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讀書(shū)感悟作文

時(shí)間:2021-11-07 16:25:11 感悟 我要投稿

【推薦】讀書(shū)感悟作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的讀書(shū)感悟作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】讀書(shū)感悟作文3篇

讀書(shū)感悟作文 篇1

  涼風(fēng)吹起書(shū)頁(yè),在清風(fēng)吹拂中我想起了高爾基的說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“走正直誠信的生活道路,定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿!边@句令人深省的名言,剛好與那一期《國學(xué)小名士》的考驗主題相吻合。

  在“美德大考驗”的環(huán)節中,四位選手依次進(jìn)入一個(gè)密閉的房間里進(jìn)行考試。在房間里與欄目組提前準備好的“托兒”一起考試。在考試期間,監考老師在兩位考生不經(jīng)意間離開(kāi)房間,以此來(lái)考驗選手們的誠信度。第一位選手在“托兒”窺探答案時(shí)將試卷輕輕向“托兒”的方向挪了挪,“托兒”便輕而易舉地抄到了答案;第二位選手是我最欽佩的一個(gè),不論那個(gè)“托兒”怎樣軟磨硬泡,他紋絲不動(dòng),依舊專(zhuān)心致志的答著(zhù)題目,絲毫不受外界的干擾;第三位選手在“托兒”的“糖衣攻擊”下居然在考試前因為膽小而離開(kāi)了考場(chǎng),這樣無(wú)法做出評判;第四位選手是最值得批評的一位,在考試期間她不但沒(méi)有認真答題,還與那個(gè)“托兒”有說(shuō)有笑的商量起了答案,完全忽略了考試期間應該遵守的規矩和紀律。這四位選手都是在普普通通的考場(chǎng)上做出了不經(jīng)意的動(dòng)作,他們之所以不經(jīng)意,是因為早已形成了習慣,可是他們之間為什么會(huì )有這樣的差距呢?難道不是因為誠信的問(wèn)題嗎?

  說(shuō)到了誠信,我不得不提起一件我不想面對的事情——那天我在翻閱小學(xué)時(shí)的作文集,偶然看見(jiàn)了我“寫(xiě)”的那篇文章,這使我的思緒飄到了六年級的時(shí)候:臨近小學(xué)畢業(yè)前夕,大家都在緊張的準備畢業(yè)考試,我也是這樣?墒窃谶@個(gè)時(shí)候,老師說(shuō)讓我們每個(gè)人寫(xiě)一篇自己最拿手的文章,選出好的來(lái)發(fā)表在作文集上面。當時(shí)我心想:學(xué)習時(shí)間這么緊張,哪里有空寫(xiě)這么一篇沒(méi)有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了,這樣既節省了學(xué)習時(shí)間,又能夠在小學(xué)的歷史上留下光輝而有燦爛的一頁(yè)!我就按照這個(gè)方法做了,果然不出我所料,作文真的刊登在了作文集上面,我歡呼雀躍,身邊的同學(xué)們都在贊揚我的文采好,我心里頓時(shí)洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和滿(mǎn)足感,這就是我想要的啊!升入初中后的一天,有一個(gè)朋友突然對我說(shuō):“我好像在一本中考滿(mǎn)分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章,你不會(huì )是抄的吧?”我不假思索的回答:“怎么會(huì )呢?”我當時(shí)好像真的把那篇文章當成了自己筆下的成果?墒沁^(guò)去了很久以后,我一想:這本來(lái)就不是我的啊!我為什么要拿本來(lái)不屬于自己的東西得來(lái)的贊美而去滿(mǎn)足呢?這件事令我后悔了許久,從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這種事情。

  由《國學(xué)小名士》的考試中引到自己的學(xué)習生活中去,考試互相傳送XX在同學(xué)們看來(lái)似乎是一件再平常不過(guò)的事情了:有一次考試,我的后桌與離他很遠的一個(gè)同學(xué)傳紙條,只見(jiàn)那個(gè)紙團在空中劃過(guò)了一個(gè)“優(yōu)美”的拋物線(xiàn)到達了那個(gè)需求者的手中,當那個(gè)同學(xué)欣喜地抄著(zhù)答案的時(shí)候,他是否還記的誠信是什么呢?

  因為誠信而鬧出的問(wèn)題有很多:“烽火戲諸侯”的周幽王為了博取妃子褒姒的一笑而戲弄了諸侯,最后導致了西周的滅亡;小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的童話(huà)《狼來(lái)了》中的小孩因為撒謊而致使自己的小羊被吃掉了……

  而講誠信的人也有很多:北京的一家彩票店中,有一位彩民中了533萬(wàn)的大獎,店主在第一時(shí)間給這位彩民撥打電話(huà),并把中獎彩票親手交給了彩民;還有商鞅的“立木為信” ……這不都是一些充滿(mǎn)“正能量”的人嗎?

