關(guān)于感悟作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
“花花兒生日快樂(lè )！”“謝謝！”我笑著(zhù)回應，還有人記得我生日，還是有有心人存在的。只是，只有這一個(gè)音訊便再無(wú)其他。小雪過(guò)后天漸冷。校園里很少有人穿著(zhù)單薄的衣裳在瑟瑟發(fā)抖，反之都裹著(zhù)棉襖暖衫談笑風(fēng)生。而我只不過(guò)是這百千人中微笑的一個(gè)，也是穿著(zhù)單薄衣裳瑟瑟發(fā)抖的奇葩。
吃過(guò)午飯坐在操場(chǎng)上，暖暖的陽(yáng)光曬在身上讓我緊縮的身子放松了些可我還是沒(méi)感到溫暖。人來(lái)人往都是雙雙離去，操場(chǎng)上在太陽(yáng)的照射下單只的影子便是我的親故。闔眼，凝神。突然那屬于我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了我急忙尋找她睜眼卻見(jiàn)在我面前矗立著(zhù)的人們。
“干嘛呢？這么悠閑都快睡著(zhù)了�！薄跋顼埬貑h�！蔽倚χ�(zhù)回答，因為在眾人眼中我都是那么的開(kāi)朗堅強孰不知我也脆弱。
低頭看了一眼手，緊握著(zhù)，這是我的習慣性動(dòng)作。再抬頭他們都笑著(zhù)看著(zhù)我�！霸趺蠢参易鞗](méi)擦干凈啊這么看著(zhù)我！”我不習慣這些炙熱的目光一點(diǎn)也不。他們對視一眼把背在身后的手都拿了出來(lái)：“傻花兒，生日快樂(lè )�！�
一直以來(lái)我都懷疑小說(shuō)里的人物是怎么突然就熱淚滿(mǎn)盈的今天，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到了。他們手中的蘋(píng)果，香蕉，奶糖，巧克力在淚水朦朧的眼中都被我看成一份份愛(ài)，原來(lái)我身旁有這么多的人。被他們包圍我的身體不再因為冷風(fēng)的侵蝕而發(fā)抖，反而因為突如其來(lái)的感動(dòng)而不知如何是好。
“拿著(zhù)��！”廖說(shuō)�！拔�..”哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)�！鞍フ媸�，就幾個(gè)蘋(píng)果至于嘛！”
說(shuō)著(zhù)她把手中的東西放到了我的懷里，緊接著(zhù)他，他們都這樣做了。我已經(jīng)被東西塞的拿不住。
突然間我明白是我太偏激了，是我一直以自我封閉的態(tài)度在觀(guān)察所有人，冬天，應該是等待希望的季節，所有的陽(yáng)光都在照向最冰冷的地方，那個(gè)地方是我的心。他們的愛(ài)和感動(dòng)，讓我在冬日，不覺(jué)得寒冷。
感悟作文 篇2
之前的我總以為電是用之不盡的，因此“電”這個(gè)字眼在我的腦海里也就并不那么深刻。我只知道一味地看電視，甚至有時(shí)出去好長(cháng)時(shí)間也不關(guān)燈，卻也感覺(jué)不到有一絲的遺憾和惋惜。我只是覺(jué)得，電反正有的是，浪費一點(diǎn)倒也不怎么在乎。
然而，我徹底地錯了。就在那天，我徹底地悟出了電的真諦。那天，我正聚精會(huì )神地看我的大風(fēng)車(chē)，突然“咔”一聲，停電了！
“這該死的電，早不停晚不停，偏偏在這個(gè)時(shí)候停！”我十分氣惱的埋怨著(zhù)。唉，到了火辣辣的中午，這電卻還是沒(méi)有送上。唉，自認倒霉吧！
后來(lái)，父親告訴我說(shuō)：“你是應該榫一下你自己了。你應該想想，這停電是怎樣導致的？”
是啊，原來(lái)是電容不足，而導致了這種狀況的出現。我每天不注意節約用電，會(huì )不會(huì )跟這電容不足有一定的關(guān)系呢？而我卻還在一味地抱怨什么停電，真是豈有此理！那是我自己在自作自受��！
雖然僅僅是這么短的時(shí)間，卻讓我懂得了一個(gè)意味深長(cháng)的道理：人生在世貴在節約。相信今后的我不會(huì )再這樣浪費了，節約將會(huì )陪伴我度過(guò)我的一生，相信你也可做到的，不是嗎？
感悟作文 篇3
每次在旭日東升的時(shí)候，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物復蘇——那是因為有生命的存在；美麗的蝴蝶在綠叢中起舞；熒火蟲(chóng)在黑暗中點(diǎn)燈照明；活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。
