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感悟類(lèi)作文

時(shí)間:2022-01-18 19:10:21 感悟 我要投稿

感悟類(lèi)作文(通用20篇)

  在平日的學(xué)習、工作或生活中,我們難免會(huì )萌生一些新的感悟,這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué),下面是小編幫大家整理的感悟類(lèi)作文(通用20篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟類(lèi)作文(通用20篇)

  感悟類(lèi)作文 篇1

  人,總是有些悲傷的回憶,也有開(kāi)心的回憶?墒,最讓你難忘的往往是不開(kāi)心的。人們總是因為相貌來(lái)定論有一個(gè)人的成績(jì),能力。我就有這樣的經(jīng)歷,可能它已影響了我的一生。那是在六年級的六一節前發(fā)生的一件事。

  “六一要到了,我們要選拔兩個(gè)主持人來(lái)主持節目!边@是我的班主任的話(huà)。我剛剛聽(tīng)到這句話(huà),我內心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心,一定要報名,重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求!耙舐渎浯蠓,氣質(zhì)佳,聲音圓潤,吸引觀(guān)眾,獨具特色,有吸引力!蔽易约褐,我長(cháng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑。但我還是堅持思想,加油,不要氣餒,你是最棒的。就這樣,我報了名。

  在選拔的那天,我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。

  選快拔開(kāi)始了,我知道有10個(gè)人要參加時(shí),我感到我選不上。因為參加的都是很漂亮的女生。但經(jīng)過(guò)別人的勸說(shuō),我還是自信的練習著(zhù)一會(huì )要說(shuō)的自我介紹。

  開(kāi)始選拔了,我好緊張。老師開(kāi)始報名字,把要參加評比的人念了一遍!敖聧,馮思慧,史可欣,任桐萱,張夢(mèng)萍!痹谀畹轿視r(shí),教室立即轟亂起來(lái)。有人用懷疑的語(yǔ)氣,有人用諷刺的語(yǔ)氣,有人用嘲笑的語(yǔ)氣。很多人都說(shuō)張夢(mèng)萍這三個(gè)字,我就是那個(gè)被人嘲諷的張夢(mèng)萍。當我聽(tīng)到后,眼淚像大雨一樣落下。后來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)馮思慧去跟老師說(shuō)不參加選拔了。我聽(tīng)到后,努力控制自己的情緒,去和老師說(shuō)我不參加了。說(shuō)完后,我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后,老師還一直在說(shuō)我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷心,為什么老師不問(wèn)清楚呢?

  就這樣,在放學(xué)時(shí),我并沒(méi)有一如既往的等朋友一起走,而是自己回到了家。我在家里想,難道丑就可以被別人嘲諷嗎?就可以瞧不起人嗎?就可以憑外貌來(lái)決定能力嗎?這就是我體驗到人類(lèi)悲催的價(jià)值觀(guān)。唉,人類(lèi)的價(jià)值觀(guān)讓人感到悲傷。

  感悟類(lèi)作文 篇2

  父母之心,赤子心明;

  赤子之心,父母亦明?

  ——題記。

  初三的我,現在的我,此時(shí)正在作文的我。很滿(mǎn)足現在的生活,整天的忙碌,毫無(wú)碌碌無(wú)為的樣子,因此而使我的生活充實(shí)無(wú)比。像一個(gè)巨大的氣球,被吹得無(wú)法再吹進(jìn)絲毫氣體。但,依舊需要不時(shí)的換氣更新。

  起早貪黑,毫無(wú)松懈的努力著(zhù)。這些努力,永遠只存在自己那小小的心中,無(wú)法讓大大的社會(huì )所發(fā)覺(jué)。但,我不沮喪,依然如此。

  但今天,卻讓我的心倍感難受。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力學(xué)習,我拖著(zhù)疲勞的身體回到家。只想拋下沉重的書(shū)包,去玩會(huì )電腦,來(lái)釋?xiě)堰@一個(gè)星期的疲倦。因為今天媽媽和同事去春游了。家中只剩下父子二人。父親不知所措的問(wèn)我想吃什么,我附和著(zhù)說(shuō)方便面。晚飯過(guò)后,父親在玩電腦,我悠閑的看著(zhù)小說(shuō),突然喊了聲一會(huì )我要用電腦,因為是星期六,媽媽也同意我完成作業(yè)后玩電腦。待到7:30我坐在電腦前,開(kāi)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,手指飛快的點(diǎn)擊著(zhù)鼠標,看著(zhù)一篇篇的論壇帖子。汲取對文字的精華,升華自己對作文的熱情。

  但,好景不長(cháng)。8:08的時(shí)候。父親叫我不準玩了,說(shuō)了一大堆什么現在學(xué)習緊張,哪有時(shí)間玩電腦,趕緊去學(xué)習,否則考不上高中就去種田之類(lèi)的話(huà)。仿佛我還是一個(gè)不懂事的小毛孩,父親一邊說(shuō)教,一邊用厲聲的語(yǔ)氣毫無(wú)松懈的威脅著(zhù)。我知道再怎么辯論,再怎么掙扎都是徒勞,就索性氣憤的離開(kāi)了電腦。

  我悶氣的關(guān)上房門(mén),躺在床上思索著(zhù)。父親卻在外面看著(zhù)電視。我亦然特別的氣憤,穿上衣服拿起mp3就出門(mén)了。出門(mén)時(shí)父親還厲聲吼道,你最好死在外面,不用再回來(lái)了。我氣憤父親對我的不解,所有惱怒聚集在心中,我毅然不理會(huì )他的吼聲,輕聲關(guān)上門(mén)。惱怒的走在人流極少的街道上。

  坐巴士到超市,走在那還算得上比較繁榮的街道上,至少在我們這里是如此的。

  走累了,坐在路旁的白色椅子上,耳里塞著(zhù)mp3,響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的女聲。腦海里頓時(shí)文思泉涌,思緒胡亂的交織著(zhù)。

  感悟類(lèi)作文 篇3

  告別或許因一箋珍重而從容,無(wú)言著(zhù)、卻忘卻著(zhù)。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓?释(zhù)心的融化,渴望愛(ài)的執著(zhù)。

  夢(mèng)想著(zhù)從疲憊中逃離,從緊張中放縱,尋找著(zhù)一處安享的圣地,偃旗息鼓,片刻喘息。身處塵世,人在成長(cháng),歲月的腳步卻依舊匆忙,然旅途種種風(fēng)景,種種珍重,種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟,從這里我們找到了,找到了成熟的契合,找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書(shū)籍,品味了諸多感言,幾許花開(kāi)花落,幾度風(fēng)雨輪回。這樣的許多,這樣的諸多,從沒(méi)有停卻的奢望,只有不停曲進(jìn)消長(cháng)。

