嗯，媽媽不是要我自己的事情自己做嗎？何不自己洗手帕呢？
于是，我把滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆洗衣粉倒入了盆中。當媽媽回來(lái)看見(jiàn)我一雙沾滿(mǎn)肥皂的滑溜溜的手和那滿(mǎn)盆的泡沫時(shí)，竟高興地把我攬在懷中，表?yè)P我說(shuō)：“寶貝做得好，自己的事情自己做�！闭綇哪菚r(shí)起，我的記憶開(kāi)始清晰起來(lái)，因為我感到自己長(cháng)大了許多。
“瑩瑩，離鍋遠點(diǎn)�！薄艾摤搫e在這兒胡鬧，到別處去玩�！蔽铱傁霂痛笕烁梢稽c(diǎn)活兒，可是大人就是用這種語(yǔ)言來(lái)對付我的。我都十二歲了，我長(cháng)大了。
這不，晚上剛寫(xiě)完作業(yè)，我看到媽媽在廚房幫著(zhù)做飯，我很想也去感受一下做飯的感受。于是我就跑廚房去了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你做飯”。誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“你別管了，媽媽來(lái)做就行了，你去看會(huì )兒書(shū)吧�！�
媽媽?zhuān)呐畠阂呀?jīng)長(cháng)達了呀！不需要你的百般溺愛(ài)了。我現在已經(jīng)能獨立了，您忘了嗎？你以前說(shuō)過(guò)：“自己的事情自己做�！笨墒悄F在連我自己的衣服都不會(huì )洗呀！
媽媽?zhuān)艺娴拈L(cháng)大了呀！
成長(cháng)感悟作文 篇8
在我的成長(cháng)歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著(zhù)我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來(lái)，我無(wú)奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著(zhù)哈角，來(lái)到媽媽面前。
問(wèn)道：“干什么呀！這大清早的。
媽媽?xiě)C怒地說(shuō)：好了，別抱怨了，去菜園澆水。
我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！
我拿著(zhù)水管，開(kāi)始澆菜，忽然見(jiàn)得一處螞蟻穴，已經(jīng)被水淹沒(méi)了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著(zhù)，“夫妻本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛”。正當我以為這些螞蟻會(huì )各自逃散的時(shí)候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動(dòng)。
正當我疑惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個(gè)“球”，“球”的正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來(lái)的蟻后。
為了保護正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會(huì )被別的嗎蟻堵上，沒(méi)有那一只逃跑，更沒(méi)有一絲一毫的猶豫不決！
如果，螞蟻們都各自保命，那么整個(gè)家族將斷葬于此，如果沒(méi)有螞蟻們前赴后繼的奉獻，那結果可想而知。
回看歷史有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無(wú)數白衣天使戰士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無(wú)私奉獻精神，應該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚的！
成長(cháng)感悟作文 篇9
歲月的流逝讓我感悟到成長(cháng)的路漫長(cháng)、悠揚卻美麗！
每朵盛開(kāi)的花都有各自的開(kāi)放意義，每個(gè)人的成長(cháng)的路理所當然也有所不同。在無(wú)痕的歲月里你是否感悟過(guò)成長(cháng)？
時(shí)間未老，人卻老。歲月無(wú)情，人卻有情。許多的許多在歲月的筆記里卻忘了記載。是不是這青春的路上我們承載了太多？還是背負不了那么多？什么原因讓我們一一的悲憤現實(shí)，嘆息生活，是不是我們還小屁孩夢(mèng)想得太完美?還是我們要求過(guò)多……
經(jīng)過(guò)歲月的輪回，我們的幼稚不再那么多，許多的天真想法都被現實(shí)冷酷地擊回。終于明白：成長(cháng)的路會(huì )艱難，過(guò)完美的生活并不容易，需要我們勇敢?jiàn)^力微笑前進(jìn)！之所以嘆息生活是因為自己的不夠努力，悲憤現實(shí)其實(shí)是悲憤自己的另外一種形式。
走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我哭過(guò)笑過(guò)，每一種表情都代替某種心情。面對這緊張的高中生活，學(xué)習的心占據了全部的心情，喜怒哀樂(lè )也因它而起起伏伏。每當考試不訝乎有恐懼的心，未發(fā)試卷未卜先知一定是傷心。
這樣的結果賴(lài)不得別人只能是自己的錯。只有暗暗的努力、再努力，可結果還是令人傷心，有的絕望到了底。是自己的笨還是什么？為什么一樣的付出卻收不到一樣的效果？真的令人心煩。令我懂得了要搞好學(xué)業(yè)是很艱苦的，須努力再努力。
俗話(huà)說(shuō)：朋友多路好走。曾因這一句話(huà)我到處交過(guò)朋友。幼稚的做法最后換來(lái)只是一場(chǎng)空。我明白友誼并不是交易，是真誠和關(guān)心。那一場(chǎng)空的結果雖很傷心，但也很慶幸，僅管被利用了像是交換的廉價(jià)物品，但從中的我卻明白了：人世間須多一份謹慎一份耐心。表面的東西并不是很真實(shí)，更多的是假象。有些人之所以調查事實(shí)只是為了更好地顛倒事實(shí)。純真的友誼是真誠的對待，彼此訴說(shuō)心思并相互鼓勵到底。
有句話(huà)叫“越長(cháng)大越孤單，”是因為更多的秘密藏在了心，都不為人知。也許是因為長(cháng)大了和長(cháng)輩間隔了一條河，那是代溝。和同輩間卻多了一份警惕，然而和晚輩則像對牛彈琴，因為難以說(shuō)明。所以越長(cháng)大越孤獨，但驚奇地發(fā)現在寂寞的海洋里自由地展示自己的情感和心情卻又是那么快樂(lè )和舒暢。原來(lái)孤獨是一種美，同時(shí)也是一種享受。
成長(cháng)的路上是艱辛但也唯美。因為明白成長(cháng)的道路是由幼稚走向成熟，由快樂(lè )走向孤獨，由小心眼走向大度。所以當遭遇朋友背叛時(shí)，你才會(huì )再也不哭。
成長(cháng)的道路婉轉而美麗，就讓我們一起一二一踏步前進(jìn)吧！讓我們好好去體會(huì )和感悟，相信再大的風(fēng)雨也嚇跑不了彩虹！
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