我在電視上看見(jiàn)一個(gè)老人已經(jīng)年逾古稀了，但她還堅持每天去公園堅持健身幾個(gè)小時(shí)�，F在他的身體還十分硬朗，而且經(jīng)過(guò)鍛煉的她現在還像一個(gè)孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習，恐怕早就乃以運動(dòng)了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個(gè)個(gè)珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂(lè )男孩”失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒(méi)有自卑，因為他們身殘志不殘，完全可以頑強的活下去。人有這樣熱愛(ài)生命的意識。那昆蟲(chóng)有這樣的品質(zhì)嗎？有。
上一次，我見(jiàn)我哥哥拿著(zhù)木棍打一個(gè)落在地上的蜂巢，結果許多蜜蜂向哥哥追去，即使好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
許多人都知道要珍惜生命，但是有多少人懂得怎么珍惜生命呢？該怎么珍惜生命？怎么使用生命呢？我們要在有限的時(shí)間里多做有意義的事，要多為他人作貢獻，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛(ài)生命。
感悟作文 篇4
我的人生
活下去
直到解放你的身心
盡情把握你的人生
應對的天空萬(wàn)里無(wú)云
東面的天空烏云殘留
只要跟著(zhù)風(fēng)的感覺(jué)走
心就能無(wú)拘無(wú)束暢游
背著(zhù)太多無(wú)謂的負擔
何不放下再繼續前行
追逐夕陽(yáng)的軌跡
跳上飛馳的列車(chē)
尋找屬于自己的顏色
不需要背負太多
帶著(zhù)空空的行囊上路
就算失去什么
也會(huì )有一場(chǎng)新的邂逅
那便是我的人生
還是近在眼前的明天
都是屬于我的人生
北方的天空一望無(wú)際
南方的天空彩虹高掛
待到走完這漫長(cháng)的旅途
未來(lái)將綻放絢爛的花朵
無(wú)論應對悲傷或焦慮
我都不就應選取逃避
無(wú)論是怎樣的旅途都要堅定地前行
尋找屬于自己的舞臺
不需要顧慮太多
展現自己的微笑就好
當我察覺(jué)到什么
便會(huì )點(diǎn)亮一繞新的光
這便是我的人生
無(wú)論一路走來(lái)的這天
還是心中向往的明天
都是屬于我的人生
感悟作文 篇5
生命是美好的，它創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽(tīng)說(shuō)有《生命的親吻》這本書(shū)，我很想看，今天我終于得到大飽眼福的機會(huì )了。
當我看到這篇小短文時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚，它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí)，一位母親一邊織毛衣，一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那，母女墜入了無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女倆都無(wú)大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止，母親忙開(kāi)懷喂奶。母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來(lái)越弱，絕望的母親心里猛地一動(dòng)，用衣針刺破手指，塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后，人們發(fā)現了母女。孩子一息尚存，小嘴吮著(zhù)母親的手指，母親氣絕。人們發(fā)現，母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛(ài)是世間最偉大的感情，令人欽佩。