  徘徊在人生的路上,左右之間,正負之余,疲憊了容易感傷,孤單了容易脆弱,歡笑著(zhù)亦執著(zhù),在一條崎嶇的山路上不停地探索,只求擁有最高的那株峰,哪怕很苦很累。

  人越成長(cháng)越經(jīng)不起回憶。人越成長(cháng)越把握不好時(shí)針。冥冥之中何去何從的信仰,分分秒秒追求著(zhù)的究竟,即便是很模糊,只要心是快樂(lè )的,人亦便隨著(zhù)快樂(lè )。

  倦怠隱匿了,平添了幾分奈何,求索的過(guò)程,而終究不過(guò)是一些繽紛的記憶。美麗,看過(guò)也擁有過(guò),痛苦有過(guò)也經(jīng)歷過(guò),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè ),淡然著(zhù),感受著(zhù),朦朧著(zhù)。有的時(shí)候覺(jué)得瞳孔的波瀾就這樣的老卻,因為年輕,總是愛(ài)做夢(mèng),一個(gè)明天的夢(mèng),一個(gè)未來(lái)的夢(mèng),那里有心中所要的一切,任你隨風(fēng)追琢,任你隨雨零落。

  走走停停,只為歸屬的瞬間,人越成長(cháng)越逃避不掉,心醉了,愛(ài)深了,情濃了。再凌亂的抵觸也在被動(dòng),被動(dòng)的執著(zhù),被動(dòng)的幸福。

  躑躇地追求,日日夜夜,種種忙碌,有著(zhù)難舍難分的情結,曾經(jīng)留下的歡顏笑語(yǔ),曾經(jīng)留下的一敗涂地,是時(shí)間帶不走的,也是時(shí)間無(wú)法改變的,一路引頸高歌,一路揮汗如雨,即使一顰一笑,即使一點(diǎn)一滴。有的時(shí)候會(huì )感覺(jué)恐懼,怕時(shí)間匆匆,因為還沒(méi)有來(lái)得及喘息就又走過(guò)一程。

  愛(ài)過(guò)方知情重,醉過(guò)方知酒濃。其實(shí),生命里,人越成長(cháng),珍重的東西越擲地有聲,人生中,人越成長(cháng),對陽(yáng)光的愛(ài)戀越情有獨鐘。

  感悟類(lèi)作文 篇4

  我的季節,該是如花的春天,每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽!}記

  “我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑(huà)還在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著(zhù)我的行動(dòng)?墒,可是,從小內向的我從未敢當眾人說(shuō)話(huà),總是未語(yǔ)面先紅,當著(zhù)全校同學(xué)演講,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰!但,但,我是多么渴望站在舞臺中央!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數次。這一次,是最好的機會(huì )呀!“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我,問(wèn)道。我便向他吐出苦水,聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著(zhù)我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”

  等我再定下神來(lái),已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿(mǎn)了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅守著(zhù)崗位。一朵朵、一簇簇的花兒,綻開(kāi)了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著(zhù)燦爛的臉蛋!拔以陂_(kāi)花”,她們在笑,“我在開(kāi)花”,她們嚷嚷。

  看著(zhù)看著(zhù),我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂(lè ),只因,在這屬于它們的季節里怒放生命!

  “這也是屬于你的季節!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣,是的,這是屬于我的季節,一個(gè)朝氣蓬勃的季節,一個(gè)奮斗向上的季節!在這個(gè)季節里,我也應該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)的熱烈的花兒!

  第二天,我快樂(lè )地走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著(zhù)我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因為,我的季節我做主!

  感悟類(lèi)作文 篇5

  太有心機的人讓人厭惡,使人必須無(wú)時(shí)無(wú)刻的防衛住他,以防掉入他的“圈套”。而笨拙一點(diǎn)的人,卻能使人放下防衛之心,樂(lè )于與其相處。所以真正聰明的人反而顯得笨拙一點(diǎn),而那些會(huì )耍小聰明的庸人,往往都是鋒芒畢露。

  莊子教育我們,做事不要太巧,不要有存心,為人要笨拙一點(diǎn),才會(huì )享受人生。是的如果一個(gè)人太有心機的人會(huì )讓人覺(jué)得陰險,而避而遠之。如果你顯得笨一點(diǎn),反而讓人覺(jué)得你很透明,沒(méi)有一點(diǎn)心機。想必大家都知道《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳,機關(guān)算盡,反而卻誤了卿卿的生命,真是聰明反被聰明誤。只有大智的人才會(huì )伸縮自如,在塵世中無(wú)所憂(yōu)慮。

  “古今得禍,精明人十居其九!睏钚奘巡欧艜,最終卻招來(lái)了殺身之禍。他所謂的聰明,在大智慧的人面前,只能算是皮毛的小聰明。如果楊修知道自己的聰明會(huì )招來(lái)殺身之禍,我猜他也一定會(huì )做。多年中,他被提拔的越慢,顯然是曹操不喜歡他的緣故,對此他卻并沒(méi)有意識到。曹操漸漸對他心生厭惡,疑心也越來(lái)越重,他也沒(méi)有意識到,也就是說(shuō),真正該聰明的時(shí)候,他卻十分的糊涂。如果他能迎合一點(diǎn),將自己的聰明隱藏,在一定的時(shí)間內,看情況來(lái)表現自己的才能,那么他就很有可能成功人們常說(shuō),楊修之死,關(guān)鍵罪在曹操,是因為曹操的猜忌,其實(shí)我覺(jué)得并不然。但是無(wú)論是誰(shuí),哪一個(gè)上級能讓下級徹底摸清自己的心思、他的下一步行動(dòng)的。顯然楊修最后必然會(huì )被殺死。羅貫中說(shuō)他是:“身死因才誤,非關(guān)欲推兵”。他的才華實(shí)在是太外露了,但是從真正的謀略來(lái)看,他卻是一個(gè)真正的傻瓜。笨蛋會(huì )有什么結果,而且還有“才高蓋主”之嫌,非但不會(huì )受重用,還能引來(lái)災禍。所以真正的聰明的人,會(huì )把握一個(gè)“度”,而不是隨意讓自己的才華肆意橫流。就是說(shuō),太聰明還不如不聰明。

  愚者和裝愚者是迥然相異的兩種人。往往裝愚者會(huì )贏(yíng)得事業(yè)的成功和人們的青睞。

  做一個(gè)愚者吧,不要有太多的心機。

  感悟類(lèi)作文 篇6

  之前在朋友圈我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):在生活中不要吝嗇的對身邊的人表達你的問(wèn)候與關(guān)心,或許你不經(jīng)意的一聲問(wèn)候也是一種溫暖。

  這句話(huà)其實(shí)是想對那個(gè)即將與我分別的人說(shuō)的。因為我不喜歡也受不了他對我莫不關(guān)心或是不理睬,就很坦白的跟他說(shuō),我不希望在婚姻期間彼此像熟悉的陌生人一樣相處,至少最起碼的問(wèn)候還是要有。