  誠信,“言”和“成”組成了“誠”,言行一致、表里如一,承諾的事情就得完成,這是一種做人的基本!叭恕焙汀把浴苯M成了“信”,遵守諾言、不虛偽欺詐,也是對他人、對自己、對社會(huì )的一種心靈依賴(lài)。誠信,是做人的一種閃光品質(zhì),它是做人的根本,能夠使你傲骨永存!誠信使人們升起心中的太陽(yáng),可以照亮自己,也能溫暖他人!

  天使用誠信作為繃帶,醫好了飛翔的翅膀。我知道,撒旦的謊言如果被揭穿,他的魔杖會(huì )失靈。誠信不可拋,它是法寶!

  身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),帶著(zhù)誠信上路,將踏出一路風(fēng)光!

讀書(shū)感悟作文 篇2

  “書(shū)富如入海,百貨皆有!睙o(wú)書(shū)不找書(shū)者,是沒(méi)有追求的庸人;有書(shū)不讀書(shū)者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海,坐擁書(shū)城,潛而讀,你才會(huì )感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”,也是人生“第一件樂(lè )事”。這時(shí),你的內心會(huì )胃出被無(wú)數人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“讀書(shū)好哇,讀書(shū)真好真好!”

  來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧!它會(huì )使你感到母語(yǔ)的準確、生動(dòng)、形象、豐富,你會(huì )在母語(yǔ)的熏陶下變得更言可達意、話(huà)能由衷了。來(lái)讀讀數學(xué)課本吧!漫游在一個(gè)由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界,你會(huì )感到思維活躍,分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧!你會(huì )認識異城的風(fēng)土人情,多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來(lái)吧,讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿,獲得巨大的能力!—讀書(shū)好哇,讀書(shū)真好!

  也來(lái)讀讀課外書(shū)吧!魯選的書(shū),讓你感受到冷咬下的熱烈;曹雪芹的書(shū),讓你認識到倆然中的必然;已爾扎克的書(shū),假、惡、五今你生厭,你會(huì )懂得不該做什么,或者怎么做;泰戈爾的書(shū),真、善、美令你心動(dòng),你會(huì )懂得應該做什么、應該怎么做……讀了這些書(shū)啊,就會(huì )凈化我們的`心靈,令我們自覺(jué)構筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園!讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的數學(xué)》、《二十一世紀的電腦技術(shù)》……讀了這些書(shū)啊,就會(huì )擦亮你我的眼睛,激起我們探尋無(wú)數未知世界的強烈欲望。人類(lèi),也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯!x書(shū)好哇,讀書(shū)真好!

讀書(shū)感悟作文 篇3

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!睍(shū),你讓我知道,多一份包容,世界就會(huì )更加和諧;多一份關(guān)心,世界就會(huì )更加溫暖。你讓我知道,人生是一條每個(gè)人必須要走的路,即使布滿(mǎn)荊棘,也要勇敢的走下去。

  讀書(shū),在燦爛的春天,沒(méi)有人會(huì )否認春天的溫馨與浪漫,讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩繽紛的春天,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍!碑斘覀兇抵(zhù)柔和的春風(fēng),坐在嫩綠的草坪上,手里捧著(zhù)一本《草房子》細細品味,我想沒(méi)有人會(huì )拒絕它那跌宕起伏的情節,情不自禁的和書(shū)中的人物一起哭,一起笑。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!

  讀書(shū),在熱情的夏天,沒(méi)有人會(huì )否認夏天的火熱和激情,讀書(shū),就像讀一個(gè)奔放的夏天,“紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新!痹瓉(lái),夏天也可以有這樣的景致。當一本《和樹(shù)談心》握在手心,在酷暑當下,每一絲清涼都是珍貴的。與作者一同咀嚼小時(shí)候的趣事,細細回想身邊的每一個(gè)人,再一起去尋找蝴蝶翅膀上的“夏天”。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

  讀書(shū),在悲涼的秋天,沒(méi)有人會(huì )否認秋天的蒼涼與希望。讀書(shū),就像讀一個(gè)希翼的秋天,“落雁與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!弊x著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著(zhù)保爾愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強意志。有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人們即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)希望的秋天,讓希望填滿(mǎn)你的心窩!

  讀書(shū),在寒冷的冬天,沒(méi)有人會(huì )否認冬天的寒冷和肅穆。讀書(shū),就像讀一個(gè)肅穆的冬天,“六出飛花入戶(hù)時(shí),坐看青竹變瓊枝!笔前,冬天不僅僅是寒冷的,同時(shí)也是凄涼的。就像是《復活》那樣,聶赫留多夫是一個(gè)富有正義感的貴族知識分子在尋求新生活中,清醒與軟弱、奮斗與彷徨、呼喊與苦悶的生動(dòng)寫(xiě)照。讀一本書(shū),就像讀一個(gè)堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩! “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū),在四季!讀書(shū)使我視野開(kāi)闊,讀書(shū)使我情趣高雅,讀書(shū)使我心靈美麗,讀書(shū)使我思想深邃,讀書(shū)使我的人生之路永不迷茫!

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