是啊，猶如種子發(fā)芽離不開(kāi)土壤，航船離不開(kāi)避風(fēng)港，風(fēng)箏飛翔離不開(kāi)風(fēng)，我們離不開(kāi)母愛(ài)。母愛(ài)圍繞在我們身邊，只要你用心去感受它的溫暖與珍貴，你才會(huì )感到幸福，去尋找母愛(ài)吧！
感悟作文 篇6
今天就是傳統節日清明節了，每逢傳統節日清明節我就會(huì )想起詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！眰鹘y節日清明節大家是否去掃過(guò)墓呢？當然我也不例外！
我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會(huì )。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。
火辣的太陽(yáng)曬的我們又增加了一點(diǎn)疲倦，好不容易我們來(lái)到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著(zhù)墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過(guò)的時(shí)光，不禁潸然淚下。但是我不一會(huì )我就掃好了，每次祭祖時(shí)，我們都會(huì )想起為他們燒一些紙錢(qián)、放置一束鮮花。說(shuō)著(zhù)我就拿了伙計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點(diǎn)難過(guò)的為他少了一些紙錢(qián)。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過(guò)上幸福美好的生活。
為了我祝福他們，我們便跪了下來(lái)，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著(zhù)火機點(diǎn)燃鞭炮，放完后就走了。
我臨走時(shí)，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦干了眼眶的淚水，隨著(zhù)下山了。心里怎么感覺(jué)在百爪心撓？但我也許愿祖宗能在天堂過(guò)上和我一樣的生活——快樂(lè )。通過(guò)這次祭祖，我感受到了原來(lái)祖宗在天堂的那一邊也應該有一個(gè)舒適而又溫暖的“家”。所以我們應該要珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命不是游戲，那么大家在傳統節日清明節有木有拜過(guò)山呢？
感悟作文 篇7
人們總是生病，但面對疾病，不同的人似乎有不同的態(tài)度。
雖然從小身體就不太好，總有一些小病小病，但還沒(méi)到生死存亡的地步。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人因病去世。但在故事里，在別人的故事里，我總能找到一些東西。從小學(xué)課文《生命》中飛蛾的死亡，到瓜子里長(cháng)出來(lái)的幼苗，再到聽(tīng)診器里的心跳，感受到短暫生命的無(wú)限價(jià)值，從“非自然死亡”中看到生命的意義，體會(huì )到福貴周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)，感受時(shí)代，感受生命。當你生病時(shí)尤其如此。人們對生活的臆測是盲目的、無(wú)序的。如果人們太忙，沒(méi)有時(shí)間去思考生命的價(jià)值，只有在生病的時(shí)候，他們才沒(méi)有更多的精力去思考生命并繼續工作。
生病很難，但人與人不同。從前，當我感冒或發(fā)燒時(shí)，我會(huì )吃藥，希望能好起來(lái)。我以為是對的，但有些人不這么認為。一些人也用他們的身體對抗病毒。俗話(huà)說(shuō)“三毒醫”，所以我不懂這個(gè)意思。身體強壯的`人可以存活下來(lái)，但這個(gè)過(guò)程會(huì )有點(diǎn)痛苦。如果你想用自己的身體來(lái)攜帶它，必須有一個(gè)限度。例如，如果你把感冒燒成肺炎，就會(huì )有這樣的人。