  緊接著(zhù)每天準點(diǎn)的按部就班的問(wèn)候與報道就來(lái)了,這樣過(guò)了一天又一天,今天我突然覺(jué)得,太牽強、太勉強的要求而來(lái)的東西太過(guò)虛偽與不實(shí),不如面對現實(shí),表現真實(shí)一點(diǎn)。很多東西不是你的就真的不要再勉強了,現在不就是勉強而得來(lái)的結果嗎?這樣自己有得到開(kāi)心和滿(mǎn)意嗎?其實(shí)沒(méi)有。

  有的時(shí)候想去改變別人,還不如去改變自己,學(xué)會(huì )去適應這個(gè)環(huán)境。昨天我跟朋友說(shuō)他要找我聊聊,關(guān)于房子過(guò)戶(hù)的事情和后續安排,朋友提醒我,要我當個(gè)聽(tīng)眾,不要表態(tài),就聽(tīng)著(zhù)。本來(lái)我是想好了要問(wèn)他好多問(wèn)題的,關(guān)于那個(gè)女的,倆人到底發(fā)展到什么程度了,背叛我到哪個(gè)地步了,我想知道一個(gè)真相,這事我就軸在這了。朋友說(shuō),你們都要離了,知道這些有意思嗎,你不就想跟那女的比比,你到底差在哪里?有什么不一樣?

  是啊,一語(yǔ)戳中我的心思。我不就是不甘心嗎?還想知道是不是跟我離了就馬上跟那女的結婚,這些都想知道。雖然這個(gè)社會(huì )這種現象層出不窮,但是發(fā)生在自己身上,真的有些想不通,想去徹底弄個(gè)明白。

  朋友說(shuō),那他能全盤(pán)拖出嗎?他會(huì )傻到把他犯的錯全部告訴你嗎?真的不要再傻了,沒(méi)必要這樣,往好的地方多想想。

  是啊,其實(shí)自己的愛(ài)好還是挺廣泛的,讀書(shū),瑜珈,騎行,茶道,為什么不多花心思在這些上面,而去糾結那些黑暗的東西呢?

  這段時(shí)間寫(xiě)的東西也夠多了,都是一些自我療傷,自我安慰,自圓自說(shuō)的想法。

  有些東西說(shuō)得很不在乎,當一個(gè)人冷靜下來(lái)的時(shí)候,又會(huì )想一些負面的,怎么可能做到不在乎,很多人都是幾年后回憶起這些傷心往事才說(shuō)得那么蕩然,我這還是進(jìn)行時(shí)呢。

  以上的這些心情記錄還是20天前寫(xiě)的,現在每天正常上下班,一周安排了四堂瑜伽課,身心都有了微妙的變化,家里能換的都基本被我換得差不多了,有了個(gè)自己的空間,不知道是不是最難過(guò)的日子過(guò)了,現在就是感覺(jué)這種日子也挺好的。每天都活得很開(kāi)心,很舒心,有種放飛自我的感覺(jué)。至于今后的生活到底會(huì )怎樣,我想那么多干嘛呀,命運時(shí)刻都在變化,活好當下才是享受人生。

  感悟類(lèi)作文 篇7

  在那個(gè)有霧的早晨,被我用一年時(shí)間養長(cháng)的頭發(fā),在剪刀的“咔擦”聲中,隨時(shí)間飄然落下。

  “頭發(fā)是用來(lái)記錄時(shí)間的流逝的。它變長(cháng)或變白,都可以觸動(dòng)你的心!边@句話(huà),我已不記得是誰(shuí)告訴我的?伤膬热輩s讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起,我決心留長(cháng)頭發(fā)了。留很長(cháng)很長(cháng)的頭發(fā)。我應該是想紀念點(diǎn)兒什么。是早已逝去的童年?還是即將到來(lái)的青春?或許都有吧!

  時(shí)隔一年,我的長(cháng)發(fā)已然齊腰,那上面有今春的雨,和歲月的云。讓我看一眼,便滿(mǎn)心歡喜。時(shí)間——是這張特殊的記錄薄上唯一的,卻閃著(zhù)光的筆跡。

  只可惜,一向愛(ài)整潔的老媽卻以“頭發(fā)太長(cháng)容易掉”的理由將我拉到理發(fā)店門(mén)口。又以“洗頭發(fā)的時(shí)間都可以用來(lái)記好多好多英語(yǔ)單詞了”的怒吼迫使我敲開(kāi)了理發(fā)店的門(mén)。

  于是,在那個(gè)多霧的早晨,我坐在理發(fā)店的鏡子前,面色平靜,卻內心忐忑地看著(zhù),看著(zhù)鏡子里我好不容易留下,卻又被剪掉的“時(shí)間”;看著(zhù)我那張隨著(zhù)頭發(fā)越來(lái)越短,而變得越來(lái)越大的“大餅臉”;還有媽媽得意的笑容,以及理發(fā)師哥哥一臉可惜的表情,我滿(mǎn)心凄涼。

  剪刀一下一下,毫不留情地把我的頭發(fā)攔腰截斷。最終,我的頭發(fā)又從“齊腰”變回了“齊肩”的長(cháng)度?粗(zhù)鏡子里那個(gè)熟悉而又遙遠的形象,仿佛一切都只是兜了個(gè)圈,如今,又回到了原點(diǎn)。仿佛一年的時(shí)間,就這樣,被剪掉了。

  我站起身,發(fā)現椅子后面有一大堆烏黑的頭發(fā):“唉!得多久才能長(cháng)回來(lái)呀?!”我忍不住嘆息一聲!安慌!很快的!每天能長(cháng)0.1毫米!”那位為我剪頭發(fā)的哥哥回答。然后,他朝我笑了笑,露出一顆尖尖的虎牙。我望著(zhù)他,眼睛頓時(shí)放出了光芒……

  出了理發(fā)店,我頂著(zhù)那頭蓬松的齊肩的頭發(fā)走在街上。霧早就散了,街上的人多了起來(lái)。我穿行在人群中,擺脫了長(cháng)發(fā)的束縛,很輕松。想象著(zhù)每天都會(huì )長(cháng)長(cháng)0.1毫米的頭發(fā),可以記錄下更多的喜怒哀樂(lè )。

  在那個(gè)清晨,我的“時(shí)間”飄落了一地?晌抑,時(shí)間和我的頭發(fā)是一樣的,飄落并不代表失去,正相反,它代表的,是延續。

  感悟類(lèi)作文 篇8

  成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們走過(guò)了小學(xué)時(shí)光,成為了一名中學(xué)生。在成長(cháng)的過(guò)程是中,我們一定會(huì )接觸到許多新事物,同時(shí)也對生活有了自己的感悟。

  記得小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事:有一天,小狗和小貓出去找吃的,它們找到了一個(gè)大鳥(niǎo)蛋。小狗說(shuō):“太好了,還找到了一個(gè)蛋!”小貓說(shuō):“太糟了,只找到了一個(gè)蛋!”突然,大鳥(niǎo)蛋裂開(kāi)了,鉆出來(lái)一只小鳥(niǎo)。小狗說(shuō):“太好了,我們有了一只小鳥(niǎo)!”小貓說(shuō):“太糟了,吃不成鳥(niǎo)蛋了!”媽媽講完故事后,對我說(shuō):“我們每個(gè)人心里都有兩個(gè)小人,一個(gè)叫‘太好了’,一個(gè)叫‘太糟了’,你喜歡哪一個(gè)呀?”我說(shuō):“當然喜歡‘太好了’!眿寢屨f(shuō):“對,當你遇到困難的時(shí)候就要換一種角度去想,讓‘太好了’住到你心里,把‘太糟了’趕走!”

  小時(shí)候并不太理解媽媽所說(shuō)的話(huà),隨著(zhù)年齡的增加,我開(kāi)始逐漸體會(huì )這個(gè)故事的含義。去年暑假,爸爸媽媽帶我去山東旅游。我們去了著(zhù)名的嶗山。當我們玩得正高興的時(shí)候,突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的叔叔阿姨都紛紛抱怨:“真倒霉,好不容易出來(lái)玩,卻遇上了下雨!”我本來(lái)心里也有點(diǎn)不高興,但我突然想起了媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。于是我對爸爸媽媽說(shuō):“太好了,我們好幸運!”爸爸媽媽不解地問(wèn):“怎么太好了?”我說(shuō):“你們看,雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧,就像一幅水墨畫(huà),這是多么奇妙的景色!”我一蹦一跳地走在路上,一會(huì )兒伸出手來(lái)去接落下來(lái)的雨滴,一會(huì )兒又去摸摸花草上的雨水,嘴里還哼著(zhù)歌,心里可高興了!叔叔阿姨們被我的情緒所感染,也露出了笑臉,有幾個(gè)大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成為了我最美好的記憶之一,也讓我更加感悟到了生活的真諦。

  在成長(cháng)過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了許多許多,也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長(cháng),一天天感悟,才會(huì )更加珍惜自己擁有的一切。在今后的成長(cháng)道路上,當我遇到困難時(shí),當我遭遇挫折時(shí),我都將勇敢樂(lè )觀(guān)地面對。我相信,成長(cháng)也許會(huì )有煩惱,也許會(huì )有痛苦,但成長(cháng)帶給我的感悟最終一定是快樂(lè )的!

  感悟類(lèi)作文 篇9

  當美麗的蝴蝶被網(wǎng)住之后,她掙扎著(zhù),但是孩子不肯撒網(wǎng),她絕望了。孩子想留住她的“美麗”,將美麗定格,成為“永恒的美麗”。但她不肯,在近乎全部崩潰的一刻,她做了,做出了驚人的事,她將自己美麗的翅膀毀了。

  煙花的美麗,也只是一瞬間,在瞬間,你多想弄明白看清楚牢記住。但是,那只是瞬間的美麗。很快消失。在人生的長(cháng)河里,有多少瞬間美麗,盾不清,弄不明,為什么不該放棄,要知道,朦朧的最美,得不到的最回味。

  猶如流星,如果你無(wú)意發(fā)現了流星,在它劃過(guò)天空時(shí),你由于驚喜而忘了做什么?你記得嗎?它的美麗與真實(shí),你又記住了多少呢?

  過(guò)眼的美麗,猶如美麗的蝴蝶,當它的自然中飛舞時(shí),是真正的“美”。而當將它定格在標本板上時(shí),你看到的美麗是什么?這是“美麗”嗎?不是,那只不過(guò)是一只標本蝴蝶,沒(méi)有真正的“美麗”,有生命活力的生靈才會(huì )美麗無(wú)比。就像那只破了翅膀的蝴蝶,在人們眼里,它是丑的,因為它沒(méi)有美麗的翅膀!而我卻說(shuō)不!它是美麗的,因為它活著(zhù)。

  或許你不明白,為什么破了翅膀的蝴蝶還說(shuō)它美麗?這不用懷疑,只因為它有生命。生命是永恒的,不容破壞的,有生命的生靈是最美的。因為生命在延續,生命在發(fā)展,無(wú)限的生命創(chuàng )造出永垂不朽的美麗!

  無(wú)論在什么時(shí)候,請記住,生命才是最美的!

  感悟類(lèi)作文 篇10

  說(shuō)實(shí)話(huà),以前我真的沒(méi)有認真的體會(huì )過(guò),但是自從弟弟出事以后,我真正體會(huì )到了親情!

  弟弟出事后,幾乎所有的親人都哭了!我也不例外,但是我不想在別人面前哭,不想讓別人看到我是那么脆弱,但是,事實(shí)上,我并不堅強!我愛(ài)弟弟,可是為什么弟弟要受那么多苦!他還那么小,他不過(guò)才6歲!為什么是弟弟!

  弟弟是堅強的,從出事到現在,他已經(jīng)做了2次手術(shù)了,幾乎每天都要換藥,但是弟弟是堅強的,他很少哭,看到弟弟的堅強,我覺(jué)得好慚愧!同時(shí)我又覺(jué)得心好痛!我真的不知道弟弟為什么要受這種苦!我真的愿意去替弟弟痛!我畢竟比他大!但是,我知道,如果出事的是我,我一定沒(méi)有弟弟那么堅強!

  親人之間的愛(ài)是超出一切的!我能感受弟弟的痛,所有的親人都能感受的到!

  過(guò)幾天弟弟還要做一個(gè)手術(shù),3次了,3個(gè)星期內做了3次手術(shù)……希望弟弟能早點(diǎn)康復!

  淚仍然在臉上任性的流,但這種淚的背后不是懦弱,而是愛(ài)!是親人之間特有的愛(ài)。

  感悟類(lèi)作文 篇11

  歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。

  我,和我身邊的朋友們,一起越過(guò)那傻傻的童年,開(kāi)始變得更加成熟,踏進(jìn)少年的行列。

  這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀。

  小時(shí)候,我們胸大有志,說(shuō)成大后便要做什么科學(xué)家,或者是解放軍,還有最可笑的是什么飛行員。果真,現在想起來(lái),那確是稚嫩呀。

  終于,在模模糊糊的記憶里,陪同著(zhù)稚嫩,跌跌碰碰的,已到了這豐富多采的十七了。對呀,我已是高中生了。

  高中的日子,并不像想像中的那么好,當然,也沒(méi)有多么難受,只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭,包含著(zhù)酸甜苦辣,這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。

  煩惱的事自然是有,但是因為一直相信著(zhù)會(huì )變好,所以也終會(huì )一一緩和為無(wú)所謂的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法?嗳兆永锏倪@種做法,也未嘗不是一種好的方法!