兩天前，我得了水痘。它又小又密。仔細看是很可怕的。就像沒(méi)有強烈恐懼癥的人一樣，當人們看到強烈事物的圖像時(shí)，也會(huì )感到惡心。這種痘痘的病因尚不清楚。我以前吃過(guò)。這次又復發(fā)了。根據以往的經(jīng)驗，保持清潔，不要吃太刺激的東西，慢慢來(lái)，一個(gè)多星期就好了。但這次我不想每天都看這些粉刺，所以我選擇了吃藥。藥店的醫生看了藥后很快就給了藥，很好。畢竟，病人最怕醫生的異常表情。
服藥兩三天后，結痂形成，但過(guò)程并不容易。疼痛更明顯。你吃飯時(shí)要小心。喝湯不好。否則，這是一場(chǎng)新的災難。我沒(méi)有青春痘什么的，所以我總覺(jué)得很痛苦。想想那些青春痘的年輕男女，正是美容的年齡，對抗青春痘的過(guò)程中，一定會(huì )比較困難。是關(guān)于外表美所帶來(lái)的痛苦�？赡芎芡纯�。
小病小傷往往與生死沒(méi)有太大關(guān)系，但我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩有點(diǎn)傻。那時(shí)我還年輕，家附近朋友不多。那個(gè)女孩比我大幾歲，但她沒(méi)上學(xué)，也沒(méi)跟我說(shuō)幾句話(huà)。這個(gè)女孩有一個(gè)哥哥，他很聰明。上帝總是喜歡玩這種戲劇套路。那個(gè)弟弟比我大，他總是愛(ài)和我“打架”。但這位姐夫似乎不太親近，至少在我面前。其實(shí)，并不是兄妹之間的不和，而是妹妹真的不愿意和陌生人交流。她見(jiàn)過(guò)我們好幾次，總是躲躲閃閃，像個(gè)怕陌生人的五六歲小孩。遺憾的是，這個(gè)女孩一開(kāi)始并不傻，因為她小時(shí)候發(fā)高燒，沒(méi)時(shí)間治好。這是別人說(shuō)的。當時(shí)，我不太懂事。我直接問(wèn)弟弟。我記不起他的答案了。我只記得在那之后，無(wú)論我嘴里有多少苦澀讓人吃不下，我都會(huì )學(xué)會(huì )順從。因為這樣的苦澀，如果那個(gè)女孩及時(shí)嘗到了，她可能會(huì )很幸運。
生命是脆弱而堅強的，渺小而偉大，有許多奇跡，也有很多矛盾和諷刺。但生命總是珍貴的，生命只有一次，所以不要拿生命開(kāi)玩笑。至于生命的意義，無(wú)論是創(chuàng )造無(wú)限價(jià)值，還是挑戰自我，總是需要活著(zhù)去了解。我不知道面對死亡的生命有多堅強，但當他們活著(zhù)的時(shí)候，他們一定有自己精彩的故事。生病很可怕，生病也很沮喪。生活也是五花八門(mén)的，總是不盡如人意。然而，生命仍然值得珍惜。
感悟作文 篇8
新學(xué)期來(lái)了，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。第一眼看到的是那棵陪伴我五年多的大樟樹(shù)，它的葉子似乎更綠了，枝干似乎更大了�；▔锏男〔萃ζ鹆搜�，頭上頂著(zhù)珍珠般的露水，好像在向我們招手，歡迎我們再次回到美麗的校園來(lái)。
這真是一個(gè)美麗的地方——桂花依舊那么香，大樹(shù)依舊那么綠，花兒依舊那么紅；親切的老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)前班的小朋友們走進(jìn)了他們的課室，教給了他們學(xué)習的方法、生活的樂(lè )趣、做人的道理……
一張張新面孔、舊面孔，一起映入了我的眼睛里。同學(xué)們嘻嘻哈哈地述說(shuō)著(zhù)暑假的種種樂(lè )趣，回味著(zhù)、陶醉著(zhù)、期待著(zhù)……校長(cháng)換了，數學(xué)老師換了，語(yǔ)文老師換了，英語(yǔ)老師也換了……一切又都是新的了。我依舊是一名學(xué)生，帶著(zhù)“神圣的使命”，踏進(jìn)了這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的學(xué)習圣地�，F在唯一能做的就是保持好的成績(jì)，不斷努力。因為我明白：在學(xué)習上沒(méi)有永遠的第一，只有不斷超越。
我愛(ài)我美麗的校園——孩子們的第二個(gè)家。我一定會(huì )讓它成為我努力、拼搏的見(jiàn)證人。
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