  至于說(shuō)到高考,那便是一頭霧水了,想著(zhù)考什么學(xué)校,想著(zhù)考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,競賽之類(lèi)的。壓力好大呢,來(lái)自學(xué)校,成績(jì)。但也因為這些,我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩,或許,應該學(xué)會(huì )默默忍受,頑強抵抗,要不,就試著(zhù)接受吧!

  當然,未來(lái)始終是神秘的,無(wú)人可知的,所以只要前進(jìn)就好!

  十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅強,這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀,一切都還不安定,努力朝著(zhù)正確的方向走,走到盡頭。

  感悟類(lèi)作文 篇12

  人總是會(huì )長(cháng)大的,會(huì )懂事,那一次,我覺(jué)得自己是真正的長(cháng)大了。

  那一次,我衣服上的飾品的線(xiàn)松開(kāi)了。媽媽想再幫我縫上,媽媽一手拿針,一手拿線(xiàn),認真地把線(xiàn)穿進(jìn)針里,可是無(wú)論怎么穿,也穿不進(jìn)去,媽媽著(zhù)急地說(shuō):“我明明穿進(jìn)去了,難道是我的視力下降得這么快?”這一幕讓我看到了,我看著(zhù)媽媽那焦急的臉,再也看不下去了。便偷偷地跑回房間。

  在屋里,我的心難受極了,我想:我已經(jīng)長(cháng)大了,自己的事情自己可以做了,我應該去幫助媽媽?zhuān)晌也坏珱](méi)幫媽媽?zhuān)讓她為我縫衣服,為我操心。想到這兒,我哭了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又悄悄地走到門(mén)口,媽媽依然沒(méi)有把線(xiàn)穿過(guò)針孔,我實(shí)在不忍心再看下去了。我便走出房間,來(lái)到媽媽身邊。

  媽媽看著(zhù)我,說(shuō):“我的乖女兒,你怎么進(jìn)來(lái)的!蔽倚奶鄣卣f(shuō):“媽媽?zhuān)鷦e穿了,讓我幫您吧!”說(shuō)完,我一下子就把線(xiàn)穿進(jìn)了針孔。我又說(shuō):“媽媽?zhuān)院筮@些小事兒就由我自己來(lái)干吧,再說(shuō),我已經(jīng)長(cháng)大了,是大姑娘了,自己的事情能自己做了,以后我也會(huì )多幫您干些家務(wù)活兒的。

  說(shuō)著(zhù),我把飾品重新縫在衣服上,那一瞬間,媽媽也笑了,此時(shí),我覺(jué)得那衣服比以前更漂亮了。

  從此,我感覺(jué)自己長(cháng)大了,雖然難免會(huì )遇到一些成長(cháng)的煩惱,但我相信,我會(huì )微笑面對人生的,微笑著(zhù)一步一步走向成功的。

  感悟類(lèi)作文 篇13

  有一顆種子藏在我的心底,成長(cháng)的力量給予了它養分,使這顆理想的種子萌芽、生根,深深扎根在心中。

  幼小的心靈中總有一塊神圣的地方,永遠保持著(zhù)好奇與敬仰,那就是理想扎根的地方。我小的時(shí)候總是對那一面有著(zhù)五顆星星的紅旗充滿(mǎn)了神圣感,當它升上了高高的旗桿,在空中迎風(fēng)飄揚時(shí),是那樣莊嚴而美麗,我從小便對它有著(zhù)一種向往。

  時(shí)光悄然流逝,世界變小了,而國旗在我的心中依然占據著(zhù)一塊地方,我想親手將國旗升上天空。每天望著(zhù)國旗升起,這份念頭就變得更加強烈,我為著(zhù)這個(gè)目標不懈地努力,就因為兒時(shí)有一個(gè)夢(mèng)。別人休息時(shí)我在用功,想要休息的時(shí)候飄揚的國旗給了我信心。

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我又升了一個(gè)年級,新的一年終于可以去接受升旗的任務(wù)了,這是多么高的榮譽(yù)啊,我不停地在心中遐想著(zhù)?墒钱斈且惶炖蠋熣f(shuō)道:“我們班要推薦兩名升旗手,大家都可以報名!蓖瑢W(xué)們大都驕傲地舉起了手,而我卻有些膽怯,結果錯失良機。

  回來(lái)我一直很后悔,在心里回想過(guò)去的努力,我后悔自己沒(méi)有積極爭取,甚至想放棄,可飄揚的國旗又一次在我心中燃起了理想的火焰,我不能放棄,機會(huì )總還是有的!

  果然,第二個(gè)學(xué)期,機會(huì )又來(lái)了。我意識到這是屬于我的了,所以一定要以最快的速度抓住它。我鼓起勇氣,向全班推薦了我自己,我說(shuō)出了我的理想——那個(gè)我從小便擁有的理想,他是我的自豪。終于,機會(huì )被我把握住了。

  周一早晨,東方的朝霞照射在操場(chǎng)上,全體同學(xué)站好方陣,目光聚向了升旗臺,我此時(shí)正站在這里,心中雖有些緊張,但“朋友之間應該寬容不是嗎,也許是她一時(shí)的氣話(huà)呢!边讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說(shuō)的也對,邊準備第二天和她和好,當我準備找她時(shí)正遇上她來(lái)找我,她向我道歉說(shuō)昨天不是有意說(shuō)那些話(huà)的,我也就原諒了她,我們就這樣和好了。事后想到老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):當釘子訂到墻上再拔下來(lái)時(shí),可那些痕跡永遠也消除不掉了。

  或許應該謝謝那些傷害過(guò)我的人,讓我學(xué)會(huì )了堅強,讓我懂得了我們在成長(cháng)。

  聽(tīng)著(zhù)校園歌曲《曾經(jīng)的那些》,心中不免泛起漣漪!俺砷L(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)”、“春天是一段路程”、“我們都曾有過(guò)一張天真而憂(yōu)傷的臉”……這些歌詞是多么富有詩(shī)意!不知不覺(jué)間自己已經(jīng)快上初二了,一路走來(lái),經(jīng)歷了太多太多的情愿與不情愿,就在自己快要放棄的時(shí)候,桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”,我明白了,退縮將不再是理由;就在自己快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有‘難’這個(gè)字”,我懂得了,困難將不再是借口。

  回首曾經(jīng)的那些,我笑過(guò),哭過(guò),與家長(cháng)發(fā)過(guò)小脾氣;接過(guò)老師的下句兒;與同學(xué)們鬧過(guò)矛盾、還有那些溫馨的場(chǎng)面……那些清澈明亮的青春,那些寂寞飛揚的年華,那些干凈甜美的夢(mèng)想,那些繁瑣憂(yōu)傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念,并且珍惜。不過(guò),這一切的一切,都在我的指尖輕輕的滑了過(guò)去,留下的,只有這殘缺的記憶。14年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去,凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著(zhù)花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著(zhù)我微小而清晰的夢(mèng),向前方堅定地走下去。

  我們都在成長(cháng)著(zhù),一天又一天,一年又一年,我們在時(shí)間中不知所措,只能任它凋零,想挽留,卻挽留不住。我們成長(cháng)著(zhù),慢慢的長(cháng)大,我們的目標越來(lái)越清晰,成長(cháng)中,我們向著(zhù)自己的目標——前進(jìn)!前進(jìn)的路上,我們遇到過(guò)荊棘,走錯過(guò)路,被石子硌過(guò)腳。但是我們心中充滿(mǎn)理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。

  當花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì )張開(kāi)雙臂,放飛理想,將生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對全世界的人說(shuō):“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

  感悟類(lèi)作文 篇14

  時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的,是父母的那份濃濃的愛(ài)。

  人們常說(shuō):“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。

  記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著(zhù)的汗珠,臉上掛著(zhù)豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動(dòng),因為,今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

  這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話(huà)。那短短的一句話(huà)刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著(zhù)其中的內容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì )在這兒等你回來(lái)的!”這句話(huà)在我心中激起了層層漣漪,腦里重復著(zhù)這句話(huà),不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我帶來(lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(cháng)的一天了。

  就這樣,我懷著(zhù)一顆砰砰直跳的心來(lái)到了教室。這時(shí),往常熱鬧的教室忽然變得死一般的寂靜,讓人感到一股巨大的壓力從天而降。這無(wú)形的'壓力牽動(dòng)著(zhù)我的心,我不由自主地緊張了起來(lái)。這讓我原本有點(diǎn)躁動(dòng)的心情變得忐忑不安起來(lái)。教室里安靜地連一根繡花針掉下來(lái)也聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),班主任的到來(lái)打破了教室的沉寂,果然,不出我所料,不久之后,我便開(kāi)始考試了,雖然我平時(shí)成績(jì)還可以,但我這次也沒(méi)敢掉以輕心。

  期中考試后的這幾天,我簡(jiǎn)直是度日如年。盡管我處處提心吊膽,但我最終依舊被考試的結果,殘酷地墜進(jìn)了無(wú)盡悲慘的深淵。

  我失魂落魄地回到了家,媽媽見(jiàn)我回家了連忙噓寒問(wèn)暖,卻絲毫沒(méi)有提及考試的事。這時(shí)爸爸也來(lái)了,他不慌不忙地走過(guò)來(lái)說(shuō):“女兒,別難過(guò),失敗乃成功之母,錯過(guò)了這一次,還會(huì )有下一次,俗話(huà)說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽翌D時(shí)呆住了,感動(dòng)的淚水洶涌而出。爸媽的愛(ài),讓我重新振作了起來(lái)。從那以后,我的成績(jì)那可是芝麻開(kāi)花——節節高呀!

  那一次,我突然明白到了“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似!钡囊馑。那是山一樣的寬厚可以依靠,像海一樣無(wú)垠能包容我的過(guò)失。這就是父母的對我的愛(ài)。

  我也明白了成長(cháng)的意思。成長(cháng)就好比是一艘小船,正搖搖晃晃地在海上行駛著(zhù),似乎一陣微乎其微的微風(fēng)就能把它吹倒,而這時(shí),兩艘高大的帆船出現了,他們耐心地引導著(zhù)它該怎么平衡,怎么一步一步腳踏實(shí)地前進(jìn)。而那些平穩的帆船就是我們的父母,只有在經(jīng)過(guò)了父母的教導和考驗之后,我們才能“闖蕩江湖”。

  我將把這無(wú)私的父母的愛(ài)珍藏在心靈深處。雖然時(shí)光逐漸逝去,可這份偉大的愛(ài)卻依舊如泉涌來(lái),我深深的知道到在我一生成長(cháng)的路上,父母的愛(ài)是不可缺少的動(dòng)力的來(lái)源!因為,只有這份愛(ài)是永恒的!

  感悟類(lèi)作文 篇15

  在我成長(cháng)的道路上,灑滿(mǎn)了愛(ài)的陽(yáng)光,春的雨露,我像茁壯有小樹(shù)快樂(lè )的成長(cháng)。

  在我成長(cháng)的道路上,爸爸媽媽給了我無(wú)限的愛(ài)。從咿呀學(xué)語(yǔ)到如今,在他們無(wú)盡的呵護下,我羽翼漸豐,翱翔在愛(ài)的天空下,享受著(zhù)是他們無(wú)微不至的關(guān)懷,健康的成長(cháng)。讓我們學(xué)會(huì )了自立,懂得了親情的可貴。

  在我成長(cháng)的道路上,老師給了我諄諄的教誨。從幼兒園到現在,老師帶著(zhù)我們在知識的海洋里暢游,生動(dòng)的文字,有趣的數字,奇妙的字母,豐富了我們的頭腦,讓我們從一個(gè)無(wú)知的頑童成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我們學(xué)會(huì )了幫助別人,懂得了感恩……讓我們擁有了遠大的理想,盡情的享受著(zhù)知識給我們帶來(lái)的快樂(lè )。在我成長(cháng)的道路上,伙伴們給了我說(shuō)不盡的快樂(lè )。我們一起上學(xué),一起游戲,一起參加集體活動(dòng),一起調皮搗蛋,一起……睛空下我們盡情的歡笑,風(fēng)雨中我們快樂(lè )的奔跑……伙伴,陪我快樂(lè )的成長(cháng)。我快樂(lè )的馳騁在成長(cháng)的道路上,留下一路的花香,練就一對堅毅的翅膀,飛向美好的明天…

  感悟類(lèi)作文 篇16

  “你們之前考的卷子發(fā)了沒(méi)?”中午一回家,爸爸就問(wèn)出了這句話(huà)。我以為爸爸說(shuō)的是數學(xué)卷子,就輕快地回答了沒(méi)有,可是爸爸又問(wèn)了句:“物理還沒(méi)發(fā)?”聽(tīng)到這話(huà)我瞬間變了臉色,因為物理卷子發(fā)了,那個(gè)成績(jì)讓我無(wú)法面對爸爸。我支吾了半天說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái),爸爸隨即臉色一沉,我看了更加害怕,就用蚊子似的聲音說(shuō):“及格線(xiàn)左右!卑职直悴辉僬f(shuō)話(huà)了,端著(zhù)飯默默地坐到了一邊。這頓飯,吃得我心驚膽戰,根本不敢抬頭望向家人們的臉。吃完飯,我便快速的閃向自己的房間,小心翼翼的聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒,外面依稀有抽屜響的聲音,我知道,那是爸爸在拿煙。我把門(mén)拉開(kāi)了一個(gè)小縫,看見(jiàn)爸爸坐在客廳里一根接著(zhù)一根的抽煙!鞍舌舌钡奈鼰熉曌屛倚睦镆魂嚴⒕,我不禁想著(zhù)我那張滿(mǎn)面瘡痍的試卷怎么面對爸爸那滿(mǎn)懷期望的臉。

  出了門(mén),我又看到了門(mén)口老樹(shù)上我曾經(jīng)刻下的夢(mèng)想,回頭望望家門(mén)口的那條路,那似乎還有爸爸為我講題的模樣,可惜我和爸爸,都變了。

  感悟類(lèi)作文 篇17

  天還沒(méi)亮就醒了,還是一如既往地先待在被窩里,抱怨著(zhù)生物鐘為何總是比期望的早幾小時(shí)響鈴。為了醒神,給自己泡了一杯熱茶,然后愜意地坐在陽(yáng)臺上,只為享受那大城市中難得的片刻的寧靜。一天就這樣開(kāi)始

  路上的人畢竟太多,不經(jīng)意間混在一班上班族的人群中,覺(jué)得自己并不像個(gè)青少年,而是跟他們身份一樣的大人,身高還挺突出,更是讓我對這樣的感覺(jué)沒(méi)有任何懷疑。四周的空氣局促地壓迫著(zhù),我加快了腳步,一大早搞得跟趕集似的。

  聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),等著(zhù)地鐵。面前擺著(zhù)數個(gè)職位不同感覺(jué)相同的成年人,他們表情麻木,見(jiàn)不到一絲笑容?粗(zhù)自己精心下好的電視劇、電影,背著(zhù)昨天老板下發(fā)的各種工作文件和自己辛辛苦苦熬夜完成的各種任務(wù),只求能得到上司的一聲贊賞,讓未來(lái)的路看似更平坦些是的,可以說(shuō),殘酷的社會(huì )現實(shí)讓他們淡忘了生活的本質(zhì),就是像一個(gè)孩童一樣笑著(zhù)過(guò)日子。他們都在為生存而生活,讓我倍感壓抑。

  在現在這個(gè)上流社會(huì ),物質(zhì)文明的飛速發(fā)展,讓人們對生活質(zhì)量的要求更高了,為了不讓自己看似被時(shí)代淘汰,他們四處奔波,不斷打拼。為了什么?說(shuō)白了,就是能啥都不缺,因為他們認為這就是完美的生活,什么都有。他們就這樣一直過(guò)著(zhù)我就真的很想問(wèn)了,一個(gè)簡(jiǎn)單而又不缺美的生活有這么難嗎?

  一路上,我一直在被迫似的蠕動(dòng)著(zhù),不僅是因為地鐵上擠滿(mǎn)的人群,更是因為難以找到一個(gè)能讓自己好好呼吸,好好聽(tīng)音樂(lè ),好好享受的落腳點(diǎn)。

  出站時(shí),看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子,一個(gè)個(gè)天真的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,像是偶然間挖到了寶,我把一路上的廢氣呼出,重新往身體里注入了一股新鮮的希望般的毫無(wú)雜質(zhì)的氧氣,此刻真的不想離開(kāi)他們半步。他們身上什么都沒(méi)有,沒(méi)有家庭的負擔,更沒(méi)有來(lái)自社會(huì )多方面的壓力,也不需要承擔什么責任。深知我已無(wú)法再像他們這樣笑一次,畢竟自己也正在步入這樣的社會(huì )中。成長(cháng)的底色是苦澀的,童真或許早在不經(jīng)意間從我們身上褪去,那種純屬只是為了玩的玩,那種毫無(wú)顧慮的喜悅,泛起了我心中的些許羨慕和感慨。走出地鐵,在陽(yáng)光灑下的柳葉鋪滿(mǎn)的道上,我看到了一個(gè)修長(cháng)的影子,它似一個(gè)成年人,邁著(zhù)穩重的步子。好像在告訴我,自己已不再是小孩子

  多希望偽裝成小時(shí)候的模樣,然后跟沙灘上的他們互相追逐嬉戲,一起揮灑青春的汗水。而不必每天像要為更好的生活而付出更多辛勤勞動(dòng)的成年人一樣,艱難生存,在心底折磨自己。

  回來(lái)還是坐的地鐵,還是原來(lái)的地方,還是一群矮小的身子。他們還是笑的那么燦爛,我像一個(gè)大哥哥似的從旁邊經(jīng)過(guò),也笑出了聲,期待著(zhù)再一次的相遇

  明天注定是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,愿能在被子里見(jiàn)到樹(shù)在溫日下的剪影。她在拂曉,為我們抹去彌漫在天空那一長(cháng)長(cháng)的還未睡夠的薄霧。

  這樣的文章一下來(lái),我就真的已不再是小孩子了。

  感悟類(lèi)作文 篇18

  漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén),自從那一刻起,我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久,你就永遠地離開(kāi)了我。你——就是我那七彩斑斕的童年。

  與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè ),在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那;成長(cháng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著(zhù)我。是的,我不得不得承認,我來(lái)到了被稱(chēng)為“最美好也最痛苦”的花季。我長(cháng)大了,所以就不應該去兒童樂(lè )園玩;我長(cháng)大了,所以就不應該抱著(zhù)洋娃娃入睡;我長(cháng)大了,所以就不應該把“眼淚”作為武器,我長(cháng)大了,所以只應該背上智慧的弓箭,去書(shū)山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。難道這就是成長(cháng)嗎?在學(xué)校,體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了,變成了可怕的“魔鬼訓練”;美好的課間休息不見(jiàn)了,變成了滿(mǎn)黑板的習題;令人期待的周末不見(jiàn)了,變成了各種培訓班的天地!绻皇沁@樣,我真的不愿長(cháng)大,我愿永遠和你住在那段美好的回憶里!然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來(lái)……

  時(shí)此刻,我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧,走吧,人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大!……”是啊,我雖然失去了一個(gè)好伙伴,但是我長(cháng)大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂(lè )觀(guān)真誠也一定會(huì )與花季成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應該就是這個(gè)意思吧!經(jīng)過(guò)“花季”,就會(huì )變得成熟,更能適應這個(gè)社會(huì ),使自己的眼界變得開(kāi)闊,真正成為這個(gè)社會(huì )的一員。

  花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會(huì )影響它的芬芳,反而會(huì )增添幾分對它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會(huì )遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅強的少年,我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠了!現在,我長(cháng)大了,我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童,而是長(cháng)成了一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒,我會(huì )在回首往事時(shí)將它細細斟酌。

  感悟類(lèi)作文 篇19

  如果我是一只在大海遨游的帆船,那么家就是我停泊、躲避風(fēng)雨的港灣,如果我是一朵在陽(yáng)光下生長(cháng)的鮮花,那么家就是滋潤我的雨水;而我卻什么都不是,只是一個(gè)普通的高中學(xué)生,既沒(méi)有它們的堅忍,也沒(méi)有它們那么自由,但家對我來(lái)說(shuō),卻和它們一樣——很重要,這不僅僅是因為它是我從小生活到大的地方,也因為家里面有我敬愛(ài)、惦記著(zhù)的好朋友——爸爸和媽媽。有他們在,家就永遠是我躲避風(fēng)雨的港灣,是我精神的家園。

  現在,我在外面一個(gè)人學(xué)習和生活,一個(gè)月都不一定能回一次家,家現在對我來(lái)說(shuō),雖然依舊感覺(jué)那么溫暖、幸福。但當我好不容易回了一次家后,我才發(fā)現,家對于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不是那么熟悉了,雖然家里的擺設依舊,但我覺(jué)得家已經(jīng)沒(méi)有以前與我的那種默契的感覺(jué)了,但給我以慰藉的是,當我回到家時(shí),爸爸媽媽的問(wèn)候依然是那么的溫暖,那么熟悉;家里的墻壁上依然有我兒時(shí)留下的痕跡;臥室里的墻上依然有我喜歡的周筆暢的海報;書(shū)房里的電腦里依然有我還未完成的游戲,這一切的一切都讓我覺(jué)得無(wú)比的親切與熟悉,讓我想起了一些埋藏在心底的故事,一些讓我永遠難以忘懷的記憶??

  我相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì )適應這種不能時(shí);丶业娜兆,回家對于我來(lái)說(shuō),將變?yōu)橐粋(gè)奢侈品,家也會(huì )成為一個(gè)心理治療的代名詞。這個(gè)現狀已經(jīng)不能改變了,那我就只能改變我自己來(lái)適應現在的環(huán)境,學(xué)會(huì )“苦中作樂(lè )”的寬大胸襟,好好調節自己的心情和感情,做到不虛耗自己的時(shí)間,不浪費爸爸媽媽的血汗錢(qián),要寬以待人,還要嚴于律己,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中的每一件事,過(guò)好自己的每一天,讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己的人生道路上充滿(mǎn)光輝!

  當然,工作和學(xué)習之余也不要忘了你的家,這個(gè)藏有你美麗快樂(lè )的兒時(shí)回憶的地方!

  感悟類(lèi)作文 篇20

  漫步樹(shù)林,與樹(shù)木對語(yǔ),與陽(yáng)光暢談,用心靈品讀四季,用心靈感悟人生。

  ——題記

  春草

  在草地上我正享受著(zhù)春日里暖暖的陽(yáng)光。一翻身目光停留在身旁的石頭上。

  在石頭的旁邊,斜長(cháng)著(zhù)一株小草。出于好奇,我搬開(kāi)石頭,發(fā)現小草的根在石頭的中間,然而,它的莖卻沿著(zhù)石頭橫著(zhù)長(cháng)了一段。奇怪,散文詩(shī)稿中的草不是都是堅忍不拔,頂開(kāi)一切阻攔的形象嗎?我頓時(shí)對這棵小草起了一種鄙視,甚至厭惡,它玷污了草在我心中堅毅的形象。這時(shí),我又發(fā)現在這棵草旁邊還有另一棵已經(jīng)枯死的草,它一直挺立著(zhù),頂著(zhù)石塊。然而,直到它生命的最后一刻,它也未能將它身上的石塊頂起,但他始終沒(méi)有低下它那高傲的頭顱。不知為何,現在的我似乎更看好前者。它懂得變通。在面對困難時(shí),也許有時(shí)候退一步海闊天空。如那草,如果只是頂石塊,它也終會(huì )耗盡能量,倒在石塊下,用自己的生命為自己的頑固不化和拘泥死板做祭品。

  夏蟬

  夏日,蟬是最煩人的。沒(méi)完沒(méi)了地叫著(zhù),仿佛要讓整個(gè)世界都知道它的存在。那無(wú)休止的叫聲如一個(gè)失敗的琴手,讓人煩躁?杀氖,這聲音幾乎無(wú)處不在,從四面八方“殘害”著(zhù)你的耳朵。蟬讓本已燥熱的夏天更加燥熱,我這樣想。

  小思的《蟬》讓我對它有些新的看法。蟬生命雖短暫,它卻執著(zhù)地等待,面對生命長(cháng)短與活著(zhù)的意義,蟬選擇了在夏天里釋放自己的生命。也許,你改變不了生命的長(cháng)度,但你可以掌握它的寬度。想到這,也便釋然了。

  畢竟,在將來(lái)的某一天,我們也許會(huì )懷念起久別的蟬聲。

  秋葉

  落葉是秋的書(shū)簽。金色的,如一只折翼的金蝶,被秋風(fēng)無(wú)情地掃下樹(shù)來(lái)。有的,卻又不甘墮落為塵土,在蕭瑟的秋風(fēng)中掙扎,忽而上升,忽而下降,到頭來(lái)也只是在空中劃過(guò)幾道美麗的弧線(xiàn),博得游人的幾句贊嘆罷了。它們接受陽(yáng)光的照射,風(fēng)雨的洗禮之后,最終化為土灰,回歸大地。落葉歸根,雖也悲涼,但更多的是新生的喜悅,來(lái)年春日,新葉抽芽,此時(shí)此刻我想落葉也許是快樂(lè )的吧!這便是生命的延續,時(shí)光的輪回。

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛,在這金色的世界里,有的人只看到了它的美,我卻讀出了它的情。

  冬松

  “大雪壓青松,青松挺且直!比鸪堑亩m不如北方大雪紛飛,但也是寒風(fēng)瑟瑟。院中的幾棵樹(shù)都是光禿禿的,唯有那棵松仍枝葉繁茂。

  開(kāi)始時(shí),我倒是佩服它傲立寒風(fēng)的霸氣?炊嗔,卻覺(jué)得那孤零零的綠有些突兀。那翠綠,也少了些夏天里蒼翠欲滴的清亮。我不禁疑惑,這是怎么了?拿出了夏日它的照片,那綠于此時(shí)幾乎無(wú)異,但卻讓人耳目一新。我抬頭看看四周,忽然恍然大悟,冬日的松缺的是與其它樹(shù)的照應呀!一棵樹(shù),只有融入森林才翠綠;一滴水,只有融入海洋才蔚藍;一個(gè)人,只有融入集體才強大。

  四季如茶,低回品味,方感回味無(wú)窮。

  四季如書(shū),反復推敲,才知意味深長(cháng)。

  四季更如一種似懂非懂,似是而非的哲理,要用心品讀,用情感悟